班会活动策划方案小学(优质19篇)
一个完善的策划方案应该包括明确的时间节点、责任分工和评估指标,以便于项目的执行和评估。希望以下的策划方案范文能够给大家带来一些灵感和启示,提升自己的策划水平。
小学班会活动策划方案
主题范围:
(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;
(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;
(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。
2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上ppt课件。拒绝抄袭,文责自负。
3.格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用a4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。
1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。
3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。
此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。
小学班会活动策划方案
2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
1、学唱歌曲《感恩的心》。
2、父母习性的调查表。
(一)讲述感恩故事。
主持人胡:谈到感恩,第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝:世上有一本永远也写不完的书——父母。
主持人胡:父母百般呵护我们,请梁xx为我们为讲述地震中的母子。
(二)学生讲述父母关爱自己的故事。
主持人郝xx:感动的小故事就在我们身边,有请杨x、彭x讲述父母关爱自己的'故事。
(三)老师讲述薛x关爱父母的故事。
父母关爱我们,我们要学会感恩,下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
(四)教师模拟生活情景,学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生。
(五)集体诵《游子吟》。
(六)节日小知识。
(七)完成调查表。
(八)唱响歌曲《感恩的心》。
小学父亲节活动策划方案
一、时间:
二、地点:
园内。
三、主题释义。
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;。
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
小学四年级班会活动策划方案
活动目标:
1、以母亲节为教育锲机,提高对母爱的认识,培养学生搜集处理资料信息能力和口头表达能力,陶冶情操,提高语言修养。
2、开阔文化视野,激发学习兴趣,积累有关母爱的故事,格言、诗歌、散文等。培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。培养用多种形式来表达母爱。
活动准备:凡有关歌颂女性的诗词、歌曲、散文、诗歌都可以搜集,参加活动。
活动过程:
一、中队长主持:
母爱无私,母爱无言,母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中,母爱就在默默无言中,一粒糖果,一杯清茶,一碗热汤,同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花,献给我们最亲爱的母亲吧!
1、朗诵小组(以诗歌、散文为主)。
游子吟。
妈妈,我爱您。
致母亲。
2、歌咏小组。
《世上只有妈妈好》歌曲。
3、说一说歌颂母爱的名言、古诗。
二、小结。
大家一起背诵《游子吟》,结束队会。
小学四年级班会活动策划方案
二、活动目的:
1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。
2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。
三、活动准备:
1、搜集班内不团结友爱的事例。
2、准备与主题有关的磁带等。
四、活动过程:
(一)主持人宣布活动开始。
(二)活动部分:
1、我们已经在一起朝夕相处三年了,在这三年中大部分同学都能和睦相处,但是在相互交往中也存在着一些问题,请看在我们身边发生的两件事。
2、表演学生中出现的不团结友爱的事例。
3、请同学们针对这些事谈谈自己的看法。
4、讨论:同学之间应该怎样去交往。
(三)宣布《真心相处》十分钟队会到此结束!
小学四年级班会活动策划方案
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
一、小品表演。
问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)。
是啊里这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛(课件出示)。
三、小品表演:
看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)。
四、过马路儿歌:
小学生,上学校,一定要走人行道,
过马路,左右瞧,十字路口看信号。
红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。
如果没有人行道,别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢,人身安全最重要。
五、过马路公约:
1、靠路边行走,横过道路走证马线。做到“一停、二看、三通过”;。
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;。
4、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;。
6、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。
六、总结。
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
小学班会活动策划与实施方案
班会目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
些问题,如:1、一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。2、一些同学还有课间打闹、组织活动自律性较差的问题。
班会重点:1、讨论个人与集体的关系。
2、讨论五丙班的优缺点。
3、讨论如何扬长避短,把五丙班建设成优秀的金星班级。
班会形式:1、表演式2、讨论式。
班会过程:
一、展示班级风采。
一个班集体。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?
1、班干部、近邻小队风采。
2、学生个人的感悟(讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育、鞭策个人前进。)。
二、诗歌朗诵。
同学们,这里有几首诗,有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧!
1、《我们的五丙班》。
2、《我爱我班》。
3、《班级》。
三、班级的荣誉史。
1、运动会(个人和团体获奖名单以及动人故事)。
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。
3、进步之星、班级小主人(获奖人员的学习、生活故事)。
主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
四、《我爱我班》主题讨论。
1、讨论“什么叫班级?”
1)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体?
2)要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?老师和我们同学。
3)在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系.
了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。
中去。”刚才的这个童话告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。
所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。
(学生讨论总结班级主要的三点不足之处)。
和谐运转。
五、歌曲《共产儿童团》领唱,共祝愿美好班级、快乐人生。
主持人:最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的小学生活幸福无比!
六、宣布班队活动结束。
小学四年级班会活动策划方案
青春,是一场华丽的盛宴。载着梦想,我们来到了梦寐以求的大学,我们要以饱满的热情来度过大学。新学期,新气象,为了丰富新生团员的校园生活,增进大一新生团员之间的交流与了解,帮助其明确自己在大学期间的青春梦想,并引导大家尽快适应大学生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦,未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,美丽的未来;同时,也加强对宣传工作的认同,增加活动的宣传意识。
二、活动主题。
放飞青春梦,未来我做主。
三、活动对象。
经济与管理学院大一全体团员青年。
四、活动时间。
征文摄影类(20__年9月6日-20__年9月14)。
书法绘画类(20__年9月14日)。
五、活动地点。
经济与管理学院。
六、活动形式。
向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。
七、活动目的。
1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来,面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。
八、活动流程。
1、前期宣传(展板,海报)。
2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计,制作获奖者名单,并公布。
4、展出优秀作品,并发放证书。
九、作品形式及要求。
1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。(书法,绘画工具已备好)。
2、征文用a4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。征文题材不限,符合主题,内容积极向上,严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰,符合主题,内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式。
十、评分细则。
1、创意好,整体效果佳。
2、美工好,色彩搭配合理,生动逼真。
3、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣。
4、有创新性,构思新颖。
十一、奖项设置。
(书画征文摄影各设奖项)。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。
十二、参与方式。
书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
共青__学院团经济与管理学院委员会宣传部。
小学父亲节活动策划方案
也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。
二、活动主题。
爸爸,我想对您说...
三、活动目的。
在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间。
xx年6月11日至6月17日。
五、活动对象。
湖北工业大学商贸学院全体学生。
六、活动内容。
1、开展主题班会。
以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会。
3、主题征文:关于成长,关于父爱。
(如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量····)。
朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的.感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛。
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!
5、实践活动。
“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
小学活动策划方案
“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。
1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。
3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
活动重点:
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点:
1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
学生课前准备:
1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;
3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备:
教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);
课题导入
同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊:好。)
做汤圆、吃汤圆
(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊:好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。
小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)
(3)、师生合作下锅煮汤圆;
(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)
(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)
(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”
(学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)
(2)请学生各抒己见:
看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;
请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。
过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。
让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
(学生自由地相互参观,评说。)
(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)
向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)
讨论:
(1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?
(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?
(3)怎样防止丢失钱包?
(4)有了垃圾该怎么办?
(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?
诗一:生查子・元夕诗二:元宵
欧阳修唐寅
去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。
今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神
不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。
(译文见书上,老师作适当的解释。)
小学活动策划方案
开场词)。
(女1):尊敬的各位领导、老师和同学们,大家。
(女合):下午好!
(女1):20__年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手,一起与它迎接20__年的幸福的元旦。
(女2):在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们的春天,更是每一个人的春天。
(女1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
(女2):今天,我们相聚在这里,一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。
(女1):今天,我们相聚在这里,这里将成为阳光的乐土,让自由放飞翅膀。
(女合):今天,我们相聚在这里,一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!
节目一。
(女1):音乐课上,老师问大家:“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道,老师笑着说出了谜底:“管弦乐最爱管闲事啊!”没错,爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天,我们有幸一睹它们的风采,让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》,掌声欢迎!
节目二。
(女2):青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的夜空,总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,与欢乐并行的我们,诠释了今天完美的主题,我们将用欢乐来尽情的演绎美好,创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演,掌声有请!
节目三。
节目四。
(女2):青春的旋律是舞动的音符,用年轻的节拍敲打出澎湃的活力!
(女1):青春就是绚丽多彩的舞蹈,在舞动中描画美好的年华!
(女2):有一种舞蹈,是神奇的,它诠释了青春的活力!
(女1):有一种舞蹈,是奇幻的,它诠释了青春的激情!
(女合):让我们一起跟随着新街拍的脚步,跳一曲欢快的流行舞!
(女1):接下来请欣赏《新街拍流行舞》。
节目五。
节目六。
(女2):我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上,向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌,悠扬的旋律,一次次的闯入我们的耳朵。是啊,童年的天真,少年的顽皮,青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。
节目七。
节目八。
小学活动策划方案
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。
4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。
第十三周(星期四)下午第二节课进行。
新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。
3―6年级每班选出5名优秀学生。
80分钟(闭卷笔试)
试卷为100分,各年级段的综合性知识。
(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)
三年级:方楚兰
四年级:张彩夏
五年级:江畅
六年级:黄少香
注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。
各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。
2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。
班会活动策划方案
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。
此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的.平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心―――――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)
3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)
3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
(一)才艺表演
1、情景剧“家有儿女”
2、配乐诗朗诵《感恩》。
(二)心灵对话:
主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)
班会活动策划方案
活动主题:普及心理健康 ,加强团结意识。
活动背景:了进一为步发挥广大同学的活力,展现青年的青春热情,增强班上同学的团结意识,质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
活动地点:教学楼n-
活动对象:质量三班全体同学
活动流程:1、主持人主持活动开始,并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康 ,加强团结意识”的视频,让大家从中体会正确的人生观,增强团队意识。
3、从视频短片中回过神来,我们需要从实践中体会团结的重要性,因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去,亲身体会,增强主题活动感染力。
4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结,并组织同学安全退场后,主持活动事后工作。
活动意义:1、有利于增强我班的团结意识,加强对班级的热爱。
2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委开展各项工作,提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱,从
心理咨询: 廖思军
拍摄留影: 曾玲梅
活动负责人: 吕鑫波 廖思军
活动资金预算:16元
目录
1.班会主题
2.主办方
3.活动时间
4.活动地点
5.活动对象
6.班会背景
7.班会目的
8.班会准备
9.班会流程
10.班会总结
1
一、班会主题:结交真诚的朋友
二、主办方:车辆工程12-1
三、活动时间:2015年11月11日
四、活动地点:12教301
五、活动对象:车辆工程12-1全体学生
六、班会背景
人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体,能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力,成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的,反之,不利于个体的全面健康的发展。而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。
七、班会目的
1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。
2、增强交友的能力
3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。
4、把握异性-交往的界限与分寸。
八、班会准备
1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购,保质保量。
2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。
3、确定节目组负责人及成员。
2
4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。
5、班委合作装扮教室。
6、班长邀请老师,并通过短信、qq等方式告知全体同学们班会举行 的地点以及时间,确保全部同学全部参与。
7、设备方面,我们会准备两部相机和两台电脑,保证节目拍摄的流 畅性和完整性。
8、对可能突发的情况进行预测,并做好防范措施,保证班会按计划 顺利进行。为此,要做到处变不惊,我们会将班委的责任落实在 细节上。
九、班会流程
1、全班合唱(友谊地久天长)
2、主持人引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的 春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以 无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的 一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵 的枯树。世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有 友谊,世界仿佛失去了太阳。
3、实话实说
(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?
(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?
4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义
5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:
(1)、泛泛之交
(2)、学习、工作上有联系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。
小品(1)清晨 (2)考试(前半场)
并思考:这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还 是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场)
8、实话实说:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的 朋友才有益呢?
9、每个人各抒己见分析讨论孔子关于朋友的名言:“益友者三,损友 者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认 清益友与损友的区别。
10、实话实说:你认为自己的择友原则是什么?
11、提供老师归纳的择友原则作参考:
择友原则:a顾全大局,能受委屈
b见多识广,终身受益
c志趣相投,互相体恤
d互助互补,共同进步
12、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?
13、班长宣布主题班会结束,并对这次主题班会进行总结发言。
十、班会总结
主题班会记录表
一.活动主题:学习诚信,感悟诚信,学会诚信
二.活动背景:
时代的`进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, 做一个“一诺千金”的人。
四.活动参与人员:xx班全体同学
五.活动时间:xx
六.活动地点:xx
七.主要负责人:(班主任及班级干部)
八.活动前期准备:
1.仔细考虑活动流程,确定活动方案。
2. 撰写活动策划书,确定活动细节
3.提前安排人员,准备好活动所需节目,包括:话剧、游戏、相声等。
4.将未参与节目表演的人员分成若干组,负责设备、后勤等工作。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)
九.活动流程:
1. 确定时间,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
2. 主持人致开幕词
3. 2个诚信小故事的讲解,由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。
4. 话剧欣赏《推销风波》,由xx等同学演绎
5.游戏[成语接龙], 同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由xx等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》,由xx同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。
9.班主任老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她
说我们真的在进步!
十、经费预算:(班费支出)
矿泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩带、奖品、等150元
可移动支出:50元
合 计220元
十一、活动中应注意的问题及细节:
(2)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(3)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
(4)若现场同学情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。
十一.活动总结:
通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
小学活动策划方案
为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。
关爱明天,普法先行。
通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。
六(6)班全体学生。
以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。
(一)准备阶段
1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。
2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。
3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。
(二)实施阶段
1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。
2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。
3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。
4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。
5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。
6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。
7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。
小学活动策划方案
为了进一步深化我校“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的开展;促进学校的美术教育教学工作,进一步提高全校学生绘画水平,丰富少年儿童校园文化生话,发现和培养少儿文化艺术人才,举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下:
校园溢满书香,好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌;体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。
国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。
国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。
在规定的时间内完成一幅作品的创作(包括上色)。
每班选4名学生参加比赛
评奖以年段为单位,评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。
初定于20xx年四月上旬,各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。
小学活动策划方案
优秀作文推荐!第一部分:
时值“元旦、春节”佳节的到来,在这辞旧迎新之际,为欢送不平凡的20xx年,迎接充满希望的20xx年,活跃大家的业余文化生活,锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。
加强医院的凝聚力,增强科室间的协作,丰富大家的业余生活,促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围,让大家在活动中感受快乐,在快乐中感受生活!愉悦大家的身心,为以后更好的工作夯实基础。
通过活动医院向大家表达感谢和祝愿,感谢大家在过去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!
第二部分:
大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。
医院餐厅。
医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。
1、活动物资准备(12月28日至12月29日)。
场地布置所需物资:主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。
2、场地布置:
主席台2张桌子、4把椅子;
将印有主题的横幅挂在主席台后方;
悬挂气球、彩带等装饰物品,增加现场气氛;
将活动用品等放置于合理位置;
3、人员安排:
采购人员。
场地布置人员。
主裁判。
助理裁判。
奖品分发管理。
现场维护秩序及引导。
摄影。
第三部分:
1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。
2、趣味活动项目开始。
1、成语连珠:游戏规则:以科室为单位选派4人为一个小组,共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组,最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟,在规定时间内未能接上的退出游戏,剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
一、二、等奖,答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
3、猜谜语:游戏规则:以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答,抢答者必须在5秒内公布谜底,谜底正确的给予发放奖品,谜底错误或未在规定时间内给出谜底者,为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。
4、同心协力:游戏规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处,最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
扶球的现象的,都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜,运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。
1、趣味运动会项目费用(含奖品)约元。
2、场地布置费用约元。
活动费用共计:约元。
1、人员安全问题:提醒参加活动的人员注意自己的身体状况,活动重在参与,大家要量力而行,参加符合自身状况的活动,以免出现意外。
2、现场秩序问题:若活动过程中大家情绪激动,引起现场混乱,由现场维护秩序人员稳定局面,各科室主任出面辅助。
注:各科室主任接到策划书后,请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17:00前将参加活动人员名单,及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序,负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14:30前到达会场,我们将按计划时间进行活动安排。
谢谢各位的支持与配合!
小学活动策划方案
“我奋发,我成长,我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼。
20xx年8月26日—9月1日
1、欢迎新同学和xx小学的师生,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的`建设和世博志愿者的精神,总结五年级“xx一日营”活动,与一年级结成友谊班,激发学生奋发努力的信心。
1、德育教导:指导、修改开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处:布置校园环境——绿色植物,彩旗,横幅等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”,五年级每班一名学生代表发言。
时间:20xx年9月1日上午8:15
地点:学校操场
小学活动策划方案
今年的5月13日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。(以班级为单位,全员参加,照片上传到班级群)
2、四----六年级学生开展"母亲节"主题手抄报活动。(每班上交幅作品)
3、开一次感恩母亲主题班队会。(5月11日,全体参加,拍照上传照片)
4、1---3年级学生开展“最佳孝星”评选活动,各班利用队会课对一周的感恩母亲活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹,每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰,并从中选出最优秀的,报到大队部表彰。
1、评选优秀"母亲节"主题手抄报,5月11日下午第一节课前送交大队部(4---6年级)
2、收集为妈妈做一件事照片,每班以班级为单位打包上传照片到xxxxxxxxx@邮箱(1----6年级)
3、上报2名最优秀“最佳孝星”名单到大队部表彰周五下午放学前(1---3年级学生)。