女生节特色活动策划书范文（22篇）

活动策划需要考虑参与者的需求和预期，以及活动的预算和时间限制。这些活动策划范文包含了活动策划的各个环节和细节，可以让你更全面地了解活动策划的过程。

特色党员活动策划书

按照县委办公室《关于深入落实“党员活动日”制度的通知》和县委组织部《关于开展20__年“党员活动日”活动的通知》要求，为开展好今年我局的“党员活动日”活动，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，现制定20__年“党员活动日”活动方案。

一、总体要求。

开展“党员活动日”活动要紧紧围绕服务发展、稳定、民生三大任务，紧密结合我局实际和群众需求，以“强化教育增强党性、议政议事保障权利、推进工作助力发展、为民服务转变作风”为主题，以“最需要帮助的人得到帮助、群众最盼望的事及时办好、群众最不满意的事得到纠正”为根本标准，注重与党员志愿服务和扶贫帮困活动相结合，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为“农业增效、农民增收”提供良好环境和有力支持。

二、活动安排。

1、5月份，组织党员志愿者走上街头，开展农业科技咨询服务活动，宣传党的惠农路线、方针、政策。

2、6月份，组织党员开展科技下乡活动，推广先进的农业科学技术，帮助农民解决农业生产中存在的问题。

3、7月份的党员活动日与党章学习日合并，采取组织专题学习、重温入党誓词、党组书记上党课、优秀共产党员事迹展播等形式，开展好系列活动，进一步教育党员、凝聚党员;结合“春雨行动”对重点对象开展入户走访慰问。

4、8月份，组织开展“春雷计划”党员志愿救助活动，组织党员志愿者与困难学生进行结对帮扶。

5、9月份，开展科技下乡服务活动，推广先进的农业科学技术，帮助农民解决农业生产中存在的问题。

6、10月份，组织党员志愿者开展敬老帮扶活动。

7、11月份党员活动日以“推进工作、助力发展”为主题，组织全体党员，结合自身工作，对全年工作进行梳理，找出未能按期完成的工作，分析原因，制定措施，强力推进。

8、12月4日，组织党员志愿者开展法律宣传活动。

三、有关要求。

1、加强组织领导。“党员活动日”工作由局党组负总责，各党支部要高度重视，坚持常态化推进，推动“党员活动日”制度深入落实。

2、突出宣传引导。加强对“党员活动日”的宣传引导，不断调动广大党员参与活动的积极性，为活动开展营造良好氛围。

大学生特色活动策划

在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

目的：

1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；

2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；

3、为了增加同学们的创新能力。

意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文体中心广场。

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程：

活动策划宣传阶段：

1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。

2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行：

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

1、参赛作品必须写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。

2、若参赛作品较小，则将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

元宵节特色活动策划

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。

活动准备：

活动过程：

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。)。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

特色书法活动策划

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地，开展了此次的活动.

二.活动目的:。

1：为了弘扬中华民族文化与传统美德;。

2：为了丰富大学生课余生活;。

3：为了响应“亚运”号召;。

1:书画协会成员优秀作品展览;。

2:协会成员现场表演;。

3:指导老师评讲;。

4:赠送作品。

四.准备工作：

(一)起草活动方案：

时间：__.12.10。

地点：书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集：

时间：12月15日—19日。

地点：书画协会室。

作品内容：健康向上，能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限，以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。

五.宣传工作:。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

六.作品选择:。

1:请专业人士进行评选，再最后选定;。

2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

七.活动流程:。

一)物品准备:。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。

2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。

3.若干纸张以及2瓶墨水.

(二)人员安排:。

1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7：30-8:30);。

3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8：00)，并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

(三)人员换班:。

1.以轮流值班为原则。

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3.每次换班期间不得超过半小时.

(四)活动安排：

时间：__.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。

(特别说明：为期五天的展览以该时间为准)。

地点：华商学院图书馆大厅。

八.展厅具体布置:。

(一)展厅布置:。

1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。

2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置，以便参观者.

(二)人员分配:。

1.为了保证作品的安全，我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。

2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏，保管，奖励。

时间：__.12.23—__.12.27(展览期间)。

地点：华商学院中央图书馆大厅。

宣传部特色活动策划

为了体现班级风采，为了加强我校的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台，举行校园班级风采展。

班级文化 各显风采

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

4月1日---4月5日

河南农大许昌校区所有班级

1、联系好班级的宣传委员，确定展示的班级。

2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。

3、评比展示地点：d楼209

1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在三月二十之前上交

2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。

3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。

4、材料图片通过后，宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。

1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。

2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。

20xx.3.5

女生节特色活动策划书

xx院学生会。

各系部学生会。

20xx年3月。

一、活动背景。

女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于20xx年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。

本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的风景线。

二、活动目的。

1、庆祝"三七"女生节的到来。

2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。

3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。

三、活动主题："女生自尊自强，男生关爱"。

四、主办单位：xxxxx学生工作部。

承办单位：xxxxx学生会。

协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、

航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、

航空维修系学生分会、经济管理系学生分会。

五年制高职部学生分会。

五、活动时间：3月6日至3月25日。

六、参与对象：xxx在校学生。

七、活动地点：具体见临时通知。

八、活动板块。

1、启动仪式（附录一）。

2、专题讲座（附录二）。

3、专题宣传板（附录三）。

4、主题班会（附录四）。

5、专题征文赛（附录五）。

6、演讲比赛（附录六）。

八、活动宣传。

1、板报宣传（宣传部）。

a、主标题：xxxxxx第四届女生节（挂于xx下口）。

副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）。

b、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功。

2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）。

九、准备工作。

活动宣传：（院宣传部）。

1.学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。

2.由办公室拟发通知，并下方各系。

3.负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、xxx日报等媒体报送。

前期准备工作：

1.统计好女生宿舍数。

2.制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式。

3.需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作。

4.院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作。

5.做好经费预算，拟写财务申请。

十、活动安排：

总负责人：xxx。

副负责人：xx、xx。

总策划人：xx。

经济预算：

签名水笔：

横幅：4条x80元=320。

音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元。

水、杯：60元。

水果：100元。

征文比赛：270元。

演讲赛：360元。

讲座老师：400元。

合计：2510+元。

附录一：启动仪式。

时间：3月6日（下午4:40--6:00）。

地点：实训楼前。

参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。

1、邀请我院领导、老师。（院办公室）。

2、院生活部落实音响、拱门，内容为：xx航院第四届女生节活动启动仪式。

3、院自律部负责横幅制作与悬挂。

a、xx下横幅："预祝xxxxx第四届女生节圆满成功"。

b、启动仪式上签名横幅："女生励志·男生关爱·兰心慧质·与美同行"。

c、专题讲座横幅："xxxxx第四届女生节身心知识讲座"。

4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。

5、xxx老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。

6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。

7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。

启动仪式开展流程。

1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于xxx老师）。

2、学生代表发言。

3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。

4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）。

5、嘉宾合影留念（院宣传部）。

6、所有人员依次退场（院女生部）。

附录二：专题讲座。

时间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师xxx，视频）。

3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（xxx医生）。

3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师xxx）。

3月xx日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）。

地点：图书馆阶梯教室。

会场布置：横幅：xxxxx第四届女生节身心知识讲座。

参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。

实施细则：

1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；

2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；

3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；

4、安排工作人员负责场地秩序。

5、现场的清理工作。

6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管。

7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。

附录三：专题宣传展。

时间：3月6日--10日。

地点：xx下。

主题：成功女性事迹展。

专题宣传展细则：

1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；

2、宣传板面的设计；

3、宣传板的展出及保管；

4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；

5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会。

1、班会主题：自信、自爱、自强、自立。

2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限。

3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展。

4、时间：3月11日（周日）。

5、地点：各班班级。

附录五：演讲比赛。

1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。

2、比赛对象：全院所有同学。

3、礼仪两名（管理系女生部）。

4、比赛安排：

初赛：各系学生会自行安排。

复赛：各系学生会自行安排。

决赛：时间：待定。

地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）。

5、比赛说明。

1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。

2.决赛抽签时间：3月19日xx:20。

3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）。

4.评委：学校有关领导。

5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）。

6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）。

7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）。

8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员。

9.辩论赛结束后清场。

10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。

11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系xxxxxx。

xx.奖品设置：

一等奖：一名奖品+证书一本。

二等奖：二名奖品+证书一本。

三等奖：三名奖品+证书一本。

优胜奖：若干奖状。

13.评分标准：

（1）演讲材料（35分）。

a.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

b.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

c.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

d.文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2）语言表达（35分）。

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）形体语言（15分）。

演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（4）主体形象（5分）。

演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。

（5）会场效果（10分）。

演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

注意事项：

1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。

2.演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。

3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

演讲比赛的评分细则：

1.分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。

2.满分为100分。

3.评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）。

附录六：征文比赛。

一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信。

男生征文主题：关爱身边的每位女性。

二、征文要求。

1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟。

2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭。

3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的`精神风貌。

4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。

5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）。

6.征稿对象：全院在校学生。

三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。

四、奖项设置：

一等奖：一名奖品+证书一本。

二等奖：三名奖品+证书一本。

三等奖：五名奖品+证书一本。

优胜奖：若干奖状。

元宵节特色活动策划

一、活动主题：

闹元宵猜谜语。

二、活动时间：

20__年3月2日（农历正月十五）上午09：30——10：30。

三、活动地点：

藏书楼二楼阅览部。

四、活动准备：

1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节特色活动策划

多功能厅。

四班、五班、六班、九班全体师生。

让幼儿感受快乐的'元宵氛围。

培养幼儿的动手能力（初中同学会活动方案）和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05———9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20———9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9：25———9：35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35———9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50———9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00———10：15猜谜语。

9、10：15———10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

教师节特色活动策划

一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。

1、成立庆祝活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

2、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

3、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第--个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排。

1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结201--201-学年教学工作，全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署201--201-学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。

2、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

3、邀请镇人大、-领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

4、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

6、举办“教育开放日”活动。教师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

特色文化活动策划书

为促进__区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：

一、征文主题。

小荷才露尖尖角。

二、举办单位。

主办单位：__新闻中心。

__区中小企业局。

共青团__区委员会。

协办单位：__区小微企业协会。

__作家协会。

__祠堂文化研究会。

三、征文时间。

即日起至__年5月31日。

四、征文对象。

(一)__区中小微企业的创业者和企业员工。

(二)社会各界关心中小微企业成长的人士。

(三)大中专院校在校生。

(四)灵活就业人士等。

五、征文内容。

征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌;也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。

六、征文要求。

(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格;。

(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。

七、投稿方式(三选一)。

(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至__区公益大道政府综合楼303室(联系电话：368___)，并在信封背面注明“中小微企业文化征文”

(三)微信投稿，请关注“__共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众平台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。

八、奖项设置。

征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：

一等奖1名：五十寸大彩电+奖金+证书;。

二等奖3名：奖品+奖金+证书;。

三等奖5名：奖金+证书;。

优秀奖10名：纪念品。

九、本次活动最终解释权归主办方。

特色书法活动策划

一、活动目的：

继承和发扬中华民族传统文化精髓，丰富大学校园文化，加深我校同学对书法的了解，同时扩大我社在校园的影响。

二、活动时间：__年3月20日。

三、活动流程：

(一)前期准备：

1)联系书法讲师，确定活动具体时间。

2)张贴海报通告全体在校生此次活动。

3)使用qq、飞信向我社社员发布通知。

(二)活动过程：

1)布置活动场所。

3)简单的向同学们介绍一下老师，然后开始正式讲课。

4)同学与老师交流。

5)社长作总结发言，欢送老师。

四、举办单位：邢台学院墨苑书画协会。

元宵节特色活动策划

为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xx社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

我们的节日·元宵节。

20xx年2月x日下午。

xx社区办事处。

xx社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

2、知道元宵节有赏灯猜谜的.习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：

1、咨询接待：xxx老师、xxx老师。

2、灯笼展示：xxx老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)。

3、中班教室展示元宵节动画片。

4、催场：xxx老师。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音乐播放(xxx)照相(xxx)。

7、元宵节故事讲述。

8、米奇扮演。

9、场外布置：全体老师。

1、主持人致开场词。

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)。

4、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏。

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜。

规则：老师将家庭分组，每组xx道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。

后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享。

特色活动策划

1.耐心服务，逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题，需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来，坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策，大力推进各项计划和措施的实施，将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传，按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策划，提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构，适当提高分配总量”的要求，深入调研，广泛征求意见，精心策划设计校内津贴分配方案，建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度，在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜，向低收入人员倾斜，充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用，提高教职工的积极性。

3.细心考虑，为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度，拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施，使教育职员平稳过渡到事业职员，并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作，提高职员的管理能力和业务素质。

4.诚心帮扶，逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象，但因制度本身和个人等方面的原因，相关的社会保障制度难于落实到位，还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作，按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理，强化劳动保障，巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核，开展技师（高级技师）缺岗聘任工作，通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策，同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

感恩节特色活动策划

特色活动策划方案

按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求，现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。

一、活动名称。

“青年大学习”五四主题团日活动。

二、主要安排。

1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后，各区、县(市)、直属单位团组织，要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。

2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用，广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动，积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动，分享典型成长故事，交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会，为广大青年更好的学习成长树立标杆。

3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体，组织党政领导、专家学者和青年典型，走进社区、乡镇、学校、企业，开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲，以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制，到基层团支部、社会组织等，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。

4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台，集中开展“青年大学习”网上主题团日活动，组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动，持续推送青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间，各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品，不断提升学习成效。

三、有关要求。

1、高度重视，精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体。各单位要高度重视，尽快形成活动方案和推进措施，努力将活动办出影响、办出实效。

2、聚焦主题，创新载体。要突出“青年大学习”这个主题，按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，增强活动吸引力和感染力。

3、注重宣传，形成声势。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作，开设系列专栏和话题，协调本地区重点新闻媒体，对活动情况进行宣传报道，形成广泛覆盖和集中声势。

特色团日活动策划

为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下.

时间:12.18~12.19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)。

地点:孝感卧龙区白龙村。

软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通，共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。五．活动前期准备：

周一（即11月28号）开始，由外联组负责：1.确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民，注意信息的采集，并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略。

2.与当地住户取得联系，协商并达成协议，确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。（此环节应于14周周三前完成，即为12.8为deadline）。

周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借.

周一:由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻。

新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等，并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表.

周二：宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的`完成，分工的合理性，后勤组核实器材的租借。

新闻组负责准备数码相机和摄像机。

后宣传组相应工作员于9：00am正式开始摊位式的宣传，派发传单、展示活动内容，呼吁同学成为志愿者等，直到18:00结束。

策划组的成员负责志愿者的审核，招募（预计志愿者东西两边各5人，数媒和法学院各出5名代表，总计20人，要求男女生人数为均偶数）。

同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问。

周四:在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。

周五至周六：宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想；

新闻组整理资料。

周一至周二,策划组整理目前进度，完善计划。外联组确认与当地居民的联系。

周五：早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)。

晚上由策划组召开一个简短的动员会，说明一些注意事宜/。

周六至周日：活动正式进行。

12月18号：

从宿舍带好收拾好的行李后，同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合,7：00am准时乘坐巴士前往目的地.

上午从城县到山区农民家中，与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中，新闻组同学负责记录并整理.

下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打扫卫生.

12.19号:。

早上六点钟起床,与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14：00~16：00同学们继续干农活，新闻组同学与当地居民进行沟通，采访，了解他们对我们活动的态度评价等，并采集照片。

16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢，并告别，回到县城，搭乘巴士返回华科。

十七周：

宣传组负责设计展板，以展示我们的活动内容以及成果等；

周四由宣传组负责特团整体成果展示。

周五晚上开工作总结大会。

1．外联联系当地居民时，注意措词和尊敬他人的态度。

2．在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。

3．宣传范围一定尽量大，保证影响的深度。

4．招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。

5．一定注重自己的人身和财产安全，活动时禁止携带过多现金，穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则。

6．新闻组采访当地居民时把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。

7.活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作.

1.联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔.

解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户.

2.到了发车时间,原定人员还未到齐.

先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车.

3.安全事故发生:。

1.交通事故的发生:。

解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120.

2.在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等.

解决策略:立即寻求当地警方帮助.

3.与他人发生口角或者打架斗殴的状况.

解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等.

4做农活时不慎受伤.

解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助.

1．活动预算:。

车费:26*2*11=572(每车次16元，共11人左右前往)。

伙食费：50*2=100（支付给两家农村住户）。

其他费用私人承担。

次活动经费total:672。

两次子活动宣传预算，在宣传策划中详细给出。

2．当地居民的联系人电话：袁先生：

特色团日活动策划

为响应校共青团委员会组织部的号召，改进大学生思想政治教育工作，激发基层团组织活力，同时热烈庆祝母校十周年校庆，特此策划展开“走遍理工，捕捉美好”为主题的特色团日活动。

希望通过此次团日活动，增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感，激发奋斗热情，增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台，提升大家的综合素质。

活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落，在这个活动中，支部团干将带领各位成员们逛校园，了解学校的每个角落，因为联想到学校的校区比较分散，所以，我们此次活动将会把重点放在余家头校区，带成员们了解我们学校的另一部分。

板块二为摄影比赛，主要在南湖校区，余家头校区，东院，西院四个分区摄影，同学们将发挥自己的能力，捕捉学校的美好瞬间，然后将照片进行汇总，最后，在支部中评选出优秀照片，发送到班级博客上，并提供相应的奖励。

本次活动集参观学校及摄影比赛于一体，并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合，充分调动大家的参与热情，整个活动氛围活泼欢乐。

xx年5月10日——xx年5月30日

武汉理工大学余家头校区，武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区

1、5月15日，早上八点，校门口集合，支部成员一同搭车去武工大余家头校区；

2、在余家头校区，由团支书带领游览，让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解；

3、游览完后，让支部同学随意游览，捕捉余家头校区的美好瞬间；

4、5月22日，上午八时，游览武工大马房山校区，并拍摄你认为美好的瞬间。

评分标准：（1）摄影作品要有一定的清晰度，可以看拍摄景物是前提（25%）

（2）拍摄到的画面要求美丽整洁（25%），展现武工大独有魅力（35%）

（3）相片富有艺术性会适当加分（经过电脑加工的除外）（15%）.

（4）电子版照片即可，可组队参加，亦可单人参赛，每人（每组）限两张

总负责人：姚淼

分负责人：董志翔 胡陈晨

宣传人员：朱长江 曹瀚青 吴孟杰 胡亚斌

评比人员：全体班干、团干

1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线，胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。

2、活动内容及通知，胡岩负责。

3、宣传，董志翔负责。

4、安全问题，黄惠玲负责。

车费1元/人

摄影比赛 一等奖一名 精美奖品一份 价值30元

优秀奖三名 精美奖品一份 价值10元

参与奖 奖品曼斯可软糖三颗

通过校园游览，增强大家对武汉理工大学的了解，增加大家的自豪感和责任感，激发奋斗激情，树立主人翁意识；通过摄影比赛，拓宽大家的兴趣爱好，增强大家的审美意识，陶冶艺术细胞，为大学生活增添情趣，也可以增进各成员之间的友谊。

特色活动策划

打造部门文化，提升成员素质。

通过部门特色活动的.开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。

1、主办单位：经济与管理学院分团委。

2、承办单位：经济与管理学院分团委宣传部。

3、协办单位：赞助商。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：南京晓庄学院方山xx。

养生知识宣传。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：方山校区北xx。

3、活动对象：全校师生。

4、活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，开展养生知识宣传活动。

5、活动流程：

（1）各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张。

（2）宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。

（3）制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

（4）设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。

（5）将优秀作品展示在北xx门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。

（6）拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。

特色活动策划

多功能厅。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力（初中同学会活动方案）和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05———9：20给幼儿讲元宵节的.来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20———9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9：25———9：35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35———9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50———9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00———10：15猜谜语。

9、10：15———10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

特色团日活动策划

(一)图（涂）画梦想之树，形成快乐一家，图（涂）画锦绣前程，像（向）着美好明天。

(二)：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素质，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升，懂得团员的光荣。

(六)。

a图画梦想树。

a)全体09图形图像的.同学在摊位附近进行宣传梦想树。

b)让广大的华师儿女写下自己的梦想。

c)在梦想树挂上自己的“梦”

d)其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动。

b寻找梦想。

a)预先准备寻梦路线与考题。

b)寻梦人2到3人为1小组。

c)在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签，方便识别。

(七)。

1、很多人写下自己的梦想，让自己有了个目标，时刻提醒自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。

3、提高团员对团党的认识，对华师的团委有一定的了解，并且能提高团员素质。

特色党日活动策划

实践科学发展观活动整改落实的成果，深化管理制度改革，提升服务效能，切实为师生办实事，努力推动学校科学发展。

二、活动时间。

20__年10月至20__年5月。

三、活动形式。

观看作风建设的有关录像;开展党建工作的有关调研;出台整改的有关文件。

干部队伍中长期发展规划(20__年3月31日前完成);。

5、总结、汇总支部活动情况(20__年5月完成);。

五、活动成果。

1、制度成果：支部加强机关效能建设的具体办法、党费收缴新方案、管理干部中长期发展规划等。

2、实践成果：完成好党费收缴工作，增强部门(单位)工作效能。

3、理论成果：支持和鼓励支部党员积极撰写与机关作风与效能建设、干部人事制度改革方面的理论文章，力争形成一定的理论成果。

特色活动策划方案

二、活动内容：

1、“发展我成长”书画摄影征集活动。

2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动。

三、活动时间：4月下旬至5月初。

系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动。

1、活动主题及内容：本次比赛以“发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)。

(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个。

二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个。

三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个。

优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个。

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。