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读故乡的心得体会(热门20篇)

作者: 笔尘
读故乡的心得体会(热门20篇)

心得体会是我们在成长过程中的重要积累,它记录了我们的成长轨迹和收获。以下是一些成功人士的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。

读故乡心得体会

这个寒假,我读了一本书,它的名字叫《故乡》。这本书是著名作家鲁迅写的。书中有很多精彩的故事:著名的白话《狂人日记》,著名的小说《阿q正传》。我最佩服的是新小说《奔月》。

《奔月》这个故事主要讲的是嫦娥,而是她老公后羿的故事。它没有赞美后羿的成就,而是延续了他的婚姻生活。

后羿的婚姻生活很艰难。因为长期狩猎,只剩下乌鸦、麻雀等鸟类。因此,后羿的家人不得不吃乌鸦扎江面。因为这个原因,他的妻子嫦娥经常盯着他,除了他的家人,其他人几乎都忘记了。在我看来,后羿现在的生活真的是“英雄无用武之地”。同时我也觉得后羿很可怜,因为他每天几乎不吃早饭就去打猎,给他的奖励就是几只老乌鸦;回到家,他不得不被妻子抱怨和盯着看。他的生活真的很“惨”。后来,他的弟子逢蒙在外面散布谣言,说他从逢蒙射下了九个太阳。后来他又去打猎,不小心弄伤了老太太的黑母鸡。老太太逼着他付钱,问他是谁。后羿说他是射日英雄。听了逢蒙的传闻后,老妇人自然不相信后羿。她不仅骂了后羿,还让他付十个烧饼的钱。看到这里,我义愤填膺,感觉自己好像成了后羿,丢了做菜的蛋糕,被骂了,内心极度失落。

后来老婆婆把黑母鸡给了后羿,并答应交换十个烧饼。这下,我心里的不满终于缓解了。

后羿带着黑母鸡回家时,妻子嫦娥不见了。后羿吓得马上派人去找。折腾了半天,后羿才明白,是妻子不想再这样过下去了。她拿着师父给他的仙药去了月球。然后,后羿伤心欲绝。我也为后羿难过,因为他的弟子忘恩负义,他的妻子奸诈,人们忘记了他。我相信他现在内心是孤独和疲惫的。这可能是英雄的悲剧。

当我读完这个故事时,我的心里充满了凄凉。同时也尝到了一个人生活的艰辛和困难。我也知道什么是背信弃义,什么是忘恩负义。此时此刻,我的心灵已经被文学的魅力洗礼,被人生的真谛升华。

《故乡》心得体会

作为中国现代文学史上的一部经典之作,《故乡》深深地触动了我内心深处的某些情感。在读完这本小说后,我体验到了不少新的体验和体悟,下面就来分享一下我的心得体会吧。

一、“故乡”的主题。

小说以故乡为背景,描写了一个家庭在多年的时间里的重大转变和工商业发展对农村生活的影响。作者通过描写故乡发生的种种变化,表达了自己对民间道德的消失、乡村风貌的消逝、对传统生活方式的颠覆等现代化进程中所遭受的打击和无奈。

二、内心冲突。

在小说中,主人公小桥和他的家人面临着难以轻松处理的困境,比如说如何保持家族的传统,如何与现代文明相处的问题。在经历了许多冲突和挣扎之后,小家庭中终于有成员开始逐渐放弃传统的生活方式而迎来现代文明的到来。然而,这种改变并没有带来他们最终想要得到的幸福。

三、自然风光。

小说描写了中国南方美丽的自然风光和自然强大的力量。通过表现风雨的狂怒、河流和大自然的力量,小说将自然与人类的文化和心理联系在一起,生动地展现了自然在我们生活中不可或缺的地位。

四、暴露阶级矛盾。

小说巧妙地表现了中国社会的阶级矛盾。在故事中,小桥家在村庄中虽然排行不下,但是在现代化进程中他们的处境甚至要比一些“上层”阶级更加困难。这种难以逾越的社会阶层差距实实在在地给人们带来了不少的苦楚。

五、小说的价值。

《故乡》揭示了中国社会中的一些深层次的矛盾,如传统与现代,乡土与城市,自然和人类。虽然这些问题在今日中国亦是根深蒂固的问题,但是,小说也呈现出一种对于自我寻求的努力与深度思考,乡土小康想通过一种方式来与现代世界接轨。

总的来说,《故乡》通过展现小桥一家在现代化进程中所面临的冲突与困难,对中国传统文化赋予新的解读,并探讨了现代化的发展对人类的生活和大自然的影响。读完这篇小说,我不禁深深地反思了自己所处的生活状态,也更发现了中国社会乃至整个人类面临的重大问题。

读故乡心得体会

现实社会是无情的,人与人之间有太多的规则,怀疑,胆怯,因为贫富不同。障碍太多,差距太大。差距太多,让人拒绝。人说的话很懂事,我觉得只是人与人之间的距离。越来越远了,因为他们的童心和天真已经被一点一点的展示成了阴暗,冷酷,无情,打磨。在这漫长的时间里,在这凄凉的社会里.长大后,我们会一点一点照顾好自己的脸。所以当你觉得弹珠比宝石好的时候,你就有了一颗纯真的童心。

比如闰土,在岁月里一点一点长大,成年了。他不仅仅是身体上的改变,更是内心的改变。他恭恭敬敬地称呼鲁迅:“先生。”而前面的笑就叫鲁迅:“荀哥!”的。那片飞跃的土壤已经在社会的寒冷中渐渐消失了。真是莫名其妙。所以以前的社会是吃人的。只有这样,鲁迅才想拿起笔来反击这个社会,为后人开路,让后人走过这条路,开创新的路。其实地上没有路,更多的人会变成路。人们常说要懂事,其实未必如此。还不如天真一笑。

当我看到我的家乡时,我感到一种悲伤的感觉,我不禁颤抖起来。友谊会在时间的过滤后褪色暗淡吗?当鲁迅激动地叫道:“润土兄弟!”而闰土沉默的.回复。之后他又喊了一声:“先生!”我知道他们的友谊没有那么深。原来的大海就像一条小溪。

世界上没有路,但是走的人多了,就成了路。这句话我以前听过,但一直没听懂。看了以后明白了,规则只有一条,没有它的人多了,就成了规则。凡事总有个开始,当所有人都认同他的时候,就成了合理的事情。

我恍然大悟,哦,我爸妈的所作所为,在我们看来不可理喻,却有其意义。

感情会褪色变质,但只有回忆不会变。时隔多年,改变对他的感情不是你的错,不了解他才是你的错。

《故乡》的心得体会

第一段:引言(200字)。

《故乡》是鲁迅生前的最后一篇小说,也是他对故乡的深情表达。这个小说以娓娓道来的叙述方式,描述了主人公在外地求学多年后回到故乡的经历,通过对人物心理的描绘和对社会现实的刻画,揭示了鲁迅对故乡的思考和对人性的思索。

第二段:对故乡的怀念(200字)。

故乡是人们的根,是心灵的归属。《故乡》通过主人公的眼睛,呈现了一个久违的故乡。主人公回到故乡后,对故乡的怀念溢于言表。他感叹人事已非,往昔的田园风光已然不在,村庄演变成了一个冷冷清清的小镇。他面对的是世界的变迁和故土的贫瘠,他想回到过去,重温故土的温暖和纯净。

第三段:对现实的幻灭(200字)。

在《故乡》中,鲁迅通过对主人公的描写,直接道出了对现实的幻灭。主人公发现故乡的人们已经沦为无知、懒散、怯懦的群众,道德沦丧,被世俗眼光所束缚,缺乏独立思考的精神。他看到的现实让他心生恶心,更让他感到无法释怀。

第四段:对个人责任的反思(200字)。

在面对现实的幻灭后,主人公意识到自己也在不断退缩,逃避现实。他感到自己和故乡的人们是一样的,虽然他一直以为自己与他们不同,但最终只是自欺欺人。他开始反思自己的责任,他意识到自己应该成为改变的推动者,而不是站在一旁指责和悲叹。

第五段:对社会责任的思考(200字)。

《故乡》最后通过主人公的思考,提出了鲁迅一直以来所呼吁的社会责任。虽然故乡已经变了样,但故乡的人们依然需要改变,依然需要独立思考和勇敢行动的人。鲁迅认为每个人都应该肩负起责任,用自己的行动去影响社会,去推动社会的进步。只有这样,才能摆脱现实的幻灭,真正改变世界。

总结(100字)。

《故乡》是鲁迅对故乡的赞歌,也是对社会责任的呼唤。通过对主人公的描写,小说展现了对故乡的怀念、对现实的幻灭、对个人责任的反思和对社会责任的思考。鲁迅借主人公之口告诉我们,只有真正担负起个人责任,才能改变现实,才能成就一个真正美好的故乡。

《故乡》心得体会

作为一篇优秀的现代散文,高尔基的《故乡》主题深刻,文字细腻,真实感人。通过故事中的描写,读者可以感受到故乡对于高尔基来说是多么的重要,同时也可以看到作者对于家庭、乡土、文化等方面有着深刻的理解与洞察。下面就从认识自我、热爱家乡、珍惜友情、传承文化、展望未来等方面,对于这篇经典散文作一番分析和解读。

一、认识自我:《故乡》中的人物心路历程。

《故乡》的主人公叶尼娅,在面对自己来自小地方的身份时,有过一番对于自我认识的思考。她坚定的认为自己是一位新时代女性,更是一个思想先进的人。这样的思想状态不仅让她在远离家乡的城市生活中保持了内心的平衡,同时也让她坚信要为自己的思想付出相应的行动,不拘于传统、守旧的观念束缚。这种认识自我的思想让我们感受到,只有清晰的自我认识,才能在外部环境的变化中有所应对。

二、热爱家乡:《故乡》中的依恋与思念。

在高尔基笔下,故乡似乎是一个永远在心底贴着标签的爱恋之地。无论是叶尼娅还是其他人物,都对故乡充满了留恋之情。他们可以拥有创新的思想、宽广的眼界、丰富的经验,但无论在生活中遇到多少挫折与颠簸,他们仍无法与故乡分离。在《故乡》中,高尔基通过人物的思维片段描写了故乡对于人的影响与作用,强调了人类对于家乡的情感连接力。热爱家乡,不仅是一个文化传统,更是一种生命力的体现。

三、珍视友情:《故乡》中的朋友情谊与信任。

在小说的情节中,人物之间的相处让人十分感动,他们彼此依靠、互相信任,在心理上扶持着彼此。叶尼娅的好友卢丝季科娃,是她从小到大的好友,因为一些小事当中,女孩们的友情得到了激动人心的考验。而当卢丝季科娃病逝后,叶尼娅感到十分痛苦,对于朋友的流泪让人感同身受。这种珍视友情的精神,值得我们背诵与借鉴。

四、传承文化:《故乡》中的文化漫游与继承。

高尔基的笔触不仅描写了自己的家乡,还展示了文化传承的重要性。高尔基融合了自己的人文思想与丰富的阅历,让小说在书写乡村学校与城市文明之间的矛盾发展中,增加了许多传统文化元素。在《故乡》中,旧的文化与新的文化的碰撞交融在小说当中,让人们深刻地认识到了传统文化的重要性。挖掘和传承文化,才能有更加强大的文化自信。

五、展望未来:《故乡》中的回忆与未来。

高尔基笔下故乡的风貌残留在记忆中,同时,他对于未来也有了一些预见性的总结。作者借故乡之光,表达了对未来的展望。在相互生产与必要竞争的时代大背景下,我们需要有一种不屈不挠的精神,去认识自己、坚持自己的价值观,去珍惜生命里的友情,传承我们的文化,展望我们美好的未来。

总之,《故乡》道出了生命的回响、人类的情感,更赋予了我们发掘自我、热爱家乡、珍惜友情、传承文化的深切思考。愿我们都能围绕这些精神元素,构筑属于自己的未来和家园。

故乡

故乡,是每个人的根,是情感的源泉,是心灵的港湾。对于我来说,故乡是我生命中最重要的一部分,它给予了我很多,也让我体会到了许多。下面我将通过五个方面,谈一谈我对故乡的心得体会。

首先,故乡给予了我家庭的温暖与爱。故乡是我成长的地方,有着我亲爱的父母,和我成长的兄弟姐妹。我记得小时候,每个星期天晚上,家庭成员总会聚在一起,一起看电视节目,或是唠家常,分享欢笑与忧愁。那样的氛围让我感到无比温暖和幸福。而即使长大了,离家在外,每次回到故乡,我的家人总是用最真挚的心迎接我。家人之间的爱和包容,让我感受到了故乡给予的宝贵情感。

其次,故乡教会我尊重传统和尊重他人。故乡的传统文化源远流长,而我在家庭和社区中的教育让我理解了这些传统的重要性。我曾和父亲一起学习祖先留下来的文化和价值观,这让我明白了我应该如何行事,如何尊重他人。在与他人互动的过程中,我始终注重与人为善,尊重他人的意见,并尽可能地帮助他人。这些都是我从故乡中学到的重要价值。

第三,故乡让我懂得每一次成长都离不开付出和努力。在故乡的田园生活中,我亲身体验了农耕的辛苦与丰收的喜悦。我曾在家乡的农田中辛勤劳作,亲手参与了水稻的种植和丰收的过程。这样的经历让我明白了努力和付出的重要性,也让我懂得每一次成长都需要经历挫折和困难,只有通过不断付出努力,才能获得丰硕的成果。

第四,故乡让我充满了向往和梦想。在我成长的故乡,孩子们总是用很多创造力玩耍和独立思考。我还记得小时候,我总是和邻居的孩子一起组织各种游戏和竞赛,我们用自己的想象力和勇气创造出独特的乐趣。这样的经历让我相信,梦想可以成真,只要我们有勇气去实现它。而这种向往和梦想,也成为我不断追求个人发展和进步的动力。

最后,故乡是我深深依恋和思念的地方。无论我身在何处,我都时常想起家乡的风景和亲人的面孔。我思念家乡的小巷和市集,还有家乡特有的风土人情。每次回到家乡,我总会感到心情愉悦和生活的强大力量。每一次离开故乡的时候,我总会带着对家乡的思念和对未来的希望,继续前行。

在我眼中,故乡是温暖的,是充满活力与生机的,是让我成长和感受到爱的地方。从故乡中,我学到了许多宝贵的东西,也体会到了生命的意义和价值。因此,我深深地热爱我的故乡,愿意为它付出一切,同时也希望将故乡的美好传承下去,让更多人感受到故乡的温暖与爱。

《故乡》的心得体会

《故乡》是中国著名作家鲁迅的一篇散文,被广泛认为是中国现代散文的经典之作。这篇文章于1921年写成,讲述了作者鲁迅对自己行走故乡时所见所闻的真实感受。通过描绘故乡的现状,他表达了他对社会现实的深刻批判和对民众困境的关怀。

第二段:描述故乡的状况和作者的批判态度。

在《故乡》中,鲁迅以真实、生动的笔触描绘了他所亲眼目睹的乡村景象。他细腻地描绘了树叶残败、乡村脏乱的景象,以此来形容着那个时代乡村的贫困和衰败。他对当时乡村缺乏教育、卫生条件差的现状感到深深地愤懑和无奈。他对贪官污吏、封建统治等社会问题进行了深刻的批判,揭示了社会上的弊端和不公正,引起了读者对社会现状的深思。

第三段:讲述鲁迅以个人经历为基础的描写。

鲁迅以自己的真实经历为蓝本,在文章中描绘了一个乡村姓连的生活状态。连是鲁迅在故乡之行中所遭遇到的一个农民,他曾经以为鲁迅是个富人,却在知道鲁迅是个穷学生之后心生敬佩。通过连的描写,鲁迅显露出封建社会对知识的排斥与压抑。连以为鲁迅可以从他的书里取得什么切实的效益,表达了当时农民对知识的渴望。

第四段:表达作者对家乡深深的情感。

鲁迅在《故乡》中表达了对家乡深深的情感。他表达了对家乡的爱憎交织的情感,他对家乡的衰败现状表示愤慨,对乡亲们困境表示同情和关怀。他通过文章中众多的细节描写,将这些情感鲜活地展现出来,使读者能够深刻地感受到他的心境。

第五段:总结文章,表述个人的感悟。

阅读《故乡》之后,我对鲁迅的批判精神和对社会的深入观察能力深感佩服。鲁迅通过描写家乡的状况,对封建社会的陋习进行了有力的揭露和批判,这种勇敢地揭示社会现实的精神与价值观令人感动。同时,他对家乡的情感使我更加感受到了家乡的重要性,家乡是我们的精神依托和情感归属,也是我们积极改变社会的起点。阅读《故乡》后,我深深地触动,并决心为家乡的发展和社会的进步而努力奋斗。

《故乡》读书心得体会

寒假中,我接着空余的时间读了《故乡》,读完《故乡》后,我颇有感触。

《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡。在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人,感到闰土变得麻木了,杨二嫂变得刻薄了,一切都变了。最后,作者在回去的船上想到“希望本是无所谓有,无所谓无的。正如这地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”

在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土,在六年级上学期里,我们曾学过《少年闰土》一文,我们学过的少年闰土见多识广,活波开朗而又机智勇敢,并且还会看瓜刺猹、雪地捕鸟等技能,是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》,里面的中年闰土真是让我大跌眼镜,中年时的闰土的脸已经灰黄,手又粗又笨,像是松树皮。儿时的闰土和中年的闰土形成了鲜明的对比。最无忧无虑,最自由自在的,你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的朋友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担,可是现在闰土长大了,闰土必须挑起家庭的重任,体会生活的艰辛了,加上那时“人吃人”的社会,闰土已经被逼的,被压迫的麻木了,已经对生活没有过多的期望了,所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了。想到这里,我才意识到旧社会的黑暗,意识到旧社会是多么的可怕了。我觉得我们现在的生活比旧社会要好的多。

所以,我们应该更加地珍惜今天的生活,要有一颗责任心,趁现在努力学习,将来为祖国的建设做出自己的微薄之力!

在今年暑假,我读了一本名家著作精选集——《故乡》。它主要由两部分组成,第一部分讲述的是鲁迅对童年往事的回忆,作者用纯朴的语句、不多的笔墨深刻的刻画了自己难以忘却的人物形象及其特点。第二部分讲鲁迅的著名小说,其中便有家喻户晓的《阿q正传》,更有妇孺皆知的《孔乙己》。

我花了约一个星期时间来阅读这本书,读完以后,最大的收获便是学到了写文章要写得真实,要写得感人。像鲁迅这样的大文豪的文章虽然没有什么优美的修饰,华丽的词藻,但也让人读起来有一种名家的味道,而且能够让人以一种欣赏的态度来细细品味这文章。

每一个有上进心的人无一不想拥有象鲁迅先生那样绝佳的文采,所以我们必须要写出真情实感。光说不练是没有用的.,需要时间来证明,需要行动来实现。书的封面上说:“这触动灵魂的优美文字,源自文学大师的心灵深处,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴着我们一路远行。”所以,要想写触动人心灵深处的文章,不是用万般华而不实的美丽词藻或修饰得不成样子的句子,而是要出自内心深处的“宝石般”的文字。

另外一个令我十分佩服鲁迅先生的一点是,他写得大部分的文字带有一种批判的味道,而且柔中带钢。看似是一篇普普通通的文章,倘若给被讽刺者看,他们便会觉得毛骨悚然、不寒而栗;而与鲁迅“统一战线”的人看了便会情不自禁地拍手叫好。这也是他为什么会成为一个优秀的、用笔杆子与敌人奋斗一生的革命作家的原因。同样,现在社会也正需要这样的一股力量,以一支支钢笔,结合一篇篇言辞犀利的文章向官场上的恶势力予重重一击。

鲁迅先生之所以在文坛被人尊为大师的原因,是因为他源自内心的语言和革命无形的批判,而我们想要在人生的道路上不惧怕写作,就同样需要这样的法宝。

《故乡》这篇小说中,给我印像最深的是人物的描写。

闰土当之无愧是重点人物。20年的"转变,使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢?是贫穷?还是这是我们所不能得知的。但是从鲁迅的小说中,我们可以知道,在鲁迅的心里,闰土一直是一个勇猛聪明活泼的人,要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。可是,当闰土与鲁迅说话的时候,第一个词竟然是老爷。我相信当时鲁迅的内心震动肯定是很大的,他也许料想过千百种交谈方式,但是肯定惟独没有料到这种。按照封建社会的标准来说,闰土是应该叫鲁迅老爷,但是,从20年前的迅哥儿到20年后的老爷,跨度是不是太大了一点?闰土的改变是显而易见的,岁月在他的脸上,手上,都留下了沧桑的痕迹。但是,容貌的改变并不是他最大的改变,他最大的改变就是心理上的改变。也许,他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的,但是当时的社会不允许;也许,他的心里还是想和鲁迅一起玩耍,但是他知道,他和鲁迅之间还有主仆关系。一声老爷又包含了闰土多少的感情?是懦弱?是卑怯?还是因为久久不见不熟识的陌生?这,也许只有闰土知道了。

另一个人物杨二嫂,不知看过《故乡》的朋友们注意过没有,虽然杨二嫂是一个配角,但是她也是其中一个改变很大的人物。20年前,她曾经有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的样子简直让鲁迅认不出来了。对于她的样子,鲁迅只找到了一个形容词圆规。如果单纯是外貌上的改变也就算了,杨二嫂成为现在这副丑模样也是因为她的内心在渐渐地改变。她去鲁迅家的时候,居然提出了要一些旧家具的要求,被他拒绝后大放厥词,说什么越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有钱。如此尖锐的语句,简直不像是一个西施所能说出的.话,倒像是一个混着菜味和尖酸刻薄话的中年妇女。不仅如此,杨二嫂离开的时候,还拿了鲁迅母亲的一副手套。如此种种,此人的改变也是巨大的。

《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路。

看完鲁迅先生的《故乡》,我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土,经过漫长的时间不见,竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁”。刚要与闰土再见面时,鲁迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起。可见到闰土后,却发现闰土与他疏远了,鲁迅感到非常难过,也为这个间隔而感到失望。

我想,闰土也并没忘记和鲁迅儿时的快乐时光,只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”,他们有着阶级的差异,在那时,他们有着大人们所没有的天真。仔细品味他们的话,小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的变化啊!变的是闰土,他忘记了童年的真诚的友谊,这样,他就失去了一件宝贵的东西。

《故乡》中描写了“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”,两方面形成鲜明对比,突出了主题。这个对比又是由一系列的对比描写组成,包括少年闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的对比;杨二嫂由“豆腐西施”变成“圆规”的对比;少年闰土跟“我”的友谊与中年闰土跟“我”的隔膜的对比;“我”跟闰土的隔膜与宏儿想念水生的对比;以及苍黄的天底下萧瑟的荒村与月夜西瓜地的美景的对比,等等。通过这一系列对比,不仅表明在苦涩严峻的现实生活面前,作者梦幻破灭的悲凉心情,更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼,从而充分表现了小说的主题。

虽然鲁迅书上说他离开自己的故乡没有特别不开心的,但是他的心里还是挺舍不得那儿的,舍不得那儿的人们,舍不得那儿的环境。舍不得那儿的点点滴滴,他一定很痛苦,因为他深爱自己的故乡!深爱自己的祖国!他希望自己的故乡自己的祖国能快点强大起来,人民富裕起来!

最后,鲁迅通过自己的想法结束了这篇文章,他想告诉我们,无论我们身在何处,心中一定要时时装着自己的家乡自己的祖国,因为她是我们永远的母亲!

鲁迅,他是一名可敬的作家。他有笔作为武器,与黑暗势力作斗争。他一生写过很多小说:《故乡》、《狂人日记》、《朝花夕拾》······等等的许多作品。可是我最喜欢《故乡》这本小说。

记得我们这学期学过一篇叫《少年闰土》的文章,它就是节选自鲁迅先生的小说《故乡》。老师说过,这本小说很好,放假后我迫不及待的把这本书买来了。

当我读完后,我心里好难受,因为像闰土那样可爱的孩子,天真无邪,三十年竟变成了一位面黄肌瘦大人,以前的活泼全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,这三十年里,竟然连友谊都可以吞噬。当我看到鲁迅叫闰土“闰土哥”时,我不禁心一紧,因为闰土并么有回答什么只是淡淡的说了一声“老爷”,他们当年的友谊是多么的深厚,可现在就如一碗清水。

在鲁迅他们谈话时,水生和宏儿还在玩耍,但是他们的友谊保质期又有多长呢?当然鲁迅不想他们和自己和闰土一样,有变质的友谊。可是又何尝不是呢,三十年,可以让社会把一个天真的孩子变得冷酷,那么友谊呢,在社会的笼罩下,什么都会变。社会可以造就你,也可以将你从高峰推下低谷。

我终于明白了鲁迅的最后一句话:就像一条路,本来是没有路,可是有人去走了,久而久之,就变成了一条路。只要别人认同了你,你就成功了,你做的事也变得合理了。

故乡

故乡,是一个令人魂牵梦绕的地方。它承载了我无数的回忆,仿佛是我成长的摇篮,让我体验到了生命的喜怒哀乐。在这个与我紧密相连的地方,我学会了珍惜、宽容和感恩,收获了心灵的滋养和成长。回首已去的岁月,我在心中尽情地梳理着故乡给予我的点点滴滴。

第一段:故乡的风景。

故乡位于一个山水环绕的小村庄。这里的山没有雄伟壮观,而是温柔宜人;这里的水没有波澜壮阔,而是柔情似水。山峦起伏,轻盈而翠绿,给人以宁静与舒适的感受;江河流淌,宛如一条明镜,清澈见底,让人心旷神怡。故乡的风景,简单而优美,给我的内心带来了无尽的宁静与愉悦。每当我与朋友们在清晨河边散步,或是在黄昏与亲人们一起欣赏夕阳时,我感受到的美好,远远胜过繁华都市带来的一切。

第二段:故乡的人情。

故乡的人情淳朴而真诚,让人感到温暖和放心。这里的人们热情好客,相互之间总是满怀关爱和真心。邻里之间,互相帮助、互相关心,形成了一个大家庭。每当有人有困难,整个村庄的人都会主动伸出援手;每当有人举行喜庆活动,村庄里的每个人都会前来祝福。这种淳朴的人情关怀,不仅让我感到了亲人般的温暖,也教会了我懂得关爱他人、帮助他人,以及珍惜和维护人与人之间的纽带。

第三段:故乡的节日。

故乡的节日总是充满着欢乐与喜悦。每到传统的节日,村庄里都会举办各种形式的庆祝活动。春节,人们会一家一户互相拜年,分享着喜悦和快乐;元宵节,人们会聚在一起放花灯、猜灯谜,欢声笑语不绝于耳;中秋节,人们会赏月、制作月饼,共同度过这个团圆佳节。这些节日活动,不仅让我和家人们感到了久违的亲情和共同的欢愉,也让我明白了家庭的重要性以及团结互助的价值。

第四段:故乡的人文风情。

故乡的人文风情源远流长,充满着历史的厚重感和文化的底蕴。村中的古老建筑,散发出浓郁的历史气息,让人们尽情沉浸在传统的艺术和智慧中。每当我站在故乡的古楼上,俯瞰着整个村庄的美丽景色,仿佛穿越到了古人的时代,感受到了时光的流转和变幻。这种历史的延续和传承,让我更加珍惜身处的这片土地,并有了探索和研究的兴趣。

第五段:故乡的成长。

故乡是我成长的摇篮,给予我了无尽的成长与启迪。在这里,我学会了勤劳努力、坚毅向上;在这里,我体验了草木的生长、动物的繁衍,在一次次触摸大自然的经历中,我收获了对生命和自然的敬畏。故乡的成长经历,每一个细节都在温暖而坚定地推动着我向前。我知道,无论我走到哪里,故乡始终是我最按捺不住的牵挂与归宿。

故乡,是我心灵最美的归宿。它给我带来了温暖、滋养和成长,也塑造了我独特的个性和价值观。回望这段岁月,我深深地体会到了故乡给予我的珍贵和意义。我将永远怀着一颗感恩之心,眷念着我深深爱着的故乡。

故乡月心得体会

故乡月一直是我最为眷恋的事物之一。每当夜幕降临,月亮的光辉洒在大地上,那种宁静与祥和的感觉让我不由自主地想起了故乡。故乡位于江南水乡,历史悠久,文化底蕴深厚。在这个充满魅力的地方,我见证了故乡月从孕育到成长的过程,也从中收获了许多心得体会。

第二段:故乡月情感寄托民间乡愁。

在我小时候,每逢中秋节,我总会和家人一同出门赏月。那时的故乡还没有太多的建筑物和公路,月亮在深蓝色的天幕中显得格外明亮。我和堂兄弟姐妹们会一起举着提灯,行走在清澈的小道上,当月亮升起在天空中时,我们就在月下欢快地奔跑。那种如痴如醉的感觉,将我与故乡月紧密地联系在一起。如今,随着城市化的进程,故乡已经变得和以前不太一样了,然而,故乡月却依然是我心中的乡愁,它寄托了我对故乡的无尽思念。

第三段:故乡月彰显大自然的神奇之美。

故乡月给我最深刻的印象就是它的神奇之美。每当我夜宿在故乡的小屋里,拉开窗帘,凝望着漫天繁星和皎洁的月光,我不禁感叹大自然的鬼斧神工。故乡的月亮似乎比其他地方更加明亮、圆润,仿佛是大自然倾诉着一种美丽。我喜欢踩着稻田的小路,顺着月光的引导,静静地欣赏着这一切美丽的景象。故乡月如此迷人,让人沉醉其中,仿佛忘却了时间和世俗的纷扰。

第四段:故乡月唤起内心的宁静与思考。

故乡月给了我一个宁静的空间,让我可以静下心来思考人生的意义。在故乡的某个夜晚,我独自一人躺在稻田的草地上,抬头望着满天的星辰和明亮的月亮。在无边无际的宇宙中,我感受到自己的渺小和微弱,在这样的环境下,我开始反思自己的存在意义。故乡月教会我珍惜眼前的一切,不再纠结于生活中的困扰和琐事,而是更加关注内心的平静与宁静。

第五段:故乡月启发着我的创作灵感。

故乡月是一位伟大的启发者,它激发了我的创作灵感。每当我在故乡月下感受着宁静与思考的时刻,我会将这些感受融入到我的写作当中。故乡月的美丽景色、沉浸其中的情感以及思考人生的思索,都成为我创作的源泉。我在文字中描述故乡月的美丽,将它传递给更多的人们,希望能够唤起大家对故乡的思念和对生命的感悟。

总结:

故乡月以其独特的魅力深深地吸引着我。它是民间乡愁的寄托,大自然的神奇之美,内心宁静与思考的来源,以及创作灵感的启迪。无论身在何处,故乡月总是时刻激励着我,让我时刻牵挂着故乡,不忘初心。它如同一位智者,总能给予我启示和力量,让我心怀感激,永远珍惜和怀念故乡的月光。

读故乡心得体会

我出生在一个美丽的乡村,而后离开,远赴城市求学工作。多年后的今天,我终于有机会回到了故乡,重新感受那片熟悉而温暖的土地。回归故乡,我体验到了许多心灵的震撼和启示。在这个涓流悠悠的小村庄,我重新找回了许多珍贵的回忆和宝贵的思考,在这里,我感受到了乡村的真诚与纯粹,也更加明白了故乡给予我的深远教诲。

首先,我被故乡的自然之美所深深打动。村庄四周的田野、山岳和小溪组成了一幅宛如画卷的景色。蓝天白云下的小村庄,鲜花盛开的土地,以及漂亮的农田和果园,都让我陶醉其中。故乡的自然环境仿佛是一首无字的歌,静静诉说着岁月和坚持。在城市生活的我被这样的景色深深触动,深深感受到乡村的纯净和宁静。回到故乡,我明白了生活的真谛不仅仅在于物质的丰富,而是应该追求内心的宁静和平静。

其次,我对故乡人民深深地钦佩和敬爱。乡村的人民朴实而勤劳,他们吃苦耐劳,踏实肯干。走在街头巷尾,我看见许多劳作的身影,他们一遍又一遍地耕种着土地,一遍又一遍地为社会贡献着自己的力量。他们没有世俗和功名,只是默默地为了家人和乡亲付出。他们的精神和拼搏精神使我感到无比的尊敬和崇敬。面对他们的坚持和执着,我不禁感到些许的愧疚,思考自己在城市的生活中是否也能做出一些贡献。

再次,我被故乡的文化底蕴所吸引。故乡保留了许多传统文化的元素,如歌谣、表演和手工艺等。沐浴在这些传统文化的氛围中,我被它们所吸引,深感其中蕴含了历史的厚重和文化的博大。乡亲们讲述着有关祖辈的故事,我被他们的口述历史所感动,感受到了传统文化在人们心中的重要性。在这个浮躁的时代,回到故乡,我深感传统文化对我们的教育和精神力量的意义。

最后,我明白了故乡给予我的那份初心。在现代社会中,人们常常为功名利禄而奋斗,追求物质的享受和面子的光鲜。然而回到故乡,我发现故乡给予了我一种淡定和平和的心态。村民们无拘无束地生活,抛弃了城市的繁忙和浮躁,追求内心的释然和快乐。这份初心告诉我,无论身处何地,都应该保持一颗淡定和宽容的心态,追求简单而纯粹的生活。

以故乡为主题的读后感,让我重新审视了自己的生活,重新思考了自己的人生价值观。故乡的美丽景色、勤劳朴实的乡亲们、传统文化的底蕴以及那份初心让我悟出了许多人生的道理。我深切地感受到,只有保持内心的宁静和平和,才能够真正享受生活的美好和幸福。回到故乡,我真正感受到了自己的初心和内心的满足,也更加明白了自己所要追求的人生目标。

读故乡心得体会

故乡,是一个充满回忆与感怀的地方。离开故乡已经多年,但每每想起故乡的风土人情、山川田野,心中的思念之情无法抑制。这次回到故乡,我仿佛融入其中,在熟悉的街道上漫步,感受着从内心涌动出的温暖回忆。

第二段:描绘故乡的美景和变化。

故乡的美景令我陶醉。那一望无际的青山,曾在我童年时的玩耍中扮演着角色。它们宛如护送家乡的老祖宗,静静地俯瞰着每个回到故乡的人。而那片片金黄的稻田,是辛勤劳作的乡亲们心血的结晶,也映照出我们故乡人民勤劳的一面。然而,故乡的变化也让我惊讶。高楼大厦的林立,熙熙攘攘的商业街,曾经熟悉的小巷弄堂已经难觅踪迹。随着时代的发展,故乡变得越来越现代化,走向了世界,而这让我既欣喜又略感失落。

第三段:述说故乡的人情味。

故乡的人们总是热情待客,让我深深感动。每个人的笑容都充满了真挚,每一个招呼都带着真诚。初次回到故乡,我被邻居们热情的问候所震撼。他们一直在关注我在外面的生活,每次回来都会那么细心地询问我的近况,帮助我缓解疲惫。这种淳朴和真诚,使我体会到了乡村的特有魅力,也让我更加热爱和珍视这片土地。

第四段:谈论故乡的文化传承。

故乡的文化传承让我感到骄傲。无论是千年古村遗址中的历史文化,还是流传百世的民间艺术,都是故乡独特的财富。我曾参与过一场古文化展演,看到了乡亲们用心传承的努力,他们把那些古老的故事和技艺传递给年轻一代,让我们掌握并将其传承下去。这种传统文化让我感到自豪,也深感责任重大,我们要将它们发扬光大,传承下去。

第五段:记录对故乡的热爱与回忆的珍藏。

故乡是我的根,是我成长的地方。每次回到故乡,我都有一种回到家的感觉。那些温暖的回忆,那些来自亲人朋友的问候,细腻入心。我珍藏着回忆,让它们成为我奋斗的力量源泉。故乡的爱与回忆,不仅是对家乡的感恩,更是对家人的感激。我会永远怀念那片土地,永远骄傲地宣称:“我是故乡的孩子。”

故乡,是一个流淌在血液中的情感纽带。它诞生了我们,塑造了我们,教会了我们许多。在离开故乡的日子里,我明白了更多,感受了更多。每一次回到故乡,都是对自己内心的一次寻觅与净化。我从故乡走出,用心体会,在离开故乡的时候,我带走了那份怀念,留下了那份热爱。这是我与故乡的情感纽带,永远牢记。

故乡创作心得体会

第一段:介绍故乡的背景和个人情感(字数:200)。

故乡,是每个人心中最温暖的地方。我出生在一个美丽的小城镇,这里风景如画,人情淳朴。故乡的美丽和历史悠久的文化底蕴,一直是我创作的源泉和灵感之地。在我的作品中,我总是试图通过文字来展现故乡的美好和深情。

第二段:描述故乡的自然景观(字数:250)。

故乡有着丰富的自然资源和独特的景观。我热爱在故乡的山间徜徉,感受大自然的美丽。在我的作品中,我常常以故乡的山水为背景,通过描写山青、水秀、阳光的柔和,展现故乡的恬静和宁和。每当我在城市生活过久,总会有一种思乡之情,这时候我喜欢写故友的山,描述那经年累月的风雨洗礼在山这个动态的故友身上留下的痕迹。

第三段:表达故乡的人文历史(字数:250)。

故乡的人文历史丰厚多彩,这也给我的创作带来了很大的启示和创意。我喜欢描写故乡的人文地标和历史传统,通过品味故乡的文化底蕴,使作品更具深意和内涵。在我的作品中,我喜欢让读者体验到故乡历史沉淀的厚重感,从而引发对故乡的共鸣和思考。

第四段:倾诉个人的故乡情感和怀念之情(字数:250)。

回忆是永不消逝的记忆,能够让人对故乡的情感永驻心间。在我的创作中,我喜欢倾诉个人的故乡情感和怀念之情。无论是对故乡亲人的思念,还是对那些小时候的游戏和美好时光的怀念,这些深深的情感都能从我的作品中体现出来。我相信,只有用心铭记故乡的点点滴滴,才能让我的作品展现出真实的情感和力量。

第五段:结尾总结个人对故乡创作的体会和展望(字数:250)。

故乡,给予了我创造的力量和灵感。这些年来,我一直将故乡作为我创作的灵感之源,并且始终坚持以故乡为主题。通过描写故乡的自然景观、人文历史以及个人的情感体验,我不仅仅展现了故乡的美丽和特色,更希望能在读者的心中唤起对故乡的独特记忆和情感共鸣。未来,我会继续用笔墨记录故乡的点滴变迁和个人成长,让我的作品无限延伸,为人们带来更多的感动和思考。

总结:

故乡是每个人内心温暖的地方,同时也是创作的源泉之一。通过描写故乡的自然景观、人文历史和个人情感,可以让作品更加真实而深刻。对于个人而言,故乡是无尽的创作灵感,我将继续坚持以故乡为主题创作,用心记录并传递故乡的美好和深情。

故乡变化心得体会

故乡,是我们的根,是我们生长的地方。随着时代的变迁,故乡也不再是昔日的面目。本文将以1200字为篇幅,探讨故乡变化给我们带来的体会和感受。

第二段:故乡古村的破损与改造。

故乡的古村落,曾是那个时代的代表,但随着现代化的到来,古村落的外貌和内涵都发生了翻天覆地的变化。乡村振兴计划的推进,使得古村落得以修复和改造。当我再次回到故乡时,看到那些曾经破损的古建筑被重新修缮,变得更加美丽和宜居,我感到欣喜。这也让我意识到,保护传统文化是至关重要的,它不仅是故乡的骄傲,也是我们民族的瑰宝。

第三段:故乡的城镇化发展。

故乡的城镇化发展让人印象深刻。曾经的乡村,现在成了繁华的小城市,大量的楼房拔地而起,街道也愈发宽敞和繁忙。这一切的变化给我一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉,因为这是我童年时代的故乡;陌生,因为它已经与以前的样子完全不同了。随着城市化的推进,故乡恢复了繁荣,给了曾经辛勤劳作的乡亲们更多的机会和发展空间。然而,也看到城市化进程中存在的问题,如过度拆迁、环境污染等。这使我深深思考,如何平衡发展和保护,是我们应该思考和努力的方向。

第四段:故乡的交通便利和现代化设施。

随着交通网络的不断完善,故乡已经和外界连接得越来越紧密。高速公路、铁路、快速公交等新的交通设施的建设,削减了时间和空间的距离。现在我可以轻松地乘坐高铁回到故乡,甚至在故乡的大街小巷里,也能看到现代化的设施和便利店的身影。这让我更加感受到故乡不再是一个封闭的地方,而是一个与现代社会紧密相连的城市。然而,这也让人担忧原有的生活方式和文化传统是否会被忽视和丢失。

尽管故乡的变化有好有坏,但也有一些人文关怀的举措和探索出现。在城乡结合部,一些志愿者组织开展了农村留守儿童关爱活动;在乡村,一些年轻人开办了民宿,为游客提供了独特的体验;还有一些社会组织努力保护着乡村的传统文化。这些举措让故乡变得更加温暖和有人情味。感受到这些人文关怀,我对故乡的未来充满了希望和信心。

总结。

故乡的变化让我感到欢喜和忧虑,但我相信只要我们在城市化进程中保持理性和关怀,保护好故乡的传统文化和特色,故乡的发展将会更加有活力和繁荣。

故乡的心得体会

第一次接触《故乡》这篇文章应该是在小学六年级的时候,那个时候只是节选了其中的一段《闰土》,读第一段闰土刺猹的情景时,脑子里就真的浮现出来一个少年在月光下看瓜的情景,浮现出来的那个画面是能动的,觉得那是一个充满朝气的少年,当时觉得那是无比快乐的生活。

对于我看到的高墙上的四角的天空,记忆犹新,有一种被关在监狱里的感觉。小的时候我也是用闰土一样的方法捕鸟的,不过只有麻雀,而不会有什么稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背于是我也很羡慕闰土。因为其中的一些段落是需要背诵的,还有其中的一些重点句子是要有他的深意的,然后语文老师就把他的意思写下来,这些重点词句的深意最多的竟然有百十来字,我们每个人都抄了去背,其中就有四角的天空这一段的含义,所以记忆深刻。

那个时候我们班分了8各小组,我还是一个小组长,负责这一个小组的背诵任务,我记得一个同学背闰土的一些深意一直背不下来,天都快黑了,还是背不下来,我也替他着急,因为当时老师也还在办公室,要检查的,背不下来不让走的,那个语文老师是一个极其认真的人中年男子,刚上六年级的时候教我们数学,教的极好,后来因为种.种原因教我们语文了,教的也是极好,现在好像已经是校长了。

最后终于在我的一再提醒下他终于结结巴巴的背下来了,我大着胆子去跟老师说他背下来了,老师竟然没有检查,就说:那就走吧。大概老师也是看天太晚了吧。

《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡。在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人,感到闰土变得麻木了,杨二嫂变得刻薄了,一切都变了。最后,作者在回去的船上想到“希望本是无所谓有,无所谓无的。正如这地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”

在《故乡》里让我感触最深的人就是闰土,在六年级上学期里,我们曾学过《少年闰土》一文,我们学过的少年闰土见多识广,活波开朗而又机智勇敢,并且还会看瓜刺猹、雪地捕鸟等技能,是鲁迅先生的偶像;而我看完《故乡》,里面的中年闰土真是让我大跌眼镜,中年时的闰土的脸已经灰黄,手又粗又笨,像是松树皮。儿时的闰土和中年的闰土形成了鲜明的对比。最无忧无虑,最自由自在的,你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的朋友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担,可是现在闰土长大了,闰土必须挑起家庭的重任,体会生活的艰辛了,加上那时“人吃人”的社会,闰土已经被逼的,被压迫的麻木了,已经对生活没有过多的期望了,所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了。想到这里,我才意识到旧社会的黑暗,意识到旧社会是多么的可怕了。我觉得我们现在的生活比旧社会要好的多。

所以,我们应该更加地珍惜今天的生活,要有一颗责任心,趁现在努力学习,将来为祖国的建设做出自己的微薄之力!

故乡,多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题:如果在你长大离开家乡,后再回到家乡的时候,会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过这,他,就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村,泪流满面。

他因犯了伤寒而回到故乡,可人、物的变化却让他心里一阵悲凉,特别是他儿时的伙伴与仆人:闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候,一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。

可这回鲁迅先生回到故乡时,看到的却是另一个场景:啊,那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍,可他先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围已经都肿的通红,一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅,说:“老爷!”这样大的反差,让我不禁打了个寒战。可见,在当时的时代,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在战争的侵犯下和zf的无能下,人民群众过着悲惨的生活,人们的生活也在发生着莫大的变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系,否则,闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。

文章最后一段中的一句话让我深思:“我想希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下,人民群众只有社会分工的不同,没有社会阶层的高低,人人都是平等的,与那时候相比,现在真是天堂中的天堂啊!

《故乡》多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题:如果在你长大离开家乡,20年后再回到家乡的时候,会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过,他就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村,泪流满面。他因犯了伤寒而回到故乡,可人物的变化却让他心里一阵悲凉,特别是他儿时的伙伴与仆人:闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候,一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。闰土虽然身为仆人,虽然没有鲁迅家里有钱,虽然没有鲁迅的这种高等待遇,但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西,那就是自由。他会用胡叉捉猹,还会用斗笠和树枝抓麻雀,他还见过跳鱼儿。可这回鲁迅先生回到故乡时,看到的却是另一个场景:啊,那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍,可他先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围已经都肿的通红,一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅,马上就跪着说:“老爷!”这样大的反差,让我不禁打了个寒战。可见,在当时的时代,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在战争的侵犯下和zf的无能下,人民群众过着悲惨的生活,人们的生活也在发生着莫大的变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系,否则,闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。

文章最后一段中的一句话让我深思:“我想希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下,人民群众只有社会分工的不同,没有社会阶层的高低,人人都是平等的,与那时候相比,现在真是天堂中的天堂啊!

重归阔别二十余年的故乡,我本应该满怀潮涌般的激动与喜悦,可当渐近故乡时,我看到苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,我的心禁不住悲凉起来。我之所以悲凉不是来至重归故里后又要公卖我聚族而居的祖屋与家什并永远离它而去的失落,却是见到儿时的玩伴闰土之后命运之墙屏隔并模糊了我美好的少年的故乡回忆。

要不是豆腐西施杨二嫂的光顾我还一直沉浸在美好少年时的回忆里或者会更作无尽的遐想。乡邻的穷俭贪利总让我哭笑不得,现实总让我的美梦破碎。一天闰土在我的盼望里出现了:身材是长了一倍,脸却由先前的紫色圆脸变作灰黄,而且加上了很深的皱纹,眼睛好象他的父亲一样周围胀得通红,红活圆实的手。

读故乡心得体会

童年的鲁迅仿佛是一个活在天堂的魔鬼,却丰衣足食却不能动弹;润土是生活在地狱的天使。生活艰难但充满幸福。润土的童年必须看瓜田,但他自由而快乐。鲁迅虽然童年衣食无忧,却只能伤心地读着,‘关心它的人也是’。飞跃土还能做无尽的新事,看到无尽的海洋;鲁迅只能看到‘天空的四角’。

没有自由,所有的财富都是废铁。自由才是真金!

但它毕竟是几十年前的封建社会,从现在开始,它有着漫长而广阔的历史。然而,在当今社会,成年人仍然为我们创造了一个标准的童年:束缚。

我觉得枷锁,攀比,无休止的学习,跟监狱相比,只是一个零头。作为社会未来的新动力,难道没有理由关注我们的生活状况吗?成年人总是认为吃好、穿暖、学习好是一个孩子所拥有的一切,但这些恰恰是我们孩子最忽略的。

我们需要自由,我们需要亲身经历,我们需要知道很多新的东西,我们需要快乐的童年,我们需要逃离束缚!

《呐喊》是鲁迅自《狂人日记》以来的第二部经典小说集,是世界名著。这本书里的一些文章我们很熟悉。例子有《故乡》,《药》,《孔乙己》。

《藤野老师》年,鲁迅在日本首都东京求学时,耳闻目睹当时中国人民的麻木不仁,使鲁迅强烈的爱国意识苏醒化。

当然《呐喊》里也有很多这样的文章。鲁迅写这些文章是为了让中国人看完之后清醒。

故乡阅读心得体会

第一段:介绍故乡阅读的背景和意义(约200字)。

故乡是我成长的地方,它是我情感的港湾,是我记忆的源泉,也是我灵感的滋养之地。阅读是我与故乡的一次完美结合,它带我回到从前,让我重新感受故乡的味道和温度。故乡阅读有着独特的内涵和意义,它不仅仅是一种文化传承,更是一种心灵的滋养和身心的健康。通过阅读,我更加深刻地理解了故乡的历史和文化,感受到家乡的魅力与动人之处。

第二段:故乡阅读带给我的成长和启发(约200字)。

故乡阅读让我懂得了故乡的故事并领悟了其中蕴含的智慧。在阅读中,我发现了故乡的风土人情、乡土文化和传统价值观念。故乡的故事充斥着人情味,带给我很多宝贵的人生启示。例如,在阅读中我了解到我故乡的先民经历了多少艰辛和积淀了多少智慧,这让我明白了人要踏实做事、勤奋向上的重要性。同时,我也体会到故乡文化的独特魅力,它给我提供了多种表达自我的方式和途径,让我更加自觉地热爱、传播和弘扬故乡文化。

第三段:故乡阅读对我的情感和认同(约200字)。

故乡阅读让我重新燃起对故乡的深深情感,也让我更加坚定了对故乡的认同。当我阅读有关故乡的作品时,每一个字句都让我仿佛回到了故乡的街头巷尾,品味着家乡的美食,感受着家乡的气息。这种强烈的情感和认同让我更加珍惜故乡,更加了解和热爱家乡的力量和影响。

第四段:故乡阅读对我的改变和追求(约200字)。

故乡阅读不仅让我感受到悠久的历史和丰富的文化,更让我明白了自我价值和追求的重要性。在故乡的阅读中,我感受到了理想和信念的力量,为了追求自己的梦想而不懈努力。我也了解到,只有更加努力学习和拼搏,才能真正做到对故乡文化的传承与发扬光大。故乡阅读让我明白,唯有不断改变和追求,才能在故乡的土地上写出属于自己的美好故事。

第五段:结语(约200字)。

回顾故乡阅读所带给我的成长和启发,我深深感激这次与故乡的结缘。故乡不仅赋予了我根的力量,也让我在阅读中放飞了心灵的翅膀。故乡阅读让我更加热爱它、了解它,也更加坚定了我对故乡的眷恋和认同。我会一如既往地深入故乡的大地,挖掘更多有关故乡的作品,感受它的温暖和力量,为故乡的发展尽自己的一份力量。

读故乡心得体会

我和大多数人一样,小时候离开了故乡,随着年龄的增长,我渐渐开始怀念起那个曾经生活过的地方。去年暑假,我终于有机会回到了故乡。这次的回乡之旅不仅让我对故乡有了更深的认识,还让我体会到了家乡的美好与珍贵。

早上起来的时候,透过窗户望去,我看到了那熟悉的绿色,那是故乡的田野。故乡是个以农业为主的小城市,它靠近一条清澈的河流,土地肥沃,种植着各种各样的农作物。而这些田野就是我小时候最开心的玩耍地,每天放学后,我和伙伴们会来到这里,放飞我们的梦想。我们得过马壮,踩过高粱,数着太阳的影子,度过了无数个快乐的午后时光。回到故乡,我仿佛重新回到了那段纯真的岁月,我能再次感受到儿童时代的欢笑声和无忧无虑的心情。

游览了一天后,我来到了故乡的中心,那是一个古老而繁华的小镇。小镇上有许多传统的建筑,它们的墙壁斑驳,显露出岁月的痕迹。古老的街道两旁是繁忙的商铺,这里有卖红糖的,有卖特色小吃的,还有摆满了各种商品的商店。走在熟悉的小街上,透过小巷,我闻到了怀旧的味道。那些熟悉的店铺,那些曾经和我一起成长的人,仿佛都还在眼前。我仿佛又回到了小时候,和伙伴们一起挤在小吃摊前,品尝着那些美食,探讨着我们的梦想。

夜晚,我去河边漫步。河水清澈见底,微风拂面。河边是一个小公园,周围的绿树成荫,空气清新。我坐在长椅上,静静地凝视着波光粼粼的河面,思绪飘远。在这里,我度过了许多难忘的时光,每当晚上,我总会和父母来到这里散步,倾听他们关于生活的故事。而如今,他们已不在身边,只留下了回忆。回到故乡,让我重新回忆起与亲人相伴的幸福时光,也让我更加珍惜现在所拥有的家人与友谊。

最后一天,我去拜访了曾经教导我数学的老师。老师已经退休多年,但是他对我的关心却始终不变。教室里的桌椅已经被新的学生取代,但是那种亲切的感觉仍然存在。和老师谈起往事,我不禁感慨万分。教育是一座桥梁,老师是这座桥梁上最重要的砖石。在故乡的岁月里,老师无时不刻地呵护着我,关心着我。回到故乡,我明白了教育的珍贵和老师的不易。我将永远怀念那些曾经陪伴我成长的老师,他们是我心中最做美好的人。

回到故乡,我对这个地方有了更深的认识,同时也更加珍惜这里曾经的生活和人。故乡给予我们无限的爱,无论我们去往何方,它都会是我们永远的港湾。读故乡,让我懂得了家的重要性,让我明白了自己生命中最美好的经历都与故乡紧密相连。我相信,无论我去往何方,故乡永远是我心灵的家园。

“故乡”读书心得体会

《故乡》这本书是出自大作家鲁迅之手。它揭开了旧社会劳动人民的艰辛。在历经二十年之后,文中的闰土已不是那个活泼可爱的孩童,而豆腐西施的可爱美丽也早就逝去,成了历经沧桑的乡下人。

《故乡》里,给我印象最深刻的人物,莫过于闰土了。因为他少年时期和中年时期完全不一样,简直是天差地别。在鲁迅先生的眼里闰土少年时是一个活泼可爱,勤劳能干的少年。还见多识广,会讲许多有趣的事给鲁迅听,才使鲁迅先生对乡下的生活有了向往。虽然他们相处的时间不长,但是在鲁迅先生和我的记忆中,他是天真浪漫的。

可在二十年后,他们相遇时,闰土完全变了。一点以前的样子也没有,甚至连少年时的影子也没了。原先紫色的脸蛋,已变成灰黄灰黄,还刻上了很深很深的皱纹,他已失去了从前的纯真,变成了一个可怜呆板的人。我知道这是旧社会人过度的劳动,才变成了这样。原先的健康已变疲劳不堪所取代,他肩上的生活压力太大了,把他压得连背都直不起来。他是多么可怜啊!他看起来不像中年人,更像个老年人。

在书中,鲁迅先生是这样描写闰土的“他看见我,脸上浮现凄凉和欢喜的眼神。嘴动了动,想要说什么。终于他的神情变得恭敬起来,分明说道老爷……”从这里,我知道长大后的闰土已经知道自己和鲁迅的差距,已经变得自卑起来,已经明白自己和鲁迅再也回不到童年快乐的时光,再也感受不到过去的兄弟情谊了。

从闰土的身上我知道了旧社会的黑暗,也知道以前劳动人民的苦难。我庆幸自己生在新中国里,我为此感到幸福。

故乡军训心得体会

第一段:引言(背景介绍及个人感受)。

故乡军训是我人生中一段难忘的经历。在这个阶段,我不仅有机会锻炼身体,也得到了领导才能、团队合作和自我约束的宝贵经验。通过参加军训,我不仅更深刻地了解了军事训练的重要性,也发现了自己的潜力和梦想。

第二段:严厉的军事训练(身体的锻炼与纪律的培养)。

军事训练始终是军训过程中最具挑战性的一部分。亲身经历了体能的考验和严格的纪律训练,我逐渐认识到身体的重要性。通过各种战术训练和长时间的跑步,我时刻保持着高度的警惕,以适应战场需要。同时,军训还注重纪律的教育和培养,让我们明白了规范行为和规定的重要性,这将成为我一生受益的永恒财富。

第三段:团队合作的重要性(集体荣誉与成长)。

军训中,我体验到了团队合作的力量。在集体训练和集合行动中,我明白了只有团队的协作才能完成一项任务,只有团队的成功才是真正的胜利。在这个过程中,我学会了彼此信任,互相支持,共同努力达成目标。我们一起度过了困难的时刻,也分享了胜利的喜悦,这种集体荣誉感令我终身难忘。

第四段:领导才能的培养(学会责任与决策)。

军训也锻炼了我的领导才能。在小组活动和比赛中,我学会了承担责任并制定合理的决策。在指挥员的带领下,我成为了一名小组领导,负责协调和指导团队的行动。这使我不仅更加自信,也更加明白领导的重要性和其所需的权衡与判断能力。

第五段:成长与收获(反思与展望)。

通过这次故乡军训,我收获了很多,也成长了很多。我意识到生活中的每个细节都有其重要性,同时也明白到只有不断追求进步和超越自我,才能更好地适应社会的需要。未来,我会将军训期间学到的宝贵经验应用到学习和生活中,继续努力为实现个人的目标做出贡献。

总结:

故乡军训是我人生中一段难忘的经历,这次体验让我更加坚定了自己的梦想,并为未来的发展奠定了坚实的基础。通过身体的锻炼和纪律的培养,我变得更加强健和自律;团队合作的重要性让我认识到只有团队的协作,才能取得真正的胜利;领导才能的培养激发了我对自我发展和责任感的追求。这次故乡军训收获了许多,将成为我人生中最宝贵的财富之一。

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