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英语版新闻稿(汇总14篇)

作者: 念青松
英语版新闻稿(汇总14篇)

英语是世界上最重要的语言之一,它在国际交流、科技、学术研究等领域起着重要作用,因此掌握好英语对个人的发展至关重要。我们应该努力学习英语,提升自己的语言能力。这些总结范文展示了学习英语的过程中,乐观、坚持和努力是多么重要。

商务英语新闻稿及范文

巩固商务英语专业的专业知识,提高口语水*及实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务水*、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

认识了解自己*时学习的不足,找出自身状况与社会实际需要的差距,在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为它是大学生步入社会必经的一个过程,虽然自己在*时做过一些兼职工作,但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语,要有较好的翻译能力,能够回复一般商务信函,与外商进行沟通等。

实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有一个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。

在实习的这一个星期里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,还做了很多事情,比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活,丰富多彩,还能学到许多东西,不过现在竞争力如此激烈,这也让我感到很大的压力。

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摘要:随着我国社会经济不断发展,我国和全球各国经济文化的联络越加频繁。英语是世界通用语,为了加强我国和其他国家的沟通交流,培养学生学习并自如地运用英语十分重要。因此,我国英语教育的改革步伐从未停止,一方面让学生可以全面掌握英语知识,另一方面可以更好地将所学应用到实际中。高职高专是我国专业技能型人才培养的重地,强化英语教育及提升英语运用技能是高职高专英语最根本的教学目的。英语应用文写作是高职高专英语教学中的一部分,也应进行对应的改革与创新。本文主要分析了高职高专英语应用文写作教学中存在的问题,并提出了几点教学创新的意见,希望为大家提供有效参考。

关键词:高职高专英语应用文写作。

1引言。

英语应用文写作课程是高职高专英语教学中的一门基础课程,新课改中提出,高职高专学生需掌握必备的英语知识与应用技能,可以在日常涉外活动和业务活动中用简单的口语或书面语展开沟通交流,要求保持语句通顺、无重大语法失误、表意清楚。在高职高专英语应用考试当中,写作部分均是应用文。但在教学中,这一部分始终没有引起师生们的足够重视。

2高职高专英语应用文写作教学中现有的问题。

学生英语知识储备薄弱。

经过调查发现,高职高专学生在英语科目的入学成绩普遍较低。其中,学生们在写作部分体现的问题大多为词汇储备量不高、语法基础薄弱、文体格式错误较多。很多学生的文章都文不对题,表意不清。学生缺乏系统性学习,对该科目产生了畏惧的心理。

学生对英语应用文写作的认识与理解不足。

学生大多没有意识到掌握好应用文写作对他们未来应用于实际的重要性,因此,在学习过程中很多学生没有认真学习应用文写作,把它当成英语学习中可以被忽略的部分。还有很多学生认为,只要掌握了最基本的写作格式就能很好的掌握英语应用文写作,但他们还没认识到英语应用文写作还应当包含特定的语言特点以及语言语境。学生们在认识与理解上的偏差导致英语应用文写作教学难以顺利开展。

老师的教学方式落后。

传统英语应用文写作教学中,主要是老师对英语范文展开解析,或者由老师点评学生的写作。这种教学方式看重的是写作的结果,没有将英语写作的过程当成重点。同时,一个班级通常由很多学生组成,人数过多导致老师教学压力很大,在有限的时间里批改大量学生作业通常会让老师们在批阅过程中出现很多错误。有部分学生在对待英语写作作业时态度散漫,对老师批复的作业么有进行深入思考和完善,这使得教学没有达到预期目的。

教学和应用实际的脱节。

在实践教学中,老师大多只重视课本的宣导,导致学生只能接收一系列英语概念与语法规则等,他们空有一腔理论知识,但实际应用能力方面却得不到有效提升。老师在教授完理论知识以后,并未展开对应的英语实践写作活动,学生的理论知识得不到训练机会,导致学生无法将所学实时应用于实际,知识得不到有效掌握,同时,由于该课程缺乏趣味性,让学生的学习学习积极性大打折扣,导致英语应用文写作教学成效得不到提升,学生们在课后无法真正掌握写作知识及技巧。

3高职高专英语应用文写作教学中的创新措施。

加强师生间讨论与交流。

可以通过师生之间的相互交流与讨论来加深学生对知识的印象,还可以深入提高他们对知识的理解及运用能力。采取创新型的教学方式,例如,任务型教学法或者探究性教学法,可以让学生凭借自己对问题的钻研及反复实践,实现他们对英语应用文写作知识的掌握以及实践写作技能上的提升。老师在授课时,可以选择对应的应的写作题目,利用合理化分组的方式,让学生们对题目展开解析和讨论,让他们在这个过程中自己明确应当在写作时使用哪种题材或格式、语言风格。例如,老师可以拟立写作标题,“关于it公司求职信的写作”,让学生们分组讨论,并结合求职信这一写作体裁及it信公司的自身特色与职位需求,完成对应的写作训练。

强化学生基础知识的掌握。

英语学习者对于英语语法、词汇量及遣词造句上的综合能力决定了他们能否很好的进行英语写作,而这些能力的培养都离不开日常的学习积累。英语基础知识的掌握对于学生英语应用文写作有帮助很大。词汇量始终是学生头疼的一项学习内容,老师可以采用创新模式展开教学,在降低难度的同时提升学生的英语词汇储备量。比如,通过音标、音节、读写记忆、前缀后缀等方法展开教学;语法知识教学十分乏味,老师在教学时可以将基础句式交给学生,学生在掌握了基本句型以后再展开后面的学习就会很简单;老师还需要将写作的基本格式教给学生,让他们熟记格式,在遇到各种类型的文章时都可以了然于胸,懂得应用何种格式进行写作。

教学中采取点评与互评的方式优化教学效果。

在教学中,可以让学生展开自评与互评,这样可以提高英语教学中的乐趣,让学生体会到强烈的参与感。要及时奖励表现优异的小组和学生,以此激发其他学生的学习兴趣,强化学生学习英语的信心。老师要把标准式的英语范文展示给学生,让他们熟悉并掌握对应的写作规范,为他们今后运用于英语写作提供参考范本。还应让学生们多展开写作训练与实践,要让学生在仔细地理解了写作标题,并了解对应的写作技巧和规范后可以得到及时有效的写作锻炼。这种方式可以让更好地理解与消化写作知识,还可以提升他们实践应用方面的技能,优化教学效果。

4结语。

对高职高专学生来说,掌握好英语应用文写作有着十分重要的意义,这项技能将在他们今后参加工作时发挥巨大作用。目前,国内高职高专英语应用文写作教学面临很多问题,亟需针对这些问题提出解决方案并在教学上进行创新,需要让学生意识到应用文写作的重要性,为学生们打好基础知识的根基,强化师生间交流和讨论,充分让学生参与到教学实践中,强化他们的写作实践训练。通过各种教学方式的创新与努力,英语应用文写作的教学效果一定得到提高,学生的英语综合技能也一定会得到加强。

参考文献:

朗读新闻稿英语范文精选

要说这糗事啊,在我身上已经都不计其数了,我就不一一列举了,不过这次可真是糗大了。

这天下午,我们一行人来到一家赛车场,不瞒大家说,赛车也是我的爱好之一。我喜欢风吹在脸上的感觉,还有驾驶赛车的速度与激情。我们要了三辆赛车,可以开半个小时,终于可以过过瘾了。

两个哥哥在前面,而我在最后,也正是这个顺序让我闹了天大的笑话,哥哥们可好,潇洒地一踩油门就跑出了老远,只剩下漫天的黄土和惊呆了的我,我突然醒悟,我在最后面可苦了我,脏脏的土还不都落我身上,真傻!为什么不选择一个好位置呢!我还在车上责备自己,抬头一看,哥哥们都跑了一圈儿了。心里很是不满。不过,我还特别庆幸,因为我把妈妈的墨镜给抢来了,我还嘲笑排在第二位的哥哥,扬起的土还不都到他身上,沙子还有可能进到眼睛里去,想想他结束后灰头土脸的样子,心里变得美滋滋的。哎,没有办法,谁让我就是这么个幸灾乐祸的人呢!

到后来我可是明白了,真正倒霉的人是我呀!刚才我还庆幸呢,可是小小的墨镜,比拳头大不了哪里去,最终可恶的土还是落在我的身上了,总在后面吃土可不行,我得想想办法,超车。我按了好长时间的喇叭,想让哥给我让道。不过哥哥好像没听见。我实在是忍无可忍了,紧随其后,想再找个合适的时机超过去,这时我就看到了一个滑稽的场面,前面两车悠闲自在的开着,不紧不慢,最后一辆车上的我跟个老鼠似的,着急的`在后面左窜右窜,就差点把翅膀插上飞过去。

正在这时,赛车的时间到了,我不甘心地下了车,心想:“下次一定要超过他们。”我走出围栏,休息区的人都笑了起来,而且是前仰后合的那种,当时的场面就是这样,一点儿也不夸张,我还以为他们笑我那两个哥哥呢!但我顿时有了不祥的预感,真是二丈和尚――摸不到头脑。我走近一看,他们都指着我的脸,恰好墙上有面镜子,我一照,被自己吓的都蹦起来了。我当时的样子用一个形容:黑,两个字:太黑,三个字:黑极了,比一个皮肤黑黑的非洲人还要黑。

朗读新闻稿英语范文精选

今天,邓老师组织我们播报新闻,谁然只是一个小活动,但非常有趣。

名字取完后,我们便开始写稿件了。

第一组的主持人李轩威和严灵卉表现不错,内容丰富,主持人自然大方。但是广告不够精彩,李轩威还把新闻稿拿在面前读。但总体来说很好。

有了前一组的经验,我们就跟有把握了。当我的心里还不免有些紧张。终于,我们“光明电视台”的主持人要登台了。

我和陈奕君面带微笑昂首挺胸着走上了台,可由于我和陈奕君没配合好,我坐在她的位子,陈奕君还猛地推了我一把,逗得全部人都哈哈大笑,我心想:这陈奕君搞什么鬼呀,都上台来了还打我,尽让我们“电视台”丢脸。活像一只“母老虎”。

从这次活动中,我体会到当主持人有多么辛苦、多么不易呀!

英语新闻稿范文

欢迎大家,很高兴你们能来平遥县,那里有最古老的夫子庙。经过一年的改造工程,它于星期一向公众开放。

我希望你真的能欣赏这个地方。

首先,我将展示寺庙的主要建筑,这是这里最有趣的地方。

其次,我们可以四处走走,看看景点的其他区域。最后,我来讲讲寺庙的历史。

寺庙的主体建筑建于1163年,元朝,已有840多年的历史。

与全国其他著名的孔庙相比,它比北京早248年,比中国东部山东省孔子的故乡曲阜早317年。曲阜寺庙于1995年被列入世界文化遗产名录。平遥孔庙是中国最大的孔子和古代著名儒生雕像收藏地。寺庙总面积4万平方米,有16类112座建筑。这就是寺庙的历史。

请随意参观。如果你有任何问题,可以问我。仅此而已。

朗读新闻稿英语范文精选

在2月5日——一个寒假的夜晚,坐在桌前,看电视里《新闻联播》正在播报着疫情的最新动态,我眼含着热泪,拿起沉重的笔杆,在纸上写下了这篇文章。

继开始,结束的非典,最可怕的疫情,也就数这场新冠肺炎最为严重了。在这个十分危急的时刻,各地白衣天使都到了武汉,他们冒着被传染的危险,加入到抗疫一线,救治被病毒肆虐的感染者。在今年的春节联欢晚会上,有一句话,想必大家都记得,记者问她:“你怕吗?”她说:“当然怕了,但穿上了这件白大褂,我就像收到了自己的使命,也就不怕了。”当时所有人都给出了掌声和泪水。白衣天使就是这样,在危险来临时,不惧怕病毒,誓死坚守自己的使命和责任,不论有多难。

不光是白衣天使,还有两种人,也在竭尽所能,为阻止疫情蔓延,为了战胜病毒,做着力所能及的事。这两种人,一种是健康的人,一种是建筑工程师。

健康的人们,为了不让病毒传播到自己身上,为了阻断传染源,为了让白衣天使少治疗一个人,为了让白衣天使少辛苦一分——哪怕只是半分,只要有一粒米,我们就坚决不出门!再无聊也要在家呆着,为了不给我们的国家添乱,让辛苦奋战的白衣天使放松半分,让政府放松半分,让中国放松半分!人们说过:“不出门,就是给白衣天使加油,给政府、给国家做贡献。”

建筑工程师们,虽然不是白衣天使,但他们为了早点建成火神山医院和雷神山医院,在工地上连续忙碌了七天七夜了,累了顾不上休息,困了又不敢合眼,他们只想让病人赶快入住,有了更多的病房,医生们才能把更多的感染者从死神身边救回来。有一个工程师说:“我只想让疫情快点过去,然后等开春了,带着家人们会湖北武汉看樱花。”

疫情正在慢慢平息,我虽不能做些什么,但我会尽我作为一个中国人所应尽的义务,全力配合医疗专家的倡议,不出门,不传谣,同大家一起担起抗击疫情保山河无恙的责任。阴霾总会过去,阳光一定会照进来!“武汉加油!中国加油!”

央视新闻播报的观后感700字2。

——贩卖儿女仅仅是因为贫困吗?

四川凉山州是中国贩卖儿童最多的省份,而这里有一个奇怪的现象,卖自己的儿女,这里人们生活很贫困,而且多是一些文化程度很低的人,他们生活贫困,又都比较懒惰,于是就把生小孩卖小孩作为一项生意,一年用十个月去怀胎,然后用一个月时间去生,如果是个男孩,就可以轻松地赚4-5万元钱平均每个月4000多元,很容易就赚到了,他们把自己的女儿当做商品,至于孩子以后怎么样,他们连都不想。

看了这则新闻,我的心暗暗作痛,我为我的祖国而流泪,占据世界面积960平方公里的泱泱大国,却出现了这等事,怎么能不叫人心塞呢?文化知识的学习太重要了,没文化真可怕。由此也可以看出中国贫穷落后,山区农村孩子的教育问题,是当前必须解决的大问题,十年村人,百年树木,只有现在开始抓教育,才有可能让国家更好的发展,不在出现吧孩子当做商品的现象。

贴广告,发传单,只要有孩子相关的消息,就会去找,决不放弃一个消息。人瘦了,超市关门了,可是找孩子的行为去从未停业,这才叫父母,孩子是吗妈的心头肉啊!

我决心努力学习文化知识,将来长大后为祖国做出贡献,让全世界都佩服我们中国,而不是以鄙视的目光来看待中国。今天,我以中国为;明天,中国以我为荣。

央视新闻播报的观后感700字3。

今天,我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是:火车上召开的扶贫开发会议。

这让我想起了以前的自己:那天,老师让我们回家找一些没用的东西或看完的书带来,明天交。我回家后,看着每一件东西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想:虽然我看完了这两本书,但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我没有选择的余地了,要么捐,要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天,老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我很矛盾,捐的话,这两本书就没了;不捐的话,那些孩子就没书看了。这该怎么办?我打开书包,拿着这两本书。正当我犹豫不决的时候,我想出了一个办法:只捐一本书就得了呗!虽然还有些不愿意,但又能怎样呢?于是,我捐了《爱的教育》。

学校如果有捐钱或捐东西的活动,不管你捐的贵不贵重,只要有自己的一份心意就行了。有义卖活动就可以积极参加,向灾区人民表达自己的心意。一旦有慈善万人行活动,可以去参加,为改造灾民的生活而努力。

虽然我的感受用文字可以堆积成很多很多沙子,但是我的行为会像我的感受一样做到。

央视新闻播报的观后感700字4。

每天七点前,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完,正式播出节目了,我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,不但清晰,而且是彩色;新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副总理以上级别领导,里面都天天有;新闻联播编排合理,鼓劲的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,浑身都是干劲;新闻联播舆论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,每天都是19点整开始,我还可以拿它对表……这样好的节目,叫我怎能不喜欢!

看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活。有一次我参加一个活动,结束时已19点了,可我还在路上,想到可能看不到新闻联播了,我心如刀绞,流下了伤心的眼泪。还有一次,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,可嘈杂声太大,非常影响我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,终于周围的人都走了,我虽然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很高兴,因为这样电视机旁就只有我一个了,心爱的新闻联播就属于我了。

我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了,暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人,也会慢慢喜欢起来的;毕竟,人是不断进步的。

央视新闻播报的观后感700字5。

在北京各火车站超负荷运转的同时,我和爸爸妈妈一起看新闻联播。

有时由于地势的原因,仅广西,当日各主要客运站均正常发班、贵州部分县级公路因结冰实行交通管制。

有一次我参加一个活动,结束时已19点了,预计全国铁路将发送旅客亿人次,让归乡人的旅途虽然拥挤却可以多一份安全和温暖。

朗读新闻稿英语范文精选

我们班推出了一个叫“新闻播报”的活动,就是大家每天轮流当播报员,在班上播报新闻。同学们当得不亦乐乎!

那天轮到我和陈瀚文。上课铃声响了,原先打算读报的.我,竟然发现准备好的报纸不翼而飞了,只得硬着头皮脱稿上阵了:“2006年,不,2008,不,2009,不,哦,对。”

“哈哈哈……”同学们哄堂大笑。大家一笑,我倒放松起来了,幸亏昨天晚上经过精心准备,我学着播报员的样子,像模像样地播报起来。还好,尽管我说得不太流利,但因为我是第一个脱稿的,蔡老师表扬了我,同学们送给我一片掌声。

看到结结巴巴的我受到了蔡老师的表扬,陈瀚文也自信地脱稿播报新闻了:“2009年11月15日,某高速路段发生一起汽车自燃事件,一辆卡车被烧成大饼一样,里面的人都当场被烤熟了……”只见陈瀚文讲着讲着就笑起来了,于是我们也忍不住,一个个都笑得东倒西歪。

“这么令人痛心的一件事,却被这位播报员说得像笑话一样,这个播报员不合格!”蔡老师评论道。

看来当个新闻播报员还真不容易,不但要背熟稿子,讲得流利,更要有与新闻内容相符的语气和表情,否则可能一不小心,就会出大洋相。

商务英语新闻稿及范文

佛上市南海区罗村灯饰城。

福瑞康姆五金制品有限公司。

实习部门:外贸业务员。

(一)公司简介:

福瑞康姆五金制品有限公司是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程(商业)户外和室内照明、家居照明和各种工业照明,为客户提供全方位的半导体照明和服务。

(二)实习内容:

在公司实习期间,我从事的是外贸业务员工作,一开始主要熟悉公司的日常工作和公司的产品,包括对产品的性能、特点、制造工艺过程、整理公司的样品,从整理中熟悉了解产品,对市场行情的了解,这样的工作虽然有些沉闷,但我相信付出过就会有收获。

(三)实习过程:

英语演讲比赛新闻稿

中北大学(朔州校区)于20xx年4月25日于明学楼a307、a308,4月26日于明学楼a406、a408进行第三届e·top英语演讲大赛初赛,担任此次初赛的评委有e·home英语协会指导老师梁婷,英语老师赵硕峰,英语老师邓丽霞,第一届e·top英语演讲大赛优秀选手、学生会学习部部长马越,第一届优秀选手王梓蓉,第二届优秀选手杜超,李晓东。

比赛过程中,各位选手尽情的用英语畅谈了自己的想法,展示了深厚的英语演讲功底,同时也彰显了当代大学生积极向上的良好精神风貌。

精彩的演讲不断博得同学们热烈的掌声,现场气氛十分活跃。

与此同时,评委团认真仔细的为选手公平公正的大出成绩,评委老师对选手进行了提问,每个问题都值得我们深思。

比赛结束时老师进行了精彩的点评,指出了演讲过程中的优缺点,并向同学们传授了英语演讲时的技巧,使同学们受益匪浅。

英语比赛初赛取得圆满成功。

这次比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会,得到了老师和同学们的一致好评,相信这将是同学们大学生活中最为精彩的片段之一!

为了改善患者就医体验,构建和谐医患关系,扎实开展“铸牢严实作风•建设健康成都”主题活动、“两学一做”学习教育,进一步提高职工对学习语言文化的热情,培养青年职工的英语综合应用能力,营造健康、积极、向上的医院氛围。

20xx年6月21日(周二)下午2点在医院东区学术厅举办了首届职工英语演讲比赛(决赛),副院长汪俊、李卫东、院长助理熊江丽、医管部部长唐红梅观看了本次比赛。

本次比赛历时大半个月,最终有22名来自不同科室、不同专业的选手从初赛的75人中脱颖而出进入决赛。

国际医疗兴趣小组特别在赛前为入围决赛的选手进行台风、发音、礼仪等方面的培训,参赛选手们向全院职工展示了自己独特的风采。

他们扎实的语言功底,纯正的语音,敏捷的才思赢得了如潮的掌声。

他们的口语表达或自然清新,或慷慨激昂,或引人深思,为现场观众带来一场听觉的盛宴。

为了检验选手们的应变能力,比赛还特意安排了评委提问。

选手们面对即场问题,个个镇定自若,毫不怯场,对评委的问题对答如流,引来阵阵喝彩。

本次比赛以“构建和谐医患关系,共创五院美好未来”为主题,促进和提高我院职工的英语口语表达与应用能力,营造良好学习氛围,活跃医院文化生活,发现优秀的口语后备人才,提高职工的综合素质,让职工感受到英语的魅力与乐趣,为大家创造良好的学习英语平台。

20xx年5月7日在兰州交通大学博文学院北校区体育馆301,举办了第四届“金城校园”英语口语演讲比赛,本次参加比赛的.十三所高校20位选手同台竞争,各显风采。

本次比赛的评委及嘉宾有:兰州交通大学博文学院外国语系姜欣彤老师、刘佳老师、祝海燕老师、英语爱好者协会第十届会长唐辉、学生社团联合会执行主席宋发栋、以及兰州各大高校负责人。

比赛在《魔术表演》中拉开了比赛的帷幕,首先上场的是甘肃农业大学许君兰同学,继而是兰州陇桥学院陈柯江同学……一个接一个登场,精彩绝伦的演讲,引起了观众阵阵掌声。

一首歌曲《我在这》缓和了紧张的比赛气氛,将场上的气氛拉入高潮,紧张的比赛过后,相声表演《贾(假)专家辛辣讽刺社会》。

幽默的相声之后,又是激烈的比赛。

接下来,一群帅气小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》结束了比赛。

最后作总结讲话,姜欣彤老师对选手们精彩的演讲给予了充分肯定,并鼓励他们在今后的学习中加强英语口语的训练,从而不断提高口语水平。

经审核评定兰州陇桥学院的卫晓斌同学荣获一等奖,兰州交通大学博文学院的周敏同学和西北师范大学知行学校的许彩芳同学获得二等奖,获得三等奖的是兰州交通大学的宋凯兵等同学。

观众再一次响起了热烈的掌声,之后,嘉宾、评委及参赛选手合影留念。

主题为“幽默”,通过演讲,向我们分享了快乐,传递了爱心。

在以后的生活中,我相信,只要我们携手起来,一起努力,将会使我们的生活更美好。

英语新闻稿

20xx年5月日,岳池县粽粑小学校园内彩旗飘扬、锣鼓喧天,号声歌声响彻云霄,一千多名师生集会隆重庆祝六一国际儿童节。该校在庆祝会上表彰了优秀少先队辅导员、先进中队、优秀少先队员和好儿童。接着学生们表演了歌舞、小品和相声等丰富多彩的文艺节目,师生还进行了公民道德建设和以实际行动喜迎十八大召开的演讲比赛,并为参赛前三名的班集体和个人颁奖。部分学生还当场掏出自己的零花钱为献爱心。

该校通过开展这次活动,歌颂了社会主义建设的可喜成就,展示了青少年学生天真活泼、勤奋学习的精神风貌,丰富了师生的校园文化生活,有力地推动了公民道德建设和以实际行动喜迎党的十八大的召开。

英语新闻稿

六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中,在魏总、各位校长及老师们的祝福中,我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节,也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。

6月1日下午2:30,灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛,一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目,如朵朵鲜艳的花儿,在小院内尽情绽放!吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话,学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出,并为小朋友带来了节日的祝福。

伴着悠扬、欢快的音乐,孩子们陆续地登上了舞台,他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》,诗朗诵《满江红》、《少年中国说》;高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康,我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外,还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔,扬帆起航》;英文朗诵《我的父母,我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《nobody》、《欢聚一堂》、《祖国您好》;女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中,我们读懂了每一个孩子,今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊,表达着自己内心无尽的欢乐,歌声、笑声连成一片。最后,由两位老师演唱《风吹麦浪》,在悠扬的歌声和美妙的旋律中,庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。

这次演出,从构思到节目成型再到服装化妆等等细节,无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水,最终呈现给观众一场精彩的文艺演出,为了孩子的一切,为了孩子的未来,飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。

下面,就让我们跟随一组组精彩的镜头,去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。

英语新闻稿

近日,教育部酝酿高考英语科目“一年多考”的话题成为社会关注的焦点,安徽省考试院相关负责人接受记者采访时表示,安徽省今年高考政策不会出现大的调整,也不会实行英语科目“一年多考”。

据介绍,英语“一年多考”的改革实际上已经酝酿了多年,早在20xx年7月,国家中长期教育改革和发展规划纲要就提出,探索有的科目一年多次考试的办法。

目前,浙江、天津、云南等省市已开始高考英语科目“一年多考”,大多是从听力、口语部分进行尝试。从各省试点情况看,大部分考生对于“一年多考”方式是比较支持认可的,因为高考英语听力考试受偶然的因素影响比较大,天气和周围环境都可能影响考试,实行“一年多考”可以减轻考生的心理压力。

安徽省20xx年考试录用公务员工作正式启动。记者昨日从省人社厅获悉,今年全省共计划招录公务员6850名,并首次参加全国联考,公共科目考试将使用国家公务员主管部门提供的试卷。另外,从今年开始,取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省已无加分群体。

计划招录6850名公务员。

据介绍,全省共计划招录公务员6850名,其中省直部门(系统)1247名,包括司法监狱系统428名、地税系统156名、工商系统366名、质监系统131名;市县区直机关619名、参公单位419名;乡镇机关1786名;市以下政法系统2779名,包括法院582名、检察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。

根据考试安排,本次招录3月15日至20日报名,4月13日、14日笔试,然后依次开展面试、体检、考察、审批等各个环节的工作,10月底前基本完成录用工作。具体公告将于今日发布,考生可上网查询。

有基层工作经历优势大。

今年在招考政策方面,有些改进。比如,除特殊职位外,任何招录机关不得设置与职位要求无关的限制性条件,如身份、性别、学历性质、身体等。

此次还将提高从有基层工作经历人员中招录的比例,“省级机关除部分特殊职位外,全部用于招录具有2年以上基层工作经历的人员,市级机关用于招录具有2年以上基层工作经历人员的比例不低于70%。用于定向招录‘服务基层项目’人员比例不低于总数的12%。”省人社厅有关负责人介绍说。

公共科目考试试卷有变。

今年,我省公考笔试首次参加全国联考,公共科目将使用国家公务员主管部门提供的试卷,并实行“2+x”模式,所有考生均需参加《行政职业能力测试》和《申论》两门公共科目考试,其中《申论》按省市、县乡两级机关设置。有专业测试要求的考生还要分别参加计算机、法律、财会、公安业务、外语等相关《专业知识》考试,三科考试成绩合成比例为35%、35%、30%。

面试仍以结构化面试为主,少数省直单位和市级机关经批准继续试行无领导小组讨论面试。

取消少数民族加分政策。

从今年开始,我省将取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省已无加分群体。在缩短考录周期方面也将作出调整,将体检、考察环节递补次数由“各不超过两次”变为“各不超过一次”。

据悉,招考将继续对市以下法院、检察院系统招录通过国家司法考试并取得法律职业资格人员在录用计划、开考比例、考试科目方面予以倾斜。

20xx年3月5日,安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局发布20xx年考试录用公务员公告。

公告指出,为适应我省打造“三个强省”、建设美好安徽的需要,此次招录更加注重从基层和生产一线选拔优秀人才充实党政机关,不断优化公务员队伍来源和经历结构;加大向基层倾斜力度,引导和鼓励高校毕业生到基层建功立业,建立来自基层一线领导干部培养选拔链;坚持依法考录、科学考录、公平考录;加强考试管理,确保考试安全;坚持以人为本,不断提高考录工作服务水平。招录工作由省公务员主管部门统一组织,各级公务员主管部门和招录机关分别实施。

公告明确,全省共计划招录公务员6850名。一是省直部门(系统)1247名,其中,司法监狱系统428名、地税系统156名、工商系统366名、质监系统131名;二是市县区直机关619名,参公单位419名;三是乡镇机关1786名;四是市以下政法系统2779名,其中法院582名、检察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。

公告明确,今年在招考政策方面,有些改进。

在报考条件方面:1、除特殊职位外,任何招录机关不得设置与职位要求无关的限制性条件,如身份、性别、学历性质、身体等。2、提高从有基层工作经历人员中招录的比例。省级机关除部分特殊职位外,全部用于招录具有2年以上基层工作经历的人员,市级机关用于招录具有2年以上基层工作经历人员的比例不低于70%。用于定向招录“服务基层项目”人员比例不低于总数12%。乡镇(街道)机关职位除按规定比例用于招录“服务基层项目”人员外,主要用于招录应届毕业生。继续开展从优秀村干部中考录公务员工作。3、对职位的专业条件设置进行规范统一,明确参照《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》,按照分级分类、从宽和便于操作的原则设置。4、首次对国家级扶贫开发重点县艰苦边远地区乡镇职位,面向适应当地语言环境、生活习俗的本市生源报考,录用后签订3年内不得交流出本乡镇的协议,降低基层公务员流动预期,稳定艰苦边远地区的基层公务员队伍。

录用考试方面:1、笔试首次参加全国联考,公共科目使用国家公务员主管部门提供的试卷。2、实行“2+x”模式,所有考生均需参加《行政职业能力测试》和《申论》两门公共科目考试,其中,《申论》按省市、县乡两级机关设置,考试用书可选用《20xx年国家公务员考试一本通》,适用本次考试,教材可登录考试中心书店统一定购:http:///?act=goods&cid=1。有专业测试要求的考生还分别参加计算机、法律、财会、公安业务、外语等相关《专业知识》考试,三科考试成绩合成比例为35%、35%、30%。3、在笔试结束后,对《行政职业能力测试》成绩和笔试总成绩两项划定最低合格分数线,对单科缺考或无成绩考生限制进入下一环节。4、面试仍以结构化面试为主,少数省直单位和市级机关经批准继续试行无领导小组讨论面试,并进一步推广和规范考官异地交流。其他政策方面:从今年开始,取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省无加分特殊群体。将体检、考察环节递补次数由“各不超过两次”变为“各不超过一次”,进一步缩短考录周期。继续对市以下法院、检察院系统招录通过国家司法考试并取得法律职业资格人员在录用计划、开考比例、考试科目方面予以倾斜。继续对农村特困人员和城市低保人员报考者减免笔试费用。

本次招录3月15至20日报名,4月13、14日笔试,尔后依次开展面试、体检、考察、审批等各个环节的工作,力争10月底前基本完成录用工作。

公告要求,各级公务员主管部门和招录机关要自觉接受纪检监察部门和社会各界的监督。对组织和参与招录工作的有关人员违反招录工作规定,要严肃处理,决不姑息。建立考生诚信档案,对违反考录纪律和违背诚信承诺的报考人员,视情节轻重,分别按有关规定给予取消考试资格、宣布考试成绩无效、取消录用资格、5年内不得报考公务员、终身不得报考公务员、通报所在学校或单位等。

英语新闻稿

xxxx年5月24日至29日,我有幸参加了在xx举办的第九届全国英语教师基本功大赛暨观摩研讨会。听了专家的精彩讲座和优秀教师的现场课例展示,让我受益匪浅。老师们良好的心理素质,流利的口语,现场的应变能力,充满激情的讲解都让我震撼。通过这次,我收获颇多,以下是我的收获:

在听课中我发现了上课教师都有着共同的特点:

口语流利,发音准确,老师们的每一个单词,每一个句子都清晰地道,语音语调到位,地道的英语才能孩子们学到正确的知识。对我印象最深的xx学校的蔡老师,蔡老师上课发音清晰,口语流利,语音语调地道,特别是上课富有激情,每一个手势、每一个眼神,都深深抓住了学生的心。

善于利用多媒体等多种手段辅助,使学生接触到的知识更立体、更直观、更生动。教师们利用视频、音乐、卡片等使学生的目光一直被吸引住,特别是老师们制作的'课件内容丰富、精彩,这也体现出在现代的教学中对老师提出的要求,熟练掌握多媒体设备的应用。对我印象最深的是河北保定的张伟红老师,张老师对多媒体的应用十分熟练,特别是自己精心制作的小视频,为此节课增色不少,可见做一名合格的教师,不仅要有过硬的专业知识,还要熟练运用现在的多媒体辅助手段。

每一位教师的教学设计都新颖独特,增强了学生的兴趣,拓宽了学生的视野,再加上精美的课件,每一节课都给人赏心悦目的感觉。最让我欣赏的是老师们的拓展,从本节课的内容拓展到以后的学习乃至人生,不仅让学生学到了知识,还教会了学生做人做事的道理,真可谓是意味深长。

通过听课,我发现每位教师充分调动了学生的积极性,通过各种各样特色鲜明的活动,学生在活动中学习,在玩中学习。不仅参与性高,而且质量高。比如长沙的许世群老师,通过让学生表演课本剧,充分感受领略西方的节日――――万圣节,拉近了学生与异国文化的距离;新疆的李老师,通过让学生角色扮演,让学生身临其境的感受文本的内容,这些老师真正做到了让学生成为课堂的主人。

总之,通过这次的学习,收获颇丰,在以后自己的教学中,多吸收,多借鉴他人的优点,不断提高自己的教学水平。

英语新闻稿

植树节到来之际,为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识,加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感,20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动,并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。

在团委刘建杰书记的带领下,同学们热情参与,师生一起动手,如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的指导下,对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀,让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下,历时近一个小时后,完成了树木的涂刷工作。

经过此次植树节活动,不仅让学生的环保意识近一步增强,同时也激发了学生爱护花草树木的热情,让学生明白保护校园是我们每个人的责任,大家一起携手共建绿色型校园。

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