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初中学生时间管理心得体会(优质17篇)

作者: FS文字使者
初中学生时间管理心得体会(优质17篇)

通过写心得体会,可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。

初中学生读本心得体会

在我们的成长岁月中,读书是一件极其重要的事情。读书可以扩大我们的见识,帮助我们更好地了解世界和自己。而对于初中生来说,初中学生读本是必修的课程,是带着教育和思想性的书籍。在这些读本中,我深受启发和感动,让我更加懂得如何成为一个合格的人。

第二段:探究阅读的意义。

读书是一项极富意义的事情。在读书的过程中,我们可以不断地接触到不同的文化、思想和价值观。通过不断的学习,我们的思考和思想也会不断地得到锤炼和完善。在初中生读本中,我读到了许多寓意深刻、引人深思的故事和名著。这些读本鼓励了我的阅读兴趣,同时也激发了我的求知欲望。

第三段:挖掘读本中的启示。

初中生读本不仅仅是为了学习语言,更重要的是通过阅读来积累思考能力和人生经验。读本中的人物形象、事情故事,都有着深刻的启示和教育意义。例如,在《草房子》这本书中,我深受作者宁愿牺牲自己,也要保护好他人的真诚感动。这本书深刻地表达了诚信的重要性,让我深刻地明白了真诚勇敢为人的价值。

第四段:剖析读本的教育。

初中学生读本不仅仅是为了满足学习知识的需求,更是为了培养学生的人文素养。这些读本不仅给我们提供了知识和文化内涵,也是教育我们品德和道德的重要手段。在阅读这些书籍的时候,我们不仅仅是获取文化的知识,更是在文化的薰陶中得到了人文素养的提升。

第五段:总结。

初中学生读本不仅让我们除了扩宽知识,更让我们品味生活。在阅读中得到的灵感和启示,让我们不断地成长和进步。而在把握读本中的时候,我们也应该学会如何去把握内容,从中获得启发。在读书的道路上,我们需要一直前行,不断拓展我们的视野,不断提升自己的思想和智慧。

班级时间管理心得体会初中

时间管理对于初中生来说非常重要。在繁忙的学习和生活中,合理安排时间能够帮助我们更好地完成各项任务,提高学习效率。在班级中,时间管理也是非常重要的一项能力,它不仅关系到个人的学习成绩,还关系到班级的整体效率和凝聚力。在我的初中生活中,我积累了一些班级时间管理的心得体会,下面将与大家分享。

第二段:设定目标和规划计划。

一个班级要进行有效的时间管理,首先需要设定明确的目标和制定详细的计划。每个学期开始之初,班主任和同学们一起讨论并确定班级的目标,例如期末考试的平均分提高、班级的纪律改善等。然后根据这些目标,我们需要制定出详细的计划,包括每天的学习时间安排、作业的分配和交流等。这样一来,大家就能够更好地知道自己的任务和要求,更好地合作和完成各项任务。

第三段:合理分配时间和资源。

在班级中,合理分配时间和资源也是很重要的。一方面,我们需要学会合理安排自己的学习和生活,不能让某一项任务占用过多的时间,导致其他任务的延误。另一方面,我们还需要学会合作和共享资源。例如,如果一个同学在某一科目上特别擅长,其他同学可以向他请教,共享学习资源,提高整个班级的学习水平。这样一来,班级的整体效率也会得到提高。

第四段:合理安排班级活动和课余时间。

除了学习时间的合理安排,班级活动和课余时间的安排也是重要的。在学习之余,适当的娱乐和社交活动可以帮助大家缓解压力,增进班级的凝聚力。例如,我们可以定期组织班级聚餐、郊游等活动,让同学们放松心情,交流感受。此外,个人课余时间的安排也要合理,不仅要注意休息和娱乐,还要保证足够的时间进行课外阅读和练习,提高个人的综合素质。

第五段:总结和展望。

时间管理对于班级来说非常重要,它影响着学习效率和班级的整体效果。通过设定目标和制定计划,合理分配时间和资源,以及合理安排班级活动和课余时间,我们能够提高班级的整体效率和凝聚力。在我的初中生活中,通过不断的实践和总结,我体会到了时间管理的重要性和技巧,也意识到班级时间管理对于班级的发展是至关重要的。希望我们每个同学都能够认识到这一点,共同努力,为班级的发展贡献自己的一份力量。

总结:班级时间管理非常重要,它关系到班级的整体效率和凝聚力。通过设定目标和规划计划,合理分配时间和资源,以及合理安排班级活动和课余时间,我们能够提高班级的整体效率和凝聚力,为班级的发展贡献自己的一份力量。让我们每个同学都意识到时间管理的重要性,一起努力,共同创造更美好的班级。

班级时间管理心得体会初中

时间是我们每个人都珍贵的资源,特别是对于初中生而言,合理管理自己的时间尤为重要。在我初中三年的学习生活中,我不断探索和总结,积累了一些班级时间管理的心得体会。下面,我将结合自身经历,从四个方面分享我的见解。

首先,合理规划学习时间是班级时间管理的关键。每天都有大量的作业和学习任务等待着我们完成,如果没有合理的规划,时间就会迅速溜走。可以通过制定每天的学习计划来控制时间,例如每天下午课后花半小时整理复习今天的内容,晚上再花两个小时专项学习某一学科。这样有计划地利用时间,不仅可以提高学习效率,还能够避免在繁忙的作业任务面前感到无所适从。

其次,积极参与班级活动有助于提高时间管理能力。班级活动是我们班级建设的重要一环,通过参与各类活动,可以培养我们的组织能力、协作能力和时间管理能力。比如,我曾担任班级文艺晚会的节目负责人,负责统筹各个节目的排练和准备工作。这个过程中,我学会了合理安排时间,保证每个节目的排练和策划都能顺利进行。这不仅提高了我的时间管理能力,也锻炼了我的组织和协调能力。

另外,良好的时间观念也是班级时间管理的重要因素之一。班级时间管理不仅仅是指个人的时间管理,也包括团队合作的时间管理。在班级合作学习中,如果有一两个人不能按时完成自己的任务,整个团队完成任务的进度就会受到影响,甚至导致项目失败。因此,培养良好的时间观念,做到守时待人,按照约定的时间完成任务,是十分重要的。通过团队活动的锻炼,我逐渐明白了团队合作的重要性,并养成了敬重时间、守时的好习惯。

最后,合理利用休息时间是班级时间管理的一种策略。虽然我们班级的学习任务很重,但是合理利用休息时间也可以提高效率。例如,午休时间可以进行一些简短的放松活动,如听音乐、休息片刻;课间休息时间可以结合集体活动,如进行体育锻炼、交流感受等。这样可以有效地调节我们的学习状态,让我们在短暂的放松后更有精力和动力继续投入到学习中。我在学校期间就喜欢在午休时听几分钟音乐,放松身心,缓解压力,提高下午的学习效率。

总的来说,班级时间管理是一项需要不断学习和实践的能力。通过合理规划,积极参与班级活动,培养良好的时间观念以及合理利用休息时间,我们可以更好地管理和掌控自己的时间。这不仅有助于提高学习效果,还能够培养我们的组织能力、协作意识和团队合作能力。相信在今后的学习和生活中,我能够继续发扬这些班级时间管理的心得体会,成为一个高效、自律的人。

时间管理教育心得体会初中

时间管理教育是现代教育中非常重要的一部分内容。在我参加初中学习的过程中,我对时间管理的意义逐渐有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对读者有所启示和帮助。

时间管理指的是确立目标,制定计划,安排时间,合理利用时间,提高效率的一系列操作。时间管理寓意着对时间的尊重,及对自我生命价值和自我管理的重视。对于学生而言,时间管理的重要性不仅在于保障学业的进展,更在于锻炼自我能力、增强自我价值感和自信心。

时间是人生的最基本资源,我们都可以发现,在生活中总有很多事情需要我们去完成,但时间总是比活力有限,我们不能在无意义的事物上浪费太多的时间。因此,我们需要时间管理来保证完成任务并提升生活效率。时间管理帮助我们规划学习及生活计划,预测未来事务,减轻压力,提高效率,权衡利弊、在有限的时间中获得最大的收益结果。

第三段:初中学生时间管理方法。

在初中这个阶段,作为一名初中生,我们需要自主管理自己的时间,更好的完成所有的任务。首先,我们要提高自己的意识,严格遵守时间规划,每天都要列出学习及日常生活的目标、计划、有效任务,以期达到预期目标。其次,重视时间的价值,抗拒拖延症,不要认为自己拥有太多时间,时间管理在理处,关键需要企图心、毅力和执行力实现。最后,要尽量合理布置时间,分配足够的学习时间、交际时间、健康和娱乐的时间,保证有间歇性休息和娱乐,提高效率和学习质量。

第四段:时间管理给我带来了什么?

在我的初中学习过程中,我越来越意识到时间管理对我产生的巨大影响。首先,时间管理帮助我提高了学习效率和质量。其次,它让我在学习和生活中更加有效地安排时间,因而相应的减轻了学习压力。最重要的是,时间管理的培养让我自我管理的能力更加强大,增强自信和自尊心,从而树立了健康、自立自觉、创新精神和目标意识。

第五段:结论。

在时间管理教育中,我们不单要知道时间管理的重要性,还需树立起实践和意识知道的价值观。合理规划时间,追求时间管理的人生美好,不仅有益于我们在初中阶段这个重要学习基础中规范自我行为,还将对我们将来的人生发展和职业成就产生积极影响。在这个信息化和快节奏的时代里,时间管理已然成为个人成长和成功的关键所在,我们要深刻认识到,时间管理并不仅仅是管理时间,它背后的核心也是培养和锻炼我们自主管理、自我认知意识和领导能力。

初中学生军训心得体会

金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来,我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

不错,军训是这样的,尽管辛苦,但是“一份耕耘,一份收获”,没有你每天的训练,就没有今后形成整体的团体和集体主义观念。许多同学认为,这是一种无聊透顶的行为,甚至有同学认为,这是愚蠢至极的活动:除了站立、稍息、跨立等等还有什么呢?其实军训是锻炼你毅力的最好方式:当你在你需要坚持而你又挺不住的时候,你又会采取什么行为呢?是按兵不动?还是立即撤退?为了炼就坚强的毅力,为了团体荣誉,相信你会认真地坚持下去!毅力是长期锻炼出来的:成功者是如何成功的?毅力起着决定性作用,你坚持下来就胜利了!没有毅力,许多事情是办不成的。

就像一句话:“不抛弃,不放弃”,记住:军训是锻炼你毅力的时候,你要抓住这个机会!珍惜这个机会!

这几多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服.一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多.

军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的责任心.看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦.一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的.

军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时...这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力.

军训,让我懂得的,太多,太多...

凡是参加过军训的人,一般都对跑步有比较深刻的印象,因为这是军训中技术含量较高的项目,过程相对来说比较烦琐。果不其然,光一个立定,就让原本整齐的班变得参差不齐。于是教官决定分排作业。

今天的太阳格外明媚,阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。不一会工夫,大家就都汗流浃背口干舌燥。“跑步——走!121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子尽力让每人都听到,大家一遍一遍地在操场上来回奔驰。紧遵教官“前不露肘后不露手”“准备时身体向前倾”的教诲,从一开始跑得乱七八糟,到整个排面渐渐成了一条直线。

可是立定之后,总是有几个人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的男生停得远比我们好。不少人开始着急起来。训练成绩仿佛又回到了起点。作为本排负责人的我,一下子不知如何是好。突然想起团结就是力量,如果我一乱大家只会更乱。于是我镇定下来提高了声音,加紧练习,互相打气。终于练好了立定。

时间管理教育心得体会初中

时间是我们日常生活中最重要的资源之一,它过去了就再也无法挽回。因此,对于学生而言,合理地管理时间就显得尤为重要。在初中阶段,我开始接触到了时间管理教育,这让我深刻地认识到了时间的珍贵和重要性。

时间管理教育是帮助学生学习如何高效地利用时间、规划时间、并将其用于提高学习成绩和生活质量的一门教育。通过时间管理教育,学生能够明确时间的价值,形成正确的时间观念,并能够更好地面对自己的学习任务和生活琐事。

第三段:获得的经验和方法。

在时间管理教育中,我学到了许多有关管理自我时间的知识和技巧。首先,我明确了自己的目标,制定了一份详细的学习计划,将时间和任务分配得更加科学合理。其次,我学会了提高工作效率的方法,例如,利用休息时间集中精力学习,尝试同时完成多项任务等。此外,我也学会了适当的放松方式,比如参加体育运动或读一本有趣的书籍来缓解压力和疲劳。

时间管理教育不仅仅是学习知识和技巧,更是需要实践和坚持。在实践中,我意识到了自己的问题和不足,如常常被电子产品和社交媒体分心,或是容易拖延时间等。针对这些问题,我逐渐形成了固定的解决办法,比如,关闭手机或离开社交网络,设置时间限制,以及开启提醒提高效率等。

第五段:结论和展望。

总体来说,时间管理教育对于我的成长和发展有着非常深远的影响。通过学习和实践,我不仅知道如何规划自己的时间,而且也养成了良好的习惯和意识,这会对我未来的发展和生活产生积极的影响。同时,我也认识到,时间管理需要不断地调整和优化,我会一直坚持学习,并保持持续的努力和进步。

初中学生理账心得体会

随着社会的进步,越来越多的孩子进入了初中阶段。在这一重要时期,初中学生需要学会做出正确的选择,并开始树立自己的人生目标。为了更好地管理自己,理账这个概念成为了越来越被重视的课题。接下来,本文将从初中学生的身份,自我管理的重要性以及理账的基本意义等三个方面来阐述我的理账心得体会。

初中学生是一个比较特殊的身份,他们不再是只有学生身份而已,也同时兼具了成长中少年和未来社会中的一份重任。正是因为这种身份的特殊性,其要求的职责和责任也相应地更加重大。初中阶段是一个非常重要的过渡期,决定了一大批孩子未来的发展方向。因此,在这个过程中,初中学生需要认真学习、严格管理自己的时间和活动。

第三段:自我管理的重要性。

自我管理是指个体在特定的时间、空间和情境下,通过检测和评估自身的态度、行为、情绪及思想等方面,并采取一系列的手段、措施,如决策、规划、行动等,从而达到实现自身理想和目标的过程。自我管理在现代社会中越来越受到重视,成为了衡量一个人成长及素质的重要标准。对于初中生来说,自我管理不仅是一种必备的技能,更是当前肯定和未来发展的重要跳板,因为一个人的成功往往与自我管理有很大的关系。

第四段:理账的基本意义。

理账是整理自己的思想、活动和时间,科学地安排学习、生活和娱乐,以达到事半功倍的效果。理账的目的是以最高效和最快的速度完成各项任务,让我们的时间更加有价值和充实。理账的基本原则,不仅是“合理安排时间”和“科学整理活动”,还有“不浪费时间”和“不耽误事情”。通过理账行为,我们可以更好地管理自己,激发自己的学习兴趣,达到自我管理的最高境界。

第五段:总结。

初中学习一定是辛苦和复杂的,但在初中的道路上,只有培养好自我管理的能力才会走的更加稳定和成熟。因此,理账这种方法和能力在初中学生中变得越来越重要。通过理账的方法,我们可以在规定的时间内以最高的效率来完成我们的学业,使我们的生活更有价值。总之,初中学生不仅要有好的学习成绩,更要积极参与各种活动,锻炼各种技能,提高自我管理能力,让自己成为一个具有坚定信心和自信心的人。

初中学生学习心得体会

20_初中生物新课标再次强调了生物课程的基本理念即:面向全体学生、提高生物素养、培养探究能力。针对这些理念,结合我校的教学实际和学生特点,我认为在教学实践中,我们应该从以下方面着手,努力改变现有的课堂教学模式。

第一、重视学生的个性发展,注重人文精神和情感态度价值观的培养。

生物学教学要求大胆改革传统的课堂教学模式,提倡和积极实践启发式、讨论式、合作式、探究式教学,加强生物学实验教学,积极采用计算机网络等多媒体辅助教学,使生物学和信息技术整合,使课堂气氛活跃起来,互动起来。同时注重对学生的个别辅导,使每个学生都真正地成为学习的主人,促进他们的个性发展,新课标和新教材很好地体现了上述的精神。

课程强调课堂教学的有效性,强调深入到学生的认知世界,通过参与学习过程,在看、听、说、闻思全方位得到深刻的体验。课堂不仅是学科知识的殿堂,更是人性养育的圣殿,是学生成长的舞台,是学生发挥创造力和想象力的天空,有了认知的过程、学习兴趣、热情、动机得以加强,内心体验和心灵世界得到了丰富,有了亲身的体验,学习态度和责任,对个人价值的认识,就可能有进一步发展。新课程指导下的学生不应是“我的眼中只有自己”,而应是关爱他人,通过和他人的接触、交流、沟通,懂得尊重人、体谅人。新课标要求寓教于乐,寓教于情,以情动人,以情感人。

第二、倡导“开放式”教学,变革原有学习方式。

教育信息化,使得教育资源共享变成现实,计算机网络作为知识传播的有效途径,正得到前所未有的应用。新课标和新教材就是适当引进了合作式教学,加大了学生之间、师生之间的互动与合作力度,实现了生物学课堂的开放性在这种开放式课堂中,学生学会了相互协作,学会了在和他人交流中获得信息的方法,处理信息的能力。这对培养学生的开放思想有潜移默化的作用。

新课标要求学生由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。由过去“要我学”变为“我要学”。如何实现这一转变,关键是课堂是否能真正交给主体的学生,老师不再是课堂的主宰者、统治者、演讲者,而是学生的引导者、组织者、合作者。

第三、落实实验教学,培养学以致用解决生活问题的能力。

实验要求培养学生的主动参与、合作探究的能力,不光重视实验的结果,更要重视实验的过程,要求学生在做中学,学中做。这也是新课程评价的一个重要内容,实验材料、用具等发动学生自己准备,学生准备的过程就是学习思考的过程,分析辨别的过程。

传统教学往往只重视知识的获得,而对于知识的.获得过程和获得知识后的应用重视不够,因此造成死记硬背、机械记忆的学习状况,学到的知识是死知识,不能付诸于实践。现在的课堂无论是学生提出问题,还是老师和学生合作学习,都离不开解决实际问题,学以至用吗,让学生从身边的生活实际中体会到生物知识的重要性。

第四、注重课堂教学的过程评价。

学生学习积极主动传统教学只注重期末考试、升学考试这些终结性评价,忽视了过程性评价,这样造成学生轻视学习过程,只重视学习结果,学习的主动性和合作性差,课改后的评价落实到每节课上,无论学生的提问,回答问题,搜集资料,做实验的过程等,这样大大激发了学生的学习动力,把课上课下的每一节环节都做的很认真、很投入,从而强化了学习过程,间接影响了学习结果,使学生的各种技能和能力得到广泛培养和提高。

总之,新课程以学生为中心,以活动为中心,让学生在活动中学会合作,学会探究,新课程将以创新为中心,注重学生创新能力的培养,激发学生创造的欲望,勇于创新。新课改教师要先行。学高为师,德高为范,在日常教育教学中,教师要不断充电,学习新知识,提高自身修养,贯彻新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,争取成为一名合格的、成熟的生物教师。

初中学生学习心得体会

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。

相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。

毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。

所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。

"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?

古人说:"凡事预则立,不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。

科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。

看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。

同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。

预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的枪声。

虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。

做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。

预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。

根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

今年的中考成绩一公布,我一颗悬着的心总算放了下来----这次中考我取得了较好的成绩,中学生学习心得体会:。

高兴之余,我想谈谈自己参加中考的心得体会,希望能给升入初三的同学有所帮助。

初三是十分关键的一年,因为它面临着中考,而中考也是人生的一个重要转折点,因此必须认真对待。

从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学。

刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。

初三阶段,特别是中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。

因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。

正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的`全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。

“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。

这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。

譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。

此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。

“知己知彼,百战不殆”,打仗是这样,学习、考试也是这样。

考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。

不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。

我很幸运,我的初中母校??中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围,老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了较为理想的成绩,进入了市重点学校??中学。

有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。

这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。

现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。

别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。

面对中考,我们要具备一颗平常心。

尽管要做到这一点很难很难,但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态。

中考的确十分重要,但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更长。

考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,继续努力、刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中,要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中取得好成绩。

进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,以后的路程更长,学习任务更艰巨。

为了祖国的四化建设,为了国家的繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面发展,做一个合格人才。

让我们牢记伟人的教导:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望达到光辉的顶点。”

初中学生心得体会

共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。

欢迎参阅。

我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:“光荣啊!中国共青团,光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对“团员”这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试,每个学生都必须通过。

上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学习。

上星期三,我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学习,,生活中从小事做起,认真学习,关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。

离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。

先进性教育。

这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

融入初中学生心得体会

当我刚升入初中时,融入新的环境是一件相当困惑的事情。在小学时,我已经习惯了与同学们一起玩耍学习的日子,但初中对我来说却是一个全新的挑战。我发现自己不再是年级中的佼佼者,而是一个普通的新生。这让我感到一种无力感和不安。与此同时,新学校也意味着我需要与陌生的同学们建立起新的友谊,并适应不同的学习环境。这一切使我感到非常担忧,让我开始思考如何尽快融入这个新的社交圈子。

第二段:积极主动。

为了融入初中生活,我决定要积极主动地参与各种活动和课堂讨论。在课堂上,我会勇敢地发表自己的观点,与同学们交流,从而引起他们的注意力并与他们建立起联系。此外,我也主动参加了学校的各种社团活动,如绘画社、音乐社等,通过与兴趣相同的同学们相处,我逐渐扩大了朋友圈,并且通过兴趣的交流,加深了彼此间的了解和友谊。我发现通过积极主动的参与,我逐渐找到了自己在初中生活中的位置,也取得了一定的成就。

第三段:尊重与合作。

除了积极主动参与外,与同学们建立良好的人际关系也是融入初中生活非常重要的一步。在与同学相处的过程中,我学会了更多的尊重和合作。在小组合作项目中,我更加注重听取他人的意见,并虚心接受别人的建议。我了解到每个人都有各种各样的才能和优点,当我们相互尊重并发挥各自的优势时,才能真正做到团结一致,共同进步。同时,我也尽力避免与同学们之间的争吵和冲突,而是通过交流和理解解决问题。我发现,当我与同学们和睦相处时,整个学习环境变得更加融洽和友好。

第四段:培养自信心。

在融入初中生活的过程中,我逐渐培养起了自信心。刚开始的时候,我有时会因为害怕被同学们嘲笑而不敢发言。但随着时间的推移,我意识到被同学们接受与否并不是最重要的,而是敢于表达自己的观点和想法。我开始鼓起勇气积极参与课堂讨论,并且发现我的观点和意见也受到了同学们的认可。这使我逐渐变得自信起来,并在其他各个方面都表现出更大的勇气和自信。

第五段:心得总结。

通过融入初中生活的过程,我真正领悟到了合作、尊重和自信的重要性。这些并非只是帮助我融入新环境的学习技巧和方法,更是在日后的生活中能够派上用场的重要品质。通过积极主动的参与和倾听他人的意见,我懂得了与人相处的真谛,学会了关心和理解他人。通过培养自信心,我能更好地面对各种挑战与困难。初中生活给我带来了很多困惑和挑战,但通过不断的努力和尝试,我逐渐融入了这个新的学习环境,收获了更多的友善和成长。

初中学生健身心得体会

健康的身体是我们幸福生活的基石,对于初中生来说更是如此。但是,现代社会中,很多初中生因为学习繁重、手机游戏等娱乐活动过度使用等因素,缺乏健康锻炼的机会,因此身体素质普遍下降。为了改变这种现状,越来越多的初中生开始意识到健身的重要性,开始积极参加各种运动锻炼,并体验到了不同的健身心得和体会。

第二段:运动让我更加坚强自信。

我是一个运动小白,但在初中时我逐渐爱上了健身。通过锻炼,我逐渐变得更加坚强自信。在快乐跑中,我能跑更远更快,也能在身体疲惫时坚决不放弃,这让我意识到自己的潜力是无限的。在体育比赛中,我敢于挑战自己并展现自己的能力,这让我更加坚信自己,从而更加自信地面对生活中的挑战。

第三段:健身带给我更健康的身体。

在健身的过程中,我发现自己的身体变得更加健康,也更加有活力。通过每天的运动,我不仅可以健康地成长,而且身体的各项指标也变得更加良好。我不再感到疲惫,甚至健忘等问题也慢慢地得到改善。通过锻炼,我还变得更加有意识地去关注自己的饮食,身体和心理都得到了更好的保护,这为我日后的生活奠定了坚实的基础。

第四段:锻炼让我更有耐心和毅力。

在健身的过程中,要想取得长期的效果,就必须保持坚持和耐心。在锻炼初期,因为身体疲劳,很多人都容易放弃。但是,通过锻炼,我逐渐培养出了耐心和毅力。我学会了不断进步、不断挑战自己,在运动的过程中,也能让我更加坚定自己的信念,并愿意不断地去追求自己的目标。

第五段:结语。

初中时期是人生中非常重要的成长阶段,而健身在这个阶段也会极大地影响着我们的生活。经过健身,不仅可以得到更健康的身体,还可以成长更加自信和坚强,并获取到更多生活中的机会和挑战。因此,鼓励更多的初中生去参加各种有益的健身活动,体验不同的健身心得和体会,让我们更加健康快乐的度过每一天!

融入初中学生心得体会

作为一名小学生,进入初中是我人生中的重要转折点。初中是一个全新的环境,新的同学、新的老师、新的学科,初中生活对我来说是一个挑战。然而,通过与同学们的互动和老师们的悉心引导,我逐渐融入了初中生活。下面,我将分享一下我的心得体会。

首先,我发现与同学们的互动是融入初中生活的关键。初中的同学来自不同的小学,他们有不同的性格、不同的兴趣爱好。刚开始,我遇到了一些困难,比如我不知道该如何与陌生人交流。但是,在老师和同学的帮助下,我逐渐克服了这个困难。我开始主动与同学们交流,了解他们的兴趣爱好,与他们一起参加活动。通过与同学们的互动,我建立了许多深厚的友谊,有了更多的朋友,感到自己的生活更加有趣和充实。

其次,老师们的悉心引导也对我融入初中生活起到了重要的作用。初中的老师注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。与小学不同,初中要求我们更加主动地思考问题和解决问题。刚开始,我对这种方式感到陌生和困惑。但是,老师们不厌其烦地给我指导,教会我如何独立思考和解决问题。他们还鼓励我们积极参与课堂讨论和提问,帮助我们提高思维能力和表达能力。通过老师们的悉心引导,我逐渐适应了初中的学习方式,成为了一个更加自信和独立的学生。

另外,参加各种活动也是我融入初中生活的重要途径。初中有许多丰富多彩的活动,如运动会、文化节、班级聚餐等。这些活动不仅丰富了我的课余生活,还让我有机会结识更多的同学。例如,在运动会上,我参加了长跑比赛,并取得了好成绩。这让我感到非常自豪和满足。通过参加各种活动,我不仅锻炼了身体,还提高了集体协作能力和团队精神。这些活动培养了我的兴趣爱好,并为我在初中生活中找到了自己的位置。

最后,学习是融入初中生活的重要一环。初中学习的难度较小学有所增加,课程更为繁重。但是,我意识到学习是我在初中生活中取得成功的关键。为了适应这种变化,我制定了合理的学习计划,每天按时复习和做作业。我还积极寻求老师的帮助,及时解决学习中的困难。通过这些努力,我在各科目上取得了较好的成绩,并逐渐融入了初中学生的学习氛围。

总之,融入初中学生生活是一个需要时间和努力的过程。通过与同学们的互动、老师们的悉心引导、参加各种活动以及积极学习,我逐渐融入了初中生活,收获了友谊、自信和知识。我深刻体会到融入初中生活是一个全方位发展的过程,不仅需要我们克服困难,还需要我们主动参与、积极思考以及不断努力。通过这一过程,我相信我将在初中的生活中茁壮成长,并取得更大的进步。

初中学生心得体会

时光如流水般逝去,一转眼的时间初中三年的时光就从我眼前滑了过去。它还在的时候,我不懂得珍惜,等到它不在了,我才知道这三年的时光是有多么的珍贵。初中三年,对我来说是弥足珍贵的三年,在这三年里,我不仅收获了丰富的知识,还收获了纯真的友情,更重要的是,我收获了成长。

一、丰富的知识。

在这三年里,其实要说收获了丰富的知识,也是不太准确的。因为虽然在初中阶段我学到的东西是要比小学的时候多了,但是我却还是不够努力。有很多时候,别的同学都在写作业和背课文,我就在玩游戏和别人聊天。初一的时候,我还能够坚持每天努力学习,但是越到很后面,学的知识越来越难,我就对自己的功课有所松懈和退缩了。甚至到初三的时候,我的成绩已经下滑到了班里的最后十几名里。可是那个时候,我想改正也已经为时已晚了。等到现在毕业了,我才有所感悟。这也是整个初中阶段,我做过的最遗憾的事情了。

二、纯真的友情。

三年同窗,一世友谊。在这三年里,我最珍贵的就是收获了和很多同学的友谊。这份友谊足以让我铭记一生。因为这是最纯真的友谊,也是带给了我很多感动的友谊。在这三年里,我们一起上课下课,一起说说笑笑,一起做功课,一起分享各自的零食和好物。虽然,我们也曾闹过很多矛盾,吵过很多次架,但是在我伤心难过的时候,他们总还是会给对方很多的安慰和鼓励,在我被别的小孩欺负的时候,他们也总是会站出来为我出头。那个时候,我还不知道到什么叫做兄弟义气,现在想想,应该这就是吧。所以,我很感激,在这初中三年里,我能遇到一群对我这么好的伙伴,拥有一段如此纯真的友情。我会在以后更加的珍惜他们,更加的珍惜友情。

面对初中时光的逝去,我要重新收拾好自己的心情,不能再过多的沉浸在过去的回忆里,未来还有更好的生活在等着我。面对初中阶段的遗憾,我要在我的高中阶段全部都补回来。在初中,我已经浪费了一大把一大把的学习时光,到了高中,我一定不能够再这样消费自己的青春。时间是有限的,我要充分的利用自己的高中时光,来让自己学到更多的知识,来让自己不留遗憾。

初中学生暑假心得体会

我把我的想法与爸妈说明,他们也非常同意我的做法,并且给我提意见,告诉我一些常识,告诫我当心上当受骗之类的。我也认真的听取了爸妈的建议,我也开始跨出家门去闯荡了,暑假来临很多地方都在招暑假工一开始我不明白其中的关巧,我还是听了其他人才知道,暑假工,是非常廉价的劳动力,因此,很多商家都愿意招,当然我们出来的目的不是为了赚钱,主要是磨砺自己。

我因此开始了我的暑假,我找到的工作是饭店服务员,简单的工作,我来到饭店每天都是服务,端盘上菜等,一开始我觉得没有任何的锻炼效果,想要离开,但是我妈妈告诉我既然选在了这份工作就必须要把工作做好,而不是半途而废,我想象也是,暑假的时间不多,我必须要用好每一天时间,因此也就呆在饭店工作了,每天我要招待客户,一开始我不好意思,感觉挺丢脸的,放不开,一句欢迎光临都要憋半天,才说的出口,并且还非常笑声,经常被经理教训,随着时间长了,我也得到了一些前辈的指点,慢慢的融入工作了,不在那么束手束脚。经过了这样的工作锻炼我才发现,简单的事情同样藏着大道理,大学问,虽然我做的`只是一个小小的服务员,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客户的时候怎么说话,能够让客户开心,观察客户一般需要什么,这都需要不断的极了,不断的。

工作了这次暑假工作我学会了与人相处,以前的我不会与人交流,在与人交流是很少会考虑到别人的感受,更多的是站在自己的角度,这样根本就不利于我们成长,因为一个以自身为中心的人会让自己变得自私,没有出去就没有这样的感受,在工作的时候我经常需要学很多东西,发现远离了学校一样离不开学习,在我们学习的时候我们经常会因为学习枯燥而不想学习,想要离开学校去外面的世界,直到我来到了社会我才知道工作要比我们学习累多了,每天都有大量的工作在等着你去完成,每天都做不完,这才发现学习是多么快乐的一件事情,在社会上我知道了学历非常重要,高学历的人往往都会受到他人的重视,在找工作的时候也非常容易,因为学历也是一个门槛。

初中学生军训心得体会

星期一晴最高气温33度军训还没开始,同学们就个个汗流浃背了,但我们都能挺住,而且精神饱满,。上午8点,我们10个刚刚组好的班集体便整齐的集合在我还舍不得离开的母校——稷小的操场上了,来不及多看一眼母校的一草一木,训练便正式开始。我们训练的第一项内容是:站军姿。这个军姿还真不好站,要求:两脚尖分开60度,脚后跟并拢,两腿夹紧,两手4指并拢,大拇指在食指的第二个关节处,挺胸收腹,两眼目视前上方15度角处,身体微向前倾。

我们的教官可狠了,命令我们先后站了1小时,可把我们害苦了,许多同学都晕了,我的眼镜不一会儿就溜到鼻子尖上还不能动,否则必须打“报告”。下午训练时,再看看我们的队伍,个个英姿飒爽,昂头挺胸,那才叫整齐划一呢。可是我旁边的李浩还不时的偷偷的捣蛋,但还是被教官发现,一共罚他做了40多个俯卧撑。艰苦难熬的第一天终于结束了,好热好累的一天啊!听说以后4天气温仍然像今天这么热(平均33—23度),oh,mygod!

初中学生学习心得体会

三天的入党积极分子培训班将近结束,在这三天天的党课学习里,我认真听取了党校老师的讲课,深入学习党章,对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。

在学习中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。十六大党章党员一章的第一条规定凡年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。十六大党章的这一修改,有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,其中,把其他社会阶层的先进份子纳入申请入党的对象,是一次重大的突破,具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党,符合党的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线。

十跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国相结合,是中国共产党在新世纪的任务之一。坚持三个代表作为中国共产党的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了三个代表,中国共产党就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党。

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