学习与成长家长心得体会（优质18篇）

我从总结中发现了一些问题和挑战，为下一步的发展提供了思考的基础。在以下的范文中，我们可以看到作者通过心得体会来梳理自己的思路，并对自己的成长做出了深刻的认识和反思。

学习成长家长心得体会

第一段：家庭是孩子成长的摇篮，也是他们学习成长的关键环境。作为家长，我们需要理解并承担起培养孩子的责任。多年来，我作为一名家长，独立实践和不断探索，积累了一些心得体会。

第二段：学习是孩子成长的重要部分，而学习的方式和方法则是决定孩子成长质量的关键因素之一。家长应该为孩子提供有利于学习的环境和条件。例如，稳定的学习时间表，安静的学习空间和丰富的学习资源等等。此外，家长还应该帮助孩子建立良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

第三段：除了学习，家长还应该注重孩子的个性发展和兴趣培养。每个孩子都有自己独特的个性和天赋，家长应该尊重并鼓励孩子的个性发展。他们可以根据孩子的兴趣爱好，提供相应的学习资源和机会。例如，如果孩子对音乐有兴趣，家长可以鼓励他们学习乐器，参加音乐比赛等等。这样的支持和鼓励将有助于孩子发展自信心和全面发展。

第四段：学习成长不仅仅是个人的责任，也需要家庭的合作和支持。家长与孩子之间的沟通和理解是非常重要的。我们应该与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和需求，关心他们的学习和成长。同时，家长也需要与老师建立良好的合作关系。我们应该积极参与家庭作业，关注孩子的学习进展，并与老师保持及时的沟通。家庭和学校的合作将促进孩子的学习成长。

第五段：最后，我们要记住，学习成长并不是一蹴而就的过程，需要长期坚持和努力。作为家长，我们应该要有耐心和信心，给予孩子足够的时间和空间成长。同时，我们自己也要不断学习和进步，提升自己的育儿能力。通过不断学习和改进，我们可以更好地支持孩子的学习成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。

总结：家长的角色是孩子成长的关键因素之一，我们需要在培养孩子学习成长的过程中，把握好时机，提供有利于孩子发展的环境和机会。不仅要注重学习，还要关注孩子的个性发展和兴趣培养。同时，家长需要与孩子和老师建立良好的沟通和合作关系。最重要的是，我们要有耐心和信心，坚持不懈地为孩子的学习成长付出努力。通过我们的努力，我们可以培养出健康、快乐和全面发展的孩子。

家长学习心得体会

“属胆猴威”的视频，之前在家园共育备课中，多次备过，再次体验，还是触动着我，其实每次在体验中，也鞭策着担任妈妈角色的我，如何培养一个自信独立的孩子。“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望；难点在于如何选择好的视频，感谢匡老师给大家提供如此丰富的资源，让我们自己先受益，行动反思，在反思中分享给更多的人！

在日常工作检视中体验，更是对老师的挑战，如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为，在行动中去影响身边的人，这是知行合一的过程！

三场工作坊，带着我重新回顾体验是家长会。20xx年，第一次听到匡老师分享体验是家长会，我记住了有趣的游戏，记住了不同年龄段的家长会主题，但是却没有体验更多的教育契机；20xx年阅读匡老师分享的电子文档，我对游戏的指导语和话题讨论有了更多印象；20xx年至今带领荣悦团队连续三个学期操练体验式家长会，我细细品读新版的'体验式家长会书籍，在实操中感受组织家长会的要点和难点，更多体验到了教育智慧和与家长碰撞出来的教育乐趣。这次工作坊，匡老师突出了体验式家长会的精髓，让大家在操作中有的方式，线索更加清晰。这是一次很好地提炼！我深深感悟到只有真正实操，才能知行合一！

学习成长家长心得体会

作为家长，我们不仅是孩子的保护者和榜样，更是他们学习成长的引导者。为了更好地履行这一角色，我们不断努力学习和成长。在日常的陪伴和教育中，我们积累了许多宝贵的经验和体会，它们帮助我们更好地理解孩子的需求，并有效地引导他们发展和成长。以下是我对学习成长家长心得的几点体会。

第一段：建立良好的沟通与信任。

作为家长，我们应该与孩子建立积极而良好的沟通关系，并在其中建立相互的信任。沟通是一种双向的交流方式，我们应该倾听孩子的想法、感受和需求，尊重他们的个人意见，并在适当的时候给予他们建议和引导。这样的沟通能够增强家庭的凝聚力，使得孩子愿意与我们分享他们的喜怒哀乐，并更加积极地参与学习和成长的过程。

第二段：提供积极的学习环境。

作为家长，我们的责任不仅仅是为孩子提供一个温暖的家庭环境，更是要在家中创建一个积极的学习环境。这包括为他们提供适当的学习工具，并营造一个安静、整洁、舒适的学习空间。此外，我们还应该鼓励孩子参加课外活动，拓宽他们的视野，培养他们的兴趣爱好。通过这样的学习环境，孩子们能够更好地投入学习，提高学习效果，实现他们的成长目标。

第三段：培养积极的学习态度。

学习态度是决定孩子学习成败的关键因素之一。作为家长，我们应该鼓励孩子培养积极的学习态度，并在学习中注重培养他们的自信心。我们要给予孩子鼓励和赞美，让他们知道自己的努力和付出是值得的，从而增强他们的学习动力。此外，我们还应该教会孩子如何正确地应对挫折和失败，让他们明白失败并不可怕，只要坚持努力，就一定能够取得成功。

第四段：引导孩子树立正确的价值观。

正确的价值观是孩子人生道路上的指南针。作为家长，我们要引导孩子认识到学习的重要性，并明白努力奋斗和诚实守信的价值。我们应该教会他们如何正确地处理竞争和合作的关系，培养他们的责任感和团队精神。此外，我们还应该教育孩子尊重他人和享受生活中的乐趣，并让他们明白真正的成功并非只在于取得好成绩，更在于成为一个有品格和爱心的人。

第五段：持续的学习与反思。

作为家长，我们要时刻保持学习的状态，不断提升自己的教育水平和教育技巧。我们可以通过阅读教育类书籍和学习教育心理学知识，来了解孩子的成长规律和教育方法。同时，我们还应该不断反思自己的教育方式和方法，寻找改进的空间，尽可能地给予孩子更全面和适应他们成长需求的教育。

总结：作为家长，我们肩负着巨大的责任和使命。通过建立良好的沟通与信任、提供积极的学习环境、培养积极的学习态度、引导孩子树立正确的价值观以及持续的学习与反思，我们能够更好地帮助孩子学习成长，成为一个全面发展的人。让我们一起努力，为孩子的未来铺设坚实的基石。

家长学习心得体会

每当宝贝在家不听话时，总是在想：“用什么样的方式可以让孩子听话呢？”我们总是在这样的困惑中度过每一天。

听完专家讲座后，让我霍然开朗，我们必须用赏识的方法，鼓励的方法来对待孩子。我开始尝试，果然不错，孩子好学了，有时还和他换角色，让他做家长，我来当宝贝。以前宝贝常说的一句话是：“你再不听话，我就打你屁股了哈。”现在是说：“你真棒”其实从这我们就可以看到教育方式对孩子的影响是立竿见影的，所以说我们作为孩子的第一任老师，教育方式尤为重要。

一个好的习惯成就孩子好的一生，以前孩子吃饭时总是边看电视边吃，但现在孩子吃就是吃，写作业就是写作业，玩就是玩，我觉得慢慢可以克服掉孩子上课总分神的坏习惯。

每个孩子的`起点都是一样的，但是结果却不一样，日常的一点一滴累计将来不同的结果，我不会让我的宝贝输在起跑线上。我很期待家长学校的活动，在这里我看到了孩子的希望，我相信，我们学校的孩子一定是最棒的！谢谢！

家长学习心得体会

今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课，感受颇深。一进教室，看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下，小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望，课堂气氛十分活跃，体会到了运用科学知识的快乐。

古人感叹作诗难，有“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上，也不算夸张。在幼儿教学中，一个导入环节都需要反复思量，改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知，并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑，才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师，第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动，一,说故事必须生动有趣，能引起小朋友的注意；另外，在语言上必须简单易懂。原则的指导下，我以“爱吃糖的老鼠”这个主题，让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣，同时也体会到要教好幼儿，要不断地总结经验，改进教法，因材施教，更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学，会收到事半功倍的效果。

我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的`机会，也当了回托班教师，让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业，如果能把自己的专长和小朋友一起分享，那每个小朋友就能有更多的见识，这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘，让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师，你们更值得尊重。

家长学习心得体会

过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小——孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施，老师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

你瞧，妈妈你也有作业哟！老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看，我认认真真的看了一遍，又看了一下老师留的作业，感到惭愧，也很茫然。

因为平时很少关注“家庭教育网”，教育孩子呢！也是一味注重自由发展，报一些不知孩子感不感兴趣的特长班，每天都在督促。为了孩子，也为了充实自己，于是，我腾出时间，把电脑打开，进“中华教育网”看看。

这一篇篇看下来，我真的震惊了，老师讲的家庭教育，家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事，一直认为孩子小，说明都不懂，就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频，才明白为什么我说的越多孩子越不听话，为什么自认为我做的很好的事情孩子却不以为然了。

真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛，作为一个二十一世纪的家长，一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境，一定要加强自我的学习，一定要成为孩子的榜样，用自己的言行来引导孩子。

在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。

家长的成长心得体会

第一段：家庭是社会的基本单位，家长是孩子成长路上最重要的指导者。家长们在照顾孩子的同时，也不断成长。儿女的陪伴和教育让家长们更加深刻地理解了爱与责任的含义，并逐渐积累了许多成长心得和体会。

第二段：家长成长的第一个心得体会是学会放手。孩子的成长需要他们去尝试、去失败、去摔倒，而家长的陪伴和鼓励是给予孩子安全感的保障。当孩子渐渐长大，家长要学会适当地放手，给孩子更多的自由和独立，让他们从中学会独立思考和解决问题的能力。这并不意味着家长可以完全放任，而是要在适当的时机给予指导和帮助，找到一个平衡点。

第三段：家长成长的第二个心得体会是理解和尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的个体，都有自己的个性和特点。家长们应该学会从孩子的角度去看待问题，尊重孩子的个性差异，并引导他们找到适合自己的成长道路。不应强加自己的期许和意愿于孩子，而是要给予他们自由选择和表达的权利，激发他们自我发展的潜力。

第四段：家长成长的第三个心得体会是与孩子建立良好的沟通和信任。良好的家庭教育需要家长与孩子之间的良好的互动和沟通。家长要做到倾听和理解孩子的需求和感受，与他们建立起信任和共同成长的关系。同时，家长也要学会适当地表达自己的观点和意见，指导孩子正确地认识和面对问题。只有建立了良好的沟通和信任，才能够真正成为孩子生活中的良师益友。

第五段：家长成长的第四个心得体会是不断学习和进步。家长们要不断充实自己的知识和技能，关注教育问题的研究和探索。随着社会和时代的变迁，教育理念和方法也在不断更新，家长们要跟上时代的步伐，不断学习和改进自己的教育方式。通过与其他家长的交流和互动，分享自己的经验和体会，共同成长和进步。

总结：作为家长，照顾孩子的同时也在不断成长。放手、理解和尊重孩子的个性、建立良好的沟通和信任、不断学习和进步，这些都是家长们在成长过程中的重要心得体会。只有不断反思和总结，才能成为更好的家长，为孩子的成长和发展提供更好的支持和引导。每个家庭都是一个温暖的小社会，家长们的成长将直接影响到孩子的成长，也将为社会的未来培养出更多有责任、有担当的人才。

家长学习心得体会

学习时间：2011、10、15。

学习内容：《班主任如何指导家长》。

主讲人：北师大教育学院副教授、硕士导师――钱志亮。

精彩摘抄：

新时期使得教育越来越复杂，导致这一情况的因素很多，如：物质至上，功利主义；金钱至上，拜金主义；享乐至上，消费主义；自我中心，个人主义；文凭至上，升学主义；分数至上，实用主义；机械主义，教条主义。

一、协助家长澄清教育观念dd观念决定行动。

1、孩子是什么？

孩子是爱情的结晶――夫妻共有（孩子是家庭的纽带）。

孩子是生命的延续――传承种族（孩子是父母的影子）。

孩子是快乐与幸福――重在过程（孩子是家庭的核心）。

孩子是希望与未来――承载晚年（孩子是未来的投资）。

孩子是人而不是物。

别把孩子当玩具――爱理不理。

别把孩子当饰品――随意摆弄。

别把孩子当容器――硬灌知识。

别把孩子当机器――机械指令。

别把孩子当面子――过早教育，过度教育。

别把孩子当出气筒――漫骂讽刺、殴打。

2、是什么影响了孩子的发展？

先天因素：遗传基因、孕期条件、生产方式。

环境因素：家庭、人际、自然、社区、社会、校园。

教育因素：抚养人、抚养方式、早期教育的时间、方法、内容、手段。

主观能动性：主动性、上进心、成就感、荣誉感、坚持性。

先天是基础、前提：“种瓜得瓜，种豆得豆”。当然也有“龙生九子各有不同”的反对遗传决定一切论点。

环境是条件：“近朱者赤、近墨者黑”。当然也有“出污泥而不染”，反对环境决定论。

教育是关键：“教育挖掘人的潜能”。当然也有“功能及其有限性”，反对教育万能论。

主观能动性是决定因素：“天道酬勤”。

到最充分的发展。

二、引导家长定位父母角色。

1、关注其健康。

睡眠：时间与质量。

营养与保健：健康饮食。

体育锻炼：养成锻炼习惯。

2、关注其精神。

教育投入：力所能及，保证孩子受到较好的教育。

亲子交流：言语、表情、动作、身体接触。

全面关心：思想品德、兴趣爱好、情绪行为。

合理期望：让孩子体验到你对他恰当的、真诚的期望。

心情舒畅的孩子才能轻松快乐的飞，否则只能痛苦缓慢的爬。

3、关注其安全。

身体：发育尚不完备，体力不足以抵御外来侵犯。

心智：发育尚不健全，智力不足以预见伤害危险。

社会认知：帮助提高辨别是非的能力。

情感意志：会吃苦，有毅力、承受挫折等。

比分数更重要的是健康，比健康更要的是安全。随社会化程度不断提高，威胁人类健康的隐患越来越多：交通事故、高层建筑、食物与药品中毒、虫老虎、气老虎、水火无情、玩具、辐射、噪音、电视、电话、卡片、光盘、录象、网络、出版物、校园暴力等。独家子女对父母来说，每个孩子都是百分之百，哪里也马虎不得。

4、价值引导。

良好的行为期待着奖励，不良行为需要矫正、约束，错误的行为需要给予必要的惩罚，身边的现象作出评判。孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在幼小的心灵作培养。

三、辅导家长反思教养方式。

父母态度孩子的性格。

支配服从、无主动性、消极、依赖、温和。

过度照顾幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯。

保护缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定。

溺爱任性、反抗、幼稚、神经质。

顺应无责任心、不服从、攻击性、粗暴。

忽视冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强。

拒绝神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡。

残酷执拗、冷酷、神经质、逃避、独立。

民主独立、爽直、协作、亲切、沟通。

专制依赖、反抗、情绪不稳定、自我中心、大胆。

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责；

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗；

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑；

如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责；

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞；

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信；

如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心；

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激；

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱；

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱；

如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标；

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨；

如果一个孩子生活在诚实之中,他就学会了什么是公正；

如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人；

如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方；

如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会头脑平静的生活。

用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。

――第十三届现代与经典。

全国中小学班主任工作研讨会观后感。

开发区洪山小学王玲。

2011年10月15-16日，我很幸运地参加了在南京东南大学举办的第十三届“现代与经典”全国中小学班主任工作研讨会，先后听了钱志亮、丁如许、魏书生、桂贤娣、杨静平五位教育专家的报告。在这两天中，我能与这些有名的大教育家这样近距离的接触，非常感谢校领导给我这次学习机会。五位专家的报告都很精彩，我分享了一场成就班主任职业辉煌的思想盛宴，此时此刻也带给大家分享，希望我们的老师都能“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作”。

10月15日上午第一场的学习是来自北师大教育学院副教授、硕士导师钱志亮的《班主任如何知道家长》，在报告中钱教授对于“人”字的解读，很有深意，特别是从基因学的角度来解决人从何处来，娘：影响情商，决定习惯，爹：影响智慧，决定人格，他在报告中指出：人一生下来就存在差异，就应当默默承认并接受“命”的不公，并从遗传学的角度分析认为，女性的智力对家族的影响是巨大的，女人决定孩子的习惯，我们应当注意改进我们对学生家长的引导，强调家校合作，强调家长对孩子的.影响作用。“没有教不好的孩子，只有教不好的老师”，是不科学的，不要在主观认识上把教育的影响看得太重了。

钱教授的报告语言幽默，诙谐风趣，博学精深，生动形象，惟妙惟肖的表演常常让人忍俊不住爆发出一阵阵欢笑声。整个报告轻松愉快，气氛活跃，妙趣横生，让我在一片欢笑声中懂得了一个道理：今后的工作中必须尊重生命、尊重差异、尊重童心，无论在生活上，还是学习上都要用爱心、平等心善待每一个孩子，尤其要正确对待孩子间的差异，不能用一根标尺去衡量、去评价。在面向全体教育的同时，更要关注个体差异，进行因材施教，让每一个孩子在原有基础上都能获得不同的发展。10月15日上午第二场的学习是上海晋元中学德育主任、特级教师、江苏省有特殊贡献的教授丁如许的《打造魅力班会课》，丁教授是专门研究中学班会课如何设计的德育专家，一开讲，他就热情有力的指出：“生命在于运动，德育在于活动，班会课是最有魅力的德育。”接着他以独特的教育智慧和亲身实践的丰富案例，讲述了班会课的四大类型，班级例会、班级活动、主题教育课和班级会议，并详细分析了上好班会课的七个要点：精心选题材，巧借八方力，增强知识性，增加开放性，全班齐动员，认真写教案，创造新形式。

为了进一步提高班会课质量，丁教授指出班主任要课后常反思，在比较中提高，多了解学生的意见；要研究新课型，上出有即时效果和长期效果的班会课。最后，丁教授勉励全体参加学习的老师，他说：“上好班会课是班主任的重要技能，面对‘班主任’这个‘甜蜜的苦差事’，我们要追求上出最好的班会课。让我们一起努力，把班会课上得更好！”

成长心得体会家长

第一段：成长是一种必经的过程，孩子从出生到长大是不断发展的过程。而作为家长，我们应该陪伴孩子成长，并帮助他们塑造健康的成长心态。在这个过程中，我深深体会到了几个重要的观念。

第二段：第一，理解和尊重孩子的发展阶段。每个孩子的发展进程都是不同的，我们要根据孩子的年龄和个性特点，给予他们相应的关注和理解。例如，在孩子的早期发展阶段，他们需要更多的关心和照顾，在学龄期则要督促他们学习，培养他们的独立性。同时，我们要尊重孩子的个性差异，不要强求所有孩子都按照同样的标准成长，而是鼓励他们发展自己的特长。

第三段：第二，营造良好的成长环境。家庭环境对孩子的发展起着决定性的作用。我们应该为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境，让他们感受到爱和安全。培养良好的家庭氛围，如开展亲子活动、鼓励家庭成员间的交流和倾听等，可以增强家庭凝聚力，促进家人之间的情感交流。此外，我们还要注意给孩子提供适当的学习空间和时间，让他们有充分的机会去发现和发展他们的兴趣爱好。

第四段：第三，坚持家庭教育的原则。生活中，家长是孩子最重要的老师。我们应该注重自己的言传身教，以身作则，让孩子在我们身上找到值得学习的榜样。同时，我们还需要制定一些明确的家规家训，培养孩子良好的品行和行为习惯。此外，要给孩子提供良好的教育资源，如丰富的图书、音乐、体育等，引导他们全面发展。

第五段：第四，鼓励和激励孩子独立成长。在孩子的成长过程中，我们要适度地给予他们空间和自由。我们要鼓励他们尝试新的事物，勇敢面对困难和挑战，培养他们独立解决问题的能力。同时，我们需要及时给予积极的肯定和鼓励，让孩子有成就感和自信心，从而激发他们更好的发展潜力。

第六段：总结全文。作为家长，我们要明白成长不是一蹴而就的，需要耐心和努力。只有理解孩子的发展阶段、创造良好的成长环境、坚持家庭教育原则，同时鼓励和激励孩子独立成长，我们才能有效地帮助孩子塑造健康的成长心态，成为他们成长路上最好的伴侣。

成长心态家长心得体会

作为家长，我们希望最好的给予子女，给予他们丰盈的生活经验和知识，助力他们的成长。然而，在这个过程中，我们也必须要面对和应对问题和挑战，而成长心态便是其中最重要的一点。

从一些著名的成功人物身上我们可以看出他们每个人都有相同的一条特质，那便是积极的成长心态。也就是说，家长必须要培养自己也拥有这样的心态，并把这种心态传递给孩子。这样做的明显好处是，可以激发孩子们对新的经验和挑战的热情，让他们毫无畏惧，敢于面对困难和失败。

第三段：培养成长心态的方式。

培养成长心态并不是一个短暂的过程，它的实践需要时间和耐心。需要不断地教导孩子们如何应对挑战和困难，并鼓励他们实践行动。例如，对于成绩不好的孩子，我们不要怀疑他们的能力和才智，要揪出原因并帮助他们一步一步地走向成功。总之，要像一个引路人一样，帮助他们理解这个世界还有很多需要学习和探索的东西。

第四段：迈出第一步。

对于实践成长心态，我们需要让自己接受失败，并为此做好准备。家长们可以教导孩子从一开始就做好应对情况的准备，帮助他们在面对困难时，采取正确而积极的态度。这种种努力终将获得回报，孩子会变得更加自信和独立，这也是家长的最终目标。

第五段：结语。

让孩子拥有成长心态，这不仅仅是教育他们如何面对现实生活的最佳方式，还是让他们在未来实现自己目标的最佳途径。当我们培养和传递好这种心态时，孩子们将对未来充满希望、信心，并抱有积极的态度对待生活的每一个挑战。

家长的成长心得体会

第一段：引言（120字）。

家长是孩子成长的引路人，他们的成长心得和体会对于孩子的成长至关重要。作为一位家长，我亲身体会到了成为父母的重要性，并通过自己的经历和反思得到了许多宝贵的成长心得。本文将从宽容与尊重、与孩子的沟通、从错误中学习、坚持和榜样力量五个方面展开讨论，分享我在成为家长的过程中所获得的一些体会和心得。

第二段：宽容与尊重（240字）。

作为家长，我们首先要做到的是宽容与尊重。每个孩子都有自己的个性和方式，他们需要表达自己，寻找自己的兴趣和爱好。作为家长，我们要保持宽容，尊重孩子的选择和决定，不将自己的期望加诸于他们之上。同时，宽容也意味着接纳孩子的缺点和犯错误，给予他们改正的机会。只有当我们宽容并尊重孩子的个性和选择，他们才能在和谐的环境中茁壮成长。

第三段：与孩子的沟通（240字）。

与孩子的沟通是培养孩子良好品质和建立良好关系的关键。作为家长，我们要始终保持与孩子的沟通，倾听他们的想法和意见，尊重他们的感受。通过及时沟通，我们可以更好地了解他们的需求和困惑，给予他们正确的引导和支持。同时，我们也要教会孩子如何表达自己的想法和情感，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。通过良好的沟通，我们可以建立起深厚的亲子关系，孩子也能够更好地成长和发展。

第四段：从错误中学习（240字）。

在孩子的成长过程中，错误是避免不了的。作为家长，我们要教会孩子如何从错误中学习。首先，我们要保持冷静，不对孩子过分责备和批评，而是帮助他们分析错误的原因和后果。其次，我们要鼓励孩子勇敢面对错误，从中汲取教训，避免重复犯错。最后，我们要给予孩子正确的引导，帮助他们找到解决问题的方法。通过从错误中学习，孩子能够不断成长并逐步成为独立和自信的个体。

第五段：坚持和榜样力量（360字）。

作为家长，我们要具备坚持的品质，并成为孩子的榜样。坚持意味着在孩子成长的过程中不放弃，给予他们持续的关注和支持。只有我们坚持不懈，才能给孩子以稳定的成长环境。同时，我们也要成为孩子的榜样，用自己的言行去影响和引导他们。孩子会不自觉地模仿父母的行为和态度，所以我们要以身作则，做一个积极、责任心和有原则的人。通过坚持和榜样力量，我们能够为孩子的成长指引方向，培养他们正确的价值观和品德。

结尾（120字）。

作为一位家长，我深深体会到了成为父母的责任和重要性。通过自己的亲身经历，我学到了许多宝贵的成长心得和体会。宽容与尊重、与孩子的沟通、从错误中学习、坚持和榜样力量，这些都是成为合格家长所需要具备的品质。我相信，只有通过不断地反思和成长，我们才能为孩子提供最好的成长环境，并帮助他们成为优秀的个体。

家长会家长学习心得体会

我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会，4月14日下午召开的是全体家长会，这样就无需调整作息时间了，深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有3名学生家长未到，到会率高达99%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。

本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动，但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格，班班有特色，人人有新意，有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的班级师生同唱一首歌，有的班级人人展示自己的特长，有的班级学生家长同参与......教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着，各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在重要位置。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。

4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。

5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动。

每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。

必须具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教育与关心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距。

在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了很多教育孩子的实用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节省时间，我常常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字，这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会着急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。家长是孩子的教科书，家长要以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的榜样，与孩子一起成长。

成长心得体会家长

作为家长，我们时刻关注着孩子的成长，通过亲身经历和日常观察，我们从中汲取了很多关于成长的心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人的成长心得，希望能为其他家长提供一些启示和思考。

第二段：培养自信与独立。

我认为，培养孩子的自信心和独立性是他们成长过程中最重要的一部分。作为家长，我们应该给予孩子足够的自由和独立的空间，让他们学会独立思考、自我决策。同时，我们需要给予他们积极的鼓励和表扬，在他们面临困难时给予适当的支持和指导，让他们感受到我们的信任和关爱。培养孩子的自信心和独立性，不仅能让他们在成长过程中变得更加坚强，还能让他们在面对社会的各种挑战时有足够的勇气去面对。

第三段：注重品德培养。

除了培养孩子的自信心和独立性，我也非常注重对孩子的品德培养。在我们的家庭中，我们注重培养孩子的正直、诚实、守信等良好品德。我们从小就和孩子们明确了正确与错误、善与恶的边界，让他们明白了道德规范的重要性。同时，我们用自身的行为和言行来做出榜样，让孩子们能够在我们身上学到正确的价值观。在日常生活中，我们也会引导孩子们参与公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感。

第四段：尊重孩子的个性和兴趣。

每个孩子都有自己独特的兴趣和个性，作为家长，我们应该尊重和支持他们的选择。我们应该在孩子的兴趣爱好上给予他们支持和鼓励，帮助他们发现自己的潜能和才华。同时，我们也需要教导他们在选择兴趣和爱好的同时，要有适当的平衡。我们要告诉他们兴趣是重要的，但学习和身体健康同样重要。我们要鼓励孩子们努力追求自己的梦想，但也要教导他们要经得起挫折和困难，学会面对失败和逆境。

第五段：陪伴与沟通。

最后，家长的陪伴和良好的沟通方式对于孩子的成长至关重要。我们要在孩子们的成长过程中保持与他们的密切联系，尽量拓展陪伴的时间和空间。我们要倾听他们的意见和想法，积极回应他们的需求，建立良好的家庭沟通渠道。同时，我们也要给予孩子们适当的自主权，让他们感受到我们的尊重和信任。通过良好的陪伴和沟通，我们可以了解孩子们的内心世界，帮助他们解决心理问题，建立更加牢固的亲子关系。

总结：

作为家长，我们肩负着培养下一代的责任。通过培养孩子的自信心和独立性，注重品德培养，尊重孩子的个性和兴趣，以及保持陪伴和良好沟通的方式，我们可以帮助孩子们健康成长，并为他们的未来打下坚实的基础。希望我的成长心得体会能够给其他家长带来一些启示和帮助。

家长会家长学习心得体会

女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。

通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。

外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。

孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。

成长心得体会家长

作为父母，我们肩负着培养孩子成长的责任。在孩子的成长过程中，我们应该始终陪伴在他们身边，给予他们适当的指导和关怀。从孩子的出生起，我们就应该建立父母与孩子之间的良好沟通，让孩子在困难或疑惑时能够自由地向我们求助和倾诉。同时，我们身教言传，用自己的言行去引导孩子，教会他们如何正确面对生活中的不同问题和困难。

第二段：培养独立与自信。

在孩子成长的过程中，我们要适度地给予他们独立自主的机会，培养他们解决问题的能力。做家长的常常会有一种保护欲望，但是我们也要明白只有让孩子自己去面对一些挑战和困难，才能让他们逐渐成长为独立自信的人。我们可以从小事做起，让孩子慢慢学会自己整理书包、打理个人卫生等生活技能，培养他们的自理能力。同时，我们也要对孩子充满信心，鼓励他们勇敢尝试，相信他们可以克服困难。

第三段：倾听与尊重。

孩子的成长需要被倾听和尊重。我们要尽量给予孩子充分的表达机会，认真倾听他们的意见和想法。无论孩子的意见是否实用或成熟，我们都应该以平等的态度与之交流、讨论，并尽量尊重他们的选择。在树立自主意识的同时，我们也要给予孩子正确的指导和建议，让他们学会分辨是非和权衡利弊。

第四段：启发与鼓励。

鼓励是激励孩子进步最有效的方式之一。我们要在孩子成长的过程中，及时地给予他们鼓励和正面的反馈。当他们取得进步时，我们要给予真诚的赞美和鼓励，让他们感受到我们对他们的肯定和注意。同时，我们还要给孩子创造学习的环境和机会，启发他们的好奇心和求知欲，让他们在自主学习中不断发现和实现自己的潜能。

第五段：坚持与宽容。

在孩子成长的过程中，最关键的是家长的耐心和坚持。我们要坚信每个孩子都具有独特的个性和才华，都有他们自己的成长节奏。即使孩子在某个方面进步较慢，我们也不应该轻易放弃，而是要持续地给予他们支持和鼓励。同时，我们也要宽容孩子的错误和失误，理解他们的成长过程中的挣扎和迷茫。唯有在耐心的陪伴和宽容的支持下，孩子才能茁壮成长，并成为自信、独立、有责任感的人。

总结：

作为家长，我们应该认识到自己的责任，陪伴孩子的成长，并给予他们适当的指导和鼓励。倾听孩子的声音，尊重他们的选择，展示对他们的信心。同时，我们要培养孩子的独立性和自信心，让他们学会解决问题和面对挑战。在这个过程中，我们也要保持耐心和坚持，给予孩子宽容和支持。只有这样，我们才能够看到孩子茁壮成长的喜悦和骄傲。

成长心态家长心得体会

对于家长来说，陪伴孩子成长是一项长期而具有挑战性的任务。在孩子成长的过程中，一个重要的因素是心态。良好的成长心态有助于孩子们掌握解决问题的技能，适应变化和面对挫折。本文将探讨成长心态的重要性，以及家长如何培养孩子的成长心态。

第二段：什么是成长心态。

成长心态是一种相对积极的思维方式。它强调的是对过程和努力的重视，而不是仅仅关注结果。成长心态的核心信念是人类的能力本质上时可塑的，而且可以通过尝试，实践和反思来不断发展。相对的，固定心态而言，则认为能力是刻板的，难以改变。

第三段：如何培养成长心态。

家长可以通过以下方法帮助孩子培养成长心态：

1、肯定孩子的努力而非结果。一个固定心态的孩子可能只会强调自己所取得的高分，而一个成长心态的孩子则会认为他们所面临的挑战是什么，以及怎样通过不断的努力来克服困难。

2、鼓励孩子迎接挑战。家长需要帮助孩子接受他们可能面临困难和失败的现实，并积极地寻找解决方案。

3、提供反馈和指导。家长需要给孩子正反馈，让他们知道自己的进步，以及为什么进步是重要的。在孩子犯错时，家长也要给予他们建设性的反馈。

第四段：什么会影响成长心态。

虽然许多家长愿意为孩子培养成长心态，但有些行为可能会导致相反的结果。以下是其中一些行为：

1、过分赞扬孩子。如果孩子被高度赞扬，他们可能认为自己的能力是刻板的而且无法改变。

2、制订过高或过低的期望。如果家长期望过高，孩子可能会感到沮丧和放弃。另外，如果期望过低，则孩子可能会对自己的能力缺乏信心。

3、模拟失败。如果家长喜欢保护孩子不受挫折，那么他们可能会错失机会去学习如何应对在现实生活中面临的挑战。

最后一段：总结。

家长的角色是至关重要的，他们可以为孩子的成长心态奠定坚实的基础。通过提供正反馈和指导，鼓励接受挑战，以及不过分夸奖孩子，家长可以帮助孩子培养健康的成长心态。

家长会家长学习心得体会

下面是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教育中存在的问题，结合今天的专家讲座，对我自己的思路以及方式方法的梳理。

1、作业依赖性强，对自己的时间没有规划

孩子在写作业的时候，我通常会坐在旁边翻翻他的书，了解一下他今天都学了什么，或者写点我要写的东西，孩子总是在问，妈妈这样写行吗？对吗？写作业的速度倒是很快，但是没时候开始。也就是说，晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自己头脑中没有计划。我总是在一遍又一遍的催：“儿子写作业吧。”“得写作业了啊！”孩子根本没反应，就像我没说一样，无动于衷。

2、对学习不感兴趣

曾有几天，每天把书本、文具都找到一起，面对作业开始哭，哭完了，才开始写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业很多，不知道多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他，导致写完作业心里负担减轻了，但是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多，而爸爸又是对数学、数字不敏感，所以我一直担心他的数学。

3、对同学不友好，朋友少，不会分享

孩子放学回来经常跟我说，妈妈xx不跟我玩了，我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂，发生口角，都不会自己去化解矛盾，解决问题。这与他的性格有关系，也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具，小礼品让他带到学校，我一直认为孩子小，自制力差，带这些东西去学校会影响上课，而且每次他拿回来的说是同学给的小东西，我都觉得这家长怎么这样，给孩子带这些乱七八糟的东西，多影响上课啊！直到有一次，孩子手中拿着一颗“钻”，说是同学送给他的，写完作业玩了一晚上，睡着的时候，“钻”还在手里。而且好多天他都在说这个同学有多好多好，我才意识到原来这些小东西也不是一无是处。孩子的童年确实需要这些小东西，平时同学之间的交流，来往，这些小东西往往起到了纽带的作用，也是通过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了分享，学会了分享。

面对处处存在问题的孩子和自己，正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家分享他的成功教子经验。恰如一场及时雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨，以后我打算从以下几方面培养，引导孩子。让学习变得轻松，不乏味。

习惯是最好的老师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间专心致志学习的习惯和作业一气呵成、自主学习的习惯。

首先要让孩子养成专心听课的习惯，课上要理清思路，力求当堂掌握新知识的同时，理解老师的思维规律、方式方法、科学的思考问题，提高自己的思维能力。

其次，当天的作业是对学习效果的及时检验。通过作业加深对知识的理解和记忆，是一个对知识的消化过程。写作业过程中通过对知识的适当延伸，引导帮助孩子养成自助探究的习惯，努力寻求有利于培养孩子自助学习能力的学习内容及方法，建立内在学习动机，让孩子掌握一定的学习策略，想学，会学。

首先要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系平等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习，这些行动的教育都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。

其次，家长要给孩子创设一个安静、整洁的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量保持安静，以免分散其注意力，这样可以大大提高学习效率。

大吼大叫，对孩子发火，其实是最无效的教育方式，而且还会给孩子树立坏的榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前，不要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的态度，对孩子的自尊与自信会造成极大的伤害。

家庭教育中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈，更应该是孩子的朋友，伙伴和榜样。父母对孩子最好的教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到平等，多倾听孩子的心声，带着开心的情绪和孩子交流他喜欢的话题，当孩子有兴趣和你聊天时，才能够无话不说，你父母才能真正走进孩子的内心。

家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣，善于发现孩子的优点，学会赏识自己的孩子，抓住时机，和风细雨的进行鼓励与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西，正是他的兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习，努力学习，自主学习的内推力，是学习动机中最现实，最活跃的部分。

总之作为家长，我们的眼里不能只有孩子的学习成绩，一定要把孩子习惯的养成，兴趣的培养的问题放在心上，这些是提高学习成绩的基础，关系孩子一生。

孩子毕竟是孩子，学习从来就不是一项简单的工作，教育孩子更是一个长期的，复杂的的过程。当孩子一天天长大，我们就应该努力寻求更能让孩子接受的教育方法，为孩子的成长保驾护航，让孩子在学习的道路上少走弯路，大步向前。

今天的家长会有些特别，班主任宋英伟老师请来了松山区教育学会刘延东会长和松山区当铺地中学教导处卢海林主任，为我们展开了一场别开生面的家长会，听了以后受益匪浅，结合自家孩子情况，总结如下：

孩子正处于二年级上半学期，同一年级相比，学习能力有所加强，但仍有待提升。家长要有意识地鼓励、引导孩子自主学习，良好的学习习惯会让孩子受益终生。

现阶段存在的问题：课上不够认真，搞小动作，不爱回答问题，通过与老师沟通、交流，了解症结所在，及时纠正。

关于家庭作业：每天都是放学后在奶奶家里做，晚上我再检查，做题有点粗心马虎，希望能再细心一点。以后应逐步做到：写作业要一气呵成，最好能自己检查一遍再交给家长二次检查，发现错题及时改正，弄懂弄会。

坚持每天的阅读。学校和老师推荐了许多优秀读物，班级里也有图书可供借阅，给孩子营造了良好的读书氛围，这一点深有体会。每天晚上回到家里，我检查作业，她会很自觉地去看书，有时一本书要反复地观看，词汇量在逐渐增加，现阶段看图写话和日记基本能独立完成，进步很大，值得鼓励。

兴趣是最好的老师。孩子一旦对某件事物产生兴趣，就会主动去求知、去探索，家长要有意识地引导，积极主动地帮助孩子，培养正确的兴趣爱好。现在各种各样的特长班比比皆是，如何选择成了难题，此次家长会真是及时雨，帮我化解了许多疑问和困惑。

通过几位老师的现身说法，深深体会到家长要以身作则，多看书，提高个人修养，与孩子多亲近、多交流，每天再忙也要放下手头的事情，耐心倾听、询问，同学校、老师加强互动交流。家长同孩子一起学习、共同进步，在孩子面前树立良好的形象，文明用语，你的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着孩子，不要让孩子成为不良言行的储物箱。

感谢松山区教育学会刘会长，从去年的读书汇报会开始，一直在关注关爱着我们；感谢松山区当铺地中学的卢主任，百忙之中抽出宝贵的时间给我们上了生动的一课，宋英伟老师不遗余力、诲人不倦，宋晓翠老师认真严谨、尽职尽责，她们为孩子的健康成长付出了很大的心血，期待下一次家长会，我们有更大的进步！

家长学习心得体会

自从看完给小学生家长的55点建议后，真的是感慨万千，也很惭愧！

我和丈夫都没有工作，以做点小买卖为生。说句心里话，想让孩子有一个好一点的生活条件就必须努力去拼搏，真的没有太多时间去照顾孩子，和55点建议的内容相比觉得自己能做到的实在太少了，所以，我很感激学校给我们这次学习的机会，真的给我们每位家长敲了一个警钟，让我们和孩子都从中受益匪浅！

从那天起我就努力按照55点建议上去做，刚开始孩子不太听话也不太配合，到后来就发现孩子真的改变了很多，变得爱和父母讲学校发生的事，讲自己的学习情况，也比以前乖了很多，也能和父母讨论一下家里的情况，能给父母提一点建议了，孩子也比从前有信心了，在孩子进步的同时我觉得我们大人也在一同成长，自从这次活动后感觉家都比平时温暖了许多！

我们全家都有信心，也要给孩子信心一定会坚持下去的，一定会努力的学习这55点建议不能做到十全十美也一定要做到最好，因为这会让孩子和我们都受用一生的！再次感谢学校领导和老师们的用心良苦！让我们都努力成为一个合格的家长，能配合老师让自己的孩子将来成为对社会有用的.人才！

过去，总认为孩子年龄小，没有独立的思想，作为家长只要按照自己的想法，设计出一个固定模式，让孩子照着去做就可以了。可是，随着孩子年龄的增长，越来越多的问题暴露出来，孩子好像越来越不听话了，家长也越来越感觉到没有办法，这是为什么呢这个问题一直困扰着我。参加了家长学校，通过听取顾晓明专家的讲课，终于找到了答案，感触颇多，谈几点心得体会：

没有处理好父母与孩子的关系。

过去，总认为孩子必须服从于父母的安排。父母把孩子应该做的事安排好，孩子只要照着做就行了，一旦孩子没有照做，小则痛斥一顿，大则拳打脚踢，结果事与愿违，久而久之，造成孩子逆反心理。通过学习，使我懂得了，我们不能只把她当作孩子，更重要的是把她当做一个朋友，在平等的交谈和相处中，去了解孩子的内心，发现她的优点，因势利导，帮孩子开发她的最大潜能，让孩子成为最的自己。

缺乏对孩子的倾听和鼓励。

因为总想让孩子按照自己的想法去做，所以忽视了孩子的想法，只要孩子没按自己的想法去做，就是一顿痛斥，丝毫不给孩子倾听的机会。并且，孩子某些方面做的好时，缺乏必要的激励。通过学习，我了解到，不要总是让孩子听，父母也应转换一个角度，倾听一下孩子的心声，走进孩子的心灵世界。孩子取得一定成绩，哪怕只是一点点，也要及时的对其进行鼓励，使其充满自信，激发孩子的生活、学习兴趣，不断促进孩子的发展。

对孩子的教育缺乏耐心与恒心。对孩子的教育总是计划时雄心勃勃，具体实行起来，总是以工作忙，事情多各种理由为借口，三天打鱼两天晒网。想起来使劲管，忘了的时候好几天不闻不问，没有持之以恒的精神。通过学习，真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事，作为家长，必须要有耐心和恒心，只有你做到了，孩子才会持久的坚持做下去。

家长学校的学习，特别是顾晓明专家的讲解，真是使我受益匪浅，教育孩子不是一件简单的事情，我们必须用心去对待，找到一个“双赢”的教育方法，把孩子当朋友，在接触、倾听、游戏、矫正、激励、赞美、参与、惩戒、示爱和期盼中，培养出一个新时代的有用人才。