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学生的家长会心得大全(22篇)

作者: 笔尘
学生的家长会心得大全(22篇)

家长会是学校与家长之间的重要交流平台,可以促进学校和家庭的有效沟通。在这里,小编为大家整理了一些家长会的注意事项,希望对大家有所帮助。

小学生的家长会的心得体会

小学生的家长会是一个非常重要的社交场合,它是家长了解孩子在学校表现的重要途径,也是与老师以及其他家长交流的机会。在这样的场合中,作为家长,我们需要做好准备,以便能够更好地参与讨论。在本文中,我将分享我在小学生的家长会中的心得体会。

第二段:提前准备。

家长会之前,我们应该提前做好准备。首先,我们需要阅读有关材料,例如学校和班级的报告等。此外,我们还需要做好笔记,来记录我们的问题和关注点。这样,我们一旦到场,就能够更加专注和有条理地参与讨论。

第三段:积极参与。

参与家长会不仅仅是为了了解孩子的表现,更是与其他家长和老师进行交流学习的机会。因此,在家长会中,我们需要积极参与。我们应该发表自己的意见和想法,也应该倾听其他人的观点,从而提高我们的知识和认识。同时,我们还应该以一种有礼貌的方式进行交流,尊重其他家长和老师的意见,不要过于情绪化,保持冷静。

第四段:了解孩子的表现。

家长会是了解孩子在学校表现的重要渠道。在家长会中,老师会向家长介绍孩子的学习情况、学习成绩、行为等。我们可以通过听老师的汇报、查阅孩子的学习资料等方式来了解孩子的学习情况。同时,我们也可以向老师咨询孩子在学习和生活中遇到的问题,并共同探讨解决方法。这样,我们就能够更好地帮助孩子成长。

第五段:总结。

通过参加小学生的家长会,我们不仅可以了解孩子的学习情况,还可以与其他家长和老师进行交流,从而拓宽视野,获得更多的知识和经验。在家长会中,我们需要做好准备,积极参与,保持冷静,同时也要了解孩子的表现,以便更好地帮助孩子成长。作为家长,我们的任务不仅仅是照顾孩子的生活,更要关注孩子的学习和成长,为孩子的未来做好准备。

高三学生的家长会心得体会

高三是每个学生都会经历的一个重要阶段,这是他们面临高考的最后一年。在这一年中,学习任务繁重,竞争激烈,学生们的压力也很大。因此,高三学生的家长会是一个非常重要的活动,它旨在加强学校、家长和学生之间的沟通与合作,共同为学生的成长和发展提供支持和教育。

第二段:家长会的内容和目的(200字)。

高三学生的家长会通常包含了课程介绍、学校政策的解读、考试准备指导、学科辅导等重要内容。通过家长会,学校能够向家长们详细介绍学校的教育理念、课程设置以及考试方针,让家长了解孩子在学校的情况,提供更好的帮助和支持。同时,家长会也是学校向家长传递信息和回应家长关切的重要渠道。

作为一个关心孩子教育的家长,我参加了高三学生的家长会。通过与学校的老师和其他家长的交流,我对高考的考试要求和备考策略有了更深入的认识。家长会中的专业讲座和经验分享给了我很多启发和帮助。同时,了解到其他家长的关注点和疑惑也让我更加放心,明白我并不是独自面对孩子的高考压力。此外,我还通过家长会了解到学校在高三年级阶段为学生提供的课外活动和辅导资源,这些对学生身心健康的发展非常重要。

第四段:家长会对学校教育和家庭教育的意义(300字)。

高三学生的家长会不仅仅是一个学校与家长的交流平台,它还反映了学校教育与家庭教育的紧密联系。学校与家长密切合作,有助于形成良好的育人氛围,使学生在学校和家庭中都能得到关心和指导。家长会为家长提供了了解学校教育政策的机会,可以更好地配合学校的教育工作。同时,学校也能通过家长会了解到家长们的期望和建议,为学校的教育改进提供参考。

第五段:总结对家长会的认识和展望(200字)。

通过参加家长会,我认识到了家长在学生教育中的重要性,并感受到学校与家庭的紧密合作对学生成长的积极影响。我会继续参与学校的家长会,关心孩子的学业和成长,与学校和教师保持密切的沟通与合作。同时,我也期待学校能进一步丰富家长会的内容和形式,提供更多有针对性的指导,共同努力为学生的未来铺路。

初一学生的家长会心得体会

初一学生的家长会过后,我们不仅从老师的讲解中了解了学生的学习情况,同时也对孩子需要改进的地方有了更多的认识。作为家长,家长会的过程不但是一种了解,还是一种反思,同时我们也会有一些心得和体会。

第二段:家长会带来的感悟。

经过家长会的了解,我们懂得了自己孩子的优点和不足,这些都是以前很难体会到的。家长会也提醒我们,作为家长,要时刻关心孩子的学习情况。我们也感受到老师和学校的态度,对家长的点赞和鼓励,也让我们更加了解学校的想法和规划。

第三段:与老师的交流。

家长会不仅是学校、老师和家长之间的沟通交流,也是我们家长对老师的一种信任和付出。我们借助家长会,能更好地了解老师的教学方式和教学理念,也能更好地与老师沟通孩子的学业情况和家庭环境,更好地协助孩子学习。

我们家长在参加家长会之后,对孩子的学习有了更一个全新的认识。同时也得到了一系列如家庭作业的要求,考试的时间安排、考试内容等信息,家长会也让我们对老师和学校的教育管理有了更深的了解,也让我们明白孩子的学习需要我们家长多付出更多的时间和精力进行关注。

第五段:总结。

家长会对孩子的学习是有很大的帮助的,它不仅是家长和老师的沟通平台,而且也提供了一个交流的机会,让我们家长更加了解孩子的学习情况和家庭学习环境。家长会的举办,不但让我们了解现在孩子的学习情况,也让我们可以更好地引导孩子,提高他们在读书上的积极性。

高三学生的家长会心得体会

高三是一个对学生和家长来说都非常关键的阶段。在高考的冲刺阶段,学生们面临着巨大的学业压力和心理压力,很多家长也为他们的孩子感到担忧。为了加强学校、家长和学生之间的沟通与合作,很多学校都会组织高三学生的家长会,这是学校与家长共同关注学生学业发展和身心健康的一种重要形式。参加过高三学生的家长会后,我深深体会到它对学生和家长的意义和价值。

第二段:家长会为亲子关系建立了更好的桥梁。

高三学生的家长会给了家长与孩子更多的沟通机会。在家长会上,我们可以与其他家长共同讨论孩子的学习情况、学习方法和未来规划等问题。通过与其他家长的交流,我们可以向他人请教一些解决问题的方法和经验。同时,孩子也会感受到家长对他们学业的重视和关心,这有助于家长和孩子之间建立更加密切的亲子关系。

第三段:家长会提供了了解学校教育理念的机会。

通过参加高三学生的家长会,我们有机会了解学校的教育理念和教学方法。在家长会上,学校会向家长介绍学校的课程设置、教学资源和培养目标等内容。这让家长更加了解学校的教育环境和教学质量,有助于我们更好地支持和配合学校的教育工作,共同为孩子的学业成功努力。

第四段:家长会增进了家长之间的交流和合作。

高三学生的家长会也为家长之间的交流和合作提供了平台。在家长会上,我们可以结识更多志同道合的家长,分享教育经验和疑虑,相互支持和鼓励。我们可以从其他家长那里学习到一些帮助孩子学习和应对压力的方法和建议,也可以借助其他家长的力量,为孩子争取更好的学习资源和机会。

第五段:家长会提供了一个共同面对挑战的机会。

高三阶段的学习任务非常繁重,学生和家长都会面临巨大的压力。参加高三学生的家长会,我们不再感到孤单和无力,因为我们与其他家长一起面对挑战。在家长会上,我们可以找到一起交流和分享的伙伴,可以相互鼓励和支持,这让我们更加坚定地相信,只要我们一起努力,我们的孩子一定能够取得更好的成绩和发展。

在高三学生的家长会上,我深深感受到它给我们带来的诸多好处。它不仅为学生和家长建立了更好的关系和亲子关系,而且为家长们提供了共同探讨和解决问题的平台。通过家长会,我们可以了解学校的教育理念,为孩子提供更好的学习支持。最重要的是,家长会让我们感受到,我们并不孤单,我们有其他家长的支持和帮助,一起面对高三的挑战。我相信,只要我们与学校和其他家长紧密合作,我们的孩子一定能够度过高三这个重要的阶段,实现他们的理想和目标。

高三学生的家长会心得体会

第一段:引入高三学生的压力和重要性(200字)。

高三是中国学生职业生涯中最关键的一年。这一年,学生们需要备战高考,为自己的未来奠定基础。与此同时,作为学生成长道路的陪伴者,家长们也承担着巨大的责任。在这极其关键的时刻,高三家长会成为了家校合作、共同努力的重要环节。作为一位高三学生的家长,我参加了学校举行的家长会并对此有了一些心得体会。

第二段:家长会使家校合作更加有针对性(200字)。

家长会是一次家校合作的机会。在高三这个关键时期,学校与家庭之间的密切联系非常重要,因为双方都希望学生能取得好的成绩。通过家长会,校方可以详细介绍学校的教育方针、学科设置、课程标准等信息,让家长了解学校在教育上的努力和投入。同时,家庭也可以与教师深入交流,了解学生在学校表现的情况,以便家长能更好地在家中提供帮助和支持。通过家长会,家校合作更加有针对性,为学生的学业发展提供了更好的保障。

第三段:家长会增强家长与学校的信任和理解(200字)。

家长会有助于增强家长与学校之间的信任和理解。学校会在家长会上通报学校的办学情况,包括教学质量、学生综合素养培养等方面的内容。这些信息可以使家长更加了解学校的目标和要求,增加对学校的信任。同时,家长也可以通过家长会了解到教师的辛勤付出和课堂教学的情况,进一步理解教师面临的压力和挑战。这样,家长与学校之间的沟通和合作能够更加顺畅和融洽。

第四段:家长会提醒家长关注学生的身心健康(200字)。

在高三这个紧张的备考阶段,学生的身心健康需要特别关注。因此,家长会也是一个提醒家长关注学生身心健康的平台。不仅仅关心学生的学习情况,家长也可以通过家长会了解学校对学生身心健康方面的关注和措施。同时,学校也会在家长会上提醒家长合理安排学生的学业和生活,避免过度压力对学生的负面影响。家长会的这一功能对于家长正确引导学生、关心学生的全面发展尤为重要。

第五段:家长会促进家校合作共同促进学生成长(200字)。

通过家长会,家校双方共同努力、携手促进学生成长。家长会不仅是一次了解学校教学计划和学生进展的机会,更是一次交流心得、分享经验的平台。家长之间可以互相交流各自对子女学习和成长的方法和经验,找到更好的育人方法。同时,家长还可以与学校共同探讨如何更好地支持学生,提供更好的教育资源。通过家长会,家校合作得以加强,共同促进学生成长,为学生的未来铺就坚实的基石。

总结段:通过高三学生的家长会,家长们可以更好地了解学校的教育方针和学生的表现情况,增强家校之间的信任和理解。家长会也提醒家长们关注学生的身心健康,促进学生成长。同时,家长会也为家长们提供一个交流、分享经验的机会,从而最大程度地支持学生的发展。在高三这个关键的时刻,家长会成为家庭与学校之间联结的桥梁,为学生的未来助力。

初一学生的家长会心得体会

初一学生的家长会是一次非常重要的会议,家长们可以通过此次会议了解孩子们在学校的学习情况和行为表现。也可以与科任老师进行交流,了解学校的教育方针和保持家校联系。在家长会后,我深刻感受到了孩子成长进步背后的各种细节,也更加理解了家校共育的重要性。

第二段:交流。

此次家长会中,我与孩子所在科任老师进行了长达一个小时的交流,了解了孩子在学校面对的各种困难和方向。更重要的是,我们俩的交流让孩子在课堂上能够更加顺利地学习,同时也让孩子对上课时的问题更有自信和积极性。

第三段:学生表现。

在家长会中,科任老师不仅为家长们详细介绍了孩子在学习上的表现,还告诉家长们孩子在校的行为表现。我听了之后非常欣慰,孩子们在校的表现总体而言还是比较好的,虽然偶尔也会出现问题,但是老师们都肯定了孩子的表现和进步。

第四段:建议。

在家长会中,科任老师也提供了许多家庭教育的建议,以及如何帮助孩子更好地学习。这些建议非常有用,覆盖了孩子的各个方面,家长们都听得认真,并且在家长会结束后也尝试着付诸实践。这些建议的实施只有在家长与老师的密切合作下才能取得更好的效果。

第五段:总结。

初一学生的家长会让家长们更了解孩子在学校中的表现和问题,可以与老师进行积极的沟通而做出提高孩子成绩的决策。家长会之后,我和我的孩子建立了更加紧密的联系,并且尝试着将老师所提供的建议付诸实践。相信在积极的家校合作下,孩子一定能够取得更加优秀的成绩和更加综合的发展。

高一学生的家长会心得体会

家长会是学校与家长之间沟通交流的桥梁,对于学生的成长和发展起着重要作用。作为高一学生的家长,近日参加了一次家长会,不仅收获了许多关于子女学习情况的信息,也对学校的教育教学工作有了更深入的了解。以下是我对这次家长会的心得体会。

首先,学校的家长会安排得十分周到,令人称赞。会议前,学校提前发送了会议通知,明确了会议的时间、地点和议程,并根据家长的需求,精心选择了讲座的主题。会议期间,学校还安排了专业老师和家长代表进行分享交流,为我们提供了很多有价值的信息和经验。这样的安排既体现了学校的敬业与负责,也便于家长积极参与,共同促进学校和家庭的互动。

其次,我感触最深的是学校教育理念的转变。在家长会上,学校强调了综合素质教育的重要性,提倡学生全面发展。与传统注重分数成绩的教育理念不同,学校注重培养学生的兴趣爱好和创新能力,倡导学生参与社会实践和公益活动。这个理念的转变让我深感教育的进步,激发了我对子女全面发展的期待和支持。

此外,紧密联系家庭教育是学校家长会的一个重要内容。学校通过家长会的平台,向家长传递了一些有关家庭教育的信息和建议。比如,学校鼓励家长积极参与学生的学习,关注子女的学习进程和学业负担,以便及时提供必要的支持和帮助;学校也提醒家长要对孩子进行正确的学习引导,不过分干预学习,给予孩子适当的自主学习空间。这些指导无疑起到了引导家庭教育的作用,让家长们更有信心和方法帮助子女健康成长。

同时,作为高一学生的家长,我还从家长会中了解到了一些关于学业管理的有效方法。学校组织了一位优秀学生家长进行分享,她分享了如何科学安排孩子的课余时间、如何制定合理的学习计划以及如何培养孩子良好的学习习惯。这些经验对于我们家长来说是极其宝贵的,帮助我们更好地管理和引导子女的学业,以达到提高学习效果的目的。

最后,这次家长会给我留下了良好的印象,也让我意识到要积极参与子女的学校教育,与学校形成良好的合作关系。作为家长,我们应该时刻关注子女的学习情况,主动与班主任、任课老师进行沟通,并积极参加学校的各类家长会和教育讲座。只有与学校达成良好的合作,才能更好地帮助孩子成长和发展。

总之,通过这次家长会,我收获了许多有关子女学习和成长的信息和经验。学校的家长会安排得周到,教育理念的转变让我充满期待,家庭教育的联系与指导对我有很大的启发,学业管理的方法更是带给我很多启示。相信在学校和家长的共同努力下,我们的孩子必将茁壮成长,走上成功的道路。

小学生的家长会的心得体会

小学生的家长会是每一个家长都必须参与的活动之一。它是一个家长与老师之间非常重要的沟通机制,家长会上,家长与老师可以交换意见,了解孩子在学校里的学习、行为和心理情况,还可以协商解决一些学习上的问题。在这篇文章中,我将分享我在小学生的家长会上所得到的心得体会。

第二段:了解孩子在学校的情况。

家长会是家长和老师之间重要的沟通方式。在家长会上,老师会简要地介绍班级和学生情况,家长可以借此机会了解孩子在学校里的表现和进展。此外,我发现与其他家长互动交流也很有帮助,我们可以分享不同的经验,帮助彼此更好地了解孩子在学校里的情况。

第三段:协商解决问题。

在家长会上,许多家长都会与老师讨论孩子的学习问题。家长可以得到老师的建议和意见,共同探讨问题并设法解决。家长会还可以讨论课程和教学方法,以协助孩子更加有效地学习。通过家长会,我们可以形成一个良好的团队,共同帮助孩子在学业上取得更好的成绩。

第四段:参与校园生活。

家长会可以让家长更深入地了解学校和班级的生活。在家长会上,学校可以介绍一些学校的新闻和活动,让家长更清楚地了解的学校的运作。此外,如果家长想要做志愿者,他们也可以得到相关的信息,并有机会积极参与学校活动,掌握一些校园最新资讯。

第五段:总结。

总的来说,小学生的家长会是一个非常有价值的机会,它可以让老师和家长更好地交流,了解孩子在学校里的表现和进展,共同解决问题。通过参加家长会,家长们可以更深入地了解学校,帮助孩子更好地学习和生活。因此,我鼓励每位家长都要积极参加小学生的家长会。

高一学生的家长会心得体会

第一段:引言(120字)。

高一学生的家长会作为学校与家庭之间的桥梁,始终扮演着至关重要的角色。一次次的家长会让我们有机会与老师沟通交流,了解孩子的学习和成长状况。通过这些年的参与,我深深感受到家长会的重要性和意义。

第二段:参与感受(240字)。

高一学生的家长会是一个了解孩子近况的重要途径。通过参加会议,我能够与班主任和各学科老师面对面交流,了解孩子在学习方面的表现和问题。在这个过程中,我发现老师们都非常耐心细致地为每个孩子解答问题,提出建议,并向家长说明孩子在学校的表现和需要改进的地方。这使我更加清楚地了解孩子的需求,有针对性地提供支持和帮助。

第三段:共同合作(240字)。

除了了解孩子的学习状况之外,家长会还是一个让我们与家长互动交流的平台。在家长会上,我与其他家长共同分析孩子的问题和困惑,并寻找解决方法。我们相互交流经验,分享育儿心得,从而形成一种合作共识。这种合作关系不仅让我们更好地了解孩子和教育问题,还为孩子提供了更多学习和成长的机会。

第四段:反思和改进(240字)。

每次家长会结束后,我都会反思自己在教育孩子方面的不足和需要改进的地方。通过与其他家长和教师的交流,我意识到一些孩子在家庭教育方面存在的共同问题,如过分溺爱、缺乏规矩等。在反思中,我能够更加客观地看待自己的行为,尝试采取不同的教育方式和方法,去更好地引导孩子的成长。

第五段:总结(360字)。

通过多年的家长会经验,我认为高一学生的家长会不仅是一次了解孩子学习情况和交流问题的机会,更重要的是搭建了学校、家庭和社会三者之间的桥梁,实现了共同合作和互相促进的目标。作为家长,我们应该积极参与家长会,通过与教师和其他家长的交流互动,全面了解孩子的需求和问题,不断改进自己的育儿方式,从而更好地引导孩子的成长和发展。

总的来说,高一学生的家长会不仅为家长提供了了解孩子的机会,也为我们家庭与学校之间的沟通搭建了平台。通过参与家长会,我们能够更清楚地了解孩子的学习和成长状况,与其他家长互动交流,相互分享经验和解决问题。同时,家长会也让我们有机会反思自己的教育方式,寻找改进的方向。在今后的家长会活动中,我将更加积极主动地参与,为孩子的成长和教育做出更大的贡献。

家长会学生的心得体会

新班主任徐老师的带领下,我们班召开了新学期第一次家长会。

这一次的家长会,我成为了一名家长会工作人员,我的工作主要是为家长介绍本班收取的两次费用,与班费的收支情况。整个家长会我听得一清二楚。

为了这次家长会,我也可谓用心良苦了:在家长会开始的前一天晚上,我就在家用了好长时间写出了家长会的演讲稿,我的语文成绩其实并不太好,写个演讲稿就可以让我头疼半天。再加上我又要对着全班家长读稿子,所以我对着镜子读了一遍又一遍,还觉得朗读得不够好,于是有面对爸爸妈妈读了好多遍,事后妈妈开玩笑说当时他们的耳朵都快听到长茧了。

付出了这么多心血,还是有成果的。

在第二天的下午,家长会前的一节劳技课,我与一些工作人员请了假,为的就是能在家长会上用更好的水平发挥。快到家长会了,我们所有工作人员心中都像悬着一块重重的石头。我的任务是在大门口迎接家长们,遇见每一个家长我都要笑着对他说:"初一(6)班家长会在初一(6)班本班教室,进门直走,左拐上二楼。"直到每一个家长都上去了,我才可以回班。

此时,我的任务才刚刚开始。我的主要任务是作报告,而这要等待三位主课老师讲话结束,这时候,我便抓紧一切时间去联系我的讲话内容,一定要保证万无一失才好。终于,轮到我讲话了!我带着我早已用的破破烂烂的稿子,缓缓地走上讲台,在这沉稳的脚步中带着我的自信。"各位尊敬的家长,下午好!我是本班的生活委员,魏嘉玮。本学期我们交过两次费用:第一次,书抄费170元整……"随着我流利地报告声。这时课堂上十分安静,只有我一个人的声音,如果有一根针掉在了地上我也可以听见。此时,有一位家长忽然发出"呲"地一声,这时我的心中好像有一面小鼓,一直在"咚咚咚"的敲着。我的满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。在停顿了几秒钟后,我仿佛又恢复了正常,开始读着我的稿子。最后,我还是成功地把我的稿子读完了,这一次家长会还是算得上十分圆满的。

通过这件事,我知道了:不要在别人讲话时,发出任何声音。我们还应该多多找机会锻炼一下自己。

高一学生的家长会心得体会

高一学生是一个新的开始,也是一个重要的阶段。为了让家长更好地了解孩子在学校中的学习和生活状况,学校通常会举办家长会。在与其他家长沟通的过程中,我们不仅可以了解学校的教育理念和教学安排,还能够分享和交流教育经验。通过参与高一学生的家长会,我有了一些心得体会。

首先,家长会是家校沟通的桥梁。在家长会上,学校会向家长介绍学校的教育理念和教学方针,让家长更了解学校的教育工作和教学环境。而家长也可以向学校反馈孩子在学校的情况,提出自己的意见和建议。通过家长会的平台,家长和学校可以进行有效的沟通,为孩子的学习和成长提供更好的支持。

其次,参与家长会可以促进家长之间的交流和互助。在家长会上,我们可以与其他家长进行交流,分享各自的教育经验和育儿心得。通过交流,我们可以了解其他家庭对教育的看法和做法,从中汲取经验和借鉴,为自己的孩子提供更全面和科学的教育。同时,也可以通过家长会结识一些新的朋友,建立起互相支持和互助的良好关系。

再次,家长会可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况。在高一学生的家长会上,学校会向家长介绍学校的教学计划和教学安排,以及学生的学习情况。家长可以通过家长会了解孩子在学校中的表现和进展,及时发现和解决问题。同时,学校还会向家长介绍一些学习方法和技巧,帮助家长更好地指导孩子的学习。通过家长会了解到孩子的学习情况,家长可以更有针对性地提供帮助和支持。

最后,家长会可以增强家长对学校的信任和支持。通过参与家长会,我们可以亲眼见证学校对教育的认真和负责态度,了解到学校的教育理念和教学实践。同时,通过与学校的交流和了解,我们也可以掌握更多学校的信息和动态。这些信息可以帮助我们更好地与学校合作,共同促进孩子的全面发展。参与家长会可以让家长感受到学校和教师的关爱和支持,增强家长对学校的信任和对教育的信心。

综上所述,参与高一学生的家长会,可以让家长更好地了解学校的教育理念和教学安排,促进家校之间的沟通和互动,帮助家长更好地了解孩子的学习情况,并增强家长对学校的信任和支持。家长会是一个让家长们交流、互相学习,共同为孩子的教育贡献力量的平台,也是促进家庭教育与学校教育良性互动的途径。家长会的成功举办需要学校和家长的共同努力,让家长会成为家庭和学校真正合作的桥梁。通过家长会的举办,我们可以共同为孩子的成长和发展尽一份心力。

中学生家长会心得

家长会是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面有几篇中学生家长会心得,给大家阅读。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。

简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。

孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。

学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。

一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。

另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

我是李晗菲同学的家长。

11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。

学校领导和班主任、任课老师都非常重视。

王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。

三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。

初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。

通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。

家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。

李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。

通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的`帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。

俗话说“习惯成自然”。

一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。

李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。

脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。

老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。

我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。

复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。

先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。

也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。

而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。

这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

我女儿正读九年级,昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。

班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。

期中我的女儿被班主任表扬了三次:“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。

我同样也被表扬了一次,在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。

每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。

首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。

这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。

学生家长会心得体会

11月19日,这是我第二次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。看到这些,心中充满了感动。通过这次的家长会,让我更深的认识到了对孩子细节培养的重要性。

首先说说语文方面:赖老师的确是一个非常关注细节的老师,比如对于这个学期新加的写日记,强调孩子注意格式,标点符号的运用,同音字的混淆,形近字的混淆,还有这个学期的写字量增多,孩子们都会写错别字。还有是看图写话,写话时候要注意语句的通讯等等,还讲了孩子们的马虎,这些都是我不曾注意的,通过这次我会注意点的。

再说说数学方面:徐老师从整体上分析这本教材的情况,强调了孩子们计算能力的培养,很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因,给孩子贴上了“粗心”的标签,孩子就会认为“我不是不会,而是粗心”,实际上还是孩子计算能力的'不足,30道口算题有时会错上五、六道,在数学老师分析后,我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现,当然还和性格有关,但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任,还有多关心孩子,多做些趣味的题目和孩子一起努力。

二年级是一个非常关键的学习阶段,习惯的养成,能力的培养等等,作为家长,除了一如既往让孩子坚持赏析,体育锻炼之外,更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的发展。

学生家长会心得体会

因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的`不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

学生家长会心得体会

今天,在拥挤热闹而且已显阴暗的楼道里,被一群家长簇拥着,一个个家长,学生的母亲或是父亲,都是那样热切的眼神,专注地听我说话。而家长们的问习题归结起来,集中在两点:阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是亲密联络在一起的,想提高这两个方面,却又可以通过同一个方式来解决:大量的课外阅读,优秀的读书习惯的培养!但是一个个父母亲又都无限困惑地说:孩子根本不读书啊,家里买了很多书,他就是不读,读了也是应付一下,不知道该怎么办啊。

中国人均匀读书的数目是全世界排名相当靠后的,中国的成人也许是太忙了,中国的孩子也许是太累了,所以读书都比拟少。如何解决这个问习题?从我开学给孩子们推荐书目至今孩子那可怜的阅读情况来看,在这一点上,我做得也很苍白!我不得不成认这一点!所以这个令家长困惑的问习题也在一定的程度上令我自己困惑,也让我自己痛苦:我是语文教师,却为何竟然不能让我的孩子热爱读书,从书中获得美感,获得启示,获得心灵的滋润?我该怎么办?思索好久,我想到了一些方式,也许可以帮助孩子们在阅读上做得更好一些,兹分享如下:在课堂上,利用课前三分钟为孩子们朗读精选的名家或名著文章,也许还不是整篇文章,是其中一段而已,然后进行非常细致的解析,尽量让这样的片段是能够与他们引起共鸣的,是能够和他们自己的生活形成比照的,让他们能够不由得沉思:这样的感受我也曾有过,或者说是这样的琐事我也每天会遇到,可是我为何就没有想起来写一写呢?为何我写的时候就显得那么单调了呢?这个作家真不错,写得这么美,我想了解这个作家更多,想更多地欣赏一些他的作品……经过一段时间的引导之后,可以鼓励孩子们自己去搜索和发现自己喜欢的作家、作品,将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片,再加上一些赏析性的文字(可以是自己认同的别人的赏析,也可以是自己写的赏析文字),利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许,这些方式可以帮助到他们。

不过比拟难的'一点是,对于本来就对文字有一些热情的孩子,做到这些会比拟简单,可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说,恐怕简单地做这样的引导是不够的,还要多一些催促。那么,就需要让家长知道我推荐的书目,让家长参与进来,形成一种比拟有效的互动,就以“本周推荐书目〞的形式公布在家长群里吧。

如此以来,我需要做的有几点:自己精心制定一个读书方案,从中精选出最经典、最适宜这个年龄孩子读的书;对精选的书目进行一个细致的研读,找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享;为了鼓励阅读,我可以采取一些小小的鼓励措施,比方说偶尔抽一节课进行分享交流,每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字,最精彩引人惊奇者可以获得教师的小小礼品。

我深知,自己的这些思考还是很浅薄的,实际操作起来,也有一些小小的困难。对于孩子,不能强制,也不能听任自流,在“有所要求〞和“营造轻松温馨的气氛〞之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心……不过,付出着,就快乐着!

学生家长会心得体会

几天前,我参与了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的熟悉,对孩子的年龄特点、生理发育和心理进展过程中应当留意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨教师就本班根本状况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,班主任杨教师是布满爱心,富有责任心的好教师,她一心想把孩子们培育成人、成才,不让一个孩子落伍。下面是我参与这次家长会的一些心得体会。

一、要让孩子学会独立,自己的事情自己做。在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特殊是怎样对待孩子的逆反心理,的确有一些需要改良的地方。以前,我可能和大局部宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有肯定的独立力量了,他有自己的想法,有展现自己并期望得到赞美和鼓舞的需要。所以,我们要多鼓舞孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商议,多听他们的意见,允许孩子做选择和打算。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高力量,鼓舞孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,信任他们,信任我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

二、要多赞美孩子和信任孩子。多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开头时孩子或许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要急躁的鼓舞孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

三、要培育良好的亲子关系。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信任和敬重的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、沟通,我们才能更好的影响和引导孩子。

四、要让孩子爱读书、读好书。杨教师始终很注意对孩子阅读习惯的`培育,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解力量和写作水平得到了很大的提高。所以,我们家长肯定要协作教师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清晰地熟悉到,在孩子的教育上,我们肯定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们永久的盼望,只要我们做父母的能够留意方法,多和学校教师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子肯定会胜利,将来肯定很精彩!

学生家长会心得体会

开完家长会后心里久久不能平静。是欣喜也是感谢。欣喜的是看到孩子这一年来的成长变化。感谢的是四保的老师们对孩子用心的栽培和细心的照顾。

家长会上余老师和家长们分享了这近一年来孩子的成长记录。每一个场景每一个孩子的点滴都被老师们用心的记录下来。作为一个母亲看到这些仿佛触动到内心最柔软的心弦忍不住的落泪。感动的不仅只是孩子的成长还有这些背后在默默的付出,用心耕耘却从不言累的老师们的良苦用心。

这一年孩子有很多的变化。从刚入园时候的哭闹,不爱说话,不爱交际到现在喜欢幼儿园,喜欢和同学们玩,见到老师长辈们会主动打招呼很阳光也很开朗。作为家长见到孩子成长的自信和骄傲的心情是无法言喻的。

家长会上余老师也和家长们分享了学校先进的教学理念。记得有句话说思想有多远我们就能走多远。四保的理念给到孩子的不仅只是快乐的童年收获的还是成长的童年。

在学校孩子们学会了自己穿脱衣服自己领餐吃饭。力所能及的事情都自己动手。从此不在是父母眼中一切需要照顾的小宝宝。他们是自己有责任有当担的大孩子。这一点作为家长很欣慰。虽然我们只是置身于三线小城市但是我们依然可以享受到大城市的先进的教学理念带来给孩子的变化和成长。而这一切和四保的教学理念的引领和教学目标的打造是无法分开的。我也相信我的孩子在四保的园长和老师们的带着下收获的不仅只是应知应会知识而更多的是性格的培养和品格的完善。

最后我很想借用龙应台的这段话来告诉四保的园长和老师们,第一次的小远行离开家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很骄傲的告诉你们我不会追。因为把我的孩子交到你们的手上是我做的最正确的决定。

学生家长会心得体会

昨天,我参与了x实x验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽视家长在其中的重要作用,无视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必需无条件听从,否则任意殴打漫骂,依据自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的”行动,努力去学好家庭教育学问,根据科学的'方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培育成适应新社会,造福人类的有用之才。

在家庭教育中家长的责任应是为孩子制造良好的家庭学习气氛,用行动显示出对学问的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生喜爱。培育孩子的自尊心和自信念,帮忙孩子全面、真实地熟悉自己,形成独立做事的习惯。帮忙孩子沉着应对挫折,培育孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从坚韧不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪烁。

只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有规划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的典范,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上胜利的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。

我信任,在八桥试验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习气氛,雄厚的师尊力气作后盾,加上我们家长的尽力协作,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥试验小学的几年学习生活内,争取成为一个八桥试验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长相互协作及沟通,为将我女儿培育成一个德、智、体的好学生而尽力吧!

学生家长会心得体会

今天,在拥挤热闹而且已显阴暗的楼道里,被一群家长簇拥着,一个个家长,学生的母亲或是父亲,都是那样热切的眼神,专注地听我说话。而家长们的问题归结起来,集中在两点:阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的,想提高这两个方面,却又可以通过同一个方式来解决:大量的课外阅读,优秀的读书习惯的培养!但是一个个父母亲又都无限困惑地说:孩子根本不读书啊,家里买了很多书,他就是不读,读了也是应付一下,不知道该怎么办啊。中国人平均读书的数目是全世界排名相当靠后的,中国的成人也许是太忙了,中国的孩子也许是太累了,所以读书都比拟少。如何解决这个问题?从我开学给孩子们推荐书目至今孩子那可怜的阅读情况来遇到,可是我为何就没有想起来写一写呢?为何我写的时候就显得那么单调了呢?这个作家真不错,写得这么美,我想了解这个作家更多,想更多地欣赏一些他的作品&&经过一段时间的引导之后,可以鼓励孩子们自己去搜索和发现自己喜欢的作家、作品,将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片,再加上一些赏析性的文字(可以是自己认同的别人的赏析,也可以是自己写的赏析文字),利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许,这些方式可以帮助到他们。不过比拟难的一点是,对于本来就对文字有一些热情的'孩子,做到这些会比拟简单,可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说,恐怕简单地做这样的引导是不够的,还要多一些催促。那么,就需要让家长知道我推荐的书目,让家长参与进来,形成一种比拟有效的互动,就以本周推荐书目的形式公布在家长群里吧。如此以来,我需要做的有几点:自己精心制定一个读书方案,从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书;对精选的书目进行一个细致的研读,找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享;为了鼓励阅读,我可以采取一些小小的鼓励措施,比方说偶尔抽一节课进行分享交流,每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字,最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。我深知,自己的这些思考还是很浅薄的,实际操作起来,也有一些小小的困难。对于孩子,不能强制,也不能放任自流,在有所要求和营造轻松舒适的气氛之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心&&不过,付出着,就快乐着!

家长会学生心得体会

前几次家长会都是我奶奶代替参加,那时候的我总是有一些自卑的,而此次我妈妈终于空出一点时间,参加了这次家长会。家长会中有一个家长发言的部分,通常都是一些好学生的家长前去发言。这次也是一样,学习委员在这次期中考试中取得了一个不错的成绩,于是他的家长便是发言的代表了。我没有想到的是,在学习委员妈妈发言完毕之后,老师突然叫到我的妈妈,让我的妈妈谈一下自己的感受。我当时震惊了,我妈也一脸茫然,更是不知道怎么处理了。我妈就随意的说了几句便结束了这次发言,因为事发突然,我也确实很慌张,所以我很理解我妈。但随后老师的`一些话却让我眼眶红润了。

老师在我妈妈发完言之后,说了这样一些话,“xxx一直是一个很文静,也是一个非常爱学习的孩子,这些我都看在眼里。有很多同学以为自己不够发光,因此总是内向。其实老师都是看在眼里的,只是老师平时太忙碌了,无法照顾每位同学。但我们班内的每位同学的光芒都在我的眼里了,你们都是老师的骄傲,同时我也在这里呼吁所有的家长,无论如何,你们都要花一些时间陪伴孩子,他们需要,他们的成长也需要。”当老师提到我的名字的时候,我便感动的不知所措,更是不知道该怎么去表达自己,眼睛也已经红润了,看着老师说这样的一些话,我忽然感到一阵温暖。我一直以为自己被平庸包裹严实,别人无法发现我,我也无法发光。而此次老师突然这样一席话,让我既是感动,又是后悔。我感动老师愿意花费目光于我这样平庸的人身上,我也后悔为什么自己不多多上进,努力起来,为自己争取一些更多的机会,也为自己创造更多的光亮。

天空中的星星为什么会那么耀眼,因为它们总是想着我要怎么发光,才能让地球上的人们看见。如果没有愿望,又如何往前走,又如何让他人看见你,珍惜你。所有的目光都绝非偶然,那是我们努力使然的结果。今后的学习中我会带着这一份勇气和感动出发,在时光的磨砺中越来越勇敢,越来越顽强!

文档为doc格式。

家长会学生心得体会

这次班主任开展家长会,但是这次家长会有些不一样,以往都是家长参与,我们这些学生就都在外面玩,是只有家长参加的。可是这次我们进入了初二,老师竟然让我们和父母一起在班级里参会,真的让我很意外,同时也让我体会到了家长会的氛围,知道了家长会的一个基本流程。这次与众不同的家长会让我记忆犹深,也让产生了许多的体会。

家长会一开始,是班主任老师发言,说一些上学期的情况和这个学期的工作计划,同时也表示感谢,再然后就是家长代表上台发表讲话,最后是学生代表上去发言,虽然这流程很简单,和我之前看到的是一样的,但是这次却不是我在门外体验的,而是实实在在的去体验了,这对于我来说就是不同的。在会上,所以发言结束后,就是家长之间的一个交流,老师和家长之间的一个交流,同时还增加了一个环节,就是让我这些学生上去讲一些心里话,或者分享一些学习方法和技巧。这是以前所没有的,而且这样的环节在我看来很棒,因为在会上去讲述我们在家里不敢讲的话,更能够让父母知晓我们的心理。让他们明白我们的压力也是很大的,尤其是上了初二以后,虽然才刚开始,可是课程就又多了一科,学习真的就又变难了。感觉每天都是学不完的知识,上不完的课,让我们都觉得头大。但是在家里父母大都不清楚,还总是催促我们,真的很难。

因而这次班主任之所以让我们学生也一起参与,就是了解我们学生的内心是很苦闷的,同时也意味着老师之前对我们的家庭有了解,才会采取这样的措施,让父母和我们能够解开心结,打开心扉,彼此之间坦诚。当然学习成绩好的同学去分享他的学习方法也是很棒的事情,这让大家都能去向他学习。我想这次家长会上,不管是班主任,还是父母们,亦或是我们自己,大家都有特别的体会,也都有不一样的感受。我在此还是特别的感谢这次家长会带来的一切,让我觉得八年级没有那么难熬了。纵使学习压力还是很大,但是说出来后,我相信同学们,一定都有一些解压,并且有了新的目标,有了足够的动力支撑整个八年级的学习。

家长会学生心得

11月19日晚上6点30,天空下着小雨,我们401班的家长们如约来到学校参加家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有着一种特殊的情怀,期盼开家长会,可以更进一步了解孩子在学校的各种表现,听任课老师分享孩子们的学习、成长以及以后生活中的引导等。

来到教室,环境优美,屏幕上播放着孩子们本学期的回顾和反馈,“进退场和广播操比赛”、“有声有色农博会”“农事早知道”、“秋游八卦田”、“战胜拖延讲座”等……画面很温馨!一开始我没找到孩子的座位,出门前宝贝交代她在三大组,以为她会坐在第三排,后来经过宋老师的提醒,她在三组一排。我很吃惊,原来我家宝贝近视了,我一直没发现。是宋老师细心的安排照顾着我家孩子的近视呢,心里是满满的感动!

家长会开始了。首先,是数学金老师的家校交流环节,简明扼要。接着,是班主任宋老师分享孩子的成长教育。感激宋老师对自己的学生要求严格,体现在学习方面,对孩子的日常行为上也是这样。这不,为了帮孩子改掉坏习惯,家长会上还对家长们提出了一些要求。我觉得,如果不是责任心强,哪个老师愿意花费这些心思呢?用具体的例子指出学生学习中的不足之处,如何改进,家长如何配合等,避免了泛泛而谈。用视频的方式播放名家于丹老师的讲座,让专家直接现身说法,使在座的各位家长都有身临其境的感受,让我们每一位家长身上多了一份责任,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通!最后,班主任给我们家长了一个大大的惊喜,精心录制了班上每个孩子的视频发言,让在场的每位家长以非常不同的'方式听到了自己的孩子发自内心的对爸爸妈妈想说的话。让多位家长听后非常感动,感动之余,家长们也给孩子写了段心里话,表达了对孩子的爱。这极大的促进了亲子之间的关系、家校之间的感情联系。为这次视频播放点赞!

通过交流,师生关系非常融洽,我们401班在宋老师的带领下,班风正,学风浓,各方面表现令人满意,是个优秀的班级。

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