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最新家长会家长感人讲话稿 家长会感人发言(三篇)

作者: 曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

家长会家长感人讲话稿家长会感人发言篇一

你们好!

今天,我要讲的主题是《珍爱生命,谨防溺水》。现在天气越来越热,在炎热的夏季,游泳是广大小朋友喜爱的一项体育运动,但不做好准备,缺乏安全防范意识,遇到紧急时刻慌张,不能沉着自救,极度容易造成溺水事故,因此我校进行夏季安全的宣传教育,重点是预防溺水,要求你们不得私自下水游泳或到水坑、池塘边游玩,要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命,远离伤害。

一、严禁任何同学到溪、河、圳、沟、水库、水坑、池塘等地方玩耍或者游泳,不捡落入水中的物品;不去溪边、池塘钓鱼、捉虾。

二、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

三、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

四、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

七、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

八、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

家长会家长感人讲话稿家长会感人发言篇二

大家好!我是xx的家长。首先感谢xx老师给我带给1个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的期望,是祖国的未来,为了孩子完美的明天,这天我们聚集在一齐,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

当初我和孩子之所以义无反顾的选取了xx学,我们看重的是校园的办学宗旨,看重的是校园的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。校园的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为xx中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选取千真万确,无怨无悔。一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的校园里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的潜力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,校园对孩子的教育、关心是全方面的,是贴合现代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,期望对各位家长有所借鉴。

一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母能够休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店,家里最富有的也是图书。

书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达潜力及逻辑思维潜力有很好的帮忙。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我能够批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的帮忙他,正确引导,解决问题。

二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,1个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。

都说此刻的独生子女自私,我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。体现生活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。

让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式方法,会成为孩子将来的人生坐标,身教胜过言传。

切实认可孩子制定的学习计划,给孩子充分自主权。我对孩子常说的是,父母负责学习上的后勤保障工作,学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动,游泳、打羽毛球,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。

适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满期望。极强的自信心,激发了孩子生活、学习的兴趣,激发斗志,促进孩子的健康发展。

以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

家长会家长感人讲话稿家长会感人发言篇三

各位家长,大家好!本次家长会,我不想再感谢您在百忙之中来参加,因为您虽然忙,但并不是日理万机,您的孩子在这里读书,您来参加家长会是应该的。来参加一次家长会,有多少收获我不敢说,但是你不来,半丝半缕的收获都不会有,甚至与老师配合一同教育孩子的方法可能存在问题您都不知道。

有的家长把孩子寄托给学屋,我不否认学屋对孩子有一定的帮助,同时解决了家长不能放学时间及时接孩子的问题,但是,你要知道,学屋的根本目的是赚钱的;有的家长把孩子的学习寄托在老师,我想告诉您,教师只是一种职业,一种谋生的手段。一个班级的学生中,总会有好的、差的,这对老师来说是正常的,好的差的都是班级中的一部分,而对于每位家长,这个孩子就是你家庭的全部希望。因此,对孩子的教育,是你的义务,作为父母,应该想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。即便忙碌,我们也不应该丢掉教育孩子这件大事。我妈妈常常说“十年前,看父敬子;十年后,看子敬父”,培养孩子就是最好的一笔投资。

一个人的习惯决定了他的未来。小学阶段重在习惯的培养,生活的习惯我不说,这里单就学习习惯来讲。孩子是否养成了写作业时认真的态度,还是敷衍了事,赶紧写完出去玩?孩子是否养成了遇到难题思考、查阅资料想办法解决的习惯?孩子是否养成了对错题及时订正的态度?孩子是否养成了写作业时规划好格式,使作业看起来整洁、利索的习惯?(王荣恒补教补学本展示、刘硕的自主学习)孩子是否养成了爱读书的好习惯?(张峻豪每周读五本书,您的孩子与他的差距有没有?)孩子是否养成了上课认真听讲,及时做笔记的习惯?(刘硕或徐铭泽课本的展示,让家长对比自己孩子的书本)再看看孩子们的语文读书积累本(展示王雪晴的)您的孩子是否也有积累的好习惯?这些习惯都做得很好的学生,哪个成绩非常差?那些成绩不好的学生,家长看看是不是书包杂乱,上课好久找不出来课本,常常书本、作业本缺角掉页、损坏严重?是不是作业上的很多错题从来不主动订正,被家长责打着、老师逼迫着才勉强订正?是不是从来没有主动预习新课、考试前复习的习惯?学习习惯好的学生,成绩自然提高了,经常受到家长、老师的表扬,自信心增加了,越来越想学、越学越有劲,哪还需要家长天天给补课,为其成绩担忧!小学习惯培养好了,初中、高中都让你省心不少。而习惯的培养在于一点一滴,在于每时每刻,仅仅靠在学校老师那一时段的要求根本不够,孩子还小,自制力不足,需要家长的督促。

我并不推脱对于孩子的教育责任,我真心的喜欢咱们班的每一位孩子,不管他的成绩高还是低,咱们班的每一位孩子都十分纯真、善良、有集体荣誉感,品质很好。我真心的希望班级的每一个孩子都有一个美好的未来。但是,我能为孩子做的太少,我的精力只能分给你的孩子八十六分之一。我和孩子在一起的时间太短了,孩子每天在校的时间6小时,我能带给孩子的影响太微弱了。一位教育家曾说,孩子的教育百分之八十来自家庭教育,百分之二十来自社会教育,百分之十来自学校教育。孩子教育的好坏,谁的责任最大?答案是你。家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你不在乎孩子作业完成的什么样,孩子一定不会认真去做作业;你不在乎孩子读多少书,那孩子一定不会是个爱读书的学生。你花很大的精力去关注孩子的细节,你的孩子想养成很多坏习惯都难。你天天在家看电视、玩电脑,估计孩子羡慕得很,写作业也不安心;你对事物的认识决定孩子对事物的看法,你遇见事情就挑别人的错,孩子也学不会宽容的美德;你看不到旅途中山川河流的美丽,孩子也只会感觉到游玩的疲惫。所以请尽量为孩子做好榜样、用你的言行影响孩子。比如,现在,请拿起笔记一记我接下来要讲的`几点语文学习方面需要您配合的。

1、尽可能给孩子创造良好的学习环境。在孩子学习时,不大声说话、不吵闹、不看电视。

2、尽可能陪孩子阅读,要相信,读书的力量是巨大的。

3、语文作业重在书写,书写差的学生家长一定配合在家撕掉或消掉重写,直到写好,每次都要这样,不要想着到学校老师看着不合格,再撕去看着他写好,在学校孩子没那个时间去补作业,他要继续学新的知识。反复几次,这样也有利于孩子改正书写差的坏习惯。

4、语文作业检查重在基础,例如看拼音写字、辨字组词等题型,这种题,你不给他说,上课对答案时,他改不出错误。老师讲完批改了圈出错字,他也不一定会改正确。成绩差的学生也大多是基础知识掌握慢、不牢固的原因。阅读理解类型题会在课堂上重点讲。所以家长检查语文作业其实就是五分钟,完全不会给您增加多少负担。对于基础知识掌握慢的学生,家长要回家多给孩子下功夫,在和其他学生同等的时间内,他是不能够记住该会写的生字、该会背诵的课文内容的,老师只能顾及到大部分学生,接受知识慢的学生光靠老师是不行的。

5、语文学习重作文,布置在家写的日记、作文,一定要好好练习。尽可能的带孩子旅游,没有体验就写不出自己的感受。

各位家长,在能陪着孩子一同学习的时间,陪着孩子学习吧,给孩子打下良好基础,养成良好学习习惯。等孩子进入初中、高中,有时候你想帮忙,怕是也会心有余而力不足了。

另外,我只是一名老师,极其普通,极其平凡。我也在不断地探索、学习教育孩子的方式,对于孩子的教育,或许更多的应该向你们讨教,希望家长与我多联系、沟通,给我的意见越多,对我的帮助越大。谢谢。

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