中国特色理论心得体会和方法（汇总17篇）

心得体会是对学习和工作过程中的得失、成败的反思和总结，有助于我们的提高和进步。下面是一些值得一读的心得体会范文，通过阅读这些范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。

军事理论与方法的心得体会

在军事领域中，理论和方法是指导战斗和军事行动的重要基础，也是战场上取胜的关键因素。通过学习和实践，我深深体会到军事理论和方法的重要性。在这篇文章中，我将分享我对军事理论与方法的一些心得体会。

首先，军事理论是战争指导的重要依据。战争是一种高度复杂的社会现象，理解战争的规律和趋势对指导军事行动至关重要。军事理论的研究和运用，能够帮助我们更好地把握战争的本质和规律，并在实战中制定正确的决策。例如，孙子兵法中的“知己知彼，百战不殆”思想，强调了在战场上的情报收集和分析，以及对敌方意图和实力的全面了解。只有充分掌握这些信息，我们才能在战场上制定有效的战术和战略，取得战争的胜利。因此，我深刻认识到军事理论在战争指导中的不可或缺的重要性。

其次，军事方法是实现战争目标的有效手段。理论只有通过方法的实施才能转化为实际行动，起到实际战斗的效果。军事方法不仅包括作战技术和战术，还包括组织管理、训练教育等方面。在这些方面，我们需要根据实际情况灵活运用各种方法，以达到战斗目标。例如，战略突破战术是一种在敌军防御线上形成突破口并迅速突破的作战方法。它需要精确计算敌军的兵力部署和火力厚度，并在某一点上集中优势力量进行冲锋，以迅速冲垮敌军防线。这种方法对于实施快速攻击和迅速改变战斗形势非常有效。因此，我认为军事方法对于战斗的实质与成败具有决定性的影响。

再次，军事理论和方法需要与时俱进。战争形势和作战环境在不断变化，战斗方式和技术也在不断发展。我们不能固步自封，依靠过去的理论和方法来指导今天的战斗。只有与时俱进、紧跟时代的脚步，才能保持战斗力和竞争优势。例如，近年来，信息化战争已经成为战场主要形态之一。信息技术的发展和应用，改变了战争的性质和方式，我们需要运用新的理论和方法来指导信息化战争的实施。与此同时，对于反恐战争、海上安全等新型威胁，也需要不断总结经验，提炼出适应现实需要的新理论和方法。因此，我意识到军事理论和方法必须时刻更新、不断完善的重要性。

最后，军事理论和方法需要贯彻执行。光有理论和方法是不够的，关键在于能否成功贯彻执行。我们需要将理论和方法转化为战斗力，实施到实际训练和作战行动中。只有通过反复训练和实践，我们才能深刻领会其内涵和意义，掌握正确的技能和方法，并在战场上熟练运用。例如，军事理论中的“兵器谱”和“兵种分类”等是战斗力发展规划的重要指导，但只有通过实际装备和使用先进武器装备，我们才能真正提升作战力量，近距离接触和应用新的技术和武器装备，才能真正体验到其威力和优势。因此，我认为贯彻执行军事理论和方法是军事实践中最关键的环节。

综上所述，军事理论和方法在军事指导和实战中具有至关重要的作用。通过学习和实践，我深深体会到理论在战争指导中的重要性，方法在实施战斗任务中的必要性，与时俱进和不断贯彻执行的重要性。只有不断掌握和运用好这些理论和方法，我们才能更好地应对不断变化的战争环境和作战形态，取得胜利。

学习中国特色社会主义理论体系心得体会

中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的。本站小编整理了中国特色社会主义理论体系学习。

心得体会。

范文，供你参考!

在全区第一期优秀科级干部培训班学习过程中，我们听了周炜老师关于中国特色社会主义理论的阐述，对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。

xx大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。这是xx大在理论上的一个重大贡献。

中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。其内容十分丰富。

中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想，丰富和发展了马克思主义。

党的xx届四中全会决定从建设马克思主义学习型政党的高度,进一步提出坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,组织党员,干部系统掌握中国特色社会主义理论体系。通过学习,我们感到,中国特色社会主义理论体系,是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学习中国特色社会主义理论体系，要全面、系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义，时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，要完整、准确地理解，作为我们基层党组织要充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，学习一定要突出重点，抓住重点，增强针对性，深入学习马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。把我们基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展的骨干力量。同时，还要认真学习现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辨证思维能力。

科学发展观把发展作为第一要义，强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展;科学发展观的核心是以人为本，强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;科学发展观的基本要求是全面协调可持续，强调全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调;科学发展观的根本方法是统筹兼顾，强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，总揽全局、统筹谋划。科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的xx大以来，以为的党中央还提出了构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、坚持走和平发展道路等重大战略思想和战略任务。这既是我们党对我国改革开放和现代化建设新的实践经验的科学总结，也是更好地推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措，体现了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。

通过学习，我深刻体会到，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。只有坚持共产党人的崇高追求,能始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，才能坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，才能领导人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。作为一名年轻的党员干部，努力把学习的体会和收获，不断转化为谋划工作的思路，开展工作的举措，解决问题的能力，将学习的成果转化为推动历城经济发展、推动新农村建设、推动和谐社会建设的伟大实践，转化做好本职工作的具体行动。

在公司开展党的群众路线教育实践活动中，收听收看了公司党委徐书记关于《中国特色社会主义理论体系》的党课教育，使自己对中国特色社会主义理论体系有了进一步的认识和了解，主要有如下几点体会：

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的共产党人，认真总结建国以来正反两方面的经验、教训，解放思想、实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐述了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导者我国社会主义现代化事业不断前进。

中国特色社会主义理论体系的内容包括邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观和以来的一系列重要讲话内容。它系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、国际战略、领导理论和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖政治、经济、科技、教育、文化、民族、外交、统一战线、祖国统一，党的建设等方面的系统的科学理论体系，它独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想、丰富和发展了马克思主义。

作为一名党员，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、科学社会主义理论体系，用其武装头脑，指导工作，是建设学习型企业的必然要求。在开展党的群众路线教育实践活动中，要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从群众中来，到群众中去，密切联系群众，自觉做到为民、务实、清廉，只有不断加强政治理论学习，才能使自己逐步提高思想政治水平，坚定共产主义的理想信念。作为一名企业管理工作者，真正解决我是谁、依靠谁、为了谁的问题。学习的目的全在于运用，我们不能为学而学，也不能学而不用，要用学习到的理论指导工作实践，不断增长知识和工作能力，丰富自己的工作经验，用工作的成果检验学习效果，为实现企业稳中快进、领先发展做出自己的贡献。

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新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会

《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》是党在新时代下关于中国特色社会主义建设的重大理论成果，立足时代，承接历史、放眼未来，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵，丰富发展了中国特色社会主义理论体系，为马克思主义中国化做出了新的诠释，代表着当前中国特色社会主义建设最先进的思想理念。

“十四个坚持”是《纲要》中国特色社会主义建设的基本方略，也是对我们提出的具体要求。尤其是对于纪检监察工作而言，坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持社会主义核心价值体系、坚持全面从严治党这四条坚持显得尤为重要，职业的特殊性和身上肩负的责任要求我们必须认真学习《纲要》，通过对《纲要》的学习使自己具备更坚定的思想觉悟和行为指向。

首先要站稳政治立场，坚定理想信念。十九大报告中强调，要以坚定理想信念宗旨为根基。理想信念不仅是政治的，更是个人精神层面的。要成为一名优秀的纪检监察人员，首先必须认真领会、明确纪检干部的政治责任和使命担当，不断加强对党的思想理论的学习，不断紧跟时代，开拓思维，通过系统化、长期化的理论政策学习提高思想境界，坚定站稳政治立场、把握正确政治方向，自觉将讲政治贯穿于党性锻炼和工作实践的全过程。

其次要筑牢纪律防线，增强自我约束。党从南湖建立之初走到今天，能够不断发展壮大，被人民所认可，其中最重要的原因之一就是纪律严明。俗话说，打铁还需自身硬，纪检监察人员作为党风党纪的监督者，自身在纪律和行为上必须立得稳，行得正，这样才能成为广大基层职工的表率，更好的推进纪检监察工作。一方面，我们要遵纪守法，加强工作作风建设，时刻紧绷防腐防变这根弦；另一方面，要将党风廉政教育和纪律监督执行有机结合，防范于未然，坚决维护党纪国法，打击四风问题，扎实推进党风廉政建设。

同时，我们也要树立起不怕困难，敢于硬碰硬的精神，不断开拓创新，在平时的生活和工作中深入学习并贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过对理论的学习武装头脑、明确认识、找准方向，将其更好地运用于指导实践，向着推动纪检监察工作取得更良好的实效、向着实现中华民族伟大复兴的美好蓝图大步前进。

《纲要》是一座思想的宝库，我们要学会从《纲要》中不断汲取营养，这不仅有助于我们完善自身、推进工作，更能使我们把稳时代走向，坚定前进道路、实现美好蓝图。伟大复兴并不是肉食者谋的政治幻梦，它承载着全体人民的期待和希望，是我们这一代人最伟大的共同理想。积沙成塔、聚水成川，只要我们每一个人都能够切实做好自己的工作，能够切实履行好自身的职责，伟大复兴自然“功成必定有我”。

中国特色社会主义理论学习心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。

党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，这在我们党的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，有习近平新时代中国特色社会主义思想的引领，我们就能战胜前进中的各种风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利；新时代发生新变化、新变化需要新思想，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。习近平新时代中国特色社会主义思想是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章，才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。

要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

中国特色社会主义理论学习心得体会

老百姓说得好，千关键万关键，办好中国的事情党是第一关键；又说，千条万条，把党建设好是第一条。这个体验是几代中国人民跟随中国共产党进行“两大革命”实践所得出的结论，即没有共产党，就没有新中国！没有共产党，就没有中国特色社会主义现代化强国！习总书记在十九大报告第十三部分，强调坚定不移推动全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，要求“把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气逢勃的马克思主义执政党。”

我读《三十讲》，边读边思考，初读完了关着书本又再冷静思考，特别是联系自身参与党执政实践活动又进行了深度思考，最终悟出了党建的一条“千古警示”，即牢记毛主席在七届二中全会上向全党发出的“两个务必”教导。我们要清醒地认识到，在长期和平、条件越来越优越的执政环境中，在夏天不热、冬天不冷的大厦里，一些党员干部特别是领导干部尤其是“关键少数”，甚至一些党的组织，把“两个务必”忘掉了，这叫失痛不觉痛的危险，正如习总书记在十九大报告中剖析的“四大危险”。党在革命战争年代同人民群众形成的那种血肉相联、鱼水相依的感情逐渐淡化消失了。加之我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验日益复杂，再加之党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐严峻，所以就很容易丧失警惕，很容易出问题、很容易犯错误。这就要求每一名共产党员，特别是各级领导干部，尤其是“关键少数”，必须时刻保持清醒的政治头脑和警觉，把“两个务必”扎根在思想上，落实在行动上。

怎样才能遵照习总书记的教导，把办好中国事情的关键解决好呢?我思来想去，习总书记已经为全党指明了方向，作出了战略安排，提出了47个字的党建要求。我们的党中央已经向全党及国人、世人立下了全面从严治党的军令状。我认为，全党要在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下，务必做好以下五项极为重大而紧迫的工作:。

一是抓好决定党的建设方向和效果的政治建设并放在首位。保证全党服从中央，坚持以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。强化“四个意识”，坚持“四个自信”。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。党有了这四个高度一致，就会坚如磐石。这就是党性。

严格执行新形势下党内政生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗胜，高度自觉抵制商品交换原则对党内生活的浸蚀，营造风清气正的良好政治生态。

全党同志要在各级领导干部带领下加强党性锻炼，用“四同行”的决心（即廉洁与人生同行、创新与事业同行、智慧与学习同行、品德与人民同行），把党员誓词化为行动，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。

二是下最大的气力，用最有力的措施，把习近平新时代中国特色社会主义思想逐一落实到每一个党组织、每一名党员，真正实现第三十讲“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”，这是一项无比重大而又十分艰巨的战略任务。用老百姓的话说，这是“一本万利”的好事、大事。我认为，这就是最大的政治、最急的政治、最管用的政治，必须抓紧抓实抓出成效来。坚决反对只讲在口头上、写在纸上等那一套形式主义。习总书记在十九大报告中极其深刻地指出:“革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础”。坚定理想信念是党的思想建设的首要任务，是每一名党员的政治灵魂。教育引导全党解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，使我们的党员首先是各级党员领导干部自觉做远大理想和共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

三是下最大的政治决心，全党动手抓好党的基层组织建设，这是贯彻落实党的方针政策和决策部署的基础。全党有450余万个基层组识，要把他们的组织力、政治功能充分发挥出来，就不会出现“基础不牢，地动山摇”的问题。为此，要以中国共产党章程第五章第三十二条规定的党的基层组织的八条基本任务为标准，把党的基层组织建设成为党在社会基层组织中的战斗堡垒，真正成为党的全部工作和战斗力的基础。我在2016年国庆回老家，用一个月时间，对农村村一级党组织现状作了较深入的调研，向中央党建工作领导小组写了报告，提出改变农村基层党组织软弱涣散状况的几点建议，受到有关领导的肯定。

四是从战略高度破解党能力不足的危险、从“关键少数”的带头示范作用抓起，“打铁必须自身硬”，全面增强执政本领。这个任务要靠各级领导干部勇于自我革命精神与组织监督制度的密切结合才能完成。习总书记说:“领导十三亿多人民的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强”。接着，他一连提出了增强八个方面的执政本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。正如第二十八讲所论述的，只有全面增强执政本领，把我们党自身建设好、建设强，才能确保我们党始终同人民群众保持血肉联系，想在一起、干在一起，在习近平新时代中国特色社会主义伟大实践中，奋力实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

增强八个方面的执政本领是全党的一项十分重大而又十分艰巨的政治任务。除领导干部自觉行动，还必须有党中央的有关职能部门，如中央组织部、中央宣传部、中央党校以及中央几所干部学院等，带头狠抓落实本领，作出总体规划，明确任务，科学安排，列出时间表，组织实施。否则就有流于形式、喊口号、走过场的危俭。

中国特色社会主义理论体系心得体会

一学期下来，《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。正所谓"师傅领进门，修行靠个人"了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。

先说说我们这学期就书本上得到的知识：毛泽东思想理论是将马列主义与中国具体国情相结合的产物;其中还有新民主主义革命胜利经验总结、社会主义建设的教训和措施方法、改革开放的经验、"三个代表"重要思想、八荣八耻和社会主义精神文明建设，而这后面三点总括为中国特色社会主义理论。虽然理论是死的，可是方法是活的，可能这就是一代又一代的政客和政治人物都要学懂并且将毛概理论内化为自己政治行为的指导思想。就正如毛主席学习厚厚的马克思主义，总结为四个字——阶级斗争!

学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。

对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。

对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。

没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能"催眠"的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。

当然，这首先得益于老师的讲课方式。每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。电影、图片、音频，各种多姿多彩的方式给我留下了很深刻的印象。另外，一些与实事相关的话题，老师也鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自对事件进行更深一步的思考。

有时候我在想，老师上课讲的这些与"毛概"这门课程有什么直接联系呢?的确，上课介绍的这些信息乍一看真的好像与课程无关，不过仔细想想，毛概课向学生传递的信息，中国的民族化进程、中国社会发展变化、知识、科学……种种，这些需要我们当代大学生了解、接受，甚至达到心灵反思的目的，并不一定要按照我们通常所想的填鸭式教学这样的方式。突然之间转换了一种学习方法，也许是之前习惯性被灌输或者对毛概课的"惯性恐惧",当面对这样轻松、活跃的课堂时，才会感到惊讶。当然，更多的是兴奋以及对课堂将要讲授内容的期待和积极思考。

我认为，我们的毛概课不再于死记硬背而在于是否能在快乐中接受知识。我们的毛概课在内容形式上不占太多的优势，由于各种条件的限制，所以在我们上课过程中，不一定要去追求上课形式上的完美。相反的是，我们可以在同学们的"兴趣"上下功夫所谓同学们的"兴趣"是指在上课过程中使学生能对这个课程和老师产生兴趣，使学生能主动的想知道和了解这门课程，并且在知道和了解的过程中产生兴趣。有进一步了解和深入研究，讨论，学习这门课程的冲动。真正的使学生自己的思想，行为等产生变化。加强对学生的思想，行为等教育。我们这门课程的重要思想。

向老师提这些建议，只是为了把我们这门课程建设的更好。以上纯属于个人观点。若有冒犯之处，实属意向之外。

新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会

通过近阶段的系统听课学习与思考，结合平时的工作，我认为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的关键在于“学懂，弄通，做实”。学懂了，才能以新思想找到发展的逻辑；弄通了，才能深刻认识各项战略部署的整体性、关联性、协同性；做实了才能把中央的战略部署转化为本地本部门的工作任务，从源头上杜绝形式主义，官僚主义，真正的体现理论指导实践，才能做出科学的决策。张书记在全县20xx年春季学期主体班暨习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班上的党课报告强调：新时代的党员干部要注重培育“三种精神”，树牢“八大理念”，提升“五大素养”，强化“六个度”，培养“六个习惯”，学习“十抓工作法”，争做“六会”干部，我想张书记的最终用意是让我们深刻体会用实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义理论思想的重要意义，是给我们提供“学懂，弄通，做实”新思想的有力举措，指引我们如何避免身体进入新时代，头脑还停留在过去的尴尬局面。

马克思主义认为，理论的价值主要在于对实践具有巨大的指导作用，要使实践达到预期效果，就必须确保准确掌握理论的内涵。真正学懂弄通，必须结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一起学。习近平新时代中国特色社会主义思想即坚持了“老祖宗”，又谱写了新篇章，用“八个明确”的主要内容、“十四个坚持”的基本战略，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南，是马克思主义的中国化的最新成果，更是实现现代化强国的纲领文件。因此，我们要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期首要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的各项任务上来，增强政治自觉，提高政治站位，贯彻新思想，开启新航程，要深刻领会和把握党的十九大鲜明主题；深刻领会和把握党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革；深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的重大政治论断；深刻领会和把握新时代中国共产党肩负的历史使命；深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和基本方略；深刻领会和把握“两个一百年”奋斗目标和“两步走”全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图；深刻领会和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排和重大战略部署；深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质、实践要求。

听了夏红莉教授关于《新时代改革开放再出发的宣言书——学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》的课，明白了习近平新时代中国特色社会主义思想决不是凭空而来的，其产生有着深厚的社会实践基础，是根植于中国特色社会主义伟大事业和伟大实践的一个孕育、形成和发展的历史过程，是习近平同志在福建探索奋斗17年半，通过理论和实践双重探索，取得的丰硕成果。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，极大丰富发展了中国特色社会主义理论体系，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了重大贡献。这一创新思想把马克思主义哲学作为看家本领，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，强调树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，丰富和发展了马克思主义哲学。这一创新思想提出了经济新常态、新发展理念、以人民为中心、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用、供给侧结构性改革、建设现代化经济体系等一系列新理念新思想新战略，书写了当代中国马克思主义政治经济学的新篇章。这一创新思想坚持科学社会主义的基本原则，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，发展了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，推动科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

军事理论与方法的心得体会

第一段：引言（100字）。

军事理论与方法是军人在战争中取胜的重要工具，也是军事科学的核心内容。作为一名年轻的军事学员，我从学习军事理论与方法中获得了很多宝贵的经验与心得。本文将以自己的体会为基础，对军事理论与方法进行探讨，希望能对读者有所启发。

第二段：理论与实践相结合（300字）。

在学习军事理论与方法时，我深刻体会到理论与实践的密切关系。只有将理论紧密结合实践，理论才能变为有生命力的武器，真正为实际战斗服务。通过对历史战争、军事战略的研究和分析，我了解到理论指导实践，实践反馈理论的规律。在模拟训练和实际演练中，将理论知识灵活运用于实践中，可以提高决策的准确性和灵活性。在理论与实践相结合的过程中，我学到了实践才是检验真理的唯一标准，不断提高自己的实践能力成为一名优秀的军人。

第三段：科学研究的重要性（300字）。

在学习军事理论与方法的过程中，我也认识到了科学研究的重要性。军事理论与方法的不断发展，离不开对战争规律和军事科技的深入研究探索。通过科学研究，可以不断发展更新的理论和方法，并可以得到更加精准的预测和决策。同时，科学研究也是提高自身素质的重要途径，只有具备扎实的科研素养，才能为未来战斗的需要提供科学化、精确化的支撑，成为一名具有创新能力的军事人才。

第四段：协同作战的重要性（300字）。

军事理论与方法也强调了协同作战的重要性。战场上的每个单位都要发挥自己的优势，在互相配合、互相支援的基础上实现整合，形成强大的合力。在实际演练中，我真切体会到了协同作战的必要性和效果，只有各军种、各兵科之间紧密配合，密切沟通、协商，才能更好地完成各自的任务。同时，在战场上各个单元之间也需要相互配合合作，形成协同作战的整体优势，共同为实现战争胜利努力奋斗。

第五段：未来的发展与展望（200字）。

军事理论与方法的学习，使我深刻认识到自己与战胜敌人之间的距离，并增强了我追求更高军事理论与方法的决心。未来，我将继续努力学习，深入研究军事理论与方法，不断提高自己的战略眼光和实战能力，在理论与实践中不断探索创新。同时，我也期待着军事理论与方法的进一步发展，为未来的战斗提供更加科技化、智能化的指导和支撑，助力我们的军队在新时代实现更加辉煌的辉煌。

军事理论与方法的心得体会

第一段：引言（200字）。

军事理论与方法是军事工作的重要基础和指导。通过学习军事理论与方法，我们可以深入了解军事科学的基本规律和原则，提高军事组织和战斗力。在我军的发展中，军事理论与方法也发挥了重要作用。本文将从理论研究、实践探索和方法应用等方面，谈谈我对军事理论与方法的一些心得体会。

第二段：理论研究（200字）。

军事理论的研究是军队建设的重要内容之一。正确认识理论研究的重要性，对于提高军队的实力和战斗力至关重要。在理论研究中，我们必须注重理论与实践相结合，加强理论创新。只有将理论与实践相结合，才能使理论结论更有说服力，更具指导性。在我军的理论研究中，我们也要注意对前沿领域和问题的研究，及时获取并应用新的军事理论，保持我军在理论研究领域的先进性和领先性。

第三段：实践探索（200字）。

军事理论与方法的灵活应用是实战探索的核心。在实践探索中，我们必须关注实战经验总结与传承，提高实战能力和应对突发事件的能力。同时，我们也要注重创新，不断尝试新的战斗方式和方法。军事理论与方法的实践探索是一种现实检验，只有通过实践的检验，才能更好地理解理论，并指导实战工作。

第四段：方法应用（200字）。

军事方法是实施军事理论的手段和途径。在实际工作中，我们要选择适合自己的方法，加强学习和实践。同时，我们还要注重方法的灵活运用，根据不同的情况和任务，灵活选择方法，并不断优化和改善方法。只有在不断实践和完善中，我们才能改进军事工作的效率和质量。

第五段：结语（200字）。

军事理论与方法是军事工作的基石，对于提高军事实力和战斗力具有重要意义。我们要正确认识军事理论与方法的重要性，注重理论与实践相结合，继续加强理论研究和实践探索。同时，我们也要灵活运用方法，不断提高自身素质和能力。只有不断学习和总结，不断创新和探索，我们才能更好地应对军事挑战，为国家的安全和发展做出更大的贡献。

中国特色社会主义理论学习心得体会

习近平总书记在党的十九大报告中，全面阐述了新时代中国特色社会主义思想。着眼中国特色社会主义事业的长远发展，顺应全党和全国各族人民的共同心愿，十九大把习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确定为党的行动指南，并写入党章，这是十九大的伟大思想理论成果，是十九大具有划时代意义的历史贡献。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代中国特色社会主义新的伟大实践，立足于新时代中国发展的新的历史方位，指引着新时代的前进方向，具有重大而深远的时代意义。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，开辟了中国特色社会主义的最新境界。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以非凡的政治智慧和强烈的历史担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，党和国家各项事业全面开创新局面，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就。在人民群众丰富而伟大的实践中，习近平总书记带领全党进行艰辛理论探索，提出了一系列新理念新思想新战略，推出了一系列新变革新政策新举措，拓展了一系列新视野新领域新布局，形成了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，适应时代要求，顺应党心民心，从理论和实践的紧密结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大的根本性的问题，取得了重大的创造性的理论创新成果，极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论，开辟了中国特色社会主义理论的最新境界。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，指引着新时代中国特色社会主义的前进道路。

习近平总书记在中共十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。他指出了这个新时代的五个内涵和标志：“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”站在这个新的历史方位，实现这个新时代的奋斗目标和战略任务，必须高举习近平总书记新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想统一全党和全国各族人民的思想和行动，汇聚起气壮山河、战无不胜的磅礴力量。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想根据十八大以来新的实践，提出了14个“坚持”的基本方略，内涵丰富、思想深邃、博大精深，是一个完整的科学理论体系。在全面建设社会主义现代化强国新征程上，我们肩负的任务十分艰巨繁重，还会遇到各种各样的困难，还会面临各种可以预见和难以预见的风险与挑战。只要我们坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为行动指南，切实用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，中国特色社会主义道路就会越走越宽广。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，彰显出新时代科学社会主义理论的蓬勃生机。

19世纪40年代末，马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论。100多年来，世界共产主义运动取得了巨大的成绩和胜利，也经历了严重的挫折和失败。不管国际风云如何变幻，中国共产党人始终以大无畏的英雄气概，独立自主，走自己的道路，推动马克思主义中国化时代化大众化，科学社会主义的旗帜在世界的东方大国始终高高飘扬。

在世界处于大发展大变革大调整的时期，习近平总书记新时代中国特色社会主义思想不仅为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，也密切关注世界的和平与发展，关注人类的命运和前途。他强调，“中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。”在当今世界上，有哪一个国家、哪一个政党、哪一位领导人、哪一种理论，能如此关注人类的共同命运，心系人类的美好未来。正因为如此，现在世界上越来越多的国家、政党、组织和人士，高度评价习近平带领中国共产党和中国人民取得的巨大成就，密切关注习近平治国理政的做法和经验，《习近平谈治国理政》一书已翻译成23个语种、在全球160多个国家发行650多万册，充分反映出国际社会对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的肯定和赞誉。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想在中国取得的巨大成功和在世界的影响，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大生机活力，这也使国际社会更多的政党、组织和人士在重新审视和学习研究马克思主义、科学社会主义，科学社会主义在当今时代放射出新的理论光芒。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，为全球治理体系改革和建设贡献出中国智慧和力量。

时代是思想之母，实践是理论之源。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，始终以党和人民正在做的事情为中心，始终着眼于国家的富强、人民的幸福、民族的振兴。进入新时代，习近平总书记强调，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要求党和国家工作在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大理论和实践成果，在国际上产生着广泛的影响。

毫无疑问，当今世界，无论是发达国家还是发展中国家以及最不发达国家，都面临着发展经济、提高人民生活水平的任务。特别是广大发展中国家，既希望加快发展，又希望保持自身独立性;既希望出台改革举措，又希望社会稳定国家安定，中国的做法和经验实实在在地为这些国家和民族提供了全新选择和路径启示。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想集中体现了中国为解决人类问题贡献的智慧和方案，已经并必将继续受到国际社会的广泛赞誉，已经也必将为世界人民带来更多的实实在在的利益。

伟大的时代、伟大的实践，孕育和形成了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。在新时代的新实践中，习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

党员学习习近平新时代中国特色社会主义理论心得体会

在今后的工作中，我将不忘初心，牢记使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导工作实践，以更高的境界、更强的本领、更优的作风投入到本职工作中，主动顺应，开拓进取，不断把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在企业实际工作中具体化、行动化，立足本职，学以致用，解决实际问题，在工作中敢于担当、勇于担当、善于担当，做好自己负责的每一件事，工作中既抓重点，又要攻难点，保证工作有秩序、有速度、有质量、有成果的推进，以实际行动贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，不负时代，不负韶光，推动企业发展，更加坚定自觉地为实现党的历史使命和企业的发展壮大使命而奋斗。

中国特色社会主义理论学习心得体会

根据学校的相关党史学习文件要求和统一部署，结合党支部实际和对照个人情况，积极开展党史学习教育，近段时间党支部和个人针对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》展开学习，随着学习的不断深入，个人的思想感悟越来越深，收获越来越大，通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，思想受到洗礼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚决拥护中国共产党的领导，当一名共产主义追随者，坚定共产主义立场。

从小就在“没有共产党就没有新中国”的家庭教育中长大，喜欢听老人们讲党的历史故事，党的光辉形象从小就根深蒂固在脑海里，长大了，不断从思想上和行动上向党组织靠拢，终于在2000年12月成为一名光荣的共产党员，从宣誓的那一刻起就坚定了永远跟党走的决心。2021年是建党100周年，全国掀起学习党史的风潮，通过学习党史，再一次从革命先辈们的英勇牺牲和艰苦奋斗的精神中，再次感受到了中国共产党的伟大，我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福，这都离不开中国共产党的领导，离不开我们坚定不移地走共产主义道路。

通过学习不断提高自我，不断学习才能取得进步，才能提高为人民服务的本领。坚持始终以优秀党员的标准要求自己，履行党员义务，不断加强对先进理论的学习，特别是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提高自身理论水平，用先进理论指导实践工作。同时加强专业知识的学习，提高自身专业水平，更好地为师生服务。

作为党支部书记又是一名专任教师，要充分利用双层身份，在传授知识的同时要加强党的路线方针政策的宣传和传播，肩负起政策与知识的传播者。在工作中要依托党支部建设，利用各类平台，纵横结合，加强宣传。

二是加强横向宣传阵地建设。横向宣传即充分利用学校资源，在学习阵地加强制度上墙，红色教育宣传，同时加强与兄弟党支部之间的交流，从而扩大影响，加大宣传。在学生的课堂授课中，注重课程思政的融入，在授课过程中润物细无声地开展学生的思政教育。

中国特色社会主义理论与实践研究心得体会

这段时间，我集中学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论，参加了多项专题辅导，并自学了邓小平、等党和国家领导人的专著和讲话，自己对中国特色社会主义理论体系又有了全新的认识，政治理论水平进一步提高。在学习过程中，我始终保持边学习边思考的做法，紧紧围绕中国特色社会主义理论体系基本问题去思考目前自己的管理、技术和学习方面的工作，进一步解放思想，实事求是，解决了很多以前迷惑不清的问题，找到了应对各种新问题、新形势的理论基础和依据。下面将学习中的几点心得体会总结如下：

一、中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

国实际赋予其鲜明的中国特色。”这些重要论述告诉我们，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，中国共产党人一贯富于理论创新。在马克思主义中国化理论成果中，毛泽东思想形成于革命时期，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想则形成于改革和建设时期，都是属于建设中国特色社会主义理论，都是坚持和发展中国特色社会主义的理论基础。我们只有高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，进而实现中华民族伟大复兴。

二、解放思想，事实求是，与党中央在思想上、政治上保持一致。

践的检验。“不争论”正是有利于人们解放思想。例如，在如何进一步推进我国的经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等方面要加强研究和讨论。又比如，在关系人民群众切身利益的一些重大社会问题上，包括老百姓的教育、医疗、住房、就业、养老、社会保障体系建设等方面要加强理论研究和探讨。如果我们不在这些方面下功夫，我们就很难推进社会主义现代化建设事业。进一步讲，如果我们怀疑中国特色社会主义道路，把大量的时间和精力都用到争论中国社会发展方向问题上，我们就会贻误发展战机，很难完成中华民族伟大复兴的历史使命。

三、加速社会主义市场经济建设和法治进程，走有中国特色的社会主义道路。

《中华人民共和国反垄断法》的出台，标志着社会主义市场经济及其法治在我国进人了一个新的发展阶段。它回应了我国社会主义市场经济规律的本质要求，体现了保护市场公平竞争，提高经济运行效率，维护消费者利益和公共利益的立法意图。

比在以私有制主导的发达国家来得高。该法第7条规定，国有经济占控制地位的关系国民经济命脉和国家安全的行业以及依法实行专营专卖的行业，国家对其经营者的合法经营活动予以保护，可谓一项中国特色。世上无难事、只怕有心人。相信我们的社会能够尽快学会按照反垄断法的内在要求来实施《反垄断法》，以此为契机，加速社会主义市场经济建设和法治进程，使之获得一个从量变到质变的提升。

四、努力推动我国文化的大发展、大繁荣，提升“软实力”

力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。先进文化包括先进的思想道德和先进的教育科学文化两个部分。思想道德作为社会意识形态，作为思想上层建筑，它规定着整个文化的性质，支配整个文化发展的走向，是先进文化的主要标志。先进文化的核心是价值观，它的重要职能是通过核心价值体系的构建来提高人的境界。因此，必须把建设社会主义核心价值体系当作大事来抓，努力使这一核心价值体系为广大社会成员所感知、所认同、所接受、所掌握，真正成为社会精神生活的主旋律，成为社会发展进步的生命线。同时，要把思想道德建设和教育科学文化建设结合起来，不断促进人的全面发展。要大力推进文化创新，全面推进文化体制改革，最大限度地焕发广大文化工作者勇于创新的积极性，使全社会的文化创造活力充分释放、文化创新成果不断涌现，使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力，更好地为改革开放和现代化建设提供重要的思想保证、强大的精神动力和广泛的智力支持。

中国特色社会主义理论与实践研究心得体会

心得体会。

这一年，我全面系统地学习了具有中国特色的社会主义理论体系，其中集中学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论，参加了多项专题辅导，既丰富了党建知识，又提高了自己的认知水平，受益匪浅、感受颇深。同时也更加深刻领会了中国特色社会主义理论体系的科学内涵。通过这段时间的学习使我明白了很多道理，我们学习知识的同时，既要肯定它，又要不断的对其进行创新。也深刻体会到，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党和提高全党思想政治水平的需要。下面将学习中的几点心得体会总结如下：

一、加强中国特色社会主义理论体系的学习不断提高马克思主义理论水平思想理论建设是我们党的根本性建设。改革开放30年来，中国特色社会主义理论体系的形成、丰富和发展，同坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想武装全党、指导实践是紧密结合、相互促进统一的。按照党的要求加强党的思想理论建设，第一位的任务就是用中国特色社会主义理论体系武装全党。中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。因此要求我们要自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。

要以中国特色社会主义理论体系指导日常的学习工作，提高自身贯彻落实这一理论体系的自觉性和坚定性，毫不动摇地沿着中国特色社会主义道路前进。在工作中，紧密结合改革开放和现代化建设的实际，紧密结合自己的思想，在实践中学习运用中国特色社会主义理论体系，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养、实际能力，更好地为坚持和发展中国特色社会主义服务。当前，举国上下掀起了学习中国特色社会主义理论体系的热潮，中心支行也积极组织各处开展深入学习中国特色社会主义理论体系的活动，这使我们每一个人更加深入理解党的领导，各项政策的出台，国家机构的变化所具有的深层次的意义，让我们对中国特色社会主义发展的前景充满信心和无限憧憬。

改革开放30年来，我国各项事业取得了举世瞩目的伟大成就。党的又深刻阐明了我们党在改革开放实践中是如何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主义、如何全面推进中国特色社会主义伟大事业、如何统筹国内国际两个大局、如何加强和改善党的领导的。这都是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是极为宝贵的精神财富。因此我们必须牢牢记取、坚持运用，并在新的实践中继续加以丰富和发展。现在，我国改革发展进入了关键阶段，我们在前进中面临各种各样的新问题、新矛盾，深化改革、扩大开放也还面临着攻坚克难的繁重任务。我们要深入贯彻落实党的精神，毫不动摇地坚持社会主义道路，坚定不移地把改革开放伟大事业不断推向前进。这是建设和发展中国特色社会主义不可或缺的强大动力，也是坚持和发展中国特色社会主义理论体系不可或缺的强大动力。

让我清楚地明白了中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史过程。中国特色社会主义理论体系，是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，它的形成和发展正是经历了邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观这三个过程。中国特色社会主义理论体系是科学社会主义在当代中国的坚持和发展。也是马克思主义中国化历史进程的最新成果，更是我们建设中国特色社会主义的行动指南。让我明确了中国特色社会主义理论体系的独特历史地位等等。总而言之，学习了这些内容让我懂得了中国特色社会主义理论体系的重要性。

回顾历史50年代的“冒进”、60年代的“文革”我党曾经走过的弯路，以及我党今天坚持用中国特色社会主义理论体系指导中国特色社会主义建设，是我党经历了艰辛曲折和复杂的历史过程探索得来的;放眼全球东欧的剧变以及国际上社会主义阵营发展滞后的现实，同样告诉我们我党选择中国特色社会主义理论体系作为中国经济建设指导方针的正确性;着眼现实我国在短短的改革开放30年里，gdp跃居世界第二，人们精神物质生活得到极大地改善，事实向我们诠释了中国经济建设离不开中国特色社会主义理论体系的指导这一真理;但同时我们也要清醒地认识到现在还存在着“左”的思想即否定改革开放、“右”的思想即主张全盘西化，这些思潮无时无刻在影响着我们的队伍，告诉我们加强中国特色社会主义理论体系的学习重要性。所以，我们要学习中国特色社会主义理论体系，有其必要性和紧迫性，要通过不断学习，提高我们对该体系的认知和理解，不断提高自己的思想觉悟。

四、体会到要解放思想，实事求是，始终与党中央在思想上、政治上保持一致。

第3/4页不结合这些事实和过程去加以阐明，就没有任何理论价值和实际价值。”毛泽东在延安整风中，古为今用，用马克思主义认识论对“实事求是”作了全新的解释。他在《改造我们的学习》一文中这样写道：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要以国内外、省内外、区内外的实际情况，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。邓小平则明确地把“实事求是”中的“实事”即事实与实践联系起来。他说：“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践。”邓小平把“实践”与“实事求是”对应了起来，即实践的过程也就是实事求是的过程，也就是在实践中通过实践求是的过程。同时邓小平还进一步把事实与实践作为检验真理的标准联系起来，用事实证明来说明实践是检验真理的一切标准，从而进一步突出了事实的实践特征。

实事求是解放思想是马克思主义的重要原则，是共产党人必须具备的思想作风和品格。与党中央在思想上、政治上保持一致，是党员必须遵守的政治纪律，是党保持强大凝聚力、战斗力的前提，这二者是并行不悖的。思想上、政治上与党中央保持一致，并不排斥在坚持党的基本理论、基本路线的前提下大胆探索，锐意创新。“不争论”是邓小平同志提出的一条重要方针，“不争论”主要是为了避免纠缠于一些“姓社姓资”之类的问题，而贻误了我们改革开放的进程。

“不争论”不是不辨是非、不讲原则，而是让一些一时人们有争议的问题留待实践的检验。“不争论”正是有利于人们解放思想。例如，在如何进一步推进我国的经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等方面要加强研究和讨论。又比如，在关系人民群众切身利益的一些重大社会问题上，包括老百姓的教育、医疗、住房、就业、养老、社会保障体系建设等方面要加强理论研究和探讨。如果我们不在这些方面下功夫，我们就很难推进社会主义现代化建设事业。进一步讲，如果我们怀疑中国特色社会主义道路，把大量的时间和精力都用到争论中国社会发展方向问题上，我们就会贻误发展战机，很难完成实现中华民族伟大复兴的这一历史使命。所以我们要始终解放思想，实事求是，要与党中央在思想上、政治上保持一致。

党的xx大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，从思想上、政治上、组织上为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供了坚强保证。这次大会在总结改革开放历史进程和宝贵经验的基础上，创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这是理论上的一大贡献。中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。党的xx大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，都是在邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想指导下形成的。全面把握中国特色社会主义理论体系，对于深刻认识党的xx大提出的一系列新思想、新观点、新论断、新举措的正确性和科学性，切实把思想和行动统一到党的xx大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的xx大确定的各项任务上来，至关重要。多次对高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系进行了精辟论述，对我们正确理解和全面把握中国特色社会主义理论体系具有重要指导意义。今天，我主要围绕学习领会关于中国特色社会主义的重要论述，从五个方面谈谈对中国特色社会主义理论体系的学习体会和认识，同大家一起研究讨论。

指出，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个重要论断，从时间和空间上对中国特色社会主义理论体系的产生和发展作出了科学界定，为我们正确认识中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化进程中的历史地位提供了根本依据。

中国共产党是高度重视理论指导、不断推进马克思主义中国化、善于进行理论创新的党。这里所说的马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。马克思主义中国化这个科学命题，最早是毛泽东同志在1938年10月党的扩大的六届六中全会上提出来的。他明确指出，成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

中国共产党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，之所以还要提出马克思主义中国化的任务，从根本上说这是由马克思主义的理论品质所决定的。马克思、恩格斯多次指出，他们的理论不是教条，而是行动的指南;对他们理论中一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。列宁也指出，马克思的理论“所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国”。马克思主义经典作家的这些论述告诉我们，他们的学说始终严格地以客观事实为根据，而实际生活总是在不停的变动之中。这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义作为新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路;体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系;体现在政治上，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。“道路”，用党的xx大报告的概括说，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“理论体系”，反映了中国特色社会主义基本实践和基本经验的理论成果。“旗帜”，则体现了“道路”和“理论体系”的有机统一。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。高举这面旗帜，既要在中国特色社会主义理论体系指导下坚持中国特色社会主义道路的伟大实践，又要在伟大实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。两者紧密结合，相互促进，就能保证中国特色社会主义伟大旗帜始终高高飘扬。党的xx大强调，“高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系”，讲的就是这个道理。

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化最新成果，是我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，坚持解放思想、实事求是，科学评价毛泽东同志和毛泽东思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，带领全党全国各族人民开启了全面改革开放的伟大历史进程，第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题，创立了邓小平理论。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。以为核心的党的第三代中央领导集体，坚持改革开放、与时俱进，带领全党全国各族人民经受住国内外政治风波和经济风险等种种严峻考验，在深刻认识和准确把握世情、国情、党情发展变化的基础上，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分。以为的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，顺应国内外形势发展变化，发扬求真务实、开拓进取精神，继续推进理论创新和实践创新，提出了科学发展观等重大战略思想。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，既一脉相承又与时俱进。说一脉相承，一是它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，在理论渊源上一脉相承;二是它们都坚持为建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗，在理论主题上一脉相承;三是它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在理论品质上一脉相承;四是它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础，在理论基点上一脉相承;五是它们都坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点，在理论目标上一脉相承。说与时俱进，是说邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，都坚持从实际出发，注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展上都作出了各自的独特贡献。它们既相互贯通又层层递进，体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。

中国特色社会主义理论体系是我们党继往开来、与时俱进，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。在这个理论体系指引下，当代中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。近30年来，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。中国特色社会主义理论体系及其指导下的创新实践，既体现了中国建设和发展社会主义的特殊性，又必然会对世界社会主义和人类进步事业产生广泛而深远的影响。正如邓小平同志所指出的，到21世纪中叶，中国基本实现社会主义现代化，“这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路，更重要的是向人类表明，社会主义是必由之路，社会主义优于资本主义”。

中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上逐步形成和发展起来的。这个理论体系在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国如何摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一系列重大问题。这个理论体系，内容贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等学科，涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是内涵丰富、思想深刻、系统科学的理论体系。

建设和发展中国特色社会主义，最根本的是要清醒认识和科学回答三大基本问题，这就是：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。对这三大基本问题的认识程度和把握程度，决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程度、丰富程度和深刻程度。中国特色社会主义理论体系紧紧围绕探索和回答这三大基本问题展开，从实践到理论进行了卓有成效的创造，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

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中国特色社会主义理论与实践心得体会

学习中国特色社会主义理论体系心得体会范文

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，从思想上、政治上、组织上为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供了坚强保证。这次大会在总结改革开放历史进程和宝贵经验的基础上，创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这是理论上的一大贡献。中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。党的十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，都是在邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想指导下形成的。全面把握中国特色社会主义理论体系，对于深刻认识党的十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断、新举措的正确性和科学性，切实把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，至关重要。胡锦涛同志多次对高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系进行了精辟论述，对我们正确理解和全面把握中国特色社会主义理论体系具有重要指导意义。今天，我主要围绕学习领会胡锦涛同志关于中国特色社会主义的重要论述，从五个方面谈谈对中国特色社会主义理论体系的学习体会和认识，同大家一起研究讨论。

胡锦涛同志指出，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个重要论断，从时间和空间上对中国特色社会主义理论体系的产生和发展作出了科学界定，为我们正确认识中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化进程中的历史地位提供了根本依据。

中国共产党是高度重视理论指导、不断推进马克思主义中国化、善于进行理论创新的党。这里所说的马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。马克思主义中国化这个科学命题，最早是毛泽东同志在1938年10月党的扩大的六届六中全会上提出来的。他明确指出，成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

中国共产党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，之所以还要提出马克思主义中国化的任务，从根本上说这是由马克思主义的理论品质所决定的。马克思、恩格斯多次指出，他们的理论不是教条，而是行动的指南;对他们理论中一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。列宁也指出，马克思的理论“所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国”。马克思主义经典作家的这些论述告诉我们，他们的学说始终严格地以客观事实为根据，而实际生活总是在不停的变动之中。这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论学习心得体会

党的十九大报告讲到，习近平新时代中国特色社会主义思想要集中回答一个时代课题，即在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样去坚持和发展的问题。新时代有新的发展趋势、新的挑战、新的问题，所以改革必须有新内容，发展必须有新目标。“新”在哪里，我们可以从以下几个方面稍作分析。

比如说，新时代社会主要矛盾已经发生了变化，这也是党的十九大报告反复强调的一个基本观点。过去我们的生产力很落后，物质文化需要构成了社会主要矛盾，随着生产力不断发展，今天人们的温饱需要已经得到解决，新的需要不断产生，包括经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面。原有需要的不断升级，加上新的需要领域的不断拓展，综合在一起就成了“人民日益增长的美好生活需要”。要满足这一“美好生活需要”，我们的生产力发展仍是不平衡、不充分的。所谓不充分，就是需进一步发展；所谓不平衡，是指阶层、区域、城乡之间，人们各方面需要的满足还不是很平衡。社会主要矛盾的变化，给我们党和政府的工作提出了很多新要求。或者说，在今天，党和政府的工作必须与社会主要矛盾的变化相适应。

再比如，生产力由过去粗放的要素驱动，走向了今天的创新驱动。中国过去的经济发展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天旧的发展方式已经不可持续，经济发展方式必须转变，把发展基点放在创新上。没有创新能力，核心技术受制于西方，我们怎么实现民族伟大复兴?现在美国对中国的遏制很大一方面来自高科技领域。在现代化早期，我们可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在现代化进程的关键时期，一味模仿是不行的，加大科技创新力度，靠创新驱动经济发展，尽管难度很大，但势在必行。

就分配关系来说，新时代也带来了新挑战、新要求。过去我们常说把蛋糕做大，让一部分人先富起来，逐渐实现共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，这一点毫无疑问，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以这样讲，是因为今天贫富差距的问题已经比较严重，亟待解决，拖不得了。全面小康的一个非常重要的内涵就是尽可能推动落实社会公正。社会主义的本质和优越性如何体现?要靠共享发展。

相信大家都很清楚，分配问题多年以来一直存在，积重难返，不好解决。从这个意义上讲，邓小平当年开启改革固然不容易，习近平总书记在今天深化改革同样难度很大。

生态环境在新时代也面临着新挑战、新要求。在改革开放的几十年时间里，我们取得了巨大成就，也付出了非常大的代价，比如出现了空气污染、水污染等环境污染问题。如今社会大众对生态环境的要求逐步提高，扬弃工业文明，走向新时代的生态文明成为一种新趋势、新要求。