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爱无处不在初中(通用19篇)

作者: 念青松
爱无处不在初中(通用19篇)

优秀作文是一种富有情感的文字表达,让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章,一起来欣赏和学习吧。

初中作文:关爱无处不在

其实,关爱在你身边无处不在,只是靠你去发现,关爱别人,被别人关爱,你都会觉得很温暖很幸福。

关爱这两个字,意义十分的大,是“关心”和“爱护”合并成的,只要你去体会一次,就知道有多么的温暖。

就比如说我把,我的第一次关怀是献给我的小小表弟的。

那时我是五岁左右,我的姑姑生下了一个七斤多的小胖子,圆脸、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、弯眉毛,和那时的我长的像极了,我兴奋了整整三天三夜,终于有人和我玩了。而我被兴奋冲昏了头脑,比如吃巧克力时,我把巧克力皮刨开,但把巧克力给丢了,吃着巧克力皮,我全家人都要笑死了,妈妈看我这幅心急样,答应我明天就去看小表弟。

又是一个不眠之夜。终于看到小表弟了,样子嘛,说实话有点丑(刚出生的婴儿那个不是丑的!),可他的叫声显得特别可爱,像小鸭子似的。等爸爸妈妈和姑姑聊的正起劲时,我拿出一块巧克力,放在小表弟的嘴边,要给他吃,幸好那时妈妈看见了,连忙阻止了我,还把我臭骂一顿。那时我真不明白为什么要被骂。

如今小表弟已经六岁了,动不动就往我家跑,什么都听我的。

只要你去发现关爱,那你一定会很快乐。

幸福无处不在初中作文

幸福是什么?幸福是给予,幸福是享受,幸福是被爱,幸福是分享,幸福是帮助他人。而幸福又在哪里?让我告诉你吧,幸福,无处不在!

小时候,总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候,妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们,当时才五六岁的我十分不解,“妈妈,为什么总要把钱‘施舍’他们呀?”我问妈妈。“孩子,这不是施舍,这是给予。你知道吗,当那些人受到我们的帮助后,他们脸上的笑容便是最好的回报!那些充满感激的话语更是一种祝福!所以,给予,是一种幸福呀!”妈妈抚了抚我的头发,微笑地说。我似懂非懂地点了点头,哦,原来幸福是给予。

上了小学,渐渐长大的我发现,幸福是享受,是被爱。学校里,老师对我的悉心照顾,同学对我的热心帮助;家里,父母对我的倍加疼爱,叔叔阿姨对我的关怀爱护,更让我深感幸福。我明白了,幸福,很简单,如果有人陪伴你,疼你爱你,那就是幸福!

现在,上初中的我,明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动,同学们都踊跃参加,我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里,很奇怪,当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天,老师放学后把我叫到了办公室,从办公桌上拿了一封信给我,后来我打开信后,才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间,我的心中一股幸福感突涌进来。原来,更大的幸福是帮助别人啊!

幸福其实就在我们的身边,它就像那一缕缕温暖的阳光,时刻伴随着我们。幸福啊,真的是无处不在!

幸福无处不在初中作文

幸福是什么?幸福是给予,幸福是享受,幸福是被爱,幸福是分享,幸福是帮助他人。而幸福又在哪里?让我告诉你吧,幸福,无处不在!

小时候,总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候,妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们,当时才五六岁的我十分不解,“妈妈,为什么总要把钱‘施舍’他们呀?”我问妈妈。“孩子,这不是施舍,这是给予。你知道吗,当那些人受到我们的帮助后,他们脸上的笑容便是最好的回报!那些充满感激的话语更是一种祝福!所以,给予,是一种幸福呀!”妈妈抚了抚我的头发,微笑地说。我似懂非懂地点了点头,哦,原来幸福是给予。

上了小学,渐渐长大的我发现,幸福是享受,是被爱。学校里,老师对我的悉心照顾,同学对我的热心帮助;家里,父母对我的倍加疼爱,叔叔阿姨对我的关怀爱护,更让我深感幸福。我明白了,幸福,很简单,如果有人陪伴你,疼你爱你,那就是幸福!

现在,上初中的我,明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动,同学们都踊跃参加,我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里,很奇怪,当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天,老师放学后把我叫到了办公室,从办公桌上拿了一封信给我,后来我打开信后,才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间,我的心中一股幸福感突涌进来。原来,更大的幸福是帮助别人啊!

幸福其实就在我们的身边,它就像那一缕缕温暖的.阳光,时刻伴随着我们。幸福啊,真的是无处不在!

美无处不在初中作文

有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。

看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的`声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。

无处不在的感动初中作文

说不许买花,我还是收到了一束十分漂亮的花,她是两年前我们班的语文课代表,聪明、活泼、可爱,工作认真负责,学习勤奋优秀,可是一次车祸,使她左腿粉碎性骨折,当时她在苏州住院,特想学校特想老师们,那时她才进入小学两个月,懂事的她特别沮丧,情绪一直低下,她妈妈也很着急,不停的打电话向我表达她的无助。我多少次通过电话跟她交流,相信她一定会很快就康复回来,因为同学们都盼着她呢,我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。

小姑娘果然很听话,开始很安静地接受医生的治疗,我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了,我就利用下班时间去孩子家,帮她补习落下的课。对她来说,在家里的日子太难熬,坐在教室里听老师们讲课,是一种特别的享受。一天晚上,孩子轻轻对我说:“老师,每天你来我家,是我最开心的时候。”

今天她在贺卡上写到:“张老师,您的'嗓子还疼吗?您不要太累了!谢谢您对我的关心与鼓励!祝您节日快乐!永远爱您的学生!”看着孩子一行行清秀的字迹,我真的好开心。

还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多,但是却给了我满满的感动。她说:张老师,今天是教师节,祝你节日快乐!您知道吗?今年暑假我在家做了一个梦,梦见三年级你还是我的老师,我当时只当那是一个白日梦。没想到,白日梦成真了,我果然又成了您的学生。张老师,您不知道,我好开心啊!小刘,你不知道,有你这么一个聪明又能干的学生,张老师更开心呢!你不知道,老师多么以你为骄傲啊!相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长!

我只是一个平凡的老师,做着许多老师应该做的,已经做过的,正在做的或者将要做的事,那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”!爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝福语,看着讲台桌上的鲜花,心中腾起一股热浪,泪眼朦胧间我看到了46张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,谱下我与学生的“交响曲”。

师恩难忘,作为老师的我,最希望孩子能够记住我,相信“无论在何时,无论在何地,只要你认认真真做事情,纯纯洁洁爱孩子,孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动,庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。

无处不在范关系初中作文

爱无处不在,当你被莫名的坏心情搅得心烦意乱,无处发作时。母亲的心,接纳的是忧伤,释放的是宽容。

那时候,你们之间有一根无形的线,连着彼此。为此,你的母亲需要具有一种无与伦比的平衡能力。怕你走得太慢,会难以适应社会残酷的竞争;又怕你走得太快,会错过了生命里最精彩的风景。一路上,你走得潇洒自若,母亲却走得胆战心惊。

直到有一天,你说你已经长大了,你向往更高,更远,更广阔的空间。你的叛逆,你对天空的渴望。让你选择了远行,选择了自由,选择了飞翔。临行的那天,母亲的眼里流露出无尽的留恋,无尽的关怀。

当你历尽沧桑后,此时此刻,你才发现:无论何时,无论何地,你都不曾飞出母亲的母翼,母亲的爱,遍布世界,遍布宇宙的每一个角落;你才意识到:你需要那最温暖,最原始,却是世界上唯一永恒的关怀来安慰那个被生活磨砺得千疮百孔而变得十分脆弱的灵魂。母亲的爱,无处不在!

没有太阳,花朵不会绽开;没有爱,便没有幸福,没有妇女也就没有爱;没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。曾经你爱的根源,便是现在爱你的泉源。母亲的爱——无处不在!

美无处不在初中作文

因为踏上了生命的路,因为路程的艰难,于是在不知不觉间,闲遐时便闭上了疲惫的双眼,只想得到片刻的宁静,不再去看万物在各处属于自己的土地上,被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前;任芳草碧连天;任黑夜掩盖花朵的美丽色彩;任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。

同样也是在不经意间,作长途苦旅的心,歇住了步终于再一次真心体会“美”了,在属于我的位置窗外有那么一方蓝天。

蓝,蓝得透彻飘浮着的云,白,白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过,又给望着窗外的我,平添了些许生命的活力。在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。就那样一道景,公那样一道景重新换醒了。我,开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛,开始欣赏那不算风景的景,直到这时我才发现原来自己并没有麻木,我还有感觉,还有思想,还有对美的最原始的向往。我庆幸着,不知是巧合还是命运的安排。总之,重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。那真不愧为美景,天上蓝天,天下楼房,房边有树,树上有绿叶,叶儿情意绵绵地摆动,树下有花,花儿幽幽地传着芳香,在大地母亲的怀抱,仿佛他们很了不起,是那样骄傲地站着。生活着,不过我想,若要是再有一个活跃的人,领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去,做游戏,恐怕我也会跟他们闹去了。

感动无处不在初中作文

万马奔腾的战场上,那亡命一搏的架势,让我感动,感动于狄青的英勇无畏;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,让我感动,感动于李煜的忧思忧国;大漠孤雁直,孱孱一握的身躯,让我感动,感动于昭君的舍生取义;神舟七号飞天成功,在星际遨游、太空漫步,让我感动,感动于中国实现了多年以来的梦想!

亘古至今,令人感动的事不胜枚举,细细品味生活,这样的故事着实让我如数家珍。

5月12日汶川特大地震,一夜之间夺走了多少无辜的生命啊!多少生离死别,多少悲欢离合,多少惨绝人寰的故事呀!又有多少英勇事迹让人感动落泪!

残月当空,几抹孤清冷寂的月光白泠泠的,温柔的洒下,朦朦胧胧的照亮这一片孤寂的废墟。恍地,一个石缝中透出了几许微弱的光亮,来到石缝旁,探身望去,乍地,你被感动了!

你不敢相信,在这片弥漫着死亡气息的废墟中,居然还埋没着一颗求知的心。一个小孩,竟然举着手电筒,凭借着微弱的光亮徜徉在知识的海洋中。我感动了,虽然这一次地震无情的伤害了他,但却没有泯灭掉他对知识的索求。

感动出塞路上的身影,你会觉得羸弱女子也可成就英雄壮举;感动地震中的同胞,你会觉得平凡人也有伟大的爱;感动身边的小事,你会觉得温情常在因为,感动无处不在。

初中作文:爱无处不在

爱,无处不在!爱,随处可见!爱,遍地都是!

爱,是无私的。爱是伟大的。爱,是缭绕的!

在我回托教时,妈妈忽然打电话,说:“今天你走的匆忙,而且电跳闸了,竟然忘了穿棉裤,天气冷,别感冒了。

妈妈大老远的跑来给我送,而且还下着大雨。“妈,下着雨你还给我送。“我是害怕你感冒”。

其次,暑假上辅导班时,我是第一次自己打车,妈妈不放心就起得很早,在我下车的一刻妈妈忙向我招手,我知道天还没有亮她就在那里等我,肯定没有吃饭。它可是人的“必修课”!到了那儿,妈妈给我讲去的时候做哪儿的车,回来做哪儿的车……一直讲了半天。等我彻底听清楚了,妈妈才肯“罢休”。

学会感恩,珍惜身边的点点滴滴!

美无处不在初中作文

我们生活的地球其实是一个很美的地方,它有着清山绿水、蓝天白云、动植物、甚至还有着我们这一群善良美丽的人类。美真是无处不在,美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”也许美丽躲藏在一件小小的物品里,它本身是很美丽的,只是人们缺少了发现美的眼睛,缺少了细致。只要你换一个角度去看一件东西,你就会发现,原本丑陋不堪的东西、甚至根本与美谈不上边的东西,你也会发现,其实它有个地方很美。

偶尔有一次,回到家做作业做着做着,只感觉身上暖洋洋的。抬头向窗外一看,原来,现在正直夕阳西下啊!渐渐的',太阳巧无声息的降了下来;缓缓的,阳光越来越少了,当最后一丝阳光照在我的书柜上时,我的书柜显得格外得耀眼。柔和的光线照在书柜上,使书柜上的书们染上了一圈金环、让这些书看起来是那么得神圣,那么得至高无上。接着阳光不见了,与只替来是那一抹妖艳、美丽的晚霞。粉红色的晚霞染红了半边天空,也染红了我的书柜,看上去好象是仙女降临在了人间。

现在,上网对与孩子来说已经是一件很平常、很普通的事情了,你们基本上每天都要玩会儿电脑。可是你们发现没有,其实你们在用来打字的键盘也很美丽。它上面镶嵌着一个个小格子,也有大格子。这106个格子,构成了一幅美妙的图画。它带给我们的是美丽,我们用这些小格子在网上构造出了自己想要表达的语言。这键盘就像是一张网,我们的双手就像是网上的蜘蛛,它漫漫的织着这张网,使它捕抓住小动物。

……。

美无处不在,只要你有一颗真实的心,在用真实的眼光去看带生活中的一切,那么你就会发现他们有多么得美丽!

爱无处不在初中作文

他,是一个乐于助人的人,全中国13亿人口,实在太多太多。在这茫茫人海中,就有这么一个人,他平凡普通,可却有一颗善良的心。一位陌生人,他给我的启示,令我终生受益匪浅。

一个酷热的夏天,炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗,凉爽的风向我刮来。车门开了,上来一位五十来岁的老军人。他身材中等,穿着一身褐色的军装,拖着左腿,拄着拐杖,吃力地走着。他找了一个座位,坐了下来。车子就这样载着满满的一车人,又经过了几个站。

忽然,上来了两位年近七十的老人。我望望四周,没有一个空位子,而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来,给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想,你是军人,主动给老人让座,素质真高。我呢,生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座,还亲自前去扶着老人坐下,随后便抬起头,向窗外望去,表情十分专注,没有丝毫的炫耀。

清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,爱心滋润的这片土地,仿佛在引导人们像那位陌生人学习,富有爱心,拥有乐于助人的品质。

初中作文美无处不在

在街道旁遇到一个天真无邪的小女孩时,你会情不自禁地说:“她真美!”在电视上,你看到一位模特从“t”型台走过时,你同样会在心里说:“好美啊!”……可是,这些美仅仅是人或事物的外在美,真正的内涵常常在一个小事件中无声的表现出来。

例如:扫马路的清洁工人,如果不是他们用勤劳的双手把街道打扫干净,我们怎能会有如此整洁的街道呢?医院的医护人员,如果不是他们在我们得重病的时候抢救我们,我们岂不是坐着等死……类似于这样的例子太多太多,数不胜数。

一条公益广告上说:帮助别人快乐自己。这也是一种美。

在这个社会上,充满了美,它们是五彩的颜料,是跳动的音符,是未来的希望……

美,无处不在。

无处不在的感动初中作文

“我画了一幅画给老师,画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画,希望老师能喜欢。

小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物,每天晚上总会跟爸爸妈妈一起,在每一家礼物精品店来来回回仔细看,希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说:“去年,我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片,今年想换一种方式。”

小李送的礼物还真费了不少心思,他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师,每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节,“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。

“其实一开始我真的不知道要送什么,征求了同学们的意见,征求了爸爸妈妈的意见,最后还是决定自己动手做,每个老师都对我们很好,总想送点礼物给老师做纪念,趁这次教师节,希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。

美无处不在初中作文

着名雕塑家罗丹曾说过:“生活中处处有美,只是你缺少发现美的眼睛。”

清晨第一道曙光投进窗户照进我的眼睛,我揉了揉朦胧的睡眼,幸苦的爬起来,开始我一天的生活。推开房门,便听到了微波炉在不辞幸苦的运转,但已经飘出了淡淡的牛奶香,这便是我一天的开始。

头脑还没开始运转,便又听到了老妈如滔滔江水般的唠叨:“每天起的都这么晚,快去洗漱,一会同学又该找你了,别叫人家等你。”

吃早餐时,一些有的没的便开始了:“上课好好听讲,别走神,好好学习,天天向上。”瞧!把伟大领袖毛主席都搬出来了。

妈妈一边唠叨,一边还不忘帮我收拾东西。

我嘛,快刀斩乱麻,吃完我就冲!

走在马路上,马路很干净,没有一张纸屑,我大步向前走着,却忘了后退的路已经越来越多,干净的街道把严寒全部覆盖,留下的只是温暖和感动。

走进学校,开始了一天的学习,从早到晚,让我最难忘的便是老师总是在离上晚自习30分01秒的时候就来坚守自己的岗位,一本连我也只好假装拿出一本练习册来做,当我写完了慢慢的一页英文以后,才发现自己的无知,便屁颠屁颠的去问,老师飞舞的字不得不让我惊讶~可以说已经到了神仙画画的'地步,唉,听不懂瞎听呗,反正我也不打算在国外的领土上开垦一片自己的耕地,林地或草地,那样英国不就成为半殖民地半封建社会了吗?所以我有屁颠屁颠的回到座位上,去研究老师飞舞的字,准备把练习册全部殖民。

在身边有妈妈美丽的唠叨的动作,有清洁工人辛勤的劳动,有老师强烈的责任心。

回顾一天,向别人去借一双发现美的眼睛,仔细观察一下,你就会发现,从清晨到日暮,没无处不在!

爱无处不在初中作文

关爱,是一轮暖阳,温暖着你那颗潮湿的心;关爱,是一股清泉,洗去心情的不悦;关爱,是黑暗中的一盏明灯,照亮你人生的道路。是的,关爱无时无刻出现在你我身边,哪怕只是一句渺小的话,也会似一股暖流,流进你我心田。

一天早晨,我起来拉开窗帘,就看到窗外下起了倾盆大雨,心里便有了不满:“为什么放假也要去补习,今天还下雨,我好累啊!”但想归想,还是要去补习的。我加快节奏去洗漱、吃饭……等到一切都收拾好,准备出门,但老天没有一点同情心——雨下的还是那么大。我又等了十分钟,自言自语的说:“再不走就迟到了,可是雨这怎么下的还是很大啊!不管了,走吧!”当我准备走时,妈妈叫住了我,说:“下这么大的雨,多加件衣服吧!免得着凉!”生怕我着凉,妈妈很是担心地说。虽然这句话再普通不过了,但在那时,这句话似蜜,听进耳里,暖进心里。我加上衣服,拿上雨具,并向妈妈道别,就匆匆出门。

人与人之间的关爱,不仅体现在家庭中,邻里之间的关爱会使你的感触更深。

由于晚上的长时间下雨。沟里淘气的“水宝宝”都跑上岸来,想要欣赏“风景”。这些淘气的“水宝宝”似“拦路虎”,挡住了我去车站的路,而我走得匆忙,忘了换鞋,穿的又是布鞋,走过去必定会湿。没办法,我决定了——从水塘里蹚过去。我刚抬脚准备趟蹚过去时,后面突然有人叫住了我。我回头一看,原来是一位五六十岁的老奶奶,沧桑的皱纹下堆满了慈爱的笑容。我也认得她,只不过叫不出名字,我也冲她莞尔一笑。她对我说:“怎么了?要过去吗?”我喜出望外地点了点头,老奶奶又说:“那我背你过去吧,我有雨靴,你还小,抵抗力没我强,别弄感冒了。”我赶忙说:“奶奶,不用!不用!您年纪大了,我怎么能让您被我呢?”我寻思着让一个老人背小孩毕竟是不好的。我正想着,老奶奶不由分说地弯着腰,等着我呢,摆出一副“你不让我背,我就不起来”的架势。看着这样的情景,我的身体不知怎的,就趴在了老奶奶的背上。她背着我一步一步的蹚过水塘。我感觉得到,老奶奶走的每一步都是艰难的,我捂着脸,心里也七上八下的。好不容易熬过了水塘,我向老奶奶道谢,她笑眯眯地点了点头,然后消失在雨幕中。我目送奶奶远去,心中却久久不能平静,有一股暖流在心中澎湃。

从那以后,我只要见到老奶奶都会冲她笑,她也向我会心一笑。

爱,无处不在,无时不有,她在人们心间永驻。爱,不需要轰轰烈烈,爱,只是涓涓细流。的确如此,只有学会关爱别人,你才会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

无处不在的感动初中作文

“我画了一幅画给老师,画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画,希望老师能喜欢。

小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物,每天晚上总会跟爸爸妈妈一起,在每一家礼物精品店来来回回仔细看,希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说:“去年,我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片,今年想换一种方式。”

小李送的礼物还真费了不少心思,他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师,每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节,“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。

“其实一开始我真的不知道要送什么,征求了同学们的意见,征求了爸爸妈妈的意见,最后还是决定自己动手做,每个老师都对我们很好,总想送点礼物给老师做纪念,趁这次教师节,希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。

说不许买花,我还是收到了一束十分漂亮的花,她是两年前我们班的语文课代表,聪明、活泼、可爱,工作认真负责,学习勤奋优秀,可是一次车祸,使她左腿粉碎性骨折,当时她在苏州住院,特想学校特想老师们,那时她才进入小学两个月,懂事的她特别沮丧,情绪一直低下,她妈妈也很着急,不停的打电话向我表达她的无助。我多少次通过电话跟她交流,相信她一定会很快就康复回来,因为同学们都盼着她呢,我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。

小姑娘果然很听话,开始很安静地接受医生的治疗,我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了,我就利用下班时间去孩子家,帮她补习落下的课。对她来说,在家里的日子太难熬,坐在教室里听老师们讲课,是一种特别的享受。一天晚上,孩子轻轻对我说:“老师,每天你来我家,是我最开心的时候。”

今天她在贺卡上写到:“张老师,您的嗓子还疼吗?您不要太累了!谢谢您对我的关心与鼓励!祝您节日快乐!永远爱您的学生!”看着孩子一行行清秀的字迹,我真的好开心。

还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多,但是却给了我满满的感动。她说:张老师,今天是教师节,祝你节日快乐!您知道吗?今年暑假我在家做了一个梦,梦见三年级你还是我的老师,我当时只当那是一个白日梦。没想到,白日梦成真了,我果然又成了您的学生。张老师,您不知道,我好开心啊!小刘,你不知道,有你这么一个聪明又能干的学生,张老师更开心呢!你不知道,老师多么以你为骄傲啊!相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长!

我只是一个平凡的老师,做着许多老师应该做的,已经做过的,正在做的或者将要做的事,那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”!爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行。

祝福语。

看着讲台桌上的鲜花心中腾起一股热浪泪眼朦胧间我看到了46张笑脸。抑制不住激动的情绪情感的洪水流动于笔端谱下我与学生的“交响曲”。

师恩难忘,作为老师的我,最希望孩子能够记住我,相信“无论在何时,无论在何地,只要你认认真真做事情,纯纯洁洁爱孩子,孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动,庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。

美无处不在初中作文

生活中的美无处不在,只要你细心观察,身边处处有美,美在人的心灵里,行为里……和我们的生活形影不离。

每天早晨7点20分,我坐爸爸的车去上学,在小区的水泥路上,总能看见一位瘦弱的老伯,身穿蓝色的外衣,背着一壶水,拿着一把大大的竹扫帚,“唰!唰!唰!”地扫着道路。那声音听起来是那么的好听。只要他扫过的地板,一片树叶、一张纸屑也没有。每天见到他时,他已汗流夹背了。因为有他我们的小区道路变得很整洁。

有时,早上上班的`人开车吃着早餐,把塑料袋往窗外一扔,总是见老伯不厌其烦地捡着地上的垃圾,还带着微笑及时的给过往的车辆让路,可见,他的心灵是多么美!。

下午,我带着弟弟在小区玩耍,听说,原来是老伯感冒了,请了半天的假。这时,我看见了一个熟悉的身影,他正弯着腰捡着地上的纸屑和空饮料瓶。突然,佳颖妹妹在路上摔倒了,前面正好驶来一辆汽车,眼看就要开到小妹妹的眼前了,说时迟,那时快,老伯快步地冲上前,抱起小妹妹。小妹妹的妈妈急忙上前,对老伯说:“十分的谢谢你,如果没你,后果将不堪设想。”老伯笑着说:“没事!没事!”

拿着他手上的垃圾袋往垃圾桶走去,还不时的咳嗽着。

天渐渐黑了,那时,我望他背影,忽觉他好和蔼,很善良,美,无处不在。

初中作文美无处不在

夜,静悄悄地来了,披着神秘的面纱。

遥远的天空深邃而静谧,只有天狼星射出雪白的、惨淡的微光。我只身从学校回家,只有昏暗的路灯与我相随。

再次路过那令人作呕的垃圾箱。那是一个在消防栓旁的垃圾箱,边角漏水,加上经常有人打开消防栓,周围地上总是流着一滩污水,发出阵阵臭气。我如往常一般,从垃圾桶旁绕过。桶旁,有一张被拾荒者翻出的脏臭的纸。我不会去捡,因为怕弄脏了鞋——我为自己找了个理由,绕开了垃圾堆。有一个人经过那儿。他不高,黑色的风衣披在他身上。风吹起他的风衣,也扬起那张纸。他停了下来,我也停了下来。那张纸,吹到他的脚下。

我在心中与自己打了个赌:他一定会视而不见的!

美,就是这样无处不在,即使在很脏很臭的垃圾堆旁。

无处不在的感动初中作文

“我画了一幅画给老师,画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画,希望老师能喜欢。

小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物,每天晚上总会跟爸爸妈妈一起,在每一家礼物精品店来来回回仔细看,希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说:“去年,我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片,今年想换一种方式。”

小李送的礼物还真费了不少心思,他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师,每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节,“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。

“其实一开始我真的不知道要送什么,征求了同学们的`意见,征求了爸爸妈妈的意见,最后还是决定自己动手做,每个老师都对我们很好,总想送点礼物给老师做纪念,趁这次教师节,希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。

感动二:感恩之情难以用礼物体现。

说不许买花,我还是收到了一束十分漂亮的花,她是两年前我们班的语文课代表,聪明、活泼、可爱,工作认真负责,学习勤奋优秀,可是一次车祸,使她左腿粉碎性骨折,当时她在苏州住院,特想学校特想老师们,那时她才进入小学两个月,懂事的她特别沮丧,情绪一直低下,她妈妈也很着急,不停的打电话向我表达她的无助。我多少次通过电话跟她交流,相信她一定会很快就康复回来,因为同学们都盼着她呢,我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。

小姑娘果然很听话,开始很安静地接受医生的治疗,我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了,我就利用下班时间去孩子家,帮她补习落下的课。对她来说,在家里的日子太难熬,坐在教室里听老师们讲课,是一种特别的享受。一天晚上,孩子轻轻对我说:“老师,每天你来我家,是我最开心的时候。”

今天她在贺卡上写到:“张老师,您的嗓子还疼吗?您不要太累了!谢谢您对我的关心与鼓励!祝您节日快乐!永远爱您的学生!”看着孩子一行行清秀的字迹,我真的好开心。

还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多,但是却给了我满满的感动。她说:张老师,今天是教师节,祝你节日快乐!您知道吗?今年暑假我在家做了一个梦,梦见三年级你还是我的老师,我当时只当那是一个白日梦。没想到,白日梦成真了,我果然又成了您的学生。张老师,您不知道,我好开心啊!小刘,你不知道,有你这么一个聪明又能干的学生,张老师更开心呢!你不知道,老师多么以你为骄傲啊!相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长!

我只是一个平凡的老师,做着许多老师应该做的,已经做过的,正在做的或者将要做的事,那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”!爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝福语,看着讲台桌上的鲜花,心中腾起一股热浪,泪眼朦胧间我看到了46张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,谱下我与学生的“交响曲”。

师恩难忘,作为老师的我,最希望孩子能够记住我,相信“无论在何时,无论在何地,只要你认认真真做事情,纯纯洁洁爱孩子,孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动,庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。

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