洗衣服心得体会一年级（热门20篇）

在写心得体会的过程中，我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。为了帮助大家更好地写心得体会，小编特地整理了一些模板和写作指导，希望能够对大家的写作有所帮助。

一年级洗衣服活动心得体会

近日我们一年级的同学们参与了一次洗衣服的活动，这是我们学校为了教育我们如何独立生活而组织的一次实践活动。通过这次活动，我们学到了很多与洗衣服相关的知识和技巧，也获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：了解洗衣服的基本步骤。

在活动开始的第一天，老师为我们讲解了洗衣服的基本步骤。我们了解到，洗衣服要先分类，把不同种类的衣物分开洗，然后根据衣物的颜色和材质选择合适的洗涤剂，再将衣物放入水里浸泡，用肥皂和洗衣粉清洗，并反复漂洗直到没有泡沫。最后，提前准备好干净的晾衣架，将洗干净的衣物晾干。

第三段：实践中的困难和体验。

在实践中，我们遇到了一些困难。一些同学对分类比较困惑，容易弄混不同种类的衣物。另外，选择合适的洗涤剂也使我们头疼。有时候洗完的衣服虽然很干净，却有一种奇怪的味道。然而，通过和老师的交流和互相帮助，我们逐渐掌握了方法和技巧。我们学会了观察衣物标签上的说明，根据要求进行分类。同时，我们也学会了如何选择合适的洗涤剂，因为不同的衣物需要不同的清洁剂。最重要的是，我们学会了是时候添加漂洗剂和使用清香剂来消除衣物上的异味。

第四段：体验中的收获和感悟。

通过这次活动，我们不仅学到了洗衣服的基本步骤和技巧，更重要的是体会到了独立生活的乐趣。洗衣服虽然有时候会让我们觉得有些辛苦，但当我们亲手洗完衣服后，看着晾在阳光下的干净衣物，心里真的感觉很愉悦。我们也意识到，生活中的小事情其实都是有意义的，只要我们用心去做，就能收获到满满的成就感。

第五段：总结。

通过洗衣服的活动，我们体验到了独立生活的艰辛与乐趣，也收获了很多实用的技能。我们从中学到了分类整理和选择合适洗涤剂的能力，同时也培养了我们的耐心和细心观察的习惯。这次活动不仅开拓了我们的视野，也增进了我们对家居生活的理解。希望能有更多这样的实践活动，让我们学会更多实用的生活技能。

一年级洗衣服活动心得体会

一年级学生们在学校开展了一次洗衣服活动。这项活动的目的是让学生们了解家务劳动的重要性，培养他们的生活自理能力和团队合作精神。在活动中，我亲身体验了洗衣服的过程，也锻炼了自己的动手能力和耐心。

活动当天，我们被分成小组，每个小组负责洗一堆脏衣服。首先，我们把脏衣服分类，分成深色和浅色两堆。然后，细心地观察每一件衣服的标签，根据洗涤要求选择正确的洗衣液和程序。接下来，我们将衣服放入洗衣机中，调好时间和水位。在衣服洗涤的过程中，我们认真学习了正确操作洗衣机的方法，并注意到了洗衣液需要适量使用，不浪费资源。最后，我们将洗净的衣服晾至阳光下晒干，这样不仅能杀菌，还能减少细菌滋生。

通过这次活动，我不仅学会了如何正确洗衣服，还体会到了劳动的重要性和劳动者的辛苦。之前，我总是认为洗衣服只是一件简单的家务活。然而在实践中，我才意识到洗衣服需要耐心和细心，还要了解不同衣物的特点，才能选择正确的洗涤方式。这次活动让我明白了家务劳动的价值，也激发了我努力学习的动力。

第四段：团队合作对洗衣服活动的重要性。

在洗衣服的过程中，团队合作起到了至关重要的作用。每一个小组成员都要尽自己的贡献，才能顺利完成洗衣任务。有的同学检查衣物标签，有的同学操作洗衣机，有的同学晾晒衣服。大家互相配合、分工明确，共同努力完成了任务。通过这次活动，我明白了团队合作的重要性，团队的力量是不可忽视的。

第五段：对未来生活的启示和感悟。

通过参加洗衣服活动，我不仅收获了技能，还有了对生活的新认识。生活中的琐事和家务虽然看似简单，但背后却隐藏着很多学问和要领。从洗衣服的过程中，我明白了做事情要有计划，不能仓促行事；还要细心和耐心，不能粗心大意。这些经验和体会，可以对我今后的生活产生积极的影响，让我更加理解劳动的价值，更加珍惜每一个细节。

总结：通过一年级洗衣服活动的实践，我不仅学习了正确洗衣服的方法和技巧，还体会到了劳动的重要性和团队合作的力量。这次活动让我认识到了家务劳动的价值，激发了我努力学习的动力。我相信，通过这次活动的经历和体会，我将更加珍惜生活中的每一个细节，用真心和勤奋去面对未来的挑战。

妈妈洗衣服心得体会一年级

衣服是我们日常生活中必需的物品，而洗衣服则是其中必不可少的一环。洗衣服不仅可以让衣服更加干净，还可以防止细菌繁殖，保持我们身体的健康。因此，妈妈每天都会把脏衣服收集起来，进行清洗。

第二段：洗衣服的方法。

妈妈告诉我，洗衣服的方法有很多种。首先，要根据衣服的材质来选择洗涤方式，不同的衣物需要使用不同的洗涤剂和洗涤技巧。此外，妈妈还会分开洗深浅色衣物，以免深浅色相混导致染色。洗衣时，要注意不要把衣服洗坏，而且要使用足够的水量，保证衣物干净透彻。

第三段：晾衣服的技巧。

除了洗衣服，晾衣服同样是很重要的。晾衣服的技巧也有很多种。妈妈会让我帮忙把衣服拍打干净、整理好，然后将衣服分门别类地放在晒衣架上，确保每件衣服都能晒到太阳下。此外，天气炎热时，妈妈会注意防晒，避免衣服被晒坏。

第四段：衣服的保养。

除了正确地洗衣服和晾衣服，我们还需要注意衣服的保养。妈妈会把洗完的衣服收拾好，折叠整齐，放在衣柜或衣橱里。同时，妈妈还会定期清理衣柜，保持里面的环境清洁卫生。

第五段：总结和反思。

在妈妈的指导下，我学到了很多洗衣服的知识和技巧。这在日常生活中非常实用，让我能够更好地保护自己的衣物和身体健康。同时，我也认识到洗衣服是一项需要耐心和细心的任务，需要我们付出很多努力才能做好。下次洗衣服时，我一定会更加认真地对待，让每件衣物都焕然一新。

洗衣服一年级作文

有一天，妈妈看见我的衣服很脏，就叫我自己去洗衣服，我哭着说：“我不会洗衣服”。妈妈就叫姐姐教我洗衣服。

学习的`第一天，姐姐就对我说：“妹妹，我们先把衣服放进洗衣机里，，接着把洗衣粉放进洗衣机里，然后再按电源就行了”。我按照姐姐说的步骤，一一操作。顿时，那些衣物如一群回归大自然地孩子一般，在“飞流直下三千尺”的“瀑布”下尽情地翻滚着。

看着看着，我不禁思考了起来：现代的科学技术越来越发达，人却越来越懒惰，看，我都三年级了还不会做家务呢。不行，我得学一学。正好，妈妈来了，说：“孩子，会洗衣服了吧”？我点点头回答：“会了。妈妈，以后你能不能教我做家务啊？”妈妈喜出望外地，说：“好，只要你肯学，认真学，我就教你”。我说：“好，我一定好好学习，认真学习，以后每天都帮您做家务。”

接下来几天，我也学会了扫地，拖地、洗碗……。

看，我不但学会了洗衣服，而且我还会做其他的家务活了呀！我厉害吧？

洗衣服一年级作文

爸爸出差不在家，妈妈和弟弟到楼下玩去了，我穿脏了的衣服没人给我洗，我就想自己学着洗衣服。

于是，我就学着妈妈的样子，先拿个盆接上清水，然后放上洗衣粉，再把衣服浸在里面这儿搓搓，那儿柔柔的，洗了大半天总算是洗干净了，虽然很累，可是我很高兴!

过了一会儿，妈妈回来了。我高高兴兴的去给妈妈开门，妈妈放下弟弟去洗手，我站在一旁只是笑，什么也没说。妈妈到阳台上一看，就问：“这是谁洗的衣服啊?这么干净啊!”

我说：“妈妈，这是我自己洗的。”妈妈笑着说：“你真是个好孩子啊!”

洗衣服一年级作文

今天，我看见妈妈在洗衣服，我也想学，就要妈妈叫我洗。

我学着大人的样子把衣服放在地上，我把所有的准备工作做好后，便开始洗，我首先在衣服上抹一点肥皂，再用刷子在衣服上刷，只听“唰唰”的声音，过了很久，我终于刷好了衣服。

还要把衣服放在水里洗一遍，我的手在水里转圆圈，水就像一个大窟窿呢！但那调皮的水点儿跳到了我脸上，我越玩越觉得有趣了。

妈妈又从家里走出来，便说：“你看，还有很多泡泡，我来帮你。”说完，妈妈就加工起来。

过了一会儿，衣服就洗好了，一阵微风吹来，衣服随风飘动，好像在说：“谢谢你！”虽然衣服漂亮了，可我却成了落汤鸡！

一年级洗衣服活动心得体会

第一段：介绍活动背景和目的（150字）。

一年级的小朋友们在学习生活中，需要培养自理能力和实践能力。为了达到这个目的，学校组织了一次洗衣服的活动。此次活动的主要目的是让学生们了解洗衣服的基本过程，体验劳动的乐趣，增强责任感和团队合作意识。

活动当天，老师把一大堆脏衣服带到学校。首先，老师向我们传授了一些关于洗衣服的知识，如注意区分不同布料的洗涤方法，使用洗涤剂和洗衣粉的技巧等。接着，老师分组将脏衣服分配给每个小组，我们更加有序地开展工作。洗衣服时，我们要先用水把衣服浸透，再加入适量的洗涤剂，轻轻揉搓，最后用清水冲洗干净。虽然活动需要辛苦劳动，但大家都保持积极的态度，互相帮助，给衣服洗得干净又整齐。

第三段：从活动中得到的收获和体会（300字）。

通过这次洗衣服的活动，我不仅学到了很多关于洗衣服的知识和技巧，还收获了一些宝贵的体验和感悟。首先，我意识到洗衣服是一项需要耐心和细心的工作，不能粗心大意。我要仔细观察每一件衣物的标签，选择正确的洗涤方法，这样才能保护好衣服的质地和颜色。其次，洗衣服是一项需要团队合作的工作。没有团队合作的精神，我们无法顺利地完成洗衣服的任务。在活动中，我和同学们相互帮助，齐心协力，使整个洗衣过程更加顺利和愉快。

第四段：活动对个人成长的影响（300字）。

这次洗衣服的活动对我的成长有着积极的影响。首先，我培养了自理能力。洗衣服是一项需用功夫的活动，它锻炼了我的动手能力和观察力。我学会了正确地使用洗涤剂和洗衣粉，还了解到不同布料需要不同的洗涤方式。其次，这次活动让我明白了劳动的辛苦和付出的价值。在洗衣服的过程中，我体验到了辛勤劳动的乐趣和满足感。我意识到，努力工作和付出才能得到回报，这将成为我未来成长的重要经验。

第五段：总结感想和展望（200字）。

通过这次活动，我深刻地认识到实践活动的重要性和意义。学习不仅仅是坐在教室听老师讲课，还需要通过实际参与，亲身体验才能更好地理解和掌握。我希望将来还能有更多这样的实践机会，锻炼自己的实践能力和团队合作能力。同时，我也要更加重视日常生活中的自理能力培养，学会独立完成一些基本的家务活。只有这样，我才能成为一个全面发展的人。

三年级洗衣服心得体会

三年级是孩子们成长过程中非常重要的年龄段。在这个年龄，孩子的个性开始逐渐显露，思维也开始有了很大的发展。在我们日常生活中，可以看到很多三年级的小学生已经学会了很多生活技能。当然，其中很重要的一项就是学会了如何洗衣服。洗衣服对于孩子来说并不是一项容易的任务，但是通过学习和实践，孩子们不仅养成了良好的生活习惯，同时也提高了自信心和独立性。下面就让我们一起来看看三年级小学生们洗衣服的心得体会吧！

第二段：明确任务。

在学习洗衣服之前，老师让我们明确了任务。要求我们学会分类洗衣服，知道什么样的衣服可以放在一起。这对于孩子们来说并不容易，他们需要对不同种类的衣服进行正确的分类。因此老师在教学中使用了形象生动的方法，给孩子们展示了一些实物，并帮助他们进行分类，让孩子们更好地理解。当然，孩子们在自己的衣柜中也要学会分类，从而让家长在洗衣服的时候更加方便。

第三段：多方考虑。

在学习洗衣服的过程中，小学生们还需要考虑到很多问题。比如说，要将洗衣服的顺序安排好，不能把容易褪色的衣服放在深色的衣服中间，还需要注意衣服的材质差异。这些问题看似简单，但是要让孩子们真正理解并掌握并不容易。在学习的过程中，老师们帮助孩子们完成了这些任务。通过上课的讲解及实践学习，孩子们逐渐掌握了洗衣服的技能，并且还能够灵活处理很多问题。

第四段：实践探索。

在掌握了洗衣服的技能之后，小学生们还需要进行实践。在实践的过程中，孩子们遇到了很多问题。在第一次洗衣服时，孩子们不是很熟练，就常常会出现混淆顺序、漏掉某一个步骤等情况。但是经过多次的实践，孩子们逐渐学会了如何正确地洗衣服。通过实践探索，孩子们的洗衣能力不断提高，同时也锻炼了他们的责任心和团队协作精神。

第五段：总结体会。

通过三年级的洗衣服学习，小学生们不仅掌握了实际的技能，还锻炼了他们的自立自主，培养了他们的生活常识。在学习的过程中，孩子们不但获得了知识，还增强了自信心，磨练了耐心和刻苦精神。因此，使孩子们学会了通过自己的努力和实践来解决问题的能力，并在生活中努力积累经验。更重要的是，学会了面对困难遇到挫折时不屈不挠的精神。就这样，孩子们在自身成长的过程中，也为家庭和社会注入了更多的正能量。

妈妈洗衣服心得体会一年级

妈妈洗衣服对我们生活中的细节有着十分重要的作用。作为一名一年级学生，身边的衣物常需要妈妈亲自帮忙洗。在这样日复一日的过程中，我得以体会到了妈妈洗衣服的经验与心得。

第二段：衣物分类的重要性。

妈妈在洗衣服之前，第一步便是根据衣服的种类、材质、颜色进行分类。我们可以通过这样的方式避免衣服相互摩擦的情况出现，从而延长衣服的使用寿命。我也学到了，衣服要分别放置在不同的洗衣袋中，避免衣物变形或变色。

第三段：洗衣机的使用技巧。

妈妈洗衣服一大动作是使用洗衣机。在把洗衣机插上电源之前，妈妈要检查进水口和出水口是否顺畅，并打开水龙头检测水流是否正常。接下来，妈妈又讲解了多种洗衣机的功能的操作方法。比如，衣物的清洗程度、水温、转速等参数，不同的设置可以洗出最适合我们身体的衣服。

第四段：衣物处理的技巧。

妈妈还告诉我一些常用的处理衣物的技巧，比如衣服上沾了油污时先用清水浸泡一段时间，再用中性洗涤剂搓洗每个沾污的部位等。原来，平时看似简单的步骤，用心去做，才能真正做到让衣服清洁且不伤害布质嘞。

第五段：洗后晾干的方法。

洗衣服之后还需要晾干。妈妈告诉我不同的材质、颜色、室内外环境都需要进行不同的晾干处理方式，比如棉麻类衣服要遮阳晾干，而不可以暴晒，否则会缩水掉色。对于衣物晾干的真正意义就是防止霉菌滋生，这是我们不容忽视的。

总结：

在妈妈的指导下，我明白了洗衣服并不是简单的事情，需要时刻注意细节。作为一名一年级学生，这些知识的灌输可以让我学着去爱护自己和身边的物品，并且真正理解快乐生活的真谛。洗衣服真的好复杂啊，不过在妈妈的带领下，一天天变得更懂得如何去做挺有意思的呢。

三年级洗衣服心得体会

三年级是小学生学习的重要阶段之一，学生们逐渐开始学会自我照顾和家务劳动。洗衣服是一项家务劳动，也是孩子们的日常生活中必不可少的一部分。在三年级洗衣服这个任务中，小学生们可以学到很多实用的知识和技能，同时也可以锻炼他们的独立生活能力。

第二段：学会准备。

在三年级开始洗衣服之前，我们需要为孩子们做好准备工作。首先，我们应该教他们如何选用适当的洗衣粉或液体洗衣剂，并告诉他们不同类型的衣服和不同的污渍需要使用不同的洗衣程序。为了确保安全，我们也需要教他们如何正确地使用洗衣机，并让他们了解危险的电器设备的相关知识。

第三段：学会分类。

在学习如何洗衣服之前，我们需要教孩子们学会分类。这包括将衣服分成不同的堆，例如白色的污渍和彩色的污渍，以及不同尺寸和类型的衣服。分类是一项非常重要的任务，因为它可以保护衣服和让洗衣服过程更有效率。

第四段：学会洗衣服。

现在，孩子们已经准备好开始洗衣服了。在此期间，他们需要学会打开洗衣机，将衣服放入正确的位置，并根据衣服的材质和污渍的程度选择相应的洗衣程序。当洗完衣服后，孩子们需要学会拿出干净的衣服并将它们晾干。孩子们还应该清理洗衣机，并将任何洗衣粉或液体洗衣剂的残留物清除干净。

第五段：总结。

学习如何洗衣服是孩子们成长过程中的一部分。这个过程可以教他们如何照顾自己和家人，学会分类，学会清洁和保养家庭电器，以及锻炼他们的独立生活能力。洗衣服的过程也可以培养小学生的责任感和团队精神。因此，家长和老师应该积极地鼓励孩子学习如何洗衣服，并给予他们充分的支持和指导。

三年级洗衣服心得体会

第一段：引言（100字）。

三年级是小学中的一个重要阶段，孩子们的生活自理能力有了明显的提高，其中洗衣服也是很多小朋友都尝试过的事情。近期，我和儿子一同完成了关于洗衣服的实践活动，深刻地体会到了其中蕴含的启示与乐趣。本文将分享这个过程中的心得及体会。

第二段：实践过程（200字）。

在这个实践过程中，我们从最基本的选择洗衣粉、分类筛选衣物、打开水龙头淘洗直到放在晒衣架上晾干，逐一完成每一个步骤。每个环节都要认真对待，这样才能洗出一组整洁、干净的衣服。这个实践不仅提高了我们的动手能力，也让我们学会了如何细致地处理问题，训练了我们的耐心和细心。

第三段：体会启示（300字）。

这个实践中，我深刻地认识到，每个小环节的串联才能完成一大项任务。每步的切实执行细节，对最终的成品质量有着决定性作用。如同在学习中，当我们不间断地重复某个环节，每一次的调整和修正都是为了最终结果的质量。同时，这个过程的每一项任务都需要我们的耐心和细心去应对，这是在成长中十分重要的品质，也是未来成功的必备要素。在完成过程中，还要关注整体成果，学会优化细节以提升整体的效率和质量。

第四段：洗衣的意义（300字）。

洗衣是人类生活中必须的事情，而在干净的衣服背后，也代表着责任和工作。类比于生活中的角色，洗衣师傅、保洁阿姨都是为了更好的服务、更好的生活，扮演着他们的角色。这个过程在帮我们锻炼自我，也让我们明白了为什么还有这样的工作，它是平衡人类生活质量的一部分。此外，在这个过程中，我们还学会了家务，体验经管和生活自理的快乐。

第五段：结语（200字）。

生活是丰富多彩的，我们的成长是在探索中不断走向成功。这个洗衣实践中，我们认识了很多，也学到了很多，它改变了我们的视角，让我们更加乐观看待生活，同时也赋予了我们更多的责任。感谢这个实践，未来我们一定可以做到更好，站得更高。我们将把这些体会和经验贯穿整个人生，让理论和实践相互促进，成就更加自我、更加快乐的人生。

洗衣服一年级作文

一个风和日丽的中午，我正在帮妈妈洗衣服。

我先把衣服弄到水槽里，再打开水龙头，然后，用双手把衣服弄到一个板上，再拿起板刷把衣服弄脏的地方刷干净，刚开始，手不是很酸，一旦久了就特别特别酸。这时，妈妈对我说：谢谢！我的心暖洋洋的。

正像人们说的那样，帮助人真的能使人快乐。

洗衣服一年级作文

今天，我看见妈妈在洗衣服。我飞快地跑过去说：“妈妈我帮你洗衣服，好吗？”然后妈妈说：“好的。”

我开始洗衣服了，我看哪里脏就用肥皂搓起来，再用刷子刷起来。衣服洗好了以后，把衣服放到洗衣机里面漂干了以后，再把水排出去，水排出去以后再把衣服拿出来，用衣架套上去后，再把全部的衣服和裤子挂在竹竿上晒干。

妈妈说：“你真是我能干的儿子，谢谢你。”我说这是我应该做的。

我和妈妈高高兴兴地笑了。

洗衣服一年级作文

星期天的早晨，妈妈在河里打了一桶水，她把水倒进盆里，放了一些洗衣粉，在洗衣板上搓起衣服来，泡沫都飞出了盆外。妈妈很快就洗好了两件，把它们晾在晾衣绳上。妈妈还在洗，马上就洗完了。太阳公公把衣服晒干了。我穿上妈妈洗得干干净净的衣服，感觉很舒服。

我爱我勤劳的妈妈!

洗衣服一年级作文

平时，我的校服脏了，都是妈妈给我洗，妈妈每天上班很累，我就想：帮妈妈做点什么呢？我看见脏校服，就想出办法来了，让妈妈教我洗校服，妈妈同意了。妈妈教我先把衣服泡在放洗衣粉的水里，对我说：“衣服的领口、袖口和裤腿最容易脏，要多搓一会，才能洗干净。”

在妈妈的指导下，我把校服用清水漂洗干净，然后挂到晾衣架上。看到洗干净的校服，我开心极了，我会洗校服了。

洗衣服一年级作文

今天我和姐姐一起去院子里洗衣服。

姐姐先打来一盆水，我把衣服泡进去水里。过来一会儿，我擦上肥皂，她又用搓衣板使劲地搓来搓去。这时候，在阳光下，水里的泡泡有红色的、绿色的，还有黄色的，五颜六色，美丽极了。这时，搓衣板上流下一股股污水，姐姐把污水倒掉了，她又打了一盆清水，又洗了一会儿。就这样，我们把衣服洗干净了。

我们把衣服晒在晾衣绳上，爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈说：“你们俩真是小能手。”

洗衣服一年级作文

今天，我和爸爸都在看电视，可妈妈还在洗衣服。我走过去一看，妈妈正在洗我和爸爸的衣服，妈妈把我和爸爸的衣服洗得干干净净。我问妈妈：“为什么你把衣服洗得这么干净呢”。妈妈说：“只要认真洗，衣服一定会洗干净的。做什么事情都是一样，要一心一意。”

我以后一定要听妈妈的话，做什么事情都一心一意。我喜欢我的妈妈!

一年级周记范文洗衣服

记得有一次，我和姐姐在吃西瓜，忽然我一不小心把西瓜汁弄在了身上。姐姐对我说：“快点把衣服放在盆里。”我说：“等一会儿，吃完了再泡，一会儿说不定又弄上了。”姐姐说：“一会儿干了就不好洗了，快点去泡上。”

我换下衣服，用盆接点水把衣服泡在盆子里，这时我想：妈妈每天工作很辛苦，回到家还要帮我洗衣服，我应该做个懂事的孩子，我要自己洗衣服。于是我卷起袖子，打开柜子拿出洗衣粉，倒一点到盆里，我便开始学妈妈洗衣服时的样子，搓一搓揉一揉，一会儿水里就冒起了泡泡，我把衣服拿起来，找有西瓜汁的地方，可是我怎么都找不到，怎么办？我只好把有可能有西瓜汁的地方都洗一遍，很长时间我才把衣服洗完，然后我把盆里的水倒掉，接了一盆清水把衣服清洗干净。衣服洗好了，我也累得胳膊发酸。

这次洗衣服让我知道了妈妈平时有多么的辛苦，今后我要做力所能及的事情，减轻妈妈的负担，让妈妈多休息一会儿。

洗衣服一年级作文

星期天我回到家看见奶奶在洗衣服我想我以长大了，我问奶奶我想帮忙，奶奶说可以我来教你，奶奶说先倒洗衣粉，在搓干净在用清水洗一下，我照做了，果然洗干净了。

奶奶看了一下说真干净，奶奶还表杨我了，我真高兴，我学会了洗衣服以后我就自己洗衣服了。

洗衣服一年级作文

今天上午我帮妈妈洗衣服妈妈叫我先把衣服放进桶里，再倒上水和洗衣粉，然后和在一起洗，妈妈叫我把不干净的衣服再打上点肥皂。

然后搓一搓，搓好了，妈妈说放上清水再搓几次，不一会，我头上汗都流出来了，原来洗衣服不难。