集成灶培训心得（热门16篇）
通过撰写培训心得，可以让我们思考自己在培训中的收获和不足，进而更好地规划个人学习发展方向。接下来，我们一起来欣赏一些出彩的培训心得范文，希望能够给大家带来一些启发。
培训心得
2016年5月我有幸参加了公司组织的户外拓展培训，在拓展培训期间，使我感悟很多。拓展训练是将一些抽象的道理通过做一些看似简单的小游戏来实际展现在大家面前，使大家明白这些品质的重要性；是通过一些我们平常不敢做的事情来激发我们的野性，明白恐惧是来源于想象，事情在真正做起来的时候并没有那么困难，只是我们对未知的恐惧。
毕业多年，经历了很多事情。时间已经慢慢腐蚀掉了很多东西，比如野性、激情、信任、感恩和协作……通过这次培训，我觉得我又回到了刚参加工作时的样子，有足够的勇气去面对任何事情。其实我们每个人都有很多能力在工作中未曾发挥出来，因为有安逸的环境导致没有了积极拼搏的态度，所以只要激发了野性、信心、激情，无论在什么情况下，都可以迎难而上。
在培训过程中，有两个活动让我印象深刻。第一个是小游戏“挑战150”，游戏内容是让全体成员在150秒内完成六个挑战项目，这六个挑战项目都是需要相互配合的。老师提前给我们半个小时的时间练习，然后进行比赛，比赛结果是我们用时164秒完成，期间在挑战能源运输项目时失误一次。后来老师告诉我们，在挑战当中只要有失误想完成挑战就会很困难。另一个是“赤足走火”挑战项目，赤脚走完8米长的火道，这个项目平常给我的感觉这些是需要经过专业训练才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老师充分调动大家的积极性，让我们做大幅动作，他说肢体动作是可以影响人的心情，在到了篝火面前，我们听着音乐围着篝火跑，当时我心中是有些胆怯的。当红彤彤的火炭铺成火道时，我知道这一关是一定要过了，在培训的时候，陈老师说过一句话——反正死不了。是啊，反正死不了，为何不拼一拼，人生中有多少次机会就在犹豫的瞬间被我们错过了、放弃了，连一条火道都不敢走，拿拼搏未来。于是我就站在了第一个，走完以后回头想想，虽然脚底烫起了几个泡，其实也没那么可怕。
在平常工作中，我不善与人沟通；不敢尝试新的事物；在思想上存在惯性思维，创新意识不够活跃；工作没有激情，像是为了生活而工作，而不是在为自己的未来拼搏。今后我会逐渐改正这些问题，努力让自己变得更优秀。
在带领团队时，我会尽量让大家放下心中的恐惧，尝试没有干过的事情，让大家明白事情在做的时候其实并没有想象的那么难；让大家感受到付出时收货成功带来的快乐，只有这样才可以让大家不断的付出，不断的收货快乐；培养大家的工匠精神，工匠精神主要体现在以下五个方面：执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新，我公司是一个生产运行公司，工匠精神必不可少，大国工匠为国铸剑，有了工匠精神才可以让一个企业、一个国家的技艺有效的传承下去。
游戏玩不好可以重来，走火烫起泡过几天就会好了。可是人生却没有重来，所以我们需要把握好每一次机会。通过这次训练，我体会到了野性的重要性，无论做什么事都要敢于尝试，尝试了就有机会成功，可是不尝试就什么结果都没有了；我体会到了团队协作的重要性，团队合作是可以将个人力量发挥到最大的一种方法，最后的结果会是一加一大于二；我体会到了信任的重要性，我们只有信任自己的队友，才可以互相将后背托付给对方，从而两个人一起向前走；我体会到了激情的重要性，在同一个岗位工作多年，代表的不应该是沉默，而是充满激情的工作和提出解决的方法；我体会到了感恩的重要性，在我们向上爬的时候，不要忘了拉我们一把和把我们托上去的人，他们才是最伟大的。
2016年5月22日。
网络集成培训心得体会
第一段：引言-网络集成培训的背景和意义（200字）。
现代社会，随着科技的发展，网络集成培训作为一种新兴的培训方式正在逐渐火热起来。网络集成培训是利用互联网技术，将知识和资源进行整合，提供一种全方位的培训体验。作为一名受益于网络集成培训的学员，我深感这种培训方式的现实意义和价值。在这篇文章中，我将分享我对网络集成培训的心得体会。
第二段：灵活性和方便性的体验（200字）。
首先，网络集成培训给我带来了灵活性和方便性的体验。传统的培训方式常常需要学员到指定的地点参加课程，而网络集成培训则打破了时空限制。我可以在家中、在办公室甚至在旅途中随时随地学习。这样的便利给了我更多的自主性，我可以根据自己的时间和节奏进行学习。这不仅提高了学习效果，也提升了学习的兴趣和积极性。
第三段：资源丰富和多样化的选择（200字）。
其次，网络集成培训为学习者提供了丰富多样的资源和选择。通过网络，我可以轻松获得各种学习资料，如电子书籍、学习视频和音频等。这些资源覆盖了各个领域的知识，让我有更多的机会拓宽自己的眼界和知识面。同时，网络集成培训也提供了多样化的课程选择，学员可以根据自己的兴趣和需求来选择适合自己的课程。这样的选择性让学习更加个性化和针对性，为我提供了更好的学习体验。
第四段：互动和合作的学习方式（200字）。
网络集成培训还倡导互动和合作的学习方式，这也是我深受启发的一点。在多数网络集成培训课程中，学员不再只是被动接受知识，而是可以积极参与讨论和互动。通过在线讨论区、小组项目和实践活动，我能够与其他学员交流和分享经验，从他们的观点和经验中获得新的认识和启示。这种合作和互动的学习方式不仅提高了学习的效果，也培养了我的团队协作和沟通能力。
第五段：自主学习能力的培养（200字）。
最后，网络集成培训还培养了我的自主学习能力。在过去的学习中，很多时候我依赖老师的指导和监督，缺乏自我管理和自我激励的能力。但是，通过网络集成培训，我不仅获得了更多的学习机会和资源，还学会了自主学习和自我管理。我不再依赖他人的推动，而是能够主动设定学习目标，制定学习计划，并且坚持执行。这种自主学习能力不仅在学习中起到了作用，也对我的工作和生活有着积极的影响。
总结（100字）。
通过网络集成培训，我不仅拓宽了知识面，培养了自主学习能力，而且更加灵活和方便地学习，享受了资源丰富和多样化的选择，并通过互动和合作的学习方式与他人交流和合作。网络集成培训为我提供了一种全新的学习体验，使我在工作和生活中能够不断进步和成长。
电信集成培训心得体会
作为一名电信从业人员，我有幸参加了一次电信集成培训，这是我职业发展中重要的一步。在这次培训中，我学到了很多新的知识和技能，也深刻体会到了电信集成的重要性和挑战。下面，我将就此分享我的培训心得体会。
首先，通过这次培训，我对电信集成有了更深入的了解。在以前，我对电信集成只停留在表面的认识，不明确其具体的内涵和重要性。然而，在培训中，我逐渐发现电信集成是一项复杂而庞大的工作，它涉及到各个方面的技术和编码，需要高度的专业知识和实践经验。通过培训，我了解到电信集成是将各种电信系统通过特定的接口进行整合，构成一个完整的运营整体。只有通过电信集成，各个系统之间才能实现互联互通，数据的流动才能高效且安全地进行。这给我留下了深刻的印象，也让我对电信集成产生了浓厚的兴趣。
其次，通过培训，我学习到了许多电信集成的技能和工具。培训过程中，我们学习了电信集成的基本原理和流程，了解了各个系统之间的通信协议和接口规范。同时，我们还学习了一些常见的集成工具和软件，如WebSphere、ServiceMix等。这些工具和软件在电信集成工作中起到了重要的作用，能够帮助我们实现系统之间的数据传输和通信。此外，培训还针对实际案例进行了模拟操作和实践训练，让我们更加熟悉和掌握了电信集成的技巧和方法。通过这些学习和实践，我对电信集成的能力有了显著的提升。
再次，参加这次培训，我深刻感受到了电信集成所面临的挑战。电信集成是一个变化快速、技术含量高、风险较大的工作。在实际操作中，可能会遇到各种各样的问题和困难，如系统兼容性、数据传输异常等。这就需要我们具备良好的应变能力和问题解决能力，能够迅速识别和解决问题，确保系统的正常运行。另外，电信集成还需要保证数据的安全和稳定性，对于数据泄露和系统故障等问题，我们要有针对性的应对措施。通过这次培训，我更加理解了电信集成的难度和复杂性，也认识到了自身在这方面的不足之处。
最后，这次培训让我认识到了电信集成在电信行业中的重要性。电信行业快速发展，各个运营商和厂商都需要将自己的系统和应用与其他系统进行整合。只有通过电信集成，才能实现各个系统之间的协同工作，提高整体的效率和运营能力。电信集成的成功与否关系到整个电信网络的稳定运行和用户的体验。因此，电信集成成为了电信从业人员必备的技能和优势。通过这次培训，我不仅增加了一项新的技能，而且对电信集成的重要性有了更加清晰的认识。
通过这次电信集成培训，我对电信集成有了更深入的了解，学习到了一些关键的技能和工具，也认识到了电信集成所面临的挑战和重要性。这次培训对我来说意义重大，将成为我职业发展中的重要里程碑。我将继续不断学习和提高自己，在电信集成领域发挥自己的能力和聪明才智，为电信行业的发展作出更大的贡献。
网络集成培训心得体会
第一段：引言（150字）。
网络集成培训是利用网络平台实现教师和学生之间远程学习的方式，我在最近参加的一次网络集成培训中有了很大的收获。在这篇文章中，我将会分享我的学习经验和心得体会。
第二段：学习的便利性（250字）。
网络集成培训的最大优势是学习的便利性。通过网络平台，我可以在任意时间和地点学习，不再局限于传统的线下课堂。无论是在家、在办公室还是旅途中，只需一台电脑或手机，就能轻松学习。这使得我能够更好地安排我的学习时间，我可以根据自己的需求选择最佳的学习时段，将学习与其他事务协调起来。而且，通过网络平台，我还可以随时随地与老师和同学进行互动和交流，这为我的学习提供了更多的资源和支持。
第三段：学习的个性化（250字）。
网络集成培训还给了我学习的个性化特点。学习平台上的学习材料和教学资源非常丰富，不仅有视频、音频、文字等多种形式的资料，还有各种学习工具和辅助活动。通过这些资源，我可以根据自己的兴趣和学习风格选择适合我的学习内容和方式。而且，网络平台还可以根据我的学习情况和进度，为我设计个性化的学习计划和任务，帮助我更有效地掌握知识和技能。
第四段：学习的互动性（250字）。
网络集成培训强调学习的互动性，我认为这是提高学习效果的关键。通过网络平台，我可以与老师和同学进行实时的互动和交流，分享我的想法和问题，并得到反馈和解答。这种互动不仅提高了我对学习内容的理解和掌握，还培养了我的团队合作和沟通能力。在网络集成培训中，老师还可以根据学生的互动情况，及时调整教学策略和方法，更好地满足学生的需求和学习效果。
第五段：总结和展望（400字）。
通过参加网络集成培训，我深刻体会到了学习的便利性、个性化和互动性这三个方面的优势。网络集成培训的发展为我们提供了一种新的学习方式，促进了学习资源的共享和学习效果的提高。然而，网络集成培训也存在一定的挑战，如网络安全问题、学习动力的保持等。因此，我们需要进一步提升网络技术和教育管理水平，加强师生间的联系和互动，以实现网络集成培训的持续稳定发展，并更好地满足学生的学习需求。
总结起来，网络集成培训通过其便利性、个性化和互动性的特点，为学生提供了更好的学习体验和学习效果。我相信，随着网络技术的不断发展和教育理念的不断创新，网络集成培训将会在未来的教育领域发挥越来越重要的作用。作为一名学生，我愿意利用网络集成培训的优势，不断提升自己的学习能力和素质，为实现个人的成长和社会的进步做出更多的贡献。
电信集成培训心得体会
近年来，随着信息技术的迅猛发展，电信集成已经成为了企业信息化建设的重要组成部分。为了提高自己的技术水平和掌握电信集成相关技能，我参加了一次为期一周的电信集成培训课程。通过这次培训，我不仅学到了许多专业知识和技能，也深刻体会到了集成的重要性以及自身在今后发展中的机遇和挑战。
首先，我意识到电信集成在企业信息化建设中的重要性。在培训课程中，教师详细讲解了电信集成的定义、原理和应用，让我了解到集成是将各种不同的技术、平台和应用无缝融合在一起，形成一个高效、协同的整体。只有通过集成，企业才能更好地管理和利用信息资源，提高运营效率和服务质量。这使我进一步认识到电信集成对于现代企业而言的重要性，也让我对自己从事这个领域的前景感到充满了信心。
其次，通过培训我学到了许多电信集成的专业知识和技能。在课堂上，教师以案例分析和实际操作为主线，深入浅出地讲解了电信集成的各个方面，包括需求调研、方案设计、系统集成和运维等。通过实际操作，我亲自动手搭建了一个典型的集成系统，不仅加深了对知识的理解，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。此外，还通过编写实际应用中常用的技术框架和工具，并对集成系统进行调优和优化，从而提高了我的实践经验和专业能力。
然后，我深刻体会到了电信集成带来的机遇和挑战。随着信息技术的不断进步，各行各业对于电信集成的需求正在不断增加。通过参加这次培训，我不仅掌握了最新的技术和方法，也认识到了自己在这个领域里所面临的机会和挑战。机会在于电信集成正处于高速发展的阶段，对于具备专业知识和实践经验的人才需求量大，发展前景广阔。而挑战则在于电信集成领域竞争激烈，要想在这个领域取得成功，必须不断学习和提升自己的专业能力。
最后，通过这次培训，我深感自己仍需在电信集成领域继续学习和提升。虽然在课程中我学到了许多专业知识和技能，但由于时间有限，仍有一些深入的内容我没有来得及学习。因此，我打算在今后的工作中，通过不断学习和实践，进一步完善自己的知识体系和提高自己的技能水平。同时，我也准备参加相关的证书考试，以进一步验证自己的专业水平，并为今后的发展做好积累。
总之，通过这次电信集成培训，我在专业知识、技能和思维方式等方面都有了很大的提升。我不仅对电信集成的重要性有了更深的认识，也对自己在这个领域的前景充满了信心。同时，我也清楚地认识到自己仍需不断学习和提升，才能在电信集成领域取得更大的成就。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够在电信集成领域中获得更好的发展。
电信集成培训心得体会
随着信息技术的飞速发展，电信集成已经成为了我们生活中不可或缺的一个部分。为了跟上这个快速变化的行业，我参加了一次关于电信集成的培训。通过这次培训，我收获了很多知识和经验，深刻认识到了电信集成在现代社会中的重要性，以及自己在这个领域中需要努力提升的地方。
首先，这次培训让我对电信集成有了一个更为全面的了解。在培训中，我们学习了电信网络的基本原理，了解了各种网络设备的功能和使用方法。我们还通过实践操作熟悉了电信设备的调试和故障排除。同时，培训还介绍了电信集成所涉及的各种技术和标准，如时分多址技术、以太网技术等。这些知识的学习让我明白了电信集成是一个复杂而庞大的系统工程，需要掌握多种技术和具备全方位的能力。
其次，培训中的案例分析让我更好地理解了电信集成的实际应用。通过分析真实的案例，我们学习了电信集成在各个行业的广泛应用，如政府机构、企事业单位、医疗健康等。这让我深刻认识到了电信集成对于各个行业业务发展的关键性作用。我们还深入研究了案例中的问题和挑战，并提出了相应的解决方案。这样的实际案例分析让我对电信集成的应用具体化，同时也让我更加理解了电信集成的重要性和必要性。
另外，培训还注重培养我们的实际操作能力。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了大量的实践操作。我们通过搭建和调试网络设备，学习了实际工程的操作流程和技巧。在实际操作中，我们遇到了各种各样的问题和故障，这锻炼了我们的应变能力和问题解决能力。通过反复的实践，我们逐渐熟悉了电信集成的工作流程，提高了自己的实际操作能力。
最后，这次培训还加强了我们的团队合作意识。在培训中，我们被分为小组，共同完成各种任务和项目。我们通过团队合作，共同解决问题，互相讨论和学习，培养了团队合作的意识和技能。在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了有效的沟通和协调。这对于未来的工作中也是非常重要的。
综上所述，这次电信集成培训让我受益匪浅。通过学习电信网络的原理和实际应用，我对电信集成有了更深入的理解。通过实践操作和案例分析，我提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。同时，在团队合作中，我也学会了与他人合作和沟通。这次培训让我对电信集成有了更加全面和深入的认识，同时也为我今后在这个领域中的发展奠定了基础。我将继续努力，不断提升自己的能力，为电信集成行业的发展贡献自己的力量。
网络集成培训心得体会
随着信息技术的高速发展，网络集成培训成为了现代培训的一种重要形式。通过网络集成培训，我得到了诸多知识和经验的积累，也深刻地感受到了网络集成培训的优势。在此，我将从学习的便利性、互动交流的丰富性、教学资源的丰富性、学习效果的提升以及培训平台的规范性等五个方面来分享我对网络集成培训的心得体会。
首先，网络集成培训给学习者提供了极大的便利性。通过网络集成培训，我可以随时随地进行学习，不再受地点、时间的限制。无论是在家里、办公室还是在路上，只要有网络的支持，就可以参与培训。这让我在忙碌的工作与学习之间找到了一种平衡，更好地安排自己的时间。与此同时，网络集成培训还提供了丰富的学习资源，课程资料、教学视频等一应俱全。只要有需要，我就可以随时回顾、复习，提高了学习效率。
其次，网络集成培训具有丰富的互动交流形式。在传统的面对面培训中，学生之间的交流相对较少，很难实现真正意义上的互动。然而，在网络集成培训中，我可以通过各种互动工具与老师、同学进行交流。比如，我可以在网上论坛上与其他学员讨论问题、交流心得；还可以通过在线直播的形式与老师实时互动交流。这使得学习变得更加活跃，我们不仅可以从老师和同学的经验中获益，还可以充分发表自己的观点，提高了学习的质量。
第三，网络集成培训提供了丰富的教学资源。无论是学习资料还是教学视频，都可以在网络上轻松获取。与传统的课堂教学相比，网络集成培训所提供的教学资源更加多样化、灵活化。通过观看教学视频，我可以更加直观地了解到实际操作、操作步骤等方面的知识，提高了学习的效果。此外，网络集成培训还提供了更多的学习资料，如PPT、电子书等，方便学生进行系统、全面的学习。
第四，网络集成培训能够进一步提升学习效果。网络集成培训注重学生的自主学习和主动参与，培养了学生的学习主动性和自学能力，使我们在学习中更有动力、更有积极性。同时，网络集成培训还通过各种方式进行学习成果的评估，及时纠正学习中的不足，帮助学生提高学习效果。学习不再是一味地被动接受，而是积极主动地掌握知识、运用知识。
最后，网络集成培训平台的规范性为学习提供了保障。在网络集成培训平台上，学生可以找到各类课程、培训机构，确保学习的质量和权益。同时，网络集成培训还提供了良好的学习环境，规定了学习的基本要求和规范，使得学习更加有序、高效。
总之，网络集成培训的便利性、互动交流的丰富性、教学资源的丰富性、学习效果的提升以及培训平台的规范性，使我深受其益。网络集成培训不仅为我提供了方便、高效的学习途径，也培养了我的学习能力和自主思考能力。作为现代化学习模式的重要组成部分，网络集成培训的发展将会进一步推动人类教育事业的发展，让更多的人能够受益于网络时代。
培训心得
2019年12月6日、7日，关于“新时期建设工程造价管控与结算疑难问题解析”的专题培训已结束,本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢领导安排的此次学习活动，感谢刘教授的精彩授课。此次的培训学习，使我的理论基础、业务修养等方面有了提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
结算，在整个成本管理环节中属于后端，是动态成本转变为实际成本的一个过程。在这个过程中，既可能出现问题，也可能发现问题。
俗话说，以终为始，以合同为对象，终点就是结算。将我们在结算中发现的问题进行总结、提炼，并在以后的项目管理之初予以重视和针对性投入，就能避免问题重犯，从而一个项目比一个项目做得更好。
刘教授的每一堂课都让我有许多收获，加之与不同单位的同行们聚集一堂相互交流，较全面的提高了自己的理解能力。参加本期培训让我有以下几方面的收获：
关于“造价管控”方面。
1、综合单价中风险范围、幅度划分以及工程价差调整问题:签订合同时一定要注意风险包含的范围，不可出现一切风险等字样。
2、固定总价模式下工程量清单错漏问题。
3、清单计价下投标报价与不平衡报价问题。
4、计日工、总承包服务费、工程变更、清标等问题。
5、人工费调整、材料价差调整问题：主要包括基准单价与材料消耗量确定、认质认价、信息价缺失与失真等。
关于“计价纠纷”方面：
1、不具备施工资质的个人，工程造价不能计取管理费。
2、实际施工人可以要求法院参照业主大合同进行造价鉴定。
3、可以依据承包人与发包人的造价鉴定结果主张工程款。
4、双方均不申请造价鉴定，法院可以根据进度款比例推定工程总造价。
关于“合同价款疑难问题”方面：
1、施工企业与其设立的项目部负责人签订的有关内部协议，约定免除施工企业对外承担责任的条款，不具有对外效力，不能约束第三人。
2、固定价合同中，非因承包人原因导致工期延误时，承包人可根据人工费调整文件要求发包人赔偿。
3、材料涨价：承包人有权请求法院适用情势变更原则对主材价格进行调差。适用情势变更的前提有两个：一是不可预见，二是确有重大损失。
4、挂靠情形下实际施工人不能越过被挂靠单位直接向合同相对方主张工程款。
面对激烈的市场竞争，在保证质量的基础上实现成本最低化以及利益最大化是建筑企业占领市场的主要手段。造价控制在实现建筑企业长足发展中起着重要的作用。管理是一个循环，把结算这个造价控制的后端做好了，下一个项目的造价控制就可以在前端有的放矢、更进一步。
集成作战培训心得体会
集成作战是现代战争中一项非常重要的战斗方式，不仅需要各军兵种间的密切协作，还需要充分发挥每个战术单元的优势，以实现整体的战斗效能提升。近期，我参加了一次集成作战培训，通过这次培训我深刻体会到了集成作战的重要性和难度，并得到了一些宝贵的经验和体会。
在当前的战争形势下，集成作战已成为提高战斗力的重要手段。它不仅能够发挥各军兵种的优势，提高整体的战斗效能，还能够克服各军兵种之间的沟通问题，增强指挥把握全局的能力。集成作战鼓励官兵之间进行信息共享和快速反应，能够更有效地应对变幻莫测的战场形势。因此，提高集成作战能力已成为现代军队的重要任务之一。
我有幸参加了一次集成作战培训，这次培训历时两周，我们接受了一系列的理论知识讲解和实战模拟训练。在培训中，我们深入学习了各军兵种的战术原理和相互配合的方法，还进行了一系列的模拟对抗演练，以加强我们的协同作战能力。
通过这次培训，我深刻意识到了集成作战的复杂性和重要性。在实际作战中，不同军兵种之间需要密切配合，灵活运用各种战术手段，才能够在战局逆转的关键时刻取得胜利。同时，我也意识到了作战指挥员的重要角色和作用。指挥员需要全面了解战局，足够熟悉各军兵种的战术特点和配合方式，才能有效指挥作战，实现整体优势。
在这次培训中，我们面临了很多挑战。首先是沟通问题，不同军兵种之间的沟通是集成作战的基础。然而，不同兵种具有不同的术语和方式，需要我们进行有效的信息共享和理解。其次是协同作战的配合方式，不同兵种在战场上的目标和任务也不尽相同，需要进行充分的配合和协商。
为了克服这些挑战，我们采取了一些技巧。首先，建立一个良好的沟通平台，通过共同的语言和术语进行有效地交流，确保信息的传递和理解。其次，加强战术训练，提高每个兵种的熟练度，以应对各种复杂的战场环境。最后，强化指挥协调能力，建立灵活的指挥系统，提高指挥员的判断和决策能力。
通过这次培训，我得到了一些宝贵的经验和体会。首先，集成作战需要良好的团队合作精神。在战场上，团结一致、互相信任是保证胜利的关键。其次，有效的信息共享和沟通是集成作战的基础。不同兵种之间的密切协作需要建立一个良好的信息共享机制。最后，集成作战需要高素质、高水平的指挥员。指挥员需要具备全面的战术知识、富有判断力和决策力，以应对不断变化的战场情况。
第五段：总结与展望(200字)。
通过这次集成作战培训，我深刻认识到了集成作战的重要性和挑战，积累了一些宝贵的经验。然而，我也意识到还有很多需要学习和提高的地方。下一步，我将继续加强自身的战术训练，提高指挥和协同作战能力，为实现集成作战的最高效力和效益做出更大的贡献。同时，我希望能够与更多的官兵进行交流和学习，共同提高集成作战的能力，为保卫国家安全、维护世界和平作出更大的努力。
新乘培训培训心得
刚刚在南航的广州基地这边培训，大概一个多星期了，还是有很多想说的告诉未来的准空乘们，大家仅供参考。
地点：南航的广州乘务培训中心在广州市白云区的飞云东街，也就是老白云机场的附近，无论是从机场或者是火车站过来都很方便，南航到时候会在新乘培训通知上告诉大家具体的路线，请大家查阅。
天气：广州是南方，但是现在是夏季，比较的闷，很热，可能北方的同学过来一会儿会不适应，建议带一些预防感冒的药。
服装和行李：由于在乘务培训中心是要求统一着装的，男生要求是短袖白衬衣加黑西裤黑皮鞋，女生是黑裙子白衬衣加黑皮鞋，这个在通知上都有说，其他的休闲衣服带一两套即可，但是平时白衬衣多买几件吧，以便换洗，至于女生需要的隐形发网、u型夹等等，来到广州报道的时候都会统一购买，可戴可不戴，看个人。但是不管怎样，记住，因为大家已经是准空乘了，所以尽量把自己的着装向真正的空乘去靠近。
注意事项：
一、新乘一般住在百客蛮好和南航招待所，住宿环境还不错，但是由于地方有限，人数众多，一般一个宿舍是六个人，如果提前一两天到达广州可以联系提前住到招待所，住进来的时候要交押金和房费，所以大家一定在身上备好3000现金。根据个人情况斟酌。
三、南航招待所的空勤餐厅伙食不贵，一般早餐是三到四块、中午和下午一般是六块到八块，就能吃到很不错并且卫生的饭菜了，个人觉得在广州的高消费城市来说，是很不错的了，同时旁边还有小卖部，再稍微远一点有超市，总之只要你想买到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以买到，不用大老远的从家里带过来。
四、填表。有很多表格是需要大家去填写的，包括很重要的政审表格，填写的时候最好把家庭的信息什么的都确认以防填写的需要，而且一定要根据南航培训中心制定的标准来进行填写，因为每个表格都是模板的。
五、书本。新乘会发不少的书、乘务手册、书包、新乘名牌等等，要求的就是统一，每天上课都会有老师检查仪容仪表，某些孩子如果有lv、gucci的名牌的话也收好吧，因为这些在新乘中心都是不允许出现的，也不允许有自己着装上的个性，还是那句话，一定要干练、干净、有气质才符合空乘的标准。
六、课程。南航培训一般是在45天，这45天安排得非常紧张，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以应付好每天的课程，尤其是各种实操的考试，如果休息不好，自然上课的效果也保证不好。
七、规定。新乘中心是有很多规定的，例如新乘不允许在培训部坐电梯、新乘应该主动向老师问好等等之类的，培训第一天就会说，希望大家都能够认真记住。
这是我在这一个多星期得出的一些些感想和心得，希望能帮助马上要来南航广州基地培训的同学们。
培训心得
会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习，在掌握一定会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。
课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化，如果你掌握了最基本的知识，你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用，很沮丧，但是我觉得没有书本知识，怎么应对日新月异的社会？经过这次练习，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间，我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式，我也虚心求教，让两周的实习变得更有意义。
这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会，让我们在实际的社会活动中体验生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教，认真学习会计理论、会计法律法规等知识，利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而认识到自己以后应该多学些什么，强化了紧迫感，为真正步入社会施展才华，走上工作岗位打下了基础！
以下是我在这次实习中的一些经历:。
(1)会计学作为一门应用学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作越重要。
会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用，其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力，决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代成为我们所处时代的恰当写照。
(2)在这个与时俱进的时代，无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化，主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新，会计电算化已经取代或正在取代手工记账，随着企业内部网的建立，实时报告成为可能。第二，会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新，后两者是由外部环境的变化引起的。
(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后，将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击，从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化，通用化促进管理现代化。
实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。
(5)通过这次实习，我不仅培养了自己的实践能力，增加了自己的实践经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足，由于电算化无法在每个单位普及，现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算，所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。
在这个经济大潮与时俱进的时代，作为会计专业的学生，在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识，打好理论基础；在财务实习期间，要按照要求认真参加每一次实习机会，在学习中总结实践经验，积累自身不足，密切关注和了解会计工作的最新发展趋势，为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士，在波涛汹涌的大海中找到自己的位置，为社会经济做出自己应有的贡献。
培训师培训心得
连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
培训心得培训心得体会
第一段：培训的重要性（200字）。
培训是每个人职业生涯中的重要组成部分。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，成为更好的自己。我认为培训是获取成功的关键之一，它不仅能够给我们带来新的机会，还能够提高我们在工作中的表现。培训可以帮助我们了解现实世界的需求，并为我们提供实际解决问题的工具。因此，我对培训持有积极的态度，并且时刻准备接受新的挑战。
第二段：培训经历（300字）。
最近我参加了一次关于人际沟通的培训课程。在这个培训中，我学到了许多关于与他人有效沟通的策略和技巧。这些技能对我在工作和个人生活中都非常有用。通过这个培训，我明白了沟通不仅仅是简单地传递信息，更重要的是理解对方的意图和情感。我学会了倾听和表达自己的观点，而不仅仅是争论和争夺权力。这样的技能让我在团队中更加合作，在与客户和同事的交流中更加顺畅。
第三段：培训心得（300字）。
在培训中，我发现了一些改进自己的方式。首先，我已经意识到沟通的重要性。以前，我常常在与他人进行对话时急于表达自己的观点，而忽略了对方的感受和需要。现在，我更加注重倾听，尊重对方的观点，并且运用开放性问题来更好地理解别人的需求。其次，我学会了控制自己的情绪。在培训中，我认识到情绪对沟通的影响，过度的情绪会阻碍对话的正常进行。因此，我现在会尽量保持冷静和理智，即使在紧张或挑衅的情况下。这种改变不仅有助于我的工作，还改善了我的个人生活质量。
第四段：应用成果（200字）。
这次培训让我十分受益，我迫切希望将所学应用到实际中去。为此，在我回到工作岗位后，我和同事们分享了我在培训中学到的沟通技巧。我帮助他们改进了他们的表达方式，并营造出更加积极的工作氛围。我还积极参与团队会议，并尝试充分发挥培训中学到的沟通技巧。通过这些实践，我发现与团队成员的互动更加顺畅，冲突较少，并且我们更加高效地达成了共识。
第五段：未来计划（200字）。
尽管培训已经结束，但我明白学习是一个永无止境的过程。未来，我计划继续提升自己的技能和知识，参加更多的培训机会。我还希望将所学应用于不同的领域，并进一步了解跨文化沟通的技巧。通过继续学习和实践，我希望能够成为一个更好的沟通者，并在工作和生活中取得更大的成功。
总结：
通过这次培训，我不仅学到了许多有关沟通的知识和技巧，而且改变了自己的思维方式。我意识到沟通是成功的关键之一，在工作和生活中，良好的沟通能够极大地改善人际关系和工作质量。我将继续努力学习和应用所学，并将新的技能分享给他人，实现自我的成长和职业发展。
新乘培训培训心得
来公司一个月了，通过这些天各位领导的教育与培训，让我们这些刚走出大学的新人对所处的环境都有所了解，也有了很多新的认识。以及公司的企业文化，各部门的管理与规章制度，还有我们目前很关心的薪酬待遇都有了进一步的了解。
在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的'关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合与沟通。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可。但作为公司的新员工，我们要学习、要实干、要不骄不躁，加强自我管理，增加执行意识，提高办事能力。
如今我们都在分部的学习，对于我们来说，这段时间的培训与学习对我们以后在工作岗位的适应有很重要的作用，这些理论知识就是在岗位上最基本也是最重要的，尤其是关于安全方面的，旅客把安全交给我们，我们也要对此负责。对我们进行管理的再也不是每天督促我们的老师与父母，而是公司领导与严格的规章制度，分部的每个新乘与大学期间的我们多少都有改变，不管是行为举止还是为人处事，都变的和在学校时不一样了。每天都会自觉的起床、学习，也懂得勤俭节约了，一想到自己已经步入社会了，身上的担子也更重了。我们再也不是只会花家里钱的孩子了，是要在外面独自闯荡，自己学会生存的大人了。
在今后的工作与生活中，一定要严格要求自己的言行举止，少说话多办事，在工作中更加努力，更加坚强！
培训师培训心得
此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活，不仅让我在心灵上得到震撼，知识上有收获，能力上有提高，观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义，而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面：
在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像，与残奥会火炬手孙长亭进行了交流，和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习，他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼，使我充分认识要有更高的追求，要实现人生的价值，要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我，也让我重新审视自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明确了个人的发展方向和目标。
通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后，我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标，即在三年内成为管理培训领域的专家，打造一支积极主动、精简高效的培训团队，致力于将管理理论转化为实际执行力。
3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法，如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题，如不要推卸责任，、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理，对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。
4、了解了潜能的有关理论。
潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力，它在目标实现的过程中逐步显现成型，反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习，我更坚定了自己的信心，我一定能够完成我的目标，实现我的理想，我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。
5、提升了培训技能。
这次培训中对培训师的培训非常到位，既有培训师技能的讲解与示范，也有每日一练的教学安排，还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练，通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法，使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。
职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展，来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。
2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构。
职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事：“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事：“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点，作为心理合同，必须先要激发个人愿望，再制定个人目标，并通过系统的分析方法确定好实施方案，通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。
3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法。
开展职业生涯开发与管理，首先应进行理念宣贯，明确潜能的作用和激发方法，引入职业化和内外职业生涯概念，提出“要”和“给”的理念，人生发展周期的概念，通过案例分析和概念阐述，利用价值观念激发个人愿望，再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理，最后对职场经验和有效工作方法进行介绍，提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点：个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。
1、团队管理。
培训班采取团队管理模式，充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队，在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。
此次培训组织非常严密，每一个环节都紧张有序，从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密，通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力，培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力，对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。
3、心理引导。
在培训班中大量运用了心理引导的技巧，用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为，让学员逐步打开心灵的壁垒，融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用，让学员们感受到我们的真诚，使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。
4、注重细节。
此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊，是一次心灵之旅，也是自我价值的极大提高，让我更有勇气做我自己，为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。
培训心得
党的群众路线教育实践活动主要任务是：要落实为民、务实、清廉，这就务必使每个党员干部子女必须弄懂弄通。“我是谁、为了谁、依靠谁”只有解决好了这个问题，才能够保证每个党员干部在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的效果。
我是谁?作为每个党员干部只有把人民始终放在心中，才能真正为人民办实事、办好事真正同人民群众打成一片，做他们的贴心人。只有弄清了“我是谁”才能更好地认清自己，才能更好地改造自己、提升自己、锻炼自己、净化心灵、改进工作作风。在务实上下功夫，讲党性、重品行、作表率。弄清了我是谁，才能够与人民群众有深厚的感情，才能够明确群众是真正的英雄，我们的一切工作都是从群众中来，到群众中去。始终要与人民群众同呼吸，共命运，心连心，工作中才能真心拜群众为师，虚心向群众学习请教，把握群众所思，从群众中得到解决问题的灵感、动力和方案。和群众一起解决群众最需要、最关心、最直接、最现实的利益问题，只有认清了我是谁，建立群众观念，才能把群众放在心上，最终得到群众的信任。
为了谁?一切为了群众。这是我们党前进的方向，目标和价值的追求，为谁谋利益始终是一个根本性、方向性的问题。我党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福明确地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践之中，虽然现在我们的国情、民情、世情发生了深刻的变化。但无论怎么变，为人民服务的方向永远不会变，这个目的不会变，代表最广大的人民群众利益这个原则不能变。作为一名党的干部要时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把人民群众装在心里，始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去发动群众，以对群众的满腔热忱服务群众，反映人民群众的呼声，为人民群众谋利益，尽心极力为群众排难解纷。这样我们的工作才能顺利。
依靠谁?一切依靠群众。从群众中来到群众中去，群众是我们一切的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，可以说“一切工作的根基在群众、智慧在群众、力量在群众。历史唯物主义认为：人民群众是人类社会发展的决定性动力，只有人民群众，才是历史的创造者、才是真正的英雄......
说到人文涵养，就要接触到人文学科的界定。在我国，传统学术依照经、史、子、集“四部之学”来分类;“五四”前后，学术界开端作现代的分类，像胡适所说的“哲学的归哲学，史学的归史学，文学的归文学”;到了上世纪50年月，开端明白区分天然科学与社会科学，但对人文学科却有所无视。变革开放30多年来，对人文学科和社会科学逐步注重起来，当然，还不克不及尽善尽美。普通以为，社会科学应该包罗经济学、政治学、法学、社会学、心思学等，人文学科包罗言语学、文学、前史学、哲学、考古学、艺术史、艺术批判等。假如说，人文学科与社会科学都是以报酬中间，那么，比拟起来，人文学科是更切近人的，甚至可以说是研讨人自身的学科。言语是人的思想东西，文学表达人的愿想与追求，前史是人的记忆，哲学表现人的思想效果。人文学科，全体上说，关乎国民本质与民族精力;个别上说，关乎每小我的世界观、人生观、价值观。它的效果是根底性的，靠着穷年累月，潜移默化。中国传统中对人文修养特殊注重。我国最陈旧的经典《周易》说：“观乎人文，以化成世界。”意思是，察看人类文明的发展，用人文修养来教化世界，实践恰是教化人。
我们说科教兴国，但毫不等于技能兴国，其间存在着人文导向的问题。在市场经济前提下，因为金钱的引诱，有些人损失良知，唯利是图，落空了品德底线。靠什么来救治?这就离不开人文修养。单看经济治理，似乎与人文导向无关，可是，如何进行资本装备、若何出产、谁来出产、什么工夫出产、为谁出产、出产几多、如何发卖、若何搞好售后效劳、产物利润若何分派等等，又直接牵涉到人文学科、社会科学的导向，而不再是技能范围的事了。喜欢因斯坦说过：“(天然)科学固然伟大，但它只能答复‘世界是什么’的问题。‘该当若何’的价值目的，却在它的视野和本能机能的局限之外。”近些年，我国不断在履行本质教育，这是至关主要的。照样喜欢因斯坦讲得好：“用专业常识教育人是不敷的，经过专业教育，学生可成为一种有效的机械，然则不克不及成为一个调和开展的人，要使学生对价值(社会伦理原则)有所了解并发生强烈热闹的情绪，倒是最根本的。”那就要靠人文学科与社会科学的教育。
我们不成能要求每一小我都必需把握某一门科学技能，但人文素养倒是每小我都不成或缺的。美国成功学巨匠戴尔?卡耐基说，人的成功，只要百分之十五是树立在技能上，其他的依靠于人文工程。没有科学传达的教育，只是培育幻想崇奉虽然称不上教育;相同，没有人文影响的教育，只是教授常识也不是真正意义上的教育。所谓教育，实质上是人的魂魄的教育。人文涵养是综合的，不是单一的。复旦大学提出“通识教育”(其实就是文明本质教育)的概念，中心课程包罗：文明传承、世界视野、科学精力与科学研讨、批判性思想、生态情况与生命关心、审美体验。这些都表现了人文学科的内容。美国哈佛大学有个有名的“零点项目”研讨方案，专门研讨上世纪50年月苏美空间技能的差距......
近来，有媒体报道，往后公事员将进行职业品德轮训，培训工夫不少于6学时，培训内容有中国古代若何增强官德涵养的专题。古代官德成为培训的“必修课”，在我国干军队伍治理中可谓史无前例，这引来了社会各界的热议。
我感觉，增强对干部进行德的教育，主要的是学好《为人民效劳》。众所周知，《为人民效劳》是毛泽东1944年9月8日在中心戒备团悲悼张思德的会上所作的有名讲演。它虽然很短，只要800多字，却通篇闪烁着伟大的思维光辉。毛泽东在讲演中，高度地归纳综合了党和戎行的主旨：“我们的共产党和共产党所指导的八路军、新四军，是革命的步队。我们这个步队完满是为着解放人民的，是彻底地为人民的好处任务的。”深入地阐释了共产党人的死活观：“人老是要死的，但死的意义有分歧。中国古时分有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民好处而死，就比泰山还重;替法西斯负责，替盘剥人民和压榨人民的人去死，就比鸿毛还轻。”明白地提出了看待批判所应有的立场和查验任务质量的规范：“由于我们是为人民效劳的，所以，我们假如出缺点，就不怕他人批判指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只需你说得对，我们就矫正。你说的方法对人民有益处，我们就照你的办。”这些睿智和精辟的阐述，组成了“为人民效劳”的高尚精力，将共产党人的品德观、价值观提拔到了一个新的境界。从此，“为人民效劳”成为我们党主旨的高度归纳综合(1945年4月，毛泽东在《论结合当局》一文中，又将其表述为“一心一意为人民效劳”)，并成为发动和凝集广阔人民与党同心协力，英勇斗争，推进革命不时走向成功的精力旌旗......
我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：
通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的.“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。 通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
本次执行力的学习，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好，。相信我们公司借助这次 “执行力”的学习应用推广，也将引发一场管理制度的变革。
通过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以前的工作，联系到结果行为培训48字原则的体会：
1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较，别人做的比自己好吧，就认为他有能力就叫他去做，别人做的不如自己，就开始抱怨，这说明心态的问题，自己没有认真的考虑，做事认真第一、理由第二。3、为什么不做结果?关键是心中没有原则，没有目标没有方向，成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果，要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任?说明就是责任心的问题和人生价值观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由;对上级：要价值、不要讨好;对同事：要对事不对人;对自己：要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要，结果第一、理由第二。
再谈谈5i的学习体会，它是一种执行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对，选择比努力更重要。i2是说明确方法，根据结果确定出过程具体实施方案。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是执行管理的有效的奖惩，做对了奖励，错了处罚。i5是总结的过程，有经验有教训，经验我们补充新的流程制度，形成标准在整个团队推行，不讲个性只讲共性。
通过学习和体会希望公司：
我相信对于执行力的学习最终不要流于形式，而且这样的改革将继续深化下去，让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大，快速成长。
2、要提升企业员工的整体执行技能水平 ，一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。
3、要营造执行文化：要从以下几方面入手建立执行文化：其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行，允许小的失误; 其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各尽其职，分工合作;其三，责任导向：提倡出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心;其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分明;其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后，要营造爱心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
相信随着公司推进执行力的进程，管理制度的改革将会更加深入完善，我们有理由相信德宝群兴的明天会更加美好。