教师节表彰大会讲话（专业15篇）
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教师节表彰大会讲话稿
各位老师、同志们：
在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来第xx个教师节。今天这次大会的主要目的是，热烈庆祝第xx个教师节，共话教育，总结过去，表彰先进，鼓舞干劲，推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高，充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才，海燕同志作了一个很好的工作报告，华献同志宣读了表彰决定，校长、教师和学生代表分别进行了大会发言，听了以后，深有感触，很受启发。一是深感欣慰。近年来，我县教育事业较快发展，整体质量不断提高，行业形象得以树立。这些成绩，来之不易，无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。
二是很受感动。当前，虽然我县经济社会发展较快，但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志，长期在艰苦的条件下，默默耕耘，辛勤工作，数年甚至数十年如一日奉献社会，为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言，我县教育事业发展仍面临不少困难，每位同志都要有这种责任意识，要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。
今天受到表彰的个人，都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表，其中既有善于管理、治校有方的学校领导，又有忠于职守、潜心育人的一线教师；既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师，又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀，正是有了这支业精于勤的队伍，有了这种扎实苦干的精神，才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候！向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意！向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！
再过4天就是教师节了，这是一个普天同庆的日子，也是一个伟大的节日。借此机会，我讲五点意见，供大家参考。
国运兴衰，系于教育。在农业文明时期，人们最关心的生产要素是土地；在工业社会，人们最关心的生产要素是资本；在进入知识经济社会后，人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家，强国必先强教，对于一个地区，xx县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前，教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分，已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升，xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次，今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三，但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么？一个很重要的原因，是缺少各方面的高素质人才，科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先，教育为发展提供智力、技术支持，是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年，我县多次组织党政代表团外出学习考察，结合临泉实际，梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展，更加注重科技和人才，可以说，“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次，教育为发展提供精神动力，是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想，陶冶情操，净化心灵，只有重视教育，我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次，教育为发展提供人才支撑，是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量，绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师，大都是那个时代成长起来的。同样道理，我们办好今天的教育，也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫，为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此，对教育的态度，其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实，再创临泉教育发展的新优势。
一个孩子就是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题，涉及千万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平，是最基本的公平，是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年，我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划，推进了校安工程和薄弱学校改造计划，实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动，均衡配置了教师资源，加强了校园信息化建设，高规格建设临泉一中新校，这些措施都得到了群众的广泛好评，收到了较好的社会效益。今后，保障教育公平，重点还是要在统筹城乡教育发展，推动教育资源互补，实现优质教育资源全民共享上下功夫，特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，使全县莘莘学子都能上学、上好学。
我县的教育工作虽然取得了不错的成绩，但也还仍然存在着不少问题，有一些还是深层次问题，是关系科学发展长远发展的问题，容不得我们有任何自满和懈怠。对此，各级各部门一定要保持清醒头脑，采取过硬举措，把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命，真正创名校，当名师，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三个关键。一是质量。没有质量就创不出品牌。有好的教育质量，可能不等于就有好的教学成绩，但没有好的教育质量，就一定没有好的教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量，这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校，如阜阳三中、太和中学等，这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用，学校管理者现在就要树立创品牌意识，传承精神，发扬长处，形成特色，努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设，树立学校精神，真正让校园的每一块墙壁都能“说话”，让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。要尊重学生的主体性，以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生独立思考、自由表达，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍，完善创新考评、竞争、激励等机制，从而充分调动教师积极性，为教育事业持续健康发展提供强大动力。
教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责，不仅在传播知识，而且要传递爱心，以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的，但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记，影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉，他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国，是真正的师表，是广大教育工作者学习的楷模，每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在，我们很多学生是留守儿童，父母长期在外打工，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师还要有一颗爱心，在传授知识的同时，关心、关爱每一个学生，特别是对那些成绩差的学生，更要多一份关爱。老师只有把爱心献给了学生，才能真正和学生融为一体，成为学生心灵中那盏不灭的明灯，永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业，对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则，对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女，座位就安排靠前一点，对那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一点；对家境较好的学生，关心就多一点，对普通家庭学生，关心就少一点。还有一些公办学校的教师，对待本职工作不用心不专心，却想方设法、殚精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。这种风气很不好，既破坏了教师的神圣形象，败坏了教育风气，也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设，对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理，对反映强烈、影响恶劣的问题，要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台，作为一名老师，应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然有好差之别，但都是教师施展才华的天地，不应该成为教师三心二意、见异思迁，不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师，不受外部条件的限制，不受学生个体因素的影响，在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼，成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家，有校荣我荣，校耻我耻的精神境界。
教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。近年来，县委、县政府对教育非常重视，投入很大，为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的战略位置，以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业发展。二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制，严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费，任何单位和个人不得截留、平调、挪用，一经发现，要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、学习和生活，尊重教师的劳动，真心实意地为教师多办实事，尽心竭力地为教师解决难事，坚持不懈地为教师多做好事，进而不断提高教师的社会地位，真正使尊师重教成为每一个人的自觉行动，使教师真正成为全社会最受人尊敬、最受人羡慕的光荣职业。四要确保安全稳定。学校是培养造就社会主义事业合格接班人的“苗圃”，尤其需要一个积极、健康、和谐、向上的教书育人环境。要时刻绷紧安全稳定这根弦，全方位抓好学校安全工作，每个学校都要时刻牢记“安全责任重于泰山”，严防死守，确保校园内不发生大范围食物中毒，不发生重大伤亡事件，不发生非正常死亡事件，真正以安全稳定的秩序，让学生放心，让家长放心，让社会放心。
各位老师、同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，始终保持高激情、高姿态，追求高目标、高水平，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以教育发展的新成效，推进临泉科学发展、奋力赶超！
最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家。
教师节表彰大会讲话
尊敬的各位领导、老师们:大家好!在这金秋时节，我们共同迎来了教师节。镇党委、政府在这里为我们隆重举办教师节表彰大会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表源潭二初中全体教职员工，向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意，祝全体教师节日快乐!百年大计，教育为本。教育工作在社会主义事业中起着举足轻重的作用，它关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，我们源潭二初中在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的鼎力帮助下，一马当先，努力走在教育改革的前沿。我们源潭二初中始终把“以师生发展为本，办人民满意的教育”作为办学思想，以“对得起学生，不辜负家长，让人民满意”作为办学目标，以“用三年的教育，影响孩子的一生”作为办学追求，努力营造阳光和谐校园，让学生健康快乐成长。
为实现这一教育理想，我校重视养成教育，从帮助学生养成良好行为习惯入手，让学生学会做人，学会做事，学会合作，学会生活；坚持德育为先原则，提高学生的道德修养，塑造学生的完美品格。
为实现这一教育理想，我校每位教师能够模范履行《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德素质，真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语，规范行为，为人师表，以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格，兢兢业业工作，老老实实做人；能够立足本职工作，志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新；能够用爱心做清泉，洗涤学生的心灵，用知识做云梯，引领学生攀登科学的高峰；能够在三尺讲台上燃烧自己的青春，无悔无怨，奉献自己的真情，无怨无悔。
为实现这一教育理想，我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制，分工明确，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善教师量化制度，充分激发教师主观能动性，铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。
一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才铸就了源潭二初中的卓而不凡与灿烂辉煌。如今，学校实现了五大跨越发展:办学理念全面提升、管理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不断提高。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升，达到全县先进水平。本学年，力争学校向上提升4个名次。
但是，我们也应该清醒地看到，由于我们的管理水平与能力还十分有限，学校积累的各种问题还比较多，我校目前的工作与优秀学校相比，还有明显差距。所以，我们深深感受到自己所担负的期待与使命，感觉自己所面临的压力也非常大，离各级领导和地方百姓对优质教育的需求还有一定差离，这使我们不敢有丝毫的懈怠。
第一，我校领导班子和教职工要进一步增强责任意识，以创建“示范性、高质量、有特色、现代化的农村一流初中学校”为目标，全面贯彻教育方针，遵循教育规律，进一步深化教育教学改革，更新教学理念，优化课堂绩效，不断提高办学质量和办学效益。
第二，进一步重视师德建设，努力提升学校形象。教师一定要有最基本的职业道德和劳动纪律，要守住师德底线，既重言教，更重身教。
第三，进一步勤勉敬业，做好自己的本职工作。一是要主动走近学生、走进学生家庭、走进社区教育中心。二是要做好常规工作，主要就是做实教学“五认真”；三是要创新工作方式。比如，教的方式与学的方式的改变；作业的布置与批改；教育现代化与信息化的整合等，切实提高课堂教学效益。
我们的事业光荣而又艰巨，希望我们的教师以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。
最后，祝大家教师节愉快，身体健康，万事如意!
教师节表彰大会讲话
尊敬的各位领导，敬爱的各位老师们：
在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第24个教师节，在此，我代表**中学全体老师向全乡辛苦耕耘、默默奉献的教职员工致以节日的问候，向关心支持**中学教育事业的各位领导致以由衷的敬意，并衷心祝愿你们身体健康，工作愉快，阖家幸福！
在过去的一学年，我们取得了一定的成绩。但在新的学年里，全校师生员工将以全新的姿态，以**人特有的精神风貌，齐心协力，投入到了学习和工作中，我在全校教职工会议上提出了：凝心聚力，重塑形象，找回自信，再创辉煌。实干就是一种能力，落实就是一份成绩。
决心从师生的心声抓起，从社会的呼声抓起，从领导的期盼抓起；从常规抓起，从细节抓起，从每周一个重点抓起，以市教育局提出的“有效教学管理年”为契机，坚持“一个中心三个基本点”--------即以教学质量为中心，坚持以学生的全面发展、教师的素质提升、学校的科学发展为基本点。在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现**教育的辉煌！
为此，我们将注重开展以下工作的重点：
1、坚决贯彻各项教育方针，认真执行教育局的各项文件精神，积极参加乡党委政府组织的的各种活动，出色的去完成各项工作和任务。
2、整顿领导班子作风，增强服务意识，树立“三面镜子的作用”，敢于在老师面前说：向我看齐！用踏实的作风带动老师，用勤奋的精神去感染老师，用出色的成绩去征服老师。
3、坚持以教学质量为中心，大力弘扬质量意识，大面积地调动老师的积极性，以老师为中心，始终坚持老师第一！没有好的教师队伍，就不可能有好的教学成绩，为教师的成长和发展提供良好的平台。
4、关爱各类学生，每一位学生就是每一个家庭的希望，我们的老师要站在战略的高度去认识这个问题，没有了学生，就没有了我们老师存在的价值！
5、大力开展“有效教学”活动，力争低耗高效，让学生学的开心，老师教的舒心。
6、对社会家长所关心的学生的吃住安全等问题，我们要下决心去改变，给他们创造一个良好的学习氛围。同时我们也郑重地承诺：来**上学的学生，我们一定让他们的成绩比在其他学校有更大的提升！
各位领导和老师们，我们一定要用出色工作向社会交出了一份满意的答卷，用我们的智慧和心血谱写的我校历史上绚丽多彩的新篇章！
谢谢大家！
教师节表彰大会讲话
（2005年3月2日）。
同志们：
今天，我们在这里隆重举行2004年度总结表彰大会，主要目的是对2004年交通工作进行全面的总结，对2005年工作进行安排部署，动员交通系统广大干部职工团结拼搏，奋发进取，进而把全市交通工作推向新的高潮。刚才，我们对2004年度在全市交通工作中表现突出的先进集体和先进个人进行了表彰和奖励，我代表局党组向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示最热烈的祝贺！今天受到表彰的仅仅是交通战线先进中的优秀代表，还有许多干部职工忠于职守，默默奉献，为交通事业的繁荣发展做出了突出贡献，在这里也向大家表示亲切的问候！下面，我根据局党组研究的意见，重点讲以下几个问题：
一、2004年全市交通工作的主要成绩。
2004年交通系统广大干部职工，在三河市委，市政府和廊坊市交通局的正确领导下，同心协力，团结拼搏，扎实工作，奋力争先，使全市交通工作取得了新突破，圆满完成了各项工作任务目标。
1、公路建设工程迈出了新步伐。
全年公路建设完成总投资6913万元，其中完成侯谭线21.7公里改扩建工程3377万元；蒋谭线6.867公里改扩建工程2036万元；完成80.3公里村村通油路工程1200万元；邵道庵至皇庄街里1.722公里县级路大修改造工程160万元；科技路1.189公里大修工程140万元，以上工程全部竣工。
2、公路养管又上了一个新台阶。
全年共完成总长16.115公里投资325万元的平香线中修挖补罩面工程。完成李秉全立交引道和排水工程。完成平香线31.7公里绿化工程，植树16.17万棵。完成对102线两侧路树、桥涵、构造物及沿线标志的油漆粉刷。投入100多万元购置清扫车、撒水车防治102国道粉尘污染。干线公路挖补3440平米，县道挖补3370平米，清理国省干线和地方道路明沟7900延米，整修路肩绿化平台370.98公里，清扫路面1.768万公里。在省检公路养护联查评比中，我市公路养护工作标准高，投入大，在廊坊市10个区市县评比中排名第一。路政管理依托各乡镇，狠抓了国省干线过街路段治理，开展了代号为“铁铲行动”的声势浩大的超限运输治理行动。由于治超工作力度大，成效显著，三河市被省政府评为全省治超先进县市。
3、行业管理创造了新水平。
全年共完成规费征收1114.15万元，占年任务的110%。货运管理：全年共审验汽车4731辆，其它机动车4122辆，审验合格率达90%。客运管理：2004年春运客运量14.4万人，客运周转量162万人公里。村村通客车工程逐步落实，共自筹资金563万元在新集、皇庄、高楼、李旗庄建设四个简易站，在国、省、县道建40个侯车亭、178个招呼站牌。在原已开通1―9路客运班车的基础上，新增10路及密云至三河客运班线。维修管理：全年共检查维修厂点30个，为2个文明修理厂举行了授牌仪式。新建a级汽车综合性能检测站已建成并投入使用。在全市范围内开展出租车市场的治理整顿活动，同时申请市政府批准办理一定数量的出租车公司，对零散出租车实行公司化管理。
4、交通企业取得了新发展。
交通驾校全年共培训学员1350名，培训从事道路运输驾驶员1274名，办理结业证942名。灰石厂全年共生产白灰3.44万吨，销售白灰3.7万吨。客运服务总站71辆客运车辆全年总行驶里程604万公里，车辆完好率达92%，实现旅客周转量9065万人公里。2004年下半年，投资80万元，开通了大石庄至行仁庄客运班线，与平谷、顺义合作投资20万元开通了三河至密云长途客运班线。搬运站改制现已完成人员认定和资产清算工作。运输公司破产工作已接近尾声，三期职工经济补偿金全部发放到位，职工养老保险金也已拨付到位。
5、社会保障实现了新突破。
2004年末，局机关、运管站、公路站共635名在职人员和退休人员先后纳入了全市基本医疗保险，2005年还将为客运总站、驾校、灰石厂三个企业单位干部职工实行基本医疗保险，解除了干部职工的后顾之忧。
6、行风建设取得了新业绩。
2004年经过全局上下的.共同努力，交通局在全市执法执纪部门行风民主评议中取得了第三名的好成绩，实现了争先进位的目标。2004年,局机关被省交通厅评为先进单位，被廊坊市交通局评为先进集体，局机关、运管站、公路站继续保持廊坊市级文明单位荣誉，客运总站、驾校继续保持三河市级文明单位称号。
与此同时，财务、人事、安全生产、工青妇、后勤等项工作也取得了显著成绩。
二、2004年全市交通工作的主要经验。
2004年，我市交通工作之所以能够实现新突破，取得。
新成绩，主要是市委、市政府和廊坊市局正确领导和关怀的结果，是广大干部职工奋发努力、勇于克难攻坚的结果，是交通系统广大干部职工严格恪守“依法、廉洁、公正、为民”执政理念，始终保持艰苦奋斗优良作风的结果。2004年的工作既为今年的发展打下了坚实的基础，同时也积累了丰富经验：
1、必须坚持以人为本。一年来，我们始终把抓班子、带队伍作为局党组的头等大事，通过强化培训、正面教育、典型带动、组织调整等措施进一步调动干部职工的积极性。2004年，我们先后聘请北京交通干部管理学院、中国人民解放军军事交通学院8名高水平专家、教授来我局讲学，局党组成员分期分批参加了交干院1―7期培训班，组织工程技术人员赴廊坊公路处学习，组织运管人员赴德国考察等。所有参训人员通过学习，开阔了视野，创新了思路，为交通事业的发展提供了有力的人才支撑。
2、必须形成团结统一的强大合力。2004年，交通系统广大干部职工紧紧团结在局党组周围，认真贯彻各项工作部署，围绕交通事业发展这一核心，在全局上下形成了一个声音、一个步调、一盘棋。全体班子成员围绕局党组确定的工作目标，身先士卒、率先垂范、心往一处想、劲往一处使，全力抓好各自分管工作的落实，凝聚了强大的领导合力。各厂站和机关股室能够严格按照年初确定的工作任务和目标，充分发挥自身优势和特点，以发展为己任，以争先为目标，推动了交通事业的快速发展。
3、必须发扬克难攻坚的拼搏精神。2004年，交通工作任务异常繁重，各种新情况、新矛盾、新问题层出不穷，工作梢有松懈和麻痹都可能给整体带来被动，对此每名干部职工凭着强烈的事业心和责任感，面对困难迎难而上，不达目的誓不罢休。2004年，我局承建了侯谭线改扩建工程，面对工期短、任务重、质量严等巨大压力，在公路工程公司汤树新的带领下，战高温、斗酷暑，充分发扬了不怕吃苦、连续作战的作风。汤树新同志经常白天指挥战斗，晚上研究第二天的工作方案。工程队副队长杨学进同志身体不好，但带病坚持工作，整个工程中他从未休息过一天。正是因为这种无私忘我的精神，才克服了各种艰难险阻，取得了侯谭线改扩建工程的全面胜利。
教师节表彰大会讲话稿
尊敬的老师们、同志们，亲爱的同学们：
从开学到今天，我连续巡查课堂，让我欣慰的是，没有一位教师迟到，说明我们的教师队伍素质是高的，责任感是强的。我首先向你们表示感谢。教师节来临，我们的老师同学不应该成为旁观者，而应该是这个节日的主角。大家商量策划，学校研究决定，今年应该过一个像样的教师节，以后每年老师都能欢欣鼓舞地过自己的节日，回顾一年的工作甘苦，收获汗水换来的喜悦。今年是我们国家第三十一个教师节，我谨此代表校党委、校行政向全体教职工致以诚挚的节日问候和祝福，向长期支持帮助学校发展的学校老前辈老同志、各行各业的校友、上级组织致以诚挚的谢忱。祝尊敬的老师们节日快乐，身体健康，事业辉煌。祝同学们学有所成，健康成长，梦想圆满。
老师们，同学们，xx具有65年的办学积淀，中国人民银行总行给了她生命、发育、成长的土壤，可以说xx是“名门出身、皇家背景、贵族血统”。xx年转制之后，广东省政府又赋予她外延拓展和内涵提升的环境和养料，使她成为广东乃至华南高教系统中一颗璀璨的明珠。她承载着几代xx人积淀的文化传统，拥有优美的校园风光和社会称道的人才培养质量，是一所广东人民满意、金融行业认可、充满无限发展潜力和空间的大学。作为学校的老师，我们应该为之自豪。
65年来，学校坚持围绕金融做文章，学科专业建设以金融为核心，人才培养以金融行业需求为导向，科学研究和社会服务更是咬住金融不放松。学校办学始终坚持两个理念：一是依托金融行业发展，扎根金融行业办学，服务金融行业需求；二是学校为国家金融事业而办，教师为国家金融事业而教，学生为国家金融事业而学。65年的悉心耕耘打造了特色鲜明的xx金融文化，即金融教育文化、金融创新文化和金融服务文化。
近一年来，学校借助“xx收官”和“xx开局”之力，努力通过建设xx“规划年”、“法制年”、“改革年”和“提升年”，构画xx升本后第二个十年，特别是“xx”发展的宏伟蓝图。我们将继续沿着“继承”和“创新”这两条主线开展工作，既做好“继承”这篇好文章，更加做好“创新”这篇大文章，科学地论证新的办学定位点，大胆地抢占新的学科制高点，敏锐地寻求新的办学增长点，审慎地谋划新的办学创新点，广泛地拓展新的办学协同点，坚持开门办学和开放办学。最近几个月，学校先后与政府、大型国企、知名媒体、国际名校展开合作。中国人民银行总行、南方日报、广州日报、xx集团、诺丁汉大学、西澳大学等都成了我们新的战略合作伙伴。如今，外界对我校的评价有“三气”：应用研究接地气、人才培养有人气、金融行业有名气。
今天我也想借此机会与大家分享我对大学、大学核心价值和办学元素的粗浅思考。首先，大学是什么？关于大学本质问题的讨论，古今中外从来没有停止过。综述先贤的观点就是八个字：开启心智，健全人格。中国大学自诞生之日起，无论是抗争救亡年代还是和平建设时期，都打上了深沉的时代烙印。这是历史赋予大学教育的责任和使命。而今，大学教育与合拍时势的呼声、大学教育的功利取向和受教育者的趋利心态，使大学和大学教育在不知不觉中失去了本真，失去了大学教育本身的价值和方向，失去了大学教育原有的独立性和超越性，使教育者变成了经费奖励、优游江湖的追逐者，使受教育者变成了胸无大志、目光肤浅的打工仔。
英国诗人约翰·梅斯菲尔德对“不朽的大学”有过这样的描述：“世间的事物很少能有像大学那般辉煌。当防线崩瘫，价值崩溃，水坝倒塌，洪水为害，前途变得灰暗，古迹沦为泥淖时，只要有大学屹立在那里，它就屹立闪光；只要它存在，人那颗被引导去从事美满探索的自由心灵仍会给人类带来智慧。”回头看看因超越时代而不朽的大学，她们因不朽的思想和思想家而为后代尊崇铭记，因引领时代、颠覆旧有、启迪新知、创造历史而为后人仰慕纪念，因在动荡的年代始终坚守独立的品格和追求经世的价值而得以旺盛生命和活力，毫无例外。大学可以没有大树大楼，但不能没有大师，更不能没有思想和灵魂，这是大学精神和价值之所在。
由此我想到第二个问题——当代教师的定位。传统上教师被定位为知识的传播者，但如今仅仅做知识的传播者是远远不够的，课堂已不再是学生获取知识和信息的主要来源。要真正无愧于“人类灵魂工程师”的美称，教师必须转型，成为前沿思想、先进理念、创新方法、高端科技、梦想抱负、独立思维、精神价值的传播者、引领者和构建者。作为教者，其最大魅力在于向学生传递思想、价值和精神。
做思想的开创者和引领者对教师的创新能力、思维水平、知识结构提出了更高的要求，在教育方法、教学技巧、创新意识等方面更是挑战。以色列前总理佩雷斯在他读小学放学回家时，母亲通常会问两个问题：今天你在学校有没有问一个让老师回答不了的问题？你今天在学校有没有做一件让老师和同学们觉得印象深刻的事情？我们的教师能不能像佩雷斯之母那样启导我们的学生开启智慧人生，让他们每天都能站在巨人的肩上观察世界，感悟人生，研究问题？！为了适应未来创新教育和个性化教育的趋势，作为校长，我强烈倡导“研究型教师，应用型教育”这样的理念。
老师要转型，强烈的创新意识是前提。我要讲的第三个问题是教学与科研的关系。在不少大学存在这样的悖论，搞教学的不太愿意搞科研，搞科研的又不太愿意搞教学，前者觉得水平不够，辛苦劳累，后者则不屑教学，认为是雕虫小技，在不自觉中将教学与科研对立起来。从我个人经历看来，教学和科研只是一枚硬币的两面，不可分割，相辅相成。教学必须有科研支撑，否则就是教书匠式的知识传授，毫无创新可言，没有科研支撑的教学一定是质量不高的、创新元素缺乏的。应用型教育没有科研支撑只能是技工性的知识和信息传授，不做科研的老师何来前沿思想、创新方法和精神价值传授给学生呢？科研是教师永葆教学活力、提升课堂教育质量的根本之道。教学是教师的立命之本，科研是教师的立身之基。学科专业建设都离不开创新驱动，科研是源动力。搞科研要富于精神理想，要有国家高度和国际视野，要善于从大处观察、小处着手。搞科研还要有牺牲精神，要当作兴趣、事业、精神来追求，不可急功近利。老师最明智的人生投资是科研，老师最大的荣耀是教好书育好人。
老师搞教学科研、教书育人，学校应该为他们做什么？这使我想到第四个问题，就是学校与老师的关系。简单地说，就是“帮”和“助”的关系，学校帮老师实现他们心中的梦想，老师助学校实现建设发展的梦想。对老师来说，最大的梦想应该是教好书育好人，培养出行业领袖和社会精英，对学校来说，最大的梦想应该是为教书育人营造最好的软硬环境，尤其是软环境，让老师励学乐教，潜心教研教改和科研创新。为了营造有利于老师和学生发展的环境，学校近期强化了顶层设计，从办学理念、制度安排、方案设计、激励模式、结构优化、待遇改善等方面创新体制机制，为老师提升解套，为老师发展排忧。
老师们，同志们，同学们，中国金融高等教育迎来了前所未有的发展转型机遇。学校正借助xx教育发展规划的东风，谋划升本第二个十年该如何发展，思考建设什么样的xx和怎样建设xx的战略问题。我们已经初步形成了重要的办学思想和发展构架，包括办学理念、办学定位、发展战略、具体方案和措施。xx将办成一所国内知名的应用型金融品牌大学，成为广东金融强省建设的支撑者、区域金融事业发展的引领者和国家金融高等教育的示范者。分两步走：在xx期间，我们将想方设法夯实学科、专业、队伍、硬件和软件基础，构建初步满足申办大学的目标体系，到十四五后期达到改办大学的全部硬性指标，使xx成为中国第一所“金融大学”，实现“应用型金融品牌大学”的宏伟目标。
在实现宏伟目标的征程中，全体xx人必须精诚团结，奋发图强，守望相助，恪守“明德、敏学、笃行、致远”的校训，牢记“金融为根、育人为本、应用为先、创新为范”的理念，秉承“励学乐教、求实拓新”的精神，营造“敬仰科学、敬奉真理、敬慕学术、敬畏知识”的学术文化氛围，弘扬“敢于突破、善于攻坚、勇于攀峰”的创新意志，共同为实现“应用型金融品牌大学”的xx梦而努力。
在实现宏伟目标的征程中，我们需要建立一支真正具有领导才干、政策水平、业务精湛的干部队伍，树立正确的价值导向和用人导向，培养一支具有潜在领导力、凝聚力、执行力和把控力的后备队伍，摆脱陈旧观念束缚，排除区域意识干扰，摒弃门户差别偏见，斩断背景裙带关系，营造科学、规范、健康用人环境。在我校长眼里只有两个派别——实力派和实干派：政治品质好、业务水平高、行政能力强、工作实绩优的xx人更应该得到尊重和器重，更应该得到组织的培养和重用。
在实现宏伟目标的征程中，我们不准以区域将人分派，不能以学科将人分界，不可以偏见将人分类。作为校长，我的眼里只有一种人——xx人，凡是思为学校所想、行为学校所需、忧为学校所急、立志为学校、为国家、为人类做出贡献的人都是xx人，都应该得到全体xx人的尊重和敬佩，凡是做出特殊和突出贡献的xx人永远值得xx人铭记。在此我提议以最热烈的掌声感谢xx的老领导、老前辈、老员工，感谢他们６５年对学校默默无闻的奉献、关心和支持。
最后再次祝全体教职工和全体老同志节日快乐，身体健康，吉祥幸福。感恩每一位尊敬的老师，是你们撑起了xx这片天地，感谢每一位可爱的同学，是你们为校园带来了青春与活力。希望你们努力成为志向远大、视野开阔、功底深厚、素养优良的创新型和创业型人才。
老师们，同志们，同学们，我们很幸运生活在一个伟大的时代，经历和享受着时代赋予我们的机遇和福祉。我们不能辜负了时代的重托，不能冷落了时代的呼唤。让我们一起祝福祖国，祝福每一位xx人，祝福我们共同的家园越办越好，明天一定会更加灿烂！
谢谢大家。2018年教师节演讲稿范文：最美的发现。
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、……。
是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬，走进了教师的队伍,踏进了二实小，当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵：教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑，让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞，铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌，而这离不开一批又一批二实人的默默付出，是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天，我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。
这些看似琐碎的点滴小事，可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子，杨老师每天都至少用上四五次，有时一本不够，就会有第二本，第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重，新学期刚刚过去了3(五)天，杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页，无论是过去已经写满的，还是现在正在写的，这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况，更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!
早晨，杨老师会来的很早，因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室，领着学生晨读，来回提醒着几个滥竽充数的学生，并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上，每到重点的地方，杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，杨老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节，所以班上的学生们学得好，记得牢。
在办公室里，杨老师批作业，尤其是批作文的速度是慢的，但就在我们放松的时候，杨老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了，杨老师很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用杨老师的话说：“毕竟还是些小孩子。”于是，在杨老师的和风细雨的谈话中，在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到杨老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。
记得那年，杨老师新接了一个四年级，班里有个学生的作文是一塌糊涂，流水帐似的作文，也是词不达意，他自己也对写好作文失去了信心，怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分，也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来，再苦再累，杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题，课后手把手的教着他，从一句话、一个片断，从十几个字、到几十个字写起，日复一日，天长日久，这名学生的作文水平终于提高了，而且经常被选为范文在课堂上交流，就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
正如一首诗歌所说的：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
杨老师付出了太多太多，借用家长的话来说“如果你再学习不好，真对不起杨老师啊”。
请让我在这里，代表所有的学生，向杨老师，向所有像杨老师这样无私奉献的老师真诚的说声：谢谢!
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名人民教师。我们要像杨老师这样爱我们的职业，爱我们的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
教师节表彰大会讲话稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好。首先，请允许我向在座的xx镇党委、政府的各位领导及全镇各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们xx镇教育事业以及我个人给予亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
大浪淘沙，方显真金本色，风雨过后，才见炫目彩虹。在过去的一年里，我们xx镇的教育事业走过了紧张而又精彩的一年。过去的一年是付出的一年，成功的一年，收获的一年，所取得的成绩为大家所瞩目。这些成绩饱含了全体教师在过去的一年中的辛勤劳动和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智。这些成绩的取得与教育局及镇党委政府领导的亲切关怀和无私帮助是分不开的，与全体教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家，荣誉更是对大家辛勤汗水的回报，对大家付出的努力的充分肯定。
今天，我能同我们xx镇的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十七个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢中心校及初中的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，几年、十几年、几十年前的今天，我们大多还是作为中小学生，和老师们一起共度教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；几年、十几年、几十年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而现在的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近几年、十几、二十几、三十几年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近几年、十几年、几十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，[莲山课件]到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
教育情感的投入、教育观念的转型、
教学。
方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的xx镇教育模式而奉献自己的力量，为早日把xx建成文化教育大镇而挥洒无悔的激情！
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！只要我们齐心协力，人人争为xx镇的教育事业多出一把汗，多出一份力，xx镇教育的明天一定会更加美好！让我们全心全意，精心加巧为，真抓加实干，为美好的明天共同拼搏，共同奋斗！
今天这个教师节，是我们对过去一年的精彩结束，但同时也是我们未来一年的辉煌开始。我真心期待在2012年的教师节上，会涌现出更多的优秀教师，xx镇的教育教学工作会有更大的进步和发展！我们坚信有上级领导的关怀，有社会各界的支持，有我们大家的努力拼搏，一定能向xx镇人民交上一份满意的答卷。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
2011年9月8日。
教师节表彰大会讲话
尊敬的各位领导，各位老师:。
大家早上好!
在这金秋送爽的美好时刻，我们共同迎来了第33个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师，向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声:“节日快乐!”(停顿、鞠躬!)。
这几年，在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们高村一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入了荥阳一高，比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!
马校长经常深入学校，听课、评课，与学生座谈、与教师座谈，了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。
今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标，周校长与全体教师团结协作，全力以赴!为了完成创建任务，我们高村一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，现在已投入使用。
教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位老师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，他说，什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!
教师节表彰大会讲话稿
各位同志们：
今年是xx建区20周年，我们又迎来了全国第31个教师节。今天在这里召开教师节庆祝表彰大会，主要目的是表彰一批我区教育先进工作者，回顾总结建区20年来教育发展所取得的成绩，研究部署当前及今后一个时期我区的教育工作，动员全区上下齐心合力，加快推进xx教育现代化进程。首先，我代表区四套班子，向刚才受到表彰的同志致以热烈的祝贺，向在座的各位校长、教师，并通过你们向全区广大教职工，致以节日的诚挚问候和良好祝愿！借此机会，我再讲三点意见。
一、肯定成绩，正视不足，准确把握我区教育事业发展态势
建区以来，历届区委区政府高度重视教育，始终坚持教育优先发展，全区广大教育工作者无私奉献、全力办好教育，人民群众和社会各界热情关心支持教育，有力推动我区教育事业持续快速发展。我区先后通过了省“两基”、省“实验教学普及县”、省“教育强区”验收，获得过省义务教育课程改革第一阶段先进集体、省农村中小学教师素质提升工程工作先进集体荣誉。特别是近年来，以“五好学校”创建为抓手，我区教育社会认可度在不断提升，被列为省新课程改革试点区、省“轻负高质”联系区和省义务教育校长教师交流工作试点区。我区教育事业的快速发展，主要体现在以下四个方面：
一是各类教育齐头并进。全区中小学校数量从建区初期的xx所整合到xx所，办学规模稳步提升，在校生人数从xx人增加到xx人，义务教育入学率和巩固率均达100%；高中毛入学率达98.5%，完成率达99%以上。幼儿园从22所【其中公办1所】增加到xx所【其中公办12所、集体办6所】，在园幼儿数从xx人增加到xx人，3-5周岁本地户籍幼儿入园率达98.58%，全区基本普及十五年教育。2012年以来，全面实施义务教育阶段“阳光招生”，进一步保障了教育公平。特殊教育稳步发展，市聋哑学校落户峰江，启智学校计划年内投入使用。民办教育壮大提升，现有民办学校21家【其中民工子弟学校17家】，在校学生19049人，为公办教育提供了有益补充。蓬街私立中学获得全国民办教育先进集体和市“aaa”级民办学校荣誉。成人教育逐渐兴起，在提升劳动者素质，促进经济社会发展中发挥了重要作用。
二是办学条件不断改善。大力加强学校基础设施建设，先后开展了改水改厕、完小硬化、食宿改造、校安工程等建设，中小学校园占地面积从建区初的42.91万平方米增加到133.62万平方米，建筑面积由15.21万平方米增加到68.90万平方米，分别增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面积和建筑面积分别从8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建区以来，xx中学、xx三中、xx小学、区中心幼儿园等十多所中小学校新建工程，金清中学、新桥中学、职技校、xx小学、区滨海中心幼儿园改扩建等一大批校园工程相继建成，极大改善了办学条件。目前，我区已有22所学校通过省标准化学校评估，教育装备现代化程度不断提高，全区生机比达7:1，多媒体设备班级配备率达100%，理科实验仪器配备率达98.41%，生均图书从2.18册增加到28.85册，全区学校网络全部接入了城域网。
三是教育质量持续提升。深入推进素质教育，深化教育教学改革，实施义务教育学生学业成绩等级评价制度，改革普通高中招生考试办法，制定xx中学提前招收保送生制度和重点高中升学指标分配到各初中学校的办法，确立正确的考试评价导向，进一步促进了教育优质均衡发展。我区普通高中最低录取分数线连续多年居全市前列，今年高考成绩再创历史新高，xx中学上重点线人数达275人，我区高考上重点线人数万人比居全市前列。学校文明创建和学生体艺竞赛成绩斐然，如xx实验中学获全国和谐校园先进学校、全国中小学图书馆先进集体；xx三中获全国德育示范基地、全国青少年文明礼仪基地；xx小学获全国巾帼文明岗、共青团中青艺术教育示范园，学校铜管乐队荣获全国鼓管乐队的最高荣誉——“中国少年行进管乐团一级分团”称号；中职学校学生李雪梅参加全国职业院校技能大赛获一等奖；xx小学《吉祥锣鼓》获第四届全国校园文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢会节目金奖；峰江小学陈胤含在第20届全国青少年爱国主义读书教育活动讲故事大赛中荣获第一名。
四是队伍建设不断加强。实施名师名校长培养引进工程，出台《关于加强教师队伍建设和管理的实施意见》、《xx区教育系统引进培养高层次人才实施办法》等政策，通过挂职锻炼、领雁工程、建立课堂教学学科指导组、设立名师名校长工作室等办法，有效提升教师队伍整体水平。名师名校长工作取得新突破，聘请了全国五一劳动奖章获得者、浙江省劳动模范、xx省功勋教师邵xx其担任xx中学校长；今年有4名教师获得省特级教师称号，创我区历史记录；xx中学王燕红老师被评为全国优秀教师；职技校校长王xx被评为全国职业教育先进个人。不断增强师资力量，建立并完善义务教育学校校长教师交流制度和教师聘任办法，近2年到重点师范院校引进优秀毕业生103人，区职技校与浙师大联合设立“五年一贯制学前教育大专班”，今年首届招收学员40人。加强师德师风建设，签订师德承诺书，开展师德培训和师德师风大排查活动，严格落实教育部《中小学教师违规行为处理办法》，近2年查处违规教师18人。
总的来说，我区教育事业发展成绩有目共睹，值得充分肯定。无论是学前教育、义务教育还是普通高中、职业教育，无论是教育管理还是教学质量，各个层面的工作都开展得有声有色，许多工作展现新的亮点，社会满意度不断提高。这些成绩，凝聚着全区每一位教师和教育工作者的心血与汗水，你们教书育人，勤勉工作，默默耕耘，无私奉献，作出了杰出贡献。在此，我代表区四套班子，向多年来奋战在教育一线的广大教育工作者，向关心、支持教育发展的各界人士和广大干部群众，致以崇高的敬意和衷心的感谢!
成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我区教育还面临着一些问题：如基础设施投入不足，城乡教育不够均衡，校网布局不够合理，教师队伍有待加强，教学质量还需提升，优质教育资源仍然不足，教育管理体制还不够完善，办学特色、教学理念有待进一步提升，一些地方“阳光招生”政策执行不严格、操作不规范，等等。办成让人民满意的教育，我们仍然任重而道远，对于这些问题，需要我们在今后更加努力加以解决。
二、突出重点，统筹兼顾，加快实现我区教育事业新跨越
教育关乎国家命运，关乎民族未来，关乎家庭幸福，关乎个人成长，是一项造福千秋万代的福祉工程，怎么重视都不为过，习更是把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位。当前，我区社会经济发展正处于转型升级的关键时期，可谓标兵渐远、追兵日近，我们要更加清醒地认识到，没有教育发展的“优先”，就没有经济社会发展的“领先”；没有教育的“卓越”，就没有全区经济社会发展的“跨越”。全区上下必须团结一心，把教育摆在更加突出的位置，为教育多干实事、多办好事，促进区域教育跨越式发展。我区教育发展的总体目标是：围绕“办人民满意教育”的目标，完善教育发展规划，以“五好学校”建设为抓手，扎实推进教育教学改革、教育人事改革和教育管理体制改革，加大保障力度，完成国家义务教育基本均衡区创建，争创省教育基本现代化区，为实现教育现代化奠定基础。具体任务是：
（一）始终坚持把提升育人质量作为核心，办人民满意的教育
优质的教育教学，是将人口转化为人力资源的关键，也是全区人民的深切期盼。虽然从纵向比较看，近几年我区的教育事业取得了长足的进步，学生外流现象逐年减少。但是从横向比较看，相对于先进地区，我们的学校在各个层次都不占优势，每年仍有不少学生和家长“用脚投票”，我们的教育还有很大的提高空间。今后一个时期，我们要围绕提升育人质量的核心，以各级各类教育优质均衡发展为主线，既要注重区域之间、学校之间的优质均衡发展，又要突出抓好生源培育，打造一条从学前教育到小学、初中、高中的良性“培养链”，努力办好人民满意的教育。
一要坚持立德树人导向。德是做人的根本，是一个人成长的根基。只有牢固树立“育人先育德”的教育思想，才能教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子，才能培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要创新德育形式，丰富德育内容，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，比如抓好诚信教育、“三爱”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”活动（节水、节电、节粮）等。要继续开展“国学进校园”活动，发扬优秀传统文化的独特优势，塑造学生的核心价值观。大力开展心理健康教育，全面普及心理健康室和卫生室，重点关注学习困难学生、贫困家庭学生、单亲家庭学生、流动人口子女等“特殊群体”，帮助孩子们健康成材。要重视校外德育基地的建设和拓展，支持金泉农庄“麦田阳光”等一批实践基地建设，有序安排学生参与社会实践活动。要主动拓展教育格局，孩子的成长事业只有参与者，没有旁观者，只有发挥学校、家庭和社会的教育合力，才能让孩子们时刻都能吸收从德向善的“正能量”。
二要着力提升学前教育。学前教育是生源“培养链”的起点，对于每个孩子的成长意义重大。要抓住列入全市扶持和规范民办幼儿园工作试点区的机会，着力提升学前教育水平，尽快建立起覆盖城乡、公益普惠、标准规范的学前教育公共服务体系，打造优质生源的“摇篮”。要加快第二轮“学前教育发展三年行动计划”实施和“xx市学前教育合格（示范）乡镇（街道）”创建，建好做强镇（街道）中心幼儿园，鼓励、扶持村居集体举办公益性幼儿园，拉长补齐学前教育的短板。要加大投入力度，落实民办学前教育专项资金，到2016年，财政性学前教育经费要达同级财政性教育经费的8%以上。要把发展学前教育纳入城镇建设发展规划，合理设置并严格落实小区配套幼儿园和农村居住小区配套幼儿园建设。支持调整富余校舍和其他社会资源，按规定改建、扩建和新建幼儿园，推进幼儿园标准化建设，缓解学前教育优质资源严重短缺局面。落实好公办幼儿园教师编制，着力提升幼儿教师的持证率。
三要优质均衡发展义务教育。义务教育是“培养链”的主体部分，是时间跨度最大的重中之重。目前，我区义务教育学校的标准化率还只有62.86%，离省教育基本现代化区提出的95%的标准化率还有很大差距。下半年，还要完成国家义务教育发展基本均衡区评估验收，接下来的2—3年内，还要完成省教育基本现代化区评估验收，任务十分艰巨。下阶段，我们要以推进标准化学校建设为抓手，进一步改善学校的办学条件和教育教学设施。要注重义务教育的均衡发展，加强“阳光招生”工作，构建城乡一体化的工作机制，探索“一校多区”等办学模式，完善中心校战略和初中学校发展联盟，积极推进“一校名师、全区共享”工程，逐步缩小区域内城乡之间、学校之间办学水平的差距。当然，我们建设“标准化学校”不能“千校一面”，要在普惠、均衡发展的基础上，突出优质教学，凸显学校特色，促进学校间公平、良性竞争。要在各个学段打造1-2所窗口学校，特别是优质的民办学校，增强教育的活力。
四要优化做强普通高中教育。高中是我区教育的“出口”，高考情况是社会评价教育质量的主要依据，关注度非常高。9月4日，国务院正式发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，今年上海和浙江都是试点，希望各高长、老师们认真研究、积极思考，争取抢占先机、赢得主动。要扎实推进高中学校发展共同体建设，开展特色示范高中创建活动，促进高中学校特色发展、共同进步。各普通高中学校要确立正确的办学定位，处理好学生眼前升学和长远发展的关系，处理好学生学业成绩和身心全面发展的关系，注重办学的社会效益，走内涵发展之路。要配合做好市区高中学校一体化管理体制的改革，推动高中学校特色错位发展。如xx中学作为高中学校的窗口，这两年发展的成绩是有目共睹的，要进一步在提高优质度上下功夫，努力再创新辉煌。其他学校也要结合自身优势、定位和特色，走个性化发展的道路。
五要大力发展现代职业教育。“身怀绝技而走天下”，职业教育培养的是既有基础理论知识，又有熟练操作技能的人才，必将随着生产力的发展拥有更为广阔的前景。在今年6月的全国职业教育工作会议上，强调要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展。目前，教育部已启动高校转型改革，浙江省正在研究高校发展方向，到2020年，将有70%的高校实施实用技能教育，培养职业技能型人才。因此，我们要抢抓机遇，积极谋划，合理调整职业教育资源布局，加快职业教育的发展。要突出正面宣传，引导社会和家长正确认识职业教育，创造良好的氛围，努力“让每个人都有人生出彩的机会”。要突出学校建设，扩大办学空间容量，科学调整专业结构，加强校企合作和产学研一体化建设，提高职业教育学校的竞争力和服务发展的能力。要突出专业优势，进一步做强做大建筑、机械、电子商务等优势项目和特色专业，积极开展联合办学，研究设立电子商务学院，提升职业教育的办学层次。要突出成人教育，以新一轮扫盲工作和农村劳动力素质培训为抓手，推进学习型社会建设，为广大群众创造终身学习的机会和条件。
（二）始终坚持教育改革主旋律，办充满活力的教育
全面深化改革是实现教育事业科学发展，更好地促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量的不竭动力。我们要坚持向改革要出路，向改革要活力，向改革要质量，重点推进“三项改革”，促进教育事业健康持续发展。
一要深化教育教学改革。推进教育教学改革是提高教育质量的必由之路。但教育改革不能陷入“为了创新而创新”的误区，要回归到教书育人的本源，以“活力教育，成就人生”为导向，不断深化教育教学改革。要深化课堂教学改革。课堂是学生学习的主阵地。要向课堂要效益，向课堂要质量。要把改变教师的教学状态和学生的学习状态，作为课堂教学改革的切入点和落脚点。要关注常态课的质量，引导教师在课堂教学中敢于创新，实施启发式、探究式、参与式的教学，摒弃注入式、填鸭式的教学模式，激发学生思维活力。要挖掘整合既有的教育教学改革成果，逐步打造出区域教改品牌。要注重学前教育保教质量的提升，深入研究幼儿心理特征和认知规律，坚决整治“小学化”倾向。要深化课程改革。以新课程改革为契机，积极探索、开发校本课程，提高课程开发质量，向课程要特色，向课程要效益。严格课程设置，确保开足开齐课程，特别是音体美等课程开设必须要规范。强化社会实践课程的开设，让学生走进大自然，运用理论知识去解决实际问题，做到学用结合、学以致用，促进学生全面发展。要加强教科研工作。加强教研队伍建设，多下学校，多进课堂，推动教科研工作的深入开展。鼓励教师多开展“精小实”的课题和论文研究，支持“区陶行知研究会”开展工作，引导全区教师积极践行陶行知教育思想。要推进教育质量综合评价机制建设。建立科学的教育教学质量评估体系，打破用“一把尺子”量学生的观念，克服单纯“以分数论英雄”，鼓励学校设立单项奖，促进学生个性发展、特长发展。
二要深化教育人事改革。这也是激发和保持教师队伍活力的最有效途径。根据省教育厅统一部署，我区教育人事改革已经拉开大幕，校长教师交流工作、教师聘任制度改革等迈出了坚实的一步。面对改革的“深水区”，面对日益加大的矛盾和阻力，我们必须沉着应对，持之以恒地推进教育人事改革。要继续做好校长教师交流工作。分门别类，做好不同对象的交流，严格落实交流比例。着力推进“一校名师、全区共享”工程，鼓励创设更多的名师工作室，创新流动的形式和手段。继续完善教师交流的保障机制，在人事管理、干部选拔、名优教师评比、职称评聘、岗位设置、经费保障等机制上要有新突破。加强名师名校长的培养和管理，出台考核管理办法，建立完善退出机制。要进一步完善考核办法。科学设定评议范围，合理设定各层级考核权重，全面考评德能勤绩，从制度层面充分调动校长和教师潜心办学、教书育人的积极性和创造性，营造干事创业、争先创优的良好氛围。建立新录用教师试用期考评机制，实现优胜劣汰。要严格教师聘用管理。坚决落实教师全面考核、批次聘任、待聘落聘制度，实施优胜劣汰，畅通教师“出口”，敦促教师自觉恪守教书育人的天职。要完善校长教师激励机制。今年起，区财政每年拨出500万设立校长基金，用于优秀教师和校长的奖励。区教育部门要制订好校长基金奖励办法，区财政等部门要予以支持。同时，也要加大对违规违纪、师德不良、教学态度不端正教师的处罚力度，形成奖优奖勤、罚懒罚劣的工作机制。
三要深化教育管理体制改革。教育管理体制是改革开放三十年我国教育管理改革的一个中心问题。要进一步加强条块结合，理顺教育部门与镇（街道）的关系，增强发展教育合力。要坚持开放开明意识，在推进公办基础上，大力发展民办教育，鼓励社会力量投资办学，实现公办、民办学校“双轮驱动”。鼓励有条件的学校开展国际交流，拓宽发展视野。重视现代学校制度建设和法治校园建设，严格落实校长负责制，建立起与校长责权利相一致的管理体制，保障学校的办学自主权。重视教职工代表大会制度建设，坚持校务信息公开，推进学校民主法治进程。充分发挥教育督导室的督导功能，进一步健全督学、督政、监测“三位一体”的教育督导体系。重视抓好校园安全工作，构建校园安全管理长效机制，确保学校平安稳定。
（三）始终坚持把加强队伍建设作为基础，办充满希望的教育
“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”实践证明，一所学校、一个地区，如果校长有水平、有能力、有先进的教育理念，教师有爱心、有学识、有高超的教育艺术，那即使硬件设施相对简陋，家长、学生也会心向往之，因此要始终把队伍建设和学校管理作为教育发展的基础工作来抓。
一要抓好师德师风建设。当前，我区教师队伍的师德师风总体是好的，绝大多数教师兢兢业业，起早摸黑，一心扑在教育事业上，无愧“人类灵魂工程师”的称号，深受社会和家长的尊敬、学生的尊重，必须充分肯定。但也不能否认，有少数教师对教书缺乏热情，对学生缺少爱心，职业倦怠；还有极少数老师，热衷于搞课后家教、搞补习班，有些甚至主动暗示家长送学生去补课，对不参加补课的学生另眼相待，丧失了教师应有的职业道德。这些都严重损害了教师队伍的整体形象，成为社会不满教育、诟病教育的重要因素。教师是“人伦之楷模，万世之师表”，一言一行都影响到孩子们的未来，希望教育和纪检监察部门对此高度重视，以更加严格有效的措施，狠刹不正之风。要注重抓师德师风建设的长效机制，继续做好师德师风建设大家谈、师德师风建设大排查、寻找身边“最美教师”等活动，督促教师自警、自励，提高职业认同感、归属感和荣誉感。要把师德师风建设与党的群众路线教育实践活动结合起来，教育引导广大教师弘扬勤勉踏实的治学精神，淡泊名利、为人师表，争做学生爱戴、群众信任、社会公认的优秀教师。
二要抓好校长队伍建设。校长是一个特殊的岗位，既要有较高的学术水平，又要有较强的行政管理能力，从某种意义上讲，校长就代表着一所学校的发展方向，每一位优秀的校长都是我们的宝贵资源，一定要用好、保护好、稳定好。要更加重视中小学校长、幼儿园园长的培训，给他们创造更多的机会去拓宽视野、更新理念、提升素质，着力造就一支懂得教育规律，善于抓好管理的优秀校园长队伍。要进一步健全和落实校长负责制，注重责、权、利的相对统一，充分调动校长潜心办学的积极性。要建立健全校长任期目标责任制，对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众家长公认的校长，要继续任用并给予重用。对学校管理松散、作风漂浮、学校发展没有起色的校长，要按照管理权限，坚决予以撤换，着力营造有利于人才辈出、人尽其才的用人环境。要做好教育后备干部的选拔、培养和使用，建立学校管理队伍后继有人、长江后浪推前浪的良性机制。各镇（街道）、各部门都要充分理解、全力支持校长的工作，不要单纯以行政干部的标准去约束他们，让校长们都能放开手脚创大业。
三要抓好教师队伍建设。目前，我区教师队伍的缺口不少，随着教育小班化发展的趋势，这个缺口还会加大。特别是我区学前教育教师严重短缺，1930个专任教师（含园长），持证率只有43.26%。公办在编幼儿教师只有104人，按公办园省定教师配备标准，缺口有150多人。随着各个镇、街道公办中心幼儿园的发展，这个缺口也会越来越大。因此，要根据教育事业发展的实际需要，组织好新教师考录工作，为教师队伍输入新鲜血液。继续重视做好重点师范院校优秀毕业生和高层次教育人才的引进、培养工作，在制度设置上要更有力度、更加灵活，优化教师队伍的整体素质。要重视教师培训。“给人一杯水，自己要有一桶水”，在知识爆炸和新媒体迅速发展的情况下，学生获得知识的途径越来越多元，如果教师不及时更新知识，仅靠“吃老本”是难以胜任教书育人这一神圣职责的。要倡导“终身学习”的理念，鼓励教师加强学习、拓宽视野、更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。要加强经费保障，切实保障教师继续教育的权利。要创新教师培训形式和手段，大力开展校本培训，提高培训工作的实效性。要扎实推进名师名校长工程，发挥“传、帮、带”的.作用，形成可持续发展的人才梯队。要加强教研员队伍建设，发挥课堂教学学科指导组作用，创新教研形式和手段，提高教师队伍的整体素质。
三、加强领导，落实责任，切实形成教育现代化的坚强保障
百年大计，教育为本。加快教育现代化建设，事关xx未来、关系发展全局，需要全区上下统一思想、共同谋划，需要各级各部门各司其职、狠抓落实，需要社会各界共同关注、合力推进。
（一）强化组织领导。办好教育功在当代、利在千秋。中央对改革和完善干部考核评价制度作出新部署，明确要求突出科学发展导向，加大对教育考核指标的权重。各级党委、政府要深刻领会和贯彻落实中央的新部署新要求，切实把教育摆在优先发展的战略地位，作为重要职责、摆上重要议事日程，加强教育宏观政策和发展战略研究，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，提高教育工作科学化水平。各镇（街道）和相关部门要对照教育事业发展规划，按各自职能分工，完善配套政策，加强协作配合，真正把教育放在心上，抓在手上，落实在行动上。区教育部门要进一步强化牵头抓总的职能作用，切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中的新情况、新问题，及时提出对策和措施，为区委区政府当好参谋助手。
（二）强化教育保障。切实把教育优先发展体现到行动中，舍得投入更多人力财力物力兴办教育，做到教育项目优先规划、资金优先安排、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实，真正把教育改革发展的各项举措落到实处。教育投入压力更大，这是对我们资金安排和使用智慧的考验。要优先保障教育经费投入，不断完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制，确保教育投入“三个增长、两个提高”。发挥xx民资优势，鼓励社会各界投资办学、捐资助学，形成多元化的投入渠道。同时，发改、人事、规划、国土、建设等部门要在人事改革、项目和用地安排等方面给予积极支持，zd、公安、安监、市场监督管理局等部门要在学校及周边地区治安治理、校园食品安全管理等方面构筑安全坝，团委、妇联、关工委等群团组织要进一步做好青少年关心关爱工作。
（三）强化氛围营造。教育振兴，全民有责。要广泛宣传，全民动员，大力弘扬尊师重教的优良传统，在服务教师、关爱教师、激励教师上下功夫，多宣传广大教师为人师表、教书育人的感人事迹，使我们的教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感。要继续强化振兴教育、人人有责的共识，充分调动社会团体、企事业单位和公民个人关心支持教育的积极性，在全社会营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好氛围。
同志们，教育既是国计，也是民生；教育既是今天，更是明天。我们一定要切实担负起时代的重任，用我们的执着和智慧，用我们的心血和汗水，振奋精神，开拓创新，团结拼搏，为推动xx教育事业跨越发展作出新的更大贡献！
同志们：
在第××个教师节即将到来之际，我有幸与××镇名教职工共度这一美好的节日，感到非常高兴！借此机会，我谨代表县××，向关心、支持××镇教育事业的镇党委、政府领导表示感谢，向辛勤耕耘在××镇教学第一线的老师们致以节日的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐、阖家欢乐！并真诚地向你们道一声——你们辛苦了！
一年来，在××镇党委、政府的大力支持下，××镇中心学校带领全镇教职员工真抓实干，求实创新，锐意进取，与时俱进，使××镇教育事业面貌发生了较大的变化：素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。××镇中心学校今年×月在市教育局开展的“师德教育年”活动中，被评为先进单位；被县教体局评为综合目标考评全县第×名；学校管理督查活动总评第×名；被县综治委命名为平安建设达标单位。这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，也是全镇广大教职员工共同努力的结果。
中华民族自古就有尊师重教的优良传统，教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。可见，培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理，启迪学生的智慧，传授给学生知识本领，为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧。教师的崇高品德和业绩应该得到全社会的尊重，我们要像宣传模范、宣传科学家那样，大力宣传优秀教师，进一步在全社会形成尊师重教和支持教育的良好风尚。
同时，借此机会，向××镇全体教职工提出几点希望和要求：
第一，希望同志们再接再厉，坚持与时俱进，为国育才。科学技术是第一生产力，人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。全镇教职员工要进一步增强责任意识，以办“让人民满意的教育”为目标，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步深化教育教学改革，不断提高办学质量和办学效益。
第二，希望大家进一步加强学习。着名教育家陶行知先生曾说过：“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平和政治修养；要抓紧学习教育科学理论、新课程改革理念等方面的知识，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于发现和总结教育规律，提高教书育人的能力；不断调整完善知识结构，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第三，希望大家进一步加强师德建设，努力提高学校文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口，学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师，其一言一行对学生具有重要的影响。所以，大家一定要遵守师德规范，言传身教，切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业，以培育人才、造就人才为己任，对自身的道德、人格要有更高的要求，自觉为人师表，做道德的表率。
同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，在此勉励全镇广大教职工：以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。
最后，祝××镇全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
尊敬的各位教师，同志们：
再过两天就是第31个教师节，是人民教师的喜庆节日。在此，我代表、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者们，向为xx教育事业作出贡献的离退休教师们，致以节日的问候和良好的祝愿！向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！
教育是民族振兴的基石，是塑造未来、孕育希望的宏伟事业，是各族群众最期盼、社会最关注的一项民生事业。
多年来，我县的经济建设全面推进，社会发展成就斐然，教育工作更是硕果累累、业绩骄人，为国家各大中专院校输送了一大批莘莘学子，培养了许多优秀人才，为xx的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。
多年来，、县人民政府一直重视、关心和支持教育工作，始终把教育放在优先发展的战略位置。特别是近年来，我县正处在经济发展的加速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张，但我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的思想不动摇，始终把有限的资金用在优先保证教师工资发放和优先保证教育投入上。尤其是新一轮对口援疆以来，我们不断加大教育基础设施建设，投入1.6亿元，实施了48所幼儿园建设、职业技术学校二期建设、江苏中学体育馆建设、中小学校舍改扩建以及薄弱学校改造、抗震加固、教师周转房、校舍维修等，采购了一批图书和仪器设备等，极大地改善了全县的教学条件。各乡镇（中心）也都立足自身实际，全力以赴支持教育事业发展，在校舍建设、设施配套等方面投入了大量的人力、物力和财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好条件。
多年来，xx形成非常好的尊师重教优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。尤其是近年来，一些企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行了扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全县上下已蔚然成风。我们大力实施文化援疆和教育援疆工程，积极与江苏省、无锡市、江阴市建立对口协作关系，县教育局、教研中心和5所县直学校与无锡市对应单位签署了帮扶协议。自2002年以来，我县共接受无锡市各级各界给予教育系统的援助资金就达3600余万元；无锡市有6批教育考察团来我县考察，随行专家在我县举办各类讲座30场次，讲授优质示范课19节，培训教师达4300余人次；我县共有200余人次赴无锡考察培训和学习，使我县的教育事业有了新的更大发展。
多年来，面对教育事业发展的新要求，县教育局党委一班人团结带领广大教育工作者负重奋进，扎实工作，始终保持了xx教育持续健康发展的良好局面。我们的广大教育管理者特别是各中小学的书记、校长们，一心扑在事业上，既当指挥员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为了教育战线的旗帜和标兵。而那些奋战在教育一线的广大教师们，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了自己的全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。
借此机会，我代表、县人民政府，向广大人民教师和全体教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感谢！
下面，我就做好教育工作提四点要求：
一、全力提高各族群众关心的教育教学质量
教育质量是学校生存发展的根本。我们必须抓好以下三个方面：一要坚持以人为本，大力发展优质教育。在学前教育方面，加快建立政府主导、公办为主、社会参与的学前教育公共服务体系，引领学前教育快速发展，加快幼儿园标准化建设。到十二五末，幼儿学前入园率均达到90%以上。在双语教育方面，充分利用援疆优势，选派双语教师外出参加中长期培训，不断提高双语教师业务水平，不断加强双语教师队伍建设。并通过“民汉合校”大力改善民语学校办学条件，推动我县少数民族教育快速发展，推进民汉教育均衡发展。在义务教育方面，积极开展城乡学校“结对子”、送课下乡、送教下乡等活动，进一步完善帮困助学体系，不让一个孩子因家庭经济困难而失学，保证每一名学生完成义务教育学习任务；做好残疾儿童、青少年接受教育工作，切实维护和保障残疾儿童平等受教育权利。在高中教育方面，加快基础设施建设，提高教育教学水平。对江苏中学，我们要提出更高的目标，力争把它真正创办成自治区级的精品学校。县一中、二中、四中要积极准备，争取成为伊犁河谷的精品学校。在职业教育方面，紧扣“三化建设”，进一步创新办学理念，突出专业重点和办学特色，为xx发展培养更多高层次、高水平的人才。二要坚持特色发展，全面提高学生素质。进一步转变教育观念，完善评价、考核、督查机制，加快推进素质教育，促进学生全面发展。以“特色教育”为切入点，大力推进特色学校建设。到2015年，全县各学校都能形成拿得出、有影响、能获好评的特色教育。三要坚持统筹兼顾，努力促进均衡发展。更加注重教育的公益性和公平性，加大对农村学校的投入，加快弥补薄弱环节，促进城乡教育均衡协调发展。针对城镇化进程加快、农村适龄学生向城镇学校集中的趋势，加大学校整合力度，积极推进城区学校扩容建设，逐步形成教育均衡发展的总体格局。
二、全力打造各族群众放心的平安校园
各学校要积极打造平安校园，努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。一要开展校舍安全排查。抓紧逐栋排查现有校舍，建立完整的档案。对需要进行安全改造的，立即包装项目上报，争取上级支持，尽快实施改造，确保师生安全。二要提高学校建筑质量。对在建和新建的学校基建工程，县教育局、各学校和建筑质量监管部门，要高度树立质量安全意识，按照抗震设防和有关防灾要求，严格执行建设规范和标准，从选址、设计、结构、材料、施工管理、质量监督等各环节入手，强化质量管理，把每个工程都建成优质工程、放心工程，经得起时间的检验和灾害的考验。三要加强校园环境整治。在学校内部，突出学校食品安全、消防安全等领域，加大排查力度，重点加强学校食堂的食品卫生监管，强化宿舍、教室等学生集聚区域的消防设施建设，提高安全保障能力。2015年，所有学校都要建成“绿色”校园、园林式学校。在学校周边，县公安、教育、文化、工商、质监等部门要联合建立长效机制，加强校园周边环境的综合整治，切实消除危险隐患，保障师生安全和学校财产安全。四要强化学校安全教育。各学校要面向师生开展防震、防洪、防火等各种安全知识教育和自救技能培训，积极开展演练，增强师生安全意识和自救能力。切实加强法制教育，提高师生的自我防范意识和保护能力。
三、全力建设各族群众信赖的师资队伍
着力在选人用人、培养提高、激发热情等方面下工夫，努力建设一支结构科学、梯次合理、水平较高的师资队伍，促进教育事业持续发展。一要完善选人用人机制。提高新教师引进标准，真正把高素质的人才选进来充实教师队伍。积极探索教师队伍“全员聘用、绩效考核，待岗轮训、解聘淘汰”的工作机制，真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制，使有能耐的教师有讲台、不能干的老师受淘汰。二要完善培养提高机制。进一步完善科学的育师机制，采取引进人才、在职培训、交流培养、实践锻炼等方式，切实提高教师的业务水平和工作能力。县教育局、各学校都要建立各自层面的“名师工程”，加大推进力度，为优秀教师脱颖而出创造良好的条件。三要激发教师工作热情。县教育局、各学校要深入研究建立激励措施，努力调动广大教师的工作潜能，力求取得最好的教学效果。要严格规范教师职称评定和教师调动的程序，科学合理调配教师资源，必须坚持信念留人、感情留人、事业留人、合理的待遇留人，努力把优秀教师留下来。
今天，各中小学校的校长也都来了。这里，我想强调一下校长队伍建设的问题。“校长是一校之魂”。一个好校长、名校长能够治出名校、带出名师、育出名生。我们的各位校长们要深刻认识到自己所担负的责任有多大、有多重。可以说，全校师生都在看着你，当地老百姓也都在看着你。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么样？校长担当第一责任。所以，做一名好校长，对教育事业要充满感情，关怀师生要充满热情，只有这样，才能赢得师生的爱戴，成为师生的楷模。此外，我们要进一步改革中小学校校长的选拔任用和管理制度，把一些德才兼备的教师选拔到校长岗位上来。要加强校长任期目标管理，督促校长们不断加强自身修养，提高管理水平，把学校建设的更加美好。
四、全力肩负起各族群众赋予的神圣使命
教师从事着“太阳底下最光辉的职业”，肩负着传承人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。社会各界、全县各族群众对广大教师寄予厚望。在今后的教学生涯中，我希望广大教师弘扬四种精神：
c教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做-爱岗敬业的模范。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要弘扬尚学精神。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学，树立终身学习的理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。
四要弘扬师德精神。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、为人民服务、让人民满意的人民教师。
同志们，今天的教育就是明天的优势、明天的发展、明天的实力。广大教育工作者要始终牢记“传道、授业、解惑”的神圣职责，始终忠诚于党的教育事业，始终做到无私奉献、勤奋敬业，创新实干。各单位、各部门和社会各界要一如既往的关心和支持教育工作，共同为加快xx教育事业的改革和发展，为建设幸福xx做出新的更大的贡献！
最后，祝全县广大教师和教育工作者：节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了31个年头。这31年，是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的31年，是我国教育事业大发展的31年，也是我校更名大学、快速发展、努力提升的31年。31年来，学校狠抓机遇、锐意进取，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己，事业发展不断迈上新的台阶，为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。
今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第31个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!
每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。
第一，教学是大学教师的天职。
我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调-教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。
第二，科研能力是大学教师的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。
第三，为人师表是大学教师必备的道德品质。
古语云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。
去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!
最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
各位领导、同志们：
沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第28个教师节。在此，我们欢聚一堂，以此庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我代表镇教委向辛勤耕耘在教育战线上的全镇教职工和已离退休的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在洙边这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！向在百忙中亲临大会的县、镇领导表示崇高的敬意！
这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全镇教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升洙边教育新形象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
一、上学年工作回顾
在县教体局、镇党委、政府的正确领导下，全镇广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我镇教育工作呈现出良好的发展态势。
教育面貌发生了较大的变化：素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。全镇中小学都取得了较好的成绩，都受到上级教育部门的表彰。新华中学被为“学校工作先进单位”、“教育工作先进单位”、“教学教研先进单位”、“平安校园建设先进单位”、2012年升入高中180多人，位列全县前茅；“中心小学被评“临沂市少先队工作红旗单位”、“学校工作先进单位”、“平安校园先进单位”、“教学教研先进单位”；中心幼儿园被县教育体育局评为“学校安全先进单位”、“教学工作先进单位”，2012年4月9日，山东教育报头版头条报道了洙边幼儿园的一体化管理经验；成人教育中心校在今年综合督导评估中位列全县第一。
这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，镇党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，镇政府在资金异常紧张的情况下，挤出资金召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，为教师购买纪念品，所有这些都充分体现了镇党委政府对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。下面我把我镇教育工作一年来的情况汇报如下：
（一）加快实施校安工程，优化学校办学环境。
一年来，镇党委政府多渠道筹措资金，加大教育投入，大力推进校舍安全工程建设，进一步改善办学条件。党委政府为改变我镇落后的教育面貌，多次向上级有关部门领导反映问题，在各级领导的大力协调与支持下：
2015年书院小学教学楼顺利启用，2011年，中学投资四百多万元，建筑面积为3200多平方的女生学生宿舍楼工程主体完工。2012年，中心小学建筑面积为1800多平方的教学楼主体、官庄小学建筑面积1800多平方的教学楼、镇中心幼儿园建设面积2271平方米幼教楼三个项目被列为镇重点建设项目，同时开工，现在主体工程已全部完成。另外官庄小学新建平房教室四口，石门小学新建平房教室四口，书院小学新开工建设平房教室四口，界首小学新建平房教室六口，这些建设项目标准高，质量好，有效地解决了校舍安全问题。为搞好这些项目建设，党委政府多次召开会议研究，投入人力物力，集中突破项目用地、资金、建设手续等难点问题，确保了工程项目的顺利实施。
（二）优化资源配置，推动了教育均衡发展。在师资优化配置上加大倾斜力度，引导青年教师、骨干教师到农村小学任教。安置新分配大学生，补强偏远学校师资。通过积极向上争取项目，自我改造升级等方式，千方百计加大农村小学的资源配置，进一步缩小了镇域内学校间的差距。形成了中小学教育协调并进，均衡发展的局面。
加大实验器材和电教器材等的配备力度，改善中小学校办学条件，中学争取到30万元资金，用来餐厅配套，小学加快实施热水热饭工程。十月份，所有配套设施会到位，到时，全镇中小学生，都能喝上热水，吃上热饭。
（三）以教学为中心，加强学校管理，加强教师队伍建设。
一是实行民主管理学校。各学校进一步健全各项规章制度，推行校务公开和教代会制度，教师积极建言献策，形成了民主参与的管理机制。二是加大教师培训。中学通过“请进来，走出去”加大教师培训力度。学校几乎每月都要开展一次全体教师的集体培训活动，有时是请本校优秀教师做交流，有时请教育界的专家做讲座,同时鼓励外出培训学习，要求外出学习教师回校写出报告，加快教师专业化成长。开学初，中学请实验中学老师送课，收到了良好效果。小学充分发挥乡镇教研室、学校教导处、教研员和学校骨干教师的作用，引领广大教师提高科研能力和水平。积极参加上级组织的各种培训，做好记录，培训后要在学校为全校教师辅导或上示范课、汇报课，开讲座。有必要在全镇范围内开讲座。积极参加镇里组织的各种培训活动。组织教师做好校级的培训工作。鼓励教师根据自己的业务能力自学，学校还要组织教师观看新课程改革的录象。学习要和反思结合起来，多写学习心得和反思记录。大兴学习信息技术，学会用现代教学手段提高课堂教学效率，辅助教学。中心幼儿园组织全镇幼儿教师参加了临沂大学幼师专业培训班，今年七月份，全部获得了幼师资格证。为幼儿教育的持续发展奠定了基础。
三是加强教学研究，强化教科研工作。中学积极开展好校本课题研究。实施校级课题组长负责制，把《课堂讨论无序无效研究》作为全校的主课题，9个在教研组内确立了以教研组长为总负责的校级子课题，子课题辐射到组内每个教师。
小学师生自己动手编写校本教材，把红色教育融入校本课程，我们让全镇的老师、学生深入群众，搜集战争年代的感人故事，整理成册，形成了具有洙边地域特色的校本教材。
四是加强师德建设。把师德表现作为考核教师工作的重要内容和职称聘任依据，实行“一票否决”。开展师德教育系列活动，增强广大教师的荣誉感、责任感和使命感。严格执行编制部门的有关规定，加强教职工队伍管理，严格请假制度。加强教师队伍建设，工作中狠抓各项制度的落实。实行诫勉谈话制度。对于期末考试成绩差的教干教师进行诫勉谈话。
通过以上各项措施，教师素质明显提高。中学宋庆奎等七名教师辅导10名学生获第七届中学生作文大赛山东赛区初中组二等奖；葛翠莲等七名老师获莒南县初中老师课堂讲课比赛一等奖；严家森等三名教师获临沂市中小学信息技术与课程整合优质课评选二等奖；王秋玲、刘荻二位老师被评为莒南名师。小学王颖、刘慧老师在全县的信息技术、美术优质课评比中均获一等奖，张敏老师在全县音乐技能比赛中荣获二等奖；李连香等几位老师在全市教学设计、论文、课件评比中均荣获一等奖。在全县组织的抽考中，各年级均名列全县前几名。
（四）丰富内涵，学校特色建设逐步推进，优化环境，校园文化建设得到加强。
全镇中小学校结合办学理念、师资优势、文化传统，充分设计论证，确立了鲜明的办学思想，开展了丰富的特色活动。初步形成了内涵发展、一校一品的办学格局。
中学扎实推进教育创新，彰显学校特色，学校以课题《课堂讨论无序无效》为依托，推行了“五步讨论教学法”，基本形成了导（启发）—学（研究）—论（讨论）—思（内化）---练（运用）的教学思路，变“吸收---储存—再现”的传统教学法为“探索---转化---创造”的创造型学习，最终目的是“当堂达标”。同时全面实行“两卡两案两集一书”，确保“五步讨论教学”及“独立作业”落到实处。通过以上措施，教师人人有压力，人人有责任，都把教学各个项目看做第一次，促进了“愉悦导学高校课堂”的落实。
镇中心幼儿园推行园本教研，制定了一套幼儿园保教质量评估测查题，对全镇各幼儿的幼儿进行了全面的评估测查，评估结果作为效益工资发放的主要依据。通过主题单元备课、课堂教学观摩等活动大大提高了教师的教学水平。教师们在教研过程中不断反思，不断总结，撰写出了许多教育随笔、观察日记、教学经验、教学论文等，使教师在实践中总结提高、在反思中成长进步。
结合县教体局提出的校园五化工程，全镇中小学积极行动，开展校园五化建设，硬化路面；栽植树木，粉涮墙壁，，制作喷绘、宣传栏，绿化美化校园，安装路灯，亮化校园，加强卫生管理，净化校园。提升了校园品位。
（五）安全卫生工作得到加强。教委成立安全督查领导小组，每年春秋两季组织人员对全镇中小学幼儿园展开拉网式大检查，对校舍安全隐患大排查、周边环境大整治。采取现场查看、查阅资料的方式，对查出的问题现场反馈，进行整改，把安全工作牢牢抓在手上。强化落实卫生防控检查工作，加大了传染病危害、病因的宣传教育，采取了具体实效的防控措施，为学生创建了健康的成长环境。今年以来，全镇无一例安全事故和传染疾病例发生。
制定了一系列学校安全制度并规范了档案管理，强化安全教育，层层签订安全目标责任书。严格按照县教体局统一配备标准新添各类保安器材，使学校的保安器材已完全达到上级要求；加强对各校保安管理，每周抽查，及时通报，保证了安全值班工作24小时有人在，实现了校园无缝隙全覆盖管理。加强封闭式管理，学校外设立了学校安全警示牌，取缔所有非法经营的小卖部、饮食、水果摊点，维护学校周边秩序，学校周边环境得到了改善。确保交通安全，严禁三无车辆接送学生。我镇中小学安全保卫工作一年来一直走在全县教育系统的前列，各项评比检查均名列前茅，受到上级领导的充分肯定。
各们位领导各位老师,经过全镇教干教师的努力，我镇教育取得了一定的成绩，但离上级的工作标准还有不小的差距，还存在一些不足和问题。
教师节表彰大会讲话稿
老师们：
今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。
这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持xx教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!
强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为xx实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。
抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对xx来说具有重大意义。应该看到，xx是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对xx未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。
孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。
各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。
尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。
各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。
各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。
教师节表彰大会讲话稿
亲爱的各位老师、同志们：
今天，我们在这秋风送爽，丹桂飘香的九月欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。首先，我仅代表铁佛村两委向取得优异成绩的各位模范教师和先进教育工作者表示热烈祝贺！并向你们致以崇高敬意和亲切问候！
今年以来，在镇党委、政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我们铁佛小学的教育事业取得了令人瞩目的成绩，基础建设日臻完善，教育改革不断深入，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子的刻苦努力，更得益于广大教职工的默默耕耘；不仅仅得益于基础条件改善，更得益于管理水平的提高；不仅仅得益于全社会广泛支持，更得益于学校内部焕发出的生机活力。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。教育传播知识、传承文明，教育涉及千家万户，与人民群众切身利益紧密相关。
老师们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在镇党委、政府的正确领导下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为我村的腾飞和全镇教育事业的发展做出新的更大的贡献！为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后，再次预祝大家教师节日快乐、新学期工作顺利！
谢谢大家！
教师节表彰大会讲话稿
尊敬各位领导、各位老师：
大家好！
热诚欢迎各位领导从百忙之中抽出时间光临我校，和全体教师们一起参加今天的庆祝教师节表彰大会。xx小学是我们谷水人民的骄傲，是屹立于xx的一颗明珠。这所已有百年历史的学校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，为谷水及毗邻地区培养出了数不清的人才，同时，也在她的前进历程中写下了光辉的一页。
诚然，近两年来，学校由于主客观等原因所致，导致了部分学生的流失。尽管如此，全体教师仍然团结奋进，取得了一个又一个可喜可贺的成绩，受到了上级领导、村领导、关协老前辈的赞扬和众多家长的认可。据统计，学校近年来曾先后荣获国家尝试教学先进单位、省电化教育一类学校、省珠心算达标先进单位、省综合实践活动课实验基地、洛阳市青年文明号、区优秀家长学校等光荣称号。
尊敬的领导，我作为学校新一届班子的领头人，深感己之重任与使命。过去，大家对学校工作给予了很大的支持、很多的理解，我代表学校表示深深的感谢！并希望大家还能像过去一样继续关注我们，我热忱欢迎大家多到学校来，看看我们的学生，看看我们的老师，随时对我们的工作提出批评建议。让我们携手并进，共同努力，为孩子创造一个安全、舒适、愉快的生活学习环境，使学校真正成为孩子们求知的乐园、成才的摇篮！
老师们，国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。我们是塑造人类灵魂的工程师，我们是哺育祖国花朵的园丁，我们是社会使命和历史重任的肩负者，我们是召唤希望的中流砥柱，新的学期，我们将以崭新的风貌勤于工作，勇于创新，乐于奉献，加强管理，提高质量，树文明校风，办一流学校，让家长放心，让社会满意。我们坚信：在新形势教育机制改革的推动下，我们将把握机遇，迎接挑战，与时俱进，不负国家重托，不负家长期望，不负学生敬意，再接再厉，继往开来，用我们的真诚、智慧、协力和责任谱写出万紫千红的动人乐章！我相信：在全体教师的不懈努力与拼搏下，在各级领导的指导与关爱下，等待我们的必将是中州西路小学灿烂辉煌的明天！
最后，我再次代表学校700余名师生向与会领导表示诚挚的谢意，并祝愿全体教师节日愉快，合家欢乐！谢谢！
教师节表彰大会讲话稿
尊敬的各位领导、各位教师：
金风送爽，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第29个教师节。滔河镇党委、政府隆重集会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表滔河九年制学校，向一如既往关心和支持学校发展的党委政府领导、家长委员会领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!首先我对2012-2013学年的工作进行简单回顾。
过去的一年，是滔河教育蓬勃发展的一年！是捷报频传的一年！是振奋人心的一年！全镇教育全面协调发展，取得了显著成绩，走在了全县的前列。
（一）过去的一年里，在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下，我镇教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高，再铸新的辉煌！在去年的基础上有了大幅提升，上学年度初中毕业班参加中考升学率为97%，只有1人没有上线。值得一提的是我校总名次仍保持全县前三名，并且有初中政史、小学六年级统考语文二科获得全县第一名的好成绩，这是我镇教育的一大亮点，也是教育的新希望。
同时滔河教育也面临着许多的挑战和困难。（1）滔河教育优等生流失严重，这和家庭搬迁、家长的教育意识以及学校的教育教学硬件、软件条件有很大关系。（2）滔河流域的教师流动非常快，一些优秀的教师通过招考和其它途径设法进城，这就造成了教育的不确定性。（3）滔河流域的英语教学水平亟待提高，希望各小学努力呼吁，配齐专业英语教学人才，同时也希望你们开足英语教学课，保质保量完成英语教学任务。
（二）项目学校农村寄宿制学校建设成效显著。2012—2013年我校投资370余万元，新建了学生宿舍2700平方米，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的教育。同时，我们积极争取上级资金，在我校新建教师工作房800平方米，让我们的教师能安下心来工作，为他们创造舒适的工作环境。为了使我们的孩子也像城市中的孩子一样，享受到现代教育技术的快乐，力争今年在各级政府的关心支持下，在社会各界爱心人士的帮助下，在家长委员会领导的奔走呼吁下，促成电子白板的安装使用。（特别要感谢滔河九年制学校家长委员会的领导，家长委员会直接参入学校管理，为学校发展出谋划策、奔走呼号（主任吴先东免费为学生送来热水瓶200只；副主任吴安家免费为学生提供脸盆、毛巾200套）。
下面我谈一下对新学年工作的思考。
百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师，是需要我们用实际行动回答的两个问题。办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意；二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。
(一)、坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。
(二)、坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。一个孩子就是一个家庭的未来，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。安全要天天讲，安全要人人抓。不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。实现安全发展，让家长放心，让家长满意，是对我们教育者最基本的要求。
第二个问题：坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，新的一学年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，在学校这块育人的沃土上，倾注了老师们满腔的热忱和心血。你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习，在这里，我再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自尊自励、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格，成为学生健康成长的指导者和引路人。
在党委政府和家长委员会领导的大力关爱和支持下，我希望滔河全流域教职员工再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高；由衷的希望大家勤奋学习，立足本职，关爱学生，不断提高教育教学质量，为办人民满意教育作出更大的贡献！努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。使滔河流域的教育教学再上一个新的台阶。让我们用智慧、良心和责任共同铸就滔河教育更加辉煌的明天！早日重振滔河教育昔日雄风。
最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!合家欢乐!谢谢大家！
教师节表彰大会讲话
（2012年9月6日）。
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们在这秋高气爽、桃李金黄的九月欢聚一堂，隆重庆祝第二十八个教师节，同时对全办在教育工作中做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰奖励。这充分体现了党工委、办事处对教育事业的高度重视，进一步表明了全社会关心支持教育事业的浓厚氛围。在此，我谨代表街道党工委、办事处，向全办广大教育工作者致以节日的问候！向今天受表彰的先进单位、优秀教师表示热烈的祝贺！向曾经为街道办教育事业做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意！向关心支持街道教育事业发展的各级各部门、广大干部群众表示衷心的感谢！
今春农田的正常浇灌；新农合报销补偿达72176人次，报销数额达700万元，群众满意率达99%以上；投资600万元建成第二小学教学楼；街道中学投资200万元在全县率先建成高标准塑胶跑道，投资75万元对校园进行了改造，校容校貌发生巨大变化，被命名为省级绿化园林校园；投资400万元，高标准完成1357亩的绿色通道建设任务；大力实施农村环境综合整治，投资130万元精心打造后娘娘坟生态文明村创建工程，绿色通道建设、后娘娘坟生态文明村建设代表县，接受全市的科学发展观摩荣获第四名，得到领导的一致好评。
二、高点定位、超前谋划，全面推进教育事业大发展把教育放在优先发展战略地位，实施科教兴办战略，是党工委、办事处一贯坚持的重大决策。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县教育局和社会各界关心支持下，广大的教育工作者和教师群体团结拼博，敬业勤业，倾情奉献，谱写了一曲曲向教育现代化奋进的华彩乐章。我办的教育事业成就可以说是全县人民有目共睹。刚才优秀教师代表的发言令人深受启发和鼓舞，借今天会议的机会，我就教育工作讲几点意见。
（一）总结成绩，增强做好教育工作的荣誉感。
短。“十年树木，百年树人”，教育工作落后误人子弟，重责难谅，组织不会答应，干部职工不会答应，老百姓更不会答应。全办各党政组织、教育主管部门、各学校务必更加高度重视、引以为诫，迎难而上，自我加压，负重争先，确保教育工作保持在全县前列，跨入全市先进行列。
（三）分清主次、突出重点，推进教育事业提速发展今后一个时期，是我办教育事业发展的关键时期。全办各党政组织、各学校和广大教育工作者要牢固树立以人为本、科学统筹、和谐发展的理念，突出教育质量核心地位，通过抓管理提质量、抓改革增活力、抓建设夯基础，抓队伍强素质，抓作风树形象，全力创办成人民满意、群众信赖的教育。
1、强化管理提质量。质量是教育的灵魂，效益是学校的根本。质量源于科学的管理，管理的好坏，直接关系到教育质量的高低，关系到教育的兴衰成败。全办上下突出质量核心地位，通过强化基础管理、突出教学管理、强化学生管理切实抓好教育管理，全面提高办学水平和教育质量。
2、深化改革添活力。实践证明，行政管理、教育科研和教育督评是推动教育加快发展、不断提高教育质量的三个不可或缺的轮子，只有三轮齐转、和谐驱动，才能给教育带来强大的引力，取得良好的效果。要在创新管理机制、建立科研机制、改革督评机制三个方面下功夫。
3、打造师资强素质。没有高素质的教师，就不会有高质量的。
瞒下、走过场和形式主义。要健全完善督查机制，实行首问责任制和现实办结制，工作开展到哪里，督促检查就跟踪到哪里，在督查中发现问题，通过督查解决问题，有效遏制政令不畅、工作不实、作风飘浮和敷衍塞责的现象，以务实高效的作风，推动事业的全面发展。
年年花似锦，今朝花更红。今年是教育改革进一步深化的一年，我们将迎来党的十八大胜利召开，也将迎来基础教育的又一个春天。同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。今天的教育，就是明天的经济。让我们齐心协力，团结一致，把教育当作人民群众的实事来抓，当作惠及子孙后代的善事来抓。我相信，有党工委、办事处的重视，有各部门的大力支持，有教育系统广大干部职工的共同努力，我办教育一定能加快发展步伐，开创更加美好的未来！
教师节表彰大会讲话
尊敬的各位老师，同志们：
在这个收获成果和播种希望的美好季节里，我们欢聚一堂，召开隆重的表彰大会，热烈庆祝第二十八个教师节。在这里，我代表县四套班子和全县人民，向辛勤工作的全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向虽已离开三尺讲台而仍心系教育的离退休老教师，致以崇高的敬意！同时，也向长期以来关心和支持xxxx教育事业的各界人士，表示衷心的感谢！
一年来，全县广大教师呕心沥血、辛勤耕耘，教育教学质量稳步提升，中高考成绩再攀新高，职业高中对口考试荣登全市榜首。特别是xxxx中学，狠抓学生日常行为规范管理和励志教育，坚持不懈地开展课堂教学改革，聘请国内外知名专家做讲座，组织教师到名校考察交流，高考成绩连年攀升，高考二本b类以上达线人数从2008年的169人提高到今年的886人，4年增长了4倍多，得到了全县人民群众的普遍赞誉。前不久，县委对教科局主要领导进行了调整，最近教科局对全县所有高中和部分初中的领导班子也进行了调整，选拔了一批作风正、品德好、管理能力强、治学理念先进、教学经验丰富的同志担当重任。可以说，我县的教育工作迎来了一个全面的、崭新的发展时期，县委、县人大、县政府、县政协都寄予厚望，全县人民都在时刻关注，所以，我希望新班子要有新形象、新岗位要有新作为，以实际行动，推动我县教育事业实现新发展、新跨越。关于新学年的教育工作大盘子，刚才明温县长已经讲得很全面、很到位了，请大家认真抓好落实。下面，围绕“提高教育教学质量、办好人民满意的教育”，我强调几点意见。
学习上要有新进步。学习是终身的，是永无止境的，这是对全县干部讲的，也是对我们的教师讲的。当今世界是知识大爆炸时代，科技日新月异，新事物、新问题层出不穷，一个人如果不注重学习很快就会成为知识贫乏、孤陋寡闻之人。在这个知识加速裂变时期，一个大学本科生如果三四年不学习，可能知识就会老化，就会落伍，这与过去是不一样的。人们常说：“要给别人一杯水，自己先有一桶水”，任何人的知识不可能用一辈子，尤其是我们教师。因为教师是一个特殊的行业，更应该把学习抓紧抓好。因此，希望广大教育工作者把学习当作一种追求、一种责任，争做爱学习、会学习、终身学习的模范,要善于运用网络等现代媒体和手段，积极主动地吸取新信息、新知识、新理念，不断更新自己的知识结构，始终站在教学改革、课程改革的最前沿，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”，用渊博的学识和高超的教育教学方法赢得学生的尊敬和爱戴。教科局机关的领导班子成员和工作人员，要为一线的教师当表率,围绕破解全县教育教学工作的难题，选准课题、搞好教研、快出成果。比如说，中高考成绩出来后，要针对成绩普遍不理想的学科，深入细致地分析查找原因，并采取针对性的措施，为下一步提高教学质量提供指导；对成绩一直处于领先地位的学科，要树立典型，总结和推广经验，巩固和发扬成绩。要积极组织广大教师外出学习参观，多与名校沟通交流，学习借鉴人家的先进理念和管理模式。要聘请省内外名师、名校长、专家学者，以及教育教学方面的领军人物，给我们作报告、当顾问，增长大家的见识，开拓大家的视野。现在，全县正在开展创建学习型机关、学习型单位、学习型个人活动，教科局要走在全县的前列，在全县教育系统掀起一个学习的热潮，争创学习型教师、学习型校园、学习型机关，使我们的能力和水平能够紧跟教学改革的要求、紧跟教育形势的需要。
投入上要有新增加。目前，我县的经济仍处于恢复性增长时期，财政紧张，同时我们还有大量的刚性支出，大量的公共事业建设、民生问题、基础设施建设要搞,尽管如此，我们仍然要优先保证教育投入。今后等财力好转以后，我们要更加不遗余力地加大教育投入，不断改善全县的办学条件，不断改善师生的工作、学习和生活环境，不断提高广大教师的待遇。教育是一把手工程，今天我们通知了各乡镇的书记、乡镇长，还有有关部门的局长，他们也都来了。希望大家重视教育，亲自抓教育，特别是教育投入上要舍得下本钱，对学校出现的困难，要优先给予解决，对教师和教育工作人员要予以更多的关心，千方百计帮助他们解决一些实际困难和问题，大家一定要牢牢树立这个理念。
都起着至关重要的作用。我举两个例子，一个是离我们不远的平遥中学。平遥中学是首批省级示范中学，不仅在省内、在全国都有很大的影响力。咱们路过到太原，可以看见高速路上的牌子——平遥中学，它的前任校长郭永平是全国教育系统先进工作者、国家级骨干校长，被宁武县等七个县聘请为教育顾问，平遥中学就是在他手里做起来的，做成一个品牌、一个名校的。
他在担任平遥中学校长期间，坚持走科研兴校之路，大胆创新管理模式、教学模式、服务模式，使平遥中学一举成长为三晋名校、全国名校。另一个例子就是我们xxxx高中的刘砚青同志。砚青同志在前任校长的基础上，稳步提升xxxx高中的教育，在教育教学管理、校风校纪的管理建设上，都有独到的一些做法和经验，这在全市、全省都是很有名气的。正因为他干得好，所以组织上提拔他担任教科局局长。当了局长之后，老百姓、贴吧上一片叫好，都说这个人用对了，大家对他很放心。现在很多外地学生都来我们xxxx上学，这是刘砚青同志的荣耀、xxxx中学的荣耀，也是我们xxxx的荣耀。我们全县优秀的校长还有很多，他们都是我们学习的榜样。我们需要的就是这样的专家型校长、学者型校长，所以，抓好校长队伍建设至关重要。同时，要打造一支师德优良、素质过硬、结构合理、充满活力的教师队伍。教育振兴的希望在教师。教师的一言一行不仅给学生深刻的印象，甚至影响学生终生。总的来看，我县教师队伍的师德师风主流是好的，不好就没有这样的成绩，这是一个基本的判断。但我们也要看到，受社会大环境的影响，现在人们都变得越来越浮躁，越来越急功近利，教师队伍也或多或少受了一些影响，在这方面，家长、社会有意见，也有一些议论，我们的教育主管部门要引起高度重视，要切实按照省里边“师德师风建设提高年”的要求，抓好师德师风的建设。在这里我要讲的是，大家一定要珍惜教师这个岗位，我们这几年连续公招教师，还有好多就不了业的研究生参加考试，回来当教师。现在大学生就业成了问题，国家每年培养了六七百万大学生，但真正就业率并不高，有一个教师的岗位是非常不容易的，教师队伍也是很难进的，很难考的。再一个是教师队伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在当县长期间，就明确要求教育上不能出人，在蒲县当县长的时候也是这样，第一个下的禁令就是教育口不能随便出人，任何单位、任何部门不能随便从教育上借调、抽调教师。因为我们的教师是非常紧缺的、不够的，借一个教师出去，会引起不小的连锁反应，好多人有个门子、有个关系，心思就不稳了，造成了教师队伍的情绪不稳定。今天，再一次给大家讲，要不断地补充新的力量，充实加强教师队伍，要保持教师队伍稳定，出口是不开的。什么时候开，等我们全部课程的老师多了、富余了，才可以考虑。我给大家传达这个信息，就是大家要安心工作。在这里，我还要强调一下优化教师队伍结构的问题。目前我县的教师队伍结构还不是很合理，从年龄结构看，全县教师总数4407人，其中50岁以上的教师占到全县教师总数的五分之一，30岁到50岁之间的骨干教师只有2600名，占总数的60%，也就是说，将近40%的教师要么即将退休，要么还处在经验积累的成长期。从学历结构看，全县教师队伍当中的研究生只有44人，仅占1%，本科、专科学历占到了大多数，而且相当一部分都是经过函授、自考取得的后续学历，总体上我们还是缺乏高学历、高素质的教师。为了解决这个问题，2003年以来，我们连续十年平均每年都以100名的名额进行招聘、公招，尽管如此，我们的缺编问题仍然很严重。所以，我们要有战略的眼光、长远的打算，要摸清底子，针对教师队伍结构的现状，本着“缺什么学科招什么学科，缺什么人才招什么人才”的原则，认真抓好人才储备和人才招聘工作。组织、人事、教科局等有关部门，要搞一个3—5年的人才规划，通过新老接替、传帮带，不断优化我县的教师队伍结构。
目标定位上要有新提高。我曾在多个场合讲过，我们的各项工作都要在全市争一流、全省创特色、全国有影响，各个单位、各个部门都在工作上有新目标、新定位、新方向，我们不能局限于跟过去比、跟纵向比，而是要同全市、全省、全国的先进比、先进学。教育系统要和全市全省全国的教育强县、教育名县比。因此，教育部门要抓好全县教育工作五年规划，然后锁定目标、争先进位。全县教育工作要争创“全省教育先进县”、“全国教育先进县”，各学校要争创“全省名校”、“全国名校”，各位校长要立志争当全省、全国的名校长，广大教师也要志存高远，争做“全省优秀教师”、“全国优秀教师”、享受国务院特殊津贴的特级教师和学科带头人，要朝着这样的方向去努力。确立了总定位、总目标之后，我们要细化工作，规划好“路线图”，把目标分解到每年的工作和每个阶段的工作中，只要我们坚持不懈，一年一个新提高，一年一个新变化，我县的教育事业就会在不远的将来有一个显著的提升，迈进全省先进、全国先进的行列。
管理上要有新作为。现代科学有一门学科叫做管理学，管理学分得很细，有行政管理、企业管理、旅游管理、学校管理等等，可以说管理学已经被广泛地应用到经济社会发展的各个领域。究竟什么是管理?通俗地讲，管理就是通过有计划、有组织、有领导地对人力、物力、财力、信息等资源进行合理配置，以期高效地达到组织目标的过程。具体到学校来说就是学校管理，如何创造一个和谐安定、充满学术氛围的的校园环境，如何为教师、学生创造更好的学习和生活条件，是我们在座的每一位校长、每一位教育工作者都应该认真研究和思考的课题。关于学校的教学管理，我就不多讲了，在这里我只简单地强调三点：
一是要加强学校内部管理。学校是一个既教学又育人的地方，所以我们要以人为本、以学生为本，真正为学生服好务。要致力于校风、学风、师德、师风建设，抓住学校内部管理的各个环节，真正给学生创造一个良好的生活环境。社会和家长把孩子交给了学校，学校的责任就非常重大。
二是要注重学生的身心健康，注重学生的全面发展。我们现在开设的课程都是国家意志，不是说你想开就开，不想开就不开。我们要促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，一定要把课开全，音、体、美小三门必须开，这是我们培养人才全面发展的基本教育和项目。音、体、美小三门的教育对人的情商教育影响很大，甚至可以影响人的一生。有的孩子智商很高、很聪明，但是情商却不高，对社会、对朋友缺乏爱心；有些大学生，五音不全、不会音乐、不会艺术、不懂得欣赏美；还有一些人非常美好的环境他就扔一片纸，非常美好的音乐他听不进去，非常美好的画面他不会欣赏，这些都是情商不高的表现。那么，根源在哪里？根源就在我们的教育不足。情商教育非常重要，从大的方面讲，情商就是一个孩子对社会的责任、对社会的爱；从小的方面讲，情商就是一个孩子的优良品质和高尚情操，这是音、体、美教育能够培养起来的。因此，音、体、美必须全开，必须开全课程。同时，还要注重学生的心理疏导尤其是心理健康。现代社会人们的压力都很大，学生的压力更大，不仅有学业上的压力，还有家长的期望和社会舆论带来的压力，如果不及时减压，就可能出现厌学、辍学，甚至更严重的社会问题。这方面我们的教育系统已经开始进行了一些探索，有些学校还设立了心理辅导站，汾城中学在这方面做得不错，教育部门要重视这个问题。除此之外，学校要加强与学生家长的沟通，加强与团委等群团组织的互动，把家庭教育、社会教育做为学校教育的一个延伸，形成家庭、学校、社会共同育人的良好局面，这是一个非常重要的问题。
一、几百分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百，就是全部希望，因此安全工作非常重要。现在刚刚开学，教育系统针对安全方面存在的一些薄弱环节，已经对食品卫生、学校消防、安全教育、交通安全、校园及周边治安环境专项整治进行了安排部署。各级各部门要站在维护校园安全就是维护社会稳定的高度，充分认识开展专项整治活动的重要意义，牢固树立发展是第一要务、稳定是第一责任的观念，各负其责，协调配合，切实把学校安全工作抓好抓实。食品药品监督管理局、疾控中心要定期检查、抽检学校的食品卫生；公安局、派出所要抓好校园周边的治安环境整治；文化局、消防队要继续加大对网吧、游戏厅等青少年聚集场所的整治力度；交警队要加强对接送学生车辆的管理，特别是在上学和放学的人流、车流高峰期，要及时增派警力，加强管制，确保秩序畅通和师生安全。总之，社会各界都要以对党对人民对学校对师生高度负责的态度，努力创造有利于学生健康成长的社会环境，努力营造有利于教育事业健康发展的良好氛围，为开创xxxx教育的新辉煌谋良策、办实事、做贡献。
同志们，发展教育事业，功在当今，利在千秋。希望全县广大教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛的奉献精神，忠诚党的教育事业，勤于钻研，扎实工作，为教育事业的发展再创佳绩，为我县实现“转型跨越迈大步，进军中部百强县”的赶超目标，培养更多的优秀人才，提供坚强的人才和智力支撑。
最后，祝愿各位老师节日愉快，身体健康，工作顺利，合家欢乐！
教师节表彰大会的讲话
老同志、各位教职工、同志们:。
下午好!在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第33个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第33个教师节暨表彰大会。今年我们召开这次大规模、高规格的庆祝表彰大会，充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了乡党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表乡党委、政府，向受到表彰的优秀教育工作者和优秀教师、优秀班主任表示热烈的祝贺，希望你们发扬成绩，继续努力，带动全乡教职工为学校的建设和发展作出更大的贡献!向默默耕耘、辛勤工作的教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向曾经为学校的建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候!向所有关心支持我乡教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!感谢大家一直以来对我乡教育发展做出的卓越贡献!
百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。爱与责任是我们每一个教育工作者的神圣使命。几年来，我乡教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育质量又上新的台阶。在过去的一年里，通过全乡教职工的共同努力，我乡的教育取得了较为显著的成绩，教学水平上了一个新的台阶，永兴中学中考升学率再创新高(去年有72人参加中考，考入高中36人;今年107个考生中有58人考取高中)，综合成绩在山区学校中名列前矛;小学升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人数是去年的两倍多(去年3人，今年8人)、语文和数学的双科平均分和优生率均高于去年。这些都是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，乡党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全乡的教育工作提出如下几点希望。
一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。
十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的.历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。