我的集体作文700字(7篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的集体初中篇一
今年，我小学毕业啦。离开了那个生活啦六年的校园；离开了那些相依为伴的同学们，来到了这个陌生集体。新同学们的互帮互助，使我从这个集体中感受到了幸福。
其实，来到这个集体的第一天，我就认识了一位新同学。她是一个阳光女孩。她很开朗、爱笑，爱主动与别人交流。记得第一天来到这个陌生的集体时，老师让同学们来进行自我介绍。我一听，就发愁啦，心想；“我一定不行，我介绍不好的，怎么办呀？”她好想看穿了我的心思，对我说：“我们是最棒的组合，加油！”我顿时信心大增，下午的自我介绍比赛取得了一个好成绩。我想，我应该见贤思齐，学习她的开朗，她就是我的好朋友--王璇。我可能永远都没有她那样开朗，但是，我从这个集体中感受到了一种浓烈的幸福感。
在这个集体中，同学们都相互激励，相互帮助。
有一次，我放学回家，发现自行车的车链子掉了。我正着急，发愁的时候，一位好心的同学帮助了我，她说:“帮你修吧!我有经验。”过了大约5分钟左右，她竟然帮我把车修好了。说也奇怪，自从那车链被她修好之后，就再也没有掉过，可能是那深深的友谊将车链固定在上面了。那位热心的同学就是我现在的好朋友--完莹博。我从这件事中感受到了集体的互帮互助，互相关爱的幸福感。
其实，在这个集体中，还发生过许许多多同学们互相帮助的事，就发生在我刚来到这个大集体的时候。
就发生在9月1日的上午，我们正准备去军训的时候。在我们上车的过程中，男生们发现女生都搬不动自己的行李，于是，男生都主动帮助女生和老师搬大的行李，女生帮助男生拿小的行李，就这样，我们很快的上了车。其实，这样的例子还有很多，例如：如果那位同学的文具忘带了，就会有一位热心的同学借给他；如果那位同学有道题不会，就会有一位热心同学耐心的给他讲解 ......同学们的互帮互助，使这个集体中的每一位同学都感受到了幸福。 在这个大集体中，我帮助他人，收获了快乐。每个人的互帮互助，使这个集体中的每一位同学都感受到了无尽的幸福。
我的集体初中篇二
我们六（3）班是一个团结、和睦的大家庭，一个有着“文明班级”称号的集体。
我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。他的微笑永远都是那么真诚。他爱我们，信任我们，他相信我们六（3）班的同学们能够和明天的太阳一同升起，能够冲向知识的高峰。他姓冒，但是冒老师从来都不冒冒失失。冒老师的教学方式与众不同，这种教学方式使同学们学得轻松，学得愉快。当然了，更重要的是使我们爱学语文，成绩都顶呱呱的。冒老师不仅热爱文学，而且还热爱音乐。他会拉小提琴、大提琴、二胡，还会演奏口琴、横笛，怎么样？我们的冒老师还不错吧！
数学老师就是陈老师了。陈老师是一个非常能干的老师。他平时不苟言笑，与冒老师的幽默正好形成鲜明的对比，可看起来一点也不凶。陈老师有一个非常可爱的儿子，头发跟陈老师一样，都是卷曲的，可有意思啦。有机会，我带你去瞧瞧吧。
当然，班里缺少不了一些能说会道的“小能人”，比如杨佳倩。她是个可爱的女生，班上的大事小事都离不开她。杨佳前还会弹古筝，可就有一个缺点，就是胆小了点。你用一条假蛇来吓唬吓唬她，我敢打赌她会“抱头鼠窜”，还会“呜呜”哭起来，不信，你去吓吓看。
六（3）是一个荣誉班级体，每次比赛我们总会夺个冠军。要问我们的口号，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我们的秘密全知道，欢迎来六（3）班做报告。
我的集体初中篇三
我是太原市实验小学四年级六班的一名小学生，我从小学一年级开始，就读于这个具有国学特色的班里。四年的光阴，她给我带来了数不清的美好回想。是她，陪我学习；是她，教我做人，让我理解伦理道德，并且让我增加了文化知识；是她，伴我成长，使我体会到人生乐趣。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我快乐地走进学校，走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她。
在大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家都会急忙跑回教室。因为温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，不安全，快回来吧！”我们连忙依偎在她的怀抱里，感到又亲切又温暖。
我们班是一个大家庭，有优美的环境，良好的教育条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较，你踩我一脚，我也像没事儿一样，我们依然是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨，这些全靠她。
我们班很团结，现在有位同学要去加拿大读书，我们都依依不舍，为她开欢送会，赠送礼物作纪念，赠送诗句祝她好运。有时候，班里参加学校的各项比赛，别看我们人少，可最终胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲儿往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发愤努力……我爱同学，我爱我班！
我爱美丽的校园！我爱这温暖的大家庭！更爱辛勤抚育我们健康成长的老师。
我的集体初中篇四
今年，我小学毕业啦。离开了那个生活啦六年的校园；离开了那些相依为伴的同学们，来到了这个陌生集体。新同学们的互帮互助，使我从这个集体中感受到了幸福。
其实，来到这个集体的第一天，我就认识了一位新同学。她是一个阳光女孩。她很开朗、爱笑，爱主动与别人交流。记得第一天来到这个陌生的集体时，老师让同学们来进行自我介绍。我一听，就发愁啦，心想；“我一定不行，我介绍不好的，怎么办呀？”她好想看穿了我的心思，对我说：“我们是最棒的组合，加油！”我顿时信心大增，下午的自我介绍比赛取得了一个好成绩。我想，我应该见贤思齐，学习她的开朗，她就是我的好朋友--王璇。我可能永远都没有她那样开朗，但是，我从这个集体中感受到了一种浓烈的幸福感。
在这个集体中，同学们都相互激励，相互帮助。
有一次，我放学回家，发现自行车的车链子掉了。我正着急，发愁的时候，一位好心的同学帮助了我，她说:“帮你修吧!我有经验。”过了大约5分钟左右，她竟然帮我把车修好了。说也奇怪，自从那车链被她修好之后，就再也没有掉过，可能是那深深的友谊将车链固定在上面了。那位热心的同学就是我现在的好朋友--完莹博。我从这件事中感受到了集体的互帮互助，互相关爱的幸福感。
其实，在这个集体中，还发生过许许多多同学们互相帮助的事，就发生在我刚来到这个大集体的时候。
就发生在9月1日的上午，我们正准备去军训的时候。在我们上车的过程中，男生们发现女生都搬不动自己的行李，于是，男生都主动帮助女生和老师搬大的行李，女生帮助男生拿小的行李，就这样，我们很快的上了车。其实，这样的例子还有很多，例如：如果那位同学的文具忘带了，就会有一位热心的同学借给他；如果那位同学有道题不会，就会有一位热心同学耐心的给他讲解 ......同学们的互帮互助，使这个集体中的每一位同学都感受到了幸福。 在这个大集体中，我帮助他人，收获了快乐。每个人的互帮互助，使这个集体中的每一位同学都感受到了无尽的幸福。
我的集体初中篇五
“小学是人生的花季，初中是人生的雨季。”这句话相信大多数同学都有所感悟。小学时光是令所有的人都怀念的，当然我也不会例外。
脑海里依然记得那个下午的联欢会。我想，我就是在那个下午第一次看到一向严厉的数学老师流下眼泪的。
记的那次拔河比赛，还是四年级的相对弱小的我们却胜过了强壮的五、六年级；那次跳绳比赛中，实力较差的我们凭着对集体的热爱最终夺得了第二名的好成绩；而建交体操汇演，本来缺乏锻炼的我们凭着不懈的努力，记得了全校第一的荣誉。多么令人难忘！可是，那些欢乐，那些永远的记忆，都已经随风而去了。
我的集体初中篇六
大家好，我是x(六)班这个大家庭里的一名成员。我们这个大家庭里一共有47名同学，两个老师。他们分别是胡老师和张老师。
在这里面，班级就像是我们的家，胡老师和张老师就像是我们的家长;同学们就是我的兄弟姐妹。
在这个班集体里面，我有许多许多的好朋友。他们是周欣、张一帆、赵鸣、徐枫媛、丁昱竹------其中，我最好的好朋友就要数周欣了。我的好朋友都帮助过我，如:那次周欣借给我橡皮;张一帆借给我字典;赵鸣借给我钢笔;张明哲借给我《大自然探索》------我非常喜欢我的这些朋友。
我们班的好人好事很多很多，多得我数都数不过来。有人捡到了钱或什么东西都会交给老师;有的同学受伤了，同学们会带她去医务室;有的同学坐在后面看不清黑板上的字体，有的同学就会主动给她换坐位;如果老师有任务的时候，全班的同学都争着抢着干;地上有垃圾的话，别的同学看到了就会马上把它捡起来。
有一次，那是星期三的最后一节体育课，同学们都在操场上玩耍。这时，袁恺涵的手心的一个地方被石头刺破了，痛的要命，于是班长胡小蝶马上去找老师，而别的一些同学扶着袁恺涵在教室门口等着老师。还时不时的问疼不疼或是什么。老师来了，送他到了医务室。可是那里的老师说:“不行啊，这里的药都过期了。”于是老师急忙打电话给袁恺涵的家长来接他，最后，袁恺涵的爸爸把他接走了去了医院，同学们紧张的心终于放了下来。
这就是我的班集体，一个充满着爱、充满着欢笑、充满着快乐、和谐的班集体。
我的集体初中篇七
我的班级——孟州市韩愈小学5.2班，在我的班级里充满着无数的欢声笑语，我的班级，我的同学，我的老师大家都互相关爱，互相关心，班级里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就请讲解员王思怡来给大家讲一讲吧！
说起我们的微机课啊！那些捣乱的人可真是“嚣张”啊！想干什么干什么，杨老师光让我们看博客，其他的什么都不让玩，这不，刚开始老师就发现了周游.刘云飞在玩游戏，过了一会儿，就开始上其他的网站，老师又发现了张浩洋.赵毅......让他们写检查，我们的微机课可真是个“卧虎藏龙”之地啊！
说起我们的音乐课啊！那些“调皮鬼”该捣乱的还是捣乱，该玩的玩，改换位的换位，从来都没有唱过歌，没有认真的上过课，还把音乐老师气走过好几次，哎......真希望他们能把这些坏习惯改正掉，让我们的音乐课充满着活力和精彩！
说起我们的数学课啊！那些“苍蝇”们总是乱哄哄的搞得我们每次都上不成数学课，都要把气数学老师，害得我们每次上数学课的时候都要被批一顿。
说起我们的科学课啊！那些“好奇鬼”们把眼睛睁的大大的，特别爱思考这是怎么一回事儿，有的时候科学老师夸我们，有的时候科学老师批评我们，在我的心中，我觉得上科学课我们班同学都是最听话的，我们班竟然安静下来，特别奇怪。
我们的语文老师脾气特别不好，同学们老是惹她生气，所以我们都不敢做错事，害怕被批评.挨打，不过有时候我们的语文老师对我们特别好，微机老师不给我们上课了，语文老师却让，我们都觉得语文老师挺好的。
说起我们的艺术课啊！那可是让我觉得好奇，我们把原来的艺术老师给弄辞职了，现在又来了个新艺术老师，她对我们特别好，我们都很喜欢她。
说起我们的体育课啊！体育老师对我们可是相当的好，我们特别特别的喜欢她，她让我们跳大绳.玩游戏......还让男生们打篮球，我心里面觉得她是我们最好的老师。
那些人，那些事儿。我的班级，带给我无数的快乐，无数的欢声笑语，先写到这儿吧！