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最热观看良师纪录片心得体会大全(18篇)

作者: 琴心月
最热观看良师纪录片心得体会大全(18篇)

在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,提高了自己的思考能力。

良师纪录片观影心得体会

近年来,纪录片在全球范围内的影响和受欢迎程度不断提升。作为一种真实记录与表达的方式,纪录片深受观众的喜爱和认可。近期,我观影了一部名为《良师》的纪录片,深受其启发与震撼。以下是我对这部纪录片的心得体会。

首先,这部纪录片以真实的故事和情感感染人心。故事发生在一个贫困地区的小学,主人公是一位潦倒的老师,他毫无怨言地承担着教育先行的重担。纪录片通过对他生活和教育方式的描述,展示了一个人内心的善良、执着与担当。我被主人公的精神感染,也被他对教育事业的无私奉献所敬佩和尊重。

其次,这部纪录片展示了教育的重要性和改变人生的力量。主人公用自己微薄的工资捐助学生们,他不仅仅传授知识,更重要的是传递了对生活的热爱和勇气。纪录片通过展示学生们在他们老师的带领下取得的进步,证明了教育的力量是可以改变人生的。这让我深切地感受到,每一个教师都是一个守护者,他们的工作不仅仅是灌输知识,更是在为学生未来撑起一片蓝天。

再次,这部纪录片呼吁社会各界关注和支持基础教育事业。影片中,主人公处境艰难,但他没有放弃,仍然教育着那些渴望学习的孩子们。这给予我一个新的理解,教育的力量是无穷的,但教师的付出与努力同样不可忽视。社会各界应该加大对基础教育的投入和支持,为教师们创造良好的教育环境,鼓励他们为学生们的梦想奋斗。

此外,这部纪录片也让我反思了自己对教育的看法与态度。在观影的过程中,我被主人公的坚守和奉献精神所震撼,自己也得到了一次教育。我意识到,教育不仅仅是一个单向的传递过程,而是一种相互学习与成长的关系。作为学生,我们需要珍惜每一次学习机会,把握好每一次与老师的对话,从他们身上汲取智慧和榜样。

最后,这部纪录片给予我一种希望和信心,相信教育可以改变社会。观影结束后,我不禁产生了一种积极的情绪和对未来的期待。我相信,只要每一个人都能用自己的方式去关心和支持教育事业,我们就能够共同创造一个更加美好的世界。

总之,观影《良师》这部纪录片,让我体验到了教师的辛勤付出和教育的力量。它引发了我对教育的思考,并激发了我对教育事业的热爱和投入。通过这部纪录片,我更加深刻地认识到,每一个教师都是一位良师,他们的教诲既是对知识的传授,更是对人格的熏陶和启迪。我将以这部纪录片作为启迪,持续追求教育的进步和完善,为教育事业贡献自己的力量。

良师纪录片观影心得体会

第一段:概述纪录片的魅力和重要性(200字)。

纪录片是一种以真实为基础的影像记录形式,它在如今的电影和电视文化中扮演着重要的角色。作为一个观众,我最近观看了一部名为《良师》的纪录片,它讲述了优秀教师的故事。这部纪录片通过真实的、追踪式的拍摄方式,展示了这些教师们如何改变了学生的生活,成为了学生们的人生导师。深入了解这些教育工作者的付出和动人故事后,我对教育的重要性和教师的价值有了更深的认识。

第二段:纪录片揭示教师职业的独特挑战(250字)。

观看《良师》后,我意识到教师职业存在着独特的挑战,这些挑战不仅包括面对学生的个体差异,还包括面对教育资源和环境的不平等。教师在纪录片中无论是身在城市还是农村,通过不同的方法和策略,不断尝试着解决这些问题。他们在学生中树立了正面榜样,用自己的努力和坚持鼓励学生超越自我。在纪录片中,我被这些教师面对困难时的勇气和坚韧所深深感动。

第三段:良师纪录片给予观众的启示和教育价值(300字)。

《良师》不仅是一部揭示教师职业的纪录片,更是一个教育的触动。观看这部纪录片,我被教师们的卓越教学能力和师生关系所打动。纪录片中的教育工作者们抱着无私的爱去面对每个学生,他们个性化教学,激发学生的兴趣和潜能。纪录片中的教师灌输了学生道德、人生价值观,并且教会了他们如何面对困难和挫折。这些教育价值在纪录片中得到了充分展现,也给予了观众深刻的启示和教育意义。

第四段:纪录片让我重新思考教育和教师的角色(250字)。

观看《良师》之后,我开始重新思考教育和教师的角色。教育不仅仅是灌输知识,更是培养学生的品格和能力。教师不仅仅是传道授业解惑,更是学生成长的引导者和朋友。教师在学生的人生中具有重要的影响力,他们可以为学生的人格塑造和全面发展做出巨大的贡献。通过这部纪录片,我开始更加尊重和赞赏教育工作者的付出,将教育视为一种崇高的职业。

第五段:纪录片的影响和个人感悟(200字)。

《良师》给我带来了深刻的思考和感悟。它让我认识到教育的重要性,教师的价值以及教学中的挑战。这部纪录片也鼓舞和激励着我去追求自己的梦想,并用自己的力量去影响和改变他人的生活。纪录片让我意识到,每个人都可以成为一个良师,无论在什么领域。只要用心去教育和影响别人,我们也可以改变世界。通过《良师》的观影经历,我对教育和教师的尊重和认同更加深刻,我对自己的未来也充满了信心和动力。

总结:良师纪录片以其真实的记录和感人的故事,揭示了教育工作者的价值和教师职业的独特挑战。它给观众带来了深思和影响,从而让人重新反思教育和教师在社会中的角色。观看这部纪录片让我更加尊重和赞赏教育工作者的付出,也让我对自己未来的职业和人生有了更积极的展望。

观看纪录片心得体会

在小胡的强烈建议下,我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片。

在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里,讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。

每个人生来都想着如何有自己理想的生活,有一个美丽的爱人,有一份稳定的工作,有一个幸福的孩子,普普通通的慢慢变老,可现实并不是这样,读书后才发现,爱情,工作,美好的生活,这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奋斗才有所得。在这个竞争惨烈的社会里,如何能得到属于自己的幸福,如果你不是高-官子弟,如果你不是家境丰厚,首先就要学会如何生存,如何去面对竞争,如何去争取自己的幸福,如何去规划自己的未来。这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力,鼓舞着我们前进。这个社会或许是公平的,你努力多少就能得到多少,除非你有突破常人的能力和捷径,但这并不现实也并不符合我们常人的`逻辑。

来了日本近两个月,感触颇多,但几次提笔却又欲言又止,对日本的感触是一个文明的民族,是一个安静的有秩序的无争社会,是一个以服务为生命的社会。在东京到处可以听到普通话,到处可以看到中国人。想想我们太多的国人来日本是为了什么?有人有了妻儿还来留学,有人在国内已经接受了良好的高等教育也来留学,有人在国内有份安稳的工作,有人是为了来接受良好的教育,大家其实都是如出一辙,那就是钱,只有钱才能让我们得到所谓舒适稳定的生活,只有钱才能让我们接受良好的教育,只有钱才能让我们得到女朋友、房子、车子,只有钱才能让我们的父母老年无忧,只有钱才能让我们得到所谓的幸福,这确实是不争的理性的事实。感性的人可能不这么认为,但现实是平淡就是要生存,生存就需要接受理性的考验,接受理性的洗礼。只有有了生存的能力,才谈得上人生的目的和意义。国内总有人羡慕我们国外的留学和工作生活,但只有我们知道我们是为了什么?为了什么?说的伪善一点为了实现我们在国内实现不了的人生,为了我们心中的那份责任,不过这已经足够了,我们无须去解释什么,不是吗?艾,说来说去,我们是为了钱,可我们为了钱就是为了自己吗?还不是为了自己的亲人,如果单纯是为了自己在哪都可以舒适的活着,不是吗?这就是我们一个人为责任而付出的伟大之处。我真想为那些为责任而付出着的人们大声说“责任是伟大的!”,为那些只想平淡生活着的人们说“伟大的责任!”

观看纪录片心得体会

以1949年10月1日开国大典为时间核心,以天安门广场为空间核心,即将于10月1日当天在中央广播电视总台央视纪录频道首播的纪录片《第一日》,尝试将一个个不同的微观记忆,锁定在宏大的历史背景下,用众多个体的故事,组成并“还原”1949年10月1日当天的中国。

纪录片《第一日》是中央广播电视总台为庆祝中华人民共和国成立70周年特别推出的纪录片,全片共4集,每集50分钟。该片由中央广播电视总台央视纪录频道出品、央视纪录国际传媒有限公司和南京广播电视集团联合摄制。

区别于传统历史文献类纪录片的叙事结构,《第一日》避开传统的宏大叙事,将叙事核心聚焦在开国大典一天,并将视野聚焦在那些曾经亲历过开国大典的“普通人”身上,从“亲历者”的个体记忆辐射开来,对历史进行解读,讲述中华人民共和国成立的故事。据纪录片《第一日》总导演樊志远介绍,片中使用的个体叙事,均来自于当年的历史记录以及开国大典亲历者的受访或日记。为了保证“故事”叙事的.真实性和可靠性,摄制组从档案馆、博物馆或私人保存的当年的文物中,寻找70年前的痕迹,将它们重新展现在纪录片中。

观看纪录片心得体会

刚看过同导演的《迁徙的鸟》,相比《海洋》我觉得它粗糙了点。《海洋》的画面精致太多,可见制作的用心。海洋的色彩在雅克。贝汉的镜头下是清澈的蓝,影片里的生物也有自己的色彩,像一开始像穿着绸带一样的褐色章鱼,泛着黄色荧光的水母,橙色小丑鱼,身体有各种纹和斑点的鱼。另外光影的调节也非常好,使画面更有质感,也因此海底生物本身的颜色能够透出来。

看了法语解说版和日语解说版(当然是有中文字幕的),法语解说的声音低沉、肃穆,是上了年纪的男人配的,日语解说是宫泽理惠,声音亲和、清亮。看两个版本的心情是不同的。法语版沉重,让人思考人类的活动对海洋的破坏,日语版则偏重于普及海洋知识,好似在教育小学生一样,好在解说词比法语版多,知道了不少鱼的名字。

《迁徙的鸟》有一幕是看着看着鸟在飞,突然就听到了霹雳一样的枪响,鸟掉下来了。在《海洋》也有类似的,人们捕杀鲨鱼、鲸鱼,也用枪打,蓝色的海水血蕴开,动物发出凄厉的叫声。捕杀鲨鱼的'镜头,不忍心想。就是这么残酷的一面导演呈现出来,渔民割掉鲨鱼的鳍和尾,又把它抛到海里,任其自生自灭。这条可怜的鲨鱼鳍和尾巴的伤口全是血,躺在海水里,变成了缺胳膊少腿的怪物。在曾经恣意的海洋里,如今只能靠着身体的蠕动来移动自己,每一次身体的振动都让伤口的血渗出,它会有多么疼。然后沉没在海底的沙土,艰难呼吸,两鳃不停出血,慢慢的死了。

我看清了杀掉鲨鱼的渔民,是亚洲人,那时我有一种惶恐,我害怕拍到的是中国渔民在捕杀鲨鱼,甚至涌出了强烈的对导演的恨意,为什么单单选中国渔民这样丑陋的一面,外国人也杀鲨鱼的,中国人就能这样被你轻视吗?我查了下,没有查到。看到有说雅克。贝汉因为中国的污染不曾来中国取景拍摄的新闻,宽了心,但也不排除是中国渔民的可能性。这个答案只能等到机缘巧合的时候被解答了。

海洋面积占地球表面的71%,还有很多秘密等待被探索。我也想说请在探索和开发的时候,对海洋保持敬畏,保护海洋。

观看航天纪录片心得体会

航天是人类探索未知的一个重要领域,除了许多著名的航天探索之外,还有许多许多我们不太熟悉的故事和成就。观看航天纪录片正是让我们更好地欣赏和认识这个领域,本文将分享我在观看航天纪录片中的体会和感受。

第二段:对纪录片的概述。

观看这些航天纪录片,我发现它们呈现了大量的信息和故事,深入了解了很多我以前没有了解过的事情。其中,一些特别出色的纪录片,如《人类的星际之旅》、《飞跃太空史》、《宇宙:一部历史》等等,让我更加感受到人类探索未知的决心和追求。

第三段:对纪录片的收获。

这些航天纪录片,让我向最初的探险家看齐,令我感受到宇宙是无限的大,探索未知是无尽的乐趣。了解太空探索的历史,也让我更加了解到人类的文明和技术的高度,认识我们所拥有的资源是多么有限,也意识到探索和发现的重要性。同时,观看这些纪录片还让我认识到科学研究和技术革新在人类进步和未来发展中的至关重要性。

第四段:对未来的思考。

通过这些航天纪录片的观赏,我也陷入了人类未来在太空中的探索之中,最初的星际探险家作为人类艰辛追求未知的先驱者,他们揭示了未知的世界,挑战已有的知识和技术的界限。而未来的太空探索,也是开拓这个领域最初的人们所关注的事情,也让我认识到科学将如何进一步发展。

第五段:总结。

总的来说,航天是一个充满神秘和惊奇的领域,观看纪录片可以提供更多的知识和体验,在摸索和尝试的过程中提高我们的科学素质和探索未知的勇气。也让我意识到,我们尚未探测到地球上还未知的大部分,哪怕在其他星系中,也发现了数百个适合居住的星球,这些发现必将引领人类前往前方的领域,并不断探索、发现未知的部分。航天的探索,是人类追求未知的梦想,也是为整个人类做出贡献的一部分。

观看考研纪录片心得体会

第一段:引入考研纪录片的背景和目的(150字)。

考研纪录片作为一种特殊的纪实形式,以真实的画面和真实的人物,展现了考研过程中的困难、挫折和付出等各种真实的情感和经历。通过观看考研纪录片,我们能够更加深入地了解考研生活的真实面貌,感受到学子们的付出和努力,同时也让我们反思自己的学习态度和方法。本文将围绕观看考研纪录片的心得体会展开论述。

通过观看考研纪录片,我深刻体会到考研不仅仅是为了一个文凭。片中的考研学子们为了追求更高的知识和更好的未来,不惜放弃休闲娱乐,端正学习态度,时刻保持高度的自律和自我管理能力。他们不仅对知识进行全面的吸收和理解,同时也善于总结和应用。他们举步维艰的过程中充满了痛苦和磨砺,但他们一直保持坚韧不拔的精神,并最终取得了优异的成绩。这种勇于挑战自我、自我超越的精神触动了我,并给予了我对于学习和生活的启示。

考研纪录片也给我展示了考研过程中的困难和挑战。片中的学生们面临着庞大的知识量和复杂的题目,要跨越自己知识储备的短板,全面提升各个学科的水平。他们必须面对备战阶段可能遇到的困难,比如时间压力、学习方法不当等等。同时,社交活动的减少、个人爱好的牺牲也给他们带来了一定的困扰。通过观看这些纪录片,我深刻认识到考研的道路并非坦途,需要坚强的毅力和执着的信念。

观看考研纪录片,我反思了自己的学习态度和方法。片中学子们面对困难和挑战时的坚持和努力,让我深刻认识到成功不仅来源于智力,更与态度和努力的程度密切相关。我开始审视自己的学习态度,改正拖延、懒散的不良习惯,挖掘自己的潜能和优势。同时,我深刻意识到学习方法的重要性,通过观看纪录片中学子们的学习方法和经验,我摸索出适合自己的学习方法,提高了学习效率。

考研纪录片激励我不断前行。片中学子们面对困难永不放弃的精神,让我拥有了面对困难时的勇气和信心。我深入体会到学习的道路上会有很多坎坷和曲折,但只要坚持仍能认真学习,就能尽快走出困境。纪录片中学子们的成功经历也让我相信,只要肯努力、保持良好的学习和生活习惯,我们都能实现自己的梦想。

总结:观看考研纪录片,我真切感受到了考研生活的艰辛和付出,也理解到了考研背后的意义和价值。通过反思自己的学习态度和方法,我有了更清晰的方向,更坚定的信心。我相信,只要坚持努力,不断挑战自己,我们每个人都能找到属于自己的成功之路。

观看校园纪录片心得体会

校园纪录片作为一种形式独特的影视作品,向观众展现了真实的校园生活和学生的成长历程。近日,我观看了一部关于某大学的纪录片,通过这次观影体验,我受益颇多。在观看过程中,我看到了校园文化的独特魅力、学生们在求知路上的成长与蜕变,深刻感受到了大学生活的丰富多彩,同时也对自己的大学生活产生了新的思考。

二、展示校园文化的独特魅力。

这部纪录片通过展示校园文化,让观众了解到学校的一些独特魅力。比如,它介绍了学校的历史,展示了校园的建筑风格和环境。通过纪录片的镜头,我们看到了这所大学美丽的校园湖泊,雄伟的图书馆,风景如画的樱花树;看到了学校的象征性建筑物,以及各类特色的活动和节日,让我仿佛身临其境,在片中沉浸式地感受校园文化。这些独特的魅力展示给我校园生活的美好,也让我对文化的独特价值有了更深的理解。

三、学生成长的历程。

校园纪录片还着重展示了学生们在大学期间的成长历程。通过对他们的采访和真实镜头的呈现,我看到了学生们从刚入学时的稚嫩和不成熟,到后来逐渐成长为独当一面的校园领袖,看到了他们经历过程中的辛酸付出和努力奋斗。这些学生们不断探索和挑战自我,通过参与各种社团活动、学术研究、志愿服务等,获得了成长和进步,也体验到了人生的种种困难和挫折。观看这些镜头,让我深感大学时光宝贵且短暂,更加深刻地认识到大学是自我的舞台,而自我的成长是必不可少的。

四、丰富多彩的大学生活。

这部纪录片还展示了大学生活的丰富多彩。在镜头中,我看到了学生们开展的各种校园活动,如迎新晚会、校园文化节、运动会等。这些活动吸引了大批同学的参与,展示了大学生活的丰富多姿。通过这些活动,同学们可以结识朋友、展示自我、发展兴趣爱好,在参与与收获中充实自己的大学生活。观看这些纪录片,我被这种积极向上的校园氛围所感染,也对自己的大学生活产生了新的期待与动力。

五、对大学生活的思考。

通过观看纪录片,我不禁对自己的大学生活进行了思考。我开始思考自己在大学中应该如何度过这宝贵的四年时光,如何丰富自己的大学经历,做好学业,培养综合素质,结交志同道合的朋友,用心去体验生活的各个方面。纪录片让我认识到自己要学会珍惜大学生活,不仅要努力学习,还要积极参与各种校园活动,拓宽自己的眼界,在实践中积累经验,为自己的未来打下坚实的基础。

总结。

通过观看这部校园纪录片,我对校园文化的独特魅力有了更深的了解,看到了学生们在成长过程中的辛酸付出和努力奋斗,深入感受到了大学生活的丰富多彩,同时也对自己的大学生活产生了新的思考。纪录片的观看不仅让我了解到校园的方方面面,也让我深感应该如何度过大学生活,为自己的人生留下美好的回忆。相信在未来的大学生活中,我将能够更加珍惜时间,积极参与各类活动,努力成长,实现自我的价值。

观看冬奥纪录片心得体会

冬奥会是世界范围内备受瞩目的盛事,各国选手齐聚一堂,一争高下。但是,冰雪运动不仅仅是竞技,更是一种文化。观看冬奥纪录片,不仅可以欣赏到精彩的比赛画面,更可以深度了解和领略到冰雪运动的文化内涵。

第二段:丰富的文化背景。

冬奥运会的历史也是一部跨越几十年的故事。随着时间的推移,冬奥会从最初的小型赛事演变成了规模巨大的综合性运动会。与此同时,各国选手在比赛中形成的紧密联系以及互相尊重、团结的精神也更加深入人心。观看冬奥纪录片,可以深入了解到不同国家有关冰雪运动的文化传承和内涵。

第三段:精彩的比赛画面。

冬奥会当中的比赛对于观众来说无疑是最为精彩的部分。观看冬奥纪录片,一些精彩的比赛片段可以令我们身临其境地感受到选手的激情、投入和追求卓越的精神。在比赛中,选手们不仅挑战极限,同时也体现了协作、合作的重要性。在追求胜利的过程中,选手们的努力和精神更是令人敬佩。

第四段:冰雪运动所蕴含的人文精神。

冰雪运动不仅仅只是一种体育竞技,更是一种人文精神的体现。在冰雪运动中,我们可以感受到生命力的韵律、美丽的自然元素以及令人难以置信的速度和技艺。并且在面对生命之境的时刻,我们也可以领略到人类的勇气和决心。在冰雪运动的魅力中,人类自身的力量和自然的力量是如此地协调和统一。

第五段:总结。

观看冬奥纪录片可以让我们站在更高的角度去看待冰雪运动,去探索冰雪运动的各种元素。而冰雪运动不仅可以令我们体验到精彩的竞技场面,更可以在体现运动文化之中,去感受到人类所汲取的力量和灵感。对于冰雪运动的热爱和执着的人们来说,冬奥会始终是一场不可错过的盛宴,极具收获和意义。

观看冬奥纪录片心得体会

冬奥会是世界体育运动中最具盛名的赛事之一,与夏季奥运会一样,它展示了人类在运动项目中的极致表现。在2022年北京冬奥会即将到来之际,我看了一些冬奥会的纪录片,并深受感动,有了很深的思考。今天我想与大家分享一下我对于观看冬奥纪录片的心得体会。

我观看了冬奥会历史上的一些经典纪录片,包括田径、高山滑雪、短道速滑等项目,这些纪录片呈现了运动员们在比赛中的精彩瞬间,以及他们关于赛事和比赛的见解。这些纪录片让我更深刻地理解了冬奥会作为世界级的赛事的重要性和意义。

第三段:对于冬奥的思考。

在观看这些纪录片后,我认识到冬奥会是一个综合性的比赛,它不仅仅是关于体育竞技的,更是与推动人类和平发展、传递文化信息等有着紧密联系的。比赛中那些展示了国家的组织、运动员的斗志和体能、产业的配套和全球互动的影响力等元素,都是与世界发展相关的方面。其实,由于冬季运动的气候、环境和设施等条件,冬奥会一直是夏季奥运会的“后场”,甚至被取笑为“世界上最贵的废物”,但是它在人类文明和体育文化方面所起的重要作用不可撼动。正是因为它的存在,人们才能对运动休闲和全球文化融合有更深的认识和崇尚。

第四段:赛事与个人。

参加赛事的运动员与赛事本身所代表的含义是相辅相成的,他们共同承担着传递和推动人类文明发展的重担。运动员要以顶尖的竞技水平争夺奥运金牌,并通过比赛向世界展示其身体和技能的能力,同时也要以自己的经历和精神状态影响更多人、推进人类进步。虽然每个人的观看心路历程不同,但是我们从选手的积极挑战和努力中所受到的启示却是相通的。通过赛事,我们感受到了日益拓展的人类能力,了解到了不同国家和民族的发展和变化,更深刻地认识到个人与人类进步的关系。

第五段:结语。

通过观看冬奥会的纪录片,我们能够了解到各个项目的精湛技巧和全球体育文化的发展变化。更重要的是,观看者在体验到运动员极致表演的同时,能够从中得到对争取成功的勇气、努力的道路、组织管理、人际和国家交流的实质认识。这个过程是一个不断上升发展的过程,即将到来的2022年北京冬奥会必将成为我国新一步从成功和发展角度发扬光大的契机。为此,我希望大家能够关注冬奥会,支持中国冬奥运动员,也希望我们每一个人,在生活、工作、学习、个人成长等方面都能够努力成为追求卓越与贡献社会的有用之人。

观看秦岭纪录片心得体会

第一段:开篇引入,介绍秦岭纪录片的背景和目的。

秦岭,作为中国著名的山脉之一,自古以来就被誉为中国的屋脊。秦岭的壮丽景色和丰富的生态资源一直吸引着众多游客和自然爱好者。然而,由于长期的环境破坏和人为活动,秦岭的生态环境面临严重的威胁。为了唤起公众对秦岭保护的重视,一部名为《秦岭》的纪录片被拍摄并公开播放。在观看这部纪录片的过程中,我深深地感受到了秦岭自然资源的宝贵和人们对环境保护的责任。

第二段:描述秦岭纪录片中的秦岭风光和丰富的生态资源。

在纪录片中,秦岭的壮丽风光被生动地展现在观众面前。我看到了峻峭的山峰、翠绿的森林和奔腾的河流。这里的气候温和,雨量丰富,形成了独特的生态系统。不同的植物和动物在秦岭这片土地上共生共存,形成了一个生命力强盛的自然界。秦岭是大熊猫的家园,也是众多珍稀植物和动物的栖息地。纪录片中展示了秦岭独特的生物多样性,让我对秦岭的自然资源有了更真切的了解。

第三段:揭示秦岭纪录片中的环境问题和面临的威胁。

秦岭的环境问题在纪录片中得到了真实而生动的展示。人们的开发活动对秦岭的生态环境造成了巨大的破坏。山脚下的平原被大面积开发为农田、工业区和城市,大量的土地被毁坏,生物资源也因此而受到威胁。开发活动导致了水源的污染、大气的恶化以及生物多样性的减少。纪录片中揭示了秦岭不同地区环境问题的严峻性和迫切性,引发了我对环境保护的思考。

作为一部具有社会意义的纪录片,《秦岭》的拍摄和公开播放有着积极的影响。纪录片通过生动的画面和真实的案例,唤起了观众对环境问题的关注和思考。观看纪录片后,我深感自己是秦岭保护的见证者和参与者,也更加明白自己有责任去保护这片美丽的自然环境。我相信,越来越多的人在观看纪录片后会意识到自己与自然环境的紧密联系,并开始采取实际行动去保护秦岭。

第五段:总结并展望秦岭保护的未来。

观看秦岭纪录片令我深感秦岭的珍贵和环境保护的重要性。我们应该共同努力,保护好秦岭这片宝贵的自然资源。政府应加大对秦岭保护的力度,制定更为严格的环保法规;公众应提高环保意识,减少不必要的开发活动,采用更环保的生产方式。希望通过我们每个人的共同努力,秦岭的生态环境能够得到有效保护和恢复,我们的后代也能继续享受秦岭这片美丽的土地。

通过观看秦岭纪录片,我对秦岭生态资源的宝贵和环境保护的重要性有了更深刻的认识。希望我们能够共同努力,保护好这片美丽的土地,让秦岭继续闪耀着它的光芒。每个人都是环境保护的参与者,让我们从现在开始行动起来,共同守护这片最美的山脉。

观看秦岭纪录片心得体会

第一段:引入秦岭纪录片的背景及重要性(200字)。

秦岭纪录片是一部长达数小时的记录片,全面展现了秦岭山脉的自然风貌、生物物种及人文历史等众多方面。秦岭,作为我国重要的生态屏障和文化遗产,不仅承载着丰富的生态资源,还有着千年的文化积淀。而该片目的在于向观众展示秦岭的独特魅力,唤起人们对于环保与文化保护的关注。观看该纪录片,我深受启发,并对于秦岭的保护与发展产生了更深刻的思考。

第二段:秦岭纪录片中的自然奇观和保护意识的唤起(250字)。

秦岭纪录片中展现的壮丽自然景色令人叹为观止,如翠绿的森林、奔腾的河流、峻峭的山峰等。特别是片中描绘的秦岭特有的动植物物种,让我大开眼界。其中的金丝猴、大熊猫等珍稀动物,更是让人感叹自然界的美妙。这些自然奇观让我意识到,秦岭的生态保护十分重要。我们需要采取措施保护这些珍贵的资源,否则它们将一去不复返。

第三段:秦岭纪录片中的人文历史与文化保护问题(250字)。

秦岭纪录片的另一重要方面是对秦岭人文历史的描述,比如秦朝的遗址、古代的长城等。这些文化遗产展示了秦岭的独特地位和重要性。片中还提到了人类活动对于秦岭的破坏,比如乱砍滥伐、山顶开矿等。这让我深思,保护秦岭的文化遗产必须与保护生态环境相辅相成。只有将生态文明理念融入到秦岭的开发和保护中,才能确保文化遗产的长久传承。

第四段:秦岭纪录片对社会的意义及个人行动的探讨(250字)。

秦岭纪录片的观看不仅令我对于秦岭的保护有了更深刻的认识,同时也启发了我对于环保与文化保育的行动。片中揭示的种种问题,需要得到公众的共同努力才能解决。我愿意以微小的力量做出贡献,例如:合理利用资源、减缓碳排放、参与志愿者活动等。我相信只有每个人都从自己做起,秦岭的保护才能变得更加深入人心,最终实现可持续的发展。

第五段:总结对秦岭纪录片的观感及展望(250字)。

通过观看秦岭纪录片,我对于秦岭这块关系到我们未来的自然屏障的认识更加深刻,也得到了许多启发。此次观影经历并不仅限于娱乐,更是一次关于文化保护和环保的教育。我希望更多的人能够观看这部纪录片,了解秦岭、了解自然、了解文明,从而为秦岭的保护和发展贡献自己的力量。只有在全社会共同的努力下,秦岭才能够保持其千年的秀美风姿,给我们这片土地带来持久的生机。

观看纪录片心得体会

为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。

90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的'教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

观看纪录片心得体会

《幼儿园》是一部很有趣的纪录片,当你不再是儿童,再去看儿童,可笑之余,也会觉得儿童和成人之间离得并不那么遥远。孩子们都很可爱,即使有个别孩子很霸道和暴力,但孩子毕竟是孩子。画面中的情景是在幼儿园里经常出现的,就像发生在我们身边,但是具体解决的方法是多种多样的。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。他就能用爱心塑造幼儿的心灵,用爱心激发幼儿的热情,爱心是一种感情是一种催化剂,只有时刻把他带在身边,才能帮孩子创造美好的`明天。千人千脾气万人万模样各有不同,从童年就开始了,并且影响人的一生。俗话说“三岁看大,七岁看老”大概就是这个意思。幼儿园生活是人生最关键的时期,如何打下良好的基础,这也许是这部片子的价值所在。

另一件引起共鸣的就是一个男孩子左顾右盼地守侯家长,这也是我们每天遇到的事情。孩子虽然一天没看到妈妈,接孩子时从窗口眺望着妈妈的出现是他们最快乐的事情。何况影片中的孩子一周没见到妈妈那种急切盼望的心情,最后一个时孤单焦虑不安。老师应该陪伴在孩子身边,给予更多的关心和帮助,利用玩具和有趣的游戏分散孩子的注意力,在欢乐的气氛中耐心等待家长的到来。从中反映了家长们忙于工作忙于生意,缺乏对孩子的关爱和拥抱,导致孩子不懂得什么是爱。

《幼儿园》这部纪录片,虽然记录的是武汉一所普通的寄宿制幼儿园,但精彩而丰富的生活细节却时时令人动容。我们都以为那么小的孩子什么都不懂,实际上他们的小群体也是一个社会的缩影。在今后的工作中应更加引起我们的重视,时时处处为孩子们树立表率。更应该实行感恩教育,感恩来自心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于能够促进互相信任、互相理解、互相尊重,有利于良好人际关系的发展。只有在家长和老师共同的爱与感恩的教育下,才能让孩子适应幼儿园的生活,顺利度过幼儿教育这个阶段。如题记所说:也许是我们的孩子,也许正是我们……希望天下所有的孩子都能健康快乐的度过童年。

观看纪录片尖刀心得体会

纪录片是在电影、电视剧、综艺节目等形式下备受人们重视的一种类型,纪录片往往记录了许多历史上的经典事件或者都市人们所关心的课题。最近我看了一部名为《尖刀》的纪录片,深深体会到如何才能掌握每个时刻,让自己更加具备对生命的敬畏之心。

第二段:讲述故事。

《尖刀》这部纪录片讲述了日本最基层部队的故事,他们常年在悬崖峭壁上执行任务,前行中既没有时间耗费,也没有容错率。观看这部纪录片,我深深感受到战士们对于生命的敬畏之心。每个时刻都可能带来致命性的后果,唯有在极为平静的心态下,才能使得自己更好地完成手头任务。从中我们可以看到生命在极端环境中的可贵,更可以领悟到掌握时间的重要性。

第三段:提炼出感悟。

影片之所以引人入胜,是因为其中蕴含了深刻的生命哲学。人生如战场,我们需要拥有尖刀战士一样的心态,对待生命更加珍视。每时每刻,都应该拥有最佳的状态,做到完美执行人生任务。我们应该学会时刻珍惜身边的人和环境、事物,善于抓住每一个可得到的机会,让人生更加充实。

第四段:从纪录片汲取的知识。

第五段:结语。

观看《尖刀》纪录片,所获得的启迪是不止如此的。身体的训练,心态的塑造等方面,都是我在观看中的收获。无论面对什么,我们都应该以一种积极的态度去看待它,不断追求尖刀战士那种绝不言败的精神境界。让我们从这部纪录片中学习到的知识,成为我们实现更伟大成就的动力。

文明纪录片观看心得体会

纪录片早已走进了我们的生活,人们在观看纪录片的同时,也在学习了解着历史、文化、民俗、自然等等各种知识。文明纪录片就是其中的一类,它以较为严谨的方式,介绍着人类发展史上的众多文明。在观看文明纪录片时,我深感触动,悟出了不少思考。

文明纪录片如同一部融合了文学、艺术、科技、历史、文化等多种元素的百科全书。通过影像、音效、讲解、分析等多种方式,它把我们带进不同的历史时期,让我们更好地理解人类发展史上各个重要阶段发生的变化。我们可以通过文明纪录片了解到每个文明的特点,这些文明各具特色,而且随着时间的推移而不断演变。通过观看文明纪录片,我们可以更好地了解到人类的社会发展史,了解到我们所处的时代背景,进而产生更多的思考和反思。

文明纪录片不仅仅是一部介绍人类历史的影片,更是一部引导我们思考文明的影片。在文明纪录片中,我们可以看到不同文明之间的交融、碰撞和传承。我们会发现,无论是中华文明、埃及文明、希腊罗马文明、印度文明,还是玛雅文明、阿兹特克文明等等,都有其独特的精神和文化。观看文明纪录片是一次跨越时空的文明对话,不同的文明之间有着无穷的互通之处,可以启发我们更加全面、客观地了解文明。

文明纪录片可以让我们更好地了解人类的历史,学习到不同文明之间的交流、互动,更重要的是让我们从中汲取到宝贵的启示。历史是人类的一面照妖镜,它可以帮助我们认清自己,更深刻地认识我们所处的时代背景和人类社会的发展方向。观看文明纪录片,我们会发现,人类的文明多样而又复杂,每种文明都在与时俱进地发展,这启示我们必须始终保持开放、包容的态度,让不同文明之间相互交流、相互借鉴,付出自己的贡献。

第五段:结论。

总之,文明纪录片是一种让我们了解人类文明并思考文明的好方式,它能够帮助我们更好地认识自己和世界。通过观看文明纪录片,我们将会收获更多的启示,更深刻地了解社会的发展和未来的方向,这对我们的学习和成长都是非常有帮助的。因此,我们应该多看文明纪录片,让我们的视野更加开阔和深刻。

纪录片《重生》观看心得体会

我是一名普通百姓,在我青少年时期,就熟悉了红军的事迹,特别是“会泽扩红”更加耳熟能详,随着年龄增长,这种情结愈发强烈。在我眼里,红军能完成“历史记录上的第一次”的长征,每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征,就不能保存我们的党,我们的人民军队和革命根据地,就不会有抗日战争,解放战争和抗美援朝的胜利,也不会有新中国,更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源,是大家都明白的道理,也是我们纪念红军长征的动力,在红军长征某某周年之际,我们用自己的方式举行纪念活动,缅怀老一辈无产阶级革命家,就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

有人可能会认为,当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人,但是他们当了红军以后,其信念就不只是为了吃饭。我们在长征某某年后的今天,仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲,“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的,而且有一些红军将领就出身于书香门第,家里有饭吃,他们就是为了人民的利益,为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭,你就无法解释这样的故事,红军长征到咱们云南时,有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说,只要你们不当红军了,就可以放你们生路,不杀你们,但是这几位红军战士个个坚强不屈,敌人没有办法,就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口,把前面两个伤员推到山洞里面,在后面的10位红军就说:“不用你们推,我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”,这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得,红军作为中华民族的一部分,在那个年代里,承担起了自己的历史责任。这种历史责任感,最值得我们纪念,也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事让我流泪,长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,牺牲了自己,如果一支军队,一个民族拥有这种精神,那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。

如果要问我,纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”,已经没有了战火纷飞的氛围,某某年前艰苦程度甚至超乎我们的想像,但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!我想,人生可以平谈,但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水,眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。

党史

党史是中国共产党的光荣历史,是中国革命、建设、改革的生动缩影。为了更好地学习党史,近期我观看了一部优秀的纪录片,收获颇丰。以下是我对这部纪录片的心得体会。

第一段:引入党史纪录片的背景及观感。

我观看的这部纪录片共分为多集,以时间顺序展示了中国共产党从成立到建设社会主义的各个重要时期。整个纪录片通过党史的视角,并结合大量真实的历史影像和珍贵的纪录片资料,生动再现了中国共产党在各个历史阶段的奋斗历程和伟大斗争,让我深受触动。

第二段:深入了解中国共产党的初心和使命。

这部纪录片以中国共产党的初心和使命为主线,详细描述了中国共产党在探索革命道路、坚持党性原则、实现人民解放和建设社会主义的过程中的艰辛与付出。通过观看纪录片,我对中国共产党的理想信念、为民族独立和人民幸福奋斗的初心和使命有了更深入的了解。

第三段:学习中国共产党的奋斗精神和优良作风。

这部纪录片通过展示中国共产党的奋斗精神和优良作风,向观众展示了中国共产党在困难和风险面前的坚定信念和毫不妥协的斗争姿态。我被中国共产党对党员的要求和对事业的高度负责精神所深深感动。作为一名共青团员,我要向党史中那些为了党和人民不惧艰险、勇往直前的英雄人物学习,继承和发扬中国共产党的优良作风。

第四段:思考现实意义,传承红色基因。

长期以来,中国共产党始终紧紧围绕着中华民族的伟大复兴而奋斗,并取得了一系列巨大的成就。观看这部纪录片,我不禁思考红色基因在当代年轻人中的传承问题。作为新时代的青年,我们要深入学习党史,增强对中国共产党的认同感和自豪感,坚定理想信念,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第五段:展望未来,努力为党和人民作贡献。

观看这部纪录片让我深刻感受到中国共产党扛起了中华民族伟大复兴的历史重任,也让我深刻认识到自己作为新时代青年的责任和使命。未来,我将更加努力地学习和工作,为党和人民作出更大的贡献。同时,我也希望更多的人能够观看这样的纪录片,深入了解和传承中国共产党的优秀传统,积极参与社会主义建设,共同创造更加美好的明天。

通过观看这部纪录片,我加深了对中国共产党的认识,增强了对党的信仰。我将坚定理想信念,勇于担当,在今后的工作中努力实现自己的价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

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