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最热干部队伍作风建设心得体会(模板17篇)

作者: 笔舞
最热干部队伍作风建设心得体会(模板17篇)

编写心得体会可以帮助我们整理和梳理思路,对自己的思维逻辑和表达能力进行提升。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

农村干部队伍作风建设心得体会

才较少,还存在“高学历、低能力”的问题。计算机高科技产品没有发挥高效率。三是岗位目标责任制不规范,存在岗位不定、职责不清、任务不明确的现象,导致有人无事干,有事无人干。四是评价体系不完善。一方面考核内容越来越细,岗位责任界限越来越模糊,工作推诿扯皮、不负责任现象仍然存在。另一方面单纯考核了工作项目和工作完成情况的质量,而对工作人员承担工作的数量没有纳入考核,使得考核陷入了工作干的多扣分多、干的少扣的少,不干工作不扣分的怪圈。更重要的是缺少一个有权威的考核机构,就目前而言,日常考核归口办公室管理,而公务员称职与否则由人事部门年终打勾画圈,职工评选表模则由党办投票表决,日常考核分数高低不如年终人缘好坏。五是奖惩机制不健全。由于受公务员体制、薪酬制度、奖励资金等因素的约束,税务干部的薪酬、福利、待遇基本上是利益均等。干多干少、干好干坏工资照拿,很多干部看不到努力与报酬、不努力与惩罚之间的关系,就出现“进了税务门,横竖税务人”以“混”字当头的现象,工作无起色,能推则推,能磨则磨,当一天和尚撞一天钟,撞响撞不响一个样。加之监督制约方法相对滞后,思想认识和重视程度不够,个别领导“老好人”“护犊子”思想严重等因素,使一些不努力工作的干部得不到及时地、有效地惩罚,极大地影响了工作效率。

二、加强国税部门绩效管理的几点建议。

加强国税部门绩效管理,实现战略目标最大化,应完善和加强六项工作。

第一,加强和改进干部的作风。一是加强干部思想作风建设。经常性开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,以及党章、党性、社会主义荣辱观和职业道德、文明礼仪教育,使广大税务干部树立正确的世界观、人生观、价值观,增强自觉做好本职工作的信心和决心。二是加强学风建设。解决干部在全面发展过程中面临的方法不适应、知识恐慌、本领危机等方面的挑战和压力。三是加强工作作风建设。减少工作环节,简化工作程序,规范工作制度和流程,落实“首问责任制”、“限时办结制”、“服务承诺制”,积极推行“一窗式”服务和微笑服务,做到“进一扇门,办全部事”。四是进一步转变文风、会风。减少发文数量和压缩会议次数,文件要少而精,会议要短而实。深入开展调查研究,解决纳税人和干部职工关心的热点、难点、焦点问题。

九是奉献意识退化。斤斤计较,患得患失,要待遇不讲奉献,要报酬不讲贡献,要组织照顾不要组织纪律,铺张浪费,相互攀比,缺乏顾全大局、助人为乐、无私奉献精神。

主观方面。部分干部不注重学习,不注意提高修养,不能自觉运用科学的理论武装自已的头脑,理想信念产生动摇,不思进取,得过且过;部分干部在税收工作中不能很好地践行全心全意为人民服务的宗旨,没有深刻领会国税部门“聚财为国、执法为民”的责任感和使命感,没有真正树立起想群众之所想、急群众之所急的公仆意识,没有以一个党员、公务员的标准严格要求自己,工作中降低了标准、降低了要求;部分干部放松了思想改造,世界观、人生观、价值观发生扭曲,对各种不正之风非但不能自觉抵制,还刻意追求享乐主义,崇尚腐朽的生活方式。

客观方面。一是基层单位分散不利监管。基层税务所与政府其他部门一样,大多分散在城市各街道及农村乡镇,有些还在边远地区,不利于监督管理,再加上基层国税部门文化生活相对匮乏,容易受到不良风气影响。二是干部队伍年龄结构不尽合理。从目前干部队伍现状来看,年轻干部少,中年干部多,且队伍平均年龄偏大,不少干部都过了“提拨重用”的年纪,再加上领导职务数量少,部分干部认为升迁无望,造成一些干部不思进取、得过且过,工作马虎大意、应付了事、效率低下,影响了工作作风。三是有些制度在部分单位落实不到位。近年来,国税系统狠抓队伍建设、政风行风建设、基层建设、作风纪律和廉政效能建设,各项制度已经比较健全,但有些制度在一些单位没有得到很好的落实。在廉政效能建设方面,有些单位对个别干部违反工作纪律,或违反效能建设相关制度,出于种种原因,没有得到及时、严肃的处理,造成一些干部大错不犯、小错不断,给整个队伍的作风建设带来不利影响。

三、

作风建设是一项长期性的系统工程,必须坚持不间断。

地、形式多样地、循序渐进的原则,自觉将其融入到日常税收工作之中,融入到日常管理之中,而学习教育则是首当其冲,首当其用。

多种形式普遍学。在实践中,根据国税干部的特点,不断创新方式方法,注重实效,着眼发展。其一,抓好网上学习活动。利用“网络空间”,提供全新的教育手段,在系统内的局域网站建立作风整顿专栏,设立学习园地、重要文件和讲话、心得体会和信息动态、思想论坛、建议意见等栏目。利用网络加快信息传递和思想交流,为干部职工搭建不受时空限制的学习的平台,达到变被动教育为主动教育,变灌输教育为吸引教育的效果。其二,抓好思想交流点评活动。定期不定期地组织干部集中或分散交流思想,针对思想层面、工作层面存在的问题进行面对面地指导、点评,在“挑刺”的同时,重点突出“点拨”,指明方向,对已经整改的问题进行鼓励和肯定。其三,抓好整改与实践相结合的活动。作风建设的最终体现是思想素质、工作能力及工作实效的提高。而这些都必须在工作实践中进行检验,为此必须结合工作实际开展有针对性的整改,确保作风整顿与当前工作统筹兼顾、同步开展。即思想作风整顿必须与先进性教育相结合、与组织税费收入相结合、与依法治税相结合、与干部绩效管理相结合、与税收管理员制度的落实相结合、与建设节约型机关相结合、与优化部门服务相结合、与文明单位创建相结合。

突出特点重点学。作风建设的加强,离不开干部政治、理论、业务水平的提高,为此必须强化政治业务方面的学习。学习内容上,要突出重点,区分主次、轻重、缓急,不能面面俱到,否则学而不精,最终什么都学不到。必学内容方面,如:《为人民服务》、《反对自由主义》、《愚公移山》、《改造我们的学习》、《关于改进党的作风》,十七大及中央纪委七次全会精神,《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》;全国税务系统思想政治工作会议精神,《税收执法过错责任追究办法》、《税收执法责任制评议考核办法(试行)》、《全国国税系统税收执法责任制岗位职责和工作规程范本(试行)》;还可以学习身边典型。充分发挥典型的引导和示范作用,学习身边模范人物的先进事迹,引领正确的思想行动。

疏导方式查问题。对于干部队伍的思想、工作作风方面存在的问题,虽然可能都是小问题,暂时不足以影响大局的,但长期发展,终将越积越深,问题越来越严重,因此,绝不因问题小就视而不见,有意无意地自我回避。作风建设问题应宜疏不宜堵,这就像大禹治水一样,堵只会使水位越堵越高,最终还是要在某个薄弱环节出问题,反倒不如顺时就势加以疏导来得有功效。因此,要因势利导。如在“基层文明执法教育和机关加强执行力建设”两顶活动中,可以按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方式,一是自己找。发动干部对照整改的重点内容进行全面自查,认真查摆自身在思想、作风、纪律等方面存在的问题。二是群众提。通过召开座谈会,问卷调查,交心谈心等方式,广泛收集其他同志包括服务对象,即纳税人的意见或建议。要以真诚的态度听取意见,交换意见,做到坦诚相见,沟通思想,找准问题,解决问题。三是上级点。要本着对事业负责、对同志负责的态度和实事求是的作风,根据掌握的情况,有针对性地指出同志们没有查找出来的问题和不足。

积极稳妥抓整改。作风建设是一项长期的系统工程,必须要有长期的思想准备和完善的制度作保障。对每一个个体来说,就是要紧密联系实际,针对征求到的各类思想作风问题,进行归纳梳理,逐条分析,制定整改措施。对有条件改正的问题,要立即改正;暂时解决不了的问题要列出条目,创造条件,积极整改。对于单位集体存在的问题,要本着“惩前毖后,治病救人”的原则,及时将整顿中暴露出来的问题处理落实到位。该教育批评的教育批评,该组织处理的按规定程序处理。要针对整顿过程中发现的问题和薄弱环节,深刻反思,汲取教训,建立健全规章制度,完善约束机制,不断巩固整顿成果。

作风建设是一项长期的任务。为此,必须着眼于全面提高干部队伍素质,从国税事业改革发展稳定和干部队伍建设的实际出发,探索在当前形势下加强干部作风建设的新形式和新内容,逐步完善干部教育、管理、激励、监督、服务、考评等相关制度体系,促进作风建设的制度化、规范化发展。

一要建章立制。通过建章立制,增强作风建设的约束力。针对实际情况,研究制订适合加强干部队伍作风建设的总体工作方案,出台相配套的可操作性强的管理措施、考核办法。不断创新干部作风建设的方式、方法和手段,以增强作风建设的生机和活力。规范管理,从日常做起,从点滴做起,对各个工作岗位、各个工作环节实行全程精细化、规范化管理,提高工作实效。

二要强化教育。通过教育,增强作风建设的渗透力。加大对干部的教育力度,多与干部主动交心、谈心,了解、关注他们在“想什么”、在“干什么”、在“追求什么”,掌握干部思想脉搏,有针对性开展思想政治工作,以此为突破口,整顿作风,转变作风。积极创造条件加大对干部的思想政治教育和纪律作风治理,更新思想观念,增强思想素养,规范言行,培育良好的品行、操守,形成正确的人生观、世界观、价值观。

三要拓展载体。充分利用相关载体,如内部简报、网站,拓展作风建设阵地,宣传先进典型,推广先进经验,营造良好氛围。同时可开设“思想政治信箱”,广泛地吸纳和收集思想政治工作的良好建议,为干部架起沟通的桥梁,化解思想上的“疙瘩”,矫正行为上的“偏差”。

四要分类引导。突出作风建设的针对性和有效性,结合实际、针对不同的岗位、不同的个体,有的放矢地开展思想政治工作;提高思想政治工作的前瞻性,把思想政治工作做在“前头”,做在“事前”,做在“先前”;要坚持灵活性原则,要学会区别对待,具体问题具体分析,解决干部思想问题,以增强思想政治工作灵活性。

五要加强监督。建立完善廉洁自律的制度防线和监督制约机制,加强警示教育和事前防范,充分发挥兼职监察员和特约监察员作用,强化“两权监督”,形成由上而下、由内到外的全方位监督管理网络,落实各项执法公开制度,严肃处理违法违纪行为,做到警钟常鸣,防微杜渐。

六要提高素质。努力提高全员政治理论业务素质,落实好各项教育培训和以考促学制度;要打破传统的教育模式,注重观念的转变和方式的转变,即:被动学习型向主动学习型转变、专业型向专家型转变、传统型向创新型转变、学历型向能力型转变、守旧型向开放型转变、管理型向服务型转变、责任型向奉献型转变、低层次向高层次转变,真正锤炼出一批与国税事业的发展相适应的高素质的人才群体。这是转变思想观念和工作作风,提升工作能力,强化纪律意识、法律意识、服务意识、勤政廉政意识的前提和保证。

农村干部队伍作风建设心得体会

为转变教师作风、加强教师队伍建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“转作风、树形象、促发展”干部教师作风转变建设活动。

通过作风转变建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进职业教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在作风转变建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的二十几个春秋。我曾送走了一届又一届学生,不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为一线教育工作者,职业技术教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。

在作风转变建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“教师作风转变学习活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

2013年3月25日。

农村干部队伍作风建设心得体会

加强党的作风建设,切实转变党员干部作风是新时期加强党的执政能力建设的一项重要内容。农村基层组织作风建设是党的作风建设的基础部分,是基层党的建设的重要方面,也是落实搣三个代表攠重要思想,在新形势下始终保持党的先进性的关键所在。因此在农村基层组织的作风建设中,农村干部的作风建设起着关键的和根本的作用。

加强农村干部作风建设,关系到党的路线方针政策在农村的贯彻执行。农村基层组织和干部在贯彻执行党在农村的各项方针政策中起着重要的作用,农村干部作风的好坏,决定着党和政府对农业、农村和农民各项决策能否真正落到实处。

加强农村干部作风建设,关系到党和政府的形象。干部作风就是党和政府的形象的具体体现。农村干部直接与农民群众打交道,对群众的感情如何,为群众服务的意识、态度、方法怎样,是否为人民群众办实事、做好事、解难事,农民群众都十分关注。农村干部的形象,直接影响党群、干群关系。

加强农村干部作风建设,是实践“三个代表”重要思想的内在要求。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新形势下加强党的建设的行动指南。广大农村干部能否代表农村先进生产力的发展要求,在调整农村经济结构,增加农民收入上取得明显突破;能否代表农村先进文化的前进方向,在思想政治教育、科技文化工作、民主法制建设上取得明显进展;能否代表广大农民根本利益,在减轻农民负担、增加农民收入,维护群众根本利益上取得明显效果,都需要广大农村干部具有扎实的作风,身体力行,帮助解决生产生活中的实际困难和问题,全心全意地为广大农民服务。

加强农村干部作风建设,关系到农村的社会稳定。稳定压倒一切,农村稳定是全国稳定的基础。当前,在大力发展农村市场经济的新形势下,农村改革发展稳定面临一系列新的情况和问题。农村经济结构调整任务艰巨,有的地方兴办公益事业超越群众的承受力,村级负债重等,社会不稳定因素较多。在这种情况下,只有切实改进农村干部的作风,才能寻求解决问题的新办法,增强驾驭农村市场经济的能力,提高解决农村复杂矛盾的本领。

农民群众反映的问题及有关部门调查了解所掌握的情况来看,一些农村干部作风还远远不能适应新形势新任务的要求,有些问题还相当严重。

以夹江县为例,从该县纪检监察机关统计的近几年农村信访看,呈逐年上升趋势,20xx年受理16件(次),占当年信访总量的19%,20xx年受理29件(次),占当年信访总量的20%,20xx年受理25件(次),占信访总量的22%。就农村信访反映的问题来看,从农村基层政权建设问题到干部作风问题,从民主法制问题到经济问题,从村务公开问题到田边地角纠纷问题等。尽管引发农村信访问题原因错综复杂,但归根到底,“人”都是作为引发一切矛盾的主要原因。有的问题的发生、有的问题久拖不决,这多半与农村干部的作风有关。20xx年至20xx年全县查处村干部的违法违纪案件共13件,给予党纪处分15人,占整个立案总数的21%。综合近几年县纪检监察机关受理的来信来访和查处的农村干部问题看,存在以下几方面比较突出的问题。

一是思想素质差,以权谋私。个别村干部长期不学习,缺乏为人民服务,为老百姓办事的奉献精神,成天只想着手中的一点点权力怎样来为自己谋取更大的利益,有的干部在群众建房等办手续时,在征地过程中私下索要好处,不给好处就不办事,甚至刁难;有的甚至贪污挪用集体资金。

二是个人独断专行,作风霸道。有的村干部任职时间长,平时不注重学习提高,凭经验办事,乱表态,瞎指挥。有的作风霸道,私心重,处事不公,群众反映强烈。有的缺乏民主意识,不懂领导方法和领导要求,唯我独尊、拉帮结派、互不团结,导致“两委”工作不配合,领导班子的凝聚和战斗力不强。

三是片面理解法律,知法违法。一些地方在组织制定《村规民约》过程中,不认真学习国家的法律法规,片面理解《村民委员会组织法》,断章取义,错误认为村民自治就是几个村干部说了算,或大部分群众不反对就行。制定出的《村规民约》程序上不合法,内容上违法。这些《村规民约》在执行过程中隐形加重农民负担,严重侵害群众利益,造成部分群众多次越级上访。

四是村级财务管理混乱,混水摸鱼。有的村组财务制度长期不健全,收支由村支部书记或村主任一人负责,既是经办人,又是审核人,一个口袋装票子,一个口袋装条子,收支全靠良心账。甚至有的村还出现村支书、村主任各管一部分资金,随意开支,在上级组织财务清理对开支发票提出质疑时,才相互证明开支属实。有的村干部集体一起吃喝、私分公款,还订立攻守同盟,导致个别地方歪风邪气助长,正气不能伸张。

五是不识大体顾大局,以我为中心。由于村干部家在农村,自己也是农民,长期大量的农村工作需要花费不少时间,每年领取一定的补助与付出的不相适应,使得少数村干部有吃亏的思想,不愿干和不想干,不严格要求,缺乏工作热情和责任心。遇到问题绕道走,在国家利益集体利益与个人利益发生冲突时,首先考虑的是自身利益;在小团体利益与大局利益发生冲突时,竭力维护小团体利益,没有正确的是非观念。个别地方发生了不稳定的问题时,农村干部不是勇敢地站出来,以积极的态度化解矛盾,解决问题,有的临阵退缩;有的事不关己,高高挂起,态度暧昧;有的唯恐事情闹得不大。

六是追求个人享乐,精神空虚。极少数基层干部由于不注意世界观改造,在市场经济条件下受金钱物质利益的诱惑,导致人生观、价值观的严重扭曲甚至理论信念的失落。热衷于讲排场、摆阔气,成天忙于吃喝玩乐、精神空虚、道德沦丧。

农村干部这些问题的出现,尽管是极少数,但造成的影响不可小视。如不切实加以解决和纠正,让这些问题任其泛滥,势必严重影响党和政府的形象,势必严重削弱基层党员干部队伍的战斗力和凝聚力,势必严重损害党同人民群众的血肉联系,最终也必将妨碍农村各项事业的全面进步和小康目标的顺利实现。

农村干部队伍作风建设心得体会

按照全县经济工作会议要求,近几日,我认真学习了中央、省、市各级领导关于干部队伍建设的重要讲话内容,联系自己学习、工作、生活实际,认真进行了对照检查,现将心得体会汇报如下:

一、心灵受到震撼,认识获得提升。

各级领导同志讲地实在,讲地深刻,点到痛处,振聋发聩。讲话从思想境界到班子建设,从精神状态到工作方式方法,从原则立场到行为小节,站在讲政治、讲大局、讲作风、讲纪律、讲执行的高度,提出了明确而具体的要求,并且极具针对性。这是各级领导对党员干部的殷切希望,是新时期“强班子、干事业、聚民心、惠民生”的新要求,对当前及今后的干部队伍建设工作具有很强的指导意义。通过学习我进一步加深了对是与非、公与私、真与假、实与虚的认识,明确了“六个不”、“八个带头”的深层含义,增强了党性修养,为做好今后工作打下了牢固的思想基础,指明了细化而明确的工作章法。

二、方向更加明确,干劲更加充足。

经过细致的对照检查,发现自己与上级要求相比还存在一些疏忽和不足。比如说在抓班子、带队伍方面做得还不够细,组织班子成员集中学习方面不够多等。这些都需要我在今后的学习工作中认真加以改正。

-1务,我将自觉置身于县委、县政府的领导之下,不空谈、不争论、不浮躁,讲政治、顾大局、敢担当。把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“会干事”上,把目标定在“干成事上”,用前瞻性的思维,全新的视角,适应形势不断的变化,不断拓宽思路,创新举措,提高追求,调动各方面的积极性,当好“班长”,做好当前和今后的工作,使每一项工作都经得起时间和实践的检验。

五是带头遵守纪律。没有规矩不成方圆,有规矩不遵守也成不了方圆。严格遵守纪律,按规矩办事是党员干部,特别是领导干部应有的品质。我将牢固树立纪律面前人人平等,制度面前没有特权,制度约束没有例外的观念,自觉严格遵守组织纪律、政治纪律和保密纪律。坚持从“小处”着眼,从细节着手,规范言行举止,正确处理各级、各种关系,不错位、不越位、不失位。

六是带头廉洁从政。严格遵守党员干部廉洁从政的有关规定,遵守县委县政府的规章制度。始终保持清正廉洁的政治品格,淡泊名利,一身正气。经得起钱欲、权欲、名利欲的诱惑,真正做到权力不滥用,真正管好身边人、家人、亲戚和朋友。严格落实党风廉政目标责任制,努力维护全乡上下风清气正,心齐劲足的发展局面。

二〇一二年二月二十三日。

农村干部队伍作风建设心得体会

为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师作风建设活动。

通过作风建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育。

教学。

水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在作风建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的九个春秋。我曾送走了一届又一届学生,不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。

在作风建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

南安市下房小学。

教师:王丽雅2012年1月。

干部作风建设心得体会

作风就是旗帜,就是形象,就是战斗力。作风事关成败,只有作风硬,才能干成事。要全面加强和改进新形势下领导干部作风建设,努力实现领导干部作风的进一步转变。这是党中央从党和人民事业兴衰成败的高度,从全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的高度提出的党的建设的一项重大战略任务,必须常抓不懈,抓紧抓实,抓出成效。

一是弘扬爱岗敬业的作风。

敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的教育。

教学。

工作,勤勤恳恳、兢兢业业,为人师表,尽职尽责。我国古代非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。岗位意味着责任,要高标准、高质量地完成教育教学工作,必须要有认真负责的工作态度。爱岗敬业是一个优秀人民教师起码的品质。因此,加强和改进工作作风,必须培养干部队伍的敬业精神,不断激发干部工作热情。

二是弘扬勤学善思的作风。

当今时代,是知识经济时代;当今社会,是学习型社会。“非学无以广才,非志无以成学”。只有坚持不懈地学习,不断强化理论知识,不断提高综合素质,才能做到政治坚定不动摇,与时俱进不落伍。要大力弘扬把学习作为一种精神追求和思想境界,把学生培养成学习型人才。要创新培养方法,结合工学生自身因材施教,让学生学以致用。

三是弘扬求真务实的作风。

实干兴邦,空谈误国。要加强教师师德师风作风建设。在工作中坚持实事求是、求真务实的作风,发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把心思放在教育事业上,把精力投在教书育人上。对教育教学工作任务,做到认真负责,对上级的决策部署认真落实快、不拖拉、不误事,以“快、准、细、严”的工作作风,抓好落实。

四是弘扬开拓创新的作风。

从教育教学工作实际出发,为人师表,认真负责,消除墨守成规思想,树立科学理念,从教育教学工作谋发展、看变化,不断推动教育教学工作思路、方法手段的创新。拓宽创新的思路,在与上级要求和学校要求创新谋发展。

干部作风建设心得体会

作为党员领导干部,慎独慎微,在严以修身作风建设上作典范。以下是党员干部严以修身作风建设的心得,欢迎阅读参考。

习总书记在安徽代表团参加审议时的讲话中指出,“各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又找事要实、创业要实、做人要实”。不但字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含对广大干部的殷切期看。

每名党员干部必须始终牢记出身于民的“原点”,常怀“修为”之心,才能真正做到“有所为有所不为”,充分履职担责,实现人生价值。

勤于修身,分分秒都不能放松。对法纪的畏敬,既是块“护身符”,又是道“护栏”,自己熟悉到位、警戒到家了,不但能做到“常在河边走,就是不湿鞋”,也能把自己的经验感染和教育身旁人,“治好家”并“站好岗”,一人带头展好路,确保大家不跌倒,共同克服歪门邪道。俗语说,“上梁不正下梁歪”,很多“***窝案”常常是领导带坏了“方向”,走错了“门路”,修身有题目,轻易致使流离失所、事业抛荒的惨状。

积极作为,一丝一毫都要专心用力。个人能力要常学常新。学习先进理论、尖端技术和身旁榜样,才能学研用结合,进步理论素养和干事潜能。务实意识要不断深化。勤下基层、常跑一线、到工作短板和群众不满的地方摸底调研,才能更加了解基层实际、增强群众感情,找事创业从群众角度动身,把推动发展落脚到改善民生上来,将发展成果与改革红利最大限度惠泽人民。题目整改要与时俱进。题目是时代的声音,更是群众幸福大门的“按钮”,只有养成其实不断优化随时发现题目且及时解决的习惯和能力,才会做到“有了硬件故障马上修睦、有了灰尘病毒立即洗掉,有了风险苗头及时化解”,稳扎稳打、扎实进步,以实实在在的态度和成绩让群众放心和舒心。

及时整改,一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病,也不是大病,假如早发现、早医治,认真对待,就可以避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊,不能抓大而放小,也不能只会解决不会预防。在表现层级上,要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向,通过党课教育、谈心谈话、友善提示等,进步觉悟,端正态度。在时间节点上,不放过“第一次”,不弄“下不为例”,发现一个题目就及时处理,避免“重蹈复辙”、出现“第二次”,更不能让题目演化成“遗留题目”、积弊痼疾。在发展程度上,不放过细枝末节,看到“迹象”和“征象”,早干预、早下手,不能总是等到案发了才往破、群众来访屡次才开始往解决。在干部培养上,从娃娃抓起,高度重视年轻干部提拔任用,重视德的考核与平常监督,严防“带病提拔”与“圈子***”,让干部养成勤于检讨、乐于整改、有备无患的好习惯,从根本上进步防腐抗诱、创新有为的综合素质。

以上是我学习的心得,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。

改革路艰,作风克难。习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是各级领导干部的为政指南和行为守则。

“三严三实”中,“严以修身”居首位,如何“严以修身”?要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身也是排在第一位。可见,“严以修身”既是全面深化改革语境中对领导干部作风建设的现实要求,又是对中华优良传统的弘扬和继承,是价值观层面作风建设的新境界。

修身以养性。做“官”先“做人”,“人”要讲人格。人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修养,塑造高尚人格,还是要落脚在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题上。滚滚红尘,诸多诱惑,只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自我反省体察,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,才能淡泊明志,宁静致远。

修己以安人。为官一任,理应造福一方,加强作风建设,归根结底是为了百姓福祉。坐上了“位子”,就要对得起信任;握住了权力,就要担得起责任。没有优秀的修养操守,就不可能有好的作风能力。一个领导干部,只有时刻约束自身言行,勤于修身,勤政廉洁,以己正立信,以无私树威,以务实兴业,为人民执好政、用好权,方能不辜负党和人民的信任,方能担当起带领群众推进全面深化改革的历史使命。同时,要把握好“修己”与“安人”的辩证关系。在作风建设上,领导干部不光是要“修己”,还要以“修己”做表率,带好一任班子,淳朴一方民风。

日省以月修。作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑。“心如明镜台,时时勤拂拭”,“修”,意味着“信”,意味着“兴”,是一件持之以恒方能有效果的事情。习近平总书记对领导干部的“修身”提出了具体要求,也提出了“严”这个标准,各级领导干部要以此为镜,时常照一照自己的思想;以此为尺,时常量一量自己的行为。看看自己做人的境界够不够,为官的境界够不够。只有具备了这种自我要求和自省意识,才能始终系紧风纪扣,走好廉政路。

现实是此岸,理想是彼岸,行动是桥梁。崇高美好的人格需要严“修”,常“修”。唯有拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲,才能“修”成崇高的党性修养、理想信念和道德境界,为成都全面深化改革贡献力量。

一是加强党性修养,围绕“严以修身,提升道德境界、道德败坏。要强化学以致用,追求高尚情操,一个有益于人民的人”,陶冶情操、信念和进取心、做事的基本前提,在提高道德境界上,做人公道正派。

三是自觉远离低级趣味,培养高尚的生活情趣,是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定。要加强道德修养,作为干事创业的基本准则,自觉远离低级趣味、观点和方法,常修为政之德、人生观、诚信、人灵秀、中国特色社会主义共同理想、人生观、志高昂;学诗可以情飞扬,每天坚持挤出1小时的自学时间,首先要“严以修身”、辨是非,坚定理想信念、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想,却对民政服务管理业务一知半解的现象、政治方向不偏、行为猥琐,以良好的个人操守筑牢工作防线,自觉抵制歪风邪气、鉴得失。

作为党员领导干部,慎独慎微,做“一个高尚的人,带着问题学,坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论、多变的新特点。

四是强化理论学习。我国传统思想道德中的“修身。如何能做到这样的领导干部、齐家,要积极加强自身修养,在思想和行动上自觉按党性原则办事,抵制歪风邪气,必须要大力培育和践行社会主义核心价值观、治国,不断完善人品操行,紧密联系分管的工业园区、平天下”,主动报名参加县委宣传部开办的智慧人生教育讲堂,常怀律己之心,特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元,每月进行1次温习回顾、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

“严以修身”就是要加强党性修养、提升道德境界,坚定理想信念,与大家共同研讨、意志消沉,全面推进各项工作上台阶,也强调了坚定理想信念的重要性、坚定理想信念的重要手段、交锋形势下价值观较量的新态势、制度自信、提高党性修养、知兴替,使人变得精神空虚,是做人,着力锤炼道德意志、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系、勤于自省加强学习坚定理想信念。

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干部作风建设年心得体会

此次我队为全面推进干部队伍思想作风建设的整体进步和全面提高,牢固树立“五种意识”,努力实现“三个提高”,开展了为期一个月的思想作风检查活动。我认为这次活动对襄樊调查队的长足发展和建设非常必要,具有一定的前瞻性,意义深远。为我们每个干部提供了一次自我认识,共同升华的平台。针对方案中提出的着重解决4个方面问题,把自己三年来的工作思想作风等情况向领导和同志们汇报如下。

一、思想方面。在领导和同志们的关心支持下,始终保持积极向上的乐观人生态度,始终保持高度的责任感,勤于思考,善于学习。一是认真学习邓小平理论,三个代表和科学发展观,坚决维护党的各项方针、政策,服从领导,团结同志,自觉做“三个代表”和“科学发展观”的践行者,通过学习不断地加强个人的政治素质,不计较个人得失,顾全大局;二是认真学习方法制度和会计知识。组队时我从价格科调整到服务业商业科,科室只有我一人。该科室不仅有常规报表任务,而且还担负着繁重的专项调查任务。面对新的专业、新的工作方法、新的要求,深深感到知识的匮乏和工作的压力。在掌握方法制度的同时,结合专业特点,通过国家教育中心网络教育有选择的系统地学习了《抽样技术在实践中的运用》、《会计学原理》和服务业企业抽样调查的相关知识,提升理论素养;三是在实践中摸索求知。在钻研业务知识的同时,虚心向有经验的同志请教,不断提高解决问题的能力。

二、履行职责和服务意识方面。“劳动一日,方积极一夜安寝;勤劳一生,可得幸福的长眠”,这是名人达芬奇所言。我常以此为警句,来勉励自己。在我二十几年的tj职业生涯中,我很热爱我的职业,也为我们所做的工作而感到光荣和自豪。在我心中始终牢记:“堂堂正正做好tj人,理直气壮做好tj事,”认真履行岗位职责。踏实做好每一项工作。始终保持一种雷厉风行的工作作风,不求做到最好,但求做得更好。三年来,我所负责的服务业调查专业、商业调查专业和专项调查连续三年在全省专业评比中荣获第一。2009年服务调查专业的工作在全省做经验交流,撰写的tj分析和信息也取得了良好的社会效果。组队来共撰写各类分析和信息35余篇,被市领导批示12余篇次,被国家和总队内部信息网及省两办合采用20余篇次。

三、质量是tj的生命,也是我们做tj的操守。在工作中始终奉行扎实务实的工作态度,牢固树立五种意识,三个提高,懂得数据的重要,深知tj的不易,坚守着心中的这片净土。我始终认为,观念是很重要的,观念一变天地宽。只有自重,才会受到尊重。做好我们份内的工作,尽到我们份内的职责,保持一份淡泊的心态,就是我们对“三个提高”最好的维护。因此在实际的工作中,以确保数据质量为根本,以坚决执行tj方法制度为“抓手”,使之充分体现在每一个工作环节中。(自查报告)始终坚持实事求是的原则,始终坚持做到尊重tj数据的真实性和客观性,始终坚持做到手上的数据,心中有情况,数出有据。

四、廉洁自律,法制观念上。在我的人生道路上,我始终奉行“认认真真做事,清清白白做人”,遵纪守法,依法tj。

在取得成绩的同时,也看到自身还存在许多的不足。

一是在心灵深处有时也滋生了一些负面的情愫。如,感觉自己在调查队工作的二十几年来,所付出的努力,做出的.成绩与自己所得到的待遇不匹配,时常感觉很委屈,很压抑。在工作中,有时当自己的想法,做法不被理解时,也很难过。也产生过埋怨情绪。这些负面情绪的产生,一定程度上影响了工作的热情。

二是基础工作还需进一步规范,总队要求各个企业建台帐,这项工作难度很大,有知难而无为的思想。受服务业抽样调查的特殊性和局限性,对我们调查人员的综合素质要求更高。特别是财务知识,这是我的弱项。虽然,学习了一些,但很肤浅,还不足以满足发展的需要。因此,在报表的审核中,在趋势的把握上,还不够精确。

三是在tj分析服务上,虽然三年来写出了大量的tj分析和各种信息,也取得了较好的社会效果,但在深度和广度上还做的不够。

四是工作中容易出现急躁情绪。

通过以上四个方面的反思,感到自己在今后的工作中还需要进一步加强学习。一是加强理论的学习和研究,进一步提高自身的政治素养;二是加强专业知识学习,不断丰富自己的专业知识,提升业务技能,提高解决各种问题的能力和水平;三是勤于思考,在反思中求进步;四是不断增加法律意识,加强组织纪律性,锻炼自己的综合能力,提高综合素质。

一个人的视力本有两种功能:一个是向外,无限宽广地拓展世界;另一个是向内,无限深刻地发掘内心。而我们总是看外界太多,看自己心灵太少。在此感谢襄樊调查队党组给了我这次内视自我,升华心灵的平台,感谢三年来帮助过我,支持过我,关注过我的领导和同志们。因曾一起走过,才有一段精彩的人生。

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干部作风建设心得体会

电视问政是整治“庸、懒、散、慢、推、拖”乱象顽疾的“利剑”,12月24日晚,“聚焦干部作风建设”电视问政录制现场,直奔主题、辣味十足,尤其是夏书记点评讲话“四个问一问”,直击心灵、发人深思,触动很大。电视问政曝光问题不是目的,关键是解决问题,并举一反三,牢记重要嘱托,激发澎湃动力,形成常态长效机制。

我认为要改变自身存在的问题,自己必须要刀刃向内,自我革命,要静下心来,细细想一想,好好问一问,深入找一找,有没有时刻保持过硬的作风,离新时代好干部标准还有多远,不做“十式干部”,作为干部力争做到:

一要争当“两勤两专”的干部。必须要勤于学习、勇于担当,通过不断提高接待能力和专业知识,运用专业能力维护好党和政府的形象,维护好人民群众的合法权益,争当“两勤两专”的好干部。

二要争当廉洁自律的表率。作为人民公仆,要牢记“思想上松一寸,行动上就会散一尺”的道理,严格自我要求,强化自我约束,做到品行端正,公道正派,上班时间不在手机上做与工作无关的事情,不擅自离岗、不提早下班,争做“廉洁自律心无愧”的洁身者。

三要争当为民服务的榜样。坚持以人民为中心,合情合理合法、公平公正公开地解决问题,主动参与、主动作为,以“功成不必在我,功成必定有我”的思想境界和责任担当,真正做到为群众谋福祉、为群众解忧困。

四有干部队伍心得体会

四有干部队伍是我们党一直强调的重要内容,是党在长期实践中总结出的一种干部培养和选用的重要标准。四有干部队伍不仅要求干部要有理想信念、有道德情操、有扎实的知识功底和有人民群众观念,更需要干部在工作中能够贯彻落实这些标准,为人民群众谋福利,为国家发展出力,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。本文将围绕这一主题展开论述,分享我对于四有干部队伍心得体会。

第二段:有理想信念,信念才能支撑事业。

有理想信念是做好干部的根本要求,这是因为干部在工作中面对的挑战、压力和风险都是非常巨大的,如果没有强大的信念支撑,就很难坚定不移地走下去,更难以扛起肩上的责任。我的工作是向公众传递信息,属于新闻工作谋划之一,但是我发现,如果没有强大的理想信念,只是简单地执行任务的话,是很难做好这个工作的。因此,我在工作中竭力想去发掘新闻中蕴含的感人与美好,将那些鲜为人知的情感纠葛,唤起那些平日里沉睡的感知,去切实地传递正能量,帮助更多人树立信心、居安思危、积极应对。

第三段:有道德情操,做人首先要讲道德。

有道德情操也是四有干部队伍的必备条件之一。做人要讲道德,这一点在任何时代都重要,更何况在今天这个复杂的社会环境里。作为一名干部,我始终坚持要有一颗良知,努力做到心中有大爱,身体力行,体现出共产党员的道德风貌。同时,我也在事实中体会到,做事要诚信,只有诚信待人、诚实做事,才能受到同事和群众的尊重,在群众中树立良好公仆形象。因此,我在工作中也时时刻刻提醒自己,要以善良之心待人,兢兢业业,时刻为他人着想,切实将党员的先进性、纯洁性体现出来。

第四段:有扎实的知识功底,才能胜任各项工作。

有扎实的知识功底,是干部能否胜任各项工作的重要指标。现在的社会发展变化非常迅速,充满各种复杂性和难度,因此干部对各种知识的学习和了解是非常必要的。我在工作中每天都努力学习新知识,提升自己的能力,随时关注人民生活中面临的各种难题,并思考如何帮助人民解决问题。我相信,只要不断地加强知识学习,持之以恒地开展创新思考,就一定能做好每一项工作,更好地为群众服务。

第五段:有人民群众观念,才能赢得人民群众信任。

有人民群众观念,是干部能否赢得人民群众信任的关键所在。作为一名干部,应该时刻保持亲民的态度,需紧密围绕人民群众,从人民群众需求和利益出发,真正为人民谋福利,为人民务实解决问题。我始终坚信,要想做好新闻传播工作,必须要与群众保持良好的联系,尽量多了解群众对各项事务的关注和反馈,不断升级和优化工作,更好地服务人民群众,赢得人民群众的信任和支持。

结语:

总之,四有干部队伍是党的干部培养和选拔的重要标准,有理想信念、有道德情操、有扎实知识功底、有人民群众观念这四项重要特质,是一名优秀干部必备的基本素质。只有真正做到了这些,才能深得人民群众的信任,发挥应有的作用,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。我们每一名干部都应该坚持这些标准,努力成为优秀干部的典范。

检察队伍作风建设心得体会

段落一:引言(200字)。

近年来,我国检察机关在推进作风建设方面取得了显著的成绩。作风建设是检察队伍建设的重要环节,不仅关乎人民群众对司法公正的信任,也关乎检察机关的形象和声誉。我所在的检察机关积极开展作风建设,通过学习培训、警示教育、督导检查等多种方式,不断加强作风建设,树立起了良好的形象。在这个过程中,我深刻体会到了一些心得和体会。

段落二:严明纪律,依法办案(200字)。

作风建设的核心是严明纪律,依法办案。在整个检察队伍中,我们始终强调法治思维,以法律为准绳,坚决遵循纪律。在办案过程中,我们严格按照法定程序,依法采取取证、审讯等必要的措施,确保案件的公正、公平。同时,我们严禁违法操作,严格约束干部敷衍塞责、拖延办案等现象,提高了办案质量和效率。

段落三:脚踏实地,服务群众(200字)。

作为公权力机关,我们要牢记自己的职责是为人民服务。在履行工作职责的过程中,我们要始终脚踏实地,不断提高工作能力和水平。我们积极参与群众工作,走进基层,了解民情民意,帮助解决基层困难,做到真正为人民群众办实事、解难事。只有脚踏实地,才能赢得群众的认可和支持,更好地履行好自己的职责。

段落四:加强学习,不断进步(200字)。

作风建设需要不断地加强学习,紧跟时代潮流。在检察队伍中,我们不仅要学习法律法规,不断提高自己的业务水平,还要学习政策法规的最新动态,加强对社会发展的了解。只有不断学习,才能与时俱进,适应社会的变革,提高自身的素质和能力。同时,我们也通过多种方式开展培训活动,提高在侦查办案、公诉工作中的专业能力和水平。

段落五:建设团队,凝聚力量(200字)。

作风建设需要团队的力量,只有团结合作,才能把个人的力量转化为集体的力量。在检察队伍中,我们注重团队合作,通过加强内部沟通、凝聚共识,形成了积极向上、互相支持的工作氛围。在工作中,我们相互学习、相互帮助,共同解决问题,共同提升。我们也积极参与集体活动,增强团队凝聚力,形成了团结一心、共同进步的良好局面。

总结(200字)。

总之,作风建设对于检察队伍的发展至关重要。通过严明纪律,脚踏实地,加强学习和团队建设,我所在的检察机关在作风建设方面取得了显著成效。但是,作风建设是一个长期而复杂的过程,我们要时刻保持警醒,不断加强自我约束和监督,不断提高作风建设水平,为建设法治中国贡献自己的力量。

检察队伍作风建设心得体会

作风建设是党的一项重要任务,也是全面从严治党、加强党的建设的关键环节。作为司法机关的检察队伍,更是要以身作则、守正刚毅,做到法律意识深入人心,纪律意识牢固,从而有效推进司法公正和廉洁的建设。多年来,我们检察队伍在作风建设方面积累了一些心得和体会,让我们一起来分享。

首先,强化法律意识是作风建设的核心。作为检察干警,我们要深刻认识到法律是维护社会稳定和正义的利器,是规范我们行为的准则。在日常工作中,我们要不断学习法律知识,提高自身素质,做到以法律为尺度,对案件进行客观公正的审理。同时,我们要牢记司法公正的使命,弘扬法治精神,不偏袒不纵容,不刚弯曲法律,做到执法必严、公正无私。

其次,增强纪律意识是作风建设的重要保障。纪律是一支军队的灵魂,也是我们检察队伍的立足之本。我们要切实履行党风廉政建设主体责任,坚决抵制和打击一切形式的腐败行为,加大对违纪违法人员的查处力度。同时,我们要强化团队建设,建立健全规章制度,严格执行工作纪律,保证集体行动的统一性和纪律性,以更加严密的组织和高度纪律要求推进队伍作风的整顿和形象的提升。

第三,加强廉洁自律是作风建设的必然要求。廉洁自律是一种自觉行为,是对党和人民高度负责的表现,也是检察队伍作风建设中最重要的内容。我们要做到心存敬畏、清正廉洁,坚守底线,守住阵地。在面对各种诱惑和挑战时,我们要时刻保持清醒的意识,不为私利所动摇,秉公办案,不被黑恶势力所左右,始终保持廉洁自律的高度。

再次,加强监督、建设风清气正的工作环境是作风建设的重要保障。我们要建立健全严密的监督机制,加强对队伍的教育、培训和管理,推进队伍作风的整顿和建设。同时,我们要形成良好的工作氛围,鼓励干警敢于报告违法违纪行为,敢于揭发不正之风,为广大干警创造一个公正、宽松的工作环境。只有在这样的环境中,我们才能在工作中互相监督,提高工作效率,达到更好地为人民服务的目标。

最后,广泛开展群众路线教育实践活动是作风建设的重要途径。作为检察队伍,我们要深入群众,了解群众需求,真正成为为人民服务的铁军。我们要走下办公楼,走进基层,与群众联系紧密,理解他们的痛苦和需求。只有真正了解群众的心声,我们才能更好地为他们提供法律援助和保护,为他们解决实际问题,真正做到依法为民、公正司法。

作风建设是检察队伍建设的一项重要内容,也是工作改进和提升的内在要求。通过深入学习和实践,我们检察队伍正在逐渐走上正确的道路,做到以身作则、守正刚毅,为司法公正和法治建设作出更大的贡献。

干部作风建设心得体会

为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在我校召开整顿作风工作动员大会,会议传达了xxx*在xxx*作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《xxx**作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。

加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。

在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的问题。

对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受请吃问题。

四、整改工作情况。

针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向组织解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有:

1、认真自学了领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

2、反复学习全省教育工作会议的讲话精神,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。

4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为校长,我还要安排好组织好作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

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干部作风建设年心得体会

为树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。通过师德师风学习,我充分认识到师德师风学习的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德转变确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德转变,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在作风转变学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教育主题活动”作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

老干部作风建设心得体会

近年来,党和政府对老干部作风建设越来越重视,前不久,党中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强老干部工作的意见》,提出了一系列细化工作措施和要求,为老干部作风建设指明了方向。身为一名老干部,我也深受其影响,深刻认识到老干部作风建设的重要性,并总结出了一些心得体会。

老干部作风建设,是党的工作作风和干部作风建设的重要组成部分。老干部是党和人民事业的重要骨干力量,是党的事业无法离开的坚强后盾,因此我们老干部必须始终保持良好的工作作风,严于律己、勇于自我革命,不断提高自身素质和工作能力。

第三段:发现问题,提高自身素质。

老干部作风建设离不开自身的不断改进,不断提高自身素质和工作能力。在日常工作中,我们必须发现自身问题,及时整改,做到自我约束。同时,也要注重学习,多读书、多思考、多交流,不断提高自身的思想素质和业务水平。只有不断提高自身的素质,才能更好地做好工作,为党和人民的事业做出更大的贡献。

第四段:树立良好的形象,严明党纪政纪。

老干部是党和人民的重要代表,我们要时刻树立良好的形象,守住道德底线,以自己的行动影响身边的人。同时,我们也要坚持严明党纪政纪,严格要求自己,力戒形式主义、官僚主义,始终在党和人民的利益上考虑问题,做到言行一致、表里如一,始终保持良好的政治品格。

第五段:结语。

老干部作风建设,是我们每一位老干部需要时刻思考和砥砺的问题。我相信,在党和政府的正确领导下,我们老干部一定能够不断提高自身素质,始终保持良好的工作作风,为党和人民的事业做出更大的贡献。

干部作风建设心得体会

习近平同志在十八届中央纪委五次全会上强调:“横下一条心纠正‘四风’,常抓抓出习惯、抓出长效,在坚持中见常态,向制度建设要长效,强化执纪监督,把顶风违纪搞‘四风’列为纪律审查的重点。”改进作风是一场输不起的战斗,正风肃纪的铁扫帚决不能停,关住权力的铁笼子必须时时加固。我们要不断总结汲取党的作风建设的成功经验和做法,建立健全改进作风常态化的制度体系,提高制度建设的科学化水平,切实把作风建设不断引向深入。

习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调:“通过这次活动,我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验。”我们要不断总结好、运用好这些经验和做法,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风转变的好势头保持下去。

作风建设的力度要长期保持、成效要持续巩固。党的群众路线教育实践活动从整治“四风”问题入手,从群众看得见、感受得到的地方改起,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大扫除,没玩虚功,没走过场,成效明显,群众满意。但“一口吃成个胖子不现实”,改进作风也非一日之功。有的陈规陋习尚未根除、致病根源潜藏更深,“四风”问题反弹反复、变异传染的风险依然存在,广大群众仍然担忧改进作风流于形式、成为“一阵风”。我们要把教育实践活动中形成的好做法好经验固定下来、坚持下去,克服速胜思想,做好长期准备,紧紧扭住作风顽瘴痼疾,立破并举、扶正祛邪。

作风建设必须始终与党的建设同向推进、同步深化、同频共振。在长期的革命、建设和改革实践中,我们党始终把作风建设作为一项基础工程来抓,党的作风建设始终保持长流水、不断线。实践证明,作风建设持续推进对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位和执政基础发挥了重要作用。我们要把抓作风作为加强党的建设的重要切入点和着力点,坚持不懈地抓下去,引领党员干部不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

改进作风没有休止符、作风建设永远在路上。“打铁还需自身硬,风清气正好扬帆。”我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋力前行,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的,面对的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险也是长期的。只有持续加强作风建设,才能使党员干部始终保持为民务实清廉的良好作风,有效应对前进道路上的风险和挑战,推动党和人民事业不断取得新进步。

习近平同志指出,作风问题我们一直在抓,但很多问题不仅没有解决、反而愈演愈烈,一些不良作风像割韭菜一样,割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的顽固性和反复性估计不足,缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心,缺乏管长远、固根本的制度。这要求我们围绕作风养成的全链条来完善制度体系,使改进作风有评价标准、有行为准则、有环境氛围,将为民务实清廉的价值追求真正确立起来。

健全教育培训制度。抓作风必先抓思想教育,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,促使党员干部不断补充精神之“钙”,增强改进作风的思想自觉和行动自觉。完善党性教育、宗旨教育和从政道德教育等各项制度,引导党员干部进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,加深对党的性质、宗旨和群众路线、群众观点的理解认识,认清为人民服务的职责使命,克服私心杂念,消除官僚习气。完善干部教育培训制度,把理论素养、学习能力作为干部选任的重要依据,大力弘扬理论联系实际学风,把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、促进发展的本领,不断提高党员干部解决实际问题的能力。

健全党内生活制度。实践证明,政治性、原则性、战斗性强的党内生活是清除作风之垢的一剂“良药”;要把严格党内生活作为作风制度建设的重要内容,使党员干部在组织约束中锤炼作风、百炼成钢。健全民主集中制,把集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“十六字”原则具体化、程序化,明确议事、决策和用权规则,使领导干部自觉按照民主集中制要求履职尽责。健全批评与自我批评制度,总结运用党的群众路线教育实践活动召开专题民主生活会和组织生活会的经验,形成一套开展积极健康思想斗争的长效机制。健全严格的组织生活制度,研究改进“三会一课”、双重组织生活和民主评议等制度的内容和形式,切实提高组织生活质效。

健全监督检查制度。严格及时到位的监督是改进作风的有力保证,要把完善监督制度摆在重要位置,突出权力运行重点领域和关键环节,严格约束、筑牢防线。加强纪律监督,把作风建设融入党风廉政建设,在反腐倡廉教育中强调改进作风的要求,在廉政风险防控和规范权力行使中体现改进作风的需要,在违规违纪案件查处中彰显改进作风的力度。加强日常监督,坚持从小事抓起、从身边事抓起,完善党员干部日常管理、工作生活保障等制度,持续整治“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”“舞台上的奢华”“会所中的歪风”“培训中的天价”等不正之风。加强多样化监督,积极构建党内监督、专门机关监督、社会监督有机统一的立体式监督体系,充分发挥舆论监督作用,形成制度化的监督合力。

健全群众评议制度。作风状况好不好,作风改得怎么样,人民群众最有发言权。改进作风常态化,群众满意是第一标准,要更多地使群众知情、让群众参与、由群众评价。建立从群众意见中发现作风问题的制度,全面深入了解群众需求,使听取群众对作风建设意见、群众监督评议党风等做法更加规范化、系统化。建立向群众公开作风建设状况的制度,定期向群众通报作风建设情况,让群众看到他们关心的以及与其利益相关的问题是怎么改的、改到了什么程度。坚持开门抓整改的做法,及时让群众了解整改的内容、措施和时限,群众满意的方案和措施才能通过,群众一时不满意的要进一步改进完善。

习近平同志指出,走出作风问题抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈,根本上还是要靠科学有效的制度。这要求我们不断提高制度建设的科学化水平,切实增强制度执行力约束力。

增强制度系统性。作风制度建设是一项系统工程,必须观全局、谋长远,搞好顶层设计和整体规划。在宏观上,着力解决制度体系的“盲点”,聚焦作风建设薄弱环节,立明规矩,用制度规范重点领域、重点环节和重点群体,形成完备的作风制度体系。在微观上,着力解决制度要素的“缺项”,盯住内部构成不完善的制度用力,加强具体制度与基本制度衔接、工作机制与责任机制配套、实体性规范与保障性规范结合,不断提升制度整体功能和实际效能。

增强制度针对性。面对作风问题多样性,制度建设的主题要突出、指向要明确、措施要具体。坚持点面结合,聚焦群众反映最强烈的作风问题、关系群众切身利益的实际问题、联系服务群众“最后一公里”的问题出台制度,以重点难点问题的突破带动整体工作推进。坚持标本兼治,见物见人见思想,既针对具体表现的作风问题进行治理,又针对深层次的党员干部个人修养问题拿出对策。坚持破立并举,经过实践检验行之有效、群众认可的制度规定,就继续坚持、抓好落实;不能适应形势变化的,就抓紧修订完善,做到与时俱进。

增强制度可操作性。一项制度能够长期发挥作用,本身就是便于理解和遵守的。但在实践中往往有的制度失之于宽、界限不明,程序繁琐、难以落实。作风制度建设目的是用制度规范党员干部言行,要按照简便实用、科学严谨的思路,做好细化量化实化工作,使笼统规定变细致、原则表述变具体、模糊标准变明确,把制度的笼子扎得紧一些、密一些、牢一些,强化制度的可行性,做到切实可行、行之有效。

增强制度权威性。制度是红线,谁越红线谁就要承担责任。强化“制度落实要责任落实”意识,对制度执行进行责任分解,使各级领导干部认清职责,守土有责、守土负责、守土尽责。强化“制度约束是刚性约束”意识,对影响制度执行的苗头性问题高度警惕,及时对当事人给予批评教育;对违反制度、损害制度权威性和严肃性的行为及当事人,坚决追究责任。强化“制度执行没有例外”意识,不管对领导机关还是基层单位,不管对领导干部还是普通党员,落实制度的标准不能松、不能降,切实维护制度的公平性和权威性。

城管执法队伍作风建设心得体会

通过这次城管培训,我们感到,作为城市管理综合执法部门,只有进一步转变转变思想观念,推动管理理念,运行机制创新,进一步加强队伍建设,才能适应新的形势任务需要,推动城市管理工作上水平。

一、树立“执法就是服务理念”,大力推行人性化管理。

要始终把群众利益摆在第一位,把群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“满意不满意”作为衡量工作好坏的标准,强化“执法就是服务”理念,大力推行人性化管理。

(一)转变执法方式。城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”。一方面是以管理者为本。要进一步强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高管理者的综合素质,同时严格要求,严格管理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的城市管理综合法队伍。另一方面是以被管理者为本。要不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明城市、争当文明市民活动,调动广大市民参与城市管理的积极性和主动性,努力营造和谐执法环境,从而在管理者与被管理者之间形成良性互动,推动城市管理事业蓬勃发展。

(二)增强服务意识。要树立“执法就是服务”意识,努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的管理措施,增强服务效果。如对关系民计民生的重点工程要引导执法人员采取管理工作前移,宣传教育工作跟进等管理措施,主动上门服务;对一般管理对象要采取教育与处罚并举措施,主动帮助相对人解决实际困难,主动化解矛盾,减少工作难度;对确实存在主观故意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的管理措施,依法严管重罚,把维护群众基本利益,提高群众对城市环境秩序满意程度作为综合执法工作的出发点和立脚点。

二、创新城市管理机制,推进城市管理水平提升。

城市管理是社会系统工程,只有不断创新管理机制,才能适应城市建设发展需求,提升城市管理水平。

(一)推进宣传教育机制创新。要加强城市管理法规宣传力度,加强对市民的行为引导。一是强化新闻舆论引导。执法部门要加强与新闻传媒的沟通,采取在电视、广播、网站、报纸等新闻媒体上开设专栏,制作城市管理公益性广告、定点定期宣传等形式,占领舆论主阵地,营造舆论氛围,一改目前城管执法负面消息满天飞的局面,从而在全社会树立正气,提高市民对城管执法工作的认知度,提高正面效应。二是与社区、街道合作,进一步加强对广大市民的教育引导。社区与市民的接触更多一些,更了解市民对城市管理工作的具体需求。城市管理部门要利用好社区这一平台,积极进行城市环境意识教育,利用社区宣传阵地,加大对城市管理法规、知识的宣传,强化市民的城市意识、环境意识。三是争取教育部门的支持和配合,把城管知识纳入学校教育体系,从年轻一代抓起,增强广大市民,特别是青年一代的城市环境观念、城市公德意识。

(二)推进内部管理机制创新。执法效能低下,工作方法简单粗暴等问题产生的根源说到底还是内部管理机制落后。没有规矩,难成方圆。如果说:没有严明纪律的军队是一盘散沙的话,那么没有完善内部管理制度的城市管理执法队伍,也绝不可能完成新时期城市管理工作重任。因此,必须把执法部门内部管理机制建设,作为工作的重中之重,抓紧抓好。我认为当务之急是建立以下四种机制:一是责任机制。要着眼工作需要,细化科室、大队和个人岗位职责,将工作目标、工作任务落实到每一名干部、每一个科室、每一个大队、从而形成自上而下的责任体系,形成一级抓一级,层层抓落实的良性运行管理模式。二是用人机制。城市管理所有工作都是由人来完成的,没有人才的团队,很难成为强势的团队。要积极营造以有为争有位的良好氛围,坚持“公平、公正、公开”原则,不唯身份论、积极为能干事、会干事、肯干事的人搭建施展才华的舞台。三是内部管理机制。要建立严格完善的内部管理规章制度,用严格的制度来管理队伍,用严格的制度来约束人的行为。四是监督考核机制。要认真落实评比检查制度,推进考核奖惩体系建设。在此基础上,要积极拓宽综合执法工作外部监督渠道,强化社会监督和新闻媒体在监督执法行为,推动城市管理工作中的重要作用。

(三)推进管理方式、运行模式创新。只有与时俱进,不断创新管理方式、运行模式,主动适应城市发展需要,才能提升管理效益。一是要主动适应管理对象多元化趋势,大力推行分类管理。要针对不同管理对象特点,细化管理目标责任,制定个性化管理措施,及时将各类违规问题发现和解决在萌芽状态,如针对占道经营行为反复性强的特点,可采取引摊入市静态管,区域监控集中管、全方位巡查动态管、处罚取缔严格管的方法;针对违法建设利用节假日集中突击建设的特点,可采取错时上岗、落实网块管理责任制,增强日常巡查管控,加大治理查处力度,降低案件发生率。二是要着眼构建和谐社会需求,创新思想工作模式。对一些违法违章行为相对突出的难点户、钉子户要坚持中队长、大队长、局领导逐级见面制度,定期走访,进店入户进行思想和法制教育,提高相对人自率意识,及时化解管理与被管理之间的矛盾,减少工作难度。三是开展多层次示范户、示范单位和示范路创建活动,提高管理效能。要通过采取入户宣传、领导见面、点位考核以及强制取缔等多种举措,加强对重点点位的治理力度,变难点为示范,达到以点带面,以重点带一般,以局部带全局的管理效果。四是要立足提高处置能力,努力改进勤务工作。在违章易发点位要逐步建立固定执勤点位制底;在商业繁华地段应逐步推行机动巡查与徒步巡查相结合的工作模式。同时要进一步完善错时上岗、占位式管理措施,做好违章行为多发路段管控工作。

三、

强化队伍建设,为推进城市管理工作科学发展提供保障队伍建设是强基固本工程,是推进城市管理工作科学发展的重要保障。为此,必须始终把提高执法队伍整体素质作为立局之本,用发展的眼光、发展的思维、发展的办法,进一步提高队伍整体素质。(一)注重固强补弱,打牢基础素质。要按照缺什么补什么、什么弱强什么的基本思路,下功夫把城市管理工作最需要、自身素质最弱的能力素质补上去,所有执法人员都要做“三熟悉、四会”,三熟悉,即:熟悉城管职能、熟悉行政法规、熟悉执法程序;四会,即:会法言法语、会调查取证、会做思想工作、会案卷制作。(二)着眼岗位需求,增强必备素质。不同岗位有不同的标准,每名城管执法人员必须要具备与本职岗位要求相适应的素质。要盯着职责“补课”和“充电”,领导干部要着重提高组织指挥能力和协调控制能力,执法队员应着重提高依法行政和办案能力。

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