专业空乘专业的心得体会（案例17篇）

写心得体会是一个思考和反思的过程，可以加深对所学知识的理解。以下是一些写得很细腻的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

空乘专业形体课教学改革心得体会

形体训练是空乘专业教学的重要部分，在教学中需要在以人为本的原则基础上，加强对学生协作能力的培养，提高学生身体素质，塑造优雅端庄的形体美。

1.芭蕾舞形体训练。

芭蕾舞形体训练具有很强的艺术美，能够促进肢体的修长，使动作更为会展，且难度较低，能够训练肢体协调性及灵活性。芭蕾形体训练包含了开、绷、直、立四个基本要素，配合五个脚位及七个手位，以展现数个固定舞姿，从而锻炼形体的协调性及灵活性。其训练内容包含站立练习、扶把训练、离把练习、跳跃训练及芭蕾的基本舞步训练等。站立练习就是将古典芭蕾的基本功练习与身体姿态练习进行结合，通过把杆培养学生的直立身体姿态，结合音乐节奏调动肢体动作以表现自我，提高肢体的优雅度。扶把练习即利用把杆，在芭蕾训练把杆训练融入到空乘专业与行业特点中，在把上训练中加入姿态站立练习，通过把杆全面稳定肢体动作，让肢体各部分能够在不同方向的定位中培养一种本体感觉。离把练习则主要是对肢体的协调性、挺拔性以及延展性的练习，采用曲伸、摆动、波浪、绕环、弹性以及松弛等运用进行一些基本的练习，使整个机体能够全部参与到运动中，保证身体各部位都能够全面配合并发展。跳跃练习及基本舞步练习相结合，则能使动作更有节奏感、优美感、协调性及表现力，能够使身体状态、手势等更为优美、漂亮，身体各部位更有表现力与综合协调力。

2.古典舞身韵元素训练。

身韵元素训练的目的在于增强内在感受，以达到练“心”的目的，能够运用肢体及神态恰当而准确地表达心的感受。身韵源起于心，展现于腰肢，并在身体各个末梢，需要通过长时间地、系统地训练，通过提、沉、冲、靠等气息的流动与掌握，使学生能够在举手投足间散发出优雅的气息，从而升华整体修养，培养学生心灵感受的敏感性。

3.礼仪和仪态训练。

仪态训练表现在日常生活中的各种基本姿势，如站立、行走、静坐、下蹲、鞠躬和手势等。通过仪态的训练，引导学生认识到礼仪在空乘行业形象树立中的重要作用，培养学生良好的仪表仪态，提高其外在的形体美。

1.教师的引导作用。

教师需要深入分析空乘专业及行业特点，并对学生自身特点进行分析，根据空乘专业教学大纲的基本要求，积极挖掘创新，引导学生进行思考与探究，培养其思维能力及想象能力。如，在“身韵”课的教学中，重点在于训练学生的心境，教师可以在优美的古筝音乐伴奏下，引导学生感受一种古典意味，让学生的身体、气息及内心节奏都能够随着古筝音乐逐步在一种韵味中形成统一，并随着古筝音乐声慢慢的活动身体，感受古典舞身韵训练在身心训练中的价值。在教学结束后，教师要及时引导学生完成自我。

总结。

与发现，逐渐提升学生的自我意识，培养学生对自身形体外在美的认识。

2.构建和谐的教学情境。

空乘形体训练教学有很强的实践性，需要不断调动学生参与其中，激发学生的参与性，在学生的参与下通过灵活的教学方法，使形体训练能够进入到学生内心，以提高教学效果。在教学中，要重视审美、认知及意境等方面的营造，并将其融入到学生的形体训练，要让学生成为教学的主体，不断提高学生之间的综合协调性及学生的协调能力。如，在步伐的教学中，可以将学生分成几个小组，以竞赛的形式，让各个小组之间互相纠错，互相比较，从而使训练氛围更为快乐，也能够使小组内成员能够在小组荣誉感的激励下，互相帮助，共同进步，不断展现自我，进而从一个个的成功中获得自信心、好胜心。

3.创新评价模式。

空乘形体训练教学评价中，需要重视其实践性，从而着重于对学生的实践能力进行评价，一方面要对学生的形体动作的模仿能力上进行评价，另一方面，要对学生的创新能力进行鼓励与评价。如，学生通过自己编舞表现自身的形体美，通过歌剧形式展现肢体的多种姿态，通过动感的音乐对形体姿态进行调节等，对这些形体展示进行积极的评价，并通过自我评价与相互评价相结合的方式，让学生能够提升互相学习的意识，能够从他人意见中学生尊重自身缺点与不足，学习他人的优点与长处。教师要在教学中纳入学生的点评意见，并进行内容的衍生，引导学生对具体知识进行更有效的学习。

结语。

空乘专业形体训练课是对学生形体协调性、优雅性的培养，在教学中，要继续深入挖掘古典芭蕾舞、古典舞身韵元素及礼仪仪态等训练内容对学生形体外在美的塑造作用，创新教学策略，尊重学生的主体性，使形体训练课教学能够在快乐、和谐、积极的氛围中有效开展。

空乘专业服务心得体会总结

在空乘岗位工作已经有一段时间了，这期间我积累了许多宝贵的经验和体会。作为一名空乘人员，我们的任务不仅仅是提供安全和舒适的飞行环境，更是为乘客提供优质的服务。在此，我想总结我在空乘专业服务方面的心得体会。

第一段：把安全放在首位。

作为空乘人员，我们要时刻将乘客的安全放在首位。我时刻铭记着公司的培训和指导，严格遵守操作规程，确保飞行过程中的安全。在紧急情况下，我们要冷静应对，果断采取措施，保护乘客的生命安全。此外，我们还要关注乘客的心理需求，及时安抚他们的情绪，保持飞行的平稳和安宁。

第二段：热情友好待人。

热情友好待人是空乘人员的基本要求。我们要时刻面带微笑，用亲切的语言与乘客交流。当乘客有需求时，我们要尽力帮助和解决问题。在飞行过程中，我发现，很多乘客在离开飞机之前都会特意和我们道别，这是因为他们感受到了我们的真诚和热情。这种友好的交流不仅能够提升乘客的满意度，也能够增加我们的工作效率。

第三段：细致入微的服务。

为了提供更好的服务，我们要时刻关注细节。我们要时刻确认座椅的放置和收拾，确保乘客乘坐的舒适；我们要及时提供餐饮和饮料，确保乘客的口渴和饥饿问题得到满足；我们还要为乘客提供额外的服务，如帮助梳妆，整理手提行李等等。只有把服务做到极致，才能够让乘客满意，留下美好的印象。

第四段：良好的协作和沟通。

在飞行过程中，我深刻体会到良好的协作和沟通对于提供优质服务的重要性。我们要与机组成员密切合作，相互帮助和支持，确保工作的顺利进行。同时，我们要与乘客保持良好的沟通，及时了解他们的需求和反馈，及时调整我们的服务。只有团结协作，才能够为乘客提供更好的服务体验。

第五段：持续学习和提升自我。

在空乘专业服务中，学习是一项永无止境的任务。我们要不断学习和积累，提升自己的专业知识和应变能力。同时，我们还要关注行业新动态，学习最新的服务理念和操作方法。只有保持学习的态度，才能够提供更加优质的服务，并不断适应和满足乘客的需求。

总结：

作为一名空乘人员，我深刻认识到空乘专业服务的重要性。通过努力学习和实践，我不断提升自己的服务水平和专业素养。我将继续努力，以更加热情友好的态度，提供更加细致入微的服务，追求卓越，为乘客带来更好的航空体验。我相信，只要我们不断努力，用心去服务，空乘专业服务将会变得更加完美。

空乘专业服务心得体会总结

空乘专业服务是航空公司最重要的一环，直接关系到乘客的体验和满意度。在这个高度竞争的行业中，提供优质的服务对于航空公司来说至关重要。然而，空乘专业服务也面临着许多挑战，如应对紧急情况、满足不同乘客的需求以及保持友好和专业的态度等等。在经历了许多航班的执行和乘客的互动后，我深刻认识到了这些挑战以及如何克服它们。

第二段：培养应对紧急情况的能力和专业知识。

在空中，遇到紧急情况是一种极其罕见但可能发生的情况。作为空乘人员，我们必须经过严格的培训，学习如何应对各种紧急情况。我曾经参加了许多培训课程，掌握了紧急疏散、火灾扑救和急救等技能。在实际执行任务时，我要时刻对乘客的安全保持警觉，并快速出手应对任何紧急情况。通过遵循所掌握的程序和知识，我能够保持冷静，并在紧张的局势中为乘客提供安全和保护。

第三段：满足不同乘客的需求和提供个性化服务。

每个乘客都有不同的需求和喜好，作为空乘人员，我们需要具备灵活性和适应性，以满足他们的不同需求。有时候，乘客可能需要特殊膳食、额外的座位空间或特殊的护理服务。在这种情况下，我们需要积极倾听和了解他们的要求，并尽力满足他们的需求。我曾经遇到过一位年迈的乘客，他对于飞行非常紧张。我花了很多时间给他提供安慰和适当的关注，让他在整个飞行过程中感到舒适和安全。通过了解乘客的需求和提供个性化的服务，我们能够赢得客户的满意，并树立良好的公司形象。

第四段：保持友善和专业的态度。

对于空乘人员来说，与乘客的互动是日常工作的重要组成部分。在任何情况下，我们都需要展现友善和专业的态度，以确保乘客的舒适和满意。无论乘客的态度如何，我们都需要保持平静和耐心，并亲切地回答他们的问题和解决他们的问题。我相信，友善和专业的态度能够帮助我们创造积极的服务体验，并让乘客愿意再次选择我们的航空公司。

通过自己的亲身经历和观察，我深刻认识到空乘专业服务的重要性和影响。作为空乘人员，我们不仅仅是乘客的服务人员，更是他们旅程中的一部分。我们的专业知识、个性化服务以及友善和专业的态度，直接影响到乘客的旅行体验。在未来，我将继续不断提高自己的专业能力，不断改进服务技巧，以提供更高质量的空乘专业服务，并为航空公司的发展做出贡献。同时，我也希望能够激励更多的人加入这个行业，共同努力为乘客提供舒适和安全的飞行体验。

总结：

空乘专业服务是一门需要多方面技能和素质的工作。通过积极学习和实践，我们可以克服各种挑战，并为乘客提供满意的服务体验。无论是应对紧急情况、满足乘客需求、保持友善和专业的态度，还是提供个性化的服务，我们都需要不断改进自己的技能和知识。只有这样，我们才能够在空乘专业服务领域取得突破，并为乘客创造非凡的旅行体验。

空乘专业形体课教学改革心得体会

1空乘人员职业素养的形成途径。

当前对空乘人员职业素养的界定比较模糊，业界并没有达成共识，在相关资料中了解到职业素养是指人们在社会活动中必须严格遵守的行为规范。其主要表现在职业能力、职业兴趣、职业特点等方面。形成良好的职业素养是多方面因素的综合结果，例如教育背景、社会实践经验、个人自我素质等等，职业素养的形成途径主要包含以下几个方面。

1．1通过个人学习积累形成职业素养。

空乘人员在进入大学前经过文化课和专业课的考试已经具备一定的文化素养，有了一定的文化基础，在经过大学课程的全面学习，为形成个人良好职业素养打下坚实的硬件基础。

1．2通过专业课程的职业培训形成职业素养。

在校期间学校通过安排各种专业课程对空乘专业学生进行专业化的培训，例如空乘形体训练课、形象塑造、商务礼仪、沟通技巧等课程。通过一系列的课堂实践，一方面能够促使学生专业理论知识的提升与巩固；另一方面为空乘学生走向企业实习奠定良好的基础，进而全方位的促进其职业素养的形成。

1．3通过校企合作的顶岗实习促成职业素养的形成与提高。

空乘专业学生的职业素养形成的关键是理论与实践相结合，在拥有良好理论知识的同时，要切实走进企业进行实践操练，利用好校企合作的平台，在实践中促进职业素养的形成。

2形体课对空乘专业学生的职业塑造。

形体课作为空乘专业的核心课程之一，对学生能够起到非常好的培养效果，并对其进行一定程度的职业塑造。

2．1审美情操的形成与完善。

形体课程的专业训练能够形成良好的身体形态，为学生的职业发展奠定良好的基础，符合航空公司对人才的需求。此外，又使学生通过训练纠正自身的不良体态，也让学生认识了美与美的体态对空乘职业以及空乘服务质量的重要性。还丰富了学生对于美的理解，增强了对自己仪容仪表仪态的创造力和表现能力。

2．2职业化技术能力的专业性训练。

空乘专业的学生学习专业礼仪训练，形体训练，在校期间学习仪表、日常交往中的礼仪、学生礼仪、职场礼仪、部分国家的习俗礼仪常识等。除了良好的形象外，他们还应该掌握丰富的专业知识，处理应急事件和化解矛盾的能力，达到形体内外兼修的最终目的。2．3良好人格的形成空乘专业的培养本质就是要加强学生的专业化职业性教育，为航空运输和客舱服务提供所需要的高级应用型人才。而学生毕业后在一线为乘客服务时，会面临各种困难、不适应、甚至危险，通过形体课的综合教育，可以让他们学会尊重他人，理解、宽容、坚强等人格素质，在遇见各种困难和危险时，运用在课堂中学习的知识和方法，沉着、冷静、及时的为乘客解决各种困难，从而提升自己的职业能力，锻造出好的性格，更好的服务乘客。

3形体课程教学对其职业素养形成的影响思考。

当前，形体课程教学对职业素养形成中比较受关注的问题是课程内容应与职业特点相结合，笔者通过对6所高校分管形体课教师和教研室负责人进行咨询和访谈。访谈内容包括学生参加形体训练、师资情况、教学方式等有关情况，整理出目前较多的问题主要集中在以下几点。（1）多数教师没有航空领域的从业经验，所教授的内容过于理论化。大多数形体教师来自高等院校科班出身，他们所接受的是专业的舞蹈教育，即使想进入航空公司进行职业体验，由于受到行业限制可能性也较小。因此多数教师还是按部就班的选择专业院校的教材，只是降低难度让学生接受。对学生的职业特点理解较少，从而会影响学生职业素质的发展。（2）注重舞姿训练，职业体态训练较少。多数学校对教师有严格的考核制度，为了丰富课堂增加学生的学习兴趣，在课堂中大多数时间学习各类流行舞蹈，和舞姿组合，忽视了体能和形体基本功的训练，航空公司在选拔人才时对学生体态、体能要求较高，因此必然会对他们的就业产生一定的影响，（3）多数时间用在对动作的模仿和讲解，缺乏对文化素养和职业素养的引导。在形体课堂的教授中，对于动作的模仿和讲解时间较长，没有触类旁通的与文化和职业素养相结合，让学生对职业意识模糊，更没有标准约束和矫正不良形体。（4）学生自身身体素质下降，学习过程中容易产生消极情绪。目前大多数学生都是独生子女，课堂运动量大时，面对困难都容易产生抵触情绪，如果教师不加以引导，学生很容易丧失学习兴趣，对于职业素养的养成也不能起到好的促进作用。

4理性认识形体课程教学对职业素养的促成（1）深入企业调研。调研是为了更好的了解行业最新发展趋势、文化背景、抓住行业特点、提炼具有代表性的肢体语言运用于形体课中。空乘形体教师走出教室了解各个航空公司的特点，搜集有特色的特殊肢体语言，有利于提高学生的学习兴趣，对学生的面试和就业也有重要影响。每个航空公司其独特的企业文化，形象塑造，各个公司的制服和服务流程都可以经过艺术加工用于课堂，笔者经过国际航协iata的培训后，了解了航空公司的服务流程，其中对客舱服务、机上急救、安全设备、安全演示、人事管理、服务礼仪等学习后，对航空公司的环境以及工作的熟悉，结合专业知识，再进行备课会更加符合职业特点，更会影响到学生职业素养的快速提升。（2）需要注重文化背景以及职业素养意识的养成。在传统的形体课堂中为了短时间内看成效，我们往往忽视了作为教师真正应该传达的是什么，教授的组合和舞蹈在学习的过程中学生会很积极地记动作，仔细模仿老师的动作，最后达到老师的标准，能够独立完成一个能在舞台上表演的作品。随着时间的流逝动作很快会遗忘，留在记忆中的可能不多。教师如果把更多形体动作的形成和所形成的文化背景在课堂中进行生动的讲解，学生会更加记忆深刻，同时内容也会丰富，学生的学习热情也会增加，形体训练才能做到真正的身心相结合。（3）在课堂中加入多元化的教学方法。除了传统的镜面教学法、示范讲解、观摩视频，还有现代时尚的教学法，美感体验法：挑选优秀的从事空乘职业的学长用优美的富有感染力的示范动作来激发学生的学习兴趣。启发法：通过视频或者某一张具有职业特点的图片提问，让学生回答如何做出这个动作，并用一段话来形容这个动作，在锻炼学生的模仿能力的同时也能提高学生的表达能力符合职业特点。还有观摩法、归纳法等教师的教学方法不仅体现了教师的主导地位，更能凸显学生的主体地位，培养学生的创造性思维和想象力，为职业素养的形成奠定良好的基础。（4）设置主题活动增强团队意识。在学习形体训练时，设置有意义的主题活动，能够增强团队意识，调动学生的主动积极性。学生进入航空公司后首先要融入集体，对他们性格的锻炼是必不可少的，集体舞动作的编排和队形的调度，都离不开每个人的参与，在这种磨合和训练中，培养学生的包容心、耐心、爱心，也是航空公司挑选人才最为关注的，学生同时会在活动中学会成长，增强自信心和审美能力。（5）提高教师素养，增进教学水平。形体教师对教学理论的研究和学习会潜移默化的传递给学生，并影响学生的职业素养，学习最新的教学内容，研究符合学生特点的教学方法，学生的学习会事半功倍，提高了教学效率。

5结语。

在竞争日益剧烈的今天，良好的职业素养是空乘专业学生能否胜任工作岗位的最好证明，同时也直接关系到航空业的服务质量与信誉。而形体课程训练又作为空乘专业的核心课程之一，能够全面的提升学生的理论知识与实践能力，并且对学生的职业素养的形成能够起到非常重要的促进作用。

空乘专业服务心得体会范文

近年来，空乘职业备受追捧，越来越多的人加入到这个职业中。作为空乘人员，他们不仅仅是飞行的工作人员，更是一种特殊的服务职业。在这个职业中，我有幸成为一位空乘人员，并且有了许多宝贵的经历和体会。在这篇文章中，我将分享我的空乘专业服务心得体会。

首先，作为一名空乘人员，最重要的是拥有良好的沟通能力。面对乘客，我们需要迅速与他们建立联系，并且了解他们的需求。而与乘客的沟通需要用简单明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子。通过友善的微笑和耐心倾听，我们可以使乘客感到放松和舒适。

其次，专业知识的掌握也是一名优秀的空乘人员必备的能力。我们需要熟悉紧急情况的处理方法，并能够在短时间内做出正确的判断。在飞行过程中，我们还需要了解和掌握飞机的基本知识，如座椅调节、安全带使用等。通过不断地学习和训练，我们可以提高自己的专业素养，确保乘客的安全和舒适。

此外，为了更好地服务乘客，我们还需要具备团队合作精神。航班运行需要多位空乘人员的协作，我们需要通过有效的沟通和协调来解决问题。而且，在紧急情况下，我们更要密切合作，相互扶持，保证所有乘客的安全。因此，团队合作精神是一个空乘人员必不可少的品质。

除了团队合作，理解和尊重不同文化也是空乘人员应具备的素质之一。我们的乘客来自世界各地，具有不同的文化背景和生活习惯。在服务中，我们需要对这些差异保持敏感，避免因误解而导致冲突。通过了解各种文化的差异和习俗，我们能够更好地满足乘客的需求，并展现出对他们的尊重。

最后，关心和照顾乘客的需求是空乘人员最重要的使命。我们需要时刻关注乘客的需求，确保他们在飞行过程中得到最好的服务。这包括提供高质量的食品和饮料、及时回应乘客的请求、提供舒适的座椅和环境等。而且，在遇到紧急情况或乘客有特殊需要时，我们更要主动提供帮助，并尽力满足他们的需求。

总之，作为一名空乘人员，要想担任这个角色，我们需要具备良好的沟通能力、熟练的专业技能、优秀的团队合作能力、尊重各种文化的意识以及关怀乘客的心。通过不断地学习和实践，我们可以提高自己的服务水平，更好地满足乘客的需求，为航空公司赢得口碑和信任。空乘专业服务有着重要的意义，同时也是一项富有挑战性和成就感的职业。

空乘专业服务心得体会总结

第一段：引言。

空乘专业服务是航空公司最重要的一环，对于乘客的安全、舒适度以及整体体验起着至关重要的作用。在过去的数年中，我担任了空乘人员的职务，并积累了丰富的经验和知识。在此我将分享我对空乘专业服务的心得和体会。

第二段：珍视沟通和团队合作。

沟通和团队合作是空乘工作中不可或缺的重要环节。作为一名空乘人员，我们要与不同国籍、文化背景的乘客进行沟通，确保他们的需求得到满足。与此同时，与同事之间的默契和团队合作也是确保飞行任务顺利完成的关键因素。通过良好的沟通和团队合作，可以提高服务效率，缩短航班的服务时间，使乘客体验到更好的服务。

第三段：关注乘客需求。

作为一名空乘人员，我们需要时刻关注乘客的需求，尤其是在紧急情况下。在飞行中，可能会遇到不同的突发状况，如乘客生病、旅途中遇到不适等，我们需要及时给予帮助和安抚。在这种情况下，耐心和细心尤为重要。同时，我们也应该时刻保持微笑和友好的态度，给予乘客足够的尊重和关怀。

第四段：持续学习和提升。

在空乘专业服务中，持续学习和提升自己的能力是必不可少的。随着航空业的发展，新的技术和服务标准不断涌现，我们需要不断学习和更新知识，以适应变化。除了航空知识，我们还需要在服务技巧和语言沟通等方面不断提升自己，为乘客提供更优质的服务。通过自主学习和参加相关培训，我不断提高自己的专业素养和技能，为乘客提供更好的服务。

空乘专业服务的意义和价值不仅仅体现在乘客的满意度上，更体现在公司形象的塑造和市场竞争力的提升上。乘客对于服务的感受和评价会直接影响航空公司的声誉和口碑。因此，作为一名空乘人员，我们不仅要关注个体的服务质量，还要注重团队的整体服务水平。只有不断提高整体服务水平，才能为航空公司赢得更多的乘客和市场份额。

结论：

通过对空乘专业服务的心得和体会的总结，我认识到沟通、团队合作、关注乘客需求、持续学习和提升等方面的重要性。只有不断提升自己的综合素质，才能更好地胜任空乘工作，为乘客提供更好的服务。作为一名空乘人员，我将持续努力，不断提升自己的专业水平，为乘客带来更满意的航空体验。

空乘专业形体课教学改革心得体会

摘要：空中乘务专业学生，在即将面临的巨大就业压力下，不仅要具备扎实的专业知识、技能，更要有优雅端庄的举止和外表。而正确且科学的形体训练，很好地为广大空乘专业学生提供了塑造体态、培养气质、提升审美的一个良好的课程学习的平台。

关键词：形体训练。

空乘专业。

教学作用。

一、形体训练的内涵及重要意义。

“形体训练”这一概念，来源于文明社会的需求，是社会生活时尚化、个人素质追求全面化的一种表现，对于空乘专业学生而言更是在社会竞争中的一个强有力的砝码。形体训练，是以芭蕾基本功训练内容和形式为基础，结合古典舞身韵、形体仪态，以塑造形体、修炼气质、提高素养为目的的一种综合性的修养方式。针对于空乘学生而言，良好的心理素质和强健的体魄是基础，而同时优雅的举止，端庄的气质，必然会鹤立鸡群，在众多空乘面试者中脱颖而出。假如身边的空乘人员，在机舱服务过程中弓腰驼背、含胸抠肩、耸肩歪脖或者走路懒散、无精打采，必然会影响旅客心情，轻者影响服务质量，重则影响到所属航空公司的整体形象，直接或间接影响到该公司的经济效益，甚至是该公司的生存与发展。所以，科学、系统的形体训练已不仅仅是提升学生自身举止、增强体魄，更是提高综合竞争力水平。

（一）芭蕾形体训练。

芭蕾形体训练，其自身具有一套科学、完备、系统的训练方法，其形体训练不仅符合艺术美的要求，而且是一种使肢体修长、动作舒展的运动，是训练形体和仪态的良好途径，其难度较低，主要针对肢体的协调性与灵活性的训练，音乐旋律与节奏的熏陶，心灵意念与感觉的延伸，使学习者内外兼修，从而在“气质”上得到全面培养。

芭蕾形体训练的基本要素，主要有四方面“开、绷、直、立”，再结合五个脚位和七个手位的配合，以及若干固定舞姿的展现，增强肢体的协调性和灵活性。

芭蕾形体主要包括地面训练、扶把训练、离把训练、跳跃练习、芭蕾基本舞步练习等基本训练内容。训练内容由易到难，由浅入深，层层递进，方便学生掌握的同时，在反复的训练过程中，使学生平时的一系列不良体态，如驼背、弓腰、斜肩、脖子前倾等得到了非常针对且有效地纠正，从而达到形体气质上的改变。

（二）古典舞身韵元素训练。

身韵主要练习的是内在的感受，练的是“心”，而后通过四肢和神态将“心”里的感受恰当、准确地表达出来。身韵起于“心”，发于腰肢，达于梢。经过长时间系统的练习，在“提、沉、冲、靠”间，在气息的流动和掌握中，学生们举手投举间均散发着优雅，内心的修养在训练中也得到升华，情感在训练中得到丰富，从而使学生的“心”更加敏感，“感受”更加敏锐，对于生活则更多的是充满希望和阳光。

（三）礼仪仪态训练。

仪态训练主要内容为日常生活中的“站、行、坐、蹲、鞠躬、手势”。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神支配着每个人的行为，是促进个人进步和成功的重要途径。礼仪走入课堂，通过课堂上的空乘学生的仪态具体事例，讲述礼仪对空乘学生形象树立的重要性，使空乘学生注重仪表仪态，塑造其外在之美；培养高职学生自信心、修养、魅力，树立良好的形象精神。

三、

（一）修塑体形体态，矫正不良身体姿态。

形体练习能对身体某些部位的生长发育产生较大的影响，使关节周围的肌肉发达，从而加强关节的稳固性。同时由于形体练习中有许多的延伸性练习，它可使关节囊、韧带和关节周围肌肉群伸展性增强，可提高关节灵活性。科学、系统、针对性的形体练习，可减少肌肉中脂肪含量，达到消脂减肥的目的，从而更有效地改善人体形态，使女孩变的线条优美，秀丽动人。

（二）培养高雅的气质和风度。

形体练习不仅可以修塑人的形体，同时还可以塑造美的心灵。只要具备高尚的情操，注意自身的修养，就会逐渐形成高雅的气质和潇洒的风度。

（三）增强体质，全面提高身体素质。

为了达到形体健美的目的，通常采用多种综合训练手段进行锻炼，这样不仅使关节的柔韧性、灵活性、协调性得到发展，同时也可使内脏器官及新陈代谢得到改善，增强心肺功能。由于形体练习的内容丰富多彩，决定了它对身体影响的全面性，可达到增强体质，全面发展素质的作用。

（四）符合航空公司职业形象的需要。

空乘人员是公司对外的窗口，乘务员的言谈举止代表着公司的形象、信誉、人才素养及管理水平，同时，典雅的形体语言也是人际沟通中的重要形式之一，能更好地营造和谐的服务氛围。所以，培养举止文雅、风度优美、落落火方的高素质乘务员是航空公司人才培养目标的重中之重。

（五）符合旅客的需要。

（六）符合空乘人员身心的需要。

形体训练过程中，肢体语言在音乐的伴奏下，身体做出的一些有节奏的律动可以发展身体的协调性和灵活性，激发人体右脑的潜能，提高感性认识。在日常教学中，学生通过一些有针对性的形体组合练习、韵律操等，并且以表演、比赛的形式米进行练习，从而提高学生的身心健康水平。

对空乘学生而言，形体课不仅是训练和提升自身气质和美感，同时也具备陶冶情操、提升审美、修身养性的作用。高职院校应结合实际情况，不断健全和促进形体课程内容和模式的完善，充分做到科学性、实效性、审美性的统一，使学生的体魄更加强健，身姿更加优美，促进身心和谐健康发展的同时，提高了学生社会就业的综合实力。

参考文献：

空乘

当我第一次走进飞机客舱，穿上空乘的制服时，内心充满了迷茫与憧憬。迷茫的是我对这个职业知之甚少，不知道空乘工作的实际内容将会是什么样的；憧憬的则是因为这个职业带给我的无限可能，旅游、接待、语言、社交等等，让我充满了向往之情。

第二段：启蒙教育的艰辛与机会。

进入空乘这个行业，我首先需要做的就是接受严格的启蒙教育和专业化培训。这些培训包括了安全培训、服务规范等等。尤其是安全培训，使我了解飞行员、飞机、航线以及应对各类紧急情况的知识与技能。虽然充满了艰辛，但是这些培训和教育的机会，确实让我从一个菜鸟空乘变成了一个真正有资格投入工作的空乘。

第三段：新人期间的挑战与成长。

当我正式进入岗位，开始面对客户时，我觉得自己像是一个学步的孩子，总是犯错、困惑。这种不安全感，常常让我感到压力，但是在这种压力之下，我变得更加努力、更加勤奋、更加有耐心。就在这种挑战与不断尝试、不断学习的过程中，我适应了这个工作，不断地成长成熟。

第四段：工作中的点滴收获与人生启示。

在这个职业中，我遇到了许多不同的顾客，包括了年轻人、老人、孩子、残障人士等。他们的不同需求，带给了我人生中许多启示。例如，我学会了如何处理好客户的抱怨，学会了如何在语言和表情上更加细致入微，也学会了如何更加关注客户的心理状态。这些收获，让我从一个只关注自我感受的青年，变成了一个更加关注他人的空乘。

第五段：对空乘事业的感悟与感谢。

现在，当我回想起我在空乘岗位中所经历的点点滴滴时，我感到无比感激。感谢这个职业带给了我无限机会和成长，也感激所有那些曾经教导、关心、帮助过我的人。同时，我也意识到，这个职业没有降临于我的头上，而是因为我的努力才得以获得。因此，我将继续努力，更加专注地履行自己的职责，为客户带去更好的服务。

空乘培训心得体会

带着对空乘的憧憬，带着对未来的梦想，带着美好的期望，我们经历了2个多月的洗礼和漫长的等待，终于来到了济南，步入了放飞我梦想的地方，在这里，我将迎来人生新的起点，翻开崭新的一页，在似水年华里谱写飞翔的篇章。

回顾昨天，从第一次面试到现在，我已从一个为梦想而接受挑战的女孩成长为了一名山航的新人;在接到毕业合格证的那一瞬间，我成为了一名为梦想而时刻准备起飞的新乘。

来到这里的每一个女孩都有一个天使梦，那个天使就是一位工作在三万英尺高空的空姐。曾经在我心中，空姐就是自信而美丽的代名词;空姐是令人心动的浪漫职业。她们没有翅膀，却可以飞越千山万水;她们无需旅游，就可以领略各地风情。

经过2个多月的初始培训和一个星期的客舱部岗前培训之后，现在的我对空姐已经有了一个全新的认识。我所关注的已不再是那些表面的光环，客舱中的我们不只是为旅客提供餐食的服务者，也是老年旅客的女儿，儿童旅客的姐姐，生病旅客的护士，外出旅客的向导，遇到火情时奋勇灭火的消防员，紧急情况下带领旅客逃生的指挥者，水上救援时的救生员。空姐，就是一个集多重职业于一体的万能服务人员。如果说培训部2个多月的初始培训让我对空乘这份职业有了基本的认识，那么客舱部的一周培训让我们对空姐有了更加全面而又深入的体会。客舱部端庄优雅的宋队长、刘队长、宋教员、叶教员和检查员们悉心教导，授予我们专业技能，做人之道，使我明白了怎样才能胜任每一个角色，怎样才能真正成为客舱的主人。从服务语言的沟通技巧，到真诚真挚真心的细节服务;从客舱乘务人员管理手册，到带飞每一个细节的学习，一个星期将3个月的课程浓缩、提升，紧凑而充实，让我们对所学知识有了进一步的巩固和体会。

客舱服务工作是航空公司的窗口，是公司运营的一个重要环节，在一定意义上，它就是竞争力、客座率，就是效益，我们的服务质量直接关系到企业的生存与发展。我们要用优质的服务提高旅客的忠诚度、提高航班的客座率、提高公司的效益。将近3个月培训让我认识到如何成为一名优秀的乘务员。

正如宋教员在态度重塑课程中所说，只有真正热爱我们所从事的职业，培养高度的责任心，并以在这个岗位上为千万旅客提供优质服务为自豪，才会让我们有工作激情和动力，才能真正做好服务工作。

从叶教员的'“服务语言沟通技巧”和“三真千个服务细节培训”中我发现真实的客舱服务中还需要我们更多的知识与工作经验、案例。这些都需要我们多学习、多积累、多开拓应用。我们现在知道的东西太少，还需要不断学习、汲取知识，认真学习乘务员手册，熟练广播词的朗读，业务熟悉了，才能灵活运用，深入浅出。

乘务员的职责并不是简单的端茶送水，我们需要娴熟的服务技巧和强烈的服务意识，更需要严格要求自己，并且持之以恒工作。《客舱乘务员管理手册》规范了我们的工作标准，对我们工作中不规范的个人行为做出严格的处理，同时也会对我们的闪光点给予肯定。正如刘队长在培训中所说，只有对自己工作标准高一些，对自已要求严一些，才能让我们的工作更加完善。

培训课程即将结束，春天也悄然而至，在这个草长莺飞、万物复苏的季节，我们20xx级第一批新学员，满载着教员们的嘱托和期待即将开始真正的飞行生活，我们深知这份工作的不易与辛劳，我们更知其中的责任与义务，不管旅客提出的各种形形色色的要求，还是各式各样未曾遇见的情况，我们都会用专业的知识，真诚的微笑，和全部的热情去面对。

站在新的起跑线上，我们要雕刻努力成长的足迹。

站在新的人生舞台上，我们要演绎精彩绝伦的乐章。

放飞我们的梦想，用行动点亮明天!做一名翱翔在蓝天中的美丽空姐，是我从小到大的梦想，从来没有想到自己能有一天可以实现这个梦想，很感谢天津航空给了我这个机会让我坐在天津航空的培训课上。

回想培训之初，我们每个人都对空乘这份工作怀着美好的憧憬，以为只要自己充满热情，懂得微笑，就可以胜任自己梦想中空中乘务员的工作，而培训，不过是一个学习理论的过程。然而，真正开始培训学习后，我却感到前所未有的压力，空乘工作远没有我想象中的轻松容易，我们需要面对各种各样的乘客和突发事件，这需要我们具有良好的心理素质、服务意识、还有处理应对紧急突发事件的能力;甚至，还需要我们熟练的掌握常用的商务英语和相关的航空法律知识。而这进行到刚刚一半的培训，我已经深深的感到自己积累的将近六年的工作经验跟这个比起来是那么的微不足道，所以我在课堂上如饥似渴的向老师学习，课下与同学们互相交流，模拟角色进行实践演练，知道自己的英文底子差所以利用别人休息的时间来努力的学习、提高自己的英语口语水平。

身边所有的朋友都在羡慕我找到了一份好的职业，不过在听了那么多堂课，了解那么多的空姐故事后，也了解了空乘人员的要求。我更多感受到的是美丽背后的辛酸：整天重复简单、枯燥的工作，毫无变化的服饰，狭小的工作空间，时刻都要保持的微笑，因航班延误而大发脾气的旅客、随时都有可能出现突发事件等等。这些似乎和之前的美好幻想相差得太远太远，当然这也曾经让我有过放弃的念头，但是我相信我会找到突破的方法，比如一般的乘务员只是为完成工作而工作，头脑里对于服务程序是十分清晰的，也知道每一步都该做什么，但她们还是很累，因为我发现她们还没有找到工作的真正乐趣。我们应该用心去发现一下乘务员这份辛苦工作的同时也是有很多乐趣的：比如在客舱中逗逗可爱的小朋友、陪大爷大娘聊上两句家常、和老乡开上两句玩笑的时候你会突然发现这份工作还是很快乐的。当我们不把它当作任务去完成的时候，所以也就不会感到那么累了，反而应该会更有意义!通过这段时间的培训，自己的学习态度更加积极了，精神更加向上了。我发现不仅是我，变化的是我们整个集体，我们每一个学员。我已深深的体会到，一个优秀的空中乘务员不仅仅是穿着美丽制服，仪表端庄整齐，微笑大方得体就可以了，内在的素质、修养更为重要，要有一颗视乘客为上帝的心和发自内心的优质服务。通过这段时间的学习我知道，自己要学的还很多，我将在未来的工作实践中不断成长成熟，完善和提高自己各方面的业务能力和心理素质。在此也特别感谢这段时间来毫无保留、耐心教导我们的各位老师，你们辛苦了!你们让我懂得，我身上肩负着光荣的责任，我们不仅代表自己，更代表着公司的形象，在某种程度而言，甚至代表着中国航空事业在世界上的形象，我们必须不断学习，不断进步，严格要求自己，才能在今后的工作中游刃有余，做好各项服务工作，让乘客满意。

通过短短两个月的培训学习，我觉得自己成熟了很多，同时收获了很多无价的知识，虽然知道以后的路很艰辛，等待我的是充满挑战的工作，但是我对空中乘务员这份工作的热爱和热情不会改变，而我会把这股热情带到未来的工作中，带到我热爱的宽广的蓝天上，在学习中充实自己，在工作中磨练自己，做一名优秀的空中乘务员，不辜负公司和教员们的辛勤栽培，为乘客带去最好的服务，为公司的良好形象贡献自己的一份力量!

空乘灭火心得体会

作为航空公司的空中乘务员，空乘灭火是我们必备的技能之一。在航空事故中，火灾是最危险的因素之一，因此我们不仅需要具备扑灭火灾的技能，更需要有一颗冷静、机智的心。通过我多年的从业经验，我深刻体会到空乘灭火的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

段落二：冷静是解决问题的根本。

面对突发的火灾情况，空乘需要首先保持冷静。冷静是解决问题的根本，只有心平气和地评估形势，才能做出正确的决策。当火灾发生时，空乘应首先向机长报告情况，然后迅速组织乘客有序疏散。同时，我们要注意保持良好的沟通与合作，确保每个人的安全。冷静而果断的行动将使我们在紧急情况下更加从容应对，确保火灾不会蔓延，保护乘客的生命安全。

段落三：熟练的火灾扑灭技能。

熟练掌握火灾扑灭技能是空乘灭火的关键。我们接受了相关的培训，了解各种灭火器材的使用方法和使用场景。在真正的火灾现场，正确选择并使用灭火器材显得尤为重要。根据火灾的性质不同，我们需要使用不同的灭火器材，例如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。此外，我们还需要掌握正确的灭火方法，如扑灭面积与角度的掌握，避免火势扩散等。只有熟练掌握这些技能，才能在最短时间内将火灾扑灭，保障航空安全。

段落四：团队合作的重要性。

在空中灭火过程中，团队合作也是非常重要的。作为乘务员，我们需要与机长、副驾驶、地勤等其他成员紧密配合，形成一个默契且高效的团队。团队合作可以迅速传递信息，同时协调行动，确保乘客的生命安全。例如，在空中灭火过程中，航空公司将会组织紧急撤离程序，这时候乘务员需要与其他成员密切合作，确保顺利疏散乘客。团队合作的成功与否，往往决定着我们是否能够成功灭火。

段落五：经验总结与提高自身素质。

通过多年的实践，我深刻体会到空乘灭火工作的重要性。在培训之外，我们还需要不断总结经验，提高自身素质。在平时的工作中，我们可以参与模拟演习，熟悉各种紧急情况下的操作流程。同时，我们还可以参与培训课程，学习更多关于火灾的知识。提升自身素质可以让我们更加从容应对各种紧急情况，做到临危不惧。

总结：

空乘灭火是我们作为航空公司乘务员的重要职责之一，冷静、熟练的扑灭技能和团队合作是我们灭火工作的关键。通过不断的经验总结与提高自身素质，我们可以更好地完成这一任务，保障航空安全。

空乘模拟心得体会

近年来，一线城市的航空业务飞速发展，而空乘模拟作为培养优秀空乘人员的重要环节，日益受到关注。作为航空公司将面向应聘空乘人员进行选拔和培养的一种方式，空乘模拟在考察应试者的职业素养、应变能力等方面有着重要作用。作为一名有幸参与空乘模拟的应试者，我深感自身能力的提升和收获的宝贵经验。

空乘模拟是一场职业素养的综合考察。在模拟机舱内，我们需要扮演的是一名优秀的空乘人员角色，需要展现出良好的礼貌和沟通能力。在整个流程中，与旅客的对话非常重要，需要耐心和真诚，能够解答旅客的困惑，提供及时的服务。同时，空乘人员还需要具备一定的应急处理能力，可以在突发情况下做出迅速的判断和正确的应对措施。这些职业素养的考察不仅有助于选拔出优秀的应试者，也能够增强应试者对自身优点和不足的认识。

随着航班安全和旅客服务素质的不断提高，应聘空乘人员要求有着较强的应变能力。而空乘模拟是衡量应试者应变能力的重要标准之一。在模拟过程中，会出现各种各样的紧急情况，如机舱火警、旅客突发疾病等，应试者需要快速做出正确的判断和处理。在我参与的空乘模拟中，遇到过旅客突发疾病的情况，我及时与同事进行沟通，协调医疗急救人员为旅客提供及时的救助。通过这次模拟，我更加意识到应变能力在空乘工作中的重要性，并不断提升自己的心理素质和应急处理能力。

作为一个航空公司的空乘团队，良好的团队合作能力是必不可少的。在模拟过程中，我们需要与其他应试者合作完成一系列的任务。比如，处理旅客投诉、协助救援行动等。这要求应试者具备良好的协作意识和团队沟通能力。在我的实践中，通过与其他应试者的配合，我完善了自己的团队合作能力，学会了倾听他人的意见，并能够准确传达自己的想法。团队合作能力的提升不仅对应聘者本人有益，也有助于提升整个空乘团队的综合素质。

第五段：个人成长的反思与总结。

参与空乘模拟的过程不仅让我更加了解了航空公司对空乘人员的要求，还让我发现了自己的优势和不足。通过模拟经验的积累，我认识到自己需要进一步提升的方面，并积极进行自我改进。同时，通过与其他应试者的交流和观察，我也发现了身边一些优秀的应聘者，从他们身上学到了很多宝贵的经验。我相信通过不断努力，在未来的空乘模拟中我会取得更好的成绩。

总结起来，空乘模拟作为一种选拔和培养空乘人员的手段，不仅能够考察应试者的职业素养、应变能力和团队合作能力，还能够促进应试者的个人成长和自我认知。我相信通过空乘模拟的经历，我将成为一名更加出色的空乘人员，在航空事业中贡献自己的力量。

空乘感悟心得体会

空中乘务员（空乘）是航空运输中不可或缺的一环，他们的工作不仅仅是提供食物和饮料，更重要的是确保乘客的安全和舒适。作为一名空乘，多年来我积累了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我对空乘工作的心得体会。首先，利用传播技巧与乘客沟通是提供优质服务的关键。其次，要时刻保持积极的态度和耐心。接下来，需要具备团队合作和应变能力。此外，对于文化多样性的认识和尊重也是非常重要的。最后，空乘工作是一个不断学习和成长的过程。

首先，作为一名空乘，与乘客良好的沟通是提供优质服务的关键。在与乘客交流时，我们需要运用传播技巧，如倾听、体贴和表达清晰等。倾听是与乘客建立联系和了解他们需求的重要方式。乘客在航程中会有各种各样的需求，可能是要求特殊饮食，或是提供更多的腿部空间等。我们需要耐心地聆听并及时回应。同时，要为乘客提供体贴的服务，比如提前帮助他们安装座椅，主动提供毯子和枕头等。最后，我们的表达需要清晰明了，以确保乘客能够准确理解我们的意思。无论是为乘客解答问题，还是提供指示，我们都需要以友好的态度和明确的语言与他们交流，以便在最大程度上满足他们的需求。

其次，作为一名空乘，保持积极的态度和耐心是非常重要的。航班经常会遇到一些突发情况，如天气不佳、航班延误等，这些情况可能会让乘客不悦或焦虑。作为空乘，我们需要保持冷静并以积极的态度来面对这些困难。我们需要耐心地与乘客沟通，并提供解决问题的方法。此外，我们还要时刻保持微笑和友好的面容，以传递积极的能量给乘客，使他们感到舒适和放心。

接下来，团队合作和应变能力是空乘工作中不可或缺的一部分。在航班中，我们往往要与其他同事密切合作，共同完成工作任务。我们需要学会互相支持和协作，以确保航班的顺利进行。此外，在遇到突发情况时，我们需要迅速应对，并做出正确的决策。这就需要我们具备应变能力，能够灵活处理问题，以应对各种挑战。

此外，对于航班上的文化多样性，我们也需要有一定的认识和尊重。因为航班上的乘客来自不同的国家和地区，他们有着不同的文化背景和习俗。作为空乘，我们需要尊重并适应不同的习惯和文化。我们需要在食物和服务上提供多样性的选择，并尽量满足乘客的特殊需求。我们还需要了解不同文化之间的禁忌和礼仪，以确保不会冒犯到任何乘客。

最后，空乘工作是一个不断学习和成长的过程。航空业发展迅速，技术和服务水平不断提高。作为一名空乘，我们需要不断学习和更新知识，以适应这个变化的行业。我们需要参加培训并持续提高自己的服务水平。此外，我们也可以通过经验交流和反思来改进自己的工作方式，以提供更好的乘务服务。

总结起来，作为一名空乘，我深深认识到传播技巧、积极态度、团队合作、应变能力和文化多样性的重要性。空中乘务员工作的艰辛和充实使我得以获得更多的经验和成长。我将继续努力学习和提高自己，以成为更好的空乘，为乘客提供更好的服务。

空乘培训心得体会

高职空乘专业教学是职业教育的一个重要模块,在高等职业教育过程中校企合作占据着举足轻重的地位。以下本站小编为你带来空乘。

希望对你有所帮助!

经过10天的培训学习之后，我对空乘专业和空乘服务已经有了一个全新的认识。我所关注的已不再是那些表面的光环，客舱中的他们不只是为旅客提供餐食的服务者，也是老年旅客的女儿，儿童旅客的姐姐，生病旅客的护士，外出旅客的向导，遇到火情时奋勇灭火的消防员，紧急情况下带领旅客逃生的指挥者，水上救援时的救生员。空乘，就是一个集多重职业于一体的万能服务人员。这就要求我们在今后的教学活动中，要不断的要求学生在刻苦学习中提高，在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。

如果说培训部初始培训让我对空乘这个行业有了基本的认识，那么培训教师王颖、王红月等让我对空姐有了更加全面而又深入的体会。她们的端庄优雅和悉心教导，授予我们专业技能，做人之道，使我明白了怎样才能胜任每一个角色，怎样才能真正成为客舱的主人。从服务语言的沟通技巧，到真诚真挚真心的细节服务;从客舱乘务人员管理手册，到带飞每一个细节的学习，10天将3个月的课程浓缩、提升，紧凑而充实，让我们对所学知识有了进一步的巩固和体会。

空中乘务工作是一个国家的窗口，也是航空公司的窗口，是公司运营的一个重要环节，在一定意义上，它就是竞争力、客座率，就是效益，我们的服务质量直接关系到企业的生存与发展。我们要用优质的服务提高旅客的忠诚度、提高航班的客座率、提高公司的效益。所以，我们日后培育的学生的方向如下：

1、首先要培养学生爱岗敬业的精神，热爱我们这份事业。正如李教员在课程中所说，只有真正热爱我们所从事的职业，培养高度的责任心，并以在这个岗位上为千万旅客提供优质服务为自豪，才会让我们有工作激情和动力，才能真正做好服务工作。

2、其次不断充实自己，勤奋好学，从王教员的“服务语言沟通技巧”中我发现真实的客舱服务中还需要我们更多的知识与工作经验、案例。这些都需要我们多学习、多积累、多开拓应用。我们现在知道的东西太少，还需要不断学习、汲取知识，认真学习乘务员手册，熟练广播词的朗读，业务熟悉了，才能灵活运用，深入浅出。

3、最后严格要求自己，开拓进取。空乘专业并不是简单的端茶送水，我们需要娴熟的服务技巧和强烈的服务意识，更需要严格要求自己，并且持之以恒工作。《客舱乘务员管理手册》规范了我们的工作标准，对我们工作中不规范的个人行为做出严格的处理，同时也会对我们的闪光点给予肯定。只有对自己工作标准高一些，对自己要求严一些，才能让我们的工作更加完善。

培训课程即将结束，我们20xx级学员满载着教员们的嘱托和期待即将开始真正的空乘教师生活，我们深知这份工作的不易与辛劳，我们更知其中的责任与义务，我们一定会用专业的知识，真诚的微笑，和全部的热情去面对我们的这份工作。

站在新的起跑线上，我们要雕刻努力成长的足迹。

这些日子洋一直处在上蹿下跳的状态，除了在上海上蹿下跳一周后，回到德国48小时后便参加了培训加一个小考。。。心里想着给大家回复评论，就是还没能集中精力和时间开始动手哈。。

今天去上了这个空乘培训课，是有关于飞行中多种安全方面的培训。这个课每年都有，而今年分配给洋的有点与众不同，这次不是和中国同事及其他外国地区同事一起上，而是和德国同事一起上。

很少用德语听课，一开始觉得有点忐忑，不过很快就适应了，两位老师人很好，我要求笔试还是要考英文的，因为我的书和全部准备的资料全是英文的。老师全力支持，结果他一激动竟从办公室抱错了卷子，全班同事都被发了英文卷子，哈哈，结果他还要再跑一趟，才抱来了其他德国同事需要的德语卷子。。

德国同事们上课，原来是非常放松的，老师说到那里，他们也会把话题跟到哪里，坐在那里想说什么就说什么，渴了就喝，饿了就吃，老师也会停下来倾听附和，有的同学会问些很不能再简单的问题，老师都很有耐心地讲解。这就应了德文里的一个。

谚语。

“没有愚蠢的问题只有愚蠢的答案。”

老师有时候也会有遇到不是很确信的话题，就索性问起班里来上课的唯一个机长。机长同学好像成了班里的第三个老师，也很耐心地饶有兴趣根据他的经验分享一些经历。

这一整天，洋觉得大家好像都在互相聊天，总之，没有任何紧张的感觉。大家来上课，就是来讨论和学东西的。

西方的教育是的宽松和自由，今天洋也算又开了眼界。和我们小时候讲究的，腰坐直，手背后，问问题要举手气力回答有着天壤之别哈。。

这里的老师并没有把自己放在高高在上俯瞰全世界的位置，相反，他们都更加愿意更需要倾听同学们的反馈。

在一天的课程结束后，两位老师问大家对课上内容的感受。很多同事都大力赞扬，说今天的课上气氛很好很河蟹~~不过也有一个同事说，她们再做一个小组练习时，女老师的音调有点高，差点把一个女同事给说哭了。。?!?!

女老师面部表情不然扭得很惊讶，她边听边记，说，“我不会为这个解释什么，我会记录下来的。”

洋没有和他们小组一起练习，不太清楚到底发生了什么，不过老师的这种高姿态的平常心在洋看来，真挺好的。学员提意见，自己有责改之无则加勉。。。这样的老师洋还从未见过。

作为一名翱翔在蓝天中的美丽空姐，我觉得是每个女孩从小到大的梦想，非常幸运我成为了一名美丽空姐。我非常感谢南方航空公司给我展现自我的舞台。

我们每个人对空乘这份工作怀着美好的憧憬，我们是天空中的一道靓丽的风景线，我为我是其中的一员感到自豪。可是我们看到的仅仅是表面的现象。我们以为只要充满热情懂得微笑的工作，是多么简单事情。我们一定可以胜任这份工作的，而培训不过是一个学习理论的过程。然而，真正开始培训学习后，我却感到了前所未有的压力，一个空乘人员具备的素质是特别高的，我们需要面对各种各样的乘客和突发事件，良好的心理素质和服务意识，还有处理应急突发事件的能力，我们还需要熟练地掌握商务英语和相关的航空法律。作为一个空乘人员保证客舱安全使我们最重要的责任，我深知自己肩负的责任，所以在培训中我如饥似渴的向老师学习专业知识，课下与同学互相交流，进行实践演练。尽自己最大的女里完善自己，让自己成为一名优秀的乘务员。

能得到这样的一份工作我非常自豪，通过这次培训我收获了很多，更了解作为一名空姐的不容易，不变的是我对空乘这份工作的执着和热情。我想我定会在南航这朵木棉花上蜕茧成蝶，在广阔的蓝天中振翅飞翔。

空乘实训心得体会

这是一份特殊的职业，现实和梦想还是有差距的。我作为一名有5年工作经验的空乘，有很多的业务知识和生活常识需要我们巩固和学习：一旦出现紧急情况会应用到的特殊用语;飞机上如有乘客需要紧急医疗救助，那么你就要懂得的最起码的医疗方面的常识;不论飞国内还是国际航班都需要流利的中英文;机上服务用的各类饮料要熟悉，这些都需要平时的慢慢积累。当然对于我们乘务员来说最重要的就是飞机处于紧急情况时的用语，而且要说得相当的熟练。

做为一名空乘也就代表着一个公司、一个地区乃至于一个国家。比如有乘客想了解一些当地的历史名胜、旅游景点、风土人情等，就需要我们对他们进行概括或详尽的介绍。飞国际航班的就要对两国的国情有一些大体的了解。所以乘务员的工作不仅仅是在飞机上面，更重要的是需要平常对生活的积累与细心观察以及对学习的加强，这样才会使平日里的工作得心应手。

在服务方面我认为乘务员为旅客提供服务,实际上是一种人与人之间的沟通、交往的人际关系。做好服务工作的基础在于了解旅客心理,关心旅客,热爱旅客。做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,尽量满足旅客提出的要求,让旅客真正有宾至如归的感觉。让我们在今后的工作中以最好的服务给旅客留下最深刻的印象。

总之，现在的阶段是我提高自身服务水平的最佳时期。在实际工作中我一定会不断学习，把所学运用到工作中，做一名合格的空乘人员。通过这一年的飞行我认为对不同旅客提供不同需求的服务，拉近距离，把服务想在前头，做在前头。能较好的处理好旅客矛盾或服务冲突不是一朝一夕能做到的，要不断总结别人和自己的经验。但我想，在处理问题时，自身要做到情绪稳定，有较好的观察力和理解力，处理不失平衡。

空乘职位心得体会

作为一个空乘人员，我对这个职业一直充满着向往和热爱。空乘人员是航空公司的重要一环，他们负责乘客的安全、舒适以及提供优质的服务。工作内容包括乘务员的值机、登机、安全指示的播报、客舱服务以及灾难情况下的紧急处理等。虽然空乘工作需要面对各种挑战，但我深知在这个职位上能够积累丰富的人生经验，并为旅客提供难以忘怀的回忆。

第二段：团队合作和应急处理。

在机舱内，团队合作是至关重要的。无论是面对客户的需求还是应对紧急情况，良好的团队协作能力必不可少。我从工作中体会到了与同事之间的互相协作、互信以及相互帮助的重要性。只有在团队的配合下，我们才能够更好地完成任务，提供高质量的服务。同时，空乘人员还需要具备紧急处理的能力，包括火警、紧急降落等突发状况的灵活应对。这些经历让我深刻认识到临机应变的重要性，并让我有机会展示自己的决策能力和应急处理能力。

第三段：面对困难和耐心。

在空乘工作中，面对各种困难和挑战是常有的事情。航班晚点、恶劣的天气条件、乘客的不合作等都是我们常常面临的问题。这时候，耐心和冷静是必不可少的品质。与乘客进行外语沟通、解答问题，以及处理投诉是我们的必备技能。我通过与不同种族、背景的乘客的互动，学会了尊重他人的差异性，并提供更好的服务。通过跟困难和压力的抗争，我变得坚强，克服了自己内心的弱点和局限。

第四段：心理素质和情感控制。

空乘人员需要具备良好的心理素质和情感控制能力。面对身体不适、时间差和长时间工作等困境，保持良好的工作状态和心情是不容易的。我通过自我调整和正向思考，在工作中保持积极向上的态度，努力为乘客提供周到的服务。同时，空乘工作还需要面对各种乘客情绪。有些乘客可能失去行李、航班取消或延误等情况下表现得非常焦虑和愤怒。此时，我们需要通过自己的情感控制和耐心，给予乘客安抚和帮助。

第五段：人际交往和文化体验。

在我的空乘工作经历中，我有机会接触到来自世界各地的乘客，包括不同的国家和文化背景。这让我更加开放和包容，增长了我的见识。与这些乘客的交流中，我学到了如何在文化差异的背景下进行有效的沟通、了解和尊重他们的文化、习俗和信仰。这一切让我成长为一个更有跨文化意识和敏感度的人。

总结：

成为一名空乘职员已经成为了我的人生梦想。通过这个职业，我收获了团队合作的经验、心理韧性的培养、人际交往的技巧以及对不同文化的认知。虽然空乘职位有着诸多挑战，但我坚信，我将一直充满热情地投身于这份事业中。

空乘工作心得体会

良好的开始是成功的一半,这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各位园长和老师给我提供的帮助。通过在幼儿园40多天的工作，我了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。我深切感受到了幼儿园的教育重要性和领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。作为一名新的幼儿园教师，我带着热情来到幼儿园，面对一张张可爱的小脸，我迷茫了，对幼儿教育有了新的认识：

第一、对幼儿园的保教结合教育特点有了很全新的认识与理解。刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们上课纪律，下课安全，上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了全国优秀幼儿老师的视频讲述，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。

第二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现：我这个专业的师范院校毕业生，竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中，通过与老教师的交流：让我知道了成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向自己学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

第三、幼儿教师要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况?可是，作为幼儿教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，怎么忍心不负责任?怎么忍心伤害他们?所以，我要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，当你的世界大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹?作为我们幼儿园的大班班主任,我深知责任重大，所以还得好好努力学习，不断地提高自身。

教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我一定会本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教师。想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。

第一，从小事做起，一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。

第二，要不断学习。学习对于向我们年轻的新教师来说，是一件非常容易的事情，但是最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位幼儿，发现每位幼儿不同。学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享讨论(取经)。

第三，在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。

第四，师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师，这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。

总之，经过40多天的任教，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我会不断努力，为农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的光和热!

空乘离职心得体会

第一段：引言（约200字）。

空乘人员作为航空公司的重要一环，承担着确保飞行安全及乘客服务的重责大任。然而，在这个行业中，许多空乘人员在短时间内选择离职，这一现象引起了广泛的关注。离职的原因有很多，包括职业困惑、工作压力等等。作为曾经身经其境的一员，我深深体会到了离职给自己带来的冲击与反思。在本文中，我将重点探讨空乘离职的原因以及我自己的心得体会。

第二段：空乘离职原因分析（约300字）。

虽然空乘工作给人们带来了很多的骄傲与成就感，但离职的原因却是多方面的。首先，职业困惑是一个很重要的原因。部分空乘员在入职后，逐渐发现自己对这个职业缺乏激情，无法找到自己内心的归属感，进而选择离开。其次，工作压力是导致空乘离职的罪魁祸首。不规律的作息时间、频繁的出差、长时间性隔离等等，都让空乘员的身心疲惫不堪，无法持久地面对这样的工作环境。还有部分离职者表示，薪资福利等方面的问题也成为他们离开空乘职业的原因。

第三段：离职给我带来的冲击（约300字）。

我曾是一名空乘人员，离职后我深刻地体会到离职给自己带来了巨大的冲击。首先，我感到了自己失去了一份光荣的职业。作为空乘员，每天面对的是不同的旅客、不同的空间环境，这种变化多端的工作，让我充满了成就感。离开后，我感到了一种失去了自我价值的空虚。其次，我意识到要适应新的工作环境并不容易。空乘员的工作是高度专业化的，但是我所在的新工作却需要学习全新的技能和知识，这让我感到了很大的压力和挑战。最后，我也意识到在空乘职业中所学到的沟通、服务、解决问题的能力，并没有得到充分的发挥。在新的工作中，我渴望能够重拾过去的优势，但却发现这并不容易。

第四段：反思与成长（约300字）。

离职让我开始反思过去的工作，思考我是否真的了解航空业的本质，是否真的喜欢这个职业。通过这次经历，我深深地认识到了自己的不足之处。我意识到只有热爱自己的工作，才能够在其中找到快乐和满足感。同时，我也体会到了改变自己的重要性。离职不是一次失败，而是一个重新选择的机会。在接下来的工作中，我将更加珍惜机会，学会从每一个岗位中找到自己的价值。

第五段：结尾（约200字）。

通过对空乘离职的原因以及个人体验的探讨，我们发现，选择离开空乘职业并不是一件轻松的事情。职业困惑、工作压力以及薪资福利等方面的问题都成为离职的主要原因。离职给人们带来的冲击也是不可忽视的，但正是通过这种冲击，我们有机会重新审视自己，反思自己的优势和不足之处，从而找到适合自己的职业道路。离职并不是一种失败，而是个人成长和追寻自己梦想的机会。这一过程需要勇气、决心和毅力，但只有经历过这样的挑战，我们才能够真正地找到自己的定位和价值。