最新成长的摇篮读后感（模板20篇）

读后感的写作可以帮助我们记录自己的感受和思考，让我们的阅读体验更加有意义和深刻。读后感的分享和交流是一种互相借鉴和提高的方式，希望大家积极参与并表达自己的看法。

成长的摇篮作文

摇着同学们。

同学们认真上课，

就是为“摇篮”添加光彩。

大树是摇篮，

摇着鸟宝宝。

小鸟叽叽叫，

就在为“摇篮”添加光彩。

妈妈是摇篮，

摇着刚出生的宝宝。

宝宝长大有工作，

就是为“摇篮”减轻压力。

广东省广州市豪贤路小学二年级:方芯怡。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我成长的摇篮作文

我是一名六年级的学生。我还不够大。我要和母校说再见了。

我不在的时候，又去了一次母校。为什么今天感觉母校变得很老了，老杨树在风中摇曳？学校门口的“玉海二小学”四个字特别吸引人。唉！2个月后，我就要离开这个曾经养育过我的母校；曾经教育过母校；曾经教会我人生哲学的母校。心里有种酸酸的感觉。

来到教室，我一个个来到教室，一个个，记忆渐渐清晰。我还记得这个奖是我们之前的拔河比赛中得的。之后我们班的男同学想尽办法拉，都拉不出来，我们女同学不顾一切的喊加油！最后我们班拿了第二名，但是我们觉得无比自豪，因为我们努力争取了！

现在，时间不多了，我想离开我亲爱的母校。

再见！母校！再见！同学！再见！老师！今天，我已经离开了母校，告别了所有的感情和骄傲。我满怀希望地向母校挥手告别，郑重地对它说：保重！

我成长的摇篮作文

已经六年了，六年的时间足以让我这个稚嫩的女孩走向成熟，六年的时光如飞逝般从指缝间溜走。如今，我就要毕业了，就要离开我亲爱的同学和母校了。我们在一起有过笑有过泪，经历了多少风风雨雨，可我多么想要回到过去呀，过去的我们天真幼稚，快乐无比，突然要让我们离开这个生活了六年的地方，却是万般不舍。

在这里，我认识了老师和同学们，他们给予我关怀，让我感到无比的幸福，他们的热情，让我快乐。

可是，天下没有不散的宴席。随着我们一天天的长大，这一切的一切我们都要学会面对，因为我们终将要走向社会，而我现在唯一能做的，就是好好学习，好好珍惜在母校的每一天，每一节课，每一分，每一秒，好好珍惜在母校为数不多的美好时光。

母校的样子早已深深刻在我的心上。他盖起了新的楼房，来了新的老师，送走了一届又一届的学生，在这桃李满园的地方，我为它骄傲。我想，终有一天，它也会因我而自豪。

也许在十年后的一天，我会怀念，怀念实验小学，怀念教学的每一位老师，怀念我的每一位同学，怀念曾经那美好校园的一草一木，怀念我完美、没有遗憾的童年。

看门的老大爷，卖火腿的阿姨，都给我留下了美好的回忆。如今，我们上路了，请母校祝福我们。我相信，在我们走后，您会像我们思念您一样地思念我们。

绿草如茵的操场，干净明亮的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都是那样的动人。

六年过去了，我们在这里健康成长。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？是老师，是您在课堂上一丝不苟地向我们教授各种知识，日夜操劳，您的额头上留下了岁月的痕迹，在我的心目中，您就是天使，在这离别时刻，让我们再次唱起校歌！曾经那么傻那么天真的我们，就要离开母校的怀抱，自己去飞翔了。

母校啊母校，您就是我筑梦路上最美的太阳。母校啊，我们上路了。

我成长的摇篮作文

六年前，爸爸牵着我的小手，来到了这所略显简陋的小学——靳家巷小学报名。从踏进这个小学的时候，我就立刻喜欢上了这所学校，它虽然朴实无华，却令我十分向往。

过了暑假，我背上书包，来到这所向往许久的学校，带着一颗不知天高地厚的心，爱幻想的大脑，稚嫩的语言，开始了我的小学生活。

校园里有迷人的四季：鸟语花香、桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；万里无云，金风送爽的秋天；扬风飘雪的冬天。

绿意浓浓的春天悄然而至，大地焕然一新，又是一个美好的开始，太阳公公用阳光告诉我们：好好学习，珍惜时间。一踏进校园，就听见琅琅的读书声，整个校园成了绿色营地，花圃中，植树已种下种子，像我们这群孩子一样的嫩苗，被泥土包裹着，准备破土而出，挣脱泥土的襁褓。百花盛开，攀比着自己的美貌，那几朵不知名的花上沾着露珠，发出沁人心脾的香味，足以那些名贵的花相媲美。蜜蜂蝴蝶像赶趟似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。走进班级，一张张可爱的笑脸朝我张开，我顿时感受了家一样的温暖，它是靳小带给我的。

活力四射的夏季，悄悄登场了，我们穿着花裙子，在草地上转着圈，裙子变成了一朵朵绽放的花，耀眼夺目。几个月前的幼苗，已发芽了，长出了翠绿欲滴的绿叶，有了这些绿叶衬托我们这一朵朵花，我们显得更加引人注目。太阳公公毫不留情的散发出光和热，同学们的身上渗出了豆大的汗珠。尽管天气炎热，可同学们丝毫没有被影响，上课时依然听得那么专注，可见，我们的求知欲望是多么强烈啊！是靳小让我爱上了学习。

瑟瑟的秋天，不知不觉已埋伏在人们身边，周围树木的叶子，已变成金黄色的，一片片打着旋在风中飞舞。天那样蓝，云那样白，日光那样明媚，炎热已远去，让人感觉到的，只有凉爽与惬意。在金色的秋天里，我们打开大自然的课本，探索其中的奥秘，这是靳小给予我的。

雪白的冬天，与雪娃娃一同风尘仆仆地大驾光临。雪纷纷扬扬地落着，被风凛冽，云在空中驰骋，寒流正在酝酿着一场鹅毛大雪。我们并不觉的冷，我们伸出已被冻得通红的双手，搓雪球、滚雪人、打雪仗，手冻得跟胡萝卜似的，可谁有没喊一声“冷”，嘴里呵着的热气，温暖了全身，我们玩的不亦乐乎，雪夹杂着我们的欢声笑语，久久徘徊在靳小上空。这欢乐，是靳小带给我的。

一位位老师、同学，都让我难以忘怀，老师忙碌、操劳的背影已深深烙印在我的脑海里。

小操场上留下了我刻苦训练的汗水，武术馆里留下了我坚持不懈、认真训练的身影；广播站里留下了我充满激情的声音……六年了，足以让我深深爱上你啊，靳小！这份感情难以割舍，我终于明白什么叫眷恋，什么叫依依不舍，靳小，我要离开你了，这六年你带给我的，我会永远珍藏在心中！

靳小，我会延续对你的爱，直到永远，永远……。

成长的摇篮小学作文

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句："谢谢您，母校！"。

站在教室的窗口前眺望，校园的`一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说："母校，我感谢您。"。

成长的摇篮作文

在许多小朋友的童年生活里，童谣是必不可少的。我依晰记得小时候，我不肯睡觉，奶奶抱着我念一个又一个童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，又有圆子又有糕。”小时候，我不知听了多少首童谣，童谣伴着花香陪我成长。

自从上学以后，童谣渐渐离我远去，面对着的是一本又一本的教科书。不久前，老师带回来几本《江海新童谣》，发给了班上的几位同学。我借过来看了一番。打开书的第一页，一股孩童时的味道扑面而来，我仿佛回到了童年，一首首幽默风趣，读起来朗朗上口的童谣使我倍感亲切。书上的童谣都以简短的话语写出了我们应该当个好孩子。比如说《“五小”公民组歌》里就告诉我们要成为家人的小帮手，校外当好小标兵，当好保护环境小卫士和自理能力强的小主人，以通俗易懂的`话语，使小孩子看起来一目了然。

这本书中我最喜欢的是《中国娃》。“北京娃，台湾娃，香港娃，澳门娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈，乐哈哈”。中国儿童热爱祖国盼统一，我为自己是一个中国人而感到骄傲，自豪。我也希望台湾能早日回归。像童谣中说的一样，大家携手来跳舞，同一蓝天下成长。

《江海新童谣》——一本我爱读的书。

成长的摇篮作文

学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的.笑声，荡漾着我们知识的涟漪。

在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”

在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。

啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。

我成长的摇篮作文

“知识的海洋里，你是智慧岛；人生的长河里，你是青春湾。”你，就是我美丽的校园———淮河路小学。在这里，我用心聆听老师的教导，吮吸知识的甘露；在这里，我与同学一起嬉戏、一起成长；在这里，我收获着温暖与感动；在这里，我感受着成功与失败。

那是一个星期一的早上，我们照常来到操场上参加升旗仪式，但我异常紧张，因为我要代表班级进行国旗下演讲。那么多人，我可不能出丑！可是，如果忘词了该怎么办？我心里直打鼓。这时，一旁的同学似乎发现了我的紧张，紧紧抱住我，“加油！”“你一定行的！”“别紧张！”一句句鼓励的话语从他们口中飘出；老师也走过来，冲我微微一笑，竖起了大拇指，轻轻说：“你最棒了，别紧张！”其他同学也竖起了大拇指。“谢谢你们！谢谢老师！”我的心早已被温暖团团围住。老师和同学们都笑了！那一次，我演讲得非常成功！

那是一场运动会上。800米跑步比赛开始了。我和其他运动员站在各自的`跑道上，等待着发令枪响起。看着旁边那么强劲的对手———上午400米跑，她就拿了第一名，“我能跑好吗？”我问着自己，心里不由紧张起来。“砰”，糟糕，发令枪响了，我比别人慢了半拍，这下，我更紧张了，渐渐和别人拉开距离。第二圈，第二圈半，我落到了最后，我的喉咙越来越干，两条腿似乎越来越迈不开了，其他运动员已经把我远远地甩在后面了，我心想：“既然都在最后了，我还不如放弃呢！”于是，我大声对旁边助跑的爸爸说：“我不行了，跑不动了，我不想跑了！”没想到一向宠爱我的爸爸狠狠地甩出一句：“你今天爬都要给我爬到终点！”没办法，我忍着泪往前迈着，直到最后50米……终点，就在眼前，前四名已经诞生，而我仍在最后。“不！我不要做最后！”甩开腿，我奋力向前跑去：我获得了第五名。那一次，我输给了我自己！

我在这里收获着成功的喜悦，我在这里品尝着失败的苦涩，校园啊，你就是我成长的摇篮！

成长的摇篮作文

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映标题在我眼前。它门对我而言小学五年级是多么熟悉的'呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

成长的摇篮作文

创新，顾名思义，创出新的好成绩，创新能帮助我创造奇迹，让我实现梦想。

当我第一次上创新学校作文课之前，我的作文成绩很不理想，一上作文课，就很头疼，不知道写什么内容。当我来到创新学校，作文老师告诉我，要想写好作文，一是要多观察生活；二是要多看书，看看别人是怎样写作的，学些技巧；三要多问“为什么”，“怎么样”，这样才能把文章写具体，而且还要写出真情实感，把自己的喜怒哀乐融入文章中，四是切忌“流水帐”，要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的，我的作文就开始有了提高。那时的.我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐，创新的作文让我感到，写作文并不是在受罪，而是在享受。创新学校给了我信心，使我不再惧怕作文，有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我还发现，在其他的补习学校，考上南外的比例只有12%，这一切记在我的脑子里，同时我也有了一个最新的目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”，但我相信，只要认真在创新学校学习，按照老师教的方法去认真学，它一定能帮我们创造新的奇迹。

啊，创新，我的成长摇篮，我不会辜负你的希望，我相信自己一定能够创造奇迹！

我成长的摇篮作文

在收到振华的录取通知书时,我很兴奋,可以说是欣喜若狂了。我回到家把这个好消息告诉爸爸,还在睡梦的父亲一下子就惊醒了。虽然十分的高兴恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悦藏在心里,因为我知道这只是一个开始。当我走进振华大门，踏进教室的第一刻起，我正式的成为了振华的学生。当我穿上整洁的白色校服时，特别是看到胸前那一枚白色校徽时，我开心极了，我可以挺起胸膛在路上走，因为我为自己是一名振华的学生感到自豪。我要在振华度过三年的学习时间，在这段漫长而又短暂的岁月中，我们会一起成长，度过人生中最美好的时光。

在振华我们每一天都生机勃勃，每一次课外活动都让我们欢笑不断，每一天我们都过得有滋有味，每一天我们都过得井井有条，每一天我们都乐趣无穷，每一天我们都在不断成长，汲取新的知识，正因为你和我们一起成长——“振华”。

振华，你将成为我生命中的一部分，自从来到振华的第一天，你已不再是梦，而是现实世界里最真实的东西，渐渐地我开始了解你历史，熟知你所经历的。记得李政道在校讲过：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成为其中的俊杰之一。振华，你是一个动人的新世界，在这新世界里，我渴望追求，渴望有所进步，渴望能用优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导。

哦，正是在振华，我会从一个无忧无虑的小男孩，一步一步艰难的走向未来。你也早已成为我心中永远铭记着的回忆，永远的无法被遗忘，被割舍。

有了振华这个学校，必然少不了许多的学生，他们都给了我很深刻的印象。即使是在英语夏令营短暂的七天里，我也忘不了许多同学的模样。即使是现在班级中的同学也是一样：风趣幽默的田昊，每次看到同学心情不好时总会去逗他笑，让同学开心一下，不在死气沉沉；阳刚正气的孙旭阳，每次看到高年级同学打篮球时都会摩拳擦掌生龙活虎想试一试；诚恳老实的黄?，每次上课都专心致志的听讲，毫不分神；还有那帅气英俊的陆晨阳，他跑步如同流星划破长空般，真是箭步如飞啊。是啊，箭步如飞，时间也像箭一样的流逝，我总有一天会离开振华，但振华却永远年轻，教育着一代又一代的莘莘学子，实现了一代又一代青年人的梦想，即使等我白发苍苍，我也会回到你的身边来，来回忆和你一同成长的那段岁月，因为你是我成长的摇篮！

成长的摇篮演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。

我今天演讲的题目是《母校，我们成长的摇篮》，母校已伴我们走过两年有余，两年来母校给予我们太多的爱与关怀。在这里，我想把我对母校的爱与感恩告诉大家。

因为有了母亲，而有我们珍贵的生命，因为有了母校，而有了我们求知的摇篮。母亲因胸怀的博大与宽广，使我们热爱与依恋；母校因知识的授教与文化的传承使我们尊敬和感动。

我的母校座落在美丽的松花江畔，这里有丰富的物产，优越的地理位置和勤劳朴实的人们。它建校六年就已成为第一大校，它建校六年就已成为一所德智体美全面发展的学校。它的飞越令人惊讶，它取得的成绩让人觉得不可思议，它就是我的母校——实验中学。

母校给予了我一个成长做人、理性认识人生的求知平台，在这里让我们学会关爱身边的每一个人。记得每年冬天的时候，总会举行捐款仪式，发动同学们捐款去帮助贫困同学，使他们得以顺利完成自己的学业，实现自己的梦想。每在这时都会让我感到无比的温暖，好像每一个人的心都是一把赤热的火，在寒风中顽强地燃烧着。是母校让我懂得了生命的真正含义，让我知道了最高贵的生命莫过于向困难的人伸出援助之手，奉献自己力所能及的一切。

在这里我们了解了自己身外的世界，认识了宇宙与未来，知道了自然的法则，也正是因为在这个环境中随着年龄的增长与知识的丰富让我们打破了不同种族、不同国度的差异，跨越了地域与民族的界限，放弃了固有的独立王国，为全球的发展和人类进步而贡献自己的力量与才智。记得2005届的初三学生，因学习成绩优异而被送往英国去旅游学习，那时我们是多么的羡慕啊！要知道他们不仅是去学习，他们代表着我们的母校，代表着我们的祖国，当他们凯旋而归时，他们又将是多么的自豪啊！

菁菁校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。还记得每年在冬季举行的火炬接力赛吗？那是为'1·29'学生运动而准备的，每年比赛时望着火炬接力棒在运动员手中传来传去，我的心也一上一下地起伏着。在他们的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奥运火炬经过在全国传递着。把中华人民的心都系在了一起，融在了一起，为2008年北京奥运会的胜利而努力着。啊！是母校让我感到了班级的荣誉，民族的荣誉感！让我懂得了中华民族正在复兴，我一定努力学习科学文化知识，投入到这伟大的复兴长河中去。

我们应该感谢我们的母校，感谢她给了我们一次认识自我、体验与成长的机会；感谢母校给了我们完善自我的阶梯；感谢母校给了我们战胜困难继续拼搏的空间。

我们感恩我们的师长，我们感恩哺育我们成长的母校。我之所以重提感恩，更重要的意义是让我们以一种更积极的态度去回报我们所走过的每一座母校，正像一位同学所说的一样：对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对母校最好的回报莫过于我们快乐的成长，献上最好的学习成绩。

同学们，感恩可以是一种慰藉，但不可以是一种麻醉，我们自己才是人生成长中真正的主角，让我们共同努力，怀着一颗对母校的感恩之心提醒我们的每一天，创造每个人不同单元更精彩的人生观！

谢谢大家。

成长的摇篮演讲稿

各位老师，各位同学：

你们好!

我曾经是一粒小小的种子，成长在校园这个温室里，我快活地享受园丁给予的滋润，现在已慢慢地长出了幼芽，沐浴着阳光一天天成长。

在校园里，我担任着一份十分重要的工作，那就是升旗台上的一名指挥，每周一，我都会站在升旗台旁，主持升旗仪式，在我的口令下，我们全校师生都会庄严地望着操场上的国旗伴随着五星红旗冉冉升起，飘扬在校园的上空,那时我的心情，是多么崇敬，多么自豪啊!

今天能站在这个升旗台，都归功于将我带入少先队的老师，胸前的红旗巾时刻提醒着我工作认真做事负责，记得当初，第一次进入校园，我因淘气抱着旗杆不愿离开，没想到我当初死死抱住的旗杆，成了我现在的大队工作，为母校效力的一个角落。

在学校中，经过老师的栽培和我不断地努力，我已成为一名优秀的大队干部，是校园、才让我有了这个展示自我的舞台，母校，使我这个无知的孩童变成了聪颖的少年，它真是个名副其实的摇篮。

学校这个摇篮在我悲伤时给安慰，在我快乐是陪我欢笑，他还把我这般生活在湖泊里的般列入了知识的大海，他给我关怀，给我的帮助，实在是太多太多了……。

最后,我将用感恩的心来结束我今天的演讲!

成长的摇篮心得体会

成长的摇篮是每个人生命中必经的阶段，它承载着我们的成长和塑造我们的人格。在这个过程中，我们与家庭、学校、社会等各种环境相互作用，从中感受到了许多的快乐和痛苦，也学会了成长。通过这些经历，我深刻地体会到了成长的摇篮中的宝贵经验。

第二段：家庭的影响。

家庭是成长的摇篮中最重要的环境，它给予我们爱和关怀，塑造我们的价值观和道德观。在一个和睦的家庭里，父母的榜样对于孩子的成长有着巨大的影响。他们的言行举止、态度和价值观都会在孩子心中留下深刻的印象。同时，家庭也是孩子培养良好习惯和品质的最佳场所。我们在家庭中学会了分享、互助和尊重他人，这些品质将伴随我们一生，影响我们与他人的关系。

第三段：学校的教育。

学校是成长的另一个重要环境，它给予我们知识的启蒙和学习的机会。在学校里，我们接触到了各种各样的学科和课程，每一门课程都对我们的成长起到了积极的作用。在学校学习，我们不仅能够获取知识，还能够培养学习的态度和方法。学校还是交朋友的地方，我们可以在这里结交到志同道合的朋友，通过彼此的交流和合作，不断成长和进步。学校的教育不仅培养了我们的智力，还培养了我们的社会交往能力和团队合作精神。

第四段：社会的磨砺。

社会是我们成长的最后一站，它给予我们挑战和机遇。在社会中，我们接触到各种各样的人和各种各样的事情，这些都是对我们成长的考验和锤炼。社会让我们面对竞争和困难，让我们学会坚持和努力。在社会中，我们还能够发现自己的优势和潜力，从而实现自身的价值。社会的磨砺让我们更加坚韧和成熟，也让我们更加明确自己的人生目标。

第五段：结语。

成长的摇篮充满了各种各样的经历和体验，这些都是我们成长的财富。家庭、学校和社会为我们提供了成长的温床，让我们能够茁壮成长。通过对成长的摇篮的体会，我明白了家庭的重要、学校的教育以及社会的锤炼对于我们的成长至关重要。在今后的生活中，我将更加珍惜这些经历，努力实现自身的梦想，为社会做出更大的贡献。

成长的摇篮作文

在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。

一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！

在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！

成长的摇篮作文

昨天的我，还是一个生活在爸妈襁褓中的温室花朵。今天的我，却要撑起一个家。

曾经就有人说过：“长大是一个人的必修课，而成熟，确实一个选修课。”这个选修课，也成了我的必修课。妈妈给我说，爸爸公司破产的时候，我就知道，我没有办法不成熟起来。可是我还是一个孩子，我还什么都不懂，我还正值撒娇卖乖的时候却要开始考虑家里的各种事。一直衣来伸手饭来张口的我要学着开始做家务，洗衣服，做饭，扫地，擦桌子，统统都要学；从来没干过苦力的我，也要开始自己修水管，修冰箱；从来不知道钱来之不易的我也开始存下一分一毛......

曾经，就有人问我，怎样的青春才算轰轰烈烈。怎样的长大才叫成长。那时候的我说，想干什么就干什么，无忧无虑的青春就是轰轰烈烈。可是现在啊，我觉得，做点有意义的事才是轰轰烈烈。能有点值得纪念的回忆，才叫轰轰烈烈。其实成长这两个字，没有想象中的艰辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也两年过来了么？现在的我，已经变得宠辱不惊，已经经得起大风大浪了，已经可以自给自足了。所以，我一点都不后悔我曾经整夜未眠的努力。

成长的代价也是有的。学会了圆滑，却丢失了纯真。学会了伪装，却丢失了微笑。学会了自立自强，却丢失了真性情。所以，一夕之间成长不是一件很好的事。现在的你，已经可以慢慢成长了，学着每天进步一点。要想飞得更高，就得随时准备起飞。

我成长的摇篮作文

学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。

在楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”

在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。

啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。

成长的摇篮演讲稿

今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。

我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。

上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。

终于，我要代表学校出去比赛了。那是在20xx年的元旦，我去江阴参加江苏省小太阳杯比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了胜败乃兵家常事的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！

之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，三建杯第五名、第四名、第二名成绩越来越好。去年，我还获得了无锡市象棋一级大师的称号，它成了我人生中的一个亮点。

在老师、同学们的赞扬声中，我很自豪，因为我能为学校、为班级争得荣誉，但我知道，我不能骄傲，因为骄兵必败。下棋如同做事，要专心，更要有那无坚不摧的恒心。以后我会更加努力，争取得到更好的名次，让象棋成为我人生中一道最美丽的彩虹。

母校呀母校，你是我成长的摇篮，你让我享受了如此优雅的学习环境，你让我得到了优秀教师的耐心辅导，你让我有了一个展示自我的`大舞台，你给予了我太多太多，我无法报答。我不会忘记你给予我的精神财富；我不会忘记你给予我的人生哲理；我更不会忘记你给予我的童年的欢乐与幸福！

成长的摇篮作文

我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是――王老师给予我的鼓励。

我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是――我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。

王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的`白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……。

成长的摇篮作文

爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能爱心长存。

当父母的眼角出现皱纹，当父母的黑丝被染成白发，当我们的年龄不断增长。我们可曾想过？父母为我们付出了那么多，我们可曾想过去向他们报答？自古代的孔子至现代的巴金都曾说过：滴水之恩，当涌泉相报。我们是否做到了呢？我们的父母对我们付出对我们的关爱是永远也报答不了的。我记得我曾经读过这样一篇文章《爱在我心中》：“爱是每个人心中一个长久的诺言”。这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。有浓浓的母爱，有严厉的父爱，有绵绵的师爱・・・・・・而我体会最深的还是父母之爱。妈妈，您可曾记得？有一次我发高烧您毫不犹豫的放下繁忙的公务心急如焚的把我送到了医院。医生说要挂水，您便陪在我身边。

我睡不着，您便给我讲故事；我困了，您便守在我身边；我无聊了，您便去给我买书给我看・・・・・・又有一次，我有一道题不会做您苦口婆心不厌其烦教到我懂了为止。让我感受到了温暖的母爱。爸爸，妈妈，你们是蜡烛，燃烧自己照亮了我；你们是春蚕，生命不息，吐丝不止；你们是太阳，温暖了我的心灵・・・・・・在你们眼里，我永远是孩子，你们关心我，呵护我，温暖我。“付出终有回报”你们付出了一颗真心，回报你们的将是我的一颗至真至诚的感恩的心。感恩是什么？幸福是什么？它们只是在别人困难时伸出的援助之手；在生活中筑起的健康堡垒；在灾难前挺身而出的背影。有感恩就会有幸福，让感恩与幸福在天地中永存。