作文我们喜欢的人500字 我喜欢的人作文(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇一

我喜欢春天草芽的嫩绿；我喜欢夏日阳光照在孩童们脸上的粉红；我喜欢秋风吹落树叶的金黄；我喜欢寒冬里下的第一场雪的洁白。我更喜欢，这四季。

春雨一滴，滴在我的睫毛上，柳枝一拂，明亮了我的双眼，现出浅浅的色彩：绿，嫩绿。一抹绿色闪过我的眼前。这绿，有植物冒出小芽的嫩绿，有湖泊水中的清澈绿色，有石头上矮小可爱的苔藓的翠绿，还有森林松柏长青的翠绿。春天的绿是朦胧的。

我喜欢夏天的烈日暖阳。照得农民伯伯汗如雨下，晒得孩童脸上粉红一片，暖的花儿展露娇媚。小小的嫩芽长成粗枝大叶，清澈的泉水汇入大海，春日的暖阳变得热情似火。

我喜欢夏日夜晚天空的深邃，紫色渐变成蓝色，点缀的零零星星的几点明亮，总能找出最亮的一颗，时不时穿过流星。知了，不知躲在哪棵树上声声唤着夏天。

我更喜欢夏日的暴雨，一场，轰轰烈烈，电闪雷鸣，来得急，去的也急，一场过后，彩虹微微露出那七彩仙裙，仅是淡淡的几抹颜色，就能让人陶醉其中。

我喜欢果实成熟的金黄缤纷。秋日，菊花绽放，树叶飘落。菊花五颜六色，白的纯洁，黄的多姿，红的热烈……树叶被秋风吹落，如蝴蝶似得翩翩起舞，黄的，红的，落到地上，铺出一片金黄大道。

秋天最有意思的，便是踩碎地上枯黄的叶子了。总能看到孩子们在放学路上，背着书包，奔在金黄大道上，一脚踩一个，听着那酥脆的声音，格外有趣。

秋风吹走了暑气，带来了凉爽；冬风便带来了干燥。冷冽。

太阳在冬日里仅是透出一丝光亮，仅这一丝光亮也被凛冽的寒风带走了余下的温暖。雪，是冬日里必然有的，太阳光洒在白雪上，融化一丝，晶莹透亮。

冬天，天黑的早，但在雪天时，却觉得不怎么黑了。皎洁的月色与洁白的雪花映衬在一起，便有了“囊萤映雪”中的“映雪”一说。冬日里雪花铺满大地，覆盖了金黄大道，转眼就成了“雪白大陆”了。

这四季，如人的一生般辉煌。

春，少年时期，嫩绿。如少年的懵懂意识——生的开端。夏，不悔的青春，阳光热烈地照在心间，慢慢成长的我们，认知，意识都渐渐成熟，青春，敢爱敢恨，如暴风雨般酣畅淋漓。青春无悔，大步前行！

秋，中年时期，成熟，稳重，也许是我们人生中最成功，最辉煌的一段历程吧。冬，一个白发苍苍，饱经沧桑的老人，走过了三个不同的历程，就算是后悔，也晚了。

我喜欢，这四季。我更喜欢，这夏天。青春，最要努力的时光，青春无悔，大步前行！

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇二

“百里不同风，千里不同俗”每一个人的家乡都有着自己独有的风俗，而我们家乡的风俗也与众不同，独具特色，处处都彰显着风俗的独特魅力。

我的家乡在淳安，我们这儿的风俗——跳竹马，是最有代表性的。每年最热闹的时候，也就是在春节的时候，家乡的跳竹马活动就开始了，这表演我看过几次，十分隆重，也极具特色。

我印象最大的是，今年的跳竹马了。那一天是村里来了艺人们的一天，说是艺人，其实是村里平时表演的人。

不一会儿，城里乡下，不少人们都聚了过来，到了舞台旁，大家都赶来一睹热闹。

随鞭炮与锣鼓声的响起，竹马也开始“翩翩起舞”，老幼青壮年们都从各地纷纷的赶了过来。不一会儿，竹马表演到了高潮部分，人们不禁欢呼着，鼓起了掌。有些人也想去穿那一身竹马服，与他们共舞呢！

竹马演出的地方，在村里的“毛族广场”上。表演进行到了最后部分，在后台的村干部们居然也加入了大家的表演，有了领导们的'加入，我们就更开心了。

竹马表演完了，睦剧也隆重的登场了，主要戏目有《南山种麦》、《挑女婿》等，也是十分精彩。

其实在我们的日常生活中，处处都能体现出我们习俗的独特魅力。我们应该要去保护，传承这种美好的习俗，让美好与快乐持续下去。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇三

我喜欢冬天的雪。我喜欢在寂静的早晨，看着鹅毛大雪跳着溜冰圆舞曲，纷纷扬扬、飘飘洒洒从天而降。顿时，整个世界如粉妆玉砌一般。

我喜欢宇宙。我喜欢宇宙浩瀚的空间。那里一望无际。远处只有几颗星星隐隐约约在闪耀着它那微弱的星光。我喜欢看恒星爆炸时的一瞬间，它产生的气体冲击波能迅速赶上它30万年前喷出的气流的壮观场面。

我喜欢水。我喜欢九寨沟那清澈透明的溪水；喜欢长江浩浩荡荡的江水；喜欢钱塘江汹涌的潮水；喜欢蔚蓝的海水。但我也喜欢涓涓细流的溪水，虽然它们没有长江那么著名，但“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”就是这些不起眼的小河，才能汇成壮丽的长江。

我喜欢数学。我喜欢量来量去的长度单位和体积；喜欢数学中那魔鬼似的头脑训练；还喜欢把难题思考出来的成就感。

我喜欢树。我喜欢苍劲的松柏；喜欢高大的杨树；喜欢成为栋梁的橡树；喜欢不屈不饶的胡杨；但我也喜欢不知名的树。每天早上，我从它底下走过，它为我们净化空气。我喜欢它无私的奉献。

我喜欢地铁。我喜欢纵横交错的地铁线；喜欢坐在地铁上一摇一晃的感觉；喜欢看地铁窗外隧道里那闪闪烁烁的广告；喜欢站在站台上看地铁带着那股强劲的风飞也似的奔来，让我有了从未有的感觉。

我喜欢动物。我喜欢缓慢的乌龟；喜欢迅猛的猎豹；喜欢“助人为乐”的海豚；喜欢空中翱翔的金雕；我还喜欢一些普通的动物：老鼠、草蛇。虽然它们令人讨厌，但它们在食物链中是必不可少的。大自然是这样奇妙，有食草动物，就有食肉动物。有好的，也有坏的，这就是相对性。

我喜欢世界。在这个世界上，多多少少都有一些引人注目的事。这让我们的世界丰富多彩。我希望以后的世界更美妙！

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇四

要问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：“菊花”。菊花不在春天开放，而在万物即将枯萎的深秋。在秋天里，花儿们都没有力气了，拖不动它们的身体了。他们等待着死亡的来临。

就在这时，一种新的生命出来了，它们朴实无华，花香醉人，亭亭玉立，傲然怒放，这就是菊花。菊花的花香很醉人，它不像玫瑰，它是清新淡雅的。

菊花还可以泡茶呢！菊花泡的茶很香，那香气扑鼻的茶，你一定会不由自主地喝一口，一次，我冲了杯菊花茶，放了两块冰糖。我小口小口地喝，闭上眼睛，好像自己在葡萄园的上方飞翔，呼吸着菊花香，不由自主地叫了声：“好喝”！

下面我要考大家谜语了：“肚子食粮饱，身背半个包，头上有草帽，秋来花枝俏。”大家一定知道了，答案是“菊花”。菊花是一种草本植物，秋季开花，品种很多，花色有黄、白、红、紫等，可供观赏。

菊花有这么多的好处，你喜欢菊花吗？它在远处看，好像是一团金子，我们一般庆祝节日，会把菊花洒起来。

“菊花灿，满地伤……”就连周杰伦也唱起了菊花。你是不是对菊花有了进一步的了解？菊花可以当百花之王了。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇五

大班幼儿经过前期的学习和已有生活经验，积累了一部分自己喜欢的动物信息经验．设计本节课主要是提供一个舞台，让每一位幼儿通过自身多种表现方式如：演一演、说一说、唱一唱来展现和分享自己喜欢的动物的有关经验，通过活动，进一步激发幼儿继续探究动物秘密的欲望以及热爱动物和保护动物的情感，开启幼儿在建构生命意义过程中情感世界的内在体验。

1、重在方法和能力的培养：大班幼儿随着对周围事物的熟悉与了解，他们探究的兴趣也逐渐高涨，并积累了一定的知识经验，在此基础上，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式表征自己的发现，引发幼儿积极回忆已有经验，并能依据动物的部分特征进行推断，运用视、听等多种感官对某一类动物进行分析、归纳，让幼儿学习运用观察、比较、分析、推理等多种思维方法感知动物。

2、重在情感态度的培养：活动中，以“我们喜欢的动物”为载体，触及幼儿生命意义中”我与他人”的情感目标，从幼儿用行为动作介绍自己喜欢的动物，让其他幼儿猜猜他喜欢的动物——幼儿用多种手段表现自己喜欢这个动物的什么并尝试缘由分类统计——我们该怎么喜欢动物，关爱他人？由近及远，由浅入深，营造一种浓浓的爱的氛围，让幼儿从中感受人与动物相互关心相互依存的关系，使幼儿爱动物的情感得到升华，萌发幼儿对爱他人的一种体验和责任感。

1、在多元的学习方式中，进一步感知、理解“喜欢的动物”的多种特征

2、愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱，提高表达能力、交流能力。

3、在活动中感受到在“我们喜欢的动物”话题中自己和同伴的不同，知道喜欢动物的方式是：满足它们的生存需要。

统计表；若干动物卡片

由游戏导入，邀请3-5位幼儿用动作来演一演表示自己喜欢的动物，其他幼儿猜一猜。其余幼儿两个一组小组进行表演、猜想游戏，幼儿把自己喜欢的动物张贴出来，教师引导幼儿数一数共选择出多少种喜欢的`动物，每个人喜欢的动物可能是不一样的。

设计意图：让幼儿通过游戏表演来表达自己的“喜欢”，并能明白每个人的爱好可能是不一样的。

二、说说唱唱：我为什么喜欢这些动物？

引导幼儿用多种表现方式比如说一说、唱一唱来表达自己为什么喜欢这个动物？教师在环节中要求要明确，要激发幼儿的参与热情。同时，引导幼儿对“喜欢动物的原因”进行分类。

教师在活动后要引导幼儿总结：我们喜欢动物的原因很多，不同动物让我们喜欢的原因也是不一样的。

设计意图：幼儿敢于在集体面前运用多种方式进行表达交流，能够根据喜欢的不同因素进行初步的分类。

在此环节中，由熊猫的渐少引出话题“我们怎么来喜欢、保护我们的动物”。邀请两位幼儿做小记者来采访，在采访前提出要求，在采访后教师组织总结，情感牵引：喜欢动物，就应该了解它们的需要，满足它们生存的需要，喜欢一个人也是一样，我们要知道他们需要什么？然后提供给他们适合的需要。

设计意图：引导幼儿正确的理解“喜欢”，情感上升，从喜欢、爱护动物上升到正确的方式喜欢周围的朋友、他人。

四：结束：

今天幼儿的讲述非常好，希望我们能行动起来，用正确的方法去喜欢、爱护那些动物和我们的朋友。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇六

雪，上帝送给人们的礼物，在一个寂静漆黑的夜晚降临了人间。

这群白色的小精灵，调皮地聚在一团，从天上慢慢地飞到了万物上：树上、车上、房子上，都布满了他们的身影，使万物都变成了雪的世界——到处白雪皑皑。大地披上了白色厚实的大衣，小草戴上了白色绒帽，汽车也穿上了白色棉袄。

早上一出门，大家都会不由得“哇——”一声，因为，眼前的景象跟以往不同，以往的世界是花花绿绿的，而现在的世界是雪窖冰天的。

在上学的路上，我看到很多大人们在堆雪人，既扫除了门前的雪，又可以玩，真是一举两得，这种好事，何乐而不为呢？小孩们呢？蹲下抓一把雪，揉一揉，捏一捏，一个滚圆的雪球就做好了。往目标上一掷，“啪”的.炸开来，雪花四溅，孩子们的笑声立即就充满了整个大街，也钻进了大家的心里，大家也跟着笑了起来，笑声中充满了童真童趣。

到了学校，我发现学校也变成了银装素裹的世界，操场上的雪，已经被淘气可爱的学生们踩成了坚实的冰，冰很厚，有十几厘米呢！

下课了，同学们在走廊上打雪仗。走廊上空，大大小小的雪球从空中划过一道道优美的弧线，有准有偏的落到身上或地上，这真是一场充满快乐，没有硝烟的战斗！

放学，大家走在路上，意犹未尽的谈论着今天的雪，同时也再打着雪仗。但是，这远没有下课的那场激烈。

雪，我们郑州人永远喜欢你，爱你，欢迎你常来作客。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇七

我喜欢春天的清晨，漫步在林间的小路上，呼吸着新鲜的空气，欣赏着五颜六色的野花，聆听着鸟儿婉转的歌声，让人心旷神怡。

我喜欢和伙伴们在绿茵茵的草地上打滚。草地软绵绵的，即使摔一跤你绝不会感觉到疼痛。

我喜欢夏天的美景，我喜欢傍晚坐在池塘边欣赏美丽的荷花、漂亮的晚霞。池塘中青蛙的叫声，草丛中蛐蛐乐曲会把你带入童话世界。

我喜欢带上食物和伙伴们到田野里野餐，吃着自己动手做的饭菜，欣赏着夏天的美景，你会食欲大增。

我喜欢在秋天金黄色的世界里游玩，在谷垛间捉迷藏，在树林里摘野果。你看，金黄的树叶离开了大树妈妈，像翩翩起舞的蝴蝶一般。

我最喜欢雪后的冬日。早晨，推开门一看，到处白茫茫的，简直是一个童话般的世界。我们在雪地上堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在游乐场上，这时你所有不愉快都烟消云散。

我喜欢过年，我喜欢穿着新衣服向长辈讨压岁钱。噼里啪啦的鞭炮声带你走进新的一年。

我们喜欢的人我们最喜欢的人篇八

我喜欢春天。走在春天的小径上，花儿露出甜美的微笑；风儿送来芬芳的花香；鸟儿向我亲切地问好。我喜欢这种笑容，这种花香和这种亲切，我更喜欢拥有这一切的春天！

我喜欢夏天。坐在阴凉的树荫下，喜欢荷花的美貌，像亭亭玉立的姑娘；喜欢扇子的摇摆声，像音乐家，弹奏着不同节奏的乐曲；喜欢西瓜的香甜清凉，像魔术师，把人们火热的身体感受到清凉的舒适。我更喜欢将我的喜欢都集合在一起的夏天！

我喜欢秋天。走在硕果累累的果树下，金黄的树叶躺在树妈妈的怀抱中，沉醉在秋天最美的时候。美的是五颜六色的水果，美的是金灿灿的地毯，美的是黄澄澄的小雨，但更美的是人们脸上快乐的笑容。更美的是他们的化妆师——秋天！

我喜欢冬天。坐在家门口的板凳下，期待是当一片片绒毛般的雪花谁在大地妈妈身上时，雪花女儿变成了大地妈妈最温暖的小棉袄，陪着妈妈一起欣赏着孩子的打雪仗，堆雪人时无邪的笑声，那是给女儿和妈妈最大的回报，因为她们是笑容的收集师——冬天！

我喜欢森林。走进森林，抖抖耳朵有心听，鸟儿是最著名的音乐家，树叶是最著名的伴奏师，她们演奏的是最著名的《自然协奏曲》。动动鼻子仔细嗅，即将开放的桂花是“霸”气外露的，已经冬眠的桃花也是芬芳扑鼻的，她们是森林有名的“香奈儿”。摸摸心灵轻轻看，从茂密的树叶间的缝隙钻进来的阳光，是那样的温暖、明亮，幽幽的森林又添了一份耀眼的景色！

我喜欢大自然，它让我心中燃起了那么多的喜欢，它让我的心变得彩色，让我也感受到了彩色的大自然，因此，我深深地喜欢着这可爱美丽的大自然！

我喜欢生活，并且深深地喜欢能在我心里充满了这么多的喜欢！