实用调研个人心得（汇总15篇）

对于这个项目的参与，我深刻体会到了团队合作的重要性和个人的成长潜力。如果你不知道如何开始写心得体会，可以先参考一下下面的范文，也许会有所帮助。

社会调研个人心得体会

前段时间和几位老师和领导一同前往xx中学进行观察和调研。

今天的行踪主要分三段，

第一段是听xx几位元首的报告。

第二段就是观摩听课；

第三段就是检查老师和学生的作业及教学案和评课。

在这次的交流活动中，确实受益之多。

在我们的活动中，观察他们的课学堂虽让我对我们的课堂更加充满了自信，但在作业检查中，心中不免有几分思绪，久久不能平静。当我们翻开老师的教学案或是打开每个孩子的作业本，总会让人眼前一亮，多工整的作业啊，多漂亮的字体啊。每个孩子的作业本中总能透露出几分的认真劲儿，在每个老师的教学案中也总能找到几分心思，从他们口中知道他们对每个孩子的书写要求很严，包括老师对自己的要求也是十分严格，终于功夫不负有心人，才让我们眼前呈现出的是那么的工整和规范的作业和字体。看到这些，我的心真的沉沉的，因为在我们学校里，一直都在不断地要求学生书写规范，书写工整，而且还专门开设了写字课，课前描红等一系列的基本功课，但是效果总不是那么理想。难道是我们的学生真的笨还是怎么了？不，笨算不上，只是功夫没到位或是我们的要求不够严或是我们缺少好的方法。为此，我不得不反思自己，学生的字不好，我的字好吗？也不好，自己都写不好字，还怎么要求学生呢？为些，我下定决心以后自己也要加强练习写字，争取和同学们一起进步。

此外，听了他们的课，我心里不免产生了一些想法。他们的课堂，虽然跟我们比缺乏了活力，但是我们的课堂学生又能学到多少东西呢？每节课的内容他们都能掌握吗？显然答案是否定的。

因为在我们的课堂，注重的是学生的展示，让学生自己学，自己说与讲，却没有让学生很好地去回忆，去思考自己本节课中到底学了什么？学会了什么？长期下去也许我们被这种模式给圈掉了，但却忽略了创新，所以当我听了他们的报告后，不禁陷入了思考中。

那位校长说的也有道理，我们的课改好比是搭船，得找到合适的船才能上。我觉得确实如此，如今我们虽然说算是上对了船，但是在摆渡的技术上却有些贫穷了。因此，受到他们启发，我觉得我要从导这案入手，把原来的导学内容变一变，导学一内容设计与本节课有关的例题，也就是母题，而导学二中不再仅是运用，而是由母题变化而来的或是分解出的一系列的子题，这样慢慢就可以培养学生举一反三的能力，长久下去自然而然地就会创新，我想在不久的将来定会培养出一个个创新型的人才来。

就业个人调研心得体会

随着社会的不断发展，就业问题成为人们关注的焦点。为了更好地了解就业市场的实际情况，本人组织了一次就业个人调研活动。通过走访企业、与职业经理人的交流和观察，我进一步认识到就业形势的严峻性和个人职业发展的挑战性。下面我将结合个人的调研心得，分享在此过程中的体会和感悟。

首先，在调研过程中，我深刻认识到就业市场的竞争激烈。无论是大型企业还是中小型企业，招聘时都面临着大量的求职者。在某些热门岗位上，根据现场工作人员的介绍，他们每个职位平均收到的简历数量超过百倍。在如此激烈的竞争下，为了能够突出个人优势，在简历撰写和面试技巧上需要下功夫。此外，调研中还发现，很多公司更倾向于招聘有实习经验的求职者，因为他们相对于毫无经验的应届毕业生更具备上手快、适应能力强等优势。因此，在大学期间要积极参加实习，丰富自己的实践经验，提升自身的职业竞争力。

其次，与职业经理人的交流是我调研中的重要环节。通过与HR经理、部门经理等职业经理人的交流，我深刻认识到个人素质的重要性。职业经理人普遍表示，除了专业知识以外，应聘者的综合素质也是他们重点考察的方向。个人的沟通能力、团队合作能力、积极主动的工作态度等优势能够使求职者在海量简历中脱颖而出。因此，我们应该注重提升个人素质，加强自身在不同环境下的协调与应变能力。

另外，通过与职场人士的亲身接触和观察，我深刻认识到自我定位和规划的重要性。很多职场人士在谈到刚毕业时的选择时，纷纷表示年轻人要明确自己的定位，有一个清晰的职业规划，不要盲目跟从潮流。一个良好的职业规划能够帮助个人更好地了解自己的兴趣和优势，更有针对性地选择和发展自己。同时，不怕迷茫和失败，明确自己的人生目标和职业发展方向，并为之努力奋斗，这将有助于我们在竞争激烈的就业市场中站稳脚跟。

最后，通过调研，我发现信息技术在就业市场中起着越来越重要的作用。信息技术的快速发展不仅改变了传统的招聘方式，也催生了新兴职业的出现。在网络招聘和社交媒体的普及下，人们更加方便地获取招聘信息和与用人单位进行沟通。同时，一些新兴职业如数据分析师、人工智能工程师等高科技岗位也逐渐受到青睐。因此，在大学期间要及时关注行业动态，不断学习和掌握新的技能和知识，以适应信息技术快速发展的趋势。

总之，就业个人调研是了解就业市场以及个人发展方向的有效手段。通过这次调研，我见证了就业市场的激烈竞争、个人素质的重要性以及自我定位和规划的必要性。同时，信息技术的快速发展也给就业市场和职业生涯带来了新的机遇和挑战。在今后的学习和职业生涯中，我将充分应用这些调研所得，明确自己的职业目标，提升自身素质，不断拓宽自己的就业渠道，为自己的职业发展奠定良好的基础。

学生乡村调研个人心得体会

近年来，学生乡村调研活动受到越来越多的关注和重视。这种活动不仅能够让城市学生更好地了解农村现状，增长见识，还能够促进城乡交流，推动乡村振兴。我作为一名参与过乡村调研的学生，深刻地感受到了这种活动的重要性和价值，也收获了许多宝贵的体验和心得。

首先，乡村调研让我更深入地了解了乡村发展现状。通过参观农田、村民家庭和农产品加工厂等，我亲眼目睹了农村的生活环境和经济状况。我看到了一些农民依靠传统农业种植物、养殖动物的艰辛和辛勤劳作，也看到了一些有创新意识的农民通过发展特色农业、农民合作社等方式成功的经营着自己的农田。这让我意识到，农村发展虽然面临着诸多问题，但也有着许多潜力和机遇。

其次，乡村调研让我认识到城乡发展差距是存在的。在乡村调研中，我发现城乡之间的差距不仅体现在物质条件上，更体现在农民和城市居民的意识和观念上。乡村学校的教育水平和教学设施较差，农民对于新技术、新观念的接收和应用也相对较慢。这些差距既是城市学生了解乡村发展的机会，也是我们应该推动城乡一体化发展的责任。乡村调研让我认识到，只有通过城乡交流，加强教育和技术交流，才能够真正实现城乡共同发展。

再次，乡村调研激发了我对乡村振兴的热情。参与乡村调研，我看到了许多农村青年自己回到农村创业的榜样。他们通过发展乡村旅游、农产品加工等方式，打造了自己的事业，并且为当地带来了更多的就业机会和经济效益。这让我产生了一种强烈的责任感和使命感，我认识到作为城市的一员，我也应该做出一些贡献，推动乡村振兴。我决定将来回到农村，发展农产品加工和特色农业，为乡村经济的繁荣作出自己的贡献。

最后，乡村调研让我深刻体会到了乡村文化的魅力。在乡村调研中，我与当地村民交流，了解了他们的生活习俗和传统文化。我发现，这些乡村文化不仅富有魅力，还能够成为推动乡村振兴的重要资源。通过保护和传承乡村文化，可以吸引更多人来乡村旅游，促进乡村经济的发展。在参与乡村调研的过程中，我也意识到了保护乡村文化的重要性，我将努力为乡村文化的传承和创新做出自己的努力。

总的来说，学生乡村调研是一种宝贵的学习机会和锻炼平台。通过这种活动，我更深入地了解了乡村发展现状，认识到城乡发展差距的存在，激发了我对乡村振兴的热情，并让我体会到了乡村文化的魅力。我相信，在不久的将来，乡村调研活动会越来越受到重视，更多的学生会参与其中，推动乡村振兴，实现城乡共同发展的目标。

学生乡村调研个人心得体会

近年来，学生乡村调研逐渐成为一项备受关注的教育活动。这项活动旨在通过实地考察、深入交流，让学生深入了解农村的经济、社会、环境等方面的状况，培养学生关爱农村、热爱祖国的情感。在此次乡村调研的过程中，我深感引导学生参与乡村调研，对于拓宽视野、增长知识、培养情操起到了积极的作用。

第一段，阐述了乡村调研在学生成长中的意义。乡村调研作为一门校外课程，为学生提供了一个多元化学习的机会，拓宽了学生的视野。乡村生活虽然简单朴素，但是却蕴藏着丰富的人文风情和悠久的历史文化。学生们通过与农民交流，观察当地的发展变化，领略了农村的美丽风光，受到了深刻的震撼和启发。这个过程不仅使学生更深入地了解当地文化和生活方式，同时也对学生的心灵起到了磨砺和洗礼的作用。

第二段，介绍了在乡村调研中所接触到的问题和困难。乡村发展不仅面临着人口外流、资源匮乏、基础设施滞后等问题，还有一些社会问题需要解决。在与乡村同龄人交流中，我们了解到了他们面临的生活困境和求学不易的问题。这些都让我们更加深刻地认识到贫困地区的不公平和困境，也增强了我们帮助农民发展、改善生活的信心和决心。

第三段，总结了乡村调研的收获和启示。通过乡村调研，学生不仅了解到了农村的实际情况，还提高了社会实践能力和综合素养。乡村调研的过程需要学生们主动地去了解、思考和解决问题，从中培养了学生的观察力、分析能力和解决问题的能力。与乡村人民的交流也提高了学生的沟通能力和合作精神。同时，乡村调研还增强了学生的道德情操，让他们更加关注农民的生活和发展，激发了爱国情怀和社会责任感。

第四段，阐述了乡村调研工作中的不足和困难。乡村调研作为一项开放性的探索性活动，存在着学生参与积极性不高、调研成果应用不多等问题。这些问题在一定程度上制约了乡村调研的效果。同时，由于乡村的特殊性，学生在自然环境、交通等方面也面临一些困难。部分同学对乡村生活缺乏熟悉，对乡村的厚重历史和文化了解不多，这也限制了他们对乡村的深入了解。

第五段，提出了对乡村调研的建议。学校应该更加重视乡村调研活动，鼓励学生参与进来，提供更加丰富的调研内容和资源。同时，学生也要提高对乡村调研的认识，更加积极主动地参与进来。学校可以通过开展一些特色活动，吸引学生参与乡村调研，鼓励学生发表调研成果，增加调研的实际效果。同时，学校和家长也要关注学生的乡村调研活动，给予必要的帮助和支持。

总之，在这次乡村调研的过程中，学生们从直接的实践中得到了丰富的知识和感悟，提高了自己的实践能力和综合素质。乡村调研以其独特的方式，让学生们亲身感受到了农村的贫困和不易，培养了他们关爱他人的情怀和社会责任感。希望乡村调研这个教育活动能够进一步发展壮大，让更多的学生有机会参与进来，为我国的农村发展做出贡献。

个人外出调研学习心得

20__年在市委总体部署和区委《关于贯彻落实〈中共上海市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研的意见〉的实施方案》的号召下，作为一名基层规划和土地工作人员，我积极参加了我区组织开展的对区内部门企业、社区居民的走访调研工作，心中特别感慨，浅谈一下自己的心得体会。

一是强烈感受到了开展大调研工作的必要性、紧迫性。作为一个土生土长的虹口人，见证了四川北路商业街从繁荣到没落，见证了凉城新村江湾镇从大片农田变成住宅区，也见证了北外滩从旧区变成上海cbd一部分。城市发展日新月异，这次大调研，是区政府向服务型政府转型的一个风向标，既给了区内企业、居民向政府反映问题、交流想法、提出建议意见的渠道，也给了虹口政府一次纳民意、享民智、促发展的良机。我们必须看到，调研对象的需求就是社区的需求，社区的需求就是区域经济发展的动力，作为一名政府工作人员，我们不应该错失这次机遇。

二是调研对象对政府工作的肯定。走访中，企业表示对虹口政府服务很满意，甚至有的企业表示即使其他区有更优惠的税收政策，企业也愿意留在虹口继续发展。可以看到，企业对虹口是有感情的，政府更应全心全意为企业谋发展。当然，这些肯定离不开基层政府工作人员、工商、税务等部门日复一日、年复一年勤勉务实的工作，我必须向这些单位的同志学习，把服务精神落实到自己的日常工作中。

三是办理、回访工作做得实。针对走访中得到的意见建议、梳理的问题，先由责任部门牵头提出解决方案或意见进行办理，再由走访部门回访反馈落实情况。这个操作方法夯实了大调研工作的基础，使大调研工作能够在部门互相监督、各司其责的环境下有序开展。我认为，把办理、回访工作做实，能够让企业、居民看到上海大调研的决心和态度，大调研绝不是走过场，政府是在认认真真、仔仔细细地倾听群众的呼声、心声。

当然，我们客观地看到工作中存在一些不足之处，分配的调研对象联系表中信息不准确，如部分企业电话无法拨通或已停用，调研对象地址已发生变动，不便于调研走访工作的开展。希望在以后的大调研工作中，能把基础信息做好，让调研工作少走弯路。

总之，大调研工作，既是机遇，也是挑战。我们只有牢牢树立“不忘初心，牢记使命”的责任感和使命感，才能真正把大调研工作做实、做好，真正为群众办好事、办实事。

红色文化调研个人心得体会

近年来，“红色”一词再次成为人们关注的焦点，它代表了中华民族优秀的革命斗争精神和沉淀在历史长河中的探索与创造。作为一名中国青年，我们应该了解和传承这种红色文化，回归人民，回归初心，为中华民族的伟大复兴贡献力量。为此，我们学校组织了一次红色文化调研，我参加了此次活动。下面是我的个人心得体会。

一、意识到红色文化的深远意义。

此次红色文化调研，我走进了那些历史景点，看到了革命前辈的英勇事迹，了解到他们为人民的奋斗和守护。这些都让我深刻意识到了红色文化的深远意义。它不仅是我们民族的神圣记忆，更是一种精神力量，它涌动着不屈不挠、豁达进取的名族精神，代表了无私奉献、勇攀高峰的人生态度，激励着现代年轻人要有追求、有事业、有理想、有自我完善的自我追求和生命境界。

二、重温红色历史，怀念革命先烈。

走进那些红色革命史迹长廊，我仿佛身临其中，感受到了那些先烈的英勇事迹，也从中看到了他们为我们取得革命胜利所做出的巨大贡献。他们没有畏惧荆棘，不畏困难与劳苦，他们绝不会放弃、绝不会屈服。他们为新中国的诞生立下了赫赫功勋，成就了一个于时代辉煌而永载史册的伟大时代。作为中国青年群体中的一员，我深感自己肩负重任，一定要珍惜每一个机会，多一些思考、决策，立足本职，切实增强自身的素质和能力，用自己的实际行动，回报革命前辈和人民群众期望，成就一番十分优秀的事业。

三、文化遗产的传承与发展。

回溯红色文化，就是历史和人民生活的回声，那些传统文化艺术和历史故事，传承代代相传，赓续至今。红色文化的传承与发展，必须要有高度的责任和担当。我们应该热爱红色文化，发扬优良传统，善于发现和创造，让它永远活着。同时，更应该广泛宣传红色文化和革命精神，将其平地一声重振，让红色文化的古、今、未来连成一片，实现文化的艺术性、科学性和人文性的有机融合。

四、思想的启迪与升华。

此次红色文化调研，从中吸取了许多经验和教训。通过参观红色革命的历史文化地标，了解西北工农红军和红军长征，参观革命前辈的纪念馆，让我们牢记历史，更加明确了奋斗目标，进而以更饱满的精神状态，更高的职业道德，更坚韧的工作作风，更积极的工作态度，投身到实际工作中，发挥自己所长，切实提升自己的综合素质和能力，以实际行动回报祖国和人民的期望。

五、个人成长与团队力量。

此次参观活动，也让我们意识到，团队力量的重要性。在这里，我结识了很多志同道合的朋友，让我感觉到我们在心理上支持、鼓励，彼此之间是完全不分彼此的。我们互相帮助、互相关心、互相尊重，这绝对是我们团队走向成功的关键所在。这次调研活动，虽然是短暂的，但给了我很多收获和启发。更重要的是在团队中学习和成长，在这个集体中，充分展现你的优势，共同快乐地度过难忘的时光，不仅增强了我团队协作意识和合作能力，更锻炼了我的思维能力和判断能力，这是意义深远的一次经验。

总之，此次红色文化调研不仅让我深刻意识到了红色文化的历史价值、现实意义，更让我了解到了革命先烈、革命早期的智慧和精神，更深入的认识和了解自己，更深刻的意识到自己肩负的历史责任。我们中国的红色文化，是要代代相传，继续通过青年人的努力和实践，创造更高的经典和佳绩。我们中国青年人要有使命感、责任心、奋斗精神，并且要怀着时代精神的热情和朝气，向我们的理想奋进！

小组活动个人心得体会调研

小组活动是现代教育中的一个重要环节，它可以促进同学们之间的互动和交流，提高学生的综合素质。在我参与的小组活动中，我学到了许多知识，也收获了不少感悟。接下来，我将就此展开谈论，分享我的心得体会和调研结果。

在小组活动中，我认为最重要的是协作与团队合作能力的锻炼。在合作中，我们需要彼此信任、互相协调，充分发挥每个人的专长，才能取得最好的成果。同时，在跨学科小组活动中，我们能拓展自己的知识面，改善视野，也增加了个人体验、收获了收获了许多成长的机会。

第三段：调研结果。

在调研过程中，我发现，小组活动在不同的学习场合中，具有着不同的特点和意义。在校内的课堂教学中，小组活动可以提高教学的效率，促进学生的互动与讨论。而在社会实践项目中，小组活动则可以凸显团队合作的重要性和效果，让同学们真正感受到集体协作的魅力和价值。

第四段：认识体会。

参与小组活动，让我进一步认识到了人际交往和团队协作的实质和必要。不论在哪个环节，从规划、团队共识制定、任务分配，到执行、监督、评估等各个阶段，都需要精准的沟通、高效的协作、准确的领导和有序的执行。这对每位学生而言，都是一次难得的锻炼机会，尤其是在团队中充当领导者、组织者等角色时，更有利于自身全面发展。

第五段：总结。

在学习与实践中，小组活动是不可或缺的环节。通过小组活动，我们可以寻找到自己的优势和待提高的地方，锻炼自身的协作能力和领导潜质，从而进一步提高自己的综合素质，培养创新精神和团队精神，为我们的未来奋斗道路打下坚实的基础。因此，我们需要认真对待小组活动，尽可能争取更多的机会和开展更加有价值的活动，在学习和成长的道路上走的更远、更好。

近代史个人调研心得体会

近代史是我大学历史专业的一门必修课程，通过对这门课程的调研和学习，我对近代史有了更加深刻的认识和理解。在调研过程中，我深刻体会到了近代史对我们现代社会的重要性和影响力。通过对历史事件和人物的研究，我认识到了人类社会的发展历程和演变的规律。同时，我也对近代史中的一些问题和难题进行了思考和探讨，这对我个人的成长和思维方式的培养有着重要的影响。

在进行近代史个人调研时，我首先选择了研究中国近代史中的洋务运动。我通过查阅大量的历史资料，了解到洋务运动是中国近代史中的一个重要事件。洋务运动是清朝晚期至民国初年中国政府自强运动的一部分，旨在推动国家现代化。这个运动涉及到许多领域，如军事、工业、教育等，国家上下积极投入了大量精力和资源。这个运动遭遇了很多困难和挫折，但也取得了一些成果，为中国近代化提供了一定的基础。

通过对洋务运动的调研，我深刻认识到了国家自强的重要性。在现代化进程中，一个国家只有不断自强才能跟上时代步伐。洋务运动的失败说明了当时中国对外依赖的局面，只有坚定自主发展的信念，才能保持国家的独立和尊严。洋务运动给我上了一堂深刻的历史课，促使我反思我们现代社会面临的一些问题。只有不断自强，才能让我们的国家更加繁荣、强大。

除了洋务运动，我还选择了研究中国近代史中的五四运动。五四运动是中国近代史中标志性的事件之一，是新文化运动和反帝爱国运动的集中表现。通过对五四运动的研究，我了解到当时的中国正面临着严重的国内外压迫和束缚。学生们奋起抗议，要求国家独立、民主和自由。虽然五四运动当时没有取得很大的直接成果，但它激发了中国社会的思想解放，为中国的近代化进程奠定了基础。

通过研究五四运动，我意识到青年力量在社会变革中的巨大作用。五四运动源于学生群体的抗议和行动，并获得了更广泛的社会支持。这次运动展示了青年人的热衷和追求公正的精神，为我树立了榜样。在我们当代，我们青年一代不仅要有广阔的视野，还要具备改革创新的精神。我们要努力学习，增强自己的综合素质，用知识和智慧推动社会的进步和发展。

通过这次近代史的个人调研，我对中国近代史有了更加深入的了解，也对近代史的研究方法和思维方式有了更清晰的认识。历史是生动的教科书，通过对历史的学习和研究，我们可以了解到人类社会的发展规律和演变过程。同时，历史也给予我们很多启示和教益，帮助我们更好地认识世界。我相信，通过对近代史的不断学习和思考，我们能够更好地理解现代社会，从历史中汲取智慧，为推动社会的发展和进步贡献自己的力量。

数据调研个人心得体会

在如今信息大爆炸的时代，数据调研成为许多企业和机构的一项重要任务。在参与数据调研的过程中，我深刻体会到了数据的力量与重要性。

首先，数据调研要有清晰的目标与方向。在实地调研中，我们发现很多受访者并不清楚自己被采访的目的和方向，这使得调研结果不够准确有效。因此，在进行数据调研之前，必须明确调研目的和调研对象，以此为基础进行调研。

其次，在数据采集过程中，要注意信息的真实性和可靠性。有些受访者会有意或无意地提供虚假信息，这会导致数据失真。因此，在采集数据时，要遵循客观真实、科学合理的原则，保证数据的可信度。

此外，数据的分析也是非常关键的一步。在我们组调研的过程中，我们通过结合现实情况、所得数据以及其他信息，对数据进行了科学地分析和解读，从而得出了有价值的结论。这也告诉我们，数据的意义不在于数据本身，而在于我们对数据的解释和应用。

最后，我认为，数据调研还需要注重跨学科的合作。在我们的调研中，我们发现很多问题需要涉及到经济、心理、社会等多个学科领域。因此，不同领域的专业人才需要协同工作，才能够更好地解决问题。

总之，通过这次数据调研，我更深刻地认识到了数据的重要性和应用程度。希望我们能够在今后的学习和工作中，更加注重数据的收集和分析，发挥数据的价值，推动社会进步和发展。

调研心得

这次社会调查的主题是现阶段机械制造业的发展和相关专业就业方面前景分析。作为一名车辆工程的学生，对本专业的发展和就业趋势当然很感兴趣。

这次调研也给了我一次机会让我了解到机械类专业的影响力和发展前景，看到了机械制造业的过去现在和未来。也树立了好好学习，将来为机械制造业做出贡献的决心。

在注重素质教育的今天，社会实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径，社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式，更是大学生服务社会，理论与实践相结合的重要形式。亲身实践能够使我们增强认识问题、分析问题、解决问题的能力;为我们认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。社会是一所更能锻炼人综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，在实践中成才，学有所用，找到自己在社会中的价值。

在这次调查中，我从网上搜集资料，查阅有关书籍，咨询本专业的毕业生，询问身边的人对机械制造业的认识等等方式获取资料，并进行总结，得出结论。

社会调查和平时在校的学习很不一样，在学校，我们学习书本知识，通过做题等等方式来巩固知识。但是社会调查中我们需要与人交流，接触社会，懂得搜集信息，学会总结与归纳。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，则很可能在实际工作岗位上发挥的不很理想。所以从现在起，我们应该注重能力的培养，不能一味只注重学习书本知识，通过假期调查等等方式，也能提高自己工作的能力，为将来步入社会打下良好的基础。

每次社会实践调查我都能有不少收获，这次也不例外。通过这次研究，我学到了很多。首先，在与人交往的过程中很讲究技巧，说话的方式，内容，自己的态度，都决定着交流的成功与否。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。其次，遇到困难，要懂得寻找解决问题的方法，在这个过程中学习。当然，在茫茫书海，以及信息非常多元化的网络世界，我们要懂得搜集有用信息，并能形成自己的见解。

与此同时，我也深刻的认识到了机械行业发展所面临的问题，我们需要树立信心，奋发向上。我觉得机械行业是一个永远具有开拓价值永远具有进步空间的行业，我现在一定要在注重动手能力和实践能力的基础上好好学习理论知识，打好基础，为将来能有创新的想法，能为推动机械制造业发展贡献自己的力量。

调研心得

“三送”工作队长是抓好工作落实的第一责任人，工作开展的好坏，工作队长是关键，要发挥模范表率作用，不折不扣地抓好各项工作的落实，首先，要向单位领导汇报好，对上级部署的工作要及时向单位领导汇报，提出落实的措施意见建议，争取领导的支持；其次，要组织常驻队员学习好，要把上级的文件精神原文组织传达学习，把文件精神搞懂弄透，为落实工作奠定基础；再次，要把上级指示精神落实好，对上级的指示精神要制定好落实措施，把问题困难想在前，找准工作落实的切入点，把工作做实做细，通过工作队为群众办好事实事，赢得群众的信任理解支持，在上级来调研检查时，群众才会为我们说好话，也不要担心检查会出问题。

工作中要注意资料的收集整理，对完成的工作，上报的材料、宣传报道等资料，要分门别类的装订成册，对资料的收集整理要靠平时的日常养成，指定专人负责（我队的所有资料整理全部由本人负责），加强督促检查，确保所有资料整理做到整齐、整洁、规范。上级调研检查时，通常采用“查看工作资料、听工作汇报、看现场、问群众”的方法进行检查，工作情况主要靠平时积累的工作资料来反映体现，资料的积累是做好迎接调研检查的重要内容（如民情日记本的记录，对每天工作的情况记录在册，也可反映出我们工作队平时所做的工作）。

上级调研检查，往往会对驻村的一些基本情况向工作队长进行提问，为此，要对驻村的人口数、户数、人均收入、主要产业、经济收入来源、本人联系户家庭的基本情况掌握了解清楚，做到随时能够回答上来，对整个单位所有联系户的情况也要做到心中有数，上级检查时就不会出问题。

调研心得

几天前我们还在三角村里举着我们的旗，陪伴着还没升起的日头高唱着我们的歌，现在的我已经安然的坐在家中，脑海中念念不忘的依旧是下乡的情形。每到早晨就会想到早操，吃饭时就会想起我们的歌，见到小孩就会想起三角小学的孩子们，那里有我们的牵挂，那里有我们种种的回忆，这样刻骨铭心的回忆叫我们如何能够忘记。

离开三角小学已经好多天了，脑子里回旋的依然是孩子们在一起玩长绳、踢毽子的情景，这边几个孩子过来高高兴兴的问：“老师下节课上什么啊?是哪位哥哥姐姐给我们讲课啊?”那边又传来小女孩与小男孩争吵不休的声音，以及耳边不断传来的哭泣声···也许当时这些对于我们来说是无穷尽的烦恼，那时的我们每天想的都是怎么能让那些淘气的孩子在课堂上安分，能够在课堂上安静下来以不打扰其他孩子们上课，下课怎么调节孩子们之间的打闹···又有谁会知道是他们带给我们最多的回忆，让我在烦躁的时候想起他们的时候是笑着的，这个假期很漫长，时而就会翻开手机看看他们的照片，很怀念，真的很怀念他们。记得班会的时候，我们都给孩子们做了寄语，我们与孩子们合唱相亲相爱的一家人，我很没出息的第一个哭了，有个小女孩跟我们说：“老师，我不想让你们走。”我们抱在一起哭，老师舍不得你们，你们在这里，我们的情就留在了这里。离开的那一天，我没有哭，姐姐说那是因为没有孩子来送你，我笑了，还好他们没有来，我们不可能永远留在这里，既然我们的选择是离开，就别再有那么多的负担吧。不知道这个假期这些孩子们过的怎么样，那些淘气的孩子给我们起过很多外号，现在想起才知道那些难听的外号我是多么的想再一次听他们甜甜的叫起。也许我们不会再去三角小学，我感谢他们带给我这些甜美，没有这些美好我想我始终不会明白那是怎样的情感，怎样的留恋。

下乡的几天每天的工作都是重复的，半天在校支教，半天到村里进行调研。调研的工作我是比较薄弱的，怎么说呢，也算是不太会与村民进行沟通吧。与村民的交流过程中也是五花八门，千奇百怪的，这其中也有很多好笑的事情发生。一开始我的调研很拘谨，有很多想要从村民那里得知的信息不能直接向村民提出来，而我就是那么直直的给问了出来，整的气氛蛮尴尬的。村里家家户户都有狗，我们的到来狗狗们貌似都不太欢迎，汪汪地冲我们大叫，而且都是来势冲冲，全心全意的保卫着家里的安全。宁哥曾经说过男生是用来干什么的，是来为女生保驾护航的，挡车挡狗都是男同胞们的工作。确实男生们任务艰巨啊，狗狗们个个身体强壮，丝毫没有退让，尤其是它们的叫声着实是让我们害怕。三角村的村民听说我们到学校里给孩子们免费讲课，都很友好的接待我们，但是有的村民因为曾经受过骗不太相信我们，我们怎么向他们表明我们的好意他们也不肯接受，那时的调研确实艰难，即使我们有被村民赶出来，我们也要坚持下去。调研的时候我们最喜欢的是能够进屋里与村民聊天，最起码在屋内很温暖不用在外面冻着，顺便走了很久可以歇歇脚，好事有时候也会成为困扰。就是因为屋里太温暖，聊着聊着就容易犯困。记得有一次和聪哥出去调研，被一位叔叔请进屋内聊天，聪哥看我不太会说就帮我与叔叔聊天，坐在暖和和的炕头上听着听着我就睡着了···如果哥不跟我说话估计我还能睡很久。说出来有点不好哈，毕竟偷懒不是什么好事，嘿嘿，下不为例。

村子里的每一个角落我们都走遍了，我们对村子里的每一处都很了解，所以我们对它有很特殊的情感，三角村就像是我们12个人的家，想到它，很亲切，很温暖。与村民接触多了，有很多的感触。以前提到农民，就会想到面朝黄土背朝天，现在的农民不一样了，并不是家里只是以种地为生，虽然还是不乏干农活，但是家里的劳动力越来越多的去镇里工厂打工，农活已经成为生活里的一小部分，但是村民的那种朴实向上的精神依然存在，值得我们广大学生学习的地方还有很多。

下乡最深刻的当然少不了我们吃土豆的日子了。一日三餐，做法很多，土豆片，土豆条，土豆泥，土豆汤，大杂烩。虽然每天都在吃着拌着大酱酱油的饭和土豆，但是我们吃的很快乐，我们12个人围在一张桌子前分着土豆，唱着我们的歌，那是真的很开心。我们每天都分工做饭，我真是够笨啊，不会做饭也就算了，土豆丝切的都成泥儿了。那时我就特别佩服亚哥和小区，亚哥是什么活都会做，小区切土豆片那叫一个好啊。我们在吃饭之前要把饭都分出来盛好，因为我的饭缸跟亚哥的饭缸很像，所以，每次做饭的小朋友都特别的眷顾我，我的饭真是够惨烈，每次都要忍受着剩饭的压力，我那时最想说的是，我没有那么能吃!真是吃不了啊，每次在他们进来之前我都偷偷的把饭盛到别的饭缸里去，还有剩饭当然也不会放过他们啦，记得亚哥吃过我最多的剩饭了，那时对亚哥真的是不胜感激，由衷的感谢啊!还有一次吃面条，剩的实在是吃不了啊，我又着急去看已经来学校的孩子，我在聪哥面前放下面条我就跑啊，还好我跑的够快!吃饭是每天最开心的时候了，虽然那时的饭菜很不可口，但是我们12个人心连着心，朝着同一方向努力，充满了力量。

调研心得

大学生暑假社会实践报告社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于在校大学生而言，在暑假有充足的时间进行实践活动，是给了其一个认识社会、了解社会，以及提高自我能力的重要的机会。

(二)实践内容。

广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县调研报告：

人物：张翰文、戴亚铨、罗诗婷、吴昊然。

调研经历：调研团队于2018.7.11傍晚在广西省柳州市汇合之后，搭乘火车连夜向融水县出发。次日早晨，团队赶往事先联系好的融水县民宗局，进行了本次课题——少数民族特色村寨治理的调研活动。

在融水县民宗局的调研过程中，团队不仅获取了该地少数民族特色村寨治理情况的资料，还进一步了解到现阶段地方政府在少数民族特色村寨治理问题上所面临的三个主要问题：资金、人力和政策。

当日下午，团队在取得民宗局的资料之后，成功联系到了当地的返乡创业模范人物——蒙可畅，并对其进行了专门的访谈。

蒙可畅，广西融水苗族自治县有一名远近闻名的“电商王”。蒙可畅利用“互联网+”的防止走出了一条在大山深处的创业致富之路，并带动、影响了更多年轻人回乡创业。在与蒙总的交谈中，调研团队了解到“一个好的创业团队会给家乡带来怎样的变化”。目前融水已经出现了一些年轻人回到家乡创业的“返乡潮”现象。以往山区的大多数年轻人都往外走，真正愿意留在县里的年轻人很少，但近两年已经有不少年轻人在外面学会了新思维和新手艺，再回到融水家乡，用自己学会的互联网技术创业，这样又带动了更多年轻人回到原来农村。而蒙可畅是他们中比较典型的例子，通过这些返乡的创业青年和他们的互联网创业项目，能够更好地对接市场需求和融水的特色产品，相当于打通了物流和信息流的瓶颈。并且在共青团融水县委的指导下，蒙可畅等人发起成立了融水县青年创业协会，主要帮助该县的80后、90后青年学习移动互联网技术，帮扶创业项目，开发当地的少数民族特色产品。

最后，在学习蒙总创业成功经验的同时，调研团队也充分意识到：当前，虽然我国经济社会各方面飞速发展，但在城乡二元经济结构下，农村经济发展的种种问题已经不容忽视。远远落后于时代发展的农村，正热切地渴望着拥有新技术、懂得互联网、观念大胆思想新奇的各类人才。通过大学生这类群体，让城市与农村搭建一条信息共享、发展共享、观念共享的新渠道，让改革创新的红利助推农村面貌脱胎换骨，推动农村经济社会全面发展，不仅为大学生提供了发光发热的舞台，更为加快城乡统筹发展贡献了智慧和力量。

文档为doc格式。

调研心得

和大多数中西部农村一样，曲风村很难见到年轻人，当地流行一句话：“农村有‘三多’——鼻涕多的孩子，头发多的妇女，胡子多的老头”。

贺大爷和老伴，都已年过80，他50多的儿子都已经当了爷爷。5个儿女除了老二住着离他较近，其他都不在身边。老两口有承包地1亩8分，由于年事已高无法自耕，都已租包转出。转出每亩年收入650元。20xx年国家出台了新型农村养老制度，要求所有农村老人必须办理，解决老有所养。当问及贺大爷和老伴是否有领到养老金时，两位老人都表示否认。一旁陪同乡镇干部解释到，农村养老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因：一是农民太穷买不起保险，二是农民对养老保险信任感不足，三是绝大部分青年在外务工，较难推广。于是每年靠1亩8分地租包转出的所得的1100来块，就是贺大爷和老伴全部的家庭收入来源。

冯大叔，男，51岁，和妻儿一家3口人住在垣上。居住的窑洞异常简陋，昏暗，脏乱，并伴有浓烈的异味。冯大叔的妻子有智障，据说是她姐姐在火车站“拣”回来的操南方口音的媳妇。由于交不起学费，8岁的儿子辍学在家，以至于当我们在早上10点大部分孩子都学校读书的时候走进窑洞时，发现他坐在炕上，呆呆地望着斑驳不堪的墙壁。由于老冯家情况特殊，县里已经准备将其列为低保户对象。我们调研组也为其送去了300元“访贫问苦”

的慰问金。大伙都劝老冯还是想办法让孩子上学，老冯盯着装慰问金的信封默不作声。大家心里都清楚，一点慰问金和几句劝告，对于让孩子重新回到课堂来说，太微薄了。我们离开的时候，老冯和他的儿子似乎没有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。

调研期间，我和搭档裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文产，43岁，一手好厨艺，村里红白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父亲、妻子、女儿、儿子。大哥的女儿刚刚高考完，成绩还没出来就到县城去打工了；大哥的儿子读到高二，不想继续读了，大哥将他转到县里的职业高中学厨艺；大嫂有冠心病，医生说不能生气、不能劳累。但多少年来，她一直毫无怨言地悉心照顾着由于一次脑出血，变得神志不清，行动不便的公公。

据说曹大哥是还在村里务农的最年轻的男丁，由于大嫂身体不好，曹大哥一个人担当了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里劳动力并不充足，需要花钱的地方也很多，但收入在村里算的上中上水平，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他农户形成反差。为了一探究竟我们在曹大哥的田间地头认真地向他讨着“致富经”。

“现在国家政策好，日子咋能难过哩？关键还是自己不能懒，而且会动脑筋。”曹大哥现在打理着7亩水浇地，包括：4亩李子树和甜瓜，2亩棉花和1亩柏树苗；垣上还有15亩苹果树。这些都是经济作物，收益都比小麦和玉米高。但是种植的投入成本和种植难度也更高。曹大哥读过一年农林技校，每年都订阅《山西果林》杂志，以此了解果林知识和市场信息，来确定要种植的果木以及联系购入幼苗。1997年曹大哥开始在靠世界银行贷款在垣上整理出的坡地上种植苹果，但是当时村里多数人嫌垣上交通不便，苹果树结果时间太长、前期成本高不愿意种。而那一年曹大哥买一台拖拉机，一口气承包了15亩地种苹果。xx年他收获了第一批苹果，拖拉机也成为他农闲时跑跑运输的工具。

调研心得

这次专业调研报告的主题是关于重庆市大学生使用快递情况的了解。作为一名物流专业的学生，需要对本专业的发展和就业趋势有一定了解。

这次调研也给了我一次机会让我了解到物流的影响力和发展前景，看到了快递业的现在和未来。

在注重素质教育的今天，实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径，社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式，更是大学生服务社会，理论与实践相结合的重要形式。亲身实践能够使我们增强认识问题、分析问题、解决问题的能力;为我们认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。社会是一所更能锻炼人综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，在实践中成才，学有所用，找到自己在社会中的价值。

在这次调查中，我主要是通过设计调查问卷，然后在网上对大学生进行问卷调查的方式获取资料，并进行总结，得出结论。

古话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”问卷调查的实践使我找到了理论与。

实践的结合点，通过的重庆市大学生快递使用情况的调查了解，我对物流专业的性质有了更深刻的认识，为以后更深入的学习专业课打下了一定基础。

通过这次专业调研，我学到了很多。首先在调查过程中选题很重要，在保证选择与物流专业相关的调研主题的同时，也要考虑到这些调研题目的切实性和可操作性。

在本次调研过程一开始我们小组觉得什么有趣就弄什么，选择了一个可操作性很不强的调研主题，结果在开始实施调研的时候才发现很难入手。

后来经过反复讨论才确定了一个贴切实际，操作性较强的调研题目。

然后在设计问卷时候，要考虑很多因素，问题要有针对性，简单明了，符合实际，题型不宜过于单一等。最后在分析调研结果的时候要客观公正，多查阅和了解相关资料信息，不能主观去考虑理解，一个问题一个结论。

不仅如此通过分小组调研的方式我更加明白了团队合作的重要性，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。其次，遇到困难，要懂得寻找解决问题的方法，在这个过程中学习。其次沟通，理解，信任，我觉得是小组合作的必须坚持的原则，也是能否出色完成调研任务的关键。

与此同时，我通过对调研数据的更近一步分析，得出作为第三方物流的快递行业发展虽然近年来发展迅速，但同时也存在问题，例如服务质量不高，运送速度偏慢，客服满意度不高，快递业要想有更大的发展必须解决这两个最突出的问题。