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精选重庆科技馆心得体会(案例15篇)

作者: 雁落霞
精选重庆科技馆心得体会(案例15篇)

心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索,是一种珍贵的财富。在接下来的内容中,我们将为您提供一些优秀的心得体会范例,希望能给您带来一些启发和帮助。

科技馆心得体会

今日午时,我们三年级六班要去参观科技馆,全班同学激动地不得了。中午,我们快速的吃完午饭,擦完地板,值日生也打扫完了,我们就以读书小组为单位,一齐站好队,出发了。

到了科技馆门口,我们看见门口的右边有一个大火箭的模型,十分高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆,一楼的左边介绍的是世界发明,右边介绍的是中国的四大发明,有仓颉创字、炎帝创市......,还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

然后我们上二楼,我们发现全是一些关于科学的公共设施,比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较趣味,方法是:体验者骑到脚踏车上,双手握把脚蹬踏板,速度越快发电量越大,灯泡就亮的更多。

科技馆心得体会

六月份的最后一天星期六,在幼儿园的领导下全园职工在华南植物园第八套广播体操比赛完后去参观了外置在越秀区童心路西胜街42-46号的青少年科技馆。我是第一次来这里,感觉很新奇很新鲜,不断地拍照与交谈,东摸摸西摸摸,感受这里的科学技术实验展品。由于不知道要带教师资格证,所以要给我们这些没带证的老师买票,我们才能进去,下一次像这样的集体活动我就要记住了,把要带好的证都带好。

进去的时候,首先看到的是一杆大秤,大秤下面有题字。我们中班组的任务重点是观看静电魔球,写一个教案及体会。

所以一进到大厅我们首先就去找静电魔球那片区域,印入眼帘的是一个大大的圆球体正放置在一根红色粗粗的圆柱体上,正面写着大大的汉字“静电魔球”侧边有一块说明栏,写着:演示时,我们可以看见双手触摸金属球的表演者的头发全部都竖了起来,这是在静电斥力的作用下头发会出现怒发冲冠的现象,当工作人员操作时,由设备的的高压电源将电荷传送并分布到金属球壳的外表面,随着电荷积累,球壳的电位升高达20万伏,由于表演者手贴球壳,其电位与球壳同时升高,而头发有微导电性,一部分电荷便传到头发上,使头发带有同性负电荷,产生的同性电荷排斥作用使头发根根竖起来。

虚拟现实技术是综合应用了计算机多媒体技术、图像处理技术、模式识别技术,仿真技术、人工技能技术和实时测控技术,配合高性能音像显示设备,营造出逼真的虚拟境界并实现人与虚拟世界之间的互动,使参与者产生“身临其境”的临场感。

此外,还参观了倾斜小屋,进去之后感觉像地震一样,整个人晕沉沉的,站不稳,行走困难,严重的还会短时间出现功能絮乱,眩晕和呕吐等不良反应,所以高血压和心脏病患者勿进。然后参观了流体,(水流或者气流)经过各种边界或绕过各种物体时,因边界改变和边界层分离,流体流动状态亦发生改变,产生漩涡,去看这展品演示时,共有8种不同的边界条件或障碍物流动现象的改变。

还观看了电池跷跷板,是应用了同名磁极相互排斥,异性磁极相互吸引的原理,实现了跷跷板的起伏运动,展品的磁场由永久磁铁和电磁铁构成,永久磁铁产生固定磁场。电磁铁产生随电流方向改变磁场。还观看了人体百科,是通过计算机多媒体三维互动技术、触摸屏技术,实现人体互动。

另外还参观了气流投篮、打害虫、拱桥、越转越快、椎体上滚、沙漠救援、法拉第笼、磨盘、隐身人、电影动画、踩气球、画五角星、看得见的声音、看得见摸不着、科里奥利力、万有引力、灭火游戏??看了好多好多东西,好神奇啊,科学真的太伟大了,人类的智慧真是无限的,自己要学习的东西太多太多了,在这科技馆怎么看都看不厌,越来越感兴趣,每到一处地方,我们就问这是怎么玩的,然后就动手去摸索一下,感觉很有意思,我们看到的分别都是用现在的科技挑战个人的视界。

我们看着看着都不想离开这里了,到了上车时间,有的老师还在那里观看摸索,直到园长过来说:“部分老师上车等你们很久了,别看了,走吧,走吧!下一次有时间再来看过。”我们才匆匆忙忙地离开,奔向停大巴车的地方。依依不舍地离开科技馆,脑海中还回味着刚才看到的.那么多神奇有趣的展品,在车上还把手机拿出来打开相册浏览刚才在馆里拍到的图片,老师们都在热烈地讨论着看到的有趣的科技展品,场面甚是热烈。看来这次组织全园教职工参观广州市青少年科技馆确实让我们开阔了视野,增长了科学知识。

科技馆的心得体会

四川科技馆是在原”毛泽东思想胜利万岁展览馆”基础上改造的,其厚重的历史感使人们对所熟悉的传统“科技馆”的概念提出了挑战,人们习惯认为科技馆是现代、未来、科幻的象征。所以在内装上也让我们多了一层思考,要让“万岁展览馆”变成科技馆,在设计上就要从强化科技馆的科技形象入手,重点放在前后厅的气氛营造上,让这两个厅和建筑的表意拉开距离,强化科技感,我们将原来展览馆著名的大厅(东方红厅)改造成为拥有巨大玻璃穹顶天幕的航天主题馆,是科技感得以强化和延伸,原为网球场的东西厅因其处于露天场地,故将能体现四川古今水利科学成就的都江堰水利工程和二滩水利工程原理演示模型设置与此,同时也作为园林景观为观众提供了休息的场地。

对于本展厅设计,设计师对此进行了点评,本空间最大的难点就是将历史的庄重感改造为充满未来气息的科技感;人流动线的分析和展厅布局的分配,以及大量承重柱的处理。

1、灰镜与蓝色发光灯带镶嵌的的包柱表达出一种现代、科技的气氛。

2、电脑操作区的弧形串联起来,形成时光通道的造型,行走其中,感受时光穿越的神奇。

3、器械主题厅将机械元件与空间有机结合,从微观的角度看待机械历史的发展,别有一番意境。

4、造型各异的墙体和吊顶元素,大大的吸引了小朋友的眼球,体验感十足的道具也让他们流连忘返。

5、磁场的概念玄而又玄,本科技馆用具有磁性的小针做吊顶元素,生动活泼,既有趣与直观的表达出科学道理。

6、展厅特别是旧展厅内部空间的支柱特别多,本科技馆用“荧光支柱”的方法去改变了空间的拥堵感,幽兰的光线也诠释了科技的神秘。

科技馆心得体会

无穷无尽。科学是一笔无价的财富和宝藏,,去发现。通过这次参观活动,我们走近了科学,亲身体验了科学的神奇魅力,不仅使我们增长了知识,还培养了我们对科学浓厚的兴趣,切身感受了祖国科学技术发展取得的辉煌成就!我一定要加倍努力地学习,长大了投身科学,报效祖国。

科技馆心得体会

走进科技馆,同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍,边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域,先进的'科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的运用于能源、材料和信息传播领域,让学生们看得兴奋不已,同学们在科技的海洋里尽情的遨游。

这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的空间,不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的无穷魅力,更增长了科学知识,同时提高了同学们学科学、用科学、爱科学的兴趣,中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅,也是一次丰富趣味的科技学习之旅,学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力,感受着科技给我们生活带来的改变。

科技馆心得体会

今日,特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

到了科技馆门口,教师早已在那等候我们了,到了那里我只需要报个到,签个字就行了。

九点半集合时间到了,教师把我们分成了五队,准备入场。当我们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:教师这是什么?教师回答我说:这台机器专门用来,查看我们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。我吸了一口气,冲了进去。

科技馆心得体会

本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心,这次巡展活动以体验科学为主题的,设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区,经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式,向学生们展示科学原理,普及科学知识。

学生们怀着强烈的好奇心,带着欣喜的心境,兴致勃勃地参观着。

各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋,同学们兴趣十足,流连忘返。

他们经过观看、亲身体验等方式,从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣,同时了解了科学技术知识,感受了高科技的魅力。

同学们亲身体会到了科技神奇的力量,感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力,极大地开阔了视野,开发了智力,为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的`帮忙,学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

游重庆科技馆的作文

星期六,我们小主人报的小记者们去会展中心参观了科技展。

刚进入大厅,我就被听话的球球吸引住了,我过去一看,这个听话的球球果然很听话,只要按一下红色的按钮,球球就会在罐子里“滑滑梯”,不一会儿,球球从管子“逃脱”了出来,这时候你一按按钮,球球就会又钻进去,但是如果这时你不按按钮,球球就会从直接跑出来。

除了听话的球球,还有一个让我非常感兴趣的科技。一个自来水龙头不停地往下面的水桶里流水,可是桶里的水位却总也不上升。你看奇怪吧?哈哈,这个科技产品就叫做无源之水。我仔细观察,发现上面有一个牌子:请勿乱动。我心想,这里面一定有一个计谋,难道这里面有一条塑料的管子么?为了证实我的猜测是否正确,我把手放进去一摸,果然有一条塑料的管子。“我猜对了!我成功了!哈哈”我高兴地跳了起来。

同学们,你们知道每一个科技产品的原理都是什么吗?如果不知道,自己赶快动脑筋来解开这些难题吧!

游重庆科技馆

今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。

一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。

四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。

此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。

写重庆科技馆的作文

今天,我和姐姐妈妈去科技馆,刚进门,就看到一个地球仪和一个动量器,旁边还有一位机器人。

大厅里面有拼房子的积木块和许多防震减灾的科学仪器,然后我们就到楼上去了,我看到许多小朋友的作品,我慢慢地欣赏着。看完这些,我去玩了十二生肖找不同。这一天,我们玩得很高兴,也学到了许多防震减灾的知识。

游重庆科技馆的作文

上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动,游科技馆。

我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧”!

可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫,小学三年级作文《游科技馆》。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,;“哇”原来屏幕在我们头上!电影结束了,我又看了下一场。

很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。,我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。

下午4点半科技馆要下班了,我和妈妈刚一出大门,就看见了小哥哥,我们互相说再见。

重庆科技馆

昨天,我和爸爸来到了玩儿。那里东西可多了!比如:方块自行车、模拟地震房、空间载人实验室等等。

方块自行车,就是把本身圆形的轮胎改成正方形的。我骑了那有着方方正正的轮胎的自行车,每骑一下屁股都会震一下,而且还很难骑。我终于知道“德莱斯”为什么把自行车的轮胎制成圆的了。但是,如果没有特殊的路,方块自行车是不能走的,所以路是怎样很重要。

模拟地震仪,就是让你坐在一个房间里(那里面又有凳子又有桌子),然后,服务员会启动地震仪。你坐在凳子上会会很恍,可以感觉到地震的感觉。旁边还有很多关于地震的小知识可以看。

空间载人实验室,就是模拟载人飞船船舱的地方。我走了进去,我看见那里有好几台电脑,那里可以了解关于宇航员的知识。往前走,就会看见宇航员住的地方。走着走着,我看见了一个马桶,近距离一看旁边的解释,才知道:当宇航员上完厕所的时候,马桶会有一个强烈的吸力把大便(小便)吸进去,这样才不会到处乱飞。接着走就看见了几个睡袋,是绑在墙上的,宇航员就在那里面睡觉,才不会飞。宇航员不仅要做实验,还要培育太空蔬菜,原来宇航员也要懂得很多知识才行哦!

好玩的还有很多呢!

重庆科技馆观后感

重庆科技馆,位于重庆市江北区江北城文星门街7号,是重庆市委、市政府确定的全市十大社会文化事业基础设施重点工程之一,是重庆市科协直属事业单位,是面向公众的现代化、综合性、多功能的大型科普教育活动场馆。那么你知道重庆科技馆观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于重庆科技馆观后感,希望你喜欢。

今天,我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆,我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里,好像在欢迎我们。

这里一共有6个项目。我和爸爸先去游乐场,这里真像翻斗乐,游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼,二楼有倾斜小屋,我一上去就晕头晕脑的,只想跑下去,如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢!三楼有机器人弹钢琴,可神奇啦!我们按一个按扭,机器人就会做一个动作,有一个机器人还会吹萨克斯呢?吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。爸爸说:“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说:“五个章就可以抽奖,我们已经有五个章了,就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖,奖了本本子。

今天的收获可真多啊!我们依依不舍地离开了温州科技馆。

今日我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才明白其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

空气格外的清新,花朵格外的艳丽,小草格外的嫩绿,今晨的我心境如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为,我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不,集合、整队,出发了!

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去,这座大厦不仅仅宏伟、壮观,并且造型、风格独特,呈漩涡星系状,且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格!在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内,印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕,这使我不由得肃然起敬……。

科技馆不仅仅按类分为a馆、b馆、球幕影馆等,每馆都有三层楼。每一层都按资料分设了许多展厅,科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目,让我目不暇接,恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有:“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……,但更让我难忘的是先进的“激光琴”。

激光琴的构造真奇特,琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦,只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音,即使随心所欲的弹奏,神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲!这真是太奇妙,太不可思议了,这不仅仅让我们体会到了音乐的美妙,更感受到了科技的神奇!

看,那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢!我急匆匆地跑过去看,原先是一只“电子鹦鹉”,它可爱极了,且旁边有一串对话,于是我迫不及待的说了一句:“你好!”,它仿佛在与我逗笑,俏皮的说:“你说什么?我听不清楚!”,于是,我便用慢速而标准的普通话说:“你好!”,它竟有礼貌的回答了我:“你好!”。这种易得的成就让我心花怒放!这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进,不仅仅能让人与可爱的鹦鹉进行趣味的对话,更激起了我对科学的兴趣!

今日天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门,首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人,它仿佛看见了我们说道:“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里,看见各种游戏和科技小活动,可是我们直奔七彩泡泡。

我拿起吹泡泡的大圈子,沾了一下肥皂水,轻轻一吹,一个大泡泡就出此刻我们的眼前,这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。

这时,我看见远处有好多同学在玩哦原先那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩,我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的,我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油,我踩鱼尾巴最终到了顶端。

我们来到了魔屋,我们俩都猜想着,我大步流星的走近了魔屋,刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你必须要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。

另外够刺激吧!不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢!

星期天,我和爷爷,奶奶,姑姑一起去参观科技馆。科技馆真大啊,我想里面一定有很多好玩的东西。

我们一起走进里面,果然有很多好玩的东西。有听话的小球、鹦鹉学舌、滚出直线、一笔画、海市蜃楼、穿墙而过、菲涅尔透镜、椎体上滚、穿针引线、光压风车。

龙类的有大眼鱼龙、板龙、剑龙、似驼龙、蜥节龙、霸王龙、重爪龙等。这些都是很有意义的图画和玩具。

我特别喜欢海市蜃楼的景象。看着有个小草莓,却摸不着。我还喜欢鹦鹉学舌,只要是对准鹦鹉踩得那棵树杈,就能对着它说话,过一小会儿,鹦鹉就会模仿你刚才对它说的话。

霸王龙的爪子特别大,比人类的手掌还要大,是龙中爪子的。

科技展览真是让我大开眼界啊!

今天我和天天姐姐参观了科技馆,那里很大,有很多展厅。

我们先参观了防地震的展厅,还没进大门就看见了一个神奇变化的球,它能让我们看见海洋里各种各样的海洋生物。展厅里有地震仪,它是张衡发明的。还有地震发生时,丛中心发出来的震波,一圈一圈向周围扩散。我还知道了大山是怎么样形成的,它是两个陆地板块,相对运动,碰撞在一起,相接的部位升高就形成了。

科技展厅里,很奇妙,有一个象时空隧道的走廊,当你走进它时,感觉它好象在转,其实它没转,走上去有种倾斜的感觉,让人不由自主就想抓住栏杆,真奇怪!

这一次去科技馆我学到了很多知识,特别是对地震的了解更多了,知道逃生的更多的方法,以后发生地震我就不怕了。

写重庆科技馆的作文

峡中两岸青山连绵,群峰如屏,江流曲折,幽深秀丽,宛如一条天然画廊。峡两岸为巫山十二峰。江北由西向东依次为登龙、圣泉、朝云、神女、松峦、集仙六峰。南岸也有六峰,但在江中能见到的,依次为飞凤、翠屏、聚鹤三峰,其余净坛、起云、上升三峰并不临江。如欲游览,须从飞凤峰附近的青石溪溯流而上,到兰厂登岸,才可领略三山的雄姿。因此陆游在“三峡歌”说:“十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。”唐代诗人赞美巫山十二峰的诗句,有“巫山十二峰,皆在碧虚中”;“巫山峨峨高插天,危峰十二凌紫烟”。巫山十二峰中,又以神女峰最富魅力。她耸立江边,峰顶可见云雾缭绕。细雨蒙蒙,沾衣欲湿,优秀作文大全百家乐,拂而觉爽。云雨中的青峰绝壁,宛若一幅浓淡相宜的山水国画。

科技馆心得体会

9月17日下午,我接到一条短信:小记者班明天去濮阳科技馆,大家做好准备。我看了以后高兴的欢呼起来。第二天,我早早地就来到了学校,大家在老师的带领下集合上车,踏上了去濮阳科技馆的路。

到了科技馆前,我们都没科技馆的外观给镇住了,走进院子里,一台大炮引起了我们的注意,于是,老师给我们照了一张相,接着,我们有序的进入了馆内。给我印象最深的就是“静电乒乓球,”正前方有一个大屏幕,屏幕前有一个圆筒,圆筒上有一个乒乓球拍,拍上系着一根绳子。我觉得很有趣,就排队去玩,轮到我的时候,我拿起球拍从初级开始玩,发球的时候连打两次,接球的时候照着球来的方向打,一直打到国家级选手级别,我真的是很高兴。

下午一点半的时候,我们集合去看了4d电影,电影不但像真的一样,而且座位上还不时的晃动,让我感觉身临其境,不过时间有点短,不过瘾,但时间有限,我们便离开了科技馆。回去的'途中,我们还去内黄的枣园里体验了一下农家乐,真是充实的一天,来到小记者站真是收获颇丰盛,我期待着下一次实践活动的到来。

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