实用责任使命担当心得体会（通用13篇）

写心得体会可以帮助我们更好地总结经验，吸取教训，持续进步。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，希望能够帮助大家更好地写作。

使命责任担当心得体会

全国人大常委会党组16日召开会议进行集体学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以“中国共产党的历史使命”为主题，围绕“历史使命、历史责任和我们的历史担当”进行专题讨论。全国人大常委会委员长、党组书记栗战书主持并讲话。

会议指出，关于中国共产党历史使命的论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。中国共产党成立后，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，进行了长期艰苦奋斗、接续奋斗，在不同时代书写了属于那个时代的壮丽篇章。中国共产党人的奋斗史，就是践行初心、实现使命的历史。

会议认为，实现共产主义是中国共产党的理想、纲领。正如习近平总书记所指出，“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排，实现这三个阶段的奋斗目标，也就是我们这一代中国共产党人的历史使命。在这一伟大实践中，全国人大及其常委会要把各项工作紧紧扣在贯彻落实党中央重大决策部署上来，紧紧扣在回应人民群众重大关切上来，紧紧扣在厉行法治、推进全面依法治国上来，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、实施国家重大战略、打好“三大攻坚战”履职尽责，为完成党的历史使命作出应有贡献。

会议强调，为完成历史使命、历史责任，十三届全国人大常委会党组、人大及其常委会必须要有历史担当。一要把坚持党的领导这个政治原则贯彻好，把党的领导体现和落实在人大工作的各方面全过程；二要把服务、支持和保障改革开放，实现新时代中国特色社会主义现代化强国建设的三阶段任务作为基本着眼点，切实发挥职能作用；三要以建设中国特色社会主义法治体系为总目标，为促进国家治理体系和治理能力现代化做出应有努力；四要以党的政治建设为统领，把全国人大常委会党组、人大及其常委会班子建设好、把干部队伍建设好。

会议要求，全国人大常委会党组要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强政治建设，严格遵守政治纪律和政治规矩，确保以习近平同志为核心的党中央一锤定音、定于一尊的。要压实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，认真执行中央八项规定，建设忠诚干净担当的人大机关干部队伍。

强化使命责任担当心得体会范文

敢于担当，是总书记提出的好干部标准之一。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，这“五个面对”，诠释了“敢于担当”的真正内涵。

有多大担当，就有多大作为。个人价值的实现，往往取决于个人对家庭、对单位和对社会的贡献。担与不担，两种截然不同的人生态度。就群众来说，为人之父母、子女或兄弟姊妹，担当与否，主要看是否有仁爱之心，是否能竭力维护家庭的和睦与幸福。对于党员干部而言，或为“关键少数”，或是“普遍多数”，岗位不同，权责义务也大小不尽相同，担当与否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用权、爱岗敬业、为民担责。

党的干部是人民的公仆，全心全意为人民服务的根本宗旨不能丢。破坏民族团结、践踏和平统一，不是担当;搞“两面派”、做“两面人”，不是担当;权欲熏心、滥用职权，不是担当;“为官不为”、“为官不易”，不是担当;不闻不问群众呼声、群众疾苦，不是担当。面对繁重而艰巨的改革发展任务，闯出一条跨越式发展路子，我们需要敢于担当的好干部，群众呼唤敢于担当的好干部。

敢于担当，就是践行入党誓言、践行“三严三实”，坚定理想信念，对党绝对忠诚，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。敢于担当，就是讲规矩、守纪律，严守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、廉政纪律，自觉抵制歪风邪气、腐化堕落，自觉维护党的形象和威信。敢于担当，就是铭记责任、履行使命，平时默默无闻、埋头苦干，关键时刻勇挑重担，急难险重任务冲在最前头。

惟其艰难，更显勇毅。作为党的干部，眼睛要看向群众，身子要扑近群众，始终把人民群众根本利益作为工作的出发点和落脚点，身体力行践行群众路线。要紧跟时代砥砺前行，担起协调推进“四个全面”的使命，团结带领广大人民群众坚定不移跟党走，推动党的各项路线方针在神州大地落地生根。要切实担负起推动农村改革发展的重任，扎实做好扶贫开发工作，真心实意帮助广大人民群众“富口袋”又“富脑袋”，最终实现小康路上“一个不掉队”、“一个不能少”。

强化使命责任担当心得体会

责任是使命的基石，担当是使命的双翼，它伴随着使命的始终。人可以不伟大，人也可以清贫，但绝对不可以没有责任、没有担当。因为有了责任和担当，才能扛起生命的价值，铸造使命的辉煌。

古人说：善始者实繁、克终者盖寡。古人又说，行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易，信心满满，精力充沛，但随着时间的推移，或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛，总之，最后能够坚持下来是难之又难，走到最后的人少之又少了，所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己工作以来的历程，有时也会因为取得了点滴的成绩，而感到自满，放松了对自己的要求，少了向更好目标努力的冲劲；有时也会自以为工作多年有“经验”了，就少了思考，而凭经验办事，开始重复“复制”“粘贴”的过程。想到凡此种种的经历，内心越发惭愧，惭愧于背离了自己的初心，惭愧于忘记了共产党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表，从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。要以他们为标杆，找差距，促落实。

根据中央和省、市委要求，市委十三届四次全会围绕高质量发展，对相关工作进行了部署。按照市委要求，我们要解放思想、大胆创新、务实推进，做出实实在在的工作成效。

责任胜于能力，因为责任本身需要能力支撑，需要使命的托举。强化责任意识，牢记自己的使命、责任与担当，充分发挥工作的积极性和主动性。找准自身工作中的定位、明确自身工作的职责，以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作，是成就事业的可靠途径与必由之路。

强化纪律意识，做到作风过硬。把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺，从严从紧抓好落实。做到“身处无人处，心中自悬剑”。要践行群众路线，虚心向群众学习，多接地气，加强调查研究，绝不能自以为是、傲气十足。要保持清正廉洁，珍惜组织上提供的平台，对组织负责，对自己负责，对家庭负责，远离诱惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、积极向上的心态。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。在这个新时代，我们每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。人生在担当中成长，在担当中前行，干事创业需要担当，责任使命重在担当，勇于承担责任会使我们的工作越做越好。

十九大报告首次提出“两个机关”建设，强调要使人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。市人大探索在政务中心等行政权力集中的基层一线建立“人大代表履职基地”，将履职为民聚焦在起跑线上；在市人大网站增设电子窗口，建立“人大代表网络履职平台”，及时收集群众意见，开通代表收集民意直通车。在市人大办公室工作两年多，深刻感受到领导和同事们严谨细致的工作态度和坚忍不拔的品格操守。归结到一点，就是有着强烈的担当精神，担负起该担当的责任。我们更要增强敢于担当的自觉性、坚定性，推动各项工作与时俱进、开拓创新。

在强调要敢于担当的同时，也要营造为担当者担当、为干事者撑腰的氛围，更广泛更有效地调动广大干部职工敢干事、能干事、会干事的积极性。同时要解决好少数干部职工面对大是大非不敢亮剑，面对矛盾不敢迎难而上，面对危机不敢挺身而出，面对失误不敢承担责任的现象。只有树立了“为敢于担当者而担当”的正确导向，勤人、能人才能脱颖而出；只有建立了“为敢于担当者而担当”的有效机制，敢于担当的同志才会真正消除后顾之忧，甩开膀子、全身心投入到经济社会发展的事业中去。

新时代教师的使命责任担当心得体会【精选】

根据教育部下发了关于“新时代幼儿园教师职业行为十项准则”的学习通知，园领导带领教师学习《准则》中的具体细则，根据每一条细则为我们认真解读，每一条都让我受益匪浅，以下是我本次培训学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的心得体会。

真切的意识到教师要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。准则强调，“长期以来，广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会。”学习《准则》明确责任始终将教师职业道德要求放在第一位，规范自身行为，做扎实学识有仁爱之心的好老师。学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》后，我们同时学习了“幼儿园教师违反职业道德行为处理办法”，其中违反教师职业道德的老师会将行为记录到教师管理服务平台并视情节严重给予处理。教师们始终谨记规范自身行为，不做逾越红线的事情了解师德的重要性。

我们应该全面理解和准确把握，做到人人应知应做，必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来。曲园长强调，广大党员和教职工要认真学习贯彻《准则》，学习《准则》重点在于把握其内涵，进一步明确新时代教师职业规范，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。能够正确运用“准则”约束自己，把自己的言行举止规范到“准则”之中，牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，认真履职尽责，努力做好自己的本职工作，为党、为社会贡献自己的一份力。

书到用时方恨少，事非经过不知难。以上就是给大家分享的3篇新时代教师的使命责任担当心得体会，希望能够让您对于新时代教师的责任担当的写作更加的得心应手。

使命责任担当心得体会

其中国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了“xx教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。

那么什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！

就目光投向今日的xx教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。

华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！

我作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。

我们的心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。

责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！

面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。

责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时，我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。

同舟共济海让路，众人划桨开大船，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。xx教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造xx教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写xx教育的新辉煌！

强化使命责任担当心得体会

“不忘初心、牢记使命。”初心是什么，使命是什么？习近平总书记强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。建党98年的历史，就是一部为践行初心、履行使命而不懈奋斗的历史。始终坚持以人民为中心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，体现了中国共产党人永远不忘、不变的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，意义重大，正当其时。

正本清源，不忘初心。“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”党员干部必须回答好这人生三问。追根溯源，中国共产党人的初心和使命是由党的性质和党的指导思想决定的。习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”初心，就是当初出发的目的和目标，即为了什么出发、所要到达的目标或所要完成的任务是什么。《共产党宣言》表明，马克思主义和它指导下的共产党人的初心和使命，就是为绝大多数人谋利益。中国共产党人的初心和使命，是马克思主义同中国实际相结合的产物。90多年来，一代又一代共产党人不忘初心、牢记使命，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆党的先进性和纯洁性。

牢记使命，强化担当。“为官避事平生耻”。忠诚履职、敢于担当，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体体现。新时代、新使命、新担当、新作为。必须弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等，切实增强责任感、使命感，敢于担当、主动作为，勤勉敬业、善谋善为，始终把干事创业谋发展、抓落实、惠民生作为最大责任，为官一任，造福一方，建功立业，成就自己的光荣与梦想。

知行合一，躬身践行。不忘初心、牢记使命是重大的政治任务、严肃的政治要求，需要知行合一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强党性、过硬本领、务实作风、工作成效，在知行并进中不断锤炼和养成，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，做到初心如磐、使命在肩、砥砺前行，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

使命责任担当心得体会

尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！

我演讲的题目是《牢记初心使命，忠诚干净担当》。

作为基层的年轻干部，我觉得“不忘初心、牢记使命”就是要高度重视锤炼忠诚干净担当的政治品格。

什么是忠诚？“天下之德，莫过于忠”。中国导弹之父——钱学森留学美国期间，美方给他各种丰厚的利益和好处，企图将他留下来，可他都拒绝了。软禁时期，面对军方的严厉拷问，他毅然决然的回答：我效忠的是中国人民。对党和人民忠诚，同样也是xxx工作的根本出发点。在xxx，我觉得就必须要把对党和人民绝对忠诚作为首要的政治原则和政治品质，把牢政治方向，严守政治纪律，坚定理想信念。

什么是干净？唯有思想上一尘不染，行动上才能一身正气。初心纯正方能行稳致远。作为领导身边的工作人员，一举一动、一言一行，都关系到领导同志的形象，关系到xxx的形象。所以我觉得要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人。守住底线、不越红线，把好人生的“总开关”。

什么是担当？志不求易者成，事不避难者进。老前辈钱学森回国最想做的事情之一，就是让中国也有去太空看地球的权利。他说，别人有的，我们也要有；别人没有的，我们拼命也要拥有。这份敢为人先的责任与担当值得我们认真学习领会，在工作中任何时候都必须把担当精神镌刻在心中、融入到血液里、践行于行动中，扛起肩负的责任和使命，认真履职尽责，在自己的岗位上展现新作为、体现新气象。

朋友们，青春奋斗正当时。让我们用热血铸就忠诚，不忘初心，牢记时代赋予我们的使命，勇于担当，奋力书写绚丽的人生！

谢谢大家！

使命责任担当心得体会

历史的责任与担当心得体会。并提出了“宁可经济上吃点亏，也要算好生态账、民生账”的湘江治理理念。细细体会省长亲自“督战”湘江治理的背后，笔者以为这既是一名党员领导干部难题面前敢啃硬骨头的自觉担当，也是一方父母官着眼长远决心为子孙后代留一江清水的责任表达。

早在2009年，湘江就曾被南方都市报等媒体称之为“最沉重的河流”，湘江治理亦被喻为是“最尴尬的治理”，并流传着“湘江治理，三十年走了一个轮回”的说法。媒体对湘江的报道诚然有夸大其词之嫌，但在当时以gdp为重的大环境下，在地方保护主义等重重困难面前，湘江治理也难免会不走弯路。

面对湘江治理这一一直困扰湖南生态环境建设的"老大难"问题，这一刺痛着7300万湖湘百姓的“心头病”，湖南省委、省政府始终以对历史负责、对人民负责、对子孙后代负责的态度，勇挑重担、主动作为，先后出台《湖南省湘江保护条例》和全国首个区域性重金属污染治理试点方案《湘江流域重金属污染治理实施方案》，并下决心将湘江治理列入“省政府1号重点工程”，实施严格的“三年行动计划”。杜家毫省长个人不仅在今年春节期间独自骑行湘江获取群众满意度第一手资料，此次更是跨越5个市州开展实地督查调研，发出了“不获全胜，决不罢休”的号令。

从湖南省委、省政府湘江治理的一系列举措来看，无论是以壮士断腕的决心和气魄关停湘江沿线数百家企业，还是持续投入数百亿用于水质和环境治理，无论是将湘江治理列入“一把手工程”，还是实行“一票否决”和“环保终身责任追究”制度等等，让我们看到的是湖南省委、省政府敢于啃硬骨头的极大魄力和担当精神，是湖南人敢为人先、勇挑历史重担的风骨，是真正不计一时经济得失，将群众利益放在心中、举过头顶的民本情怀。

与此同时，在当前“美丽中国”建设的大环境下，在“两型湖南”、“绿色湖南”正成为引领全省跨越发展、加速实现全面小康的重要力量的当下，加快湘江流域污染治理，啃掉制约两型社会建设最硬的骨头，这既是对中央关于生态文明建设有关要求的主动落实，也是对新时期党的治国理念高度负责的体现，更是立足湖南、响应全国加快实现美丽中国的具体实践。

诚然，冰冻三尺，非一日之寒。湘江污染由来已久，既有沿线工厂规划不科学的因素，又有上游支流管理不规范的原因，湘江治污也绝非一日之功，而应是一项系统性、长期性的工程。正因为如此，作为同饮一江水的湖南人，就更应该拿出对历史负责、对自己负责、对子孙负责的态度，拿出“舍我其谁”的勇气、“奋力一搏”的劲头、“无路可退”的决心，从每个人做起，从最小的事做起，一步步啃下“湘江治理”这块又大又硬的骨头。

使命担当课心得体会

我是一名大学生，最近刚刚结束了大学的使命担当课。通过这门课程的学习与实践，我深感使命担当对于人生的意义与价值。在这份1200字的文章里，我将从五个方面谈谈我对使命担当课的体会与心得。

首先，在使命担当课中，我学到了责任与担当的重要性。在过去，我常常为自己的个人利益和舒适而努力，很少考虑到他人的需求和利益。然而，这门课程让我认识到作为一个社会人，我们应该承担起对社会的责任。通过参与社区服务，我亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感。这让我明白，使命担当不仅仅是一种义务，更是一种幸福感的来源。

其次，在使命担当课上，我学会了思考与感悟。过去，我常常待在舒适区里，不愿意去思考和反思自己的行为与态度。然而，使命担当课让我学会了从不同的角度去看问题。通过对社会问题的研究和分析，我开始思考自己在这些问题中的责任和作用。同时，课堂上的讨论和互动也让我学会了和他人交流与分享，从中获取更多的经验和智慧。

第三，使命担当课还教会了我如何与他人合作。在过去，我常常习惯独自完成任务，很少与他人进行合作。然而，通过与同学一起参与各种项目和活动，我学到了如何与他人协作。团队合作让我发现，每个人都有自己的专长和优势，只有合作才能取得更大的成就。通过与他人相互支持和帮助，我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。

第四，使命担当课还教会了我如何面对挑战与困难。在过去，我常常遇到困难就退缩，不愿意去面对和解决问题。然而，在这门课程中，我学到了在困难面前保持积极的态度和乐观的心态。通过不断尝试和努力，我战胜了许多自己以前认为不可能的困难。这让我明白，只有勇敢地面对挑战，才能获得成长和进步。

最后，使命担当课让我明白了自己的价值和使命。在过去，我常常被外界的评判和期望所左右，很少思考自己的内心需求和价值观。然而，在这门课程里，我开始反思自己的人生目标和意义。通过对自己的思考和探索，我发现了自己的热情和梦想。这让我明白，只有找到自己的真正使命，才能找到人生真正的快乐和满足。

通过使命担当课的学习与实践，我收获颇丰。我明白了责任与担当的重要性，学会了思考与感悟，掌握了与他人合作的技巧，学会了面对挑战与困难，同时也找到了自己的价值和使命。这门课程不仅为我提供了一个机会去改变自己，也激发了我对社会问题和发展的思考和行动。我相信，在今后的人生道路上，我将始终坚持使命担当，为社会做出自己的贡献。

《使命担当》心得体会

近日，我有幸阅读了习近平总书记的新书《使命担当》，在这本书中，总书记深刻阐述了党员干部应该具备的思想境界和行动追求。通过阅读，我深切感受到了总书记对党员干部的殷切期望和对国家和人民的深厚情怀。这本书使我受益匪浅，从中感悟到了作为一名普通大学生，应该如何在日常生活中践行使命担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

首先，在《使命担当》一书中，习近平总书记深入解读了使命担当的内涵和要义。他指出，党员干部肩负着党的信任和人民的期望，应该把人民对党寄予的希望转化为实际行动，履行好自己的责任和义务。作为一名普通大学生，我深感自己肩负着建设自己和国家的使命。我要通过刻苦学习，提高自己的综合素质，为我国的发展作出贡献。同时，我也应该积极参与社会公益活动，帮助弱势群体，用实际行动践行使命担当。

其次，习近平总书记在书中强调了党员干部要善于反思和批评自己，树立正确的世界观和人生观。他指出，只有正视自己的问题和不足，并积极主动地进行改进，才能更好地为人民服务。作为一名大学生，我深谙反思的重要性。在学习和生活中，我时常审视自己的学习态度、人际关系等方面的问题，及时纠正自己的错误，提高自己的修养。同时，我也要学会坦诚地接受他人的批评与建议，以此推动自己不断成长。

值得一提的是，总书记在《使命担当》中提到了中华民族伟大复兴的追求。习近平总书记强调，每个党员干部都应该把实现中国梦作为自己的追求和目标。作为新时代的大学生，我深感中华民族伟大复兴是我们的使命和责任。我应该把个人的发展与国家的发展相结合，为实现中国梦而奋斗。我要努力学习，提高综合素质，为建设一个繁荣富强的中国做出贡献。

同时，习近平总书记在书中还提到了党员干部要切实履行讲政治的首要责任。他指出，党员干部应该坚决拥护和贯彻党的路线、方针、政策，紧密团结在党中央周围。作为一名大学生，我也应该时刻保持对党和国家大政方针的高度敬畏，深入学习贯彻党的理论和方针政策，增强政治敏感性和站位观念。在实践中，我要时刻跟党中央保持一致，积极传播党的声音，为党的事业贡献自己的力量。

最后，在《使命担当》一书中，习近平总书记强调了党员干部应该具备的为民情怀。他指出，党员干部应该把人民的利益放在首位，真正以人民为中心。作为一名大学生，我深感人民利益至上的重要性。我要用知识和智慧服务于人民，关心社会、关爱他人，积极参与社区建设和公益事业，为人民提供我力所能及的帮助，以实际行动展现我对人民的深深的情怀。

总之，阅读《使命担当》给予了我很多启示。作为一名大学生，我要知行合一，践行使命担当，坚持反思和改进，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我要牢记总书记的殷切期望，时刻保持对党的事业的热爱和忠诚，以人民为中心，用实际行动践行使命担当，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。

担当

在人的一生中，担当与使命是不可分割的词语。无论是对于个体还是对于社会，担当和使命都是一种责任与担负，是对自己和他人的要求与期待。在秉持这种信念的过程中，我也有了许多的感悟和思考。下面我将从角度操作层面、责任与担当的意义、使命给予的力量、担当与使命的衔接以及担当与使命对个人成长的影响这五个方面进行叙述，来阐述我在实践过程中的体会和心得。

首先，担当和使命都需要在实践中得以体现。只有将抽象的担当和使命转化为具体行动，才能在现实生活中取得效果。像是我参加志愿者服务活动时，担当是发自内心的愿望，使命则是为他人付出、服务社会的使命感。具体到操作层面，我与团队成员一同参与社区环境整治活动。面对泥泞的道路，我们主动卷起袖子开始清理，没有怨言，只有默默的坚守，这就是担当。当我们看到社区居民的笑脸和赞许时，心里涌动的是满足和成就感，这就是担当的回报。担当和使命的实践需要我们勇于面对困难和挑战，只有坚持不懈、付诸行动，才能真正对社会产生影响。

其次，担当和使命都代表着责任与担负。担当意味着肩负起自己应尽的责任，使命则是对他人和社会的担负。每个人都有自己的角色和使命，无论是作为子女、为友人、为同事，还是为社会和国家。只有积极承担责任，勇于担负，我们才能够在自己的岗位上发挥最大的作用。比如在工作中，作为一名教师，我的使命就是教育、培养学生。只有尽职尽责，才能实现自己的使命，才能对学生的成长有所贡献。担当和使命对于个人来说，意味着要承担责任，认真履行自己的职责，为他人和社会付出。

第三，使命赋予了我们力量和动力。担当是源自内心的动力，只有在使命的驱动下，我们才能不畏艰辛、坚持不懈。比如，当我们在救助行动中见证别人的生命重生时，我们会被使命感所深深感动。使命使我们拥有了无尽的力量，不论面临怎样的困境和挑战，都能坚定信念、勇往直前。而这种力量正是我们实现担当与使命的重要保障。使命感给予我们坚持不懈的动力，让我们创造出更加辉煌的人生。

第四，担当和使命是相辅相承、密不可分的。担当是实践使命的具体行动，而使命是担当的源泉和动力。只有在实践中才能对使命有更深入的理解，而担当也需要使命的引导和指引。例如，在环保活动中，我积极参与垃圾分类工作。这是一项具体的行动，同时也是对社会环保的使命。只有把使命内化为自己内心的担当，才能真正为社会作出贡献。

最后，担当和使命对个人成长有着重要的意义。担当与使命让我们从自我中走出，关注他人和社会的需求。在实现担当与使命的过程中，我们锻炼出了坚持、毅力、责任心等各方面的素质。这种成长与提升不仅会在个人的事业和人生中起到巨大的推动作用，也会让我们成为更有价值、更富有情怀的人。通过担当与使命的实践，我们变得更加自信、坚强，在面对困难和挑战时不再退缩，因为我们知道，自己有担当有使命。

总之，担当与使命是每个人应该具备的重要品质。它们本身带有一种责任和担负，需要我们从内心深处去体悟与实践。只有在实践中，我们才能理解担当与使命的内涵，才能从中获得愈发坚定的信念与力量。在实践中，我们需要勇于担当责任，将使命实践在行动中，同时也会得到成长与提升。只有通过担当与使命的实践，我们才能够发挥个人的力量，为自己的人生增添光彩，也为社会的进步和发展贡献自己的力量。

担当

担当是做人的态度，也是一个国家、一个社会、一个组织或个人应有的品质。作为一名年轻人，我们肩负着时代赋予的使命，要勇敢地承担起自己的责任，为国家、为民族、为人民贡献力量。下面，笔者将通过总结自己的经历和体验，分享一些关于担当、使命的心得体会。

首先，担当和使命意味着肩负责任。担当者要对自己的行为负责，要为自己言行付出代价。这个责任既是对自己的约束，也是对他人的尊重。世界上没有谈不上的秘密，只有不愿意担当的人。只有勇于承担责任，不怕困难和挫折的人，才能做出很多值得称赞的事情。为了能够尽快地适应不断变化的社会，我们要积极培养自己的担当精神，勇于承担责任，主动作为。

其次，担当和使命可以激发人们的努力奋斗之志。没有使命感，就没有前进的动力。而担当本身就是一种使命感的表现。每个人都应该为实现国家富强、民族振兴而努力奋斗。作为一员，要时刻将使命感内化为内心的驱动力，不论在任何时候、任何地方，都要保持积极向上的态度，坚定信念，始终奋斗。

担当和使命也意味着不断进取。只有担当起使命，才能不断追求进步。在这个竞争激烈的社会，没有不进则退的道理。我们要敢于挑战自己，不断拓展自己的能力边界。只有这样，才能更好地履行自己的使命，为自己的人生增添更多的色彩。

担当和使命还需要有恒心。恒心是成功的重要秘诀。世上没有一蹴而就的成功，只有经过长时间的坚持，才能取得真正的成就。我们要奋斗不止，脚踏实地，用担当去铸就我们的人生，为实现我们的使命注入不竭的力量。

最后，担当和使命是一种责任和承诺，同时也是一种荣耀。每个人都有自己的担当和使命，只要我们能够努力追求自己的目标，坚守自己心中的梦想，那么无论成败与否，我们都会因为自己的担当而感到自豪。让我们牢记历史，勇敢地担当起自己的使命，共同创造美好的未来。

总结一下，担当和使命是每个人的责任和承诺，它激励着我们在人生的道路上努力奋斗、不断进取。担当和使命不仅关乎个人的成长和发展，更关乎国家、社会的繁荣和进步。我们应该始终保持担当精神，积极地承担责任，为实现自己的使命不懈努力。相信只要我们把担当和使命内化为自己行动的动力，不断积累经验和提升能力，我们必将在未来的征程中创造出属于自己的辉煌。

《使命担当》心得体会

近日，我有幸读到一本书籍《使命担当》，这本书充满着对责任和担当的探索和思考。作者通过一系列动人的故事和深刻的案例分析，引导读者思考个人在生活和工作中的责任感和担当，并提出了一些实用的方法和建议。通过阅读这本书，我深受启发，领悟到了很多道理，并在实际生活中努力将其付诸实践。

首先，书中讲述了许多担当的故事，其中最让我印象深刻的是一位名叫丁敬凯的空军飞行员。他在执行任务时，发现战斗机出现故障，但他没有选择弃机，而是舍命固守飞机，最终用自己的生命换取了巨大的安全。丁敬凯的故事深深触动了我，让我反思自己是否有这样的担当精神和责任感。作为一个普通人，我并没有面临生死考验的机会，但每一天每一个时刻，我们都需要担当起我们应尽的责任，无论是对家人、朋友、同事还是社会。这样的担当精神，是我们人与人之间最宝贵的纽带，也是实现自己价值的重要途径。

其次，书中还提到了如何树立担当意识和培养责任感。其中一个方法是积极主动地寻找问题并解决问题。担当并非等待别人将问题摆在我们面前，而是主动发现并解决问题。例如，在工作中，我们应该时刻关注工作中可能存在的风险和难题，并尽早采取行动，聪明地应对。这种积极主动的态度不仅能够提升我们的工作效率，还能够增强我们的责任感和成就感。另外，书中还提到了理想、信念和追求的重要性。拥有一个崇高的理想和坚定的信念，可以使我们更加明确自己的责任和担当，并在前进的道路上积极主动地奋斗。

另一个值得思考的问题是如何在日常生活中发展自己的担当能力。书中建议，要不断提升自己的素质和能力，追求卓越，勇于迎接挑战。只有不断努力，才能更好地应对各种困难和挑战，并为实现自己的担当做好充分准备。除此之外，书中还提到了如何培养团队合作和分享精神。在一个团队中，每个人都有不同的才能和特长，但只有通过合作和分享，才能取得更好的成果。因此，我们应该学会理解和信任他人，积极与他人合作，并乐于分享自己的知识和经验。这样，我们既能够提高自己的担当能力，同时也能够推动整个团队的发展和进步。

最后，书中还提出了在实现自己担当的同时，要关注社会责任和公益事业。作为一个有担当的人，我们不应该只关注个人的成长和利益，而是要考虑到社会的需求和改善。可以通过参与公益活动、关心弱势群体、支持环保事业等方式，为社会做出自己的贡献。社会责任感不仅能够提升我们的担当意识，也能够帮助我们更好地理解他人的需求和价值。

通过阅读《使命担当》，我深刻体会到担当的重要性和价值。担当不仅是个人责任感和价值观的体现，也是社会和世界进步的重要力量。通过积极主动地解决问题、提升个人素质、培养团队合作和关注社会责任，我们可以不断提升自己的担当能力，并为实现个人与社会的共同发展做出贡献。

总之，《使命担当》这本书激发了我对责任和担当的思考，并引导我在实际生活中付诸实践。我将以积极主动的态度去发现和解决问题，以不断学习和成长的心态追求卓越，以合作与分享的精神与他人合作，以关注社会责任和公益事业的行动为自己的担当作出贡献。我相信，只有通过不断的努力和实践，我们才能真正成为一个有担当的人，为实现个人与社会的共同进步而努力。