最新小学生学洗衣服心得范文（17篇）

通过对范文范本的分析和比较，我们可以找到自己的不足之处并加以改善。接下来是一些经典范文，希望能够给大家提供一些写作思路。

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

今天，妈妈生病了。小丽和亮亮一起帮妈妈洗衣服。小丽先打来一盆水，然后把衣服泡在水里。过了一会儿，她们把衣服擦上肥皂，把衣服放在搓衣板上使劲地搓来搓去。这时候，盆子里有许多泡泡，有红的，有黄的，还有绿的，五颜六色的，美丽极了！她们又搓了一会儿，这时搓衣板、手指间，流下一股股黑黑的污水。就这样，她们把脏衣服都洗完了。

她们把脏水倒掉，又打来了一盆清水，把衣服又清洗了一遍。

她们把衣服晒在晾衣绳上，用夹子夹住。爸爸下班回来看到这一切，惊讶地说：“你们太棒了！”

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

在一个阳光明媚的上午，小明在自己家和别人家之间的空地上踢足球。正当他踢得欢快的时候，一不小心，直接把球踢到了阿姨家晾晒的衣服上。

小明听了阿姨的话，别提心中有多高兴了。他想：‘’幸亏我没有逃跑，以后啊，我做每一件事情都要这样认真负责任。

小学洗衣服的过程和心得

“哇――坏姐姐，你赔，你赔！”小表妹指着沾上墨水的衣服，跺着脚哭闹起来。这件衣服是姨妈在北京买的，挺好看。表妹今天穿着新衣服来我家做客，在我面前转来转去，乐的屁颠屁颠的。“没见我在做作业呀，活该！”妹妹一哭，我也来气了。

“哇……”妹妹哭得更厉害了，她可是个哭鼻子大王，会闹个没完没了。妈妈知道了肯定跟我没完。我得想个办法才行呀！

“对，有了！”我看到了洗衣机，心里一阵窃喜。“来，来，表妹，把t―恤脱下来，姐酒吧新衣服弄好，行吗？”“好，好！”小表妹这才破涕为笑。

我把衣服放进了昨天的脏衣服里，然后洗衣机便开始运行了。过了一会儿，洗衣机洗完了。“瞧我的，表妹，你的衣服干净喽！”我边说边打开了洗衣机的盖子。

小学洗衣服的过程和心得

有一天，我写完作业，看见妈妈正在洗衣服，我好奇：妈妈洗衣服不是快吗?可妈妈都洗好几分钟了，怎么还没洗完?我是不是要去看看?正好学会了，也能帮妈妈洗!

我慢慢地走到妈妈身边，微笑着，伸出右手，轻轻地打了妈妈一下，小声地问：“妈妈，怎么洗衣服?”妈妈笑了一会儿，温柔地告诉我：“洗衣服先要在盆里倒一半的水，再放一点洗衣粉，再把衣服泡在水里，过5分钟，再搓就行了。”我开心地叫：“我知道了，妈妈，你回去吧，我帮你洗!”我的妈妈回到自己房子里，大声喊：“你真是一个好女儿呀!”我先往盆里倒了一些水，放一点洗衣粉，再把衣服泡在水里，过了5分钟，可是，搓的时候把地弄湿了，那声音就像谁向水里扔石子的声音。我走到卫生间，拿起抹布，蹲下身，左一下，右一下，擦干洒下的水。我坐到凳子上，挽起袖子，伸出双手，再伸到水里，先洗领子，再洗前身、后身，最后洗袖子。用同样的方法再洗裤子，先洗裤腰，再洗裤前、裤后，最后洗裤子的两条腿。

洗完一条裤子，只用了10分钟，可我已经上气不接下气，脸上不时流下汗水来。妈妈伸出手，小声讲：“不要累着，不行我洗吧!”我脸上充满自信，大声喊道：“不行，我一定要把最后一条裤子洗完了，我一定能行!”在我的努力下，终于洗完了最后一条裤子。妈妈微笑着，大声喊：“你真棒!”这件事让我知道：要帮大人做家务，做一个好孩子。

小学洗衣服的过程和心得

今天，我的衣服脏了，爸爸说；“小溪，你的衣服脏了你能自己洗洗吗？”我愉快地说：“能！”

我先把盆子放在地上，到上水又拿来皂粉放上一点，把皂粉化开，再把衣服放进水里，然后我就是进的搓起来，才搓了几遍。我感到好累。我换了一盆清水开始漂洗，洗了两遍，我就洗完了。爸爸看了说：“衣服洗得还不干净，不干净的衣服穿在身上会伤皮肤的。”我又洗了三边总算把衣服洗干净。这是我的额头上流出了汗水，我的胳膊又酸又累，爸爸这时对我说：“小溪，你干的真不错，能干活了！”我心里可高兴了。劳动很辛苦但也有快乐。

我想妈妈给我洗衣服的时候一定也很辛苦，我谢谢妈妈！

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

以前，我享受着爸爸妈妈的照顾，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。饭是爸爸妈妈做的，衣服是爸爸妈妈洗的，地也是爸爸妈妈扫的。现在我大了，应该帮爸爸妈妈做家务了，于是，我决定把厕所里没洗的衣服给洗干净。

这一天，爸爸妈妈都出去上班了。于是，我就开始了我的洗衣服计划。我把这些衣服放进洗脸盆里，然后把我要洗的衣服冲湿，往上面滴了一些洗衣液，然后使劲搓。我努力地搓，越搓越起劲，不一会儿，衣服上布满了泡泡，一些黑色的水也滴了下去，到了这个时候就可以冲衣服了。我打开水龙头，白花花的水从里面流了出来，像一个个淘气小孩把这些“泡泡足球”踢下去。冲干净后，一件衣服就洗好了。然后，我用同样的方法把其他的衣服全洗干净了。

今天，我感受到了爸爸妈妈的辛苦，同时，也提升了我做家务的能力，感到很开心。

小学洗衣服的过程和心得

核算步骤：

1.依据材料领料单、低值易耗品汇总表，水电费分配表，工资汇总表,固定资产折旧计提表等，计算各个车间的耗用数额。

2.辅助车间的分配，按照所要求的分配方法计算各车间的耗用量。例如：交互分配法，应先辅助内部之间进行分配，再计算出总耗用额进行对外部车间分配。

3.结转制造费用，把制造车间的所用费用按照一定比例分配到各个生产成本上，通常按照各产品的生产工时进行合理分配。

4.根据自制半成品的交库单计算出本月完工的自制半成品，再填列相关的入库单并计算出自制半产品的单价。

5.加工车间领用自制半产品，此时的自制半产品就构成了加工车间的直接材料，加工车间再按完工百分比计算出本月完工产品和月末在产品。最后结转出完工产品，并转入到装配车间。

6.加工车间完工的产品结转到装配车间，构成装配车间的'直接材料。装配车间同样按照完工百分比计算出本月完工产品和月末在产品，并填制完工入库的产品计算表，登记入账。

核算心得：在成本核算的工程中，一个小数点就会造成很大的影响，这真的很考验一个人的细心程度。可以说我是完整的做了一遍成本核算的工作，从一开始的被查账到最后的明细账结转，在这其中，有返工，有加班，有时还会有几分的无奈，不过更多的还是那份成就感。

02小组季伟珍。

小学洗衣服的过程和心得

我刚欲身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！我身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。

我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。

小学生晾衣服劳动心得体会

晾衣服是我们日常生活中常见的一项家务劳动，而对于小学生来说，更是一次锻炼自主生活能力和培养劳动意识的机会。最近，我参与了学校组织的一次晾衣服劳动，对此深感收获良多。下面我将结合自己的经历，谈一谈我对这次劳动的体会与感悟。

第二段：劳动使我感受到了成就与责任。

在晾衣服的过程中，我逐渐意识到这项看似简单的劳动其实蕴含着很多细节和责任。首先，要把衣服晾得整整齐齐，确保它们不相互交错、不挤在一块，这需要我的耐心和细心。其次，我要根据衣物的种类和材质，科学地挂在相应的地方。这需要我调整中央空调的风速和温度，以让衣服更好地干燥。最后，我还要及时把晾好的衣服收起来，使整个晾衣架保持整洁有序。通过这些细节的处理和劳动的付出，当看到衣服一件件干燥整齐地晾好时，我的心里充满了成就感和责任感。

第三段：劳动培养了我的团队合作意识。

这次晾衣服的劳动不仅有我一个人参与，还有其他同学一起合作完成。我们分工合作，有的负责挂衣服，有的负责调节空调温度等。我们团队井然有序地协同工作，使整个晾衣服的过程更加高效和快捷。通过这次合作，我明白了团队合作的重要性，懂得了相互协作和相互配合的价值。我相信，这样的团队合作精神将会在未来的学习和生活中起到更大的作用。

第四段：劳动使我更加懂得珍惜与节约。

在晾衣服的过程中，我深深体会到了节约的重要性。我明白了一件衣服晒干并不需要太长的时间，只要我们合理利用阳光和风的力量就可以完成。因此，在以后的生活中，我会更加注意不浪费水和电，通过节约来保护我们的环境和资源。同时，劳动还使我更加懂得珍惜，明白了父母为我们提供的一切是不容易的，我们应该珍惜他们为我们创造的良好生活条件。

第五段：劳动培养了我的自主能力和养成良好的生活习惯。

通过这次劳动，我掌握了一项新的技能和养成了良好的生活习惯。我可以熟练地挂一件衣服，调整好空调的温度和风速，使衣服干燥得更快。同时，我也学会了定时晒衣服和及时收起衣物的重要性，养成了良好的时间管理和整洁的生活习惯。这样的自主能力和良好的生活习惯对我今后的成长和发展来说将起到重大的推动作用。

总结：

通过这次晾衣服的劳动，我不仅锻炼了自身的能力，还得到了成就感和责任感。团队合作和节约意识的培养也在劳动中得以体现。同时，我也明白了珍惜和节约的重要性，并在劳动中养成了良好的生活习惯。接下来，我将继续发扬劳动精神，努力掌握更多的生活技能，为自己的成长和未来的发展打下坚实的基础。

小学洗衣服的过程和心得

在一个阳光明媚的上午，小明在自己家和别人家之间的空地上踢足球。正当他踢得欢快的时候，一不小心，直接把球踢到了阿姨家晾晒的衣服上。

小明听了阿姨的话，别提心中有多高兴了。他想：‘’幸亏我没有逃跑，以后啊，我做每一件事情都要这样认真负责任。

文档为doc格式。

叠衣服后的心得体会小学生

叠衣服是生活中的一项小技能，但它却能帮助小学生养成整洁、有条理的好习惯。作为一名小学生，我在学习如何叠衣服的过程中，不仅掌握了这项技能，也领悟到了许多道理。在整理我的思路后，我将在接下来的文章中分享我叠衣服后的心得体会。

首先，叠衣服可以培养我们的责任心。每当我将衣服从晾衣架上取下，细心地叠好后，我会发现整个房间的整洁度明显提高了。与此同时，我也感到一种莫名的自豪感，因为我做了一件有意义的事情。这种责任感的培养并不只是为了自己，还是为了和家人一起创造一个整洁、舒适的居住环境。通过叠衣服，我学会了关注生活细节，传递了对家庭的负责任之心。

其次，叠衣服还能帮助我们培养细致的观察力。当我要将衬衫折叠整齐时，我会仔细观察每个细节。我要确保袖子对齐，纽扣顺直，衣领整洁无皱。通过这样的观察和操作，我逐渐意识到，生活中的许多事物都需要细致入微的观察和处理。我开始更加注重周围的环境和人，尝试从细节中发现问题，并提出改进的方式。叠衣服的过程培养了我的观察力，并使我成为一个细致、周密的小学生。

叠衣服还能教会我们耐心和专注。初学时，我总是急于完成任务，结果衣服总是叠得乱七八糟。后来我发现，只有耐心专注地一步一步地去叠，才能得到整齐美观的结果。我开始学会感受整个过程，享受其中的乐趣，并且在这个过程中不断学习和成长。这样的耐心与专注不仅在叠衣服中有帮助，也会在学习和生活的其他方面充分体现。

叠衣服也给我带来了知识的拓展。在学习如何叠衣服的过程中，我接触到了训练方法和技巧。我了解到，不同的衣服材料和形状需要不同的叠法。通过阅读和实践，我学会了区分不同的衣物类型，选择合适的叠法。这种知识让我在日常生活中更加得心应手，并在与同学、朋友的交流中展示出自己的专业知识。

叠衣服虽然是一项看似简单的小技能，但却能为我们的成长带来巨大的帮助。通过叠衣服，我养成了整洁、有条理的好习惯，培养了责任心、细致观察力、耐心和专注力，还拓展了自己的知识面。这项小技能带给我的不仅是家庭的整洁和舒适，更是在成长过程中培养了自信和自律的机会。我相信，只要我们用心去做，任何看似微不足道的事情都能给我们带来不同寻常的收获。

衣服存放心得体会小学生

衣服是人们日常生活中必不可少的物品之一，合理存放衣服能够提高衣物的利用率，并保持衣物的整洁和耐用。作为小学生，我们也应该学会如何存放衣物，以下是我对衣服存放的心得和体会。

第一段：认识到衣服存放的重要性（200字）。

每个人都有一定的衣物数量，如果不好好存放，就会造成墙角堆满了破旧的衣服、衣柜里乱七八糟的堆叠。这不仅占用了空间，而且找东西的时候非常麻烦。因此，我认识到衣服存放的重要性。只有合理存放我们的衣物，才能充分利用空间，更好地整理自己的生活环境。

第二段：分类整理衣物（200字）。

为了方便存放，我首先会将衣物进行分类整理。我会根据季节将夏装和冬装分开放置。这样不仅能够避免将两季的衣物混放在一起，而且在换季时也能够更加方便地找到相应的衣物。此外，我还会将不同款式和颜色的衣物分开。这样一来，当我想选择一件特定的衣服时，不需要翻遍整个衣柜，而是可以迅速找到它。

第三段：使用合适的存放方式（200字）。

为了使衣物存放整洁，我会使用不同的存放方式。对于折叠衣物，我会将衣物折叠整齐，并放在抽屉或储物箱中。这样不仅可以避免衣物压皱，还可以节省空间。对于悬挂衣物，我会选择合适的衣架，并且按照相同的分类进行挂放。此外，我还会利用一些辅助工具，如收纳箱、挂钩等，来提高储存空间的利用率。

第四段：保持衣物的整洁和耐用（200字）。

为了保持衣物的整洁和耐用，我会注意一些细节。首先，我会经常检查衣柜和抽屉，及时清理掉一些不需要的东西，以防止灰尘和霉菌的滋生。其次，我会避免将湿漉漉的衣物直接放回衣柜，而是选择晾晒或烘干后再存放。此外，我还会注意将易褪色或易变形的衣物分开存放，以免相互受损。保持衣物的整洁和耐用不仅让我在穿着时更加舒适，也能够延长衣物的使用寿命。

第五段：养成良好的衣物存放习惯（200字）。

要想有效地存放衣物，养成良好的存放习惯至关重要。我会养成每天晚上整理衣柜的习惯，将当天用过的衣物按照需要折叠或悬挂，保持衣柜的整洁。此外，当我发现一些衣物已经穿不了或不喜欢时，我会及时清理掉，避免衣柜堆满无用的物品。通过坚持这些良好的习惯，我深刻地体会到了衣物存放的好处，并且整理自己的衣物变得轻松而愉快。

总结：通过认识到衣物存放的重要性、分类整理、使用合适的存放方式、保持衣物的整洁和耐用以及养成良好的存放习惯，我学会了合理存放衣物。这不仅让我的衣柜整洁有序，也让我在穿衣搭配时更加方便快捷。我相信只有养成良好的衣物存放习惯，才能让我们的生活更加整洁和舒适。作为小学生，我们应该牢记这些心得和体会，用行动去践行，让我们的生活变得更加美好。

小学生学会叠衣服心得体会

叠衣服是生活中必不可少的一项技能。对于小学生而言，学会叠衣服不仅能够在日常生活中起到整理衣物的作用，还可以培养他们的自理能力和生活技能。在我学会叠衣服的过程中，我深刻体会到了叠衣服的重要性并积累了一些心得体会。

第二段：练习的过程。

学会叠衣服需要不断的练习与积累。刚开始的时候，我经常弄不明白衣物的折叠方式，常常折得参差不齐。但是，我并没有放弃，而是在家长和老师的帮助下，不断练习。他们告诉我衣物的折叠步骤，教我注意衣物的种类和面料。经过反复的练习，我逐渐掌握了叠衣服的技巧。从最开始的一片一片地叠起，到现在可以顺利地叠整套的衣物，我感到自豪和满足。

小学生学会叠衣服有许多好处。首先，叠整洁的衣服能够提高我们的形象。整齐叠放的衣物给人一种井井有条的感觉，体现了一个人的修养与生活态度。其次，学会叠衣服可以培养我们的细心和耐心。叠衣服需要对每一步进行仔细思考和操作，不容许有丝毫的马虎。只有心无旁骛地完成每一步，才能叠出整洁的衣物。再次，学会叠衣服还可以提高我们的组织能力。通过叠衣服，我们可以学会整理和规划空间，让衣柜变得整洁有序，为日常生活节约时间和提供便利。

第四段：体会与收获。

在学会叠衣服的过程中，我不仅体会到了技能的重要性，还收获了许多成长和美好的回忆。学会叠衣服让我明白了整理生活的重要性。每当我叠好一堆衣服，看到整齐的衣柜，我会感到很有成就感。此外，学会叠衣服还培养了我良好的生活习惯。我学会了每天把穿过的衣物叠好放回衣柜，让生活环境更整洁和舒适。这些都是平时生活中看似小事，却能培养出大习惯的重要细节。

第五段：总结。

学会叠衣服对于小学生来说是一项重要的生活技能。通过学习和练习，我们能够提高自己的整理能力、自理能力和生活技能。叠衣服需要耐心、细心和专注，通过叠衣服，我们不仅能够提高自己的形象，培养整齐划一的生活态度，还可以锻炼自己的组织能力和规划能力。学会叠衣服是一个小小的开始，但它对我们的成长和未来有着深远的影响。所以，让我们一起努力学会叠衣服，提升自我，迈向更加美好的未来。

小学生学会叠衣服心得体会

第一段：介绍学会叠衣服的重要性（150字）。

学会叠衣服是每个小学生必须要掌握的生活技能之一。正确地叠衣服不仅可以让衣物保持平整整洁，也能够培养小学生的细致和耐心，提高他们的生活自理能力。因此，我们班特别进行了一次叠衣服的体验活动，并从中获得了许多心得体会。

第二段：叠衣服过程中培养的细致和耐心（250字）。

在叠衣服的过程中，我体会到了细致和耐心的重要性。首先，叠衣服需要我们认真观察每件衣物的型号和大小，以便正确地叠叠放放。同时，叠衣服还要注意服装的质料和颜色，避免混乱和污染。这需要我们练习细致的观察和分辨能力。另外，叠衣服还需要非常细心，并且要耐心地按照固定的步骤进行，确保每个衣物都折叠得整整齐齐。只有耐心和细致才能做到这一点。

第三段：叠衣服带给我的生活变化（250字）。

学会叠衣服不仅让我掌握了一项重要的生活技能，还带给了我的生活很大的变化。首先，我可以自己整理衣柜，让衣服分类、整齐地摆放，这样不仅可以提高我的生活质量，也能够培养我的独立性。其次，当我叠好衣服放回衣柜时，我会感到一种成就感和满足感，这让我更加愿意保持自己的房间整洁。另外，通过叠衣服我还学会了整洁利索地收拾其他物品，例如折叠床单和毛巾，这让生活更加便捷和有序。

第四段：学会叠衣服提高生活自理能力（250字）。

学会叠衣服不仅仅是为了让我们的衣柜整洁，更重要的是提高我们的生活自理能力。当我们长大后，无论是在学校还是在社会生活中，都需要自己照顾自己。学会叠衣服就是一种表现，它代表我们能够用心照顾自己，是一种责任和成熟的体现。在叠衣服的过程中，我们还能够学到更多的生活管理技巧，例如如何合理的分配时间，如何安排自己的活动顺序等等。这些都是提高生活自理能力的关键因素。

第五段：总结叠衣服的重要性和收获（300字）。

通过叠衣服的实践，我深刻地体会到了叠衣服的重要性，并从中收获了许多。首先，我学会了细心和耐心，这对于我以后的学习和生活都非常重要。其次，我获得了整洁和有序的生活环境，这种环境让我更加愉快和安心。最后，我提高了自己的生活自理能力，这对于我成长和独立都至关重要。因此，学会叠衣服是一个重要的技能，我将持之以恒，不断完善自己，也希望能够传递给更多的小伙伴，让我们一起迈进更美好的未来。

总结：通过学会叠衣服，小学生不仅培养了细致和耐心的品质，还提高了生活自理能力。叠衣服不仅带给他们整洁和有序的生活环境，还让他们收获成就感和自信心。学会叠衣服是一个重要而有益的经历，让小学生行走在成长的道路上更加自信和坚定。

小学生晾衣服劳动心得体会

在小学的生活中，每个学生都会参与到各种各样的劳动中去，其中之一就是晾衣服。晾衣服是一项看似简单却十分重要的劳动，通过这个劳动，小学生们可以锻炼自己的动手能力和耐心，同时也能够培养他们的团队合作意识。下面就是我对于小学生晾衣服这项劳动的心得体会。

第二段：明确任务，准备工作。

小学生晾衣服是一项细致入微的劳动，必须要严谨而细心。首先，我们需要把洗好的衣服拿到晾衣服的地方，然后将衣服一件一件地仔细摊开。接下来，我们要找到晾衣架并把它们插入衣架两侧的夹子里，确保衣架均匀地分布在晾衣绳上。最后，我们要把衣架夹住的衣服稍微整理一下，确保它们不会被风吹起来或者滑落下来。

第三段：发挥个人能力，展示团队合作。

虽然晾衣服是一项个人劳动，但是我们小学生在进行这项劳动时，往往都能够展示团队合作的精神。有些同学负责从洗衣机里取出衣服并在一个集中点摊开，而另一部分同学则负责将这些摊开的衣服从集中点转移到晾衣服的地方。在这个过程中，有时候我们遇到的是一大堆衣服，但是我们总是能够井然有序地进行操作，因为我们教给了彼此，也学到了如何更好地晾衣服。通过团队合作，我们可以更加高效地完成这项劳动，并且少出现失误。

第四段：培养耐心，锻炼动手能力。

晾衣服这项劳动需要我们有足够的耐心来完成。有时候，天气不好，阳光不够充足，我们的衣服就需要更长的时间来晾干。这时候，我们不能急躁，而是要耐心等待。同时，晾衣服也是一项动手劳动，需要我们抓紧衣服并妥善摊放。在这个过程中，我们会发现，自己的手变得更加熟练，我们掌握了正确的力度和技巧，使得衣服摊放得更加平整。

第五段：总结收获，展望未来。

通过参与晾衣服这项劳动，我不仅学会了如何摊晾衣服，还培养了自己的耐心和动手能力。我也认识到了团队合作的重要性，并且用自己实际行动践行了这一精神。未来，我会继续努力，把晾衣服这项劳动做得更好，同时也会将团队合作的精神应用到其他生活和学习中去。我相信，通过参与这些劳动，我的个人素质和能力将会得到更好的提升。

总结：

小学生晾衣服虽然是一项简单的劳动，却蕴含了很多值得我们思考和学习的东西。通过晾衣服，小学生不仅能够锻炼自己的动手能力和耐心，还能够培养团队合作意识。希望每一个小学生都能够充分体会晾衣服劳动带来的乐趣和收获，将这种劳动的精神运用到更广泛的方面中去。

小学生学洗衣服的作文

星期天的早晨，我们全家起得很早。吃完早饭后，妈妈说要大扫除。于是，我决定帮着妈妈洗衣服。

我把妈妈换下来的窗帘和要洗的衣服一股脑地放进了洗衣机里。妈妈看到了却说：“窗帘和衣服不能一起洗!”原来，洗衣服是要进行分类的。窗帘可以用洗衣机清洗，因为它太大了，但是一定要单独洗。按着妈妈的指导，我把窗帘放进洗衣机里，倒入适量的洗衣液，再选择合适的洗衣模式，按下启动键就ok啦!别看窗帘那么大，用洗衣机洗还是很省事的。

接下来妈妈教我如何对衣服进行分类。首先把深色和浅色的衣服分开，不然是会很容易染色的。然后再把内衣和外衣分开。内衣需要手洗，厚重的外衣可以用洗衣机清洗。最后还要看衣物的面料，不同的面料清洁方法也不相同。

“水温也是有要求的!”妈妈边说边拿出两个小盆：“这是专门清洗内衣用的，水温40度左右就可以了。”说着把洗衣液均匀地融入水里，又把衣物浸泡五六分钟之后就开始动手洗了起来。妈妈让我把自己的袜子洗干净。我用妈妈教我的方法很快就把袜子洗完了。看着自己的劳动成果，我的心里很有成就感，以后我可以自己洗衣服啦!又学会一项生活技能，真是太开心了!

洗衣服虽然很累，但是在劳动中学会了很多知识。体会到妈妈每天看似简单的劳动，其实却很辛苦。以后我要帮妈妈干更多的家务活，这样不但能帮助妈妈，还可以锻炼我的生活能力，真是一举两得的好事啊!

小学生学洗衣服的作文

星期天下午，阳光明媚，我做完了作业，去阳台上晒晒太阳，坐在那里休息。可是，我好想闻到了一股臭味，那臭味够熏鼻的。我受不住这无法忍受的臭味，便合上书，打算去看个究竟。

我一走到洗衣服的地方，一股臭味扑鼻而来。原来，是我的校服一个星期没洗了。它的上面有一朵朵油污，甚至还有一些水笔印，那个样子，仿佛在对我说：“小主人，你已经六七天没给我洗澡了，我身上脏兮兮的，沾了一身‘斑点’，再不给我洗澡，我就要变成‘臭老鼠’，人见人厌，花见花谢了!”

我赶紧倒了一些洗衣液，一点一点地抹在污点上，再使劲搓那些油污和水笔印。我手臂都已经搓酸了，但是那些污点顽强地挺立在那里，一副向我挑衅的姿态。我继续努力，继续用力地搓，终于，那些污点渐渐地消失了。

接下来就是“过水”。我打开水龙头，清水哗啦啦地流向盆里，再将满是洗衣液的衣服泡进去，然后再反复地搓，倘若还有泡泡，就得继续这样做，直到水中基本上没有泡泡了，就可以拧干衣服，挂到衣架上了。我过了好几次水，终于大功告成。看着那些脏污随着水流走，我的校服又回复到原本干净清爽的可爱模样。

我拧干了衣服，挂到晾衣台的衣架上。它的身上已经没有污渍，干干净净的，还散发着一点香味。我看见了，觉得很开心，很快乐。