热门纠治四风问题心得体会（模板19篇）
撰写读书心得是一种自我反思的过程，通过总结和概括自己的阅读体验，我们能够更好地认识自己的思维方式和价值观念。接下来，请大家一起来阅读下面这些工作心得的分享，或许能给你们一些新的思路。
四风问题心得体会
四风问题，是指特定社会环境下形成的不良风气，包括形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这种不良风气的存在，严重影响了我们的党风政风和社会风气，不仅阻碍了社会发展进步，也削弱了党的执政能力和公信力。通过深入学习和探索，我对四风问题的性质和影响有了更加清晰的认识，并形成了自己的体会。
首先，形式主义是四风问题中的一个重要方面。形式主义是指做表面工作、重形式不重实质的倾向。我们党在长期的执政过程中，由于种种原因逐渐出现了形式主义的问题。这种问题不仅容易让工作变成一种功利、虚假的表演，而且容易使我们的工作脱离实际、脱离群众。我们要警惕并且坚决抵制形式主义的影响，努力将工作重新回归到实质和人民的需要上来，做到真正为人民服务。
其次，官僚主义是四风问题中的另一个方面。官僚主义是指严重的官僚作风和机械的行政手续主义。在我们的工作中，官僚主义常常表现为一些部门或单位将规章制度执行得过度刻板，忽视了事情的实际情况和灵活应对的能力。这种官僚主义不仅浪费时间和资源，也阻碍了工作效率与智慧的发挥。我们需要摒弃官僚主义的庸俗行为，努力建立务实、高效的机制，提高工作效率，为人民服务。
再次，享乐主义是四风问题的重要表现。享乐主义是指人们在生活中过分追求享受和快乐，而忽视了责任和担当。在我们的生活中，享乐主义常常表现为追求物质欢乐和经济富裕，而忽视了精神追求和社会责任。这种享乐主义的思潮，导致了一些人追求个人利益和享受，忽视了整个社会和集体的发展。我们需要树立正确的价值观，坚守道德底线，追求高尚的精神追求，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，奢靡之风是四风问题的另一个方面。奢靡之风是指追求奢华和炫耀的消费行为。在我们的社会中，奢靡之风已经表现出一些严重的现象，不仅浪费了社会资源，而且加剧了社会的不平等。我们需要切实面对奢靡之风的挑战，推动社会的持续发展和均衡发展。我们应该从自身做起，改变过度消费的消极习惯，养成节约和合理消费的良好习惯。
总之，四风问题是一种不良的社会风气，严重阻碍了党风政风和社会风气的健康发展。我们每个人都应该深入思考和反思，从自身做起，建立正确的价值观，树立公益至上的理念，推动社会的进步和发展。只有在全社会的共同努力下，我们才能够建立起优良的社会行为规范，为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会进程做出贡献。
四风问题心得体会
敬爱的党组织：
通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，
在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
汇报人：
四风问题心得体会
在“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育活动，，通过对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：(一)进一步树立“一切以病人为中心”的服务宗旨。
作为一名医务工作者，救死扶伤、治病救人是我们身上不可推卸的责任，只有牢固树立为人民服务的思想，事事本着“一切以病人为中心”的宗旨，不计得失，甘于奉献，才能真正实现一名白衣天使的人生价值。在具体工作中，个人利益永远服从于医院和患者的利益，坚决杜绝“生、冷、硬”的现象，想患者所想，急患者所及，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从白衣天使的良好形象出发。
(二)村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。我首先要提高思想理论水平，充实精神世界，修养道德情操。其次要学习专业理论知识和专业技能，学习新知识、学习新方法，提高工作主动性和办事效率、工作效率，为患者服务，为医院创收。
(三)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的卫生事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在医改的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
(四)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持纪检干部的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入为人民服务的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听患者意见，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为医院的发展多作贡献，为人民群众的健康多做实事。
纠治四风心得体会
近年来，党中央高度重视党风廉政建设和党的作风建设，强调纠治“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这些不良风气的存在给党的先进性和党员干部的形象造成了很大的损害，也阻碍了党的事业的发展。作为一名党员干部，我深入学习贯彻党中央的相关精神，不断总结经验，积极参与纠治四风的实践，有许多心得体会。
首先，纠治四风需要加强党员干部的理论学习。各级党组织应当加强对党员干部的理论教育，提高他们的政治素质和道德观念。只有深入学习马克思主义理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，才能在关键时刻拒绝形式主义、官僚主义等不良风气的侵蚀。同时，还要落实党的六个纪律，树立正确的工作作风，在实际工作中坚守原则，勤勉敬业，不给自己留下任何可以被利用的漏洞。
其次，纠治四风需要树立正确的权力观念。权力是一把双刃剑，如果没有正确的权力观念，就容易滋生官僚主义、奢靡之风等不良现象。党员干部要明确权力的来源和用途，始终把人民的利益放在首位，做到权力为民分忧为民，为民服务。同时，要加强监督，做到公正、廉洁的行使权力，不滥用、不腐化权力。
第三，纠治四风需要加强作风建设。作风是一个集体的外在形象，直接关系到党的形象和干部的形象。在工作中，党员干部要树立敬业奉献的精神，切实做到脚踏实地、务实守信。不追求虚名和形式，而是注重实际工作、关心群众，真正做到为人民服务的宗旨。不断改进工作作风，做到以人民为中心，以问题为导向，以实绩为评价标准。
最后，纠治四风需要加强党的组织建设。党的组织是一个勾连党员干部、协调工作的重要纽带，是纠治四风的保障。党的组织应当完善相关制度，建立科学的监督机制，对党员干部的行为进行监督和约束。同时，要加强基层组织建设，提高党的组织力量，推动实施党风廉政建设和作风建设的各项措施落到实处。只有建设好党的组织，才能有效纠治四风。
纠治四风是一项长期而紧迫的工作，需要全党同志的共同努力。作为一名党员干部，应该时刻保持对党风建设的高度警惕性，不断加强自身的学习和提高，做到知行合一。同时，要积极投身到实际工作中，一线接触群众，深入了解他们的真实需求，准确把握问题的本质，以实际行动践行党的理论，为党风廉政建设和作风建设作出自己的贡献。
纠治四风是一项系统工程，需要全面推进。我们要坚信，只要我们始终保持对党的高度忠诚和纯洁性，扎根人民、勤勉奉献，就一定能够克服各种困难，坚决纠治“四风”，确保党的事业薪火相传、长治久安。让我们紧密团结在党中央周围，牢记自己的责任和使命，共同努力，营造风清气正的良好政治生态，为实现中国梦，为人民的安居乐业、幸福生活贡献力量。
纠治四风心得体会
自2012年党的十八届中央委员会第五次全体会议提出整顿文风、政风、公风、商风这四风以来，党中央把纠治四风摆在了突出位置。这一举措对于党风政风的纯洁，对于党员干部的作风建设，对于加强党群关系和党政关系的密切，对于促进党和人民群众的血肉联系，都具有重要的意义。通过深入调研和生活实践，我得出了一些关于纠治四风的心得体会。
第二段：整顿文风，提高表达水平。
整顿文风是整顿四风的首要任务，因为语言是思维的工具，语言的精准与否直接影响着思路的清晰和表达的准确。在纠治文风问题时，我认为首先要提高自身的表达水平。要增强对语言文字的重视，加强思维的逻辑性，重视语言的规范性和精确性，用精炼的语言表达真实的思想。同时，要积极参与各种演讲、辩论等活动，通过说话的训练来提高口头表达能力，从而应对各种复杂的沟通场合。只有通过个人的努力提高表达水平，才能为整顿文风做出应有的贡献。
第三段：整顿政风，加强自律。
整顿政风是纠治四风中的关键环节，因为政治纪律是党员干部行为的准则，决定着党风政风的好坏。在纠治政风问题时，我认为首先要加强自律。党员干部要自觉遵守党章党规，严守廉洁自律的底线，时刻保持对党的忠诚和清正廉洁的作风。同时，要珍惜党的培养和奉献，不为个人私利而将权力滥用、谋取不正当利益。只有坚定自律、严守政治纪律，才能真正做到以身作则，推动政风得到整顿和改善。
第四段：整顿公风，规范组织活动。
整顿公风是整顿四风中的重要方面，因为公共事务处理的规范与否直接关乎公共效率和公正性。在纠治公风问题时，我认为首先要规范组织活动。要重视程序的合理性，注重制度的约束，确保组织形式的公开透明和公正平等。同时，要严明党内生活纪律，不搞拉帮结派，不搞个人崇拜，确保党内政治生活的纯洁性和权力行使的合法性。只有通过规范组织活动，树立公正正义的形象，才能将整顿公风进行到底。
第五段：整顿商风，维护公平竞争。
整顿商风是整顿四风的重要内容，因为商风的好坏直接关系到市场经济的健康发展和公平竞争的环境。在纠治商风问题时，我认为首先要维护公平竞争。要推行公开透明的市场竞争机制，不搞“权钱交易”和“关系交易”，维护市场竞争的公平规则，打击各种不正当竞争行为。同时，要加强监管和道德约束，从政府和企业两个角度共同努力，防止腐败、欺诈等违法行为的发生。只有以公平竞争为导向，才能真正推动商风向好的方向发展。
结尾段：总结。
纠治四风是当前党风建设的重要任务，也是全党广大党员干部必须重视的问题。通过整顿文风、政风、公风、商风，我们可以提高表达水平、加强自律、规范组织活动、维护公平竞争。这些都是从个人做起，从自身改起的具体行动，也是为了构建良好的党风政风的具体举措。只有真正从源头纠治四风问题，才能推动党的事业取得更加辉煌的成就。
纠治四风心得体会
纠治四风是党风廉政建设的重要任务，也是全面从严治党的重要内容。通过深入整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，能够不断提高党员干部的党性觉悟、对人民群众的服务意识，营造风清气正的政治生态。在参与纠治四风的过程中，我有了一些深刻的体会和心得，下面我将就此展开阐述。
首先，强化思想教育。在纠治四风的过程中，我清晰认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性。形式主义使工作追求迎合上级，忽略了实际需要；官僚主义导致工作重条块，轻细致，忽视了工作的深度；享乐主义使得一些人民群众生活困难的干部忽视了自己的责任；奢靡之风造成资源的浪费和不公平分配。通过召开各种形式的会议、培训等活动，以及组织大家进行读书学习，我逐渐加深了对这些问题的认识，明确了自己要远离这些风气。这个过程对我而言很关键，它加深了我的思想，让我对党风廉政建设起到了一种抵抗力。
其次，改进工作作风。在参与纠治四风的过程中，我逐渐明白了工作应该注重实际工作的细致、深入。我发现，一些同僚更加注重工作质量，以优异的工作业绩为荣，而不是拿着文凭和符合论文的浩言壮语去迎合上级。在我日常的工作中，我努力减少了无意义的繁琐程序，更加注重实际工作的深度，提高了自己工作的效率和质量。同时，我也在工作中注重顾全大局，力争达到整体利益最大化。这个过程对我而言是一种提升，使我发现工作的乐趣，让自己更有成就感。
其三，勤于思考问题。在参与纠治四风的过程中，我思考了很多问题。比如，为什么一些同事能够做出出色的工作业绩？为什么同样的工作，我做得更费劲，做得不如别人？通过深入思考，我发现对于一些问题需要更全面的思考和更切实的行动。比如，在处理具体问题时，我不再急于结果，而是更加注重过程和细节，力求找出问题核心并有效解决。同时，我还尝试主动找到问题所在，相信自己能够改变和提高。这个过程让我学会了真正客观地审视自己，发现问题并解决问题。
再次，加强自律与约束。纠治四风需要严格的自律和约束。在参与纠治四风的过程中，我发现只有建立正确的工作和生活规范，才能够避免受到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的影响。因此，我开始主动制定自己的计划和目标，并且坚持执行。例如，我设立了每天学习一小时的目标，尽量少看电视、手机，将更多的时间用于学习和工作。这些规范和约束让我更好地控制了自己的行为，减少了诱惑，提高了自己的执行力和效率。
最后，加强监督和批评。纠治四风需要全员参与，相互监督和批评。在参与纠治四风的过程中，我主动参与了各项工作，并积极对身边的同事提出意见和建议。同时，在工作中也接受同事的监督和批评，及时调整自己的行为，纠正错误。这个过程让我明白，只有通过相互监督和批评才能够互相帮助，共同提高。
总之，纠治四风是党风廉政建设的重要任务，它关系到党员干部的形象和信任，关系到人民对党和政府的信任感。通过思想教育、改进工作作风、勤于思考问题、加强自律与约束、加强监督和批评，我深刻体会到纠治四风的重要性和必要性。希望通过我们的共同努力，可以不断提高我们的思想觉悟和工作作风，打造风清气正的政治生态。
四风问题心得体会
最近，习近平总书记在中央群众路线教育实践活动会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
细读习总书记的这番讲话，字里行间透着一个“实”字，不免联想起习总书记在去年11月29日参观《复兴之路》时提出的“空谈误国，实干兴邦”，邓小平同志92年南巡时也同样提出要求“实干兴邦”。此次，总书记再次强调要出实策、鼓实劲、办实事，反对“四风”，就是要求各级领导干部要务实、扎实为民，不可纸上谈兵，只心动而不行动。在我们煤矿平时的工作中更应该脚踏实地，杜绝形式主义，这样才能使煤矿安全落到实地。
“反对四风”是一场及时雨，正当急需。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，但不容否认，恰恰也从侧面反应了当前我们领导干部在岗位上认识不到位、行为有偏差、缺少服务意识等作风问题，不仅成为当前国家各项事业发展的“绊脚石”，更影响着我们实现中国梦、实现中国特色社会主义伟大复兴的进程。习总书记的这一翻讲话就像是下了一场及时雨，及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。“反对四风”是一记警钟，时时敲响。“反对四风”严肃传达了中央对各级领导干部的严格要求，领导干部们要抱着“有则改之、无则加勉”的心态正确看待，同样，对于自身周边存在的形式主义和奢靡之风要勇于纠正。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身边，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线，洁身自好、扎实为民，切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长鸣。
“反对四风”是一翻决心，需要支点。“反对四风”彰显了中央对于整治当前“四风”的坚定决心。本身很给力，但是总体上缺乏可靠“支点”，即相应制度的约束。纵观中国五千年历史发展，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能明辨是非，但行动上却总有“失足”，缺乏制度结束是主因，如果能在原有基础上创新制度严加管理，四风就有可能被逐渐遏制。再加上领导干部的严于律已，从为民角度出发，全心全意服务，那么我们大家的“中国梦”就可及早实现。
作为一名公司处室负责人要坚持走前头、作表率，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则把各项工作落到实处。我认为“反对四风”主要应从教育先行、机制建设、激励惩处三方面入手，深入开展群众路线教育实践活动，确保活动取得实效。
四风问题心得体会
1党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。我局结合自身工作实际情况开展了贯彻落实中央八项规定精神和《国家中医药管理局贯彻落实实施办法》的学习活动。我司领导高度重视，要求全司上下深入学习和领会文件精神，开展批评和自我批评，广泛征求各方意见，切实改进工作作风，认真自查，在工作中是否在“四风”方面存在突出问题。
密切联系群众是我党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前，群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”，“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨，损害了党群干群关系，“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和支部组织的学习活动，我逐渐认识到：“四风”虽成不了什么“大气候”，但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。十八大以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得了初步成效，拉近了党员、干部和群众之间的距离，倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从我们中医的角度来说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出，如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展，我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处，一是理论功底不高，运用理论指导实践不够。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识，未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够，工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性，对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处，共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位，要牢固树立为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众的意见，想群众之所想，及群众之所急，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把自己的工作做好，不辱使命!
2自局党组开展党的群众路线教育实践活动以来，本人按照局党组的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。通过局党组组织的系统学习教育，使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识；通过进行认真思考、自我剖析、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识；通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。按照局党组群众路线教育实践活动对照检查的要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，发现了自身存在的一些问题和不足，我决心在今后的学习、工作和生活中不断。
总结。
经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为中医药事业发展贡献自己的力量。
一、自身存在的突出问题。
（一）政治理论学习深度和广度不够。
虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。主要表现在：一是是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。二是只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
（二）工作作风需要进一步加强。
医政司综合处因其自身职责的特殊性，事情多、任务重。有时在任务多、压力大的时候，想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致在工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
（三）创新动力不足，思想不够解放。
在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。主要表现为：一是调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少；二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。
（四）服务意识有待进一步提高。
有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，为群众服务意识有所欠缺。
二、整改方向和措施。
通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的意见，不断实现自我提升，自我完善。
（一）加强政治理论学习，提高党性修养。
以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务、经济知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。
（二）积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。
在以后的工作中，我将进一步加强责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平，高标准高要求地完成好各项工作任务。
（三）立足本职工作，积极开拓进取。
在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。
（四）牢固树立全心全意为人民服务的思想。
牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，始终把“从人民群众满意的地方做起,从人民群众不满意的地方改起”作为我们处工作的出发点和落脚点。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
为转变干部作风、加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。
通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育。
教学。
水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了一届又一届学生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，小学基础教育者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。
江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”
升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
四风问题怎么改，服务群众怎么办，好教师怎么当。
作为一名教师，在这次“四风”自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析、审视自己。
1、社会在发展，知识在更新。不学习，就跟不上时代的步伐。
2、我热爱教育，热爱工作、热爱学校。
3、教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面。
4、带着一颗“爱心”工作。
通过检查自己工作，学习生活的各个方面，我觉得存在一些缺点和不足：
1、工作有时不够机灵，遇到困难偶尔也会知难而退。
2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
发现问题后，对照检查分析原因，我今后改进与努力方面应该是：
1、勇于剖析自己，正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误。
2、加强业务学习，提高素质，吸取先进的教学经验、方法。
3、随时注意自己的言语、仪表、行为、给学生一种潜移默化的影响。
至于校方，有教师反映工作量考核方面存在“一刀切”现象，没有充分考虑不同教师在岗位考核方面的工作差异。教师们建议：工作量考核要考虑作差异，不宜完全量化和同样化。
同时对青年教师要更加地关注，对他们的专业成长和生活实际要有更多的更加有效的帮助和指导。
二、服务群众怎么办。
首先，我觉得我们所有党员同志要增强为民服务意识。一要明确密切联系群众的重要性。二要确定为人民群众服务意识。
其次，要做群众满意教师。一要通过各种学习不断提高和完美自我。我们应该思考如何对待学生、家长。我们面对的学生存在差异，我们要平等地善待他们，创建良好的学习环境，让他们学会关心、学会宽容健康发展。要虚心向群众学习，取人之长补己之短。二要做好本职工作。作为一名教师，我会履行自己的承诺，发挥好自己的教育热情，我们有责任让学生学有所得，让家长放心。要增强其他非党员教师交流，向他们宣传党的方针政策，要多了解他们的心声。与班中学生结成对子，在生活上多关心，多帮助他们，与家长多加联系，多了解沟通教育孩子的方法，争取家长的积极配合，把学生培养好。
同时要积极参加各类社会公益活动和主题实践活动，加强与群众之间的密切联系，多为群众尽一份心，出一份力，架起一座与群众沟通的桥梁，把为人民服务落实于实际工作中。
总之，我要努力做到以下几点。
首先，我要做一位充满爱心的老师。教育是爱的共鸣，是心与心的呼唤。教师只有爱学生，以爱为本，把爱心和微笑带进课堂，才能真正做到教书育人，得到学生的尊重和信任。特别是要更加关爱“后进生”
其次，我要做一名知识渊博的积极上进的好老师。我们必须勤于学习，充实自己。不要落伍，切不能被时代所淘汰。
再次，我要做一名富有创新精神的有责任心的好老师。教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书，有些人他教一年，然后重复五年十年甚至一辈子，有些人实实在在，每年都有创新，他们的成就是不一样的，有创新，才有发展。教师要明白：每一位学生都可以成才，只是成才的目标不同而已。
发扬艰苦奋斗，勤俭节约的传统，反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。坚持杜绝“吃、拿、卡、要”树立良好的清贫乐教、清廉、正气的形象。
三、好教师怎么当。
虽然谈不上是一位非常优秀的教师，但会朝着好教师的目标奋进。
（一）好老师要做到“两心”
平常心、进取心。
选择了平淡、选择了奉献，选择了默默无闻。我们要有一颗淡薄名利的心态。但要不甘人后，努力把工作做得出色。
（二）好老师要会爱自己。
1、要成为好老师，要爱惜身体。许多教师在超负荷的状况下工作，有些老师长期带病坚持工作。
2、要成为好老师，要学会自爱。
3、要成为好老师，要爱护家庭。
4、要成为好老师，要爱惜荣誉。
（三）好老师要做有心人。
（四）好教师有多角色。
1、首先是一个“慈母”
2、必须是一个“严父”
3、可以是学生的“朋友”
4、是学生知识的“引领者”
5、还应该是“学习者”
6、是学生的“偶像”
（五）好教师要善待学生。
1、多一点关爱，少一点指责。
2、多一点幽默，少一点刻板。
3、多一点情境，少一点空洞。
4、多一点示范，少一点说教。
四风问题心得体会
四风问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。习近平在2013年6月18日在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。形式主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢靡堕落搞三俗，党员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有许多事情，严重脱离群众，失去党性，严重影响党的尊严和威信。习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风。
一、“反对四风”是一场及时雨，应注重教育先行。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。我认为要在党员干部中深入开展“入党为什么、当官为什么、执政为什么”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部树立“水能载舟、亦能覆舟”的忧患意识。特别是结合中央“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部树立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、“反对四风”是一番决心，应注重机制建设。“反对四风”彰显了中央对于整治当前“四风”的坚定决心，壮士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是总体上缺乏可靠机制，即相应制度的约束。纵观中国五千年历史发展，“四风”问题一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能明辨是非，但行动上却总有“失足”，缺乏制度约束是主因。一方面及时总结各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐渐遏制。另一方面，继续坚持过去好的做法。如“三送”工作中的公开承诺、民情家访、激励奖惩等工作机制，爱心服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分借鉴应用。
用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相关责任人实绩考核的重要内容。经常性开展督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力形成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，最终将工作的各项任务落到实处。
党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。我局结合自身工作实际情况开展了贯彻落实中央八项规定精神和《国家中医药管理局贯彻落实实施办法》的学习活动。我司领导高度重视，要求全司上下深入学习和领会文件精神，开展批评和自我批评，广泛征求各方意见，切实改进工作作风，认真自查，在工作中是否在“四风”方面存在突出问题。
密切联系群众是我党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前，群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”，“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨，损害了党群干群关系，“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和支部组织的学习活动，我逐渐认识到：“四。
风”虽成不了什么“大气候”，但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。十八大以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得了初步成效，拉近了党员、干部和群众之间的距离，倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从我们中医的角度来说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出，如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展，我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处，一是理论功底不高，运用理论指导实践不够。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识，未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够，工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性，对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众的意见，想群众之所想，及群众之所急，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把自己的工作做好，不辱使命！
通过参加我院xx院长举办的群众路线教育实践活动学习班，自己受到了教育，得到了启发，受益非浅。
人民赋予的权利，以权谋私、贪污腐化，甚至给国家造成了财产的巨大损失，完全背离了人民群众，走上了犯罪的道路。在新形势下，发展与改革面临拐点的关键时刻，脱离群众、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前。中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时，相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。
通过扎实有效的群众路线教育实践活动，引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决实际问题，使干部作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，保持党的先进性和纯洁性。
群众路线教育实践活动要着力解决群众反映强烈的突出问题，突出作风建设，坚决反对“四风”，反对形式主义，要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义要着力解决在人民利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义要着重克服行乐思想和特权现象；反对奢靡之风要着重解决挥霍浪费和骄奢淫逸的不良作风。
期抓、经常抓，形成常态化机制。中央提出按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展深入的教育实践活动。要求我们与党中央在思想上、行动上保持一致，认认真真贯彻落实。
自己是一名医务工作者，一名普通干部，在这次教育实践活动中，要认真学习有关书籍和文件，联系自己思想上有无错误认识，分析原因，不断提高认识，提高觉悟，坚定理念和信仰，与中央始终保持一致，认真把群从路线落到实处。
当前，在全党深入开展以为民务实，清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策，按照局里组织的党的群众路线教育实践活动的计划安排，我认真学习了习近平总书记在中央召开的党的重要讲话，精神和《记群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约，反对铺张浪费—重要论述选编》三本书受到了深刻的党的优秀传统，再教育，加深了对党的群众路线，教育活动中“照镜子、正发冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求及着力解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢侈之风，这“四风”问题的整改意识，责任意识和自觉性。
一，通过学习进一步认识到，党的群众路线不仅是我们党的根本工作路线，更是我们搞好司法建设各项工作的生命线，回顾历史，从延安整风，党的基本路线教育，整党和端正党风教育，“三讲”集中教育，“三个代表”重要思想学习教育，保持共产党员先进性教育，深入开展学习实践科学发展观到现在的党的群众路线教育实践活动教育，我们党都是在不断的总结经验，自我完善，自我发展，从而克服了一个又一个艰苦险阻，从胜利走向胜利。当前中央在全国开展的党的群众路线教育实践活动，我认为是完全必要的，是非常及时的。
量，激发群众创造，集中群众智慧，为我局各项司法行政工作的顺利开展提供有力的思想，作风和组织保障。
二、通过学习进一步认识到清除作风之弊，行为之垢，时不待我，必须痛下决心，彻底整改。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记明确指出，必须集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是当的健康肌体中的一颗毒瘤，也是横在党员干部群众之间的一堵高墙，严重阻碍党的群众路线的贯彻执行落实，损害党群干群关系，败坏党的形象，割裂党和人民群众的血肉联系。这次教育实践活动的最大特点，就是聚集作风建设，坚持以上率下，把反对“四风”作为教育实践活动的重中之重，从活动一开始，中央领导集体就率先垂范，从自身做起，联系实际，查找问题，边学边改，边改边查，为我们做出了榜样，对照中央列举的22种“四风”问题表现，我认为在我们司法局从我个人身上都不同程度的存在，主要表现在，单位：一对司法事业长远发展的全局性战略性问题缺乏深入细致的思考和研究，二，改革和创新社会管理的力度还不大，三，与干部职工特别是司法所干警在工作生活上沟通、交流较少，四，解决基层司法所在人、才、物方面的困难和向基层倾斜的的思想没有完全落实到位。五，深入基层一线调查研究工作做得不够，以至于形成的文件有一些不具备可操作性。六，队伍建设在机制方法手段上还需创新。七，发文件提要求多，到基层实际指导少，使下面抓工作没有头绪，无从下手。个人方面：在形式主义上主动学习较少，大都是被动学习，工作作风不够深入，深入基层和群众面对面解决问题少，群众找到司法所解决问题的多。在官僚主义上与村居干部接触多，与普通老百姓面对面接触少，在所里时间多，下村居时间少，在享乐主义方面，考虑自己是司法行政工作的老兵，进取心不强，有船到码头车到站，存在做一天和尚撞一天钟的思想，考虑工作少了，考虑自己的时候多了，虽然没有影响工作，但也没有创造性开展工作。在奢靡之风方面，我个人没有贪图富贵的思想，况且现在不愁吃不愁穿不愁住，不缺钱花，比上不足，比下有余，只求心安理得的干好自己的本职工作就行，有时也有一些心里不平衡，有一些攀比心理，想过好生活，有时给别人办事也接受了一些土特产等，总之，对于上述问题，潜藏的危害，并不是自己没有意识到，二是对自己要求不严造成的这些都有待于在这次教育实践活动中深入查摆，彻底整改。
总之，我一定要通过这次群众路线教育实践活动，对照检查自己，针对自己存在的问题，提出整改措施，认真开展批评和自我批评，真正做到查找问题，边学边改，边改边查，不搞形式，走过场，做好整改工作。让领导和同志们满意，让群众满意，确保教育实践活动取得实效。
四风问题心得体会
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的发奋成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关联有不可估量的作用。
其次，严于律己，拒绝“四风”。作为每一名工作人员能够时刻从我做起，从小事做起，个个以一个共产党员的标准来严格要求自己，在这种大环境之下，切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来，守住廉洁从政的底线。倡导简单之风，做到物质生活简单、人际关联简单，追求知识渊博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服务于民，那“四风”问题也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主义，切实将“四风”问题落到实处。对于“四风”问题，广大干部不能仅仅只停留在文件的学学，喊喊口号，而要深入到群众中去了解，还存在什么问题，如何解决这些问题，哪些地方还做得不够，需要改善。对于一些违纪现象，该处理的处理，绝不姑息，并以此为戒，从而到达转变作风的真正目的。
作为一名党员，我们应充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关联的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关联，持续党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
作为一名基层干部，我们应时刻严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，进一步增强党员干部宗旨意识和群众观点，进一步加强和改善作风，进一步提高群众工作潜质，进一步密切与群众联系，进一步民务实清廉形象，在实际工作中，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改善工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
四风问题心得体会
近期我通过学习文件资料、聆听市政协领导相关讲话、参加征求意见座谈会、阅读机关收集到的相关意见等形式，有如下的一些初步体会。
一、坚决反对“四风”
中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定出台后，省、市又相继制定了落实办法，在行动上对“四风”迎头痛击。机关中的迎来送往少了，觥筹交错少了，干部们的额外负担少了，精神面貌更好了，这些都是我们亲身感受到的。此次教育实践活动，要求把贯彻落实八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，充分说明中央对作风建设高度重视。明确指出了“四风”方面的问题，并一一列举了19种具体表现，黄新初书记又归纳了我市党员、干部存在的5个方面的突出问题。“四风”问题群众反映强烈、危害巨大，中央下决心通过解决“四风”问题来抓好作风建设，带动解决党内存在的其他问题。我们已经看到，中央政治局以实际行动在带头开展党的群众路线教育实践活动，并确定了联系点，成都就是中央领导的联系点之一。我们每一名党员干部都要积极响应党的号召，拿出决心和干劲，自觉强化宗旨意识和马克思主义群众观点，主动践行党的群众路线，首先确保自己在思想上、行动上与“四风”划清界限，进而共同抵制和坚决反对身边的“四风”现象。
这次教育实践活动，中央、省、市都开了工作会议，市政协机关也进行了动员，还开了两次领导班子的专题学习会。纵观领导们的讲话、颁发的意见、制定的实施方案、发放的学习资料，已经把活动的意义、目标任务、总体要求、开展方式、活动环节等事项阐述得非常清晰到位了。我们现在要以实际行动把学习教育开展好，通过阅读各级党报相关报道等形式，力争把领导讲话精神、文件精神学深吃透，力争把市政协机关开展教育实践活动的工作方案和具体任务落实好、完成好。
二、要讲真话。
“四风”问题是顽症，与群众期盼和党的宗旨背道而驰。我们每个人都应当争做童话故事“皇帝的新装”里的那个小孩，不管别人怎么说，据实而言，实事求是，不要人云亦云。第一点，要对自己说真话，边学边照镜子，看清自己的思想、行为的真容颜。对照“四风”方面的19个具体表现、5方面的突出问题，审视一下自己身上有哪些缺陷;对照先进典型、学好党章，看看自己差距有多远;对照反面教材、阅读忏悔实录，给自己敲敲警钟;对照同志们的表扬和批评，看看哪些要坚持发扬、哪些要勇于改正。第二点，要对别人说真话。既要在活动中，本着团结——批评——团结和与人为善的原则，对身边的同志们提出切实中肯、沁人心脾乃至触及灵魂的良言、诤言;也要在工作生活中，做一个诚信诚恳的人，踏实务实的人。第三点，要对组织讲真话。要按照活动要求，认真进行自我剖析，虚心听取各方面特别是本支部同志、本机关同志的意见建议，敢于正视问题，主动对号入座，坚持边学边查边改，如实向党组织汇报学习心得、提交自我剖析材料、整改材料。
三、要办实事。
教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，根本目的是要全面贯彻落实和省、市党代会精神，为推进经济社会发展提供保障。我理解，每一名党员干部都要真抓实干，勤奋工作，为民办实事好事，让群众得到实实在在的利益，让群众看见明显的良好变化，才能取信于民，才能走好群众路线。一是要在本职工作中具体落实活动要求。川平主席提出了“十个坚持”、颜安秘书长提出了践行“十个坚持”、做到“五个突出”，市委督导组张小彦组长代表市委提出了统一要求，为我们指明了努力方向。但具体到每个人的工作岗位、职级，还有差异。比如说到反对形式主义，要注重到基层开展调查研究，对专委会办公室而言，每年都要花大量时间、大量精力组织委员、专家到基层、生产生活第一线去调研视察、知情明政;那么对理论研究处而言，在时间分配上就有所不同了，不但要搞好调查研究，而且还要重点学习贯彻中央、省委、市委的决策部署和上级政协重要会议、重要决议精神，领会好市政协领导的工作要求，及时了解掌握市政协机关工作动态、工作成效，这样才能写好工作总结、工作报告和领导讲话材料。以此为例，想说明的是，落实要求，要具体落实、有机结合，否则就是说说而已，走过场。二是要身体力行，从小做起。比如，勤俭节约，就要从节省一页打印纸、少打印一页纸做起，就要从做工作方案时简化简约做起。三是要服务群众，从现在做起。最近全市统一开展的“三个一”活动，推行“三视三问”群众工作法，为我们深入基层、服务群众提供了渠道、方法，我们要抓住这个时机，多与群众摆龙门阵，全力为群众解决实际困难和问题，自己不能解决的，就回机关反映，由组织出面协调解决。
事实上，我们既是党员、干部，也自然是群众中的一份子。上班时我们是党员干部，日常生活中到政府部门办事时，我们就是普通群众，我们在服务，也在享受服务。这个浅显的道理告诉我们，搞好这次活动，事关你我他，利益你我他，实在没有理由不真心拥护参与。
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四风问题心得体会
按照医院院办的统一安排，我认真参加了“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，在教育活动中，本人根据工作实际，认真学习，查找差距，对照检查，发现了自身在学习、工作方面的一些问题的不足，对开展兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育的重要意义有了一个新的更高的认识和了解，医务工作者“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育学习心得体会。可以肯定地说，通过这次活动，使自己在工作和学习中拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的心得体会。
一、对“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育的认识。
学风源于社会风气。是社会风气的真实反映，是政府工作作风的真实写照。浓缩了社会的包罗万象。毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”他的《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》这三篇文章都对党员干部的学风作了要求和阐述学风、会风、作风无不与社会风气休戚相关。毛泽东为中央党校题词“实事求是”这一校训时，是针对当时党内存在的脱离实际、崇尚空谈的教条主义现象。时下，正如习近平所讲,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象依然存在,这对学风、会风不正起了推波助澜的作用。当前学风上仍然存在一些突出问题，严重影响真抓实干、影响工作成效、耗费时间精力、耽误问题解决，最终会影响执政能力、贻误科学发展。
学风纯则文风正，文风正则会风实，会风实则作风硬，作风硬则风气好，风气好则国泰民安。改进学风不是一蹴而就、一劳永逸的。“人不学，不知道”。作为一名医务工作者，没有知识的不断更新，就不能适应医学的发展，就不能更好的为患者服务。只有不断学习新知识，了解新方法，掌握新技能，提高自己的综合素，才能更好的为医院工作、更好的为患者服务。此次院办部署开展的“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，对抵制不良学风，改进会风，促进各项工作落实有积极作用，在这些主题教育中，我将以坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想和业务知识，培养优良的的工作作风，认真履行职责，抓好各项工作任务落实。
二、自已在学风和工作落实方面存的问题和不足。
通过开展“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能””主题教育，我认真联系学风、作风和和自己工作的实际情况，对照查找了自己在学风和工作作风上存在的差距，主要还存在以下几方面的问题：
一是在学风方面：政治理论和业务学习主动必性不强，自觉性不高。在政治理论学习上重视程度不够，眼光只局限于自己的科室和岗位，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是在生活作风方面虽然没有不健康的娱乐行为，但有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，存在享乐思想。
三是在工作落实方面作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，进取心不足。缺少迎难而上，挑战极限的勇气。
四是在具体工作中创新意识不强。虽然能够完成自己的本职工作，但是超前意识不强，工作效率还有待进一步提高。
三、整改措施。
在“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，通过对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：(一)进一步树立“一切以病人为中心”的服务宗旨。
作为一名医务工作者，救死扶伤、治病救人是我们身上不可推卸的责任，只有牢固树立为人民服务的思想，事事本着“一切以病人为中心”的宗旨，不计得失，甘于奉献，才能真正实现一名白衣天使的人生价值。在具体工作中，个人利益永远服从于医院和患者的利益，坚决杜绝“生、冷、硬”的现象，想患者所想，急患者所及，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从白衣天使的良好形象出发。
(二)村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。我首先要提高思想理论水平，充实精神世界，修养道德情操。其次要学习专业理论知识和专业技能，学习新知识、学习新方法，提高工作主动性和办事效率、工作效率，为患者服务，为医院创收。
(三)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的卫生事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在医改的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
(四)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持纪检干部的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入为人民服务的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听患者意见，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群众建立起水乳交融的关系。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为医院的发展多作贡献，为人民群众的健康多做实事。
纠治四风新形势心得体会
自党的十八大提出“纠正‘四风’”以来，全国各级党委、政府和广大干部群众积极行动起来，开展了一系列纠治“四风”的实际行动，营造了风清气正的政治生态。但是，当前“四风”问题仍然比较突出。面对新形势和新要求，我们需要深刻认识纠治“四风”的新形势，总结新经验，把握新方向，推动纠治“四风”工作全面向纵深发展。
首先，当前国家整体经济形势下滑，群众对“四风”问题的容忍度下降。目前我国整体经济同步下滑，就业、社会保障和消费升级等问题持续加重，而“四风”问题的侵蚀则更加明显。广大人民群众的生活水平和对干部作风的期待也在不断提高，忍受能力相应降低，对“四风”问题更加敏感。同时，新媒体的快速发展，将公众对“四风”问题的监督力度不断加强。
第三段：新经验。
其次，一些地方和单位在纠治“四风”工作中开展了新探索。对于一些新手段，如“互评互访”以及“微信红包反腐”等成功的实践案例，我们应该及时总结经验，加以推广。同时，努力挖掘新经验，紧密联系本地实际，探索出一条适合本地区的纠治“四风”新道路，既符合党中央政策要求，也更符合当地实际需求。
第四段：新方向。
此外，在面临新形势时，我们也需要寻求新的思路，探索新的发展方向。在高压反腐和治理“四风”的同时，我们也应该加强“德治”教育，强化“治本”的动力，不仅探索治理手段，也注重人性的引领。通过在干部管理制度、教育、文化等方面的创新和完善，激发广大党员干部强烈的内在价值驱动力，打造德治干部队伍。
第五段：结语。
总而言之，当今纠治“四风”工作的形势正在不断发展变化，因此必须紧紧抓住新形势，深刻总结新经验，探索新方向，以推动纠治“四风”工作全面向纵深发展，不断完成“围剿‘四风’、锤炼新常态”这个重要任务，为全面从严治党、深化改革和经济社会发展提供坚实保障。
纠治四风讲座心得体会
近年来，纠治四风成为我国的日常工作之一，已经取得了显著的成效。然而，我们仍需不断加强对纠治四风的宣传教育，以持久巩固和深化这一成果。日前，我参加了一场关于纠治四风的讲座，深受启发，下面我将就这次讲座的主要内容进行阐述，并谈谈个人的一些体会。
首先，讲座强调了干部要从党性教育入手，树立正确的政治观。党性教育是培养党员党性的重要途径，只有增强党性意识，才能真正树立正确的政治观。因此，党员干部要时刻保持警醒之心，要时刻想到自己是一名共产党员，要牢记肩上的责任和使命。同时，干部还要遵守党的纪律，以正直、廉洁的精神面貌为人做事。
其次，讲座强调了党员干部要提高思想觉悟，增强党性修养。提高思想觉悟，就是要坚定理想信念，深入学习马克思主义理论，认清党和国家的历史方位和时代使命。党员干部要牢固树立社会主义核心价值观，积极推动社会舆论，传播正能量，树立正确的价值观念。同时，党员干部还要注重个人修养，加强自身素质的提升，不断增强处理复杂问题的能力，把党的事业放在第一位，时刻保持共产党员的先进性。
然后，讲座强调了纠治四风要从思想上入手，以大力推进政治纪律建设。思想是行动的源泉，只有树立正确的思想，才能实现行为的规范。因此，纠治四风首先要从思想上克服陈规陋习、不拘小节的思维方式，从而转变为严明纪律，矫正不良作风。同时，纠治四风还要加大监督执纪问责的力度，严肃查处违反政治纪律的行为，做到有错必纠、有违必究，从而以威慑和震慑的力量，纠正不良风气。
最后，讲座强调了以身作则、率先垂范的重要性。作为一名共产党员，党员干部应当身体力行，率先垂范，做到言行一致。干部要对自己严格要求，时刻保持廉洁的思想风貌。同时，干部在日常工作中也要注重细节，做到心有所畏，言有所恭，行有所止。只有这样，才能积极营造风清气正的政治生态。
通过这次讲座，我深刻体会到，纠治四风是当前党风政风建设中的重要任务，也是实现全面从严治党的关键所在。纠治四风不能按部就班，而要从思想上入手，通过党性教育，增强党员干部的党性意识；要从行为上入手，严格遵守党的纪律，注重个人修养；要从自我监督上入手，加大查处和惩治违纪行为的力度；要以身作则、率先垂范，做到言行一致。只有这样，才能真正发挥党员干部的党性先进性，树立良好的形象，在全面建设小康社会的进程中更好地起到带头作用。
总之，此次纠治四风讲座，对于增强党员干部的红色自觉性、纪律观念以及推进党风廉政建设等方面起到了很好的促进作用。我将始终紧密围绕党的中心工作，积极投身到纠治四风的工作中，切实履行好一名共产党员的责任和义务，努力做到为党育人，在岗位上做出新的业绩。
精准纠治四风心得体会
近年来，我国党风廉政建设取得了显著成就，但在党风廉政建设中仍存在一些突出问题，尤其是那些不良的"四风"现象，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为了解决这些问题，中央领导提出了精准纠治四风的重要指示，通过这一指导方针，我逐渐体会到了精准纠治四风的必要性和方法。下面，我将结合自己的实践经验，谈谈我对精准纠治四风的体会和心得。
首先，要精准纠治四风，必须强化监督执纪。形式主义、官僚主义等"四风"主要是由领导干部的不正之风引起的，因此，监督执纪工作至关重要。我认为，要加强对干部的监督，首先应该加强自我监督。领导干部要关注自己的日常行为和工作方式，避免出现不良的"四风"现象。同时，也要加强对下级干部的监督，建立有效的监察机制，及时发现和纠正不良行为。只有通过强化监督执纪工作，才能精准纠治四风。
其次，要精准纠治四风，必须强化党性教育。党员领导干部作为党的中坚力量，他们的党性修养和思想觉悟直接影响到党的光辉形象。因此，我认为，要精准纠治四风，必须把党性教育放在首位。党员干部要加强自身的理论学习、思想教育，提高自身的党性修养。同时，也要注重对下级干部和党员的教育。通过加强党性教育，我们才能树立正确的价值观，更好地纠正不良的"四风"现象。
第三，要精准纠治四风，必须加强宣传教育。形式主义、官僚主义等问题往往是因为对工作的认识不正确，或者是对工作目标和任务的理解不到位。因此，我认为，要精准纠治四风，必须加强宣传教育。通过宣传教育，我们可以增强干部的工作意识和责任感，使他们认识到形式主义、官僚主义等不良现象的危害性，从而提高工作的针对性和效率。同时，也要通过宣传教育，加强对广大干部和党员的道德教育，培养他们正确的价值观和行为准则。
第四，要精准纠治四风，必须深化机制改革。形式主义、官僚主义等不良现象很大程度上是由于工作机制不合理所致。因此，我认为，要精准纠治四风，必须深化机制改革。具体来说，需要建立一套科学的考核评价体系，优化干部选拔任用机制，强化对领导干部能力素质的要求。此外，还要加强对干部的培训和教育，提高他们应对复杂问题和工作挑战的能力。只有通过深化机制改革，我们才能从根本上解决形式主义、官僚主义等问题。
最后，要精准纠治四风，必须发挥党内民主的作用。党内民主是我们党的优良传统和制度优势，也是纠治四风的重要基础。因此，我认为，要精准纠治四风，必须发挥党内民主的作用。具体来说，领导干部应该主动听取党员和干部的意见和建议，坚持集体决策，不搞任性行为。同时，也要建立健全党内监督机制，发挥党员和群众的监督作用，确保党员领导干部能够按照党的要求履行职责，纠正不良行为。
综上所述，精准纠治四风是一项长期的、系统的工程，对于党风廉政建设具有重要意义。在实践中，我们要强化监督执纪，加强党性教育，加强宣传教育，深化机制改革，发挥党内民主的作用，从而精准纠治四风，提高党员领导干部的工作效能，为党风廉政建设做出更大的贡献。只有这样，我们才能真正营造良好的党风政风，实现党的事业的长远发展。
纠治四风新进展心得体会
近年来，中国党风廉政建设和反腐败斗争取得了令人瞩目的成绩，然而，四风问题的依然存在，严重影响着干部队伍的整体形象和党的形象。近期，我单位积极开展纠治四风工作，取得了一些新的进展。在这个过程中，我深深感受到纠治四风问题任重道远，同时也有了一些心得体会。
首先，深入研究四风问题的根源和特点是纠治四风的重要前提。四风问题一直困扰着我们的党和干部队伍，但我们必须深刻认识到，四风问题的背后有其特定的社会原因。其中，权力集中、监督不到位是导致四风问题蔓延的重要原因。只有深入研究这些背后的深层次问题，才能采取科学的防范和纠正措施。因此，在我单位的纠治四风工作中，我们不仅仅停留在表面问题的纠正上，还要深入研究四风问题的根本原因，全面分析问题出现的背景和环境，针对性地制定相应的纠正措施。
其次，落实责任是纠治四风问题的关键一环。多年来，我们在纠治四风问题上经历了起伏和反复，但最根本的问题是责任落实不到位。在我单位，我们明确了各级领导干部对纠治四风工作的责任，并实行了目标考核和问责制度。主要负责人要定期召开纠治四风工作会议，对工作进展和问题进行全面梳理和分析，确保各项纠正措施的落实。同时，我们还建立了多级联动的工作机制，形成了上下贯通的纠治四风合力。只有落实责任，所有相关人员才能形成合力，才能取得实质性的成效。
第三，广泛开展宣传教育是纠治四风问题的重要手段。纠治四风问题的根源是思想观念不正确，只有通过宣传教育来扭转这一现状。在我单位，我们开展了一系列纠治四风的宣传教育活动，包括举办专题讲座、组织学院培训、发放宣传资料等。这些宣传教育活动不仅提高了广大干部职工对四风问题的认识和警惕性，同时也增强了他们的纪律意识和责任意识。通过广泛开展宣传教育，我们可以进一步激发广大干部职工自觉纠正四风问题的内在动力，形成全员参与的良好局面。
第四，加强监督执纪，严肃处理四风问题是纠治四风的关键一步。纠治四风问题需要党委政府和纪检监察机关的密切配合。在我单位，我们建立了四风问题监督执纪考核制度，对发现的问题进行严肃处理。同时，我们加大对四风问题的监督力度，强化监督执纪和监察机关的权威和公信力。通过加强监督执纪，我们可以有效遏制四风问题的发生，提高干部队伍的纪律性和廉洁性。
最后，加强对四风问题的长效治理是纠治四风问题的根本之策。纠治四风问题是一个长期的过程，不能仅仅停留在一时的治标之举，并应紧紧抓住纠治四风工作这一重点，全面加强日常管理和监督，建立长效机制，形成常态化的纠治四风态势。在我单位，我们加强了干部轮岗和岗位交流，破解了权力集中和腐败问题，并进一步规范了干部的权力运行。只有通过长效治理，才能真正根除四风问题，落实纠治四风工作的常态化。
总的来说，纠治四风问题是一个复杂而繁琐的工作，但只有不断加大力度、创新方法，才能取得实质性的成效。我单位在纠治四风工作中积极探索，总结了一些成功的经验，不断提高纠治四风的效果。希望在党风廉政建设和反腐败斗争的大背景下，我单位能够在纠治四风问题上不断加大力度，取得更加明显的成绩。同时，也希望全党全国各级领导干部共同努力，形成攻坚克难的合力，坚决纠正四风问题，为我们党的事业发展提供良好的政治生态。
建行纠治四风心得体会
随着社会的发展，反腐倡廉成为了现代社会必不可少的核心价值观，而建行作为我国金融领域的龙头企业，应承担更高的社会责任和使命。因此，建行在纠治“四风”方面，一直积极探索和实践，下面就来谈谈我对建行纠治“四风”的一些心得和体会。
二、不断加强思想教育。
建行深刻认识到“四风”问题的严重性，从思想根源上加强了“四风”问题的防范和纠治。建行各级领导干部通过发表通报、坚决打击“四风”问题、组织职工座谈，以及强制性学习《廉政准则》等方式，加强了广大职工的反腐及廉洁意识，增强了抵制“四风”问题的自觉性。
三、完善制度规范。
建行不断强化制度建设，做到了制度先行、制度管人，建立起一套完善的监管体系，形成了一系列切实可行的制度规定和监管措施。例如，建行完善了内部控制及审计制度，严格执行中央八项规定精神，深入推进业务检查、“三重制”、干部考核和分配制度等制度建设，使“四风”问题得到了有力的制度保障。
四、扎实开展专项整治。
建行对“四风”问题采取“零容忍”的态度，坚决打击各类不正之风，强化监管和处罚，严格问责。例如，建行采取行内问责制度和活动开展“投诉举报”活动，对违纪违法行为严厉处理，加强对关键人的考核评价和晋升任用权限的掌握。同时，建行注重宣传普及，发挥社会力量的监督作用，形成了反腐倡廉的良好氛围。
五、加强党风廉政建设。
建行认识到反腐倡廉工作的本质是对党员干部的思想作风进行管理和指导，加强党风廉政建设是反腐倡廉的根本保证。对此，建行在加强对党员干部的考察评价制度、建立行为准则等方面进行了大力加强，推动纪检机构与党委、工会、民主党派、群团组织等相关机构进行协调，形成工作合力。
六、结语。
建行深刻认识到纠治“四风”问题工作的重要性，并采取了一系列切实可行的措施，通过思想教育、完善制度规范、专项整治、加强机制建设等方式做到了源头治理，并在反腐倡廉方面进行了践行实践。我们相信，在建行党组的坚强领导下，建行必将在纠正“四风”问题方面继续深入推进，为完善社会主义市场经济、建设社会主义和谐社会、维护人民群众的切身利益做出更加积极、更加突出的贡献。
建行纠治四风心得体会
随着中国改革开放的深入推进，作为中国最大的国有银行之一，建设银行始终保持着持续稳定的发展态势。早在2012年，建行就出台了针对“四风”问题的纠治方案，力求从根本上解决党风廉政建设中存在的问题。在此过程中，建行积极探索，总结经验，取得显著的成效。本文将就建行纠治“四风”问题的心得体会进行探讨。
为纠治“四风”问题，建行从多个方面入手，采取多种举措。其中最重要的是以下几个方面：
3.加强教育培训，提高党员干部和公职人员的思想认识和拒腐防贪能力，增强他们的政治信仰和自我约束意识，切实做好“一岗双责”工作，提高工作质量和效率。
通过建行的不断努力，纠治“四风”问题取得了显著的效果。一是取得了组织效果。建行工作人员因执行党纪和国家法律的合规性指导，充分维护全国金融安全和公共利益；二是产生了群众效果。各级群众的满意度均在显著提高，增强了人民群众对建行高度信任的情感，为国家的发展和稳定做出了重大贡献。
建行纠治“四风”问题，充分证明了只有党风永执其“厉”，才能永葆其“威”。其成功经验不仅适用于党的全部工作，也对助力社会治理和相关领域落实标准化的建设具有积极启示。建行的经验告诉我们，解决未来面临的严峻事情，光靠高压打击恶，不能再有第一作法了，唯有通过深化改革，弘扬正气，严！肃！纪！律！巩固反腐败斗争取得的胜利，才能不断提高党的领导核心的统筹水平和治理能力。
五、结语。
纠治“四风”问题是一个长期而持续不断的过程，需要各级领导干部的高度重视和敬仰，才能取得更好的效果。建行通过不断探索和总结，始终坚持以人民为中心的发展思路，始终坚持党的领导，着力推进全行全面从严治党。通过建行纠治“四风”问题的实践，为中国党风廉政建设探索出一条行之有效的道路，同时也有助于推动全国各个领域深化反腐倡廉体系建设，切实保障人民群众的根本利益，为社会的发展进步做出新的贡献。
建行纠治四风心得体会
随着中国社会的不断发展，纠治“四风”已成为了社会治理的一个重要方向和工作重点。建行作为国有大型商业银行，秉承着社会责任感，自觉地投身其中，推进纠治“四风”工作。本文将通过对建行纠治“四风”工作的实践分析，总结心得体会，以期对其他单位进行借鉴和启迪。
纠治“四风”的工作首先要有充足的宣传教育。只有让全员了解纠治“四风”的重要性，才能形成强大的舆论支持，在整个工作过程中营造有利的氛围。建行对此非常重视，投入了大量的人力和物力，积极宣传纠治“四风”的相关政策和法规。特别是对领导干部进行针对性的培训和专项督导，促使领导干部树立正确的政治观念和道德标准，增强了全员理解、支持和参与纠治“四风”的积极性。
第三段：对落实领导干部岗位责任的严格监督。
领导干部是纠治“四风”工作中的关键人物。他们的言行举止往往是员工们的榜样，对员工的影响至关重要。因此，建行对落实领导干部岗位责任进行了严格的监督。对于不遵守规章制度和管理要求的领导干部，建行毫不留情地给予了处罚，以起到了震慑作用。而对遵守规章制度和管理要求的领导干部，则给予合理的奖励和表扬，激励他们履职尽责，为企业更好地服务。
第四段：对工作执行过程中的细节要求。
落实细节要求是纠治“四风”工作的重要方面之一。建行对工作执行过程中的细节要求尤为重视。在考核中，不仅重视工作的实际成效，更注重工作执行过程中对细节要求的落实程度，从而促使员工们对纠治“四风”工作更加认真、更加细致。同时，建行注重对工作过程的常态化管理，通过各种方法和手段，让员工深入了解纠治“四风”的意义和要求，并予以实践落实。
第五段：总结。
总而言之，建行以切实的行动，通过投入人力物力，加大宣传教育力度，以实际行动落实领导干部的岗位责任，注重工作执行过程中的细节要求，开展了一系列有效的纠治“四风”工作，取得了显著成效。建行不断提高员工队伍素质，改善服务质量，为客户提供贴心服务，打造出世界一流的商业银行。我们相信，在建行的带领下，纠治“四风”不断深入推进，必将更好地服务于中国经济的稳步发展。