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2023年毕业晚会的活动策划书(5篇)

作者: 曹czj

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

毕业晚会活动策划方案六年级毕业晚会活动策划方案的注意事项篇一

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

梦想在这里启航。

20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。

xxxx

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

1、总协调、活动策划、主持稿。

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、演出节目。

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

6、选拔、培训主持人。

7、六年级20名学生献花。

8、带领学生给母校献礼。

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

10、新闻稿。

11、教师寄语。

12、拍照、催场。

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇:毕业感言

1、校园生活回顾:《我们的xx》。

2、学生毕业感言(每班xx名学生,共xx名学生)。

第二篇:感恩老师

2、教师寄语——六年级教师代表xxx。

第三篇:感恩父母

1、每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。

2、家长的嘱托。

3、家委会代表上台,学生代表上台献花。

第四篇:感恩母校

1、给母校献礼:xxx带领学生代表献上捐赠的礼物,xxx长助理接受礼物。

2、校领导寄语。

第五篇:梦想启航

班:歌舞《xxx》。

班:《xxx》。

3、歌曲:《xxx》。

4、英语节目:《xxx》。

班:《xxx》。

班:配乐诗朗诵《xxx》。

毕业晚会活动策划方案六年级毕业晚会活动策划方案的注意事项篇二

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

1、在老师指导下作好策划、分工;

2、教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

3、排练节目准备演出;

(一)序曲——中队长讲话

(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

(二)第一乐章深深的感恩

活动一:集体诗朗诵

在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵《老师,我们爱您》

(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)

男:今天是个好日子,

女:收获的季节我们欢聚一堂;

男:今天是个好日子,

女:相聚的时刻我们放飞希望。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感;

男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

女:让我们再一次聆听校长的教诲,

男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

活动二:校长讲话

男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

活动三:某老师讲话

男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

女:我们最最亲爱的,某老师讲话!

某老师讲话

活动四:中队长朗读恩师赠言录

女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,

男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力,

女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养,

男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。

男:下面请毕业生代表发言!

活动五:毕业生代表发言

女:感恩是我们不变的情怀,

男:感恩是生活永恒的旋律。

女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

活动六:表演节目

女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!

男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》。

女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!

男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!

(三)第二乐章依依惜别

女:告别今天,我们将站在新的起点,

男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

女:今天,我们以母校为荣,

男:明天,母校以我们为荣。

女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。

男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息。

女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中。

全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来。

女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天。

男:让我们深深祝福母校的每一位老师——

全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!

女:深深地祝愿母校的明天——

全体学生合:更加灿烂辉煌!

男女合:我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。

毕业晚会活动策划方案六年级毕业晚会活动策划方案的注意事项篇三

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、 学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展 示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

二、主题:

大标题:“告别母校,放飞理想”

小标题:“20__届六年级毕业典礼”

三、时间:

7月 x日上午

四、地点:

架空层小舞台

五、参加人员:

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

六、活动准备:

1、主持人:王印 宁丹

2、音响调试:__ 摄影摄像:__

3、制作毕业感恩板-----__

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----__

5、各班上报演出节目,主持词串接-----__

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

七、活动流程:

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

1.校长寄语,典礼开始。

2.各班节目演出

3. 老师寄语

4. 学生代表发言

5. 学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼,全体学生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业晚会活动策划方案六年级毕业晚会活动策划方案的注意事项篇四

感恩母校,感恩老师

通过活动:

1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。

2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨,并记住这个美丽瞬间。

3、激起每一位同学学会感恩,热爱学校的思想感情。

4、祝愿每一位同学奋发有为,在新一级学校展翅高飞。

1、音响、歌曲等。

2、课件:老师上课的录相;同学们平时生活、学习照片;校园风光。

3、有关会场布置物品。

4、每位同学准备一份发言稿,主题:感谢老师,母校及对同学的留恋和今后发展设想。

5、每位同学设计一个节目。

1、黑板正中端正写上:“感恩母校,感恩老师”几个大字,四周花边点辍。

2、宣传栏内容:感恩作文、图画、手抄报等(关于感谢老师,怀念母校)。

3、会场四周挂上彩球和彩条,总之,整个会场弥漫节日浓浓气纷。

总主持人(黄芸清):

们,我们共同生活了6年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,对老师们献上美好的祝福!现在请a胡晴文,b成龙,c薛佳,d黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会!掌声有请!(四主持人上台)

a:我们带着满怀的希望,

b:我们带着美好的憧憬,

c:我们带着相聚的欣喜,

d:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

ab:过去的时光将在此刻复活,

cd:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

c:用掌声,

d:用心语,

合:现在开始

a:首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》,为我们今天的联欢会拉开序幕! (全体起立)

课件播放:同学们平时生活、学习照片

a:六年前我们怀着彩色梦想,来到石龙小学。

b:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长。

c:也曾闹过别扭,也曾和好如初。

d:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离。

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

a:首先,我问大家一个问题,我们班的跳舞皇后是谁?

(同学说完后)好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组,舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩,用热烈的掌声欢迎她们。

(同学说完后)好,请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》,掌声鼓励

c:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

d:不要笑了,不要笑了,现在经松一下请听《校园歌曲连奏》,掌声有请许婷炜和她的口琴小组。(掌声又起)

永远都是好朋友!好,请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。

c:分别的话儿说不尽,谊重礼经显真情,为了让我们留下美好而永恒的记忆,现在是互动环节请同学们尽情倾述吧!

(音乐响起)

(互赠纪念品,留言)

(同学们相互握手)

a:同学们,我们曾记否这样一首歌,每当夜深人静的时候,我们敬爱的老师还在为我们备课,改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师,感谢老师们的教育之恩吧!

齐唱:《每当我走过老师窗前》

领唱者:叶诗渝。

b:是的,老师是辛勤的园丁,

c:我们是茁壮成长的幼苗,

d:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

a:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。

b:全体起立

行礼(行少先队队礼)

请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)

坐下

c:下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。 d:欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

(郭老师说完后)

非常感谢郭老师,我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

有请林熠昕,她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

(林熠昕演完后)接下来,有请张灏同学表演诗朗诵《老师,您辛苦了》。 (张灏表演完后)有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师,您好》。

c:(唐老师说完后)谢谢唐老师!我们班的歌星晨卉同学在哪里?一组歌曲献给我们敬爱的老师。

第一首《老师的目光》

(后两段时)大家一起来

合:现在,让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导,请看老师上课的风采。(播放)《老师上课》片段。

第四乐章感恩母校

课件播放:校园风光

b:某校您是我们成长的摇篮,

c:春天,我们聆听你的鸟语花香;

d:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;

b:秋天,我们采摘知识的果实;

c:冬天,我们拥抱你的宁静。

在百岛大地上,镶嵌着一颗璀璨的明珠,

那就是我的母校某某小学

严谨的教学态度,良好的学习环境。

迎来了一张又一张可爱的脸庞。

送走了一批又一批壮志少年。

清晨,在我们书声琅琅中,

我听见您的笑声,我真开心。

正午,在我们欢声笑语中,

我看见您的微笑,我真高兴。

黄昏,在依依不舍的告别中,

我看见你的微笑,我真快乐。

某小,您无微不至的照料,

使我感到家的温暖!

在此,我要向你致谢!

某小,是您给了我学习的机会,

教会了我堂堂正正的含义;卑微与伟大的区别,

让我的人生之路豁然明朗,远离迷茫!

某小,是您让我从生疏到熟悉中,

体会到广交朋友,走向社会多么重要!

在此,我要向您表示深深的敬意!

某小,您细细的讲解,

使我体会到畅游知识海洋的快感。

某小,您深红的对钩,

让我感受到红烛的无私、爱的真谛。

毕业晚会活动策划方案六年级毕业晚会活动策划方案的注意事项篇五

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航。

20xx年x月xx(星期日)下午x:00—x:30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);

2、摄像、音响、投影(xx老师);

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);

4、诗歌朗诵(xxx老师负责);

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责);

6、选拔好主持人(xx负责);

8、学生给母校献礼(书画作品)(x老师负责);

9、毕业横幅上签字(xx老师负责);

10、座位安排:各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始;

2、奏国歌;

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

(1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语,学生代表献花。

(3)给母校献礼,代表学生 献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;

(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

毕业典礼第三篇——梦想启航

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

(2)家长的嘱托——xx妈妈,学生代表献花;

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);

(4)在 大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

(5)宣布毕业典礼结束。

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