热门党性教育活动报告（汇总16篇）
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党性教育活动方案
为深入贯彻市委组织部《深入推进“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求，不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识，市结防所党支部开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。制定实施方案如下：
一、指导思想。
以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，认真开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，通过教育使党员领导干部自觉做到：讲党性，始终保持政治上的坚定性;重品行，始终保持思想道德上的纯洁性;作表率，始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风，展示卫生局党员领导干部的新形象，为推进反腐倡廉建设，建设人民满意的医疗环境，提供坚强的政治保证。
市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员。
三、目标要求。
通过开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，使组工干部思想观念有新转变，素质能力有新提高，工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求，树立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、甘于奉献的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。
四、活动内容及安排：
这项主题教育活动集中在今年3月中旬至12月末。
按照整体部署、有序推进的方式，统一要求，分别实施。结合本单位实际，具体分四个阶段，有针对性地组织开展好主题教育活动。
(一)以“双联双拓双推”活动为主题，深入开展“大调研”活动。
1、活动时间：5月---8月。
2、成立调研组：组长：林萍。
副组长：刘成贵。
成员：宝泉韩金山。
3、确定联系点：太本站曙光村卫生室。
不定期深入联系点进行调研，并形成书面汇报提纲，及时参与交流。
4、调研内容及形式。
结合“双联双拓双推”(联系基层、联系党员干部，拓展活动范围、拓展活动时间，推动工作改革创新、推动党员干部作风转变)活动，通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动，一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议，重点围绕加强党组织建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题，研究解决的思路、办法和措施，落实责任，督促基层党组织化解社会矛盾。
5、形成调研成果。
调研结束后，撰写一篇有情况、有分析、有建议的调研报告，每位成员要拟定一篇高质量的“民情日记”或下基层手记，并于8月27日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。
(二)以打造学习机关、学习型组工干部为目标，开展“大学习”活动。
1、活动时间：20xx年3月---12月。
2、开展“每人一课”讲学活动：利用每周五学习日时间，支部副书记、组织委员(党办主任)轮流讲学一次。每人要制定自学计划，并认真做好学习笔记。
3、拓展学习内容和形式，把理论知识与业务知识结合起来，采取讲课与讨论相结合，学习与调研相结合，走出去请进来相结合的方法。完善学习制度，建立健全考学评学制度，学习成果交流制度，形成勤奋学习、善于思考的好风气。
(三)以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的，广泛开展“大谈心”活动。
1、活动时间：20xx年6月---11月。
(四)、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则，促进作风建设“大加强”
1、活动时间：20xx年3月—12月。
2、开展作风建设征求意见活动，对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议，进行讨论，制定整改落实方案，认真加以整改。开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论，进一步明确努力方向。
3、建章立制，规范工作，以股办为单位，加强本单位规范化体系建设，进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤，实现重点工作相互配合，创新工作共同参与的浓厚氛围。
五、活动要求。
此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、“万名机关干部下访”及重点工作结合起来。
1、精心组织，抓好落实，制定本单位实施方案，明确责任，时间及目标要求，认真抓好落实。
2、领导带头，作好表率。领导班子成员要以身作则，认识活动的重要性。
3、严于律己，维护形象。要轻车从简，不搞特殊化，切实维护党员领导干部的良好形象。
党性教育报告
党性教育是党校的必修课，是党校教育的核心和灵魂，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为了切实贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面落实全国党校工作会议精神，提高中共奉贤区委党校主体班学员党性教育的针对性和有效性，我们对中共奉贤区委党校学员党性教育的现状进行了调研。调研采用问卷调查、邀请学员代表参加座谈会、到基层听取意见建议等形式，内容主要涉及党校对学员进行党性教育成功之处、存在的问题及如何改进等方面。
区委党校近年来认真贯彻中央和市委有关加强对干部进行党性教育的有关文件精神，积极探索党性教育的有效途径。
1、认真贯彻两个《教育培训大纲》，精心设计教育培训方案，将党性教育贯穿整个教育培训的始终，让学员时时处处都能接受党性教育。
2、针对当前干部党性修养中存在的问题，突出重点，从理论和实践两个方面加强党性锻炼，提高了学员党性锻炼的针对性。
3、严字当头，加强学员管理，制定学员党性锻炼计划，实行严格的学员管理制度，提高了学员党性锻炼的有效性。诸如中青班实行政治指导员制度等实践证明是行之有效的管理制度。
从问卷调查情况来看，有85.1%的学员对区委党校的党性教育是比较满意的。
二、当前党校学员党性教育中存在的主要问题和不足。
虽然我们在提高学员党性教育针对性有效性进行了一些积极的探索，形成了一系列的制度和实践途径，但从针对性和有效性的要求来看，还是存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面。
1、学员党性教育的内容重点突出不够，普遍存在注重革命传统教育，缺乏弘扬时代精神的教育。
党性教育的内容与提高干部党性修养的要求脱节，特别是对触动干部思想深处的内容涉及少，使教育内容显得比较空洞，没有很好地发挥教育的作用，影响了党性教育的针对性和有效性。
2、学员党性教育形式单调，缺乏多样性。
教育方法比较老化、单调，局限在听讲座、看电教、参观考察、讨论交流等有限的形式，而实践机会太少。党性教育缺乏震撼力，化力气不少，但效果不明显。
3、学员党性教育管理与考核存在形式化倾向，缺乏严格性与严肃性。
如何完善对党校学员的管理，确实是一个管理上的难题，党校学员一般都担当一定的职务，一方面工学矛盾比较突出，另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而目前对学员的管理一般也只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，缺乏严格的管理措施。同时，考核与评估手段缺乏有效性，考核制度的执行存在着流于形式的现象，基本上是只要参加就能通过。
三、提高党校学员党性教育针对性有效性的措施。
(一)突出学员党性教育的重点，找准方向，注重传统与时代的结合，提高党性教育针对性。
根据党校教育培训的有关规定和当前学员的思想实际，党校对学员的党性教育应突出以下几个方面的内容：
1、忠于党和人民的教育。
要教育学员党忠诚老实，做到言行一致。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于中国特色社会主义事业，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就要言必信、行必果。
2、尽职尽责干工作的教育。
要教育学员始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。
3、道德情操的教育。
用共产党人的道德观、社会主义核心价值体系教育学员，引导他们加强道德修养，始终保持道德品行的纯洁性和先进性。
4、拒腐防变的教育。
推动廉政文化建设，用党章党纪和法律法规教育学员，用典型案例警示学员，帮助他们不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜渐、拒腐防变。
(二)多种教育形式并举，增强党性教育的生动性和感染力。
1、抓好入学教育。
利用开班仪式做好入学动员，要求学员对入学教育的内容进行消化理解，从组织上、思想上和实际行动上落实入学教育的具体要求。重点思考“三个什么”：为什么来党校，在党校学什么，回单位带什么，努力提高对党校学习必要性和重要性的认识，提高学习的自觉性。
2、发挥课堂教学主渠道作用。
要寓党性教育于马克思主义理论教学之中，发挥好课堂教学的主渠道作用。
(1)教师在专题课的教学中，要有明确的党性教育教学目标，并在教学过程中切实把党性教育的目标落实到位。
(2)在主体班教学安排上，严格按照《大纲》的要求，设计好党性教育单元。
(3)精选和自编针对性强、有现实意义的党性教育学习材料和音像资料作为学员必读必看的教材。
3、开展党性分析。
开展党性分析是党校党性教育的重点内容。它要求党校学员在经过比较系统的理论学习之后，总结自己在党性修养上的认识和收获，认真剖析存在的主要问题和不足;通过批评和自我批评，开展思想交流，增强党性修养，提高政治素质。
4、开展社会实践活动。
充分发挥好社会教育资源的作用，寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。党校内部要积极营造党性教育的文化氛围，同时要积极开发党性教育资源，建立和利用好党性教育基地，开展现场教学，增强党性教育的现实性和时代感。要积极培育校外党性教育报告员队伍，发挥离退休老干部、在职领导干部、英模人物的传帮带和示范作用。要组织学员深入困难群众、艰苦地区和矛盾集中地方开展社会调查，经受锻炼和教育。
(三)从严治校，严格学员日常管理，加强考核，提高党性教育的有效性。
学员管理要贯彻从严治校的原则，把学员在党校学习期间的有关规定与要求纳入党性锻炼的范畴，使学员自觉地把学习生活与党性修养结合起来，确保良好的学习状态和学习、生活秩序。
1、建立班级自主管理机制。
加强对班组干部和学员支部工作的培训，建立学员自主管理机制。完善政治指导员制度，充分发挥好学员党支部的作用，指导学员党支部根据党章和党校的要求，运用“三会一课”组织生活制度开展党性教育，重点是从学员的实际出发，组织好党性分析活动，开好专题民主生活会，积极营造良好的党性锻炼和党性修养的环境和氛围。
2、严格执行考勤制度。学员必须参加学习计划规定的所有课程的听课、讨论和自修。学员上课和参加各项集体活动都实行考勤。每日考勤由班主任负责，考勤情况每周公示。学习结束时，考勤表备案。
学员在党校脱产学习期间一般不再承担原单位工作，确因特殊情况不能到校上课的，必须按程序履行请假手续。请假需由学员本人书面申请并经所在单位同意，由组织部批准。未按程序请假或请假未批而未参加学习的，一律按旷课处理。
3、严肃学习纪律。学员要严格要求自己，自觉遵守《中共上海市奉贤区委党校学员守则》。学习期间，严禁出现公款请吃、送礼、娱乐等违背干部廉洁自律的现象。
4、实行“双百分”考核制度。进一步规范学员考核工作，对主体班次学员进行“双百分”考核，即学员学业成绩考核(100分)和党性修养考核(100分)。学业成绩考核，主要考核学员的读书笔记、听课笔记、讨论交流、调研报告(工作案例)、考试成绩、干部在线学习等方面内容。党性修养考核，主要考核学员的军训、参加集体活动、廉洁自律、党性分析报告、课堂纪律、出缺勤等方面内容。考核情况经组织部和党校审定后，存入干部培训学习档案。
5、建立学员学情通报制度。为了让学员所在单位能全面了解学员在党校的学习表现情况，建立主体班次学员学情通报的制度。学情通报的内容主要包括学员在校表现、学习情况、考核成绩等方面。
党性教育活动方案
根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发„20xx‟31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知的通知》(x组通„20xx‟12号)的要求，决定从6月中下旬至7月中下旬，在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以庆祝建党90周年为载体，不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标。
通过组织开展“党性教育月”活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。
三、活动安排。
1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论(座谈)交流等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天，读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室、干部教育科)。
2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，组织大家进行座谈，交流观后体会，写出心得体会，以进一步提高认识，警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室：办公室)。
3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况，进行检查，发现问题及时加以解决，保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室：组织科)。
4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。(责任科室：办公室)。
5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前，要充分做好准备工作，要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料，并要形成翔实的会议记录。(责任科室：组织科)。
6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室)。
7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。(责任科室：干部科、干部监督科)。
四、有关要求。
1、深化认识，强化领导。成立以县委、组织部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。
2.结合实际，精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施，各科室(中心)要积极配合，形成合力，确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终，把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终，把提高组织工作满意度贯穿始终，增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体，作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措，坚持开展活动与推进工作相结合，把活动成果转化为推进工作的动力，用实际工作效果来衡量活动成效。
学校党性教育活动总结
我们制定了防控非典期间党员的四条规定，要求全体党员树立非常时期责任重于泰山的意识，始终将学生的利益放在第一位，以高度负责的精神，恪尽职守，忘我工作，为全校师生树立榜样。承担稳定人心的重任，做好学生的思想政治工作，带头尊重科学，依靠科学，做到不传谣、不信谣，不说牢骚话，要用两个“认真想一想”规范自己的言行，即说话前认真想一想，做事前认真想一想，时刻不要忘记自己是一名共产党员。发扬奉献精神，用实际行动实践“三个代表”思想，用自己的实际行动在防治非典这场战斗中为党增光。把党员在防非典斗争中的表现作为党性分析的重要内容，对照检查自己在思想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风和师德师风等方面的表现，找出存在的问题，分析思想根源，明确努力方向。杭州市委“保先”教育活动领导小组，对我校党员在广大党员在防非典斗争中充分发挥先锋模范作用的情况发了简报。
全体领导班子成员放弃了节假日和晚上休息时间，始终冲在非典防治工作的第一线。为了使宣传教育更加生动，由党员自编了《学军中学“非典”预防歌》歌谣和《六步洗手歌》歌曲，还主动放弃节假日制作了“防非”知识的宣传板和网页。一些青年党员主动成立自愿者队伍，参加每天的校园防“非典”消毒工作。尽管消毒液刺激性大，有一定的腐蚀性，有的党员还因为药水的刺激拉肚子或咽喉肿痛，但他们毫不在乎地忘我工作。
高三毕业班一名学生，因父亲与“非典”病人乘坐了同一航班而被隔离居住，但他的党员班主任和任课教师一天三次打电话询问情况，还通过网络等形式传送当天的作业，进行个别答疑和辅导。高三党小组全体党员表示，要比平时更加关心爱护学生，用自己加倍的努力确保今年高考取得优异的成绩。一些怀孕或刚生完孩子的女党员，克服各种困难，坚持在工作的岗位上。全体党员向战斗在第一线的白衣战士，捐出了核计3000元的特殊党费，还写了一封。
慰问信。
表达我校党员对他们的由衷敬义，作为杭城首批捐款之一在杭州日报上予以公布。
校长亲自给隔离区学生打电话慰问，以及学校主动给家长去信，做好“防非”期间的思想工作，为政府排忧解难，受到了王国平书记的表扬，杭州日报作了报道。新华社内参记者就“防非”工作中，我校党员发挥先进性事迹进行了专题采访。国务院督察组领导高度评价了我校“防非”工作所取得的成绩，认为学军中学的“非典”防控工作非常到位，经验值得推广，只有优点看不出问题来。
四、保持晚节，永不退休，离退休党员积极参加“保先”教育。
党总支组织离退休支部全体党员过了一次生动的组织生活。全体老党员在学习党的基础知识，以及“一个老党员的信”的基础上，围绕离退休党员如何保持共产党员的先进性,怎样保持先进性这两个专题展开了热烈的讨论。党员们认为离开工作岗位之后,确实对党员先进性问题想得不多，这次党中央在全党开展保持共产党员先进性的教育活动，确实非常必要、非常及时，对于保持我们党在新世纪领导全国人们全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴有着重大意义。我们作为离退休教师，虽然从工作岗位上退下来了，但共产党员是没有退休概念的，要活到老,学到老,改造到老,思想上始终坚定地紧跟党的方针政策,永远保持共产党员的先进性。
在讨论中,有的党员还有联系自己畅谈发挥先进性的典型事例。有位党员的母亲88岁了，最近不小心跌了一跤，惊动了在外地的兄弟姐妹要到杭州来照顾母亲，这位老党员考虑到防非典期间党和政府反复强调要减少人口流动，虽然自己独自照顾母亲会辛苦些，但从大局上出发再困难也要克服。因此她坚决拒绝兄弟姐妹来杭，还耐心细致做好解释工作，取得他们的谅解。有位老党员说，自己在家中搞好家庭卫生，做好家庭成员个人卫生的监督，同样是对抗非典的贡献。这次党总支向第六人民医院传染科捐助了3000元的特别党费，也表达了我们的心声。老党员林鹤年老师当场吟诵古诗《赤壁赋》中的一段，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，表现出一名普通老党员的高风亮节。曾经与鲁迅做过邻居的93岁的余芳老师，不顾年老体弱，坚持参加组织生活，还与其他党员一起完成了党的基础知识100题的答卷，她的精神鼓舞了全体党员。
通过认真讨论，离退休党员们提高了认识，统一了思想，并认为离退休党员在新时期应在以下几个方面保持共产党员的先进性：1、努力学习，与时俱进，时时刻不忘自己是一名共产党员，工作上退休了，思想上决不退休。要做到思想跟上时代，认识跟上形势，行动跟上党的方针、政策的要求。2、洁身自爱，严于律已，努力做模范遵守社会公德和遵纪守法的标兵，处处表现出共产党员的高度责任感。3、坚持原则，做老实人，在发挥余热的工作中不做不劳而获、无功受禄的事，不谋不应该得到的利益。4、量力而行，发挥余热，既要考虑身体状况，又要有所作为，从小事做起，从身边的事情做起，做党的耳目和喉舌，永葆自己的晚节。5、调整心态，正确对待，全面理解和执行党的离退休制度。保持身体健康，愉快积极地安排好离退休后的生活，保持饱满的精神状态，争做健康老人。6、爱党忠诚，履行义务，认真参加每一次组织生活，自觉按规定缴纳党费，有较强的组织观念和党性修养。7、保持传统，以身示教，在家庭生活中也要以自己的行动起示范作用，教育子女做一个老实人，多为他人着想，多为社会做贡献。
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党性教育活动方案
为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养，根据东川区教育局党委关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知精神，我校结合学校实际，将在党员中实施党员党性教育工程，现制定如下实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的和xx届三中全会精神，认真学习贯彻系列讲话精神，不断丰富群众路线教育实践活动内涵，扎实推进学校党支部建设，结合学校党员群体特点，以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容，开展形式多样的党性教育活动，激发党员保持先进性的内在动力，密切党同群众的联系，夯实党的执政基础，为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。
二、目标要求。
在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性。
修养”为主题的党性教育工程，是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动，着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题，教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足，自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感，维护党的形象，充分发挥党员的模范带头作用，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，营造风清气正的教育和谐氛围。
三、主要任务。
深入实施“党员党性教育”工程，结合学校实际，有针对性地开展党员经常性教育活动。
(一)党员干部。
主要任务：比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点，广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”(创新观念、创新体制、创新服务，优化和谐可持续发展环境)这一主题，以“四亮四评四比四创”(四亮：亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评：党员自评、领导点评、群众测评、组织考评;四比：比素质、比奉献、比创新、比作风;四创：创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩)为载体，建立健全考核评价制度，坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实，引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识，激发党员干部争先创优活力，建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作，不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生，使党员干部走出办公室，走进年级组，深入课堂，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望，真情关心师生疾苦，努力成为转变作风、服务师生的先锋。
(二)党员教师。
主要任务：比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动，党员带头加强师德建设，遵守职业道德规范，作为人师表模范;带头开展课改教改，深化素质教育，做教育改革标兵;带头钻研本职业务，认真研究实验课题，做学科带头人，打造“党员示范课”、“党员课题组”，找准党员活动与教育教学工作的结合点，成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。
从7月至11月，主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。
(一)重温一次入党誓词(时间：7月份)。组织全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓，做出承诺。同时，对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找，旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命，牢记党员权利和义务，牢记奋斗目标。
(二)做好一次专题党性教育报告(时间：8月份)。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。
(三)开展一次校内党员教师义务劳动(时间：9月份)。组织党员教师义务劳动，重拾艰苦奋斗的光荣传统。
(四)观看一次教育片(时间：适时)。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党风廉政警示教育片，用典型案例警示和教育党员干部，吸取经验教训，规范日常行为，牢固树立法纪观念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律，树立党员形象，维护党的权威。
(五)参观学习党员党性教育基地(时间：7-8月份)。根据实际情况，组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习，让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼，加深对党的群众路线教育实践活动的认识，以先辈、先贤为榜样，坚决反“四风”，切实改进作风，在工作中努力践行群众路线，树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领，内化于心，外化于行，成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。
(六)开展民主评议党员活动(时间：7月、11月)。结合召开民主生活会安排，7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时，组织开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?群众盼什么?党员先进性标准是什么?向先进典型学什么?自己差距是什么?今后应当怎么做?”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活，是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议，要针对评议查摆出的问题，进一步进行整改。
(七)树立一批先进典型和处置一批不合格党员(时间：9-10月份)。要结合实际，把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识，注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型，虚心向先进典型学习，营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养，增强纪律观念，强化大局意识，培养服务理念，树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时，处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员，不断纯洁党员队伍。
党性教育报告
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。下面是小编为大家收集整理的党性教育报告，欢迎大家阅读。
时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。
首先，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼提供了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们可以经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供的良好的外部条件，也可以说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。
其次，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻涵义。学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神，认真研读了在党的xx大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提高了用理论指导实践的能力，解决实际问题的能力。
第三，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实学。所以，党员思想政治素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在实践中加深对党的认识。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是20xx年7月，我到陕西延安调研，我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》的。
第四,党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中加强党性学习，提高党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观念性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观念来起作用。在党校马上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家;在周五大报告中，感触到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和能力来治理好这个伟大的国家;在我们党每次重要会议后，同学们进行的热烈的探讨，以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。
虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得了长足的进步，且进行了一系列的社会实践，但仍然存在很多的不足，这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习;另一方面，理论联系实际的能力，用理论来指导实践、解决问题的能力还不强，这些都是我以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时，一直很保守，怕得罪人，而这恰恰不利于通知的进步。
在以后的生活学习中，仍需努力来克服这些的缺点和不足，希望能够“百尺竿头，更进一步”。首先，要继续加强马克思主义理论的学习，不断学习马克思主义中国化的新成果，在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断的总结来提高自己的思想境界;其次，从实践中来到实践中去，在加强理论学习的基础上，要勇于实践、经常实践，在实践中不断提高用理论来指导实践的能力，更好的为社会主义建设服务;最后，不断加强党性修养，经常进行自我批评，找出自己的不足之处，并且要善于改正，同时也要善于给同志指出不足之处，做到相互进步、提升。
总之，要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
在xxxx年一年的时间里，我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系，对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员。
我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。
我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。
四、产生问题的主要原因。
一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些腐败现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。
二是逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。
三是工作激情有所减化。在下一步工作中，我将重新树立新目标，更加积极地工作。
五、下一步整改措施。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：
1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在思想文化宣传方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。
2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。
3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。
5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。
党性教育是党校的必修课，是党校教育的核心和灵魂，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为了切实贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面落实全国党校工作会议精神，提高中共奉贤区委党校主体班学员党性教育的针对性和有效性，我们对中共奉贤区委党校学员党性教育的现状进行了调研。调研采用问卷调查、邀请学员代表参加座谈会、到基层听取意见建议等形式，内容主要涉及党校对学员进行党性教育成功之处、存在的问题及如何改进等方面。
区委党校近年来认真贯彻中央和市委有关加强对干部进行党性教育的有关文件精神，积极探索党性教育的有效途径。
1、认真贯彻两个《教育培训大纲》，精心设计教育。
培训方案。
将党性教育贯穿整个教育培训的始终让学员时时处处都能接受党性教育。
2、针对当前干部党性修养中存在的问题，突出重点，从理论和实践两个方面加强党性锻炼，提高了学员党性锻炼的针对性。
3、严字当头，加强学员管理，制定学员党性锻炼计划，实行严格的学员管理制度，提高了学员党性锻炼的有效性。诸如中青班实行政治指导员制度等实践证明是行之有效的管理制度。
从问卷调查情况来看，有85.1%的学员对区委党校的党性教育是比较满意的。
二、当前党校学员党性教育中存在的主要问题和不足。
虽然我们在提高学员党性教育针对性有效性进行了一些积极的探索，形成了一系列的制度和实践途径，但从针对性和有效性的要求来看，还是存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面。
1、学员党性教育的内容重点突出不够，普遍存在注重革命传统教育，缺乏弘扬时代精神的教育。
党性教育的内容与提高干部党性修养的要求脱节，特别是对触动干部思想深处的内容涉及少，使教育内容显得比较空洞，没有很好地发挥教育的作用，影响了党性教育的针对性和有效性。
2、学员党性教育形式单调，缺乏多样性。
教育方法比较老化、单调，局限在听讲座、看电教、参观考察、讨论交流等有限的形式，而实践机会太少。党性教育缺乏震撼力，化力气不少，但效果不明显。
3、学员党性教育管理与考核存在形式化倾向，缺乏严格性与严肃性。
如何完善对党校学员的管理，确实是一个管理上的难题，党校学员一般都担当一定的职务，一方面工学矛盾比较突出，另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而目前对学员的管理一般也只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，缺乏严格的管理措施。同时，考核与评估手段缺乏有效性，考核制度的执行存在着流于形式的现象，基本上是只要参加就能通过。
三、提高党校学员党性教育针对性有效性的措施。
(一)突出学员党性教育的重点，找准方向，注重传统与时代的结合，提高党性教育针对性。
根据党校教育培训的有关规定和当前学员的思想实际，党校对学员的党性教育应突出以下几个方面的内容：
1、忠于党和人民的教育。
要教育学员党忠诚老实，做到言行一致。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于中国特色社会主义事业，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就要言必信、行必果。
2、尽职尽责干工作的教育。
要教育学员始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。
3、道德情操的教育。
用共产党人的道德观、社会主义核心价值体系教育学员，引导他们加强道德修养，始终保持道德品行的纯洁性和先进性。
4、拒腐防变的教育。
推动廉政文化建设，用党章党纪和法律法规教育学员，用典型案例警示学员，帮助他们不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜渐、拒腐防变。
(二)多种教育形式并举，增强党性教育的生动性和感染力。
1、抓好入学教育。
利用开班仪式做好入学动员，要求学员对入学教育的内容进行消化理解，从组织上、思想上和实际行动上落实入学教育的具体要求。重点思考“三个什么”：为什么来党校，在党校学什么，回单位带什么，努力提高对党校学习必要性和重要性的认识，提高学习的自觉性。
2、发挥课堂教学主渠道作用。
要寓党性教育于马克思主义理论教学之中，发挥好课堂教学的主渠道作用。
(1)教师在专题课的教学中，要有明确的党性教育教学目标，并在教学过程中切实把党性教育的目标落实到位。
(2)在主体班教学安排上，严格按照《大纲》的要求，设计好党性教育单元。
(3)精选和自编针对性强、有现实意义的党性教育学习材料和音像资料作为学员必读必看的教材。
3、开展党性分析。
开展党性分析是党校党性教育的重点内容。它要求党校学员在经过比较系统的理论学习之后，总结自己在党性修养上的认识和收获，认真剖析存在的主要问题和不足;通过批评和自我批评，开展思想交流，增强党性修养，提高政治素质。
4、开展社会实践活动。
充分发挥好社会教育资源的作用，寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。党校内部要积极营造党性教育的文化氛围，同时要积极开发党性教育资源，建立和利用好党性教育基地，开展现场教学，增强党性教育的现实性和时代感。要积极培育校外党性教育报告员队伍，发挥离退休老干部、在职领导干部、英模人物的传帮带和示范作用。要组织学员深入困难群众、艰苦地区和矛盾集中地方开展社会调查，经受锻炼和教育。
(三)从严治校，严格学员日常管理，加强考核，提高党性教育的有效性。
学员管理要贯彻从严治校的原则，把学员在党校学习期间的有关规定与要求纳入党性锻炼的范畴，使学员自觉地把学习生活与党性修养结合起来，确保良好的学习状态和学习、生活秩序。
1、建立班级自主管理机制。
加强对班组干部和学员支部工作的培训，建立学员自主管理机制。完善政治指导员制度，充分发挥好学员党支部的作用，指导学员党支部根据党章和党校的要求，运用“三会一课”组织生活制度开展党性教育，重点是从学员的实际出发，组织好党性分析活动，开好专题民主生活会，积极营造良好的党性锻炼和党性修养的环境和氛围。
2、严格执行考勤制度。学员必须参加。
学习计划。
规定的所有课程的听课、讨论和自修。学员上课和参加各项集体活动都实行考勤。每日考勤由班主任负责，考勤情况每周公示。学习结束时，考勤表备案。
学员在党校脱产学习期间一般不再承担原单位工作，确因特殊情况不能到校上课的，必须按程序履行请假手续。请假需由学员本人书面申请并经所在单位同意，由组织部批准。未按程序请假或请假未批而未参加学习的，一律按旷课处理。
3、严肃学习纪律。学员要严格要求自己，自觉遵守《中共上海市奉贤区委党校学员守则》。学习期间，严禁出现公款请吃、送礼、娱乐等违背干部廉洁自律的现象。
4、实行“双百分”考核制度。进一步规范学员考核工作，对主体班次学员进行“双百分”考核，即学员学业成绩考核(100分)和党性修养考核(100分)。学业成绩考核，主要考核学员的。
读书笔记。
听课笔记讨论交流。
(工作案例)、考试成绩、干部在线学习等方面内容。党性修养考核，主要考核学员的军训、参加集体活动、廉洁自律、党性分析报告、课堂纪律、出缺勤等方面内容。考核情况经组织部和党校审定后，存入干部培训学习档案。
5、建立学员学情通报制度。为了让学员所在单位能全面了解学员在党校的学习表现情况，建立主体班次学员学情通报的制度。学情通报的内容主要包括学员在校表现、学习情况、考核成绩等方面。
党性教育报告
时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。
首先，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼提供了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们可以经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供的良好的外部条件，也可以说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。
其次，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻涵义。学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神，认真研读了在党的xx大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提高了用理论指导实践的能力，解决实际问题的能力。
第三，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实学。所以，党员思想政治素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在实践中加深对党的认识。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是20xx年7月，我到陕西延安调研，我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》的调查报告。
第四,党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中加强党性学习，提高党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观念性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观念来起作用。在党校马上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家;在周五大报告中，感触到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和能力来治理好这个伟大的国家;在我们党每次重要会议后，同学们进行的热烈的探讨，以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。
虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得了长足的进步，且进行了一系列的社会实践，但仍然存在很多的不足，这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习;另一方面，理论联系实际的能力，用理论来指导实践、解决问题的能力还不强，这些都是我以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时，一直很保守，怕得罪人，而这恰恰不利于通知的进步。
在以后的生活学习中，仍需努力来克服这些的缺点和不足，希望能够“百尺竿头，更进一步”。首先，要继续加强马克思主义理论的学习，不断学习马克思主义中国化的新成果，在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断的总结来提高自己的思想境界;其次，从实践中来到实践中去，在加强理论学习的基础上，要勇于实践、经常实践，在实践中不断提高用理论来指导实践的能力，更好的为社会主义建设服务;最后，不断加强党性修养，经常进行自我批评，找出自己的不足之处，并且要善于改正，同时也要善于给同志指出不足之处，做到相互进步、提升。
总之，要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
党性教育报告
在x年一年的时间里，我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系，对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员。
我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。
我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。
四、产生问题的主要原因。
一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些腐败现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。
二是逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。
三是工作激情有所减化。在下一步工作中，我将重新树立新目标，更加积极地工作。
五、下一步整改措施。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：
1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在思想文化宣传方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。
2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。
3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。
5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。
党性教育活动体会
党性来保证和促进这个新体制的建立，同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素，使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”应该说，这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此，在新的历史条件下，党员领导干部增强党性，是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。
二、加强领导干部党性修养是改善干部队伍现状的重要保证。
领导干部队伍的现状，需要我们重视党性修养。从目前党员领导干部队伍现状看，总体是好的，但也存在着一些不容忽视的问题。一是党性不强，理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇，对党的领导缺乏信心，思想上出现了困惑和误区，感到“共产主义希望渺茫，社会主义模糊不清，资本主义垂而不死，封建主义幽灵不散，个人主义实实在在”;有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，放松世界观的改造，政治观念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈，缺乏全局观念。有的本位主义严重，缺乏大局意识，对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事，把“私人关系”看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份，存在一种高人一等的优越感，丢掉了为人民服务的宗旨，“不怕群众不满意，就怕领导不满意”，无视群众利益。四是作风不实，党风党纪不正。有的丢了党的优良传统，把“三大作风”变成了理论联系实惠”、“密切联系领导”、“表扬与自我表扬”;有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑，腐化变质，走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流，但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的，严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实，损害了党和政府与人民群众的血肉关系，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
加强领导干部的党性锻炼和修养，不断提高政治思想素质，一靠自我改造，二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求，把抓好领导干部思想作风建设，作为加强党性党风建设的一项经常性工作，摆上重要位置，切实搞好领导干部的管理教育，不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。
党性教育活动心得体会
党性教育活动是学习老一辈优秀党员的先进思想，促进党员自身的思想意识的觉悟和提高，下面是本站小编精心整理的党性教育活动。
供大家学习和参阅。
6月10日，我有幸与42位同事一起，怀着无比崇敬的心情来到革命圣地——井冈山，参加了为期5天的党性教育培训。
培训期间，我认真聆听了xx教授讲的“井冈山斗争与井冈山精神”课程，重温了从1920xx年10月到1930年2月历经两年零四个月的井冈山革命斗争史，了解了1920xx年大革命失败后以毛泽东同志为代表的老一辈革命家创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”正确道路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神的艰苦奋斗历程，对“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、敢于胜利”的井冈山精神有了更加深刻的了解。
现场体验教学中，我们参观了茅坪八角楼、龙江书院、会师广场、黄洋界、烈士陵园、革命博物馆、毛泽东旧居等革命遗址。每到一处就有老师专门讲解，带我们一次次回顾当年在四面白色政权包围之中的湘赣边界，老一辈无产阶级革命家带领中国工农红军和井冈山人民在最艰苦的年代艰苦奋斗的历史，感悟革命先辈们面对敌人的重重封锁、坚持革命必胜的信念。数以万计的革命先烈前仆后继，英勇奋斗，同国民党反动派展开殊死的斗争，让我们深刻领悟到无数革命先烈用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的，是中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华。
此次培训，我们重温了井冈山革命斗争的历史，缅怀了革命先烈。理论指导实践，要发扬井冈山精神，还需将井冈山精神贯穿到以后的实际工作中去，坚定自己的理想信念，加强党性修养，做忠诚、干净、担当的合格党员，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义理念，不断加强对中国特色社会主义理论体系的学习，坚持用科学理论武装头脑，保持思想上的清醒和信念上的坚定，不忘初心，牢记使命。
当前，我局面临改制的关键时期，作为一名共产党员，我更应该继承和发扬艰苦奋斗、敢闯新路这个传统。艰苦奋斗、敢闯新路，这是井冈山精神永葆生命力的法宝，是经过实践检验颠扑不破的真理，在任何时候都不会过时。过去我们工程局承建的项目基本是疏浚吹填等水工项目，现在逐步涉足到公路、房建等项目。作为新项目的参与者，我们面对着新的课题，面临着新的考验，我们只有依靠群众，紧密团结我们的职工，立足工作实际，共同学习，不断提高业务水平与工作能力，解放思想，实事求是，与时俱进、敢闯新路，不断地理清工作思路，解决新问题，打开工作新局面。
培训虽然结束了，但作为一名共产党员，作为革命的后继者，井冈山精神却在我的心里生根发芽，发展壮大。在革命精神的指引下，我将认真对照党章，审视自己，从自身做起，时刻保持党员的先进性，脚踏实地干好本职工作，将“井冈山精神”融入到工程局发展各项工作中去。
短暂的闽西赣南之行，我们重温了中央苏区的历史，实地学习和感受了苏区精神，更加坚定了理想信念。我们从确立“思想建党，政治建军”古田会议旧址，到苏区一大会址，再到才溪毛主席亲笔题词的“光荣亭”和才溪。
调查报告。
纪念馆，从长征最远出发地中复村誓师现场，到悲壮激扬的松毛岭红军阻击战遗址现场，对这段刻骨铭心的历史越发了解，我们一步步离红色古田精神越来越近。我将自己的几点心得体会汇报如下：
一、要把古田会议的工作思想和方法用到实践中去。
1920xx年12月，红四军针对共产党内出现的8类非无产阶级思想问题，召开红军第四军第九次代表大会(古田会议)，形成了古田会议决议，全面分析了8类问题来源和解决办法。通过这次会议整改后，红四军逐渐成为一支思想上坚定跟党走，军事上能打胜仗的队伍。如今在和平建设年代，我们不可能遇到和红四军在前进道路上完全相同的8类问题，但是在新时期工作中，面对复杂多变的新情况，各类形形色色的思想问题总是会出现的。因此，我觉得，出现问题并不可怕，可怕的是不敢面对问题，结果小问题演变发展成大问题，大问题演变发展成难题。对问题的解决方法，就是要提炼分析问题实质，进行总结分类，并提出有效纠正措施。新的时期，我党出现了“四风”问题，严重脱离群众，理想信念动摇，甚至以权谋私，腐化堕落。对“四风”问题，党中央没有回避，主动在全党开展坚决反对“四风”的教育活动。面对这些工作中的实际问题，我作为一名党员，要时刻铭记古田红色精神，坚定理想信念，自觉远离这些“四风”问题，干干净净做人，认认真真做事，对得起组织的信任和领导的信赖。
二、要把土地革命时期党对待闽西群众的工作态度和感情用到实践中去。
土地革命时期，闽西群众义无反顾地为苏维埃红色政权贡献力量。是源于苏维埃红色政权，完全站在贫苦大众一边和走群众路线，从群众中来，到群众中去。党的领袖毛主席，亲自深入才溪乡，到群众中去调查，和群众坐在一条板凳上拉家常。“没有调查就没有发言权”，这句话就源于这次调查。毛主席的才溪调查，最终形成了著名的《才溪乡调查》。这种深入群众的工作方法，不仅拉近了与群众的距离，而且在党和政府的工作政策、方针的推进实施过程，得到老百姓的支持和理解。这样的群众工作态度，永远值得我们学习，这是共产党人的工作方法。形成干部、群众的工作合力，美好愿望的向心力，共创美好家园，我认为这就是党对群众的工作内涵。
三、要把红军带头吃苦、不怕牺牲的精神用到工作中去。
通过这几天的学习，全面了解到当时在国民党经济封锁下，物资条件极其匮乏的条件下，红军带头吃苦开展斗争，并且不怕牺牲。对比现在的工作生活环境，条件虽然好了，有些人搞起了享乐主义，吃吃喝喝;搞奢靡之风，比招待档次，点高价菜，这和当年红军挖野菜，吃地瓜形成鲜明对比。革命斗争中，红军将士勇往直前，从指战员到战士都不怕牺牲，现在有些人不谈如何做好工作，只想个人收入待遇，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，还美其名曰要“平常心”，工作热情和干劲全无。因此，我反思，工作和生活条件好了，为啥干部干事的态度和热情变了?是红军的指挥员和战士太傻吗?肯定不是，不然红军怎么能以少胜多，取得国民党反围剿战斗的胜利呢?原因很多，我想遗忘历史，丢失精神，才是重要的原因。革命时期的红军指战员和战士是一群人民战斗勇士，革命时期的党员是一面旗帜。而今，作为新时期的一名普通的基层税务工作者，我要学习并拿出革命时期党员干部的工作态度、方法和热情投入到平凡的工作中去，践行自己的入党宣言。
身着红军装，碗里南瓜汤，脚下挑粮路，心中是井冈。
怀揣着儿时立志从军的梦想，带着对革命摇篮朝圣般的心情，有幸地与104名党务干部一起，开启了井冈山学习之旅。经过飞机、火车15个小时的摇曳，再随着汽车渐渐驶上那蜿蜒曲折的盘山小道，一片远离大城市喧嚣的世外桃源映入眼帘，这便是“中国革命的摇篮”——井冈山。这一方土地，山不雄伟势自磅礴，水不汹涌气自澎湃。
走进井冈山的课堂，每一个细胞都被这片“红色”吸引着、跳跃着、躁动着，迫不及待的想去汲取一些能量，甚至全身心地与历史文化融合在一起。我站在最后一排，前面是穿着红军装整齐划一的五十余人，国歌声响起之际，所有人齐声跟着旋律唱着“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!”声音低沉却更加铿锵有力，让我兴奋着感到了前所未有的震撼。是什么，能够给所有人同样的触动，又是什么，能够直抵并涤荡着我们的灵魂?经过这几天的学习，我找到了答案，那就是“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。
关于坚定信念、艰苦奋斗。在井冈山的斗争时期，敌强我弱，敌众我寡，秋收起义部队的5000余人在到达井冈山后仅剩700余人，当时红军物质匮乏，条件艰苦，吃的是“红米饭、南瓜汤”，盖的是“干稻草、‘金丝被’”，人心涣散，士气低落，甚至一度弥漫着“红旗到底能打得多久”的疑问，逃跑、叛变在军中经常出现。而毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家为什么能够坚定不移地走下去，井冈山军民为什么能够坚决跟着共产党把红旗扛到底，最根本的原因就是他们有远大的理想和必胜的信念，正如主席的文章中写的那样，他们始终坚信，中国革命“它是站在海岸遥望海中的已经看得见桅杆尖头上的一只航船，他是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝阳，它是躁动于母腹中快要成熟的婴儿”。
作为组工干部，在这次学习中我格外注意的是原中组部副部长曾志的故事。1920xx年11月，井冈山斗争的形势越来越严峻，敌人在不断增兵，一度要将红军彻底消灭，大部队决定撤离井冈山，开辟新的革命根据地。年仅17岁的曾志刚生下第一个孩子，面临艰难选择，就在大部队撤离井冈山之前，曾志将生下26天的孩子，送给了一个叫石副连长的做儿子。而她参加革命战争的历程中，这样先后送人四个孩子。而更让所有学员为之动容的，是曾志的遗嘱：“死后不开追悼会;不举行遗体告别仪式;北京的任何战友都不要通知打搅;遗体送医院解剖，有用的留下，没用的火化;骨灰埋在我曾工作过的井冈山小井红军医院旁的树林里,与小井烈士墓相邻,和巍巍青山作伴。绝不要搞什么仪式，静悄悄地，三个月后再发讣告，只登消息，不要写。
简历。
生平。”老人的遗嘱下面，厚厚的摞着80个装工资的信封袋，她对自己这几万元现金和存款也作了规定：“要将钱给贫困地区建希望小学”。看着那些发黄的工资袋，我深知，这里的每一分钱都是清白的，这位在战争年代百死一生的传奇女性，几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战——如何超越中国亘古以来对于创业与守成那铁一般的悖论，这位老组工干部平凡的壮举让我又一次激动流涕，也在心灵深处轻轻拂拭着理想信念，更加珍惜起来，“凡共产主义者，不爱钱,不畏难，不怕死，为主义而牺牲”。
关于实事求是、敢闯新路。参观毛主席八角楼故居的时候，讲师为我们详细介绍了主席在井冈山期间的点点滴滴，我也第一次比在历史课本上更真切更全面地了解了毛主席思想的经天纬地。井冈山斗争的两年零四个月，毛泽东同志不仅出色地领导了井冈山斗争，而且勇于探索中国革命的规律，他在井冈山写的《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》中，在深刻分析中国国情、总结经验的基础上，科学地回答了在敌人四面包围下红色政权能够存在和发展的原因和条件，较为完整地论述了工农武装割据思想，并分析解决了在农村革命根据地怎样建立一个无产阶级政党、怎样建设一支人民军队、怎样建设苏维埃政权、怎样去发动群众搞土地革命等问题。把马列主义的基本原理和中国革命的实践相结合，指明了在敌强我弱的形势下，共产党怎样坚持革命、怎样壮大革命力量，为农村包围城市道路的开辟奠定了基础，走出了一条符合中国实际的革命之路。此外，毛泽东同志的《星星之火，可以燎原》既科学地总结了井冈山斗争的经验，又预示了在井冈山点燃的星星之火，必将在全中国燎原。
党性教育活动方案
通过组织开展“党性教育月”活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。下面是小编为大家收集整理的党性教育。
欢迎大家阅读。
为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养，根据东川区教育局党委关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知精神，我校结合学校实际，将在党员中实施党员党性教育工程，现制定如下实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的和xx届三中全会精神，认真学习贯彻系列讲话精神，不断丰富群众路线教育实践活动内涵，扎实推进学校党支部建设，结合学校党员群体特点，以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容，开展形式多样的党性教育活动，激发党员保持先进性的内在动力，密切党同群众的联系，夯实党的执政基础，为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。
二、目标要求。
在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性。
修养”为主题的党性教育工程，是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动，着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题，教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足，自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感，维护党的形象，充分发挥党员的模范带头作用，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，营造风清气正的教育和谐氛围。
三、主要任务。
深入实施“党员党性教育”工程，结合学校实际，有针对性地开展党员经常性教育活动。
(一)党员干部。
主要任务：比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点，广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”(创新观念、创新体制、创新服务，优化和谐可持续发展环境)这一主题，以“四亮四评四比四创”(四亮：亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评：党员自评、领导点评、群众测评、组织考评;四比：比素质、比奉献、比创新、比作风;四创：创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩)为载体，建立健全考核评价制度，坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实，引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识，激发党员干部争先创优活力，建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作，不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生，使党员干部走出办公室，走进年级组，深入课堂，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望，真情关心师生疾苦，努力成为转变作风、服务师生的先锋。
(二)党员教师。
主要任务：比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动，党员带头加强师德建设，遵守职业道德规范，作为人师表模范;带头开展课改教改，深化素质教育，做教育改革标兵;带头钻研本职业务，认真研究实验课题，做学科带头人，打造“党员示范课”、“党员课题组”，找准党员活动与教育教学工作的结合点，成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。
从7月至11月，主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。
(一)重温一次。
入党誓词。
(时间：7月份)。组织全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓，做出承诺。同时，对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找，旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命，牢记党员权利和义务，牢记奋斗目标。
(二)做好一次专题党性教育报告(时间：8月份)。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。
(三)开展一次校内党员教师义务劳动(时间：9月份)。组织党员教师义务劳动，重拾艰苦奋斗的光荣传统。
(四)观看一次教育片(时间：适时)。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党风廉政警示教育片，用典型案例警示和教育党员干部，吸取经验教训，规范日常行为，牢固树立法纪观念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律，树立党员形象，维护党的权威。
(五)参观学习党员党性教育基地(时间：7-8月份)。根据实际情况，组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习，让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼，加深对党的群众路线教育实践活动的认识，以先辈、先贤为榜样，坚决反“四风”，切实改进作风，在工作中努力践行群众路线，树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领，内化于心，外化于行，成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。
(六)开展民主评议党员活动(时间：7月、11月)。结合召开民主生活会安排，7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时，组织开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?群众盼什么?党员先进性标准是什么?向先进典型学什么?自己差距是什么?今后应当怎么做?”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活，是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议，要针对评议查摆出的问题，进一步进行整改。
(七)树立一批先进典型和处置一批不合格党员(时间：9-10月份)。要结合实际，把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识，注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型，虚心向先进典型学习，营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养，增强纪律观念，强化大局意识，培养服务理念，树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时，处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员，不断纯洁党员队伍。
为深入贯彻市委组织部《深入推进“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求，不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识，市结防所党支部开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。制定实施方案如下：
一、指导思想。
以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，认真开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，通过教育使党员领导干部自觉做到：讲党性，始终保持政治上的坚定性;重品行，始终保持思想道德上的纯洁性;作表率，始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风，展示卫生局党员领导干部的新形象，为推进反腐倡廉建设，建设人民满意的医疗环境，提供坚强的政治保证。
市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员。
三、目标要求。
通过开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，使组工干部思想观念有新转变，素质能力有新提高，工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求，树立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、甘于奉献的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。
四、活动内容及安排：
这项主题教育活动集中在今年3月中旬至12月末。
按照整体部署、有序推进的方式，统一要求，分别实施。结合本单位实际，具体分四个阶段，有针对性地组织开展好主题教育活动。
(一)以“双联双拓双推”活动为主题，深入开展“大调研”活动。
1、活动时间：5月---8月。
2、成立调研组：组长：林萍。
副组长：刘成贵。
成员：宝泉韩金山。
3、确定联系点：太本站曙光村卫生室。
不定期深入联系点进行调研，并形成书面汇报提纲，及时参与交流。
4、调研内容及形式。
结合“双联双拓双推”(联系基层、联系党员干部，拓展活动范围、拓展活动时间，推动工作改革创新、推动党员干部作风转变)活动，通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动，一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议，重点围绕加强党组织建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题，研究解决的思路、办法和措施，落实责任，督促基层党组织化解社会矛盾。
5、形成调研成果。
调研结束后，撰写一篇有情况、有分析、有建议的。
调研报告。
每位成员要拟定一篇高质量的“民情日记”或下基层手记并于8月27日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。
(二)以打造学习机关、学习型组工干部为目标，开展“大学习”活动。
1、活动时间：20xx年3月---12月。
2、开展“每人一课”讲学活动：利用每周五学习日时间，支部副书记、组织委员(党办主任)轮流讲学一次。每人要制定自学计划，并认真做好学习笔记。
3、拓展学习内容和形式，把理论知识与业务知识结合起来，采取讲课与讨论相结合，学习与调研相结合，走出去请进来相结合的方法。完善学习制度，建立健全考学评学制度，学习成果交流制度，形成勤奋学习、善于思考的好风气。
(三)以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的，广泛开展“大谈心”活动。
1、活动时间：20xx年6月---11月。
(四)、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则，促进作风建设“大加强”
1、活动时间：20xx年3月—12月。
2、开展作风建设征求意见活动，对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议，进行讨论，制定整改落实方案，认真加以整改。开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论，进一步明确努力方向。
3、建章立制，规范工作，以股办为单位，加强本单位规范化体系建设，进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤，实现重点工作相互配合，创新工作共同参与的浓厚氛围。
五、活动要求。
此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、“万名机关干部下访”及重点工作结合起来。
1、精心组织，抓好落实，制定本单位实施方案，明确责任，时间及目标要求，认真抓好落实。
2、领导带头，作好表率。领导班子成员要以身作则，认识活动的重要性。
3、严于律己，维护形象。要轻车从简，不搞特殊化，切实维护党员领导干部的良好形象。
根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发„20xx‟31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知的通知》(x组通„20xx‟12号)的要求，决定从6月中下旬至7月中下旬，在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以庆祝建党90周年为载体，不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标。
通过组织开展“党性教育月”活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。
三、活动安排。
1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写。
读书笔记。
讨论(座谈)交流等活动，力求教育活动内容丰富形式多样，提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天，读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室干部教育科)。
2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，组织大家进行座谈，交流观后体会，写出。
心得体会。
以进一步提高认识警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室：办公室)。
3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况，进行检查，发现问题及时加以解决，保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室：组织科)。
4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。(责任科室：办公室)。
5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前，要充分做好准备工作，要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料，并要形成翔实的会议记录。(责任科室：组织科)。
6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室)。
7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。(责任科室：干部科、干部监督科)。
四、有关要求。
1、深化认识，强化领导。成立以县委、组织部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。
2.结合实际，精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施，各科室(中心)要积极配合，形成合力，确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终，把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终，把提高组织工作满意度贯穿始终，增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体，作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措，坚持开展活动与推进工作相结合，把活动成果转化为推进工作的动力，用实际工作效果来衡量活动成效。
党性教育活动方案
我有幸参加了为期五天的市政协机关领导干部及政协委员党性教育专题培训班。对革命根据地井冈山的敬仰由来已久，现在有机会亲临革命圣地，缅怀革命英烈，感受和学习革命精神，内心无比激动。
所有参加培训的52名委员在兰德干教培训学校的组织下提前1天到达培训基地。在第二天上午的开班仪式上，各市政协领导、干部教育学院领导进行了动员讲话，提出要求、授予班旗，全体参训的政协委员进行了入学宣誓。在严肃庄严的氛围中，拉开了此次红色培训学习的序幕。
本次培训通过专题教学、现场教学和访谈式三种方式展开。井冈山市委党校朱荣兰副主任关于“井冈山斗争与井冈山精神”的专题教学不仅让我深刻地了解了当年井冈山艰苦的斗争环境，而且让我明白了一个重要精神——井冈山精神。井冈山的精神，是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这正是我们这一代人最缺乏又亟需补充的。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝。五天的培训，我参加了相关的现场教学和主题教学：参观井冈山革命博物馆，聆听工作人员对井冈山革命精神的诠释、深切缅怀井冈山革命先辈的丰功伟绩;参观茨坪革命xx址群，学习彭德怀顾全大局、光明磊落的伟大风范;向井冈山革命烈士陵园敬献花圈，学习井冈山英烈坚定理想信念，勇于牺牲的崇高品质;参观小井红军医院，学习曾志同志忠于理想的崇高品质;参观小井红军烈士墓，缅怀革命前辈，继承先烈遗志;参观大井朱毛xx居，学习朱德同志与人民群众同甘共苦的优秀品质;参观黄洋界哨口，牢记党的宗旨;参加红色拓展训练，踏寻井冈山革命成功之路，感受幸福生活来之不易。
五天的井冈山红色学习之行，时间虽短，但感触颇多、收获颇丰。衷心感谢个xx市政协给予我这次宝贵的学习机会，我对井冈山精神有了更加深刻的理解，井冈山精神是对民族精神的传承与发展，是中国革命精神之源。通过此次培训，让我对在今后的工作中如何努力当好政协委员、如何认真履职，有了明确的方向。以下是此次学习的几点心得体会：
培训班的教学方式有现场教学、体验教学、互动教学等，紧张有序的教学安排，形式多样的教学方式，我的心灵一次次受到震憾，思想一次次得到净化，极大地丰富了我们对这座天下第一山，中国革命的摇篮的认识，正是毛泽东同志在中国革命处于最低潮的时候做出了引兵进井冈山的正确决策，创立了第一个革命根据地，保存了革命的火种，使星星之火成燎原之势。井冈山斗争虽然只有两年零四个月，但具有非同凡响的深远历史意义，当年红军战士前赴后继不怕牺牲的英雄气概、井冈山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恒价值。通过井冈山之行，我进一步加深了对中国革命历史的艰巨性、复杂性的认识，同时也进一步深刻认识到学习井冈山精神、加强党性修养、坚定信念、艰苦奋斗，是一名政协委员的必备素质和应尽之责。
井冈山的一草一木，每一寸土地，都经受了血与火的残酷洗礼。当袁文才、王佐的孙子和我们互动交流，特别是曾志之孙给我们讲曾志老人的生活点滴故事，其心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格;当肃立无名烈士忠魂的无名碑前，敬献花圈时，又一次看到了红军将士为革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概，一次次的感动是触及灵魂深处的。我想这应该就是做一名政协委员要具备的责任感和使命感，也是对革命先烈的敬畏、对党曲折成长历程的敬仰。
井冈山精神是什么?井冈山精神就是“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。最后一天的访谈式教学中，聆听了三位红军后代甘祖昌的孙女、王佐的曾孙、曾志的孙子对祖辈们革命工作的讲述，我更加深刻地体会到了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的16字井冈山精神的本质和内涵。井冈山的革命者在巨大的困难和遥远的革命理想面前，坚定信念，放弃个人利益，坚持不懈地为理想、为大众、为全人类而奋斗的精神，革命烈士的英雄气概、百折不挠的意志品质使我更加坚定了理想信念，对世界观、人生观和价值观有了全新的认识，也更加懂得了新中国的来之不易。俗话说“打江山不易，守江山更难”，作为和平时期的建设者和守卫者，更加要坚定革命的理想信念，继承和发扬井冈山精神，以人民群众的利益为根本利益，切实践行党的根本宗旨，以忠诚之心、服从之心完成党交给的任务。
王惠平教授的专题教学，让我深刻地认识到作为一名政协委员，学习井冈山精神，就是要在具体的工作中去实践井冈山精神。一次学习，终身受益，我要把学习弘扬井冈山精神作为党性修养、作风建设的任务，从自己做起，从现在做起，努力创造优秀的工作业绩。
今后的工作中，作为一名教育工作者，我决定从以下几方面继续努力。
一、坚定理想信念。井冈山精神的灵魂就是“坚定信念、艰苦奋斗”。学习井冈山精神，坚定理想信念，忠于党、忠于人民、忠于中国特色社会主义事业，始终做到在政治上清醒坚定、在重大问题上旗帜鲜明、在关键时刻和重大事件中经得起考验;增强党性修养，认真学习党的方针和政策。
二、与时俱进，勇于创新。面对一次又一次的失败与挫折，中国共产党人没有灰心气馁，而是冷静思索，从当时的中国国情出发，实事求是地分析国内外形势，坚持把马克思主义同中国国情结合起来，在井冈山创建了第一个革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路，是一次震惊世界的伟大创举。创新精神是一个民族不断前进、能立于世界之颠的灵魂。当前，世界经济和科技飞速发展，日新月异，这要求我在今后的工作中，克服工作中的困难，努力开拓进取。
不忘初心。
让井冈山精神永远在自己的工作中不断发扬光大。
党性教育活动方案
为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风。按照省、市党委的安排部署，结合我校实际，现就我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动安排如下：
一、指导思想。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。
二、目的要求。
通过学习教育，党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”：一是对照严以修身，查理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观是否牢固，道德情操是否高尚，增强看齐意识。
二是对照严以用权，查是否坚持用权为民，是否按规则和制度行使权力，是否搞特权、以权易权、谋私利，增强规矩意识。三是对照严以律己，查是否自觉维护中央权威、贯彻省、州党委决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律，是否做到有令必行、有禁必止，增强自律意识。四是对照谋事要实，查是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划策划工作，是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案，增强决策能力。五是对照创业要实，查是否脚踏实地、真抓实干，是否能直面矛盾、解决问题，是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，增强求实作风。六是对照做人要实，查是否做到对党、对人民忠诚，对组织、对同志老实，是否做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派，是否讲责任、敢担当，增强认真态度。
三、具体安排。
(一)参加范围。
在学校广大在职党员干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，重点是校级党员领导干部，非领导职务干部、全体教职工参加专题教育活动，但非中共党员职工可不撰写党性分析材料。
(二)时间要求。
我校开展专题教育的时间，服从中央和省、州党委对“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的时间安排。根据州委的安排，学校将于“七一”前后召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题民主生活会，我校将根据州委活动办要求认真开展专题教育活动。
党性教育活动方案
根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发„?31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知的通知》(x组通„2011?12号)的要求，决定从6月中下旬至7月中下旬，在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以庆祝建党__周年为载体，不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标。
通过组织开展“党性教育月”活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。
活动安排。
1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论(座谈)交流等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天，读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室、干部教育科)。
2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，组织大家进行座谈，交流观后体会，写出，以进一步提高认识，警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室：办公室)。
3、开展建党__周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况，进行检查，发现问题及时加以解决，保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室：组织科)。
4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。(责任科室：办公室)。
5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前，要充分做好准备工作，要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料，并要形成翔实的会议记录。(责任科室：组织科)。
6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室：办公室)。
7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。(责任科室：干部科、干部监督科)。
四、有关要求。
1、深化认识，强化领导。成立以县委、组织部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。
2.结合实际，精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施，各科室(中心)要积极配合，形成合力，确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终，把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终，把提高组织工作满意度贯穿始终，增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体，作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措，坚持开展活动与推进工作相结合，把活动成果转化为推进工作的动力，用实际工作效果来衡量活动成效。
党性教育活动心得范文
党员要通过开展党的党性教育实践活动，不断充实新的知识，学习新的理论知识。下面是本站小编搜集整理的党性教育活动心得,希望对你有大帮助。
3月份开始，卫生系统开展党的群众路线教育实践活动，通过前段时间局里、单位组织学习和自学，学习“路教”的文编、先进事迹、先进人物，对照自己，与之相比还有很大距离。深深感到今后在工作、学习、生活中要更加努力学习，不断改进：
1、作为一名基层负责人要提高学习能力，要不断充实新的业务知识，学习新的理论知识，运用于业务以及队伍管理。
2、要立足本职，从我做起，从现在做起，从小事作起，率先表率带好团队，不断克服困难，战胜困难，才能较好完成医院的各项工作任务。
3、加强自身建设，只有心想职工，服务职工，才能服务好患者，树立个人和单位形象。
4、应该做的事，顶着压力也要做;必须负的责，迎着风险也要负责，才能凝聚发挥团队的力量。
通过前段时间的查、摆出的问题结合我中心今年工作重点，针对实际情况做出一些解决方案：
1、防疫预防接种。从20xx年按局要求4月份接交公共卫生工作，我中心开始抽调1人，着手科室设置，通过创建规范接种门诊验收。6月底移交接种工作任务，通过外聘陡门防疫人员和返聘退休防疫人员承担工作，由于东城儿童加流动儿童人数较多，等待时间长，受到投诉后。我中心决定增加接种时间工作日数。由于种种原因，以上两人分别工作一段时间，辞工。现调整化验人员来接替此工作，由于没有上岗证，存在医疗安全隐患。恳请局帮我们解决人员问题。
2、医德医风。由于刚建，人员观念淡薄，如患咨询，“一句不知道”严重影响单位的行风建设，单位推出首问负责制和效能行风的规定等制度，情况得到改善。
3、医疗废物处置。去年我们是送到妇保院，由于存放点和容器的原因，没有得到及时的转运，影响环境和存在隐患，今年建了存放点，主动同益科联系，由于运输的关系不愿意签。
合同。
后经关系总算解决了。
4、农民健康体检，局里已发文，由我们自己承担或自己去联系承担的体检单位，如果我们自己承担，由于人员、设备、体检质量等问题，我们存在很大的困难。
在报告中指出，坚守共产党人的理想信念和精神追求，要抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，必须和“三个抓好”结合起来，永葆共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，促进自身道德品质和精神境界的提升，净化共产党人的精神家园。
一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员，就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中，不断地加强当得理论知识的学习和运用，努力提高自身思想素质水平，为建设社会主义事业不懈奋斗。
二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋，在这91年里，取得了许多的成功经验。作为一名共产党员，就应时刻以弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。
三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦，自古至今人们都崇德尚文。德才兼备，以德为先，也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员，要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念，就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中，树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
加强理想信念教育，是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目标和方向，才能保持旺盛的生命意志和献身精神，才能自觉履行党员的义务，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。
党的群众路线教育实践活动全面开展以来，通过个人自学、集中学习，重温了《同志在正定》、《论群众路线》等读本，观看了《居安思危》、《苦难辉煌》等电视纪录片，在深入学习、理解和思考之后，对理想信念有了更加深刻的认识。
党的报告指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”
一、坚定理想信念，补“精神”之钙。
从《居安思危》看苏共兴衰，列宁等革命战士对理想信念的弘扬与坚守，赢得了“十月革命”的胜利;而新生一代对理想信念的背叛与缺失，成为了颠覆政权、苏联解体的导火索和中坚力量。由此可见，理想信念的背离，造成的危害不可估量。对于我们中国，正是由于不同时期的中国共产党人对理想信念的坚守，成就了伟大中国的不断辉煌。
在xx届中央政治局第一次集中学习时，就明确指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念动摇了，防线就崩溃了。当下，大多数领导干部在理想信念上，是经得住考验的，但还是有些干部经不住考验，诸如，贫富差距、食品安全、土地纠纷等引发的深层次矛盾集中显现，少数党员干部对这些伴随改革开放的“阵痛”没有忍受力，认为形势发展了，理想信念太遥远，不如多讲现实、求实惠，办了损害群众利益的事情，违反了党纪国法，甚至锒铛入狱。
领导干部只有不断加强学习，完善自我，坚定政治立场和理想信念，始终与党中央和省、市、县委保持高度一致，立场坚定、旗帜鲜明，才能在关键时刻经得起考验，真正把党的事业、自己的工作和群众的幸福紧密联系在一起。
二、坚定理想信念，除“作风”之弊。
这次党的群众路线教育实践活动，着重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，查找“软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病”等“六病”，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治这四种违背党的性质和宗旨、群众深恶痛绝、损害党群干群关系的不良之风，去除“六病”。而“四风”的形成，“六病”的存在，正是源于理想信念动摇，宗旨意识淡薄，世界观、人生观、价值观偏离了正确轨道，思想道德滑坡，个人至上、享乐至上占据了头脑。因此，要想解决“四风”、去除“六病”，归根结底还是要解决理想信念是否缺失和坚定的问题。
通过理想信念教育，使全体党员干部真正认识到，只有牢牢把握坚定理想信念这个关键，自觉加强思想政治修养，增强党性锻炼，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，矢志不移，振奋精神，克难前行，才能不断的实现自我净化、自我革新、自我提高;才能真正成为所要求的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“党和人民需要的好干部”，让崇高的理想信念和人生追求产生巨大的力量。
坚定的理想信念，是我们每个党员干部终身必修课，必须从理想信念这个源头抓起，正本清源，贯穿始终。必须严格落实党风廉政建设责任制、中央“八项规定”，正确对待和使用手中的权力，不徇私情、不谋私利。必须始终坚守住理想信念这个精神家园，远离精神懈怠的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险，以实际行动树立为民、务实、清廉的良好形象。
三、坚定理想信念，成“事业”之功。
观《苦难辉煌》，看清了中国百年发展变迁;学《同志在正定》，读懂了始终不忘正定人民的一份坚守。让我深深感受到，无论一个国家、还是一个县的发展与辉煌，都与无数坚定理想信念的推动者密不可分。坚定的理想信念是各项建设事业和一切工作的行动先导、力量源泉和政治保障。再比如焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一心一意带领群众艰苦创业、脱贫致富、锐意改革的人民公仆，他们全心全意为人民服务的奉献精神，正是源于对党和国家无比忠诚、对人民群众深情厚爱的理想信念。对本职岗位尽职尽责，就是对理想信念的坚守。
当前的永清，正面临一个崛起振兴、加快发展的重大战略机遇期。年初的县委全会、县“两会”，对今年的工作思路和目标任务进行了全面部署，重任只争朝夕，发展时不我待。我们唯有把坚定理想信念，融入到如何推进永清实现更大、更快、更好发展中来，学习榜样精神，立足本职岗位，坚持群众路线、民主决策，以“功成不必在我”的责任担当，以奋发有为、积极进取的工作状态，像钉钉子一样抓落实，抢抓机遇、创新突破，才能加快实现永清“绿色崛起、高端发展，建设京南中轴秀美永清”的目标。
党性教育报告
“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，是对广大党员领导干部的谆谆教诲，是一个党员干部修身立德、做人做事、从政履职的基本要求。农发行是国家层面支持“三农”的金融安排，是政府的银行、服务三农的银行、现代化的银行。作为农业政策性银行的干部职工，必须具备对党忠诚的政治品质，必须发扬勤政廉政和认真负责、敢于担当的精神和作风；在日常工作中形成“忠诚、干净、担当”的思想自觉和行动自觉，进一步增强党性意识、坚定政治立场，在修身立德、做人做事、从政履职中保持好“忠诚”这一做人本分，坚持好“干净”这一从政的底线，践行好“担当”这一履职的要求，在坚持执行政府意志、服务“三农”需求和遵循银行规律的“三位一体”职能定位和发展战略中做到守土有责、守土负责、守土尽责。只有严以用权，才能做到忠诚干净担当。
一、只有严以用权，才能做到对党忠诚。始终坚持心中有党，就能做到“严以用权”，对党忠诚。心中有党，就是要真心实意地、千方百计地对党好，对党始终充满深厚感情、始终忠诚如一。只有始终坚持心中有党，才能时刻牢记党员身份，才能增强对党的信仰，始终做到对党忠诚老实。只有始终坚持心中有党，才能做到坚定理想信念，切实增强党的意识，把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。只有始终坚持心中有党，才能做到自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。只有始终坚持心中有党，才能自觉遵守党的政治规矩，增强政治意识、大局意识、组织意识，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。只有始终坚持心中有党，才能站稳政治立场，最大限度地把人民群众凝聚在党的周围，巩固党的执政根基。一句话，只要始终坚持心中有党，就能做到“严以用权”，对党保持好“忠诚”这一做人的本分。
二、只有严以用权，才能做到个人干净。始终坚持心中有戒，就能做到“严以用权”，个人干净。心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守，时刻牢记修身律己，始终做到严格自我要求。只有始终坚持心中有戒，才能严守纪律红线，筑牢廉洁防线，真正把纪律挺在前面，时时亮起党纪的红灯，干干净净做事、清清白白为人。只有始终坚持心中有戒，才能把住权力界线，秉持公心、依法依规、阳光操作，知所循、知所守、知所惧，正确处理好公和私、情和法、利和法的关系，以权力的规范运行取信于民，更好地将权力用来为党分忧、为国干事、为民谋利。只有始终坚持心中有戒，才能夯实道德底线，坚持修身与齐家并重，塑造良好的人格操守，培育美好的家风，任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白，带动社会风气进一步好转，形成风清、气正、心齐、劲足的良好氛围。一句话，只要始终坚持心中有戒，就能做到“严以用权”，坚持好“干净”这一从政的底线。
三、只有严以用权，才能做到敢于担当。始终坚持心中有责，就能做到“严以用权”，敢于担当。心中有责，就是要时刻牢记肩负使命，始终做到兢兢业业、勤勉干事、敢于负责、勇于担当。只有始终坚持心中有责，才能形成秉持恪尽职守的宝贵品格，增强责任意识，强化担当精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，尽心竭力为群众解难事办急事。只有始终坚持心中有责，才会迸发出有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，真正成为带领员工战风险、渡难关的主心骨。只有始终坚持心中有责，才会自觉弘扬开拓创新精神，践行拼搏奉献的价值追求，苦干实干、甘于平淡，不骄不纵、不懈不怠，真正把党的事业作为终生奋斗的事业。一句话，只要始终坚持心中有责，就能做到“严以用权”，践行好“担当”这一履职的要求。
严以用权，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，尽好本分，守住底线，认真履职，以过硬作风，担改革重担，推进农发行各项工作的持续健康发展，促进农发行改革发展目标的实现。