专业动火安全培训心得体会范文（12篇）

通过写培训心得，我可以将自己的学习成果变成具体的文字表达。以下是小编为大家整理的一些优秀工作心得范文，供大家参考。希望通过这些范文，能够帮助大家更好地写好自己的工作心得，并提升自己的工作水平。大家一起来看看吧！

安全动火心得体会

动火作为一项常见的施工作业，承载着重要的意义和风险。为了确保施工过程中的安全性，我们不仅需要掌握动火操作的技巧和常识，还需要时刻保持警惕和谨慎。在我多年的从业经验和实际工作中，我深刻地体会到了安全动火的重要性和必要性。以下是我对安全动火的心得体会。

首先，深入了解动火操作的相关知识和规范非常重要。在进行动火作业之前，我们必须对动火作业所需的设备、工具和材料有全面的了解。了解相关的动火规范和操作流程，并确保自己具备相关的技术和操作能力。只有掌握了动火作业的基本知识和规范，我们才能在实际工作中更好地预防和应对各种风险和意外。

其次，严格执行动火操作的安全措施是保证施工安全的关键。在动火作业过程中，我们必须严格执行安全措施，如佩戴防护用品、设立警戒线、采取适当的通风措施等。特别是在易燃、易爆等危险环境中进行动火作业时，要根据实际情况采取更加严格的安全措施，确保自己和周围人员的安全。

再次，充分认识到动火作业中的风险和危险性是确保安全的重要前提。动火作业不仅涉及到火源的控制，还包括与其他作业、设备和材料的配合和协调。因此，我们要从各个方面考虑风险和安全性，并在动火作业之前进行全面的安全评估和风险分析。只有充分认识到动火作业中的风险和危险性，我们才能更加谨慎地进行施工，并做好各种应急准备措施。

此外，团队合作和沟通是确保安全动火的关键因素。在动火作业中，团队成员之间的密切合作和及时沟通至关重要。只有通过良好的团队合作，我们才能更好地协调各项工作和资源，确保动火作业的顺利进行。例如，在作业前要和其他相关部门进行充分的信息交流和协调，及时告知作业计划和作业范围，以便其他作业能够作出相应的调整和配合。

最后，及时总结和反思是不断提高安全动火水平的关键。每一次动火作业结束后，我们应该进行及时的总结和反思。总结动火作业中的不足和问题，并及时进行改进。通过总结和反思，我们可以更好地吸取教训和经验，提高自身的动火操作水平，并避免类似的错误和意外再次发生。

总之，安全动火是施工作业中至关重要的一环，也是保障施工安全的关键点。为了确保施工过程的安全性，我们必须时刻保持警惕和谨慎，并按照相关规范和操作流程进行动火作业。只有这样，我们才能确保动火作业的顺利进行，保障施工人员和周围环境的安全。通过深入了解动火操作的相关知识和规范、严格执行安全措施、充分认识风险和危险性、团队合作和沟通以及及时总结和反思，我们能够更好地提升安全动火水平，为施工安全作出应有的贡献。

安全培训心得体会

对于每个人来说，生命都仅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。所以，你就庆幸自我的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”可是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。

中小学生是祖国的未来，透过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变潜力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护潜力必将产生深远的用心影响。

学校安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到教师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好学校安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不礼貌，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在学校内外发生暴力行为，争做礼貌小学生。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

上学、放学要做到礼貌行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解陌生人接送与来访。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护学校安全的主人。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。

教师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

百善礼貌为先，万思安全最重。礼貌在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们用心行动起来，在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟常鸣，永记心间。

动火安全培训心得体会

近年来，动火事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了提高员工的动火安全意识和操作技能，公司组织了一次动火安全培训。通过参加这次培训，我深刻体会到了动火安全的重要性，并从中获得了一些有益的经验。以下是我的一些心得体会。

首先，动火安全培训提高了我们的安全意识。培训中，我们了解到了动火作业的风险和潜在危害，以及安全防护措施的重要性。我们通过培训课程学到了各种动火设备和工具的正确使用方法，了解了动火作业的流程和注意事项。我们从培训中认识到，动火作业是一项高风险的工作，任何轻率行为都可能引发火灾事故。因此，我们应该时刻保持警惕，切实履行好自己的防火责任。

其次，动火安全培训提高了我们的操作技能。培训中，我们进行了实地操作演练，亲自体验了动火作业的过程。通过实践操作，我们熟悉了各种灭火器材的使用方法和技巧。在培训中，我们还学会了如何正确选择灭火器材，根据火灾的类型和规模选择灭火器材的种类和数量。此外，我们还学到了灭火逃生的一些基本原则，包括使用湿毛巾捂住口鼻、贴身躲避、用湿毛巾堵住门缝等。这些技能的提高，将有助于我们在动火作业中处理突发事故，有效避免火灾事故的发生。

再次，动火安全培训增强了我们的团队合作意识。培训期间，我们通过小组合作完成了多项任务。在训练过程中，我们互相帮助、相互配合，共同解决了一系列实际问题。这使我们深刻认识到在动火作业中，团队的合作是至关重要的。如果没有良好的团队协作，即使一个人操作正确，也无法将火灾扑灭。通过培训，我们加强了团队意识，明白了一人的成就离不开整个团队的支持与协作。

最后，动火安全培训教会了我们实践重于理论。动火作业是一门实践性很强的工作，只有在实际操作中才能更好地掌握。培训中，我们充分利用了实践机会，通过模拟火灾场景进行了一系列操作演练。这种实践方式使我们能够更好地了解动火作业的流程和技巧，并能够在实际操作中更加熟练地应用所学知识。通过培训，我们明白了实践的重要性，认识到只有在实际操作中才能真正提高自己的动火安全能力。

总之，通过动火安全培训，我深刻认识到了动火安全的重要性，并从中获得了一些有益的经验。培训提高了我们的安全意识和操作技能，增强了团队合作意识，教会了我们实践重于理论。我相信，在今后的工作中，我会更加严格执行动火安全操作规程，积极应用所学知识，确保自己和周围人的生命财产安全。

动火培训心得体会

动火作业作为一项高危工作，必须得到严格的管控和规范。在动火作业前需要做好动火培训，防范火灾和事故的发生。最近，我参加了企业的动火培训课程，感受很深，特此分享我的心得体会。

第一段：培训前的想法。

一开始我对于动火培训并没有什么特别的期待，认为只是一种基础常识的学习，对于我工作并没有什么实质性帮助。然而，当我参加了这次动火培训之后，我完全改变了这种看法。我发现动火作业有许多危险，对于每个从业人员而言，都非常重要。

第二段：课程内容。

这次动火培训主要分为以下几个方面：对动火的认知，如何制定动火计划，如何选择动火装置和使用装置的方法，如何进行动火前、中、后的保护等。整个课程不仅让我们了解了动火作业的基本知识，而且让我们更加清楚地认识了火灾对生命和财产的威胁。

第三段：课程体验。

在动火培训课程中，讲师不仅仅是语重心长地讲予以提醒，更是利用实际事例，引导我们从不同角度对安全有更深层次的认识，让我们更好地理解为何要遵循动火操作相关的规定和规范。整个课程采用多媒体演示，与会人员参与烟雾灭火操作，使整个课程生动却严谨，大家参与非常热情。

第四段：课程带来的启示。

在动火培训中，我发现了一些问题，发现了一些经验和教训。首先，我认识到培训课程的重要性。通过提高我的认识和知识水平，我能更好地找出潜在的危险，采取提升安全措施的行动。其次，我认为这样的知识培训必须始终时刻保持警惕，不但要对动火作业的安全进行追踪，也要思考企业不断对员工进行的安全保护有哪些重大影响。

第五段：总结。

总之，这次动火培训，让我对于自身工作的安全与注意有了更深刻的认识。我认识到，无论是在工作场所还是家庭生活中，安全都是最为重要的。培训教育的重要性必须得到重视，并采取切实有效的行动来宣传和推进。同时，我们在平时的工作生活中也要深入思考、广泛接受这些安全教程，对于我们每个人而言都是一个值得重视的问题。

动火培训心得体会

动火作业是石油化工行业中常见的一项作业，但同时也是较为危险的一项作业。动火作业的安全性直接关系到员工和装置设备的安全，为了贯彻落实企业安全生产政策，近日我参加了公司组织的动火培训，深刻认识到动火作业的重要性和专业性，也明确了自身在动火作业中的职责和义务。在此，我将就本次动火培训进行体会总结，以期更好地参与动火作业，确保安全生产。

一、培训分析。

本次培训是一次基础动火培训，主要针对动火作业的性质、种类、原则、规范、应急处理等内容进行讲解。培训中，授课老师将复杂的知识点分解成易于理解的内容，通过实例讲解并结合现场演示，充分提高了学员们的认知和理解水平。同时，老师还重点介绍了现场管控、现场巡查、现场事故应急处理等注意事项，对于工作中的复杂环境给予了有针对性的指导。

二、对动火作业的认知。

动火作业不仅涉及到人的生命财产安全，也关系到企业的生产运行和短期利益。培训中，我们学习了动火作业的基本性质，种类和特点，并结合典型案例进行探讨，深入理解了对于不同场景的动火作业，需要采取何种方式进行管控，避免火灾事故的发生。

三、规范注意事项。

作为一名动火作业人员，一定要遵循规范操作程序，保证作业的安全和效率。这不仅是企业对于员工的要求，也是员工自身应该具备的职业素养。在培训中，我们明白了动火操作的规范、安全控制措施、检查准备等事项，并进行了现场演示，加深了我们对规范操作程序的认识和意识。

四、应急处理策略。

人在任何工作中都难以避免出现作业疏忽，甚至意外事故的发生。在这种情况下，应急处理策略显得尤为重要。在培训中，我们了解了动火作业的危险性和现场状况等因素，制定并演练了应急处置预案。这不仅有助于增强员工的应急处理能力，也为后续的动火作业提供了重要的参考依据。

五、个人反思。

本次动火培训，使我明确了自身在动火作业中的职责和义务。担负着动火作业安全管理的责任，我必须牢固树立安全意识，遵守制度规范操作，并严格执行安全操作程序和控制措施，确保作业过程安全稳定。同时，我还要时刻关注现场状况，掌握应急处理策略，以便在出现突发事件时能及时处理，避免造成不必要的损失和伤害。

总之，本次动火培训增强了我对动火作业的认知和理解，遵守操作规范，争取做到“零事故”，确保作业过程安全稳定。在以后的工作中，我将把所学知识融入到实际操作中，严格按照规范操作程序进行，时刻保持安全意识，以确保自身和他人的生命财产安全。

动火安全培训心得体会

动火作业是指在生产、建筑或其他工程领域中使用明火进行的作业。由于动火作业涉及到火源和易燃物质，一旦发生事故会造成严重的人员伤亡和财产损失。为了增强员工的安全意识，我所在的公司组织了一次动火安全培训。在这次培训中，我深深体会到了动火作业的危险性和防护措施的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，动火安全培训强调了动火作业的风险和预防。培训中，我们了解到了动火作业的常见风险，比如火势失控、燃烧产生的有毒气体等。更重要的是，我们学到了很多预防措施，如必要时要进行室内通风、使用适当的灭火器材等。这些措施不仅可以有效地降低事故发生的概率，还能够最大程度地减少事故造成的伤害和损失。通过这次培训，我深刻认识到了动火作业的风险性，并意识到了防范的重要性。

其次，动火安全培训让我了解到了动火作业的合理规划和组织是保障安全的关键。在培训中，我们学习了动火作业的准备工作，包括事前调查、物质准备和施工计划等。只有在合理规划和组织的前提下进行动火作业，才能确保人员和财产的安全。培训中的案例分析让我明白，一些事故是由于动火作业准备不充分或者规划不合理造成的。因此，我意识到在进行动火作业之前，要对场地、设备和消防设施进行全面的检查和准备，并制定详细的作业计划，确保整个过程安全可靠。

再次，动火安全培训教会了我正确使用灭火器材和应急处理的方法。在培训中，我们学习了灭火器材的种类、使用方法和注意事项，并进行了实操练习。通过亲身体验，我掌握了正确的灭火方法，并能够根据不同的火情选择合适的灭火器材。此外，我们还学习了应急处理的方法，比如火警报警、疏散人员、切断电源等。这些知识和技能的掌握使我在实际工作中能够迅速应对突发火灾事故，并及时采取正确的处置措施，保障人员和财产的安全。

最后，动火安全培训强调了团队合作的重要性。在动火作业中，团队成员之间的配合和沟通至关重要。培训中，我们进行了团队合作的训练，模拟了火灾发生时的紧急情况。通过这次训练，我意识到只有团队成员之间相互配合、密切合作，才能迅速有效地应对火灾事故。这使我更加重视与同事之间的沟通和协作，培养了我的团队合作意识和能力。

总之，动火安全培训是一次非常有价值的经历。通过这次培训，我对动火作业的危险性有了更深入的了解，也掌握了相应的防护措施和应对方法。我相信，只有通过不断地学习和培训，提高自己的安全意识和技能，才能更好地保障自身安全，减少事故的发生。希望我所在的公司能够持续组织此类培训，让更多的员工受益，共同建设一个安全的工作环境。

安全培训心得体会

10月x日邵园长组织了全体老师和保育员召开了安全培训。使我更加明白了我们不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。使幼儿明白在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。比如可以在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在饭后活动时学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。

我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。

大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。

“千般照顾，不如自护”，为了使幼儿更好的成长，必须培养幼儿自我保护意识，但是这不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。

安全培训心得体会

施工中的“人、机、物、料、法、环”这几个环节，监理的安全工作首先要紧紧抓住以“人”为本这一重要环节。紧紧抓住公司的安全工作指导思想，贯彻“以人为本，安全发展”的理念、“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针和“谁主管，谁负责”、“管生产必须管安全”的原则，一级抓一级，层层抓落实。只要控制住了人为的不安全因素，那么现场的安全环境就会好一大半。要控制好人为不安全因素，首先就要做好事前对人的安全控制措施。

工程开工前期，检查督促施工单位报审安全组织机构、人员资质，现场安全管理员联系方式;监督施工单位制定完善的安全管理制度，为今后的安全管理工作提供可操作的规范;督促施工单位报审施工中的特种作业人员上岗证。着重检查登高作业人员及现场电工特殊作业上岗证，保证作业人员必须是经过安全培训的合格人员;监督检查施工单位对现场民工的三级教育,特别是对新进场民工(当地现场所招民工的安全教育);监督检查好进场的施工机具，杜绝存在机械故障有机具入场，使得现场人员安全得以初步的保障;监督检查施工单位安全三宝“安全带、安全帽、安全网”，保证安全用品必须使用的是合格品;根据公司安全工作的精神制定监理安全检查制度，明确对施工单位安全检查时间，并与施工队取得沟通，同时让施工单位感受到我们的工作不仅仅是为了自己，也是为了施工单位本身的利益而进行的工作。

同时需做好现场安全检查工作，检查工作不仅仅只是包括公司的硬性检查指标，同时要把检查工作当成自己的习惯，在工地随时都要提高自己的意识，对一些安全死角要检查到底不放过。做好现场安全巡检工作，特别是对特种人员上岗证检查、管理。严格按施工单位用电方案规范、检查现场用电。对现场所使用的机具进行检查，要求有安全操作规程，操作人员需经过安全教育。做好季节性安全检查工作，主要做好防雷、防汛、防风、防雨、防暑等安全监督工作。

协调好施工单位做好成品保护工作。对成品保护措施需做好成品保护管理制度，严格要求施工单位遵照执行。监督施工单位做好对进场设备的保护措施。

最后，经常与业主、施工方安全管理人员进行沟通，保证参建各方对待安全工作的重视。并公正、公平处理施工中出现的各种安全隐患及交叉作业时的发生的安全、文明施工的问题。

安全培训心得体会

为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《关于深入开展学校食堂食品安全专项整治工作的通知》要求，根据上级安排，我参加成都市举办的为期五天的培训，聆听了专家们的讲座，受益匪浅。

一、食堂工作人员与食堂从业人员签订层层安全责任书，形成健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确。责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。

二、严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定办理《餐饮服务许可证》。并严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定开展工作。

三、制订并严格落实食品安全管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并保持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂〝四防〞，有消除老鼠。蟑螂。苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。

四、建立从业人员健康管理档案，定期进行健康查体并领取健康证书，做到了从业人员持有有效的体检合格证上岗。按照规范，食堂从业人员当患有妨碍食品安全的疾病时及时上报，食堂管理人员及时调整工作岗位。

五、积极开展食品安全知识和技能培训，从业人员掌握必要的.食品安全知识。对食堂从业人员定期进行食品安全知识教育和食品安全技能培训，并建立从业人员培训档案。

六、落实索证。索票制度。采购食品及原料严格按照上级主管部门的要求，实行食品及原料的准入制度。坚决杜绝国家禁止使用的或来历不明的食品及原料。食品添加剂及食品相关产品，严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测，合格后方可使用。学校食堂采购食品及原料。食品添加剂及食品相关产品时，及时索要其卫生许可证。产品质量检测报告等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度，进货验收后，检验人员要签字负责，并注意产品保质期，原料。食品储存必须在保质期内使用，严格避免出现过期食品及原料。食品及原料的存放，严格按照管理要求进行分类存放。

七、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架，能够使餐具和炊具保持清洁。消毒用具与其他用具分开存放，消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒常识，餐具。炊具消毒效果能够达到规定要求。

八、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒。有害物品以及个人生活物品。原料。半成品和成品的存放，按照区域规划进行分类存放和加工。运输合存放食品原料的工具和设备设施经常清理，保持清洁。购买原料和食品注意保质期，做到有计划的少买勤买，杜绝使用超期变质等影响食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程，严格按照操作规程要求进行操作，清洗彻底，生熟分开加工和存放，严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透，确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放时间超过2小时，食用前必须加热。

九、食品留样管理，按照规定要求购买单独存放食品留样的冰箱，并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒，保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理，留样食品存放时间必须达到48小时以上。十。所需食品原料及食品添加剂。如:酱油。醋。味精。食盐。花椒等，做到专店采购。有专人负责。专柜存放。有专用工具。并且设立专用台账。通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识，这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。

安全培训心得体会

煤矿企业要有计划的定岗定员，对于定岗定员新招的工人，煤矿企业要定培训计划，组织三大科室专业人员进行为期一周的培训，并进行考试，合格者录用，安排区队做好以老带新工作;通过培训，新工对该矿井井上下有一个全方位认识，并熟悉入井须知和本岗位工作职责，对煤矿三大规程有细致了解，通过在工作中的以老带新，井下的实际操作，进一步对煤矿三大规程有更加深入的体会和学习，为安全生产奠定了良好的基础。

作为煤矿生产企业每天都有职工上下班，开好班前会是搞好安全生产工作的一个重要议程，通过开班前会每个区队总结上一个班存在的问题和隐患，安排本班的安全生产工作，并对工作中的安全问题提出要求以及落实上一班工作中班存在的问题和隐患的处理情况，对一些新工作操作技术进行学习，主持人要认真观察每个工人的思想情绪和神态，如有异常作好思想工作。

矿委和区队定期对工人进行安全学习，学习上级部门的文件和有关政策，让工人了解当前煤矿形式的严峻性，并根据政策监督煤矿企业;组织学习三大规程，使工人不断的加深了解，同时开展抓“三违”的活动高潮，推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

好的企业就有一整套好的安全管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反馈意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束工人，达到安全生产管理的目的。

对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的'现场指挥员和战斗员，能正确处理安全与生产的辩证关系，这样是职工有了一个安全后盾，一个良好的安全工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，因此好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就要求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见;了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，解决职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心情，好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起，没有好的心情我们的安全生产就无保证，因此以人为本，提高职工素质是我们搞好企业的前提。

对煤矿企业的基层工作产生了一些心得体会，已以文字书面形式提交矿委，好的企业不但要有好的基层工作者，更应该有好的矿委领导及好的决策层，以及好的煤矿安全生产监督工作和安全基础管理工作，同时还得有好的安全生产技术管理工作，下面将我自己的心得体会表白如下：

一、好的企业要有好的矿委领导及好的决策层。矿长和业主对煤矿安全生产负总责，作为煤矿企业的决策层和直接受益者，必须对煤矿安全生产负责，做到“执行上级安全规定不打折，完善煤矿安全制度不走样，狠抓全员培训不放松，加大安全生产投入不欠账，排查安全隐患、追究安全责任不手软”。负责贯彻执行国家有关煤矿安全生产的方针、政策、法律法规及上级有关煤矿安全生产的指令和决定;负责建立完善安全生产管理机构;负责组织落实安全目标管理、安全生产检查、安全隐患排查、安全奖惩兑现等各项规章制度;负责开展安全质量标准化活动。业主必须做到“三个到位”：一是安全思想认识到位。正确处理安全生产与经济效益的关系，要给煤矿安全工作人员讲安全生产课，要定期不定期地到煤矿生产现场检查安全生产工作措施的落实情况，切实抓好煤矿安全生产工作;二是安全制度措施要到位。不准随意更换矿长，不准为安全副矿长分配安全生产以外的任务，不准下达超产指令;三是安全生产投入要到位。保证矿井现场管理设施设备、安全技术改造、安全技术培训等方面的优先投入。

二、全面加强煤矿安全生产监督工作。“国家监察、地方监管、企业负责”是国务院确定的煤矿安全生产工作格局，煤矿企业内部围绕现场管理，实行三级责任、落实十项措施的工作制度，使煤矿企业安全生产自己负责的意识不断增强，安全生产的工作制度不断完善，安全生产的管理措施不断推进。加强安全生产现场管理和隐患排查以及劳动组织用工培训管理。

三、加强安全生产技术管理，提高煤矿安全基础管理水平。加强安全生产技术管理是煤矿企业的一个重要环节，必须做到以下几点事宜：一建立技术管理体系。企业法定代表人负责建立以技术负责人为首的技术管理体系，技术负责人对煤矿安全生产技术工作负责。矿井设立技术管理机构，配备采矿、通风、机电、地质及测量等专业技术人员。二加强技术基础工作。技术负责人负责制定矿井灾害预防计划，加强矿井灾害预防工作，严格按照规定绘制相关图纸。对矿井地质情况、开采情况、周边矿井采空区情况等要由技术人员定期进行分析，针对性的采取安全技术措施，并形成完整的技术基础资料。三确保矿井生产系统完善可靠。矿井和采区生产布局科学合理，回采工作面采用正规壁式采煤方法。四加强矿井“一通三防”的技术管理。技术负责人负责组织制定并落实“一通三防”专项措施，确保系统安全可靠。矿井每月必须制定风量分配计划，严禁采掘工作面微风和无风作业;对通风设施设专人看管和维护;配备足量的瓦斯检查员;必须安装瓦斯监控系统;掘进工作面实行“三专两闭锁”;切实落实综合防灭火措施和落实综合防尘措施。五加强矿井水害的防治管理。严格执行“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原则，落实“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施。制定专项措施和配备设备、专业人员。六及时解决安全生产技术问题。每月组织一次技术分析会议，及时研究解决安全生产技术问题。重大安全隐患或技术难题，应采取有效的措施，确保安全生产。

安全培训心得体会

9月3日，我来到美丽的xx厂，成为xx江公司的一员，经过一个星期的厂级教育，公司分配我到制炼车间工作，在车间上的第一节课是安全培训，结合厂级安全教育，让我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企业效益的根本保障，为员工撑起保护伞。员工要时刻注意安全，把安全工作放在第一位。

公司安全员和车间安全员从工作中、生活中需注意的安全问题给我们新员工们作了详细的讲解，让我们凡事都要提前做好准备，平时多注意观察我们的四周，尤其是眼睛看到的地方，或者是我们最容易忽视的地方。例如他在培训中所提到的“空心的树杆”，这是生活中存在的危险源，这是我们平时所容易忽视的，我没有想过那些表面看着粗壮繁茂的大树也会经不起时间的考验与腐蚀。还有听到安全员给我们讲的往年工伤的'各种案例，让人唏嘘不已。这些血的教训，更加能激起我对安全的重视程度。其实我们身边到处都存在着危险源，我们要学会防患于未然，把危险扼杀在摇篮里。安全员把我们员工的安全放在了他心里的重要位置，我们更应当把自身的安全放在首要位置，遵守安全管理制度，为自我负责，为他人负责。当发生事故时，要及时汇报和实施救援，救援时要量力而行，不争强好胜。

意识决定行为;行为决定习惯;习惯决定细节;细节决定成败。仅有自我时刻警惕细心，树立安全意识，牢记“四不伤害”始终坚持“安全第一、预防为主、理论实际相结合”的方针，做到安安全全上班，开开心心回家!

安全培训心得体会

我参加了全国中小学校长安全管理国家级学长远程专题培训，听了的讲座后，收益很大。对安全方面的知识有了较大的提升，进一步增强了对安全的防范意识，确实心存了做好安全工作责任的重大。体会有三点：

一、提高安全管理责任意识，树立师生安全为本。在教会学校安全管理工作中就必须坚持“学生第一、安全第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增强抓好安全工作的责任感。安全责任意识不应只停留在安全责任书的签订上所，而是建立在一种强烈的责任感上，它来自于对一切学生负责、对每一个家庭的幸福保驾护航、为构建和谐校园与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“安全第一”的方针落到实处，强化安全管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧安全管理这根弦;有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范风险能力，安全工作也就有了强有力的保障。

二、强化工作作风，创新务实抓安全。学校安全教育是一项理论化、系统化的工程，是横贯于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全文化教育工作的内在规律，构建安全教育工作工作的崭新格局，重要组成部分是我们搞好学校教育的不可或缺任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严肃的工作思路，踏实的.工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展组织工作。要及时研究和反问学校生存、发展和稳定的发展战略需求问题，研究和回答学生反问健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的政策性地位，文化教育熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育工作的责任者，公共安全促使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到桑泰南杜埃县家庭幸福祥和的一件大事。

三、突出重点、人人参与抓安全。校园安全关涉全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从强化师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全管理、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心。