学校周边隐患排查简报(汇总8篇)
人生的征途上，我们会经历许多起伏和变化，写一份人生总结将帮助我们更好地理解自己的成长和进步。在总结自己的人生时，可以关注自己在学业、事业、家庭和友情等方面的成长和变化。推荐给大家一些精选的人生总结范文，供大家参考和学习。
学校周边隐患排查简报篇一
7月6日生科院赴三门峡陕县地坑院调查实践团继续展开调查，一天中实践团共赴陕县曲村地坑院和张村镇庙上村地坑院两个地方，并于下午结束行程，顺利返回学校。
上午，在向导的带领下实践团先是来到曲村，这里的地坑较为原生态，因此有还几个坑院被列为国家非物质文化遗产。向导带领队员们来到几户老乡家了解情况，当地老乡介绍曲村地区的地坑院相对开发保护的较早，是由陕县政府投资开发的，但是由于比较分散是在原基础上加固修饰改造，现代化生产生活方式和经济的发展使得地坑院的不便逐渐显示出来，但是仍有部分居民仍居住在地坑院里，这里并没有形成旅游景点，也因此这里的地坑院更为原生态。老乡介绍到，为了创造收入，这里多数家庭把地坑院改造后经营起了“地坑院农家乐”；在中午时分实践团赶到了陕县另外一个地坑院保存完整、规模大的地方——张村镇庙上村，这里和北营村一样现在已经成为了旅游景点，但是规模较小。实践团队员们在这里见到了陕州剪纸的艺人，她向队员们介绍了陕州剪纸的`特点，惟妙惟肖的剪纸也引起了队员们的极大兴趣。
下午队员们结束行程，乘坐g664列车返回学校，几天的社会实践虽然行程紧，舟车劳累，但是在实践中队员们精神饱满，从中了解了传统文化，提高了传统文化保护意识，同时也磨练大家的意志。
学校周边隐患排查简报篇二
为了解献血知识与献血过程，用自己绵薄之力帮助无偿献血者，艺术学院赴中心血站爱心医疗社会实践团在6月28日分为两个小组，分别来到胖东来爱心小屋和百货大楼献血车，开始了一天的实践。
上午八点实践团到达献血站点，首先成员们把献血咨询台和献血注意事项牌放到合适的位置，摆放好献血工具，把空调调到适宜的温度，使献血者在舒适的环境奉献爱心。随后迎接献血者带领她们填写表格，咨询一些基本情况，看其是否适合献血。中午，两名实践员帮忙爱心小屋旁的`红十字会帮忙打印资料，工作人员为实践团员讲解一些专业知识，对一些献血者提出的问题可以做出更好的解答。
通过今天的实践活动，实践团对献血工作流程更加熟练，服务更加到位，对于无偿献血有了更深刻地了解，也领略到关爱社会、奉献爱心带来的快乐。
学校周边隐患排查简报篇三
为了消除安全隐患，力保师生开学平安，维护校园正常的教育教学秩序,给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境,xx月xx日我园安全巡查小组进行开学前安全隐患大排查。按照安全管理“零距离”、隐患排查“零盲区”、安全隐患“零容忍”、责任落实“零缝隙”的要求，深入细致地排查和整治各类安全隐患。重点做到:全面排查房屋结构安全隐患。开展全面的校舍安全隐患排查，包括:室外墙面、房屋门窗、室内顶棚是否完好，无破损，无渗水现象，建筑结构无变形，无裂缝等现象。
陈副园长与巡查小组成员对朝阳幼儿园的户外场所，大型玩具、各类游戏活动器材、教学设备设施、厨房设备设施、消防、电路、水路等的安全隐患进行了一次全方位的排查，不漏一个环节，不留一个死角，能当场整改的.立马落实，存在的隐患进行隐患清单整改销案流程，责任到人。
检查结束后，陈副园长强调安全工作是学校各项工作的底线和基础，校园安全存在隐患就会危及到师生生命安全，会给学校造成重大损失，影响整体全面发展。一定要高度重视、切实做好各项安全工作。
安全工作，警钟长鸣！通过此次的安全大排查活动增强了全园教职工的安全意识，排除了安全隐患，为全园师幼营造了一个安全、和谐的学习环境、工作环境和生活环境，新学期开启新征程，新学期点燃新希望！
学校周边隐患排查简报篇四
为认真贯彻落实《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》以及上级部门文件精神，,学校对学校及周边建筑周边建筑安全隐患进行了全面排查，现将自查情况汇报如下：
一、思想上高度重视，学校立即制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组：
组长：副组长：
成员：全体行政、大队辅导员及各年级组长
根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查。
二、重点排查了学校校舍、大门、围墙、挡土墙、厕所、库房、水池、走道栏杆、旗杆、室内吊扇等悬挂物，室外装饰（瓦、水沙石等）和供水、供电等设施，基本上未见安全隐患。
三、校外也重点进行了检查。学校附近无正在施工的建设工程，无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估，发现学校大门前就是马路，而且是主干道，过往摩托车、小车多，学生上学、放学存在着安全隐患。
四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的'安全隐患，采取切实可行的整治措施，要求学校教师经常对学生进行安全教育，学校已与交警部门沟通协作，在学生上学、放学的时间交警部门派了交警在校门外值勤。
学校周边隐患排查简报篇五
为进一步加强我县学校食堂食品卫生安全监管，确保营养改善计划工作顺利实施，保障广大师生饮食安全。12月6日，漳县教育局联合市场监管局深入金钟中学、拉麻中学等学校开展校园及周边食品安全大排查大整治。
本次活动重点检查了学校主体责任落实情况，食堂的许可情況及设备运转情况，食品安全管理制度及食物中毒预防控制措施的'落实情況，环境卫生及从业人员体检培训情况，原材料进货查验、贮存加工及餐饮具洗消、食品留样等方面的情况以及校园周边食品安全。
在检查过程中，检查组对学校食品安全工作给予了肯定，并指出了存在的不足，提出了整改要求。一是开展自查自纠，消除安全隐患。学校要加强自身管理，做好供餐安全的各项工作，同时开展自查自纠，消除食品安全隐患。二是加大检查处罚力度。学校要在自查的基础上加大整改力度，对自查已经发现的问题必须整改到位。三是学校要充分认识学生营养餐及学校食堂食品安全工作的重要性，进一步增强大局意识、责任意识，按照《食品安全法》及其实施条例要求，把学校食堂食品安全摆在更加密切突出的位置，落实好学校主体责任，校（园）长第一责任人职责，采取更加坚决有效的措施。
学校周边隐患排查简报篇六
校园及周边安全隐患排查整改方案
为进一步加强校园及周边安全隐患排查和整改，预防安全事故发生，保证全校师生生命财产安全，根据上级文件要求，经学校研究，结合我校的实际情况，决定在全校开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动，具体方案如下：
一、工作目标
通过开展校园及周边安全隐患排查整改专项行动，进一步建立健全和落实学校安全管理的各项规章制度，明确安全管理责任，全面排查整改学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，形成隐患排查整改机制、监控机制和安全工作体系，使师生安全意识和防范能力明显增强，学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，重大安全事故得到有效防控。
二、实施步骤
1、动员部署阶段。根据此次专项行动工作目标，学校成立专门工作机构，研究制定具体实施方案，认真组织，周密部署，狠抓落实。认真领会上级文件精神，开展好宣传教育工作，结合实际，发动广大师生员工积极参与专项治理工作，切实抓好落实。
2、自查自纠阶段。自查工作要全面细致，不漏死角，不留盲点，责任到人。各级负责人要认真组织，加强督查，对排查出的安全隐患要分析原因，采取有力防范措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对重大安全隐患，领导小组将提出处理意见报学校并跟踪督导，直至解除隐患。
3、学校督查阶段。学校专项工作领导小组对开展安全隐患排查整改情况进行督促检查。
4、“回头看”总结阶段。学校认真开展安全隐患排查治理“回头看”活动，总结经验教训，实现安全隐患排查治理制度化、规范化、经常化的长效机制。
三、排查和整改内容
（一）全面排查校园内部安全隐患。
1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况，保证各种设施设备必须符合国-家-安-全规定。
2、认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯是否按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。
3、认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。
4、要加强对实验室等重点部位的人防、物防和技防措施。
5、认真排查学校网络安全、信息安全的管理措施，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
（二）全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，并落实专人负责。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通等为重点的安全管理制度；实行保卫人员24小时值班、巡逻制度。建立完善安全隐患排查整改专门档案。
（二）安全事故预防工作。学校开展安全教育周、综治宣传月等活动，组织全校师生学习宣传有关安全工作的法律法规，邀请法制副校长到学校上法制教育课，建立完善学校突发事件应急预案，并开展演练。
（三） 校园周边环境整治工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所等情况，及时通报和配合公安、交通等部门进行综合整治。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。学校成立专项行动领导小组组织实施安全生产隐患排查治理工作，要密切配合，明确责任，充分发挥职能作用，深入细致地开展工作，加强督查力度，把安全隐患排查治理工作落到实处。
2、认真整改，注重实效。对排查出的每一处安全隐患进行登记，能够自己整改的要立即整改，一时难以整改或本身无力整改的，要及时报告，并加强监控措施，防止发生意外，学校将统一协调处理。
3、广泛发动，群防群治。要充分依靠和发动师生员工参与隐患排查治理工作，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，增强师生员工参加隐患治理工作的主动性，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。
4、立足当前，着眼长远。要以这次隐患排查治理专项行动为契机，既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患，又要积极加强相关制度建设，建立安全管理的长效机制。
5、广泛宣传，加强教育。要大力宣传安全隐患排查治理专项行动工作的意义、目标、措施等，组织教职工积极学习安全方面的知识，切实增强师生员工的安全意识。
为保证学校教育教学的.正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，维护好校园周边安全，与兄弟单位联手创造良好的教育教学氛围，切实抓好校园安全工作，根除学校周边的安全隐患．特制订本制度。
1．建立学校周边安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度．是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措．是构建和-谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的导、部门责任的落实。安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患。有效防止学校安全事故的发生，推动学校和-谐、持续、健康发展。
2．学校周边安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3．根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位．并明确捧查责任人，重点为学校东围墙、文体中心和西侧学校围墙。
4．排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间，每天不少于一次，每月一次大的安全大排查。
5．排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏．除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
6．排查责任人在排查吋要作好记录．有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
7．具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度。做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理．并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的捧查与排除。未履行好自己的职责．造成安全事故的。由责任人直接负责。
9．学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账。并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度(即一个问题：一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的．要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
10.学校要与社区、派出所、防疫。医院等单位定期交流沟通，重点掌握校园周围社会闲散人员、刑满释放人员和精神病患者以及有特殊人格缺陷者的特殊群体，做好防范措施。
11.学校与文化管理部门联手，做到校园周边200米内无网吧、电子游戏厅、台球室和娱乐场所。广场的群众性活动不得影响学生的正常作息。
学校周边隐患排查简报篇七
我校与xx年5月17日组织专门人员对校园及周边环境安全情况进行了拉网式认真排查，现将排查情况汇报如下：
1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。
2、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等；确保了学生在上课期间无外来因素干扰。
3、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。
4、加强了学生上学、放学的.管理。学生进入学校，不准在校门口逗留，中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。
1、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。
2、学校校门外有日杂小店两个。
1、校门口没有减速带和安全标语。
2、校门外还有一小段土路，学生上下学不太方便
3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。
1、我校已联系交警队，准备为我校门外制作减速带和安全标语。
2、村委已经答应，尽快硬化校门外一段土路。
3、我校正在联系专业人员制作警示牌。
xx年xx月xx日
学校周边隐患排查简报篇八
开学在即，为了确保学校安全顺利开学，为切实加强学校安全管理，及时排查整改各类安全隐患，确保20xx年秋季学期平安顺利开学，xx月xx日下午，学校安全工作领导小组开展了秋季开学安全排查活动。安全领导小组逐一对教学用房、教师宿舍、学生寄宿楼、师生食堂、办公楼、围墙、厕所、门窗、宣传栏、用电设备、实验器材、体育器械等进行全面排查。检查结果显示：学校围墙不完善，新修食堂后面高坎无护栏，有几处水管被冻破外没有发现其他安全隐患。
通过排查，学校相关负责人已及时请人维修好，排除隐
患保障了学校的安全。学校总体安全情况良好，安全工作制度严格规范执行，落实到位，保障了学校正常工作的有序开展。通过此次检查进一步消除了学校存在的安全隐患，确保了开学正常的'教育教学秩序和良好的学校工作环境。