2023年学雷锋先进个人手抄报 学雷锋先进个人演讲稿(精选8篇)

岗位职责对于员工的工作效率和组织的运转非常重要。在编写岗位职责时，我们可以把重点放在工作目标和关键任务上，以提高工作效率和绩效。岗位职责：负责新产品研发和技术改进，保持公司在行业的竞争优势。

学雷锋先进个人手抄报篇一

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我是xxx，很荣幸能代表安全先进个人在这里发言，并和大家一起分享安全工作中的心得体会，共同探讨安全管理的方法和思路。

安全工作是一切工作的基础，是保证企业正常经营发展的重要环节和生命线。回顾已经过去的20xx年，作为一名营业一线的安全工作基层管理人，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，将安全工作放在第一位，我今天最想谈到的就是我在安全工作中的三字经。

一，“常”--持之以恒，“常”抓不懈

安全工作是一个日积月累、循序渐进的过程。对员工仅靠一两次的教育就想保证小组安全无事故是不现实的，我必须将安全工作作为一项长期性的重要任务，持之以恒地抓下去。在工作过程中，员工思想稍有疏忽就容易造成事故，这就要求在安全教育培训问题上，无论何时、何地、何种情况下都要多一点未雨绸缪，少一点亡羊补牢，坚决摒弃那种“上级要求抓一阵，出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”忽热忽冷的做法。自觉地实现由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”的转变。要做到天天抓，时时抓、班班抓、人人抓，居安思危，警钟长鸣，只有这样才能保证安全生产的长治久安。小组建立了《硬件设施检查登记本》，我每周都会有一次大检查，针对小组各个部位进行认真排查，即使是死角，也不容遗漏，特别是电源电器的检查，更是不容放过(在20xx年度，我检查出小组品牌电脑使用的电源插板老化，蒸汽熨斗插头有烧焦，吊灯上的积灰易引发火情等多种不安全因素，及时要求柜台员工整改，有效清除安全隐患)；每周星期六，是小组的安全班前会，主题始终不离安全，形式多样从多个角度让员工意识到安全的重要性。

二，“活”--创新改进，灵“活”工作

在安全工作中，我更注重员工在教育培训的形式上要多样化，灵活安排，切忌一个模式，在创新改进中灵“活”工作。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的发生规律，针对薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对员工进行灵活多样的教育。例如，发现小组极个别品牌铜条边翘起时，我带领员工围绕小组边厅巡场一圈，让她们自己找问题，发现问题，并说明问题将会导致的后果，增强员工的安全意识。我在互联网上下载各种不同形式的商品丢失案例视频，剖析案例，把安全教育渗透到员工日常工作中去。我组织了团员青年卖场义务安全巡逻队，以确保节假日期间卖场安全。在销售旺季到来之前，我列举出全年全国各大火灾事故案例，并强调事故发生的原因及事故后果，通过这种形式，使员工受到潜移默化的教育。

三，“实”--打牢根基，落“实”行动抓实安全工作

就是解决安全工作中“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题，也就是把安全意识真正落实到员工的大脑和行动中去。安全工作来不得半点的虚假和马虎，员工安全素质的高低，直接反映着安全工作的效果。回顾反思每一次安全事故的发生，最直接的原因就是员工的正规操作、自主保安意识不强，这两个方面问题得不到良好的解决，安全事故就避免不了。在一次安全早班会上，我向员工提问，是否知道电梯的紧急停止按钮的具体位置，就这么看似简单的问题，却有几名员工吱唔不答。这件事让我感受到事情并不简单，当我再问道灭火器怎么使用，让员工现场模拟演练时，小部分员工只会说不会做。就是在这样的情况下，我每月都会抽一天的班前会或班后会，亲自带上小组员工，对卖场的所有消防设施设备进行了解以及相关的操作学习，让每名员工真正做到四懂四会。进入冬季销售旺季时节，小组高端品牌的贵重商品陆续上柜。虽然有针对此类商品的安全保障方案，但在实施过程中，很多员工仍然存在侥幸心理，没有按照小组要求的有效捆绑措施进行安全防护。每天的店堂巡查工作时，检查商品的安保，也就成为我必然的工作之一。

“一定要注意安全”这是领导对我们的叮咛；“商品无丢失，员工无赔款，确保员工收入颗粒归仓”这是员工和我们的心愿。20xx年在商都各级领导的英明指导下，在各位同事的高度重视和认真执行下，我所在的柜组全年无一例顾客掉包事件发生；无一例顾客人身安全事故发生；无一例商品丢失事件发生；全年员工无忘安全签到现象；员工无无证进场现象；无一例员工上班期间人身，财产安全受损事件发生；安全知识抽查过关率达100%！小组实现销售xxxxx万，同比增长xxxxx%，优质服务排名商都靠前，为小组完成各项年度任务起到了保驾护航的作用。

展望已经到来的20xx年，安全将是不变的主题，我仍然会身先立足，严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现来年无安全事故，为保障其他工作的顺利开展提供有力保障而努力。

xxxxxxxx

20xx-2-21

学雷锋先进个人手抄报篇二

我是范晨露，一个热爱劳动的同学。

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

学雷锋先进个人手抄报篇三

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我是*******，很荣幸能代表安全先进个人在这里发言，并和大家一起分享安全工作中的心得体会，共同探讨安全管理的方法和思路。

安全工作是一切工作的基础，是保证企业正常经营发展的重要环节和生命线。回顾已经过去的20xx年，作为一名营业一线的安全工作基层管理人，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，将安全工作放在第一位，我今天最想谈到的就是我在安全工作中的三字经。

一，“常”--持之以恒，“常”抓不懈

安全工作是一个日积月累、循序渐进的过程。对员工仅靠一两次的教育就想保证小组安全无事故是不现实的，我必须将安全工作作为一项长期性的重要任务，持之以恒地抓下去。在工作过程中，员工思想稍有疏忽就容易造成事故，这就要求在安全教育培训问题上，无论何时、何地、何种情况下都要多一点未雨绸缪，少一点亡羊补牢，坚决摒弃那种“上级要求抓一阵，出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”忽热忽冷的做法。自觉地实现由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”的转变。要做到天天抓，时时抓、班班抓、人人抓，居安思危，警钟长鸣，只有这样才能保证安全生产的长治久安。小组建立了《硬件设施检查登记本》，我每周都会有一次大检查，针对小组各个部位进行认真排查，即使是死角，也不容遗漏，特别是电源电器的检查，更是不容放过(在20xx年度，我检查出小组品牌电脑使用的电源插板老化，蒸汽熨斗插头有烧焦，吊灯上的积灰易引发火情等多种不安全因素，及时要求柜台员工整改，有效清除安全隐患);每周星期六，是小组的安全班前会，主题始终不离安全，形式多样从多个角度让员工意识到安全的重要性。

二，“活”--创新改进，灵“活”工作

在安全工作中，我更注重员工在教育培训的形式上要多样化，灵活安排，切忌一个模式，在创新改进中灵“活”工作。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的发生规律，针对薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对员工进行灵活多样的教育。例如，发现小组极个别品牌铜条边翘起时，我带领员工围绕小组边厅巡场一圈，让她们自己找问题，发现问题，并说明问题将会导致的后果，增强员工的安全意识。我在互联网上下载各种不同形式的商品丢失案例视频，剖析案例，把安全教育渗透到员工日常工作中去。我组织了团员青年卖场义务安全巡逻队，以确保节假日期间卖场安全。在销售旺季到来之前，我列举出全年全国各大火灾事故案例，并强调事故发生的原因及事故后果，通过这种形式，使员工受到潜移默化的教育。

三，“实”--打牢根基，落“实”行动抓实安全工作

就是解决安全工作中“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题，也就是把安全意识真正落实到员工的大脑和行动中去。安全工作来不得半点的虚假和马虎，员工安全素质的高低，直接反映着安全工作的效果。回顾反思每一次安全事故的发生，最直接的原因就是员工的正规操作、自主保安意识不强，这两个方面问题得不到良好的解决，安全事故就避免不了。在一次安全早班会上，我向员工提问，是否知道电梯的紧急停止按钮的具体位置，就这么看似简单的问题，却有几名员工吱唔不答。这件事让我感受到事情并不简单，当我再问道灭火器怎么使用，让员工现场模拟演练时，小部分员工只会说不会做。就是在这样的情况下，我每月都会抽一天的班前会或班后会，亲自带上小组员工，对卖场的所有消防设施设备进行了解以及相关的操作学习，让每名员工真正做到四懂四会。进入冬季销售旺季时节，小组高端品牌的贵重商品陆续上柜。虽然有针对此类商品的安全保障方案，但在实施过程中，很多员工仍然存在侥幸心理，没有按照小组要求的有效捆绑措施进行安全防护。每天的店堂巡查工作时，检查商品的安保，也就成为我必然的工作之一。

“一定要注意安全”这是领导对我们的叮咛;“商品无丢失，员工无赔款，确保员工收入颗粒归仓”这是员工和我们的心愿。20xx年在商都各级领导的英明指导下，在各位同事的高度重视和认真执行下，我所在的柜组全年无一例顾客掉包事件发生;无一例顾客人身安全事故发生;无一例商品丢失事件发生;全年员工无忘安全签到现象;员工无无证进场现象;无一例员工上班期间人身，财产安全受损事件发生;安全知识抽查过关率达100%!小组实现销售*****万，同比增长*****%，优质服务排名商都靠前，为小组完成各项年度任务起到了保驾护航的作用。

展望已经到来的20xx年，安全将是不变的主题，我仍然会身先立足，严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现来年无安全事故，为保障其他工作的顺利开展提供有力保障而努力。

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20xx-2-21

学雷锋先进个人手抄报篇四

尊敬的各位领导，各位同事，下午好:

我是锅炉维护一队队长鲁云华。我觉得自己只是履行了岗位职责，和同事努力执行好公司的规章制度。这样的人在公司有很多，今天在这里代表安全先进个人发言，我感到诚惶诚恐。我深知，成绩的取得离不开各级领导的关怀和鼓励，更离不开广大同事的支持和帮助。借此机会，我向多年来一直关心、支持和帮助我成长进步的各级领导、各位同事表示衷心的感谢!

锅炉项目部维护一队主要管辖锅炉本体、汽水系统管道阀门、生消水系统、输灰系统等，日常工作消缺工作大多涉及到高温、高压的汽水和高处作业。我和同事们都清醒地认识到安全生产是企业、班组管理的薄弱环节。我们首先做到警钟长鸣，坚持安全活动的数量、质量并重，大家认真学习事故通报、快报，找出发生事故原因与本队工作相通之处，找出各类事故中需要汲取的教训，把本队工作中出现的安全小事件都拿来说说，让每一个人都能从中获益，提高安全技能和意识。工作票是每个职工安全的“护身符”，让工作票真正起到作用，就是我每天的重要职责，每天班前会针对具体工作做好危险点分析，提出详细的控制措施;在班中深入现场，重点对施工现场的自控防范措施是否完善、到位进行检查分析，对施工人员不规范的操作行为进行纠正;在班后会上详尽通报当天工作中安全措施的执行情况，与出现违章的施工人员一起分析深挖违章的思想根源，总结完善自控安全措施，使危险点分析和预控措施更加完善。通过日复一日的坚持，我和一队的同事们安全顺利地完成了成了#12锅炉大修1次，#11锅炉小修1次，消缺性检修10余次。两台次锅炉大、小修共计完成标准项目近200项、技改特殊项目20多项。全年消除缺陷300多项。为公司“夯实两大基础”和全年盈利作出了应有的贡献。

成绩只能代表过去，过去已成为历史，在今后的工作中努力完善自我，将一如既往发扬一队队魂，敢于“亮剑”，勇于拼搏，恪尽职守，鞠躬尽瘁，不辱使命。

谢谢大家

学雷锋先进个人手抄报篇五

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！我叫李勇芳，来自京山小学。作为一名小学语文教师，今天能够作为京山县教科研先进代表在此发言，感到无比激动与自豪。首先我要感谢京山县教科所领导给我提供了这样一个与大家交流的平台，感谢一直以来帮助我的所有专家和老师，今天我给大家汇报的题目是《与勤奋为伴，让青春闪光》。

岁月如流，往事悠悠，蓦然回首，三尺讲台已陪伴我度过了14个春秋。14年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想，我坚信：只有教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到与“三勤”为伴。

一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把“勤学习”当作不断提高教学能力的一个目标去追求。在学校，我除了担任语文教学工作，还担任学校少先队辅导员，少先队事务杂、工作忙，但我在教科研方面丝毫没有因为繁忙的工作而放松对自己的要求。我经常拜读教育名家的教育教学论文，还经常上网搜索教育名家的博客进行阅读，在网上，我看到了一个更大的世界，教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象，从这里，我吸取了大量的营养，也受到了不少的启发；教育教学报刊也一直是我的良师益友，广泛地学习和领悟，让我受益匪浅。我还积极参加校本培训，我们学校每周都会组织教师们进行校本培训，我总是积极主动地参加，培训之后还认真撰写心得体会。我还多次参加各级各类教材教法培训和学习，多次观摩名家精彩的课堂教学，聆听专家精彩的报告，并把这些名家、专家先进的教育理念和教学方法努力运用到自己的教育教学实践中。在教学上，我更是潜心研究教材教法，广采他山之石，尤其在新课改方面积极进行探索。课前，我围绕新课改理念，深刻领会新课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把名家、专家好的教学方法有机地结合并进行运用，比如在阅读教学时，我便吸取名家的教学经验，融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，收到了良好的教学效果。从教以来，我多次承担各级各类示范课、研究课、公开课任务，所执教的公开课多次获市、县级一等奖。

二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径

我一直觉得，一名教师的成长首先从教学反思开始，所以无论多忙我都坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思教师的教、学生的学，在反思中不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请教专家。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材。从教以来，我参与多项课题研究，如《社区德育理论与实践研究》、《教师的服务意识与行为的研究》、《校本德育特色化研究》、《新课程改革的理论与实践的研究》、《学生心理健康教育研究与实验》。在进行《校本德育特色化研究》时，因为我班学生大多家庭条件优越，自我意识较强，我便在平常的教育中有意识地培养他们的集体荣誉感。经过一段时间的引导，班上大多数学生有了很大的转变，他们变得不再那么自我，凡事总能先想到集体。庆祝20**年元旦时，我班学生都争着拿出自己的零花钱装饰本班教室，经过大家的共同努力，教室变得异常美丽，还受到了学校的表扬。在学校组织“红领巾义卖活动”时，我班学生纷纷拿出自己的文具、玩具等物品进行捐献，捐献的义卖物品全校最多。我根据自己在这方面的研究和学生的转变撰写了论文《如何培养学生的集体荣誉感》获国家级课题研究优秀成果二等奖。又如，我在进行《教师的服务意识与行为的研究》时，我意识到作为一名教师，在当今社会应转变自己的教育观念，应认识到自己既是一名教育者，又是一名服务者，因此，无论是面对学生，还是面对家长，我总能做到微笑服务，礼貌相待，也因此受到家长的好评，取得了家长在各方面对于学校和班级工作的支持。例如我在担任班主任期间，每次收费时，其他班级的讲台上总是围满了家长，而我班的家长却总能自觉地在教室外面排起长队，并且井然有序，每次开家长会时，我班家长也是来得最早，到得最齐，这也是我班家长对于我的微笑服务给予的回报，更是课题研究给我在教育方法、工作方式带来的促进。

随着校本教研的深化，不断创新学校校本研究方式，积极倡导网络教研。我便借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。为了让我的博客在教育教学上发挥更大的作用，我将学生的优秀日记进行整理并在博客上发表。我代的是二年级的语文课，学生正处于写日记的起步阶段，培养兴趣是最关键的，学生听说自己的日记被发表在博客上，那种欣喜劲儿可想而知，因此我每次布置写日记时，我班学生都不是皱着眉头，而是非常地开心，甚至下课时还有许多孩子缠着我说：“老师，我的日记什么时候也能够发表呀？”我总会微笑着说：“只要你努力，就一定会被发表的！”我班学生的多篇日记已被发表在我的博客上，这既调动了学生写作的积极性，也促进了学生写作之间的交流。

三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台

新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化，惟有以积极的心态主动投入到新课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。记得去年的11月份，那是我最忙碌的一段时间，我负责的鼓号队即将要参加县运动会开幕式的表演，每天都要抓紧排练，少先队其他活动也特别多，期中考试又迫在眉睫，每天都有改不完的试卷。正当我忙得不可开交时，学校要派我去参加县青年教师高效课堂优质课竞赛，我想：学校是信任我才让我去参加比赛，我一定要挤出时间，尽自己最大的所能把课上好。于是，我每天白天在学校里争分夺秒地忙工作，晚上一回到家便认真备课，为了将课上到最好，我在学校一共试讲了四次，每试讲一次，我便总结一次，总结这一节课的优点和缺点，再认真修改完善自己的教案，连续两个多星期，我几乎天天晚上写教案写到十一二点。正因为我能做到勤于总结并不断改进，参加比赛时，三位评委同时给我亮了最高分，在那次比赛中我获得了全县第一名的好成绩。

我还经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识，并认真进行总结，撰写成教育教学论文。在平常的课堂教学中，我认为自己哪一堂课上得很精彩，也会及时进行总结，并把它撰写成教育教学案例。仅20**年一年的时间，我就有多篇论文、案例获奖和发表：20**年6月，案例《激发想象，感受美丽》获荆门市一等奖；20**年8月，()在湖北省第一届“人教杯”创新教学设计大赛中获三等奖；20**年10月，论文《如何培养学生的集体荣誉感》获国家级课题研究优秀成果二等奖；20**年12月，案例《荷叶圆圆》获湖北省“课堂教学特色案例”评比二等奖，获京山县“高效课堂实践与研究”优秀成果评选一等奖；20**年12月，我的设计方案《赠人玫瑰，手有余香》获全国中小学主题班会课大赛一等奖；论文《犯错也是一种成长》发表在《治学感思录---未成年人思想道德之班主任心得》上；教师下水文《我最敬佩的一个人》发表在《教学研究与实践》上。

一份耕耘，一份收获。正因为我在教科研方面能够做到与勤奋为伴，所以我也享受着勤奋带给我的一份份喜悦。工作以来，我多次被县教育局和学校评为“先进教师”，三次被评为京山县“教科研先进个人”，还被荆门市评为“教科研新秀”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与“三勤”为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，再接再厉，继续前进，让自己在这条幸福大道上一直走下去，走得更高、更远，让我的青春闪现出更加耀眼的光芒！

学雷锋先进个人手抄报篇六

雷锋，这个众所皆知的名字，已经不再仅仅代表一个人了，在这个时代，他象征这一群人，一群值得大家尊重，学习的人。在潜移默化中，许多人都被他的精神所感染，成为新时代的雷锋。

雷锋，他有言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

雷锋，他有憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。我们要学习他的名言，更要实事求是地去做。我无时无刻紧记雷锋精神，以他为榜样，并把这种精神发扬。无论好是在工做中还是生活中，都时刻以他衡量自己的一言一动。

雷锋，他有公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的.关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋，他有奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

（中国大学网）

学雷锋先进个人手抄报篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

我叫xx，是理学院一名普通教师。今天我很荣幸地作为学雷锋标兵在这里发言。我发言的题目是《立足岗位学雷锋 彰显时代真精神》。

我1997年参加工作，一直在力学实验中心从事实验教学及科研工作。作为一位实验室主任，不用查看资料，我就能清楚地告诉你实验室每间房间的布置及功能，每件仪器的存放位置，每种实验材料的库存及消耗情况；作为一名实验技术人员，不用翻阅说明书，我就能熟练操作实验室所有的仪器设备，熟悉每台设备的使用功能及运转状况；作为一名授课实验老师，不用查看实验讲义，我就能辅导学生完成几十个实验项目。是什么铸就这样的能力呢，我想其实很简单，就是十几年来脚踏实做好本职工作，立足岗位学雷锋，做好八小时、手中事。

我负责七门基础及专业力学实验课程的教学。为保证教学质量，每次上课前，我都认真检查仪器设备是否良好，实验耗材是否满足要求，课程讲授中将工程实际同理论教学相联系，在辅导过程中将传授知识与提高综合素质相结合，培养学生的动手能力和创新能力，帮助学生掌握科学的理论和方法，提高学生思考问题、解决问题的能力。

在指导学生毕业论文过程中，我对学生严格要求，遇到学生有困难我耐心进行引导，积极帮助解决。2011级工程力学专业几名学生在开始进行毕业设计时，认为自己基础差而毕业设计题目与今后从事工作没什么关系，一度想随便对付了事。我耐心与学生沟通，帮他们分析问题，花大量时间指导他们进行实验，慢慢地学生对设计有了兴趣，也有了信心，最后以优异成绩通过毕业答辩。2012级一名学生对所学专业困惑，热情不高，我主动与他沟通，帮助他正确认识学习与工作的关系，鼓励他考研，并带他参与科研，给他提供锻炼机会。这些做法调动了学生的主动性，学习成绩有了明显提高,并顺利考取研究生。

实施开放式实验教学后，由于学生预约是个动态的过程，作为实验室主任我每周负责制定下周实验课表，为保证教学顺利进行，同时节约指导教师时间，我对所有教师的课表仔细核对，精心编排，想想谁这节课有空，想想谁对这个项目熟悉，有时还需要多次与老师打电话沟通，排一次课表往往就要花一两个小时。有老师说：“你何必那么麻烦，你把任务布置下去不就行了。”我觉得这样做虽然自己辛苦点，但可以减少老师的奔波之苦，他们可以腾出时间更好地开展科研教学。

作为负责人我认真开展实验中心各项建设工作。在购置仪器设备调研选型、技术论证、质量验收、功能扩展等方面一丝不苟，组织大家开会讨论、上网查资料、到兄弟院校取经、与厂家沟通，向老教师请教，只要能更好地完成工作，我都不厌其烦的多动手、多跑腿。去年，学院任命我为工程力学测试中心主任，负责申报中心对外检测资质工作，因为没有专职人员，申报准备工作量很大，为完成好此项任务，我放弃休息时间，编写申请材料，编制管理文件，检定测试仪器……仅到省质量技术监督局就去了近二十趟。经过共同努力，终于取得了湖北省质量技术监督局颁发的计量认证证书，搭建了新的科研平台。

在实验室搬迁工作中，我放弃休息时间，一笔一画地绘制每间实验室的电路布置图，每台设备的地基施工图，每台大型仪器设备的摆放图，很好的完成了实验室的各种大型仪器设备的拆卸、运输、安装及调试工作。实验室工作还有很多，对待这些工作，我同样兢兢业业，不计报酬，最麻烦的事自己做，最困难的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好评，中心也被评为省实验教学示范中心。

一分耕耘一分收获，我的工作得到了大家的认可，我先后获校实验室工作标兵、校实验室先进个人、“教书育人”先进教职工、优秀工会会员、校教学优秀奖等多项荣誉称号，年终考核多次被评为优秀。

我只是一名普通的实验教师，我身上没有可歌可泣的故事，也没有惊天动地的成就，但我有自己的理想和信念，始终以高度的责任感和事业心将全部热情都投入到工作中去，认真履行着教书育人的神圣职责。如果说学校像是一台运转的大型机器，那么每位教职工就是其中的一个零件，我的目标就是做一个强度高、韧性好、耐疲劳的螺丝钉，为学校的快速发展贡献自己的一份力量。我发言完毕，谢谢大家！

学雷锋先进个人手抄报篇八

xxx，男，1990年5月出生，汉族，团员，现为xxx职业技术学院系学生会权益部委员。

春回大地，万物复苏，我院又一度掀起了学习雷锋活动的新高潮，作为一名团委成员，我积极响应院团委系学生会的号召，切实贯彻学习雷锋精神，认真配合软件系学生会各部门开展学雷锋活动。

三月初，我参加了学生会组织的军校广场学雷锋活动，配合各部开展不同的方式的怀念雷锋活动，通过各种行动向雷锋同志学习。我认为雷锋精神中既包含着人格的自我修炼，也包含着美好、温暖的人际关系，还蕴涵着爱岗敬业的职业精神。我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。

三月中旬，我部组织成员七名同学高举“传承文明旗帜，弘扬雷锋精神”两道横幅，去军校广场组织学雷锋签名活动，清理草坪上零碎的垃圾！给在场的小学生讲解雷锋的先进事迹，让学生明白雷锋精神的重要性。为了得到更好的理解，我主动帮助一个风筝挂在树上的小孩最后吧风筝摘了下来，在我的感染下，一部分小学生，也主动去清理了身边的垃圾。还在我们的签证条幅上签上了自己的名字。此举不仅给孩子们带来了欢乐，丰富了我们同学们的文化生活，同时也弘扬了我们雷锋的雷锋精神。最后，为了把雷锋精神的.实质含义深入到每个人的心中，我们委员小学生和老人开展了“争做新雷锋”的签名活动。此次活动对发扬雷锋精神，构建和谐社会作出了积极的贡献。

三月下旬，我们还组织了消费者维权活动。我认为，有经验，有教训的活动是真正意义上活动，我回想几次活动通过比较，我得出结论；作为一名当代青年，我们只有在为人民服务中才能实现人生的价值观，只有在奉献中才能追求完美的人生，得到精神的充实和内心的快乐。伟大的时代呼唤着雷锋精神，我们要让雷锋精神薪火相传，为我院精神文明建设的发展增光添彩。

雷锋活动月已拉下帷幕，但雷锋精神永远不会结束，作为一名大学生，我不但要在三月学习雷锋，在以后的日子里我要继续学习，让雷锋精神永驻人间。同时，在院团委的领导下，我会努力学习，充分发挥团支部的作用，提高团支部的凝聚力，不断培养团组织的创新意识，为以后工作的开展打下坚实的基础。

我相信，我会在以后的学习工作中不断进步，为院团委的教育事业作出积极的贡献。