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最新专业技术工作总结 专业技术工作小结(通用19篇)

作者: MJ笔神
最新专业技术工作总结 专业技术工作小结(通用19篇)

卫生工作总结是对一段时间内卫生工作的开展情况进行总结和概括的一种书面材料,它有助于评估我们的卫生管理水平和改进工作方法。接下来是一些生产过程中的问题解决方案,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。

专业技术工作总结篇一

我叫xxx,是火电一公司电气施工处的一名普通职工。

自从参加工作以来,我一直在各个方面严格要求自己,认真工作,勤勤恳恳,踏踏实实,从身边的小事做起。为了进一步的提高自己的技能水平,做一个有用的人才,我还利用业余时间积极努力学习文化知识,年获得电力高等专科学校电气自动化专业的大专文凭,同年考上长沙电力大学同专业的本科在读。

20xx年x月份,我服从电气施工处领导的安排,来到项目部电气工地,从事#6机组接地线的敷设工作。由于接地线的工作需要赶在土建单位回填前进行敷设,那就要求我们施工人员随时注意土建单位的施工进度。因此我每天来到工地上的第一件事就是到施工现场,看看是否达到可以施工的条件,及时向班组的师傅和有关领导汇报,做到积极主动,从而避免延误施工进度。目前,电气工地人员少任务重,为了不影响整个工程的施工进度,只要有需要爬高上低的地方,年轻力壮的我二话不说,扎好安全带,领头开始工作。

一干就是半天,累得腰酸腿疼,但我没有丝毫的怨言,任劳任怨。有一回,下午点钟得到土建单位的通知,主厂房米层第二天要回填,而接地线的工作还有大量的工作未完成,我作为临时负责人,感到任务相当艰巨。接到通知后,我和班组上的其他4个施工人员开始工作,大家一起把将近根60x7的扁铁运到施工现常眼看着天色渐暗,而焊接任务繁重,我随即拿起焊把焊帽开始工作,虽然时间紧迫,但必须要求施工工艺和质量,一直到晚上23点50分,终于保质保量地完成了400多米的工作量,得到了监理单位的好评,为项目部和工地获得了荣誉。随着土建单位施工进度的加快,电气工地的任务日益繁重。在工地领导的安排下,我开始厂用电盘柜基础的安装工作。

工地负责人多次召开会议,强调质量第一,一次做好,争创精品工程,积极响应甲方的两达一创,我深刻的领会领导的意图,从自我做起,深入到每一项工作中,克服人员少任务重的困难,每一道工序都做到精益求精,只有这样,才能干出精品。通过我们的共同努力,电气盘柜基础的安装工作得到了项目部质检科的认可和监理单位的充分肯定。作为火电一公司电气施工处的一名年轻人,我深刻的体会到自己还有很多不足的地方需要改进。

在以后日益激烈的竞争环境下,百年大计质量是第一,成功源于细节,工程争创鲁班奖,以后施工要以更高的标准严格要求自己,无论干什么工作都要兢兢业业,精益求精,保证各项工作一次做好,符合质量规范要求,从我做起,保持干一行,爱一行,精一行,为电气施工处和公司争光!

专业技术工作总结篇二

本人从事药学两年来,以爱岗敬业,诚实守信,忠于职守,奉献社会的精神为本,不断创新,本着职业观念,职业技能,和个人作风严格要求自己!

在医药经营过程中,一切活动的目的是为人民提供安全有效的药品,是人民防病治疗的需要,为了加强人民用药的安全性,任职两年期间积极参加药学会的药品管理知识,认真听取老师所讲的内容,加强了《药物临床研究质量管理规范》〈药物临床实验质量管理规范〉〈药品经营质量管理规范〉等一系列规范学习和研讨同时给自己明确的规则和操作,使自己明确该做什么,不该做什么,以及应当怎样做,在工作的同时还熟读〈中华人民共和国药品管理法〉依法管理药品加强药品管理监督,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康。对特殊的药品进行分类摆放,分类管理,如:麻醉药品,精神药品,放射性药品,实行特殊管理》。对处方药和非处方药,保健食品等分类摆放,更严格管理处方药,凭处方药销售,药品养护工作中,严格检查库存条件是否符合要求,配合保管人员进行仓库温湿度监测。药品定期进行质量抽查,对抽查中发现问题的给于更改,并建立药品养护档案。

任职两年来,基本上对医药商品的职业道德,法律法规知识医药商业知识,药物基础知识的运用和掌握。遵守《药品经营质量管理规范》《药品质量服务公约》能成为一名较好的驻店药师。

专业技术工作总结篇三

20xx-20xx学年上学期现代教育技术工作总结 金鑫小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为“开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”,促使师生全面素质提高。 基本做法是:

1、抓学习提高。

加大科研力度,提高科研水平,根据“宣传发动,组织学习,全面展开”的工作安排,印发了有关实验研究的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位教师、组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

2、 抓基本功训练。

刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以“科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流,每星期一次,供师生参评,每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。

3、抓软件开发。

组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训,邀请华南师大专家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来:68%的教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。

4、抓课题研究。

学校对教师实行“高标准,严要求”,每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:媒体教学与尝试教学的有机结合,网络教学与各学科的优化教学等。

5、抓师德修养。

学校的115位教师来自不同的地区,不同的学校,我们都有一个共同的宗旨是“努力把金鑫小学办好”,为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”,提出的具体口号是“用教师的爱心、操心”换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

【个人专业技术工作小结四】

专业技术工作总结篇四

我叫周**,是**镇**初级中学的一名教师,这些年我主要任教英语这一学科并担任班主任。自任现职以来,我认真领会党中央的教育方针,不断提高自己的思想政治觉悟,努力提高自身素质,忠诚党的本站教育事业,为人师表,爱岗敬业,严于律己,乐于奉献,并通过书籍和网络不断充实自己,参加工作十几年来,始终奋斗在教育第一线,“一分耕耘,一分收获”,我用自己的实际行动,树立了人民教师的光辉形象,取得了一定的成绩和荣誉,为了今后更好的工作,下面对我这些年的工作总结如下:

一、思想政治方面

1、忠诚党的领导,热爱党的教育事业,严格执行党的教育方针,尽职尽责,教书育人,乐于奉献;工作中,热爱、尊重和严格要求学生,对他们一视同仁,不歧视学困生,循循善诱,诲人不倦,立足为党和人民培养德才兼备的人才。

2、培养和树立良好的师德师风,时时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,“学为人师,行为世范”,以身作则,为人师表。

3、忠于职守,爱岗敬业。教师虽然平凡,但却是一个神圣的职业,我既然选择了教师这一职业,就应该以饱满的热情和高昂的精神状态以及忘我的敬业精神全身心的投入,所以我能够严格执行学校的规章制度和作息时间,出满勤,干满点,始终提醒自己“教不严,师之惰”,不以己利而误人子弟,不因己庸而废人前途。十几年来,我忠于职守,爱生如子,爱校如家。

二、业务水平方面

(一)教学方面

1、认真备课、面向全体授课

在教学中,特别是在新课程标准实施以来,我深刻领会其精神实质,紧跟时代教育的步伐,潜心研究教材的编排意图,结合自己的教学经验和学生实际,认真备课,把握好每一节课的重点、难点和关键,精心选择教学方法,巧妙设计教学流程,不断加以改善,对每一节课都做认真的反馈、反思。授课时,面向全体学生,关心爱护学生,本站课堂上密切注意他们的动态,在思想上教育他们求学不要半途而废,在学习上耐心辅导,帮助他们不断增强学习信心,使他们不断进步。

2、创造“民主、平等、和谐”的课堂氛围

气氛影响情绪,所以我始终主张以学生为主体,老师与学生平等相处,关系亲密融洽。我尊重每一位学生的发言,从不因一个错误而去贬低学生,而是鼓励他们,让他们看到自己的闪光之处。由于我采用这种愉快式与欣赏式教学法,学生们在课堂上都能做到踊跃发言,积极提问,唯恐落后。学贵在疑,所以我班上的学生们成绩突出,进步明显。

3、丰富教学手段,提高教学效果

在教学过程中,我经常运用一些实物教具、自制教具、简笔画等教学手段;通过创设情景、手势语言等方法来启发、教育学生;同时还经常通过教学生做游戏、学唱英语歌等方法来激发学生的学习兴趣。通过这些教学手段的运用,增加了学生的学习兴趣,充分调动了他们的积极性,收到了良好的教学效果。

4、坚持自学与进修,增强专业技术水平

“学无止境”,“活到老学到老”,当今社会科学技术突飞猛进,科技发明日新月异,教学理念、教学手段不断翻新,所以我一直坚持自学与进修,借鉴国内外新兴的教学方法,阅读外国英文名著,从中汲取营养。并且我一直在参加教师继续教育培训,还于20xx年x月获得了本科学历。

(二)班主任工作方面

任职以来,我一直担任班主任工作,在工作中,我始终坚持以人为本的指导思想,注重教师自身素质的培养,做到为人师表,关心爱护学生,了解学生的喜怒哀乐,做学生的知心朋友,坚持鼓励为主、教育为主的liuxue86工作方式,培养学生良好的学习、生活习惯,做学生健康成长的引路人。

我时刻提醒自己以公平、诚信对待每一位学生,不歧视、不打击学困生,而是给他们更多的温暖和爱护,采用鼓励、个别辅导、谈心、交朋友等方法了解他们的状况,然后对症下药,让他们重建信心,并教育学生关爱、帮助他们,让他们感受到集体的温暖和老师的关爱,奋发上进,融入到集体之中。通过自己的努力,我带的班级班风正、学风浓,班级和谐,有生气,整体素质提高快,深受学生、家长、学校的信赖,受到社会各界的好评。

三、指导年轻教师方面

我校为促进教师教学水平的提高,定期开展教研活动,每次我都积极参加。在同一个教研组中,有经验丰富的老教师,我经常会向他们悉心请教。而刚从学校毕业走向教师岗位的年轻教师,他们知识新,有能力,但经验不足,我就利用参加教研活动的机会,如听课、说课、公开课、评课等,毫不吝啬地把自己的经验传授给他们,使他们很快成长起来。

以上是我在实际工作中的一些做法和取得的一点成绩,成绩只代表过去。今后,我将一如既往、奋发图强,更加严格要求自己,再创佳绩,为党的教育事业谱写新的篇章。

【个人专业技术工作小结三】

专业技术工作总结篇五

材料采购定额,是指在一定的生产和技术组织条件下,根据订货合同及有关技术协议、产品图纸、技术要求及相关技术标准、工艺方法和生产技术条件,生产单位产品或完成单位工作量所必须消耗而需要采购的材料数量和质量标准。

定额的制定,包括“定质”与“定量”两个方面。“定质”即选择确定所需要材料的品种、规格和质量要求;“定量”即确定材料消耗而采购所需要的数量。制定定额必须选择所需材料规格和质量,务必做到技术上可靠,经济上合理,采购上可行。

1)构成产品实体的金属材料定额;

2)构成产品实体的非金属材料定额;

3)油漆材料定额。

以经济效益为杠杆的原则,在保证产品质量的前提下结合生产条件和工艺可行上,充分考虑综合套裁以提高利用率,达到工艺定额先进合理。编制定额的过程涉及到产品设计、机械加工工艺、材料和下料工艺全过程,因机械加工方法的不同制定材料定额也有所不同。

一年来完成了大量的材料定额编制工作,接触不同的产品,如大型成套钢结构设备,不绣钢冷轧生产线,6。3m土压平衡式盾构机,离心机,石油化工产品如:三级分离器,冷凝器等;不同的图纸风格,第一角投影法的国标图纸和第三角投影的欧洲图纸,机械图纸和化工图纸;接触不同的材料,中国材料、欧洲材料和美国材料等;接触不同的工艺方法,车、铣、铸、锻、铆接等。做到:

图纸是工程技术人员的语言,基石。对图纸的理解,一靠加强空间思维的锻炼,多看多想;二借助cad强大的三维功能,通过绘制三维图了解其立体结构;三多到现场,对着实物加深对产品的了解,从而促进对图纸的理解和把握。

通过这样的努力,基本能做到在没有清单的情况下看懂图纸,如做第三期不锈钢增加件成0426;能做到校对图纸,特别是对外来图纸,如不经产技中心而直接下发车间的不锈钢生产线图纸的校对工作;还能结合产品结构特点,恰当、合理的进行材料国产化替代。

材料、材料标准的选用是定额的重要组成部分。通过对材料标准汇编的学习,材料相关书籍如《最新金属材料牌号、性能、用途及中外牌号对照速用速查手册》、《袖珍世界钢号手册(第三版)》、《机械工程材料手册(第6版)金属材料》、《金属材料性能与质量检测标准规范全书。》等的学习,认识了常用的金属材料牌号、标准和基本性能,以及对国外材料,特别是欧洲en、德国din、asme、astm材料标准的认识,并能在材料定额中合理的选用材料标准、确定材料必要的试样尺寸。

通过标准的了解认识,能结合产品图纸要求和标准技术要求,确定包括钢管外径、管厚系列,钢板厚度系列、各种型钢如槽钢、角钢、空心管等在内的合理选择,做到供应上可行。

毛坯是确定材料定额的类别,划分的依据,也是余量计算的前提。合理的计算余量,能做到最大化的合理利用材料,精益求精,做到经济上可行。毛坯包括钢板(热轧和冷轧)、铸件、锻件、各种型钢等。零件的毛坯尺寸,等于产品图纸尺寸和该表面的机械加工总和。外径毛坯尺寸时需要考虑零件的尺寸精度,机械性能要求(正火等),形状位置精度、表面粗糙度和加工方法等;毛坯长度需要考虑切割毛坯的切口宽度、端面余量、夹头余量、工艺中心孔余量、必要的试料余量等。

作为最大消耗量的板材,通过综合考虑充分套裁是最好的节约方法。为此,我也对此做了专门的研究,并提交了一份《优化排板,合理预算,降低成本》的合理化建议,大致内容是通过对广重现状的分析,提出了采用计算机进行优化排板,准确预算,优化下料,从而节约材料采购成本,减少库存,增加资金流动量的建议。并通过对比阐述了采用排版软件所带来的能合理预算、节约成本,提高工作效率、准确下料,有效的减少库存等的优点。

工艺是产品生产的技术保证,同时也是材料定额制度的技术保证,不同的工艺路线的选择,将决定不同的毛坯种类的选择和余量的计算。通过下车间,询问,广泛的了解了企业所拥有的'设备及设备能力,通过看书了解工艺方法,通过师傅们的教导了解和掌握各种工艺方法,并结合各种不同的工艺较为细致准确的确定毛坯余量。虽然我没有做机制工艺路线的编制,但确在没有工艺部的客观条件下,承担了部分工艺部的责任,而且所在部门也的确是工艺部体制改革过来的。

定额的制定主要是为采购所准备,是采购的规范标准,依据。材料验收和质量检测是检验材料、产品技术上可靠的有效途径和方法,同时也是确定材料余量决定试样尺寸的依据。通过对标准的研读,掌握材料验收的标准,通过跟着做材料责任师师傅的学习,对材料验收、检测的标准也有一定的了解,通过去理化室实地学习更对质量检测如光谱、拉伸、屈服、冲击试验方法的了解。并能运用对验收的了解和掌握,制度合理的材料定额质量要求。

总结过去一年的工作,是充实的的一年,学习的一年,更是一个美好的开端,展望未来的工作期望:

2)继续一如既往的关心关注企业的发展与未来。

专业技术工作总结篇六

会计专业实习小结

从大一开始我就知道会审专业的学生有三进三出的政策。当时我们虽然每天都来回在三点一线,但心里对实是抱有一种期盼。终于到了大二,学校安排我们在一月初就结束了全部考试,给了我们一个月的实习时间。这次实习让我真正地对企业会计实务有了全面的了解和体会。

这次实习,老师给了我们一个企业十二月份的所有业务让我们做。老师说,每个企业十二月份的业务是最多的、最全面的。这样更能增强我们实际动手操作的能力。做账分为以下几个部分:

一、写分录。写分录能体现一个人基础知识是否扎实牢固。在我写分录时,当遇到分配利润及与债券、股票有关的业务,我会笨到无从下手;遇到看不懂的票据,我会一脸茫然;遇到银行的收款收据,会把银行存款错写成库存现金……有时因为这些困难,我会想到放弃(等老师答案)。但突然想到大一时老师说的一句话:“想要把会计学好,就必须把自己当作一名身处工作岗位的会计。对任何困难都不要抱有侥幸心理,这样你以后就能成为一名出色的'会计了。”于是,我又开始继续往下写。遇到不会的就先空着,等回去翻了书再写。等到了与老师核对时,就将做错的进行更正,为下一步骤做好准备。

二、写凭证贴凭证。做凭证这一项是我最拿手的工作。不过它虽然没有太多的脑力劳动,但也有很多的技术含量。要想把凭证贴的美观,贴的整齐,贴的清爽,就不能放过每一个细节。比如:胶水最好用固体胶;撕票据要撕成四个直角,并且对准贴好;遇到多出的票据,要把它往里折好……一系列的程序,使我整整花费了一天的时间,搞的我腰酸背痛,手都麻木了。

五、编制财务会计报告。完成以上几个步骤后,一听到要编制“财务会计报告”,我的心里就有一种恐惧,总感觉自己不会,也更不敢用笔写了。翻看以前所学的知识,慢慢的完成了利润表。接下来,资产负债表就无从下手了,不知该怎么做。于是,只能到处询问,艰难地把它给做好了。真是不做不知道,做完后才感觉,报表的填制我不是一无所知,而是“懒”字做怪。

这一套账终于完成了,看着自己亲手做的账,心里不由得产生了一种自豪感。虽然我所做的并不算完美,不但在与同学的核对中找到许多问题,还在最后的核查过程中被老师发现了许多错误。但心里仍有一丝的喜悦,因为这是我的劳动成果,是我学习会计专业以来所做的第一套完整的账。这正如松下幸之助所说:“勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦,而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫,却能成功,根本是不可能的事。”这次实习使我体会到,作为一名会计,在做账之前,首先要有良好的工作心态、认真负责的工作作风;做账过程中,也要勤奋细心、持之以恒。

对于学校才改的这个模拟实习计划,我表示赞成。一方面,正如老师所说,我们的会计证还没拿到手,出去到单位学习,别人也不会让你做很多关于做账这方面的工作,最多是让你帮他做一些零碎的事情。另一方面,从实际出发,我们的会计基础不是太扎实,做账过程中一定会遇到大大小小的问题。有老师的领导和解答对于我们以后真的进入单位实习打好基矗与此同时,我们学生如果进入一个陌生环境里,实习会降低实习的效率。

专业技术工作总结篇七

x,自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神,范文之工作总结:建筑试验员个人专业技术工作总结。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下:

我身着强烈的主人翁意识,随时关注电建*公司发展,切身想到电建*公司、项目部及试验室的利益,坚定电建*公司会不断的发展、壮大,对电建*公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

专业技术工作总结篇八

刘xx,男,1952年3月出生,1969年12月参加工作,中专文化,中共正式党员,现任主管中药师,药师专业技术工作总结。

个人自1993年1月被聘任为主管中药师以来,紧紧围绕计划生育工作重点,认真学习和执行《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计划生育技术管理条例》、《医疗事故处理条例》以及有关医药法规,不断加强自身医德修养,始终坚持以全心全意为广大育龄群众服务为宗旨,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精,刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。

自任职以来,始终坚持工作质量第一,服务质量第一。工作中,严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保临床用药安全有效,防止舞避现象的发生;积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生;工作学术方面有了很大的进展,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风,使本人的政治素质与业务素质达到了主管药师的水平。工作中,明确自己的职责,兢兢业业,较好地完成了各项工作与任务指标,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作,严格遵守处方调配制度,认真按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,近五年来,发放药品32300张处方,未出现任何差错事故,为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。同时,积极主动地向服务对象宣传计划生育、避孕节育和生殖保键知识,协助医生做好计划生育技术指导、咨询以及有关的临床医疗服务,工作中,严格执行“麻醉药品”、“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。熟练掌握药品的微机化管理技术,在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,做到微机化价,操作熟练、迅速,尽可能减少病人化价等候时间,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对孕产妇用药注意事项作耐心解答,使病人在服药时良好地遵守医嘱,工作总结《药师专业技术工作总结》积极参加本专业的各项活动,加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。

随着医药改革的不断深入,药学事业的迅速发展,药师职能的转变,积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,了解和掌握药品的新动向,及时向临床提供有价值的药物信息资料,并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案,促进合理用药,同时开展新药咨询和药物监测工作,建立不论不良反应报告制度,使临床用药更科学、更合理,以适应计划生育工作的需要;在学术方面,能够虚心向老同志请教,吸取他人之长。丰富个人知识,同时加强基础理论知识学习,先后自学了《药学》、《药理学》、《中药学》等医学专著及文献,做读书笔记近30万字。每年还订阅一定数量的医学刊物如《中国药学杂志》、《中国医院药学杂志》、《中国药房》等,及时了解和掌握药学新进展、新动向,积极探索新理论,研究新方法。近几年来,利用中医药理论,采用中西医结合的方法,治疗先兆流产65例,取得了满意医疗效果。能力钻研、刻苦学习不断提高药品新知识水平,注意加强医药信息沟通。任职以来,先后有近十篇论文在盛市学术会议上宣读交流,其中3篇分别在《中华新医学》、《宜春学院学报》、《中华临床新医学》上发表;199x年9月参加了xx省中医学院药剂专业学习,通过一年半的刻苦学习,取得了大专专业证书,从而使工作和理论有了系统性的提高。

任职以来,积极培养指导下级人员开展专业技术工作,自以来,长期担任大、中专实习生进修生及乡镇计生服务站人员的临床实习带教工作,先后在县乡组织的业务培训班上担负《药学》、《药理学》授课任务,为全县计生系统培养了近百名合格的业务技术人员,他们都在各自的工作岗位上发挥着骨干作用。

通过近几年的刻苦努力,个人在专业技术等方面已具备副主任药师资格,在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。

专业技术工作总结篇九

在教育方面,我已掌握各科的方法,能根据幼儿的年龄特征及个性特点,因材施教,还运用以多种形式,与教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动,使他们感受到探究的过程带来的快乐,使每位幼儿在轻松氛围下,学习知识与本领发现内在的乐趣,并取得较大的效果。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况,和幼儿一起制作各能力水平的区角材料,进一步加强幼儿对知识的掌握。从而增强幼儿的交往能力。

我在注意发展智力的同时,还十分注意对幼儿进行品德教育,尝试运用各种不同的方法,来激发幼儿学习的`积极性,培养幼儿的自信心,使幼儿善于提问、敢于发言,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的良好心理素质,以平等的态度与幼儿相处,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、鼓励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

除此以外,我还非常重视与家长互动,因为家长和教师都是教育幼儿的主体、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原则下,争取家长的理解和主动参与,并能积极支持。帮助家长改善家教意识,从而促进每位幼儿富有个性的不断发展。取得良好的教育效果。

但我还存在一些不足的地方,我将会虚心向有经验的教师请教,不断经验,来祢补自己的不足。同时,我还不断学习各种理论知识和专业技能。通过自学考试及多看教育书籍,更新教育知识,改善教育方法。使幼儿在我的爱心教导下,健康活泼的成长。

专业技术工作总结篇十

在学校期间,我便很重视通信专业的学习,未雨绸缪是必须的,经济专业技术工作小结。20xx年10月我参加深圳讯方通信公司基于华为ma5100多业务接入设备、华为optix155/622光传输系统通信设备、华为c&c08数字程控交换系统通信设备三套设备的培训,并且取得相关的培训证。11月我便在东莞电信电信集团公司虎门分公司实习,再此期间我学到了关于电信的的运营操作,以及接入用户端业务开通方法,熟悉了公用电话,ip电话,电话超市的运作流程及安装流程。

二、工作井然,脚踏实地

20xx年7月在一家通信公司工作,并且安排在传输工程部。由于出色的表现,20xx年8月中旬经上级领导考核被正式聘用为传输工程部成员。20xx年8月至3月份在由公司安排在肇庆地区,公司为肇庆移动公司传输工程施工,工作总结《经济专业技术工作小结》。在此期间我负责设备施工测试及部分维护,并协助负责传输工程施工。期间我学到并掌握了一些传输设备测试仪器仪表的使用方法,例如sdh测试仪,光功率计,波分复用测试仪,光缆测试仪等。学习了传输工程的整个硬件施工过程,包括传输综合架、ddf架、odf架安装,2m线、尾纤布放,及光缆熔接等,并且可以简单的硬件施工。在不断学习和实践工作中我不断地提升自己的工作技能,在20xx年10月份的时候我基本上能单独负责传输工程施工管理、测试和维护。在管理、测试和维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅。一年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

三、不畏艰辛,勇挑重担

20xx年4月份肇庆地区20传输工程施工基本已经收尾完成,应公司安排从4月份就被调到云浮市协助该地区的项目施工管理、设备调测和维护工作。在后面的工作实践里我主要方向是把技能强化,把专业知识强化。在工作之余我不断的学习理论知识,了解最新通信发展,通信行业是一个更新速度飞快的行业,没有学习就永远跟不上前沿的通信技术,没有前沿技术,你就会被社会淘汰。有了这种紧张的备战状态才可以更好更快的掌握最新的通信技术。努力终会出成绩,8月份在公司领导一致肯定下,我被调入公司市场部。该部门是从宏观上协调和管理整个通信施工项目,在后面的实践工作中我加倍努力,已经很熟练的掌握了市场部门的工作技能。在实践过程中充分认识到工作的重要性,于是我更加细心工作,脚踏实地。我相信在今后的工作中一定会越来越好。

五、提升素质,展望未来

在整个个人工作中,我充分发现学习的重要性,没有学习就没有进步。坚持以理论为指导,以实践出真知,理论联系实际才能更好的作好每件工作。在不断的学习实践中努力提升自己的专业素质和个人综合素质,我相信我会在今后的工作中取得更好的成绩,为通信行业做出更多的贡献。

[经济专业技术工作小结]

专业技术工作总结篇十一

此次的活动,对于我们教研室而言,又是站在一个全新的起点上。我们音乐学科在承接任务时呈现出一些本学科特有的情况与困难,主要有几点:

1、远程研修依靠课标组专家支持。

福建省高中音乐学科在10年进入新课程改革,迄今仅一轮时间,本省专家对教研研究较短,且对远程教学方式不熟悉。在这一情况下,为完成这一任务,我们只能寻求外援。为能够邀请到真正能够使教师学有所得的专家,我们教研室在领导的关心与有关单位的支持下进行了多方的努力,颇费周折,最后聘请到了两位让一线教师能够折服与钦佩的全国音乐基础教育核心专家金亚文教授与李存教授。

2、培训内容与方式无成熟经验可循,学科自行进行摸索创造。

本次培训省内没有成功的远程培训的经验可循,省外的远程研修培训模式、录制方式、技术支撑等与我院存在较大的区别,我们的研修培训是在进行着一次创造,是在摸着石头过河的情况下进行的。为使研修活动能够开展地比较顺利,我们根据培训的总要求,向一线教师,全省骨干教研员,以及承担研修培训任务的其他学科的负责人征求意见,寻求指导,最终在学院第一次方案论证前理清了基本思路。在专家到福州进行录像前期,我们又在最短的时间内与其沟通,调整讲课内容与方式,最终顺利地完成录制工作。

3、由于学科特点,对网络技术的要求高

由于学科特性,需要给教师学习许多视频与音频材料,这些资源对网络的要求高,于是就造成学科录制的资源在后期制作中必须要进行复杂的专业处理,这使我们与网管中心的教师们投入大量精力,努力使后期的制作能够最大程度体现专家本身讲课的魅力。

由于前期比较充分的准备工作使后期的工作展开地比较顺利。我们学科由于特殊的情况,安排在8月10正式上线开始指导工作。许多参与的教师从开始的冷漠到后来的关注再到激情地投入,几乎每天我们都会收到学员的作业,问题,与他们的在线互动也比较热烈,我们感觉到我们的努力得到了教师的肯定,许多教师纷纷在研讨区留言表示从专家的讲座中得到了很大的启发,有了很多收获,对自己从事高中音乐教育活动起到了许多指导作用。迄今为止,我们学科实际激活人数达到65人,收到337份作业,关注度达到3027。这虽然比起其他大学科来讲并不多,但是,福建省高中的音乐教师人数少,对远程教育排斥心强,在这次的活动中体现的已经是我们学院工作的一次突破,也是省内音乐学科远程教育活动的一次顺利的尝试,在省内高中音乐教师培训中已经起到了一定的影响作用,许多教师在留言区对我们的工作表示了真诚的感谢。

此次的研修活动,我们发现了许多问题,一线教师也提出了许多宝贵的建议,在此也做个总结,以期待使将来的工作做得更好:

1、关于学习人数:

此次学科显示的报名学员虽有134人,但实际激活人数66人,真正上网学习提交作业的有40人左右。为弄清楚原因,我们进行了一些调查。我们发现发现有许多学员登记的`信息有误。另外还有一些重点校的老师,由于平日有许多机会参与国家级培训,可以从许多渠道获得继续教育学分,因此也没有登陆学习。还有许多学员处于即将退休或者是已经获得高级教师资格的老师,没有热情也没有积极性参与学习。这反映出我们学院前期收集整理教师信息,进行宣传通知工作中存在着需要提高与改善的空间。

2、关于研修时间

此次教师研修,我们延长了研修的时间,得到了老师们的欢迎。但许多老师提出研修时间放在暑期,实际上占用了大家一年中宝贵的休假与旅游度假时间。许多老师熬夜完成作业,虽然觉得很有收获,但是也觉得很辛苦,因此提出建议研修时间进行调整,不要在寒暑假期间进行。

3、关于公共课

此次的教师学习,我们设置了专业课与公共课两门。我音乐学科在第一批审核结束时只有10位教师完成了公共课程任务,老师们对公共课学习反映出并不高的热情。

4、关于远程考核

由于此次的学习,我们按照要求在课程设置上我们较多还是以观看视频或文字材料,进而布置作业完成作业的方式来进行,对学员的考核还是采取按照作业的合格率来判定成绩。因此在每个专题五个研修任务中,每份作业的数量基本上在两道左右。也许是作业的数量,也许是设置的考核形式,教师们反馈忙于作业,少于关注研讨进行发言。这实际上并没有发挥出远程教育中互相研讨,交流彼此的资源的优势,而延续了应试教育的一种模式。我们在思考从鼓励教师学习的角度出发,通过学科作业考核60%以上的人员可以考核合格。但是在这个基础上,根据作业的完成质量,研讨以及其他的表现情况来综合考虑学员的成绩等级来加以鼓励。因此,我们在今后的考核以及作业布置等方面要进行更多的改进。

在这次的远程教育中,网管中心的老师们付出了许多的努力,从前期网页设置、拍摄到后期制作上传都离不开他们付出的艰辛劳动,我们从中得到了技术支撑。总体而言,在这次研修中,我们的网络技术基本上保证了教师们正常的学习,参与学习的老师在调查问卷中的反馈也比较满意,但为使将来的工作更加顺利,总结几点问题:

1、录制的画面要求限制了学科的讲授方式。

远程研修由于后台技术限制,在活动中最适宜录制的方式是单个专家讲座的方式。这种方式比较单调,容易引起听者的疲劳,说课的专家也觉得疲倦。现今音乐学科全国远程教育录制课程的方式是聊天式,几位主讲在聊天的过程中抛出问题,进而解答,讲者很放松,听者在这样的氛围中也觉得很轻松。在今后的研修中,我们会尝试采取这种方式。因此,期望后台录制的方式能够与此相适应。

2、双视频录制与传送的技术问题影响视频画面收看的质量。

作为音乐学科的讲座要承载视频,音频资源,遇到了双视频录制的技术问题。首先通过网视宝录制下来的课件视频资源播放不流畅,同时资源占用网络空间庞大。这次在研修中,学院放宽了带宽来保证传输信号的流畅,但是在全省各地特别是不发达地区学习的教师由于网络区域接受信号能力不同,仍然存在视频与课件不同步的现象。因此计划在今后的活动中,能够考虑录制视频时的技术问题,并将录制好的双视频资源压缩成单视频格式,这样在教师接收时就会降低信号接收不良的风险。

专业技术工作总结篇十二

此次的活动,对于我们教研室而言,又是站在一个全新的起点上。我们音乐学科在承接任务时呈现出一些本学科特有的情况与困难,主要有几点:

1、远程研修依靠课标组专家支持。

福建省高中音乐学科在进入新课程改革,迄今仅一轮时间,本省专家对教研研究较短,且对远程教学方式不熟悉。在这一情况下,为完成这一任务,我们只能寻求外援。为能够邀请到真正能够使教师学有所得的专家,我们教研室在领导的关心与有关单位的支持下进行了多方的努力,颇费周折,最后聘请到了两位让一线教师能够折服与钦佩的全国音乐基础教育核心专家金亚文教授与李存教授。

2、培训内容与方式无成熟经验可循,学科自行进行摸索创造。

本次培训省内没有成功的远程培训的经验可循,省外的远程研修培训模式、录制方式、技术支撑等与我院存在较大的区别,我们的研修培训是在进行着一次创造,是在摸着石头过河的情况下进行的。为使研修活动能够开展地比较顺利,我们根据培训的总要求,向一线教师,全省骨干教研员,以及承担研修培训任务的其他学科的负责人征求意见,寻求指导,最终在学院第一次方案论证前理清了基本思路。在专家到福州进行录像前期,我们又在最短的时间内与其沟通,调整讲课内容与方式,最终顺利地完成录制工作。

3、由于学科特点,对网络技术的要求高

由于学科特性,需要给教师学习许多视频与音频材料,这些资源对网络的要求高,于是就造成学科录制的资源在后期制作中必须要进行复杂的专业处理,这使我们与网管中心的教师们投入大量精力,努力使后期的制作能够最大程度体现专家本身讲课的魅力。

二、工作的阶段成果

由于前期比较充分的准备工作使后期的工作展开地比较顺利。我们学科由于特殊的情况,安排在8月10正式上线开始指导工作。许多参与的教师从开始的冷漠到后来的关注再到激情地投入,几乎每天我们都会收到学员的作业,问题,与他们的在线互动也比较热烈,我们感觉到我们的努力得到了教师的肯定,许多教师纷纷在研讨区留言表示从专家的讲座中得到了很大的启发,有了很多收获,对自己从事高中音乐教育活动起到了许多指导作用。迄今为止,我们学科实际激活人数达到65人,收到337份作业,关注度达到3027。这虽然比起其他大学科来讲并不多,但是,福建省高中的音乐教师人数少,对远程教育排斥心强,在这次的活动中体现的已经是我们学院工作的一次突破,也是省内音乐学科远程教育活动的一次顺利的尝试,在省内高中音乐教师培训中已经起到了一定的影响作用,许多教师在留言区对我们的工作表示了真诚的感谢。

三、需要思考的问题:

此次的研修活动,我们发现了许多问题,一线教师也提出了许多宝贵的建议,在此也做个总结,以期待使将来的工作做得更好:

一、关于参与学习的学员报名、学员研修时间、考核要求等

1、关于学习人数:

此次学科显示的报名学员虽有134人,但实际激活人数66人,真正上网学习提交作业的有40人左右。为弄清楚原因,我们进行了一些调查。我们发现发现有许多学员登记的信息有误。另外还有一些重点校的老师,由于平日有许多机会参与国家级培训,可以从许多渠道获得继续教育学分,因此也没有登陆学习。还有许多学员处于即将退休或者是已经获得高级教师资格的老师,没有热情也没有积极性参与学习。这反映出我们学院前期收集整理教师信息,进行宣传通知工作中存在着需要提高与改善的空间。

2、关于研修时间

此次教师研修,我们延长了研修的时间,得到了老师们的欢迎。但许多老师提出研修时间放在暑期,实际上占用了大家一年中宝贵的休假与旅游度假时间。许多老师熬夜完成作业,虽然觉得很有收获,但是也觉得很辛苦,因此提出建议研修时间进行调整,不要在寒暑假期间进行。

3、关于公共课

此次的教师学习,我们设置了专业课与公共课两门。我音乐学科在第一批审核结束时只有10位教师完成了公共课程任务,老师们对公共课学习反映出并不高的热情。

4、关于远程考核

由于此次的学习,我们按照要求在课程设置上我们较多还是以观看视频或文字材料,进而布置作业完成作业的方式来进行,对学员的考核还是采取按照作业的合格率来判定成绩。因此在每个专题五个研修任务中,每份作业的数量基本上在两道左右。也许是作业的数量,也许是设置的考核形式,教师们反馈忙于作业,少于关注研讨进行发言。这实际上并没有发挥出远程教育中互相研讨,交流彼此的资源的优势,而延续了应试教育的一种模式。我们在思考从鼓励教师学习的角度出发,通过学科作业考核60%以上的人员可以考核合格。但是在这个基础上,根据作业的完成质量,研讨以及其他的表现情况来综合考虑学员的成绩等级来加以鼓励。因此,我们在今后的考核以及作业布置等方面要进行更多的改进。

二、关于远程教育技术支撑的问题

在这次的远程教育中,网管中心的老师们付出了许多的努力,从前期网页设置、拍摄到后期制作上传都离不开他们付出的艰辛劳动,我们从中得到了技术支撑。总体而言,在这次研修中,我们的网络技术基本上保证了教师们正常的学习,参与学习的老师在调查问卷中的反馈也比较满意,但为使将来的工作更加顺利,总结几点问题:

1、录制的画面要求限制了学科的讲授方式。

远程研修由于后台技术限制,在活动中最适宜录制的方式是单个专家讲座的方式。这种方式比较单调,容易引起听者的疲劳,说课的专家也觉得疲倦。现今音乐学科全国远程教育录制课程的方式是聊天式,几位主讲在聊天的过程中抛出问题,进而解答,讲者很放松,听者在这样的氛围中也觉得很轻松。在今后的研修中,我们会尝试采取这种方式。因此,期望后台录制的方式能够与此相适应。

2、双视频录制与传送的技术问题影响视频画面收看的质量。

作为音乐学科的讲座要承载视频,音频资源,遇到了双视频录制的技术问题。首先通过网视宝录制下来的课件视频资源播放不流畅,同时资源占用网络空间庞大。这次在研修中,学院放宽了带宽来保证传输信号的流畅,但是在全省各地特别是不发达地区学习的教师由于网络区域接受信号能力不同,仍然存在视频与课件不同步的现象。因此计划在今后的活动中,能够考虑录制视频时的技术问题,并将录制好的双视频资源压缩成单视频格式,这样在教师接收时就会降低信号接收不良的风险。

专业技术工作总结篇十三

光阴似箭,转眼间五年的幼教生活将要过去了。

回想起这五年,我能坚持党的教育方针、政策。坚持四项基本原则,热爱幼教事业,服从幼儿园领导的工作安排,尽忠本职工作,与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感。以《幼儿教育指导纲要》为准则,严格要求自己,积极钻研业务,不断提高自身的教育水平。

在教育方面,我已掌握各科的教学方法,能根据幼儿的年龄特征及个性特点,因材施教,还运用以多种形式,与教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动,使他们感受到探究的过程带来的快乐,使每位幼儿在轻松氛围下,学习知识与本领发现内在的乐趣,并取得较大的效果。平时我还根据本班幼儿掌握知识的.实际情况,和幼儿一起制作各能力水平的区角材料,进一步加强幼儿对知识的掌握。从而增强幼儿的交往能力。

我在注意发展智力的同时,还十分注意对幼儿进行品德教育,尝试运用各种不同的方法,来激发幼儿学习的积极性,培养幼儿的自信心,使幼儿善于提问、敢于发言,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的良好心理素质,以平等的态度与幼儿相处,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、鼓励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

除此以外,我还非常重视与家长互动,因为家长和教师都是教育幼儿的主体、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原则下,争取家长的理解和主动参与,并能积极支持。帮助家长改善家教意识,从而促进每位幼儿富有个性的不断发展。取得良好的教育效果。

但我还存在一些不足的地方,我将会虚心向有经验的教师请教,不断总结经验,来祢补自己的不足。同时,我还不断学习各种理论知识和专业技能。通过自学考试及多看教育书籍,更新教育知识,改善教育方法。使幼儿在我的爱心教导下,健康活泼的成长。

文档为doc格式

专业技术工作总结篇十四

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们一定积累了不少感想吧,不如来好好的做个小结。那么写小结真的很难吗?下面是小编精心整理的初级职称技术工作小结,仅供参考,大家一起来看看吧。

xx年度的学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此,将xx年度政教工作作如下总结:

(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。今年因h1n1甲流感的缘故,还召开了三次预防甲流感紧急会议,安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议,政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生,学校于xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。

每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;讲如何预防hini甲流感等事项;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。

围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次,办专题黑板报共计190期次。

为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。xx年度,学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。

xx年秋,我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈忠聪教授的报告会《把成功传给下一代》,开学初,组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》,广大学生看了后,心灵受到了一次震撼,大多数学生爱国热情高涨,学会了尊敬妈妈,并有强烈的'进取心。加强学生思想道德建设,必须给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本年度,我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《实验初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。xx年度我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报200期次以上,大型集会开展安全教育36次,举办“交通安全讲座”一次,安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。xx年我校师生安全责任事故发生率为零。

为了创建和谐校园,我校成立了实验初级中学第四届学生会,让学生参与管理,让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。

为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,xx年度,参与联防值日达到1100多次。

(三)、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《实验初级中学生手册》,《手册》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时,每生一册,开展学《手册》活动,xx年秋初一新生入校时,学校组织初一学生进行了为期三天,连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》,使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯,学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习,全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等,都有了明显的成效。

(四)、开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐

为了激发学生接受德育教育的兴趣,增强德育教育效果,学校举办各种各样的活动,为学生搭建平台,寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会,表扬优秀班集体6个,优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次,给广大学生树立了身边的榜样,在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

(五)、辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次,征文和演讲获奖受省级表彰的7人次,受区级表彰的20多人次,受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。

(六)加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。

为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情,政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次,让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士,今年共表彰环保小卫士19人次,表彰“十佳学生”(遵守纪律、举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区)30人次。为提高学生的交通安全意识,政教处举办安全讲座1次,兴办交通图片1周,学生从中受到良好的教育。

(一)、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

(二)、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)

(三)、因校园住宿学生住在校外,管理存在安全隐患。

(四)、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

(一)、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。

(二)、进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。

(三)、加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。

(四)、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。

(五)、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

(六)、建设和拓广德育教育基地。

专业技术工作总结篇十五

 中学英语教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,教学的过程应使学生在学习的过程中受到思想品德和爱国主义的教育。所以我们要在向学生传授科学知识的同时,更应注意结合英语学科的特点把教学的科学性与思想性统一起来,充分利用课堂这一教学主阵地渗透德育教育,做到既教书,又育人。下面谈谈自己工作实践中的一些具体做法:

建立良好的师生关系至关重要。我在新接高一学生时,首先力求建立和谐的师生关系。例如,新教材的第一单元友谊,就为我们师生关系建立搭起了非常好的交流桥梁。我在上第一节英语课时,自我介绍中告知学生在课堂内外老师和学生都是朋友,老师很愿意在学习和生活中帮助每一位学生,这样很快拉近了师生间的距离。

随后,在warming—up的教学中,要求学生给全班同学做自我介绍并围绕话题展开热烈讨论,致使课堂气氛活跃,师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间,学生间建立友好关系,学会相互交往尊重他人,并渗透乐于助人的中华民族传统美德于教学之中。

我在英语教材中除了向学生传授基本知识和基本技能外,还通过对文章的分析及人物事件的描写,深刻挖掘教材所蕴含的德育因素,让学生懂得是非善恶,知道哪些是为社会所崇尚的,哪些是为社会所摒弃的,树立科学的世界观、人生观,形成良好的道德品质。

并通过课堂活动对这些知识进行巩固。这样不仅能提高学生的口头表达能力,活跃课堂气氛,增进师生情感,使学生愉快地掌握知识,还有利于教师及时了解学生的思想动向,发现问题及时给予正确引导,从而增强学生对道德品质的理性认识,提高道德意识。

我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德规范与行为与实践结合起来,用道德意识来规范道德行为,使学生养成言行一致,知行统一的好习惯。例如:在学习wildlifeprotection一课后应让学生知道保护环境和野生动物,就是保护我们人类自己,所以我们要齐心协力创造一个美好的生活空间,从自身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,注意个人卫生,爱护公共设施,保护小动物,并互相监督,起到了好。

采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系,是当前教育理念的核心,即尊重个体和个体差异,实施因材施教,实现全人教育,为个体的终身学习打下基础。因此,在教学中必须实施新的评价理念,提倡形成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化,评价内容多元化,评价过程动态化。

评价的基本目标是为了教育并促进学生的表现,要求教师尊重和爱护每个学生的学习积极性,对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式,如对于英语听写获得100分的同学,在听写本封面画一个小桃心,对于上课回答问题的同学在姓名卡片上面打一个小孔,并且每个月对听写,考试及课堂表现好的同学进行鼓励等。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。

要求评价形式具有多样性和可选择性,以形成性评价为主,以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要依据。采用学生平时教学活动中常见的方式进行,重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等),与学生交流,学生的自评、互评等生动活泼的方式进行。评价采用等级制或达标方法记成绩,不对学生按成绩排队或以此作为各种评比或选拔的依据。教学评价是为学习服务的,目的在于提高学生学习的效率,成为学生学习的动力和源泉,为学生的终身发展服务。

总之,在英语教学中,我始终从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手,自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益,关注教学中的可测性。同时对课堂定时进行反思,不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略,以便于自己面对具体的情景做出相应的决策,注意把教育的科学性与思想性有机结合起来。今后我将更加积极加强自身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民教师。


专业技术工作总结篇十六

20xx年,我负责古镇项目部的生产管理工作,本人的各项工作在公司各级领导的支持及各部门密切配合下,基本进展顺利。

回顾xx项目部20xx年的工作,我作为xx项目部的生产管理工作负责人,各方面工作得到了公司各级领导的关怀和各部门的支持,由于我本人还有许多不足的地方,使我自我深深的感到工作职责心的重要性。

今年,xx项目部的工程进度情景格外严峻。天气恶劣、施工场地复杂,劳务队伍不协调,甲方付款不及时。我一向在努力摆正自我的位置,合理到位地安排各项事务,总结施工现场中的问题,分清主次,找到适宜的处理方法,避免工程上不必要的损失。另外,自我一向在加强专业知识的学习,提高自身专业素质。

现场的施工管理中,我不间断地在施工现场巡视,对重点施工部位严格管理,进取落实公司、项目部对工程安全、质量、进度等方面的要求,努力全面掌控施工现场的情景。为保证工程的进度目标得以实现,我进取联系有实力的各分项班组进场,解决班组在施工中的困难,调节各班组之间的矛盾,严格管理,从而保证了工程进度。

现场施工管理中,明确自我的立场,发挥项目部管理人员在施工现场起到的主导作用。对施工班组做到奖罚分明,构成绝对以项目部为中心的领导方法。对那些不听指挥的施工班组绝不心慈手软,施行严打、严抓以此来树立项目部的施工方面的威信。

现场施工管理中,准确找出施工中存在的毛病,把施工图纸和国家规范灵活运用,使实际施工过程中基本贴合理论要求,节俭了施工成本。

对于项目部的实际困难,公司应当主动协调解决,这样才能保证工程顺利进展,公司才能盈利。

公司应当主动组织管理人员进行专业培训,以提高公司管理人员的素质,为公司未来的发展储备力量。

公司技术力量比较薄弱,公司应当进取引进技术人员,使施工中的每一个工序都处在技术管理的范围中,节俭施工成本,提高工程效益。

经过总结一年来的工作,我找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服。同时,认真学习国家规范,掌握专业知识,提高自我的工作本事,加强工作职责感。

总之,在今后的工作中,我将不断地总结与反省,不断地鞭策自我并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代与公司的发展,与公司共同提高,共同成长。

专业技术工作总结篇十七

一年来,能坚持以"三个代表"重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

专业技术工作总结篇十八

自1998年被评为中学二级教师以来,把“爱学生,爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更做为一名幼儿园班主任的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。”回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入学习胡锦涛“与时俱进”的思想,严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的中学政治教师,最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在担任毕业班的教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习,运用自主、探究、合作的学习方式。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行思想品德等教育。如我班开展了“我是爱清洁、讲卫生的好学生”等主题班会,让学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使主题班会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。

当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。

多少个宁静的夜晚,我忍耐寂寞,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍,我翻阅大量书籍。夜晚11点以前没睡过觉,有时,为了完成教育教学任务,我放弃休息时间加班加点。

面对困难,我曾灰心丧气,怨天尤人过,有时我真觉得自己快忍无可忍了,当一名教师并不像人们想象的那样美好。但我深知自己当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。“一分耕耘,一分收获,”我的心血没有白费,在五年中,每学年单位组织期末测评,我所教班级的成绩均名列前茅,受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。

几年来,我努力刻苦学习科学文化知识,教学工作中认真钻研新课标,做推进素质教育,实施新课标精神的带头人,严格按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成中学教学和处理教材的能力,文化知识水平明显胜任中学一级教师职务。严谨治教,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

积极参加教育教研活动,计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学校积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学。如今已经能较好地制作幻灯片课件。并经常在各种“博客”中与网络上的各地教师交流教学计划、总结论文及教学设计等等教学经验。把生活和工作中感人和发人深思的点点滴滴记录下来,提高自身的修养。

(一)、我认为班主任工作的首要职责是通过教育教学工作,要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神;增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从学会观察问题和分析问题的正确思想方法。

(二)作为一名班主任,、要有敏锐的眼光,发现存在的问题。从一些媒体上,我发现人们的法律意识淡薄,侵害学生权利的事情时有发生。针对这一情况,我配合学校大量宣传与学生安全利益有关的法律法规,与学生共同讨论。从此,我成了学生们的知心朋友。

(三)、为了响应教育部关于学习国学的号召,我校组织开展了“国学经典教育”系列活动。从此,校园里掀起了一股“学国学,爱国学”的热潮。由于自己文学的功底深厚,很快积累了一些导读经验,我所教的班级在全校同年级中是推进最快,认识最深,执行最好的,得到校领导和同事们的好评。使学生的品质和情操都得到了很好的发展和陶冶。

(四)、实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。所以,我们要设身处地的为学生考虑,发现学生,解放学生。在活动中,人人争当主持人,争当主角,积极参与,每个学期下来,都有三分之二以上的学生作过了班会的主持人,增加了自信,培养了能力。班级工作中,建立良好的班集体,有时,我看到窗台上有灰尘,炉子不旺,或者炉子边没收拾好,我会默默地收拾好,而第二天,学生们会自觉地收拾,这个表率作用比大发雷霆要好得多。“身正为范”,由于我的言传身教,我们班的纪律是非常好的,基本上没有发生教师,家长和学生之间的纠纷,特别是学生之间能团结互助,和谐相处。

总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,廉洁从教,自觉拒绝社会不良风气影响,从未利用职务之便谋私利,模范地带动新教师,通过言传身教,帮助新教师成长。遵守社会公德,爱岗敬业,教书育人,尽职尽责。出勤好,从不迟到、早退,几年来无事假,身体健康。在工作中,深化教育改革,全面推进素质教育,我不断努力学习文化知识、钻研业务,努力探索教育教学方法,竭尽全力,满腔热忱地投入本职工作。学无止境,教无定法,我将尽自身的微薄之力,为我校教育的发展做出自己的努力。

专业技术工作总结篇十九

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,是时候抽出时间写写小结了。你想好怎么写小结了吗?以下是小编收集整理的个人专业技术工作的小结,仅供参考,大家一起来看看吧。

前半年、值得一庆,(威海文平和谐家园高层c5楼)自我着手参加的第一个住宅工程已经竣工,我们主抓质量、进度使规定期间内竣工。同时也让我学会了一些施工工序、包括图纸的.一些细部构造、及公司规定的一些细部做法、及技术资料的整理等。包括为人处事都有很大的改善,也为自我积累了必须的经验。主体施工完毕后、主要参与砌体的放线、拉结筋的植设、及最后砌体的验收等。后期主要和甲方人员及监理人员做分户验收、及室外污水管道的标高抄测。泛泛的工作岗位维护的是一团氛围。做为一名新手、同样也出现了很多的错误、(楼层外飘窗的砌筑)造成返工、但我会汲取教训、认真熟读图纸、问题思考全面。坚决不会在让同样的问题出现。

后半年、新的工程开工、位于威海市高技区、楼座为三栋小高层、三栋多层及一个大车库总面积由于58000m2由于开始技术人员人手紧张、相当忙碌、虽说忙碌、但很快乐、对自我有很大的信心。因为这是我第一个从基础来挖到最后封顶的工程、所以我很期盼。

在那里更让巩固加深了上半年所学到的知识。更明白了:趁年轻多学习的道理。业余时间我会拿出必须的时间多去看规范、图集。不足就是:工作没有计划性。所谓有失必有得,总结一年的工作后,我认识到工作计划的重要性,合理的安排工作能够大力的提高工作效率,使工作更好的顺利进行。数据的统计要从实际出发,以计算量为参考,经多方讨论确认后,再进行数据上报,以确保数据的准确性。

做事要有职责心,发扬三勤管理精神,多看、多问、多查,只有这样才能够更好的发现工程中的问题并及时采取方法解决问题。在今后的施工过程中不能一味的按照图纸进行施工还要思考到现场实际状况,有什么问题及时向领导汇报,只有这样才能够减少施工问题及返工现象的发生。最后,不管做什么事都就应有正确用心的态度,所谓态度决定一切。

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