最新讲故事的策划书(大全8篇)

青春是勇敢向前的力量。怎样在青春时期发展自己的专业能力和兴趣爱好？接下来分享的是一些优秀青年的成功经验和感悟，希望能为你们提供一些参考和借鉴。

讲故事的策划书篇一

为深入学习周恩来精神，推进“周恩来班”创建活动，校团委、校周恩来研究会学生分会决定在2015年周恩来班创建班级中开展“学习周恩来故事会”，现就相关要求通知如下：

一、活动目的

调动创建班级的学周热情，进一步激励青年学生以周恩来同志为榜样，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，真正把“坚守朴实 追求崇高”的淮师精神融入到日常的学习、工作和生活中去。

二、活动主题

学习周恩来精神，争做新时代先锋

三、活动内容

1.视频征集阶段（3.23--3.26）： 2015年报名集中创建的所有班级围绕学习周恩来精神这一主题，由本班级同学负责讲一个故事并拍摄成视频（图片格式支持暴风影音播放器能播放）。视频时间控制在5分钟以内。于3月26日下午5点前以附件形式发送至指定邮箱：750365295@。文件以院系班级+讲解人+联系电话命名。

2.视频评选阶段（3.27）：校团委、校周恩来研究会学生分会组织人员评审，评选出20个入围视频并通知参评班级做好现场比赛准备。

3.现场评选阶段（初定4.1下午2:30，地点待定）：入围的20个班级同学进行现场故事会比赛，评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。获奖结果量化计入2015年周恩来班评选总分。

四、活动要求

1.活动本着从简高效的原则，如视频拍摄一般情况用手机拍摄即可，确保活动参与质量。

2.相关班级要高度重视，故事选取要主题突出，讲故事要做到生动活泼，有声有色。

共青团淮阴师范学院委员会 校周恩来研究会学生分会 二〇一五年三月

讲故事的策划书篇二

(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;

(三)了解长洲的建设新成就，增强建设家乡的责任感;

(四)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：20xx年4月3日(周四)下午。

三、活动地点：长洲狮山公园烈士陵园、美食城、翠景酒店

四、参加对象：全体师生和家长义工。

五、活动准备、要求及负责人：

1、学校准备鲜花。

2、各中队准备好中队旗，全体队员每人准备一朵鲜花。(班主任)

3、全体队员背出誓词。(班主任)

4、3月31日至4月2日各中队辅导员在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。(班主任)

5、向亲子义工家长发邀请函，落实出席人数。

6、摄影和摄像：李国胜、谭鉴标、黄石生

六、活动程序和安排

4月3日活动安排：

(1)2点正：各班班主任进行活动前教育。

(2)2点15分：在学校操场整队出发。

(3)2点30分：到达长洲狮山公园烈士陵园后举行祭扫仪式。

(4)3点：整队参观翠景美食城、翠景酒店。

七、活动过程：

1、全体肃立!

2、向革命烈士敬献鲜花。(各班代表)

3、向革命烈士默哀。(全体)

4、革命事迹介绍。(辅导员)

5、少先队员代表讲话。(黄籽菲)

6、校长讲话。

7、宣誓。(全体)

8、分中队瞻仰烈士墓并敬献鲜花。(按照一年级到六年级的顺序)

9、整队参观翠景美食城、翠景酒店在建项目。

八、其他事项

1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。

3、活动结束后，低年级组织同学互相说说活动体会，中高年级安排学生写活动感想。

**小学

20xx年3月29日

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讲故事的策划书篇三

二、活动地点：xxx革命烈士墓园

三、活动参与对象：全校师生

四、宣传工作：

1、通过广播站对此活动进行宣传。

2、在xxxx摆放宣传板对此活动时行宣传。

3、通知到各班班长，各班班长应积极响应，带动班里的同学参与到此活动。

4、在学生会各部门宣传，若无特殊情况，全体学生会成员应积极参与此活动。

5、每班派3-4人参加本次活动，预计总人数xxxx。

五、准备工作：

1、集合地点：xxxx

2、4月4日7：00分开始集合参与人员，7：30出发。

3、以班级为单位，各班临时负责人负责集合时参与人员的签到，以及维护参与人员途中的纪律和安全情况。到达墓园时，各班干部进行回签，以确保人员安全。

4、需要工作人员40名。队伍前方xxxx执旗。

5、工作人员需负责此次活动的纪律，以及队伍过公路时，注意交通情况及安全。

六、活动注意事项：

1、要求各位同学当天穿素色的衣服，并自带雨具和饮用水。

2、在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

3、活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻戏打闹。

4、如果早晨临时不能到的话，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开;如有不能跟随集体回校的同学可事先告知负责人。

七、扫墓流程：

1、清理烈士墓及周边场地

2、敬献花圈

3、默哀三分钟

4、学生代表带领全体同学在墓碑前面宣誓

5、全体同学绕纪念碑行走一圈并献花

讲故事的策划书篇四

一、主题：沿伟人足迹，做时代先锋

二、目的：让恩来精神成为全班同学的共识，营造突出恩来精神主题的班级氛围，调动全班同学的参与意识，引导学生主动成为创建活动主体。

三、意义：进一步增强我班思政专业特色的实效性，推动校园文化建设的进程，教育和引导学生树立远大理想和抱负，以“沿伟人足迹，做时代先锋”为主题，创建成为我院校园文化建设的主线和鲜明旗帜。

四、时间：2011年12月3日

五、地点：周恩来纪念馆及a3-203教室

六、流程：1.开场白：主持人介绍班会的主题。营造“周恩来班”的教室氛围：讲周总理感人的故事等。

2.参观周恩来纪念馆，瞻仰伟人故居。

3.班级同学演讲比赛，内容为表达对伟人的思念及爱戴。

4.会议中可讲述关于伟人的生平事迹供同学之间交流。

5.关于恩来的ppt展示。

6.总结发言：评价伟人精神，让学生知道恩来人格精神永

远散发魅力的源泉所在。指导学生如何去传承伟人精神，从小事做起，从自做身做起，要像总理那样对人，像总理那样工作，像总理那样学习！

七、参与人员：政治与公共管理学院1102班全体成员

八、策划人：王海洋

讲故事的策划书篇五

一、活动目的：听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

二、策划举办单位：计算机学院

三、活动对象：大一全体同学

四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00

决赛：11月25号晚上6:30

五、活动地点：初赛：计算机学院108教室

决赛：待定

六、活动流程：

1.以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

2.初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的.前两名进行终极pk。

4.决赛题目包括：

5.每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

七、奖项设置：

1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

八、经费预算：

约40元左右（奖状，奖品）

外国语学生会

学习部

xx/10/23

讲故事的策划书篇六

一、活动名称：“心随耳动”英语听力大赛

二、活动目的.：培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：语苑学社

五、指导老师：尉海东

六、活动地点：外国语学院103室

七、活动形式:由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名

班级奖：一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式：有意者向本班宣传者报名

讲故事的策划书篇七

二、活动目的'：培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：语苑学社

五、指导老师：尉海东

六、活动地点：外国语学院103室

七、活动形式:由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式：有意者向本班宣传者报名

讲故事的策划书篇八