2023年写植物观察柳树三年级 植物观察日记(实用10篇)

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写植物观察柳树三年级篇一

夏天，月湖的荷花深深吸引了我，我想每天看到这些荷花，于是我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想说：“我们来种碗莲吧！”就这样，我和妈妈来到了花鸟市场，买了一包碗莲种子。

一回到家，我就迫不及待地拿出碗莲种子，发现碗莲的种子和我们平时吃的香榧子一样，外面都有一层坚硬的棕色外壳。我先把种子全部洗了一遍，然后把它浸泡在水中，就等着种子发芽了。

10月2日星期五晴

早上，我一起床就去观察碗莲了。碗莲似乎跟昨天一样，没什么变化，我有点失望。可是，当我的手碰到碗莲的时候，意外地发现碗莲的种子经过一夜的浸泡，种子的外壳竟然变软了。但是其他都没变化。我想：植物的生长一定是有过程的，不能太心急，说不定明天又有新的变化。

10月3日星期六晴

今天，我一从外面回来，就跑去阳台上观察碗莲了。经过两天的浸泡，碗莲似乎在疯狂地吸收着营养，它胖得把衣服都给撑破了，一根嫩绿的小芽从裂缝中探出了脑袋。我仿佛听见碗莲对我说：“我长大了！”我想：虽然碗莲没有种在泥土里，但是它依然在努力生长。

10月4日星期日晴

早上，我又去观察碗莲，发现绝大部分的碗莲已经发芽了，绿油油的，可爱极了。但有一颗种子始终没有发芽，还浮了起来，而且它的头上还有白白的液体。我觉得它可能营养不良，不能发芽，就把它扔掉了。然后，我给他们换了水，希望它们能够快一点儿长大。我目测了一下，最长的芽已经有五六厘米了，而且有两根茎。我希望明天再来看的时候，它们能长得很长很长了。

10月5日星期一阴

今天，我又去观察碗莲，它们果然没让我失望，芽疯了似的狂长，现在已经长得很长了，大概有十五六厘米了，芽的头上，叶子长出了一点。把它提起来，倒像长长的茎上长的一颗黑黑的果实。

10月6日星期二阴

我把我的碗莲移植了，在水中放了土。刚放进土时，水还是很浑浊的，可是过了一会，水就变清了。碗莲的茎越来越长了，碗莲的种子发出的茎，看起来几乎都要打结了，很像妈妈织毛衣的毛线。绿色的一团，快要覆盖整片土了。碗莲长得真“疯”啊！

10月7日星期三多云

回到家，我看到水盆里浮在水面上的小荷叶，它们圆圆的，正中心有个小白点。白色的周围，有数不清的绿色的线，它们像一朵花。叶子有草黄的，有浓绿的，还有的向两边上翘，真是千姿百态。最神奇的是水面上翘起两片叶子。我觉得很奇怪，为什么叶子是立起来的？我和妈妈查了资料，知道了这立起来的叶子叫立叶，像河中的荷叶一样，高高托起，真漂亮啊！

10月8日星期四晴

一星期过去了，碗莲长势喜人，一片片圆圆的叶子在水盆里有层次地舒展着身子，真有种“出淤泥而不染”的感觉。

通过这次观察碗莲，让我体会到了种植的乐趣和神奇，真希望碗莲早点开花！

写植物观察柳树三年级篇二

植物是大自然中最为常见的生物之一，我们每天都能看到各种各样的植物。然而，我们又了解多少植物的内部构造呢？近日，我进行了一次观察植物细胞的实验，深入了解了植物的细胞结构，并对此有了一些心得和体会。

首先，通过显微镜观察植物细胞的结构，我被它的多样性和复杂性所震撼。在这个微小的世界里，我们可以看到不同形状和大小的细胞被有序地排列在一起，形成了一个充满生机和活力的植物体。细胞壁是植物细胞的一大特点，它结实而坚硬，为细胞提供了保护和支撑。同时，细胞壁还能调节物质的进出，维持细胞内部环境的稳定。另外，植物细胞中的叶绿体给人以强烈的视觉冲击。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的关键器官，其形状多样，从椭圆形到星形不一而足，给细胞注入了一抹绿色，令人陶醉。

其次，观察植物细胞的过程也给我带来了对生命奇妙的思考。当我用显微镜聚焦于细胞的微小结构时，我不禁惊叹于大自然的精妙设计。植物细胞中的细胞核是细胞的控制中心，它负责调控生命活动的进行。细胞质是细胞内物质运输和代谢活动的场所，通过观察细胞质我不禁想到人类社会中的交通网络和血液循环系统。细胞核和细胞质的密切配合，使得细胞内的物质能够在不同的器官之间进行有序的运输和合作，将细胞内的生命活动无声地推动起来。

再次，观察植物细胞的体会也让我意识到了生命的脆弱和珍贵。植物细胞的某些特殊结构或细胞器如纺锤体和液泡给我留下了深刻的印象。纺锤体是细胞分裂过程中起到引导染色体分离的作用。通过观察纺锤体的运动，我深刻地感受到生命的延续是一场精密的化学和物理过程。而液泡是植物细胞中储存物质的器官，观察到液泡的数量和大小也间接地反映了细胞的健康状态。当细胞的液泡出现异常时，细胞的生长和发育必然受到影响。因此，保护细胞健康，维护生命活动的平稳进行是我们每个人都应该尽职尽责的责任。

最后，通过观察植物细胞，我深刻认识到了科学的重要性和意义。科学是人们认识世界的重要途径，通过观察植物细胞的微小结构，我才更加明白了纷繁复杂的自然规律。科学的发展不仅可以帮助我们更好地理解植物世界，还能为人类社会的进步和发展提供重要支持。正因如此，我们每个人都应该重视科学教育，培养自己的科学素养，为推动社会进步贡献自己的力量。

总而言之，通过观察植物细胞，我对植物的内部结构和生命奥秘有了更加深入的了解。观察过程中，我被植物细胞的多样性和复杂性所震撼，同时也对生命的奇妙和脆弱有了更深刻的体会。这次观察体验让我对科学的重要性有了更加深入的认识，并激发了我进一步探索生物领域的热情。作为一个参与者，我希望将这些所见所闻与更多的人分享，提升大家对植物细胞的认识和对科学的热爱，共同探索和发现更多关于生命的奥秘。

写植物观察柳树三年级篇三

上午8：30

妈妈从美梦中叫醒了我，我赶紧起床，去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天气。

下午2：00

我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

10月2日小雨

上午10：00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。

晚上7：30

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

10月3日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

写植物观察柳树三年级篇四

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是荷花！她虽然横生于水底的淤泥之中，却能开出异常美丽的花。

盛夏时节，我和妈妈去了高淳。还没到荷塘，一股清新的空气就扑面而来。路头一转，满池的荷叶绿油油的，争先恐后地向我们传递着夏日的气息。大的荷叶像一把撑开的伞，保护着伞下的花；小的荷叶像一把把扇子悠然自得的在风中摇摆；连在一起的荷叶像碧绿的圆盘，铺在水面上，托着晶莹的水珠，任其在叶片上滚来滚去，自顾自的做着不倒翁的游戏。荷叶颜色可不一样，近处的碧绿碧绿的，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋，扑面而来的微风里都夹杂着这荷叶、荷花的独特的气息。

满池的的荷叶，一层层随风一起一伏，掀起绿浪。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花。有的洁白无暇的，有的白里透红的，还有的红中带绿的，深紫色、浅紫、粉红、白交相辉映，如水墨画般晕染开去。在荷叶的衬托下，荷花亭亭玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾！有的花瓣儿全都展开了，若有若无的还能看见露出头的嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像位含羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手柔柔地合在一起，。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，调皮的小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢！

我们兴奋的跳上一条小木船，渔民伯伯撑着桨，载着我们向湖心驶去，嘿！我身体向左一倾，就摘下了一只莲蓬，小伙伴也不甘示弱，站在船头摇摇摆摆的也摘下了几只莲蓬，荷花池里顿时响起了欢快的笑声。越到湖心，荷花就越来越密，越来越高，我们的小木船都无法驶入了。头顶上骄阳似火，我们每人摘下一片荷叶，戴在脑袋上，倍感清凉，很是惬意！每个人都像久旱逢甘露，兴奋不已！

后来，我们索性换乘了两条船，在荷叶间捉起了迷藏，我们穿梭在其中，利用硕大的荷叶，披上了一层绿色的伪装，让另一条船怎么也找不着我们，只听得一声声呼唤声：喂？你们在哪里？快出来吧！：我心想，我可不出去，你们就慢慢地找去吧！我干脆躲在荷叶下，顺手摘下一只莲蓬，津津有味的吃得香甜美味的莲子，心里却偷偷地笑着。

躺在船舱里，我闭上眼睛，好想永远记住这美丽而快乐的荷塘啊！

写植物观察柳树三年级篇五

记得以前，小学老师带着我们去了校园里的绿化带观察各种各样的植物的叶子。

我们走在林阴道上，两旁边青翠欲滴的竹子呈现出一片生机，那挺拔的身姿如军人一般，一阵风刮来也毫不动摇，叶子到是“唰唰啦啦”地响，仿佛在为我们鼓掌欢迎。观察叶子，老师却提醒我们不许亲手摘，然而这竹叶到是挺乖巧，纷纷扬扬地飘落下来，同学们都迫不及待地拾起来，看着这细细长长如飞镖一般的叶子很有意思。

香味？”老师给我们讲：“这树的名字叫广玉兰，是从广东进的，看那。”他用手指着树上说。同学们都发现还有一个大白花在树上，这时，老师又随地拾起一片广玉兰叶子说：“看到没，广玉兰的叶片很独特，正面十分光滑，好像涂了一层蜡，反面摸起来手感很好，毛绒绒的，叶子本身就散发有一种香味。”我也拾了一片，有巴掌大，当扇子还不错。

走着走着，前面有一团植物，我们以为是灌木丛，便忽略这个车西。老师又连忙叫我们停下，让我们盯着那个看，后来我们才发现这树叶的形状“有问题，”整个叶子呈五角形，再详细一看，这个分明就像是小小的精灵，有双手双脚和一条尾巴，都是尖尖的，老师应该是知道我们都是第一次见到这东西，告诉我们：“这个植物叫作鸟不宿。”顾名思义，这种带着刺的植物会伤到鸟的，所以鸟都不在这上塔巢。有几个淘气的同学忍不住鸟不宿叶子的诱惑，偷摘了一个，玩得很入迷。

大自然里真是有趣啊，连树叶都不相同，都需要我们去探索观察。

写植物观察柳树三年级篇六

今天中午,我按老师的要求,把十颗小小的绿豆放在了一个纸杯里,再少少的放了一些水和盐,.然后放在了窗户边，过了半天后……我放学回家就立刻跑去看,我发现它们可能是都喝足了水,变得又扁又胖,其中的一颗绿豆在开始脱外面的表皮了。我真希望它们能快快发芽啊！

10月19日 星期三 阴

今天我继续观察小小的绿豆，我仔细看了看说：“天哪，过了一夜，它们这么快就长出小芽了！”我看着这些可爱的小芽，觉得它们像长了一根头发的孩子，又像月芽儿。我希望这些小芽儿快些长大。

10月20日 星期四 阴

今天我继续观察小小的绿豆，发现它们把自己绿色的衣服脱了下来，露出了白白的身子，它们的衣服漂在了水面上。小芽长的越来越长了，有的站着，有的躺着，真好看，我真希望它们快点长出叶子来啊！

10月21日 星期五 阴

今天一起床就跑去观察我的绿豆，看到它们的小芽变成了黄色，我不知道是怎么了，有点担心它们是不是生病了，哎，不过也没办法了，只希望它们能快长高吧。

10月22日 星期六 雨

今天我继续观察绿豆，昨天它们有点黄，今天更黄了，但是它们都长高了一点哎，我好高兴，这说明它们没有死。我在心里不停说：“快快长高吧，长出叶子吧，我可爱的绿豆芽家伙们！”

写植物观察柳树三年级篇七

暑假的一天，我和妈妈、哥哥、王子月姐姐等共8人，一起去北海的银滩玩。

我们去的很早，一到那儿，我们就开始在银滩上拾贝壳、堆沙子……不过，最让我难忘的是抓沙蟹。

我们到了银滩，看到很多的沙蟹爬来爬去。姐姐和哥哥在聚精会神的抓沙蟹。突然，我的脚痒痒的。我一看，咦！原来有一只小沙蟹爬到了我的脚上。然后我抖了抖脚，小沙蟹就从我的脚上掉了下来，小沙蟹害怕极了，它还以为我要踩死它，就连忙钻进了沙子里。我这才知道沙蟹住在沙滩里面。我想起了我小时候也和妈妈来过北海，当时，我害怕极了，一直在妈妈的背上不敢下来玩。

现在，我敢下来玩了，但还是不敢像哥哥、姐姐一样去抓。妈妈俯下身来，抓了一只沙蟹，说：“文文，我把沙蟹先放在你的手上试试看怕不怕，好么？”“不好”。我果断的说，还立马哭起来了。不管咋的，沙蟹还是放在了我手上，它在我手心里爬来爬去痒痒的，这时，我好像突然就不怕了，妈妈又乘机放了几只在我手上，突然，一只小沙蟹想从我的手心逃走，我连忙把它抓起来，哈哈哈，我也敢抓沙蟹了。

有一只还在我的`手里装“死”，我一放下它，它飞也似地钻到沙里去了。然后，我和妈妈就开始挖沙坑，想把沙蟹捉住。我们挖着挖着，挖到5厘米深的时候就发现了沙蟹。我们一会就和哥哥、姐姐抓了不少的沙蟹。天气开始热起来了。我们准备回宾馆。“妈妈，那我可以带这些小沙蟹回宾馆吗？”我说。妈妈说：“不行，小沙蟹离开了沙滩，它们就活不成了。”我听了妈妈的话，就马上把小沙蟹放走了。

最后，我们依依不舍的离开了。

写植物观察柳树三年级篇八

记得去年冬天，爸爸从花市里买回来了一盆植物，它的样子像个大蒜，上面抽出几根青葱似的叶子，爸爸说这是水仙。

首先，我仔细端详了它一番，它跟一般的植物不同，它存活不需要泥土，一盆清水加上一把雨花石就能养活水仙花。

水仙花的底部比我的拳头大一点，一层褐色的皮裹着洁白的肚子。里面可全都是养分。“蒜头”下面长着密密麻麻的白色根须，像老爷爷的白胡须。“蒜头”顶部分开五大个枝条，它们均匀地生长，枝条中间长出一枝筷子大小的茎。

为了养好它，我去网上查找养水仙花的方法。天晴时我把它端出去晒太阳，每隔两三天就给它换一盆清水。

功夫不负有心人，我终于盼到了花期。在它的几根叶子中间，我发现了两粒豌豆似的花苞，我更加精心地照料它。

一天下午我惊喜的发现，那两个花苞开花了。白色的花瓣，黄色的花蕊。凑上前去闻一闻，还有一股清香味。我看着眼前这水仙花，仿佛是从水中站立起来的仙女，冰清玉洁，一尘不染。怪不得水仙花有凌波仙子的美称！

写植物观察柳树三年级篇九

在我家楼下有几株紫茉莉花，它的种子黑黑的，好象是小小的地雷，所以又叫地雷花。

紫茉莉花大多是一丛丛生长的，枝叶很茂盛，它的枝干那么粗，和手指一样，最高能长到1米多。它的叶子扁扁的，是长心形的。紫茉莉的分枝很多，在每个枝头生出一簇簇花苞，每簇大概有十七、八个花蕾，所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多，有的白里透红，有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵，单色的清纯可爱。

早晨，太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了，有妖艳的月季花，有小巧的指甲桃……可是在院子的一角，紫茉莉花还在沉睡，它的花苞包得紧紧的，像马良的神笔，在风中不断摇摆，真像在作画呢！它又像一个可爱的小宝宝，不肯睁一下眼睛。我想：啊！小宝宝在睡觉呢！

下午五六点钟的时候，太阳下山了。微风拂过，十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看，哇！紫茉莉开花了！花丛就像点点繁星，炫丽多彩。它的花柄又细又长，五片花辨连在一起，有点皱纹，真像乐队里的小喇叭，中间伸出几根细丝一样的花蕊，又像小喇叭吹出的五线谱，无数朵小花竞相开放，有紫的，有黄的，一片生机勃勃，花园成了它们自己的世界。

夜晚，星星出来了，紫茉莉开得还是那么热闹，可我要睡了，拜拜！

这次观察，我明白了，不是所有的花都在白天的太阳下开花，要观察紫茉莉的，还是等太阳公公下山吧！

写植物观察柳树三年级篇十

昨天，刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物，我选择了观察校园里的植物。

我观察的植物是铁树，我是和我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄玥琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢！但由于李宜晴认识的植物比我要多，她说：“这就是铁树，百年才会开一次花呢！”我本来是想观察翠绿的竹子的，但是听李宜晴说，我就马上改变了注意，选择观察铁树了。

我发现，铁树里面的一些叶子上，都有一些白色的小点点，我不知道这些白色的小点点是什么，我把它们称作为“白色小麻点”，听上去毛毛的，心里直发痒。

铁树的那些叶子就想针一样尖，昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的，连忙把那些叶子掰开，那些尖尖的叶子就戳到了黄玥琪的身上，可疼了！以后我们可得小心点儿，铁树的叶子可是不会手下留情的哦！

为了看清楚铁树的里面，我们让李宜晴和侯越琳去看。“你们快看！好漂亮的小果子呀！”李宜晴和侯越琳向我和黄玥琪喊道。我们立刻跑了过去，发现在铁树的最里面，有一个土黄色的东西，那个东西的前面裂出了一个大大的口子，正好露出了一个个橙红色的小果子，可爱得很。