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晋位争先观念 增强意识心得体会(实用10篇)

作者: XY字客
晋位争先观念 增强意识心得体会(实用10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

晋位争先观念篇一

在生活中,我们常常会听到一些人说,他们拥有强大的意识力,可以掌控自己的思想和行为。这表明,意识是人类思维的核心,是成功和幸福的关键。因此,加强意识是非常必要的。每个人都可以通过一些方法,来增强自己的意识,掌控自己的人生。

第二段:正文:培养良好的习惯

习惯是人类行为的基础,是意识的重要组成部分。一个人的习惯往往决定了他的生活方式和心态。因此,要加强意识,就必须培养好的习惯。例如,每天早晨起床后开始一天的计划和规划,这可以帮助我们更好地把握时间和工作。另外,还可以克服不良习惯,比如过度使用手机,过度依赖社交媒体等等。

第三段:正文:掌控情绪和思维

情绪和思维是影响一个人意识的重要因素。要增强意识,就必须掌控好自己的情绪和思维。控制情绪并不意味着把情绪压抑下来,而是要学会如何处理情绪。算一算“一百个快乐”、“拾回开心”等等的方法,可以帮助我们更好的处理情绪。同时,正确认识问题、深刻思考、理性分析可以帮助我们掌控好自己的思维。让我们更好地解决人生中的问题。

第四段:正文:学习思想和文化

思想和文化是影响一个人意识的重要因素,因此学习思想和文化是增强意识力的基础。人们可以通过阅读、观看和思考等方式来学习思想和文化。例如,可以阅读一些名著,从中学习到人类智慧的精髓。另外可以学习世界各地的文化和历史,这可以帮助我们更好地理解不同的文化、不同的人类思维方式。

第五段:总结

人们可以通过培养良好习惯、掌控情绪和思维、学习思想和文化等方法,来增强自己的意识力。当然,要想增强自己的意识力,并不是一件简单的事情。需要长久的付出和坚持。但是,无论是为了自己的成长,还是为了实现自己的人生目标,增强意识力都是至关重要的。在单调乏味的日常生活中,我们可以通过增强自己的意识力,来发现生活的精彩之处。

晋位争先观念篇二

做一名合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功。不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心,一切都无从谈起。10000前面的1,没有最高位上的1,后面的0再多也无益。有诗曰:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础,在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。

敬业也不例外,“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育,热爱学生,热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守,尽职尽责,教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时,他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明,缺乏责任心的教师不可能严谨治学,工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中,增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范,尽管由于民族差异,文化背景不同,但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。

古今中外,大凡有作为的教师和教育家,无一不是具有强烈的责任心,无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲,提出新教员应具备5个条件:1,要有信仰;2,要有责任心;3,要有共和精神;4,要有开辟精神;5,要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说:“国家和人民把儿童托付给教师们,这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校,对学生,对职业的热爱,是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校,热爱岗位,热爱学生,便会把自己的艰辛与学校的未来,自身的发展,学生的成长与进步联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱,会使教师劳而无怨,苦中作乐,保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创造高质量的工作。责任心,还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,课堂教学拥有教师职业活动的主要时空,成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。

晋位争先观念篇三

环境保护是当今社会发展的重要议题之一,保护环境不仅关乎人类生存和发展,还关乎社会的可持续发展。然而,在追求经济利益和生活便利的同时,许多人往往忽视了对环境的保护,造成了严重的环境问题。因此,增强环保意识成为了我们每个人的责任。从个人出发,通过日常生活中的一些改变,可以更好地意识到环境保护的重要性,并努力为环保事业做出贡献。

第二段:深入了解环境问题的严重性

在增强环保意识之前,我们首先需要深入了解环境问题的严重性。大气污染、水污染、土地退化等严重问题给人类生活带来了巨大的威胁。空气中的细颗粒物和有害气体对人体健康的影响不容忽视,水资源的稀缺和水质的恶化不仅影响人体的饮水安全,也影响到生态系统的稳定。此外,土地退化也导致了严重的农田面积缩减和生物多样性减少。这些问题直接影响到我们的生活质量和生态平衡,因此需要我们加以重视并采取有效的行动。

第三段:改变生活方式,从我做起

要增强环保意识,我们可以从改变日常生活方式开始。首先,我们应该节约能源,减少碳排放。在家中使用LED灯、购买高效能电器、充分利用自然光等措施都是节约能源的有效方法;其次,我们应该减少废物产生,尽量选择可循环利用的包装和产品,合理使用资源,例如减少纸张的使用,选择环保型产品;此外,我们还可以选择步行、骑自行车或使用公共交通工具等低碳出行方式,减少汽车尾气对大气造成的污染。这些小小的改变可能对个人来说微乎其微,但当成千上万的人齐心协力时,必将产生积极的影响。

第四段:积极参与社会环保活动

除了改变个人生活方式外,积极参与社会环保活动也是增强环保意识的重要途径。通过参与社区或学校组织的环保活动,例如植树造林、垃圾分类宣传等,我们不仅可以传递环保知识和理念,还可以亲身体验到环保行动的重要性和成就感。同时,积极参与环保组织或志愿者团体的活动也能进一步扩大影响力,与其他关心环境保护的人一起,为推动环保事业发展出一份力量。

第五段:持之以恒,培养良好的环保习惯

增强环保意识不仅是一时的行动,更是一种持久的责任与习惯。要培养良好的环保习惯,我们需要持之以恒。不仅在平时的生活中,我们要时刻关注自己的行为,坚决抵制污染行为,还应该通过终身学习,不断提升自己的环保意识,以及了解环境保护的最新知识和技术。只有这样,我们才能真正做到将环保理念融入到自己的生活中,并将其传递给更多的人。

总结:

增强环保意识是我们每个人的责任和义务。通过深入了解环境问题,改变个人生活方式,积极参与环保活动以及培养良好的环保习惯,我们可以为环保事业做出贡献。大家一起行动起来,保护我们共同的家园。

晋位争先观念篇四

随着社会的发展和进步,环境问题已经成为全球关注的焦点。为了保护环境,人们逐渐意识到每一个人都应该发挥自己的作用。而我在积极参与环保活动的过程中,逐渐感悟到了一些心得和体会。下面我将通过五段式的文章结构,与大家分享我对增强环保意识的心得体会。

第一段:环保意识的重要性

在过去,很多人都没有意识到环境保护的重要性,为了追求经济发展和物质生活,我们放任了对环境的破坏。然而,环境的破坏不仅对我们人类造成了巨大的损失,也给其他生物带来了不可修复的伤害。随着时间的推移,人们逐渐认识到环境问题的严重性,开始关注和参与环保活动。在这个过程中,我也深刻体会到了环保意识的重要性。只有每个人都积极参与进来,才能共同营造出一个美好的环境。

第二段:环保实践的参与与体验

为了增强环保意识,我积极参与各种环保实践活动。比如,我参加了社区组织的垃圾分类宣传活动,通过为居民介绍垃圾分类的重要性,我让更多的人开始意识到他们每个人对环境的影响。此外,我也参与了校园的植树活动,通过亲手种下一棵绿树,让我感受到了环境保护的美好和必要性。这些实践活动不仅让我了解到环境问题的重要性,也让我亲自动手去实践,从而增强了我的环保意识。

第三段:环保的生活方式

环保不仅仅是一种活动,更是一种生活方式。为了减少对环境的污染,我开始改变自己的生活习惯。比如,我减少了使用一次性塑料制品,从而减少对环境的负面影响。我开始养成了节约用水、节约用电的好习惯,从而减少了能源的消耗。我也开始选择乘坐公共交通工具,减少了对大气的污染。通过这些生活方式的改变,我不仅保护了环境,也提升了自己的生活质量。

第四段:环保教育与倡导

为了实现环保目标,各级政府和社会组织都积极开展了环保教育和倡导活动。我也积极参与了这些活动,通过在学校组织环保讲座和展览,我向同学们普及环保知识,提高他们的环保意识。同时,我也通过社交媒体和家庭交流,不断向亲友宣传环保理念,让更多的人加入到环保行动中来。通过倡导和教育,我希望越来越多的人能够认识到环保的重要性,形成共识,共同推动环保事业的发展。

第五段:持之以恒的环保行动

增强环保意识只是第一步,我们更重要的是持之以恒的环保行动。在我将来的生活和工作中,我将以绿色发展为目标,积极努力。我将坚持垃圾分类,鼓励他人也一起参与;我将更加节约用水、用电,尽量减少对环境的消耗;我还将努力保护动植物,守护大自然。通过个人的努力和行动,我相信我们可以共同创造出一个更加美好的环境。

总结:

通过参与环保实践和思考,我渐渐认识到环保意识的重要性。而环保并不仅仅是一种活动,更是一种生活方式。我们每个人都应该养成环保的好习惯,从小事做起,让环保意识贯穿我们的生活。只有每个人都积极参与进来,我们才能共同创造出一个美丽宜居的地球家园。让我们从现在开始,共同行动起来,增强环保意识,守护我们美丽的地球。

晋位争先观念篇五

近年来,随着人们环保意识的不断提高,环保行动在全社会得到了广泛的重视。环保工作至关重要,但它需要每一个人的共同参与与努力。亲身参与环保行动的过程中,我不仅增强了对环境保护的认识,也体会到了环保的重要性及其对我们自身的影响。在此,我将分享几个自己亲身经历的心得体会,以期推动更多的人加入到环保行动中。

首先,我体会到环保是一种责任和义务。环保不仅是政府的责任,更是每一个公民的义务。我们凭借自己的力量,通过种植树木、垃圾分类、减少用水等形式来保护我们的环境。在我参加志愿者活动的时候,我见证了一座曾经被乱丢垃圾覆盖的河流,经过大家的共同努力,变成了清澈见底的河水。那一刻,我明白了环保不只是为了我们自己,更是为了我们的下一代,为了我们的未来。

其次,环保意识的增强还让我明白了人与自然的相互依存。我们的生活离不开自然,自然也需要我们的保护。只有保护好环境,才能保证我们能够获得纯净的空气、清澈的水源和肥沃的土壤。我曾去过一个农村地区,那里的环境十分恶劣,大片的土地因为过度开采而变得贫瘠不堪,在放眼望去,只能看见一片干燥和废弃。这给我留下了深刻的印象,让我明白了环境保护是我们生存和发展的前提。

此外,参与环保行动还让我体会到环保的经济效益。环保不仅是为了保护自然环境,更是为了我们自身的利益。通过务实行动,我学到了许多节约资源的方法。比如,我注意减少浪费食物,合理使用水和电力资源。这不仅有助于环境保护,也可以有效降低我们的生活成本。我还发现,越来越多的企业将环保作为一个重要抓手,推出环保产品及技术,创造更多的工作机会。因此,环保不仅有利于我们的自然环境,也有利于经济的可持续发展。

最后,参与环保行动还大大提升了我的身心健康。亲近大自然,感受自然的美好,可以缓解工作学习的压力。在过去的几年里,我参加了很多户外活动,如登山、野营等。通过亲身体验大自然的美好,我感受到了自然的力量和生命的魅力。这不仅让我恢复了体力和精神,更加让我成为一个关注自然的人,不断努力为保护自然环境做出贡献。

综上所述,通过亲身参与环保行动,我深刻体会到了环保的重要性以及它对个人和社会的影响。环保意识的增强让我意识到环保是每个人的责任和义务;人与自然相互依存,我们的生存和发展需要依靠自然的保护;环保也有经济效益,有利于可持续发展;同时,环保活动还能改善个人的身心健康。希望更多的人加入到环保行动中,共同努力,让我们的地球更加美丽、健康、可持续地发展。

晋位争先观念篇六

党课结束了,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。本文是党课的心得体会,欢迎阅读。

党的意识,是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命,以及党的纲领和任务的自觉性认识,是党员政治觉悟和党性的集中体现。强调:“要引导广大党员特别是领导干部增强党的意识,提高党性修养,不断加强主观世界的改造,自觉做实践‘三个代表’重要思想的模范”。的这一重要论述为我们指明了努力方向,具有重要的现实意义。

增强党的意识,要求我们每一个党员在思想与行动上与党休戚与共、风雨同舟。

自从举手宣誓入党的那一刻起,我们的祸福荣辱就和党的命运紧紧相联。人们公认,改革开放以来,是中国历史上综合国力大幅度跃升、国际影响显著扩大、人民得到实惠最多、海内外中华儿女扬眉吐气的时期。“数风流人物还看今朝”,历史上的文景之治、贞观之治、康乾盛世,都远远不能和今天相提并论。这是中国人的骄傲,更是每一个执政党成员的骄傲。但是越是形势好,越要看到挑战。历史给中国这条大船疾驶前行的战略机遇稍纵即逝,前方急流、险滩、暗礁数不胜数。

增强党的意识,要求每一个党员切实负起执政的责任。

为人民掌好权、执好政,不仅是领导干部的重要责任,而且是全体党员的共同使命。曾指出,党的基层组织是我们党领导和执政的重要基础,是党全部工作的重要基础,也是社会主义国家政权的重要基础,并形象地用“基础不牢,地动山摇”警示全党要高度重视基层组织建设,高度重视每一位党员都发挥好先锋模范作用。因此无论是身处重要岗位,还是从事平凡职业,每一位党员都肩负一份沉甸甸的执政使命。负起执政的责任,关键在于牢记党的宗旨,立足岗位全心全意为人民服务,想问题、办事情,始终不忘人民的利益、人民的关切。负起执政的责任,人人都要努力增强执政本领。

增强党的意识,要求我们每一个党员处理好自我与党的事业的关系。

奥斯特洛夫斯基说过:“只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为自己活着,这是耻辱。” 董必武老人指出:一个自觉的革命家和一个普通人不同之处虽然很多,但最重要的一条区别,就在于他们对于“我”的态度不同。心胸是事业的容器,公心是境界的标志。只有那些舍弃“小我”而成就“大我”的人,才能最终成就自我,造福他人与社会,这才是真正的有意义的人生。

共产党人从事的是人类最壮丽的事业,斤斤计较于个人的名利得失,与党的事业格格不入;心胸是事业的容器,公心是境界的标志。一个时时处处以自我为中心的人,是注定不可能有大作为的。摆正“我”与党的位置,就要处理好自我形象与党的形象的关系,就要处理好个人意志与党的纪律的关系。有位领导同志说得好,人生有三难,实事求是难,有自知之明难,淡泊名利难,克服了小“我”就都不难。这是我们应当谨记的金玉良言。

光阴似箭,日月如梭,转眼间这期党课的学习已经结束,但我想我学到的的还远远不够,我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打,这是一个共产党员所必须做到的。但党课学习的经历也的却让我们充实了不少,党离我们不再遥远,党校在我们心中也不再朦胧。

正如我在小组讨论中提到的,我们上过党课的同学应该和那些没有上过党课的同学有所区别。这并非我们将比他们高尚多少,而是我们从思想上应该比他们高一个层次,我们应该在党课的学习中有所觉悟。很多同学都说能参加党课培训很荣幸。是的,我们被同学们推荐来上党课,从某种意义上来说是他们把对党的感情寄托在我们身上,如果我们仅仅感到上党课的光荣那么就有负同学的信任。我们也确实没有把上党课拿来炫耀,我们也明白来上党课的那刻起我们的肩上更多了份责任。“井无压力不出油”,正是这份压力让我们的内心日益强大。

记得在再一次党课中有老师问我们,你们为什么愿意付出休息的周末来上课?老师还半开玩笑的说你们的入党动机在我看来都是纯洁的,你们所处的年代和我们所处的年代不一样,现在入不入党对你们找工作、谈恋爱关系不大。是的,每次上党课的老师都不一样,这些老师或许有的我们一辈子都不会再见,他们只是我们大学生涯的匆匆过客,但我们不会忘记他们。我们内心多了一份对老师的感激之情,我们变得更加成熟。

了的感觉。农村来的其实都有同感,因为我们几乎都很少摸电脑。但现在不也过来了吗?看着自己笨拙的指法敲出的思想汇报、总结,而且还有很多的错字,我想笑也想哭。或许我写的不够好,或许我感觉的和别人不一样,或许我遇到的困难在别人看来根本就不是困难,但是我想说我们毕竟都走过了,我认真的对待过党的第一步考验。

“故今日之责任全在我少年,少年智则国智,少年强则国强…”做个内心强大的人,在以后的日子更加从容吧!

时间过得很快,尽管这样一段短期时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对中国共产党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。下面就我对本次党课学习心得做一下总结:

从第一堂课给我们播放党史录像,让我更进一步了解了中国共产党从新民主主义时期到今天波澜壮阔的历史,列宁同志曾经说过,忘记历史就等于背叛,我们今天的幸福生活不是上帝赋予的,而是中国共产党经过了100多年的艰苦斗争用血与泪换来的,是中国共产党给了我们今天和谐的社会,给人民建立了一个如此辉煌的新中国。从1840年鸦片战争中受尽欺辱的落后国家到如今富强、民主、文明的社会主义现代化国家,党挽救了人民,挽救了革命,也挽救了沉睡的中华民族,让伟大的中华民族昂首驻立于世界东方。通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,没有得到深刻的认识。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

接下来通过对入党动机的学习,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学基上,加强自己的世界观、人生观和价值观的改造。努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,从身边的一点一滴做起,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

晋位争先观念篇七

实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。下面是本站为大家带来的增强责任意识心得体会,希望可以帮助大家。

做一名合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功。不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心,一切都无从谈起。10000前面的1,没有最高位上的1,后面的0再多也无益。有诗曰:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础,在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。

敬业也不例外,“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育,热爱学生,热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守,尽职尽责,教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时,他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明,缺乏责任心的教师不可能严谨治学,工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中,增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范,尽管由于民族差异,文化背景不同,但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。

古今中外,大凡有作为的教师和教育家,无一不是具有强烈的责任心,无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1920xx年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲,提出新教员应具备5个条件: 1,要有信仰; 2,要有责任心; 3,要有共和精神; 4,要有开辟精神; 5,要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说:“国家和人民把儿童托付给教师们,这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校,对学生,对职业的热爱,是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校,热爱岗位,热爱学生,便会把自己的艰辛与学校的未来,自身的发展,学生的成长与进步联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱,会使教师劳而无怨,苦中作乐,保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创造高质量的工作。责任心,还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,课堂教学拥有教师职业活动的主要时空,成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。

最近,我镇开展了责任主题教育活动,利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书,感受颇深,启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动,进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。

责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命,它伴随着每一个生命的始终。我觉得,一个人只有有了责任心,他才会喜欢自己的岗位,才会努力工作,才会把工作做得更好!

首先,喜欢自己的岗位不是一句空话,是需要每个人用实际行动去践行的职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激-情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂,但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。

其次,实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心,无论工作中遇到多少困难,他都会不急不躁迎接每一个挑战,主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生,这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的,树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为,不仅需要一股热情和冲动,更需要一份把工作做好的责任感!

从本质上讲,责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小,但有了责任感,就会有战胜困难履行职责的强烈使命感,就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”,说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得更好。

因此,通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫,不断提升自身综合素质,提升工作能力,把自己的工作做的越来越好。

最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章,我觉得这篇文章写得很好,问题分析的也很透彻,使我受益匪浅。

工作中主动负责,是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习,必将促进我们的工作,促进我们在工作中主动负责任的意识,能够切实防止和纠正不负责任的现象,在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话,而是具体的、实实在在的东西,体现在工作中就是使工作顺利地开展,并且开展的有声有色、有条不紊,从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。

一、工作中为什么要主动负责任

工作固然是为了谋生,但是比谋生更可贵的,就是在工作中充分发 掘自己的潜能,发挥自己的才干,做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包,那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着,但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要,还有更高层次的需求,有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值,人总要为社会做些什么。不但要做,而且要做得最好,这就要我们在工作中主动负责任,克服各种不利因素,兢兢业业。

二、怎样主动负责任地工作

1、首先要敬业

敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度。

一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己的最大努力,求得不断的进步。这不仅是工作的原则,也是人生的原则。如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。不论做什么事,我们都应该用心地去做,把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树,就做一棵山谷中的灌木,但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作,将它当成低贱的事情,那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作,所以倍感工作艰辛、烦闷,自然工作也不会做好。当今社会,有许多人不尊重自己的工作,不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具,而视为衣食住行的供给者,认为工作是生活的代价,是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人,往往是一些被动适应生活的人,他们不愿意奋力崛起,努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位,工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势,会有更广泛的前途,但事实上并非如此,他们往往连一点小事也做不好。

2、其次工作要勤奋

勤奋,比才能更重要。一个有才能的人,不去工作,就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础,勤奋最大的天敌一个是懒惰,另一个就是找借口不做事或敷衍了事。

懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天,这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说,拖延最具破坏性,也是最危险的恶习,它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖,就很容易再次拖延,直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现,那些被认为一夜成名的人,其实在功成名就之前,早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积,不论何种行业,想攀上顶峰,通常都需要漫长 时间的努力和精心的规划。

无论做什么事,都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废,如果养成了寻找借口的习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法克服,而是去找各种各样的借口。其潜台词就是“我不行”、“我不可能”,这种消极心态剥夺了个人成功的机会,最终让人一事无成!

晋位争先观念篇八

内化意识是指一个人对自己的思考、情感和行为进行反思和认识的能力。着重于自省和内部思考,可以帮助我们更好地理解自己的内心世界,并影响我们的行为和决策。在我不断探索并培养内化意识的过程中,我有许多心得和体会值得分享。

第二段:培养内化意识的重要性

培养内化意识的过程是我们自我认知的重要一步。通过反思自己的思维和感受,我们可以更好地理解自己,找到自己的长处和短处,从而更好地调整自己的行为。内化意识还可以增强我们的情商,使我们更加敏锐地察觉和理解他人的情感和需求,从而建立更好的人际关系。

第三段:增强内化意识的方法

要增强内化意识,首先我们需要培养反思的习惯。每天花几分钟回顾一天的行为和思维过程,思考自己的优点和不足。其次,我们可以通过阅读和学习来拓宽自己的视野。通过获取更多的知识和观点,我们可以更好地认识到自己的局限性,并有机会修正自己的思维方式。此外,与他人的交流也是增强内化意识的重要途径。通过与他人的碰撞和对话,我们可以与他人分享自己的看法和观点,并通过他人的反馈来改进自己。

第四段:内化意识对我的影响

增强内化意识后,我发现自己更加了解自己的内心世界。我能够更好地控制自己的情绪,不会因为他人的评价或言论而过度受伤。我能够更准确地察觉他人的情感,更好地适应人际环境。在工作中,我能够更好地处理挑战和压力,从而更加高效地完成工作任务。在个人生活方面,我意识到我更能够表达自己的需求和情感,与家人和朋友建立更真实、深入的关系。

第五段:总结

增强内化意识是一个需要长时间培养和坚持的过程,但它能够给我们带来许多好处。通过培养内化意识,我们可以更好地了解自己,更好地处理人际关系,更好地应对挑战和压力。我对内化意识的认识和实践仍在不断深化,我相信它将继续对我产生积极的影响。我希望通过我的体会和分享,能够激发更多人对内化意识的重视,并与他人一起共同成长。

晋位争先观念篇九

工作汇报和中央书记处工作报告的综合状况报告》。关于“四个意识”,新闻稿是这样表述的:“会议认为,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以___同志为总书记的党中央持续高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

从“只有……才能……”的表述不难看出,“四个意识”是有的放矢的,它从巩固和发扬“中国特色社会主义制度的最大优势”出发,绘制了如何使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心这样一条路径。

“四个意识”之所以成为逻辑上的必要条件,离不开一个关键词――“问题导向”。坚持党的领导关键在加强党的建设,推进党的建设务必坚持问题导向。20_年11月15日,在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央总书记与其他6位中央政治局常委同中外记者见面时,即直言不讳“新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题”,并作出“打铁还需自身硬”的庄严承诺。

党中央言必信、行必果,三年多来,“说到就要做到,承诺就要兑现”镌刻在一系列留下了“印”、抓出了“痕”的管党治党行动中。中央政治局制定实施关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定,自上而下在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,着力解决的是“四风”问题;“老虎”“苍蝇”一齐打,坚决遏制腐败蔓延势头,下大力气减存量、遏增量,旨在防止党在长期执政条件下腐化变质;对一些人无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”亮剑,就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态……在解决这些沉疴顽疾的过程中,党中央发现,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。于是,从正风反腐延伸开去,立下全面从严治党的军令状,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,进而融入党的建设各项工作之中,贯穿到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态礼貌建设之中,使“坚持党的领导”体此刻时时处处事事。

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是相互联系的有机整体,与《中国共产党章程》规定的“四个服从”一脉相承。党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这“四个服从”是党的民主集中制的基本原则之一,也是党的纪律建设的核心资料。党的各个组织和全体党员,只有切实增强“四个意识”,自觉坚持和维护“四个服从”,才能使全党产生无比的向心力、凝聚力和战斗力,从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

晋位争先观念篇十

在现代社会中,人们不得不应对各种各样的挑战和压力,很容易迷失自我。然而,要想在这个竞争激烈的世界中取得成功,一个人需要保持内化意识,即通过了解自己的内心和真正的需求来引导自己的行为。在我自己的成长过程中,我深刻体会到增强内化意识的重要性,并从中受益匪浅。

第二段:了解自己的内心需求

要增强内化意识,首先需要了解自己的内心需求。在当今快节奏的生活中,人们常常过于关注外部世界,忽视了对自己内心的倾听。通过多次定期的放松和冥想训练,我开始慢慢意识到我的内心需求,例如需要爱和关怀、需要自我实现和成长等。通过深入了解自己的内心需求,我开始更清楚地知道如何满足这些需求,从而更好地引导自己的行为。

第三段:与他人进行有效沟通

了解自己的内心需求只是增强内化意识的第一步。进行有效的内心对话并与他人进行开放的沟通也同样重要。通过与家人、朋友和同事之间的沟通,我学会了表达自己的真实感受和需求,也更加理解他人的观点和感受。这种有效的沟通不仅帮助我更好地理解他人,也为我提供了更多的支持和鼓励。通过与他人的理解和支持,我能够更好地引导自己的行为,并更加自信地面对生活中的各种挑战。

第四段:培养内化意识的实践

增强内化意识需要实践。为了培养内化意识,我经常进行自我反省和自我评估。我会找到一个安静舒适的环境,花一些时间反思过去的行为,审视自己的动机和表现。通过这种反省,我能够更好地了解自己,发现自己的短处和待提升的领域,并提出改进的方案。此外,我还利用外部资源,例如阅读成长心理学文章或参加培训课程,不断学习和探索如何增强内化意识。

第五段:结论

通过增强内化意识,我意识到自己的行为不再被外部因素和他人的期望所左右,而是真正地根据自己的内心需求来引导。这种内在的积极引导使我更加自信、自主和有决心,也使我更加明确自己的目标并为之努力。我相信,只有保持内化意识,并通过了解自己的内心和真正的需求来引导自己的行为,我们才能更好地适应快速变化的现代社会,实现自己的目标和梦想。

总结:增强内化意识对于一个人的个人发展和成功至关重要。通过了解自己的内心需求、与他人进行有效沟通、进行实践和持续学习,一个人能够更好地引导自己的行为并实现自己的目标。希望我的心得体会能够帮助更多的人意识到增强内化意识的重要性,并能够从中获得更多的成长和改变。

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