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2023年三月份少先队活动方案及流程(大全5篇)

作者: 文锋
2023年三月份少先队活动方案及流程(大全5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三月份少先队活动方案及流程篇一

为少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至13日

全体队员

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

展示中队:四(3)

中队辅导员:曹明霞

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课

地点:五楼大教室

参加人员:三、四年级每班5人

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日

数量要求:五、六年级每班不少于5份

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

三月份少先队活动方案及流程篇二

三月,是个春光明媚,万物复苏的时节。少先队员在与冰雪、寒冷共度了一段快乐时光之后有迎来了春雨轻歌、春草漫舞的春天;三月是美丽的、诱人的。

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。我校少先队将结合植树节,开展“学雷锋”系列活动。号召少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。使自己成为有文化知识的人,学会自主学习、与他人合作学习;用最先进的科学文化知识武装头脑,成为勇于创新,体魄健康的人。

活动时间:2012年3月

活动过程:

一、点滴小事,彰显雷锋精神

1、各中队利用班队活动时间开展活动;

2、重读雷锋日记;

3、学习雷锋的事迹;

4、讲一讲雷锋的故事;

5、学唱一首有关雷锋的'歌;

6、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本 1

班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册;

7、号召每个少先队员做一件好事。

二、“迎春季”手工制作大搜集

充分发挥少先队员的主动性,让队员在看一看、摸一摸、闻一闻的过程中,感受到万物复苏、生机勃勃的春天。发挥少先队员的想象力和创造力,用自己灵巧的双手把春天留住。搜集到的作品在少先队活动室展出,以中队为单位轮流参观。

三、我为春天添片绿

引导队员以实际行动向雷锋叔叔学习,为春天添绿,为邢台添美。

1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草,保护一块草坪,并负责培养护理,记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,自制一块护绿广告牌。

牛山镇中心小学

2012年3月2日

2

一、“学雷锋,争做合格小公民”

1、活动目的:通过多种形式的学雷锋活动,培养少先队员关心集体,关心他人。

2、活动内容:

(1)号召全体少先队员为自己身边的人做一件好事,学会关心他人。特别是在“三八”妇女节时,要求队员以自己的特殊形式向妈妈表达节日的祝贺。如低年级学生为长辈洗一次脚,感受孝敬长辈的快乐;中年级学生亲手制作一件礼物,和爸爸妈妈一起看望一位长辈,感受家庭的温馨;高年级学生和妈妈换位,今天我当家活动,亲自买菜,做饭,搞卫生,体验当家的辛苦与乐趣。

(2)各中队以“学雷锋,争做合格小公民”为主题召开班队课,以雷锋为榜样,与学校行为规范教育相结合,教育全体队员 “发扬雷锋精神,争做合格小公民”,班会课时间:3月14号下午班会课时间全校各班一同开展,并组织随堂听课。各班主任老师于3月15日将各中队的主题班队课设计上交少先队,各年级各推荐一个优秀中队在3月24、25日参加主题班会竞赛。竞赛中表现优异的班级对全校进行观摩展示。

二、行为规范,强化训练

1、活动目的:把培养学生的习惯标准细化,让学生在日常生活中便于行动,有章可循。

1

2、活动安排:为把习惯养成分阶段分层次落实,本月行为规范,强化训练注重从最简单的切入点,培养学生的日常生活习惯。

“站好路队、安全回家”。各班级依据学生的家庭住址站队,在放学10分钟内在指定位置站好队,路队排列整齐,路队长举好队旗,有秩序地排队回家。

“出队迅速整齐,课间操规范”。利用课间操集中训练,规范学生行为,要求下课铃响后,没有桌凳拉动碰撞响声,学生们迅速走出教室,没有学生喧哗,按指定路线、指定楼道进入操场集合,5分钟后在乐曲声中做广播操,动作规范、优美,展现了良好的素质。

“学校不见废纸片,干干净净每一天”。各年级、各中队利用班队会展开大讨论,人人表决心,班班定措施,从最简单的不乱扔废纸开始,不带零食进校园,努力营造不扔废纸片、养成好习惯、人人讲卫生的浓厚氛围。

牛山镇中心小学

2012年3月30日

三月份少先队活动方案及流程篇三

丰富多彩的暑假即将来临,响应上级号召,结合勇进中学少先队工作实际和中学生特点,结合迎接北京奥运会和川杭少年手拉手两个教育主题,充分运用少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动开展自我教育,我校大队部决定开展“健康暑假,快乐成长”少先队主题教育活动,希望队员们能利用暑假契机,积极参与各类活动,在生活中锻炼自己,在活动中培养实践能力,帮助四川地震灾区少年儿童。

快乐暑假健康成长

全校所有少先队员

以个人、家庭、假日小队或中队、大队等为单位参与。

20xx年暑假

在北京奥运会来临之际,每一位少先队员观看奥运节目,参与力所能及的体育运动项目,锻炼身体,增强体质,用文字和照片记录自己的奥运一刻,感受“更快、更高、更强”的奥运精神,学习奥运健儿顽强拼搏的可贵品质,获得“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人”的珍贵体验。

活动小贴士:用拍摄照片、记录文字等方式珍存自己的奥运一刻,可以是我国运动员领奖的场面,可以是运动员在赛场上顽强拼搏的瞬间,可以是自己锻炼身体(如游泳、打球、跳绳等)的情景。

在假期里,队员们为上个学期六一节赠送给灾区小伙伴的书籍写一封信或赠送祝福语,寄一张亲手制作的心愿卡。对于在杭结对的四川小伙伴或是其他来杭务工人员的子女,建议邀请到家玩一天,共同学习一次自救自护知识,做一次爱心中餐,看一场奥运节目。

活动小贴士:身边没有四川小伙伴,可以向他们写一封信,寄一张亲手制作的心愿卡;如果身边有四川来杭务工人员的子女,或是四川留守儿童来杭看望父母,则可以与他们共同开展活动,并用拍摄照片、dv等形式留下难忘的一天。

提倡少先队员利用雏鹰假日小队等形式,走进社会大课堂,走访各类爱国主义教育基地,开展游览、参观等各类社会实践活动。在活动中,了解家乡,放眼社会,心怀祖国,开阔视野,增长知识,锻炼能力。

活动小贴士:外出游览和参观时与小伙伴或家长同行,注意安全,举止要文明。

1.各中队于新学期第一周时择优推荐“我的奥运一刻”活动照片5张,反馈表5份。

2.上交一份“手拉手、我们共成长”活动参与人员数据统计及活动小结或典型事迹。(可附活动反馈表、活动照片、活动dv)

1.拍摄照片,记录珍贵瞬间,参与区少工委的“我的奥运一刻”摄影大赛,参赛个人设优胜奖,参赛班级设优秀组织奖。

2.以个人、学校为单位,参与区少工委的“川杭少年手拉手”活动优秀队员和优秀中队部的评比。

三月份少先队活动方案及流程篇四

一、指导思想:

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

二、活动安排:

活动一:学雷锋主题班队活动

利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间:第五周周三班队活动课

活动二:板报、宣传栏制作

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求:板报主题突出、设计合理、色彩鲜明

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求:内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实,具有感染力。

活动时间:**月**日至**月**日,第五周周五(**月**日)评比。

活动三:小雷锋的评选表彰:

评选要求:品行端正,常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力,并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选时间:第七周(3月底学雷锋月活动总结时)

评选奖励:张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

活动四:影音里学雷锋、生活中做榜样

1、唱响雷锋之歌:

三月份,各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间:第四周至第七周音乐课。

(音乐负责老师:郭新民老师、邓红英老师)

2、影视欣赏:组织学生观看雷锋电影。

活动时间:第四周至第九周班队活动课、综合实践课

要求:每节课两个班级观看

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点:五楼多媒体教室

(播映负责老师:**老师)

三、其他相关活动:

活动一:结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动

(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(三)社会实践活动:我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

活动二:结合“3.8”妇女节,开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动:

活动要求:1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

(活动二由班主任或副班主任合理布置,并在班级内实施)

三月份是春意盎然的时节,每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时,学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

三月份少先队活动方案及流程篇五

昨天是学雷锋日,我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班,对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子,于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽然是小班的孩子,但是当我说到雷锋是一个大好人的时候,我还是从孩子们那双双小眼睛中看到了不一样的光芒。

谈话中我例举了雷锋的几个突出的事件讲给孩子们听,在讲述中不断有孩子问我:"那雷锋叔叔现在在哪里?”当然,他在我们的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“学雷锋日”我想这也是他们上了幼儿园后才知道的,也有很多小朋友决定要向雷锋叔叔学习,从身边的小事情做起。不管孩子们是一时兴起还是说说罢了,我只想在他们幼小的心中埋下乐于助人的品质。

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