2023年小学生争取班长的发言稿(优秀8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生争取班长的发言稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学，大家好!

我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五(一)班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴!

新的学期开始了，为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五(一)班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿!

下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：

第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队!

第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五(一)班经营成我们共同的“家”。

第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分!

同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长!

谢谢大家。

小学生争取班长的发言稿篇二

尊敬的陈校长，各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好！

我是23班李牧紫的妈妈，很荣幸和大家一起参加开学典礼。借此机会，我首先祝老师和同学们新春愉快，兔年突飞猛进，大展鸿图！对孜孜不倦教书育人的学校领导和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

走进德馨园小学整洁优美的校园，感觉非常亲切。一年多以前，我把可爱的女儿送到这里，开启了她求学求知的人生新旅程。从此，牧紫在老师的悉心教导下，在同学的互相帮助下，沐浴着爱的阳光雨露，不断地成长，掌握了很多新知识，养成了比较好的学习、生活习惯。借用女儿一篇作文的题目就是：老师的爱最给力。我感受着女儿的快乐，收获着女儿的进步，心里充满了对德馨园小学的无限感激和敬意。谢谢你们！

近年来，学校领导和老师艰苦奋斗，勇争一流，德馨园小学的教育教学质量大大提高，办学规模逐年扩大，学习环境明显改善，办学实力显著增强，多次得到市、区教育主管部门的表彰奖励，在广大家长和社会各界中也赢得了良好的口碑。从我们家长的亲身体验来看，就是在这次寒假期间，虽然天寒地冻，但是德馨园小学丝毫没有放松德育工作，学校领导、老师多次牺牲休息时间，和家长沟通交流，组织同学们开展了丰富多彩的假期活动，特别是我们23班在李老师的带领下开展了冬季运动会、“四个一活动”、参观“科技馆”、我和爸妈颂祖国、“社区的美容师”、普法小分队”等各种有益的活动非常难得。同学们在活动中增长了见识，增进了友谊，增强了才智。成为德馨园小学学生的家长，既是有缘，更是有幸。我们家长理当以学校为荣，理解、配合、支持、促进学校工作，为学校发展尽自己的微薄之力！

最后，祝学校领导和老师们工作顺利，万事如意，祝同学们健康快乐，学业有成！

谢谢！

小学生争取班长的发言稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘美，是五年级三班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队长的候选人站在这里，我感到万分荣荣幸。

五年前，当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入中国少年先锋队，我们入队的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，为共产主义事业事业而奋斗。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

五年来，在老师的谆谆教导下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的五年级三班中队长，出色的完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好学生”和“优秀班干部。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是：学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

假如我是大队长，我将用“热心”为同学们服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作。

假如我是大队长，我一定履行好大队长的职责，大胆管理，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼同学们的能力。我保证，我们的生活一定会是“校外的生活很精彩，校内的生活更多彩”。

戴尔·卡耐基曾说：“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我相信我能胜任大队长一职，我具有旺盛的精力、清晰地头脑和认真出色的工作的能力。而假如我落选了，我也将带着微笑走向明天，做更优秀的自己。

当选大队长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

同学们，让我们携起手来，创造快乐幸福、多姿多彩的明天吧！

别忘了，我叫刘美！

谢谢大家！

小学生争取班长的发言稿篇四

各位尊敬的家长：

大家下午好！

我是四（6）班班主任谢老师。首先，请允许我代表四（6）班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表四（6）班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。

一、班级此刻分析

1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。

2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成；还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。

二、班级日常工作汇报

1）坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。

2）坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。

3）常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4）认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕，可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因，并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。

首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必须要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

二、几点推荐：

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、帮忙培养孩子的职责心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自我的职责开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会承担必须的家庭职责。

2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。

3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我进步。

小学生争取班长的发言稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(3)中队的龚xx。尽管大部分人会对这个名字陌生，但是我希望通过这次活动，大家能够记住我、肯定我。

我是在两年前转来的。时间过的飞快，两年光阴似箭，不知不觉，我已经是一个六年级的学生了。在五年级下半学期，我因为成为“区三好学生”而加入到大队干部的行列中来。从刚开始的一窍不通，到现在的熟能生巧，从连班级都不知道在哪，到站在这个能给我展现自己的平台。现在，我将站在这个平台，用自己的努力，来竞选学校的大队长。

我的胆子大，能放的开。我参加过很多朗诵比赛。如：我在20xx年宋庆龄基金会举办的全国少儿艺术大赛中，得了银奖。通过这些比赛，我不会再在重要的场合上拘束。我的口齿伶俐，能即兴创作，不会结巴。

我的.学习优秀，每次大考都能上全班前十名，每学期都能获得“三好学生”等称号。我喜欢挑战困难，敢于接受任务。我敢承认错误，不会推卸责任。

我还多才多艺。我很小就开始学钢琴，从小是在音乐的熏陶下长大，生活在音乐的海洋里。我经常出去表演，每一次都能得到喝彩。

我为什么能站在这里，就是因为我有这些突出的闪光点，让我能有光芒。

大队长是一个能挑战自己、提高自己工作能力的平台，当上大队长需要我们工作认真负责，能用严谨的态度对待每一件事。尽管我的工作也许不是完美，但是我承诺：一、我首先会以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，学校的模范是什么样的二、我会以公平公正的心去对待每一个人，不会偏心。三、我会让大家团结友爱，不歧视别人。我相信，通过以上的理由，我能够当上大队长，挑战自我。因为我有这个能力。因为我会用一颗平常的心去对待每一个人，让他们感到温暖。希望各位能通过这次活动，认识我，肯定我，让我当上大队长。请大家支持我。谢谢大家!

小学生争取班长的发言稿篇六

小学生争取班长的发言稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自六年二班的孙若阳（同学），很高兴能参加本次的大队长竞选活动！尽管大部分人会对这个名字陌生，但是我希望通过这次活动，大家能够记住我、肯定我。

是花，我就要绽放；是草，我就要长出嫩芽；是树，就要长成栋梁！记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花”！

记得去年五年级时，我通过层层竞选加入了我向往已久的大队部，从刚开始的一窍不通，到现在的轻车熟路，从连各个班级都不知道在哪，到成为能给我展现自己的平台。

我是一个活泼开朗、充满自信、喜欢挑战、乐于奉献小女孩，从一年级戴上红领巾起，我就一直是班里的班干部。我多才多艺，会唱歌、会朗诵、会美术等等等等。我曾经获得“爱我家乡保护环境”演讲第一名、“金话筒第一届”演讲比赛金奖、乌金杯全国拉丁舞大赛第一名的好成绩、在学校艺术节的时候，我的歌声还大显身手了那！同时，我还是黑龙江省少儿频道的小主持人，对了，在学校举办得百米长卷美术大赛我也参加过，并且取得了好成绩！如果我是大队长我将做到“三心二意”。“三心”即“热心、诚心和爱心”“二意”即“让老师满意、让同学满意”。如果我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。如果我是大队长，我要树立团结意识。少先队组织是个大家庭，队委和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“众人拾柴火焰高”的精神。以责人之心责己，爱己之心爱人。

如果我是大队长，我首先会以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，怎样成为一个积极、乐观、向上的小学生。我会积极参加学校活动，我也会以公平公正的心去对待每一个人，不会偏心。我会让大家团结友爱，不歧视别人。

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清晰的头脑，自身良好的素质，认真出色地工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同学们，此时此刻，你是否看到我身上有一股自信之气在升华，帮助我赢得大家对我的信任！当选大队长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上将有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我有着如火的热情，坚韧的毅力，和实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，一丝不苟地管理好大队部和同学们的事务，使校园生活更多姿多彩，让大队部真正的成为同学们的心灵家园！最后衷心地希望各位老师和同学们能够相信我我有决心当好大队长！

请大家投我一票！

谢谢大家。

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小学生争取班长的发言稿篇八

尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们，大家下午好！

我是六（3）班张引的妈妈，今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表，参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长

衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！让母校以你们为荣！

衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！

衷心希望：我们戚墅堰实验小学越办越好！

谢谢大家！