2023年小学疫情防控演练简报总结(模板5篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学疫情防控演练简报总结篇一
2022年4月25日，晋祠镇启动第三次全员核酸检测，晋祠小学五十多名教师志愿者继续投身到各自疫情防控工作岗位，用实际行动彰显了晋祠小学教师志愿者的高尚风貌。
凌晨六点，晋祠小学全体教师志愿者便奔赴在各自工作岗位。根据老师们服务地点与分工的不同，学校对教师们进行了有序的.安排。有的负责组织居民排队等候，有的负责采样点录入信息，有的提醒居民保持距离。通过前两次工作的经验，老师们已经非常熟悉工作的程序，居民们也相当配合工作，核酸检测非常顺利地进行。
直至11点左右，各点位村核酸检测工作陆续结束，比前两次检测要提前些。老师们身穿的防护服已经被汗水浸透，但是他们却无怨无悔。今后，他们将在工作岗位上继续恪尽职守，不辱使命，圆满完成各项工作任务。
小学疫情防控演练简报总结篇二
10月28日下午，在全市学校疫情防控视频调度会议结束后，府荆小学召开了保安人员疫情防控工作视频会议，欧斌副校长通报了当前疫情现状，进一步落实学校疫情防控门岗管理工作要求：
（1）进校人员必须进行“六必查”，任何人不得例外，特别是车辆进出必须做到车辆和行人进出“一视同仁”。
（2）学校不接收保管外卖、快递等物流。
（3）住校内5位教师严格按照疫情防控政策要求，非必要不外出，每天参与全员核酸检测。
（4）除住校内教师外，任何人均不得进入校园。
28日晚上8时，为进一步压实疫情防控责任，保障师生安全。学校召开了全体教职工疫情防控工作视频会议，董清才校长介绍了当前我市疫情防控面临的严峻形势，传达了最新疫情防控会议精神，并就师生、员工进一步做好当前疫情防控工作提出四项具体要求：
（一）抓好关口管理。务必做好进校“六必查”，保安人员要切实做好自身防疫要求。
（二）落实校园防控责任。以校长为第一责任人，落实副校长包年级，行政人员、班主任包班级的层级责任，主动担起学校疫情防控工作的第一责任人职责，做细、做实当前学校疫情防控各项工作。
（三）加强师生员工管理。严格按照《南充市应对新冠肺炎应急指挥部公告（第37号）》及上级会议通知要求，落实日报告、零报告、个人防护、共同居住人员的管理、健康监测、核酸检测等事项。
（四）严守政策宣传纪律。全面、及时、准确向师生及家长宣传最新疫情防控政策及学校疫情防控措施，要求师生员工及家长理解、支持、配合疫情防控工作。
严守校园疫情防控底线，各项工作管理再上紧弦。严格管控进出校园通道，做到值守严、查验严、登记严，确保防控安全。
坚持校园消毒防疫工作常态化，“全方位、全覆盖、无死角”的防疫消毒工作，坚决遏制疫情传播，全力营造干净、卫生的校园环境。
当前疫情形势严峻复杂，全校师生员工都是抗疫责任人，让我们携起手来，迎接抗疫胜利！
小学疫情防控演练简报总结篇三
为持续做好疫情防控工作，增强校园內师生的疫情防控意识，近日，我院选派张蕊等四名护理人员走进文昌小学，为师生们开展了一场疫情防控知识专题培训讲座。
考虑到校园人员高度聚集且是各种流感的'高发场所，以及孩子免疫力偏低等原因，规范的七步洗手法是预防和控制疫情传播切实可行、行之有效的措施。
宣讲现场，护士鲁子琳及张雅茹围绕七步洗手法及穿脱防护服等方面进行培训，护士孙宏芳针对医疗废物处置流程进行操作。
战胜疫情，科学防范是关键。此次活动在轻松愉悦的氛围中，让小学生们了解疫情防控知识，增强防疫的积极性、主动性和自觉性。
小学疫情防控演练简报总结篇四
疫情就是命令，防控就是责任，为做好新学期新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教师、学生生命安全和身体健康，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备。8月31日下午，xxx小学组织开展了疫情防控开学模拟演练活动。本次演练，按照《xxx小学秋季开学疫情防控安全演练预案》组织实施，坚持“演练即实战”的要求，从学生入校及突发事件应急处置演练、学生下课情况演练、放学演练，详细模拟每个场景中可能出现的意外状况。
01入校及突发事件应急处置
教师上班，步行的门口测温复检，开车的校门口车辆消杀。
各年级学生（教师扮演）错时到达校门处，在老师的组织下，按照预设通道，间隔一米，依次接受体温检测并通过，有序进入校园。
走进校园，学生自觉间隔1米按照各班不同的`行走路线有序走进各自教室。班级门口由一名班主任再次测温，另外一名班主任收开学前14天体温登记表。
应急处置：
在校门口处发现一名学生在体温检测过程中出现异常（此处为预设情景），值班教师联系班主任，由班主任联系学生家长，带班领导立即向现场总指挥报告，卫生保健教师身穿隔离服、佩戴口罩，对学生症状进行再次核实，并安抚该同学到隔离室进行隔离，启动《学校突发公共卫生事件应急预案》，同时主管领导负责上报教育局教育股、疾控中心、定点医院。
02学生下课演练
下课期间，楼层领导巡视，保障楼道秩序，低年级学生由班主任组织队伍，前后保持1米间距，有序上厕所，确保不聚集不拥挤。
学生从厕所回来按照七步洗手法进行洗手、消毒。
03放学演练
放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级实行错峰放学。放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。
本次疫情防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高我校对疫情的防范和应急处置能力，为我校做好疫情防控期间开学准备工作打下坚实基础，为师生健康筑牢安全防线。
小学疫情防控演练简报总结篇五
20xx年
职工食堂一层大厅
通过演练提高各部门之间协调作战的能力，有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害，保障员工健康和生命安全，维护园区的正常工作、生活秩序。
疑似病人物业公司餐厅办公室××，模拟现场疫情报告人员。
物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表
总指挥：
副指挥：
组员：
a)立即通报相关疫情情况。——负责人：
b)现场急救。——负责人：
c)现场保护。——负责人：
d)现场消杀。——负责人：
e)事故调查。——负责人：
f)总结整改。——负责人：
1、总指挥宣布演练开始。
2、事故假定
第一步：物业安全部发现本餐厅办公室同事××有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，打电话通知分公司安办。
第二步：立即向总指挥报告：今天下午14时有员工因出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，目前该员工病情较严重，烧39度。
第三步：总指挥副总宣布立即启动“公司突发事件处置预案”。全体应急小组成员立即赶赴现场，按应急预案执行；立即向总经理报告告疫情。协同物业公司工作人员，穿好防护服，前往该办公室询问疑似者，得知与家禽有过接触，初步判定为禽流感症状。
第四步：指派拨打120并做好相关情况记录。疾控中心人员到达，引领疑似者上车就医。
1、参加演练人员应熟悉疫情事件处理流程。
2、对疫情场所的封锁，人员必须到位。
各有关部门，对本次疫情事件的调查处理情况进行总结，评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。