最新科技馆六一活动方案设计 科技馆活动方案(大全5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

科技馆六一活动方案设计篇一

参观科技馆活动方案

为丰富学生课余生活，普及科学知识，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，特安排四年级全体师生到河北省科技馆参观学习。方案活动安排：

一、时间：2016年4月1日（星期五）

二、活动地点安排：河北省科技馆

三、教师安排：

活动总指挥：李文芳

活动策划：谭立卿

六年级一班负责教师：武惠丛李文芳

六年级二班负责老师：刘瑞玲屈伟莲六年级三班负责老师：张米娜谭立卿

摄影：武惠丛

安全保卫人员：每个班级的负责人负责本班级学生安全。

四、活动过程：

1、9：00在科技馆门口集合整队，强调活动具体要求。

3、10:30-穹幕电影。

4、11:30—12：00在老师带领下自由活动。

5、12:00—13:00餐厅就餐。

五、注意事项：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，通知到每一位家长当天的活动行程。

2、爱护科技馆内设施，严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。如有特殊情况须向负责老师请假，由老师陪同。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后，负责教师在科技馆门口与接孩子家长做好交接，确定所有学生被家长接走。没有及时接走的学生电话联系家长。

8、建议同学穿运动鞋，蓝色运动校服，系红领巾。

五、安全保障措施：

1、在活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。活动当天，各年级按以上时间到达科技馆后，以班级为单位进一步加强关于活动安全知识教育及再次强调活动注意事项。

2、以家长一封信形式通知家长活动开始、结束的时间，确定接送孩子的时间地点，家长签字，班主任回收一封信。

3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。

6、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。

7、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不允许参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

8、活动过程中如果学生发生意外情况，第一时间与家长联系，共同处理。

六、活动后安排

各班按要求布置一篇参观日记、科技手抄报、科技小制作等有关科技的实践性作业，以班级为单位上交年级组政教员处。

科技馆六一活动方案设计篇二

知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。

视频

一、春游去――引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识

2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。

二、怎样才安全――知道外出春游要注意哪些安全

1、乘车

怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。）

2、看动物

怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。）

3、公园里人多

公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。

4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。

三、准备工作――了解春游去可以带些什么

1、春游去你会带些什么呢？

2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。

科技馆六一活动方案设计篇三

为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校学生赴彭阳参观“体验科学.中国流动科技馆”参观学习。

4月8日（星期一）

彭阳县体育馆

组长:

组员:

1、以年级组为单位，以班为小组，到达目的地后以小组为单位进行活动；年级组长及班主任要负好责任。

2、4月8日早饭后7：30集合，7：50准时出发，当天中午12：00左右返回学校。

3、加强坐车安全和到达目的`地的活动安全。

4、乘车方式：。

1、学生全部穿校服，戴胸卡。

2、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告班主任老师。

3、活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数,集中组织带回。

科技馆六一活动方案设计篇四

一、活动目的：

为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的`科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校三、四年级学生去郑州科技馆参观学习。

二、活动时间：20xx年11月2日

三、活动地点：郑州市科技馆（嵩山南路）

四、活动准备：

1、学校和科技馆取得联系，约定好参观时间。

2、利用校信通提前通知家长，为孩子做好准备。

3、后勤人员负责联系车辆，约定时间。

4、教导处分配各班责任教师老师，做好分工。

五、领队：

学校副校长张丽伟。

六、活动的具体安排：

1、11月2日上午按正常时间到校，8：10到学校小广场集合。

2、每班两名负责老师到位，班主任老师清点人数，强调活动中注意事项及活动安全。

3、各班学生分好小组，确定好正、副小组长，安排组长职责。

4、每位学生分发一瓶水，不允许携带零食。

5、8：30准时出发，到达目的地后，下车清点人数，再次强调纪律。

6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员；分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。弓倩老师负责照相，便于后期资料收集。

7、11：00参观结束，到指定地点集合，各班负责老师清点人数，11：20出发，11：40左右返回学校。

8、各班返校后到班级进行简单的活动小结，组织学生放学，本次活动结束。

八、参观内容：

由本次活动带队领导和科技馆接洽，具体参观内容由科技馆进行安排。

科技馆六一活动方案设计篇五

：现在我国青少年科学技术普及活动已经取得了令人瞩目的成就。以学校教育为主体，社会各界参与的青少年科普活动发展迅速，组织机构逐步健全，大、中城市的青少年科普网络开始形成，设施和手段也日益增强，吸引了大量青少年参与科普活动，在一定程度上促进和提高了青少年的科技素质。

在青少年科学素质培养和科普活动中，根据初二学生的年龄特点，分别在科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为习惯等四方面，由浅入深、由近及远、由表及里、由形象到抽象地开展科普活动。目的有五个方面。一是逐步使青少年了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能；二是培养他们对科学技术的兴趣和爱好；三是增强他们的创新精神和实践能力；四是引导他们树立科学思想、科学态度；五是帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。

1、活动负责：初二（2）中队全体中队干部

主要负责人：团支部书记：杨敏班长：冯智超

2、活动策划：主策划人：冯智超、

其他策划人：蔡慧敏、杨宇、

3、活动组织者：全体中队干部4、活动地点：科技馆

5、活动时间20xx年3月16日

6、参加人员：初二（2）中队7、乘车方式：集体包车

二层，有突现蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡导人与自然和谐统一、同生共荣的“地球家园”展区，有表现信息技术引领社会巨大变革的`“信息时代”展区和体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”展区：

三层，有揭示人类破解物质和生命之谜的“探索之光”展区，有探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”展区和展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区。科技馆3层将近11个主题展区，具体设想全班分为4个小组，每个小组根据自己感兴趣的课题挑选1-2个主题展区作为活动的内容，进行参观，结束后，各小组以小组为单位，撰写一篇800—900字的体验报告和观后感，在中队集会的时候进行交流。（结合初二年级的学科特点，可以着重选择物理和化学学科相关的展区，这些展区学生应该会比较感兴趣）

1、前期准备：

（1）、按人数分四个小，四名组长，根据大家感兴趣的课题自由组队，班长负责统计人数和名单，每组大概是7人左右，也可根据需要由组长调配。

（2）、4个小组长要做好事先安排，安排好组里同学在参观活动中具体的分工等事宜，带好相关的参观必须的设备和工具，如：照相机、摄像机、录音笔、笔记本、笔和手表等。

（3）、所需物品：各种食物、水、应急药品、雨伞。

（4）、活动费用：除了活动费以外，其他费用小组成员aa制。

（5）、由组长带队，发扬团队协作精神，安安全全的开展好这次活动，各小组成员要互相告知联系方式，如手机号码等）。

（1）、第一组：组长：冯智超课题：“地壳探秘”；“宇航天地”

（2）、第二组：组长：黄伟课题：“生物万象”；“探索之光”

（3）、第三组：组长：郑少强课题：“智慧之光”；“机器人世界”

（4）、第四组：组长：蔡慧敏课题：“设计师摇篮”；“信息时代”展区

（1）、3月16日早上7：15，我们在学校集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，组长可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：00到达目的地，说明注意事项，拿好导游图，然后个4小组可以分散活动。

（2）、下午1:30门口集合，清点人数，4个组长要带好手表，时间调准。

（3）、参观结束后，如果有时间的话，文娱委员可以准备一些团队游戏，在集合的地点搞点活动，增加同学之间的亲密感和凝聚力。

1、中队委员第一次谈论时间3月12日，初定活动课题方案。

2、在3月13在班级号召同学参与。

3、在3月14日完成分组报名活动，并做准备工作。

4、在3月15日讲安全意识,希望大家安全第一。

5、于3月16日7点30出发,开始春游的活动。

（1）、路上和活动时要注意安全，坐车不要把头伸出窗外等，活动要发扬团队合作精神。

（2）、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

（3）、一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

（4）、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

（5）、不暴饮暴食，注意饮食卫生。

（6）、生活委员宋佳瑛负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。

（9）、团支书杨敏负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。