最新保护环境文明礼仪手抄报 学史明理环境保护心得体会(优秀10篇)

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保护环境文明礼仪手抄报篇一

环保已经成为当下最为热门的社会话题之一，而随着社会的进步和人们的意识觉醒，环保意识也越来越强烈。同时，学史明理也已成为我们一种日常的学习方式，不仅能够更好地了解历史，也能够更好的锻炼我们的思考能力。因此，如何把学史明理与环境保护相结合，成为我们必须思考解决的问题。在这篇文章中，将探讨学史明理环境保护的关系，并分享自己的体会和心得。

第二段：探讨历史对环境保护的启示

历史长河中不断涌现的伟大文明、古代诗人们所歌颂的自然美景都是环保的历史见证。古人们能够和自然和谐共处、利用自然而不破坏自然，这些都给我们留下了深刻的启示。例如，古中国人提倡“天人合一”，倡导与自然相处，每年的清明节也需要人们赴墓，去感受自然。这些风俗习惯，我们应该珍视，把生态保护落实到我们的生活中去。

第三段：谈谈学史明理对我们的影响

学史明理可以让我们通过了解历史，更好的认识当下社会所面临的环境问题。同时，学史明理还能教育我们学习领袖和前人的思想和经验，这些启示会让我们更加明确生态文明的重要性。比如，我们可以通过学习鲁迅的《阿Q正传》，了解当时中国人民生活的条件，学习保护自然，为我们提供一个更加清晰的学习方向。

第四段：环保心得分享

在实践生活中，环保也具有很强的实际意义。在我的日常生活中，我会尽量推荐使用环保袋，不随意乱扔垃圾，合理利用地球资源。同时，我周围也有很多环保的样板，让我能够从他们身上得到启示。在体育场观赛的时候，看到很多观众不随地扔垃圾，最后随手拿起垃圾放在垃圾袋里面，我也对其充满了敬意和感激。因为，这些小小的举动，都能够让我们的生活更加健康、更有品质。

第五段：总结

在总结中，我们可以看到学史明理和环境保护之间的关系。通过历史的学习、领袖的思想启示、个人的实践探索，我们可以更加清晰的认识到生态环境的重要性。同时，在此基础上，我们的生活也会更加环保、更加美好。毕竟， 环境问题的关键在于每一个人的环保意识的提高和行动。我们应该在自己的生活中，为环保、为生态文明尽一份力，让我们的生活变得更美好。

保护环境文明礼仪手抄报篇二

滇池是中国南方的大型淡水湖泊，也是中国四大淡水湖泊之一。该湖自然美丽，生态环境良好，是云南省的重要自然资源和旅游景点。但近年来，由于人类活动，滇池生态环境遭到了一定程度的影响，因此保护滇池已经成为了云南生态文明建设的重要区域。在这篇文章中，我将分享自己在滇池保护过程中的心得体会。

第二段：加强环保意识

人类活动是滇池生态环境恶化的主要原因。因此，加强环保意识对于保护滇池非常重要。我们应该始终牢记生态环境的重要性，不浪费资源，注重环保，在日常生活中采取有效的环保措施。例如，垃圾分类，少用一次性塑料，节约用水等。只有当每一个人都加入到保护环境中来，才能真正实现滇池保护的目标。

第三段：建设完善的生态系统

滇池是复杂的生态系统，其中包括物种生态、水环境与土地环境生态等多个方面。只有兼顾各方面生态环境的平衡，才能真正实现滇池生态环境的全面保护。因此，我们需要建设完善的生态系统，促进各种生态要素之间的平衡，并保持生态系统的优势。例如，提高湖泊水质、保护湿地和草原、开展植树造林等措施。

第四段：合理利用滇池资源

合理利用滇池资源也是保护滇池生态环境的关键因素之一。合理利用滇池资源可以促进经济的发展和社会的进步，但也要注意保护生态环境。例如，可以通过加强滇池旅游管理和推广其优美风景等手段，增加旅游业收入，并同时吸引更多的游客。但是，我们必须注意到，旅游业过度发展会影响生态环境，因此，要加强管理和规范旅游行业。

第五段：积极参与滇池保护

作为滇池的居民，我们有责任积极参与保护滇池。我们可以加入环保组织和志愿者组织，参与志愿活动，提高公众意识。同时，我们可以对滇池保护提出建议，并向政府主管部门反映和积极给予支持。只有发挥个人和社会的力量，才能不断提高滇池的生态环境。

总结：

保护滇池生态环境不是一件易事，需要全社会的共同参与和努力。我们不仅要加强环保意识，建设完善的生态系统，合理利用滇池资源，还要积极参与滇池保护。在保护滇池的过程中，我们需要深入认识到生态环境的重要性，同时注重平衡滇池生态环境的各方面要素，不断提高人民群众的生态保护意识。只有这样，才能为滇池生态环境的全面保护和可持续发展做出各自的积极贡献。

保护环境文明礼仪手抄报篇三

知识目标

了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系

能力目标

通过的关系的，提高环境保护的意识

情感目标

联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念

教学建议

教法建议

本节的教学要注重科技和社会的联系，避免孤立的，要注意联系实际和社会实践.

在内能的利用的发展上，可以提出问题学生自主，学生根据提出的问题，可以利用教材和教师提供的一些资料.

环境保护的，可以教师提出课题，学生查阅资料，从信息中，提高收集信息和处理信息的能力.

教学设计方案

【课题】

【重难点分析】利用内能造成的环境污染的主要危害、保护环境的措施及其意义

【设计】

方法1、学生阅读教材，教师也可以提供一些和内能利用及环保有关的材料，教师提出一些问题，学生阅读时思考，可以有：大气污染的主要来源是什么；大气污染的危害是什么；解决大气污染的有效措施有哪些；我国利用内能的发展历程是什么；各种内能的利用方式对环境保护的作用是什么.

实验探究：调查附近的工厂在利用内能进行生产上是如何进行的，对于环境的危害有哪些，如何减小对环境的影响.可以组织学生小组，实地考察，写出调查报告，分析的结论等.

实验探究（另一例）：调查社区中是如何利用内能的，调查本地区近三十年中利用内能来取暖的发展情况，咨询和分析现在的取暖和今后的发展方向.同样可以组织学生小组，实地考察，分析并得出调查报告和结论.

信息：网上查阅有关内能的利用，环境保护，及内能利用对环保的影响等方面的资料，并得出自己的结论，小组讨论.这种是为了形成学生对可持续发展的思想.

【】

第六节

1.内能的利用

2.环境保护的问题

探究活动

利用信息：温室效应和热岛效应

【课题】温室效应和热岛效应

【组织形式】个人或自由结组

【活动流程】制订子课题；制订查阅和查找方式；收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；评估；交流与合作。

【参考方案】尝试对温室效应、热岛效应发表自己的见解，要注意在收集足够材料的基础上分析。

【备注】1、网上查找的资料要有的过程记录。

2、和其他成员交流，发现共性和差异。

3、发现新问题。

保护环境文明礼仪手抄报篇四

春暖花开，万物复苏，当春天的脚步就临近在我们的.身边时，我们一同举行了春季社会实践活动。我们都满怀着热心期待、急切的心情，心中久久难以平息。

我们在这样如此的大好春光中，驱车来到上海植物园，前来欣赏“上海20xx国际花展”。这几个醒目的打字就在那拱形大门的上方，旁边用了花花草草做了点缀。就在一个大门，都吸引了不少游客光顾。

我们随眼望去，是一个小孩手中拿着一朵花，奔向翠绿的草坪。我们不免再次为这个娇嫩的生命感到怜悯与惋惜。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名中学生，更作为五三的莘莘学子，要从我做起，从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，从现在做起，保护环境，爱护花草树木，去寻求一片湛蓝的天!让我们一起去寻找春天，让春天的脚步永驻人间!

保护环境文明礼仪手抄报篇五

近年来，随着人们生活水平的提高，环境污染问题成为人们关注的焦点。为了改善环境状况，每个人都需要树立环境保护意识，并将其贯彻到日常生活中。下面，我将分享我个人的心得体会，以期激发更多人意识到环境保护的重要性。

首先，我意识到环境保护是一个持之以恒的长期任务。环境问题不是一蹴而就可以解决的，而是需要每个人的参与和努力。每天醒来，我会告诫自己要从小事做起，减少用水用电、随手关灯关电源等，用行动来守护环境。我还拒绝使用一次性塑料袋和餐具，选择使用环保袋和可降解的餐具。此外，我还参加各种环保志愿者活动，积极直接参与到环保行动中。通过这些努力，我相信每个人的小小贡献都会汇聚成巨大的力量，最终改变环境现状。

其次，我认识到环境保护需要全社会的参与。在工作中，我发现很多企业都开始注重环境保护，推行绿色生产理念。环保产业迅速发展，不仅创造了大量的就业机会，还促进了经济的可持续发展。政府也加大了环境保护力度，出台了一系列环保政策和法规。社会各界的共同努力为环境保护提供了有利条件，也增强了我个人的环保意识。作为一名市民，我将积极参与各种绿色活动，倡导环保理念，鼓励更多的人行动起来，为环境保护贡献力量。

同时，我也看到环境保护意识的普及仍然存在差距。有人认为环境保护是政府的责任，有人贪图眼前利益而不顾环境后果，这种情况令我深感意外。因此，除了发挥自己的作用外，我也尝试着与他人分享环保的知识和经验，希望能唤起更多人的环保意识。我通过社交媒体、公开演讲等途径，向大家普及环保知识，提醒大家环境保护的重要性，感受到自己的言行对他人的影响。希望通过持续的努力，激发更多人爱护环境的意愿。

最后，我体会到环境保护不仅仅是对自然界的责任，更是对后代子孙的责任。我经常带孩子们接触自然，参观野生动物保护区，让他们亲身感受到自然的美好。我告诉他们，我们应该珍惜自然资源，爱护动植物，让他们生活在一个更加美好的环境中。我相信通过教育后代，他们将把环保的观念传承下去，形成更加健全的环境保护体系。每当看到孩子们主动拾起垃圾、种下一棵树，我就觉得这是我最大的收获，也是我坚持环境保护的动力所在。

在如今这个全球气候变化和环境问题日益严重的时代，树立环境保护意识已成为每个人的责任。通过个人的努力和全社会的共同行动，我们一定能够保护好我们的地球家园，为子孙后代留下一个更加美好的未来。让我们一起行动起来，用实际行动来践行环境保护的意识！

保护环境文明礼仪手抄报篇六

作为一片早期生态系统相对完整的区域，云南滇池拥有着丰富的物种和生态体系。然而，近年来滇池面对着环境污染、生态失衡以及人类活动对生态系统的破坏等诸多问题，使得滇池生态环境面临巨大挑战。为了加强对滇池生态环境保护的认识和重视，我在这里分享我个人的心得体会。

一、认识生态环境的重要性

生态环境是指多种生物和自然环境以及它们相互作用的复杂系统。生态环境的破坏将会对人类生存产生直接和间接的影响。因此，建立生态文明、保护生态环境、促进可持续发展已经成为当代社会的共识。准确地认识生态环境的重要性，营造生态意识，才有可能促进生态环境的保护和改善。

二、深度了解滇池环境现状

在滇池周围，城市化建设、农业生产、旅游业等人类活动的迅速发展，造成了对滇池生态环境的破坏。其中，滇池景区的游客人数急剧上升，游客越来越多的乱丢垃圾，乱摘野花，破坏滇池的生态平衡。同时，污水排放、垃圾处理、固体废弃物处理、有机肥料的使用等也会对滇池生态环境造成污染，破坏其生态平衡。

三、主动参与滇池保护与治理

作为一名普通的市民，我们也可以通过自己的力量，主动参与到滇池保护与治理当中。例如，我们可以走进滇池周边的自然保护区，了解保护区内的生态环境和动植物物种，同时也可以积极参与保护区的志愿活动。在日常生活中，我们也可以注意减少污染，分类处理垃圾，使用可再生能源等方式，减少对环境的破坏。

四、加强大气环境治理

除了水污染治理，大气污染治理也至关重要。随着近年来城市化和工业化的快速发展，大量的工业排放物和机动车尾气排放都会对环境造成污染。针对这些问题，我们可以通过加强机动车的排放治理，推广节能环保技术，采用清洁能源进行生产等方式来改善大气环境。

五、加强科技环保建设

科技环保是保护生态环境的重要手段之一。利用现代科技手段建立环境监测系统，加强环境数据的收集与分析，研发环保技术装备等，已经成为我们应对环境问题的必要手段。在滇池保护中，我们可以借助高新技术手段，加强生态环境的监测、保护以及环境数据的分析与传输。

总之，滇池的生态保护需要我们从各个方面入手，才能最大限度地减少对其生态环境的破坏。我们应该加强环保意识培养、主动参与生态保护，同时也要加强科技环保建设和大气污染治理工作，不断改善和完善生态环境保护措施，让滇池的生态保护走向更加健康、可持续发展的道路。

保护环境文明礼仪手抄报篇七

第二节  旅游环境保护

教 案

教学目标: 1、理解旅游业走可持续发展的必要性。

2、明确旅游可持续发展的内涵。

3、认识生态旅游。教学课型：新授课

教学重点： 旅游可持续发展的内涵

教学难点:  旅游业走可持续发展的必要性教学过程：

二次备课教后记：

保护环境文明礼仪手抄报篇八

［教学目标］

1、知识与技能

(1)能够在环保小倡议中进行插入和改写操作。

(2)能够熟练掌握中英文切换输入的方法。

(3)学会在写字板中保存文档。

2、过程与方法

(1)情景启发学生对环保小倡议进行插入和改写，添加标点符号。

(2)探究驱动学生进行中英文混合输入。

(3)任务驱动学生保存环保小倡议。

3、情感态度与价值观

通过对环保小倡议的编辑，增强学生的环保意识，培养学生的探究、合作精神。

［课时安排］

建议安排1课时。

［教学重、难点］

1、重点：学会在环保小倡议中进行插入和改写操作，并学会保存文档。

2、难点：能够根据实际问题熟练地进行插入和改写操作。

［教学方法与教学手段］

教学方法：情景启发教学、探究驱动教学、任务驱动教学。

教学手段：多媒体教学系统，小组分层合作。

［教材分析及教学建议］

1、添加中文标点符号：教师出示宁宁的环保小倡议，请学生读一读。发现文章没有标点符号，启发学生思考如何给文章添加中文标点符号。

光标和鼠标指针的概念。在写字板中，光标(也叫插入点)和鼠标指针是两个不同概念，移动光标的方法有两种，一种是用光标控制键，一种就是用鼠标指针单击。

文字的插入：写字板中默认是插入状态，只要不按insert键，就可以直接插入文字。

文字的删除：学会用退格键(删除插入点之前的文字)和删除键(删除插入点之后的文字)删除文字。

文字的修改：本课只要学生掌握先删除后插入的方法就可以了。等到学生学习了块操作后，还可以选中要删除的文字直接键入要修改的文字就可以了。

2、中英文混合输入：通过为倡议书添加拼音，让学生熟练掌握中英文输入法的切换方式，并能够较熟练地对应中文进行插入拼音。教师适时点拨：利用组合键ctrl+shift也可进行输入法的切换。看看别的输入法的工具条，比较一下有什么相同与不同。

3、保存文件：这里最主要要注意文件名和保存文件的文件夹。下次打开文件时需要用，学生往往会出现在打开文件时找不到文件的情况。

保护环境文明礼仪手抄报篇九

环境保护是当今社会所面临的重要课题，而环境保护理论是指对环境保护目标、原则、方法和措施形成的一种体系性的认识和思考。对于环境保护理论的学习和思考，我有许多心得体会。在以下的五段式论文中，我将从认识环境问题、探索环境保护理论、认识环境保护的重要性、感受环境保护的实践和思考未来环境保护的路径等角度，详细展示我的个人心得体会。

首先，关于环境保护理论的学习，我意识到环境问题的严重性以及保护环境的紧迫性。在课堂学习中，我们学到了许多关于环境问题的知识，例如，气候变化、水污染、土壤退化等，这些问题对人类社会的发展和生存都带来了巨大的威胁。通过学习环境保护理论，我深刻认识到，只有保护好环境，才能实现可持续发展，实现人和自然的和谐共生。

其次，我通过对环境保护理论的探索，了解到环境保护的核心原则和方法。环境保护的核心原则之一是“预防为主”，即要在环境破坏发生之前采取相应的措施，预防环境污染的发生。环境保护的方法包括污染物的减排、资源的节约利用、生态修复等，这些方法都是为了提高生态系统的稳定性和可持续性。通过了解这些核心原则和方法，我深刻认识到环境保护不仅需要国家和政府的行动，更需要每个人的参与和努力。

第三，我在学习环境保护理论过程中，加深了对环境保护的重要性的认识。环境是人类赖以生存的基础，没有良好的环境，人类的生活质量会受到严重影响甚至无法生存。环境保护不仅是为了人类自身的利益，也是对其他生物的尊重和保护。当我们认识到环境保护的重要性时，我们就会主动采取行动，改变我们的生活方式，减少对环境的破坏，积极参与环境保护活动。

第四，通过参与环境保护的实践，我深刻感受到环境保护的责任和乐趣。在学校的环保社团中，我参与了一些环保活动，例如植树造林、垃圾分类等。这些活动让我亲身体验到环境保护的实际行动和成果。当我看到一棵棵绿树在城市中扎根生长，当我看到一个个垃圾堆变成整齐干净的垃圾分类站，我的内心充满了成就感和幸福感。参与环境保护的实践让我明白，环境保护不仅是一种责任，更是一种乐趣。

最后，对于未来环境保护的道路，我深思熟虑。面对当前严峻的环境问题，我认为我们需要继续加强环境保护理论的学习和研究，不断探索适应当前环境保护需求的新理论。同时，我们也需要坚持“绿色发展”理念，加强国际间的环境保护合作，共同应对全球性环境问题。此外，我们还需要通过教育、宣传等手段，提高公众对环境保护的意识和参与度，形成全社会共同关注和共同参与的环境保护氛围。

总之，通过学习和思考环境保护理论，我深深认识到环境保护的紧迫性和重要性。参与环境保护的实践让我感受到环境保护的责任和乐趣。在未来，我们需要坚持学习和研究环境保护理论，探索新的环境保护路径，共同努力实现人与自然的和谐共生。只有这样，我们才能创造一个美丽的地球家园。

保护环境文明礼仪手抄报篇十

地球是我们的家，环保是人类的责任，我们付出的不仅仅是智慧，更要付出我们的真诚和善良的心！

——题记

不知从什么时候起，从前的蓝天白云变成了灰蒙蒙的阴霾，天空几乎每天都阴沉着脸，过去清新甜润的空气现在已变得浑浊呛人，以往清澈见底的小河现在已变成发黄发黑的污水山泾了……直到有一天，地球严肃地告诉人类：“你们破坏了地球的环境，你们的生存环境也已经受到了严重污染，你们的生命已经有危险了！”

难道不是吗？每天清晨本应该是空气最清新的时候，但外出的人们却早早地被熏陶在汽车尾气之中。现在，可怕的病菌又回来了，它们进入了人们的体内，威胁着人们的生命……这一切都在告诉我们一个警醒：不爱护自然环境，破坏生态平衡，大自然就会对我们作出严厉的惩罚。保护地球环境就是保护我们的未来啊！

环保是人类的责任，大家要立即行动起来，从身边的小事做起不乱扔垃圾，用环保袋代替塑料袋，积极植树，爱护花草，不捕捉益虫……让我们为地球上的每一个生命尽自己的一份心意吧！

地球是我们共同的家，环保是人类的责任，我们不仅仅要付出智慧，更要付出我们的真诚及善良的心，献给我们的`地球母亲！

——后记