2023年奋发读书的故事 小时候的故事读书心得体会(通用6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

奋发读书的故事篇一

随着时间的流逝，小时候的一些故事渐渐地深深地烙在了我的记忆中。这些故事伴随着我成长，给我带来了很多启示和思考。读书不仅仅是为了消磨时间，更是一种丰富内心的修行。在我挑选的几本童话故事中，每个故事都有着独特的意义和启示，使我在阅读中获得心灵的滋养和成长。

第一本我选择的是《小红帽》。这个故事给了我勇气和智慧。小红帽为了给奶奶送食物，单身一人去了很远的地方。在路上她遇到了狼，但通过她的智慧和机智，最终成功地躲过了狼的追捕。这个故事告诉我，只要有智慧，无论遇到什么困难，我们都能够应对并战胜它们。

第二本我选择的是《丑小鸭》。这个故事告诉我，不要以貌取人。故事中的丑小鸭因为它的外貌与其他小动物格格不入，而饱受孤独和冷落之苦。然而，随着时间的推移，它逐渐长大成熟，发现自己原来是一只美丽的天鹅。通过这个故事，我明白了外貌并不代表一切，真正的美丽是内心的善良和智慧。

第三本我选择的是《拇指姑娘》。这个故事告诉我，虽然我们可能很小，但我们可以做大事。拇指姑娘只有拇指那么大，但她在故事中多次用自己的勇气和智慧解救了她的亲人和朋友。这个故事告诉我，无论我们的身体有多大，只要我们有坚定的意志和勇气，我们就能够超越自己的限制，做出惊人的成就。

第四本我选择的是《汉塞尔与格莱特》。这个故事告诉我，勇敢和团结是克服困难的关键。在故事中，汉塞尔和格莱特兄妹被恶巫婆绑架，并被关在一个木板造的小屋里。然而，通过他们的勇敢和团结，他们成功地逃脱了巫婆的魔掌。这个故事告诉我，只要我们团结一致，相信自己，我们就能够战胜任何困难和挑战。

第五本我选择的是《白雪公主》。这个故事告诉我，善良和美好的内心最终会得到回报。白雪公主被陷害并被一颗毒苹果所毒害，但通过她善良的内心和诚实的人品，她最终得到了王子的拯救和幸福的生活。通过这个故事，我明白了善良和美好并不会被短暂的挫折所击垮，它们是最珍贵和持久的财富。

通过这些故事，我懂得了很多道理，也获得了很多启示和思考。读故事不仅可以开拓我的想象力，还可以让我从中获得一种感悟和体验。每个故事都带给我不同的感受和思考，使我对生活和人生有了更深入的理解。读故事不仅仅是为了娱乐，更是为了获取知识和智慧。

小时候的故事让我对未来充满了希望和勇气。它们让我相信，无论遇到多大的困难，只要我坚持努力，相信自己，我就能够战胜一切。这些故事也教会了我善待他人，珍惜友谊，以及用爱心和善意对待每个人。我深深地相信，这些故事会一直伴随着我的成长，给我更多的力量和勇气去面对未来的挑战。

经过我对这些故事的阅读和思考，我明白了读书的重要性和价值。读书不仅可以开阔我的眼界，丰富我的知识，还可以培养我的思考能力和创造力。通过阅读，我能够更好地了解自己和世界，更好地面对生活中的挑战和困难。

回顾小时候的故事，我从中获得了很多宝贵的经验和体验。每个故事都教会了我不同的道理和价值观，让我成为一个更好的人。读故事不仅仅是一种娱乐，更是一种修行和成长。通过读书，我能够真正地了解自己，发现自己的潜能，成为一个有智慧和勇气的人。

小时候的故事读书给我带来了很多温暖和快乐。这些故事伴随着我成长，给予我无尽的思考和启示。我将继续坚持读书，不断地从中获取智慧和力量，成为一个更好的人。

奋发读书的故事篇二

第一段：介绍故事读书的重要性和现状（200字）

现今社会，家长都趋于重视孩子的教育，追求更好的发展机会和教育资源。而在众多的教育方式中，故事读书被认为是最为有效的一种。阅读可以培养孩子的情感、语言和认知能力，而家长通过给孩子讲故事，不仅能够加深亲子关系，还能够提升孩子的阅读兴趣。我作为一名家长，也亲身体会到了故事读书的重要性，下面是我的一些心得体会。

第二段：故事读书的益处（200字）

故事读书可以丰富孩子的想像力。在读故事的过程中，孩子会通过文字描述和绘画图像来构建自己的形象，这培养了孩子的观察力和思维能力。此外，故事中的情节和人物也会激发孩子的创造力，让他们体验到不同人物角色的感受，并学会解决问题。

故事读书对语言能力的培养也有很大帮助。在故事中，孩子会接触到丰富的语言，这对培养他们的词汇量和语言表达能力有很大的促进作用。同时，家长和孩子在讲故事的过程中可以进行互动，让孩子练习言语表达和交流能力。

故事读书还可以提升孩子的认知能力。通过故事中的情节和人物，孩子能够理解和认知到不同的情感和价值观。他们能够学会与人相处，了解人与人之间的关系，培养自己的感恩和责任意识。

第三段：如何进行有效的故事读书（200字）

在进行故事读书时，家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的故事。对于幼儿来说，可以选择一些寓意明确、情节简单明了的故事。而对于较大一些的孩子，可以选择一些涉及到社会问题的故事，让他们有机会去思考和解决问题。

在讲故事的过程中，家长要充分发挥自己的想象力，通过声音、表情和肢体语言将故事中的人物和情节变得更加生动有趣。同时，要有耐心倾听孩子的问题和想法，并给予正面的回应和鼓励，建立起家长和孩子之间的亲子关系。

除了讲故事，家长还可以通过给孩子看图书、借阅图书馆的图书以及利用电子设备来推广故事读书。在这个多元化的阅读环境中，孩子可以更加主动地选择自己感兴趣的故事，培养他们主动阅读的习惯。

第四段：个人体会及心得（300字）

在我和孩子的故事读书过程中，我体会到了故事对孩子的影响力。每次讲故事时，我不仅能够看到孩子眼中闪烁的好奇和兴趣，也能够感受到他们对我倾诉的渴望。通过听故事，孩子的语言表达能力得到了很大提升，他们学会了更好地用语言表达自己的想法和感受。

同时，我也注意到故事对孩子情感和特质的塑造作用。通过选择合适的故事，我帮助孩子了解到不同的行为规范和价值观，培养了他们的正直和同理心。孩子们开始学会分享和帮助他人，变得更加乐于助人和懂得关心他人。

第五段：总结（200字）

故事读书对于幼儿的成长和发展有着重要的影响。除了丰富孩子的想像力、语言能力和认知能力，故事还可以塑造他们的情感和特质，培养他们为人的价值观。作为家长，我们应该明白故事读书对孩子的意义，积极参与其中，给予他们足够的关注和引导。通过故事读书，我们可以为孩子创造一个优秀的阅读环境，让他们爱上阅读，并在阅读中得到成长和满足。

奋发读书的故事篇三

“书是人进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。

“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。

在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小船，载着我在书海里远足；书是一位老人，告诉我一个个人生道理。

平时，我没太多的空闲时间可以看书，只有晚上睡觉前才有一点时间，我用这段时间看看书。可是我一看到书就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡觉的话，妈妈就会强行把灯关上，可是我也不是没有办法。我会在被子下放一个手电筒，每当妈妈走了后，我就从被子下摸出手电筒，然后打开，并装到被子里，然后全神贯注，专心致志，孜孜不倦的继续贪婪地阅读着关灯前未看完的书。

虽然我的感情不是非常丰富，但我也被书中的人物所深深的震撼，我曾为《红楼梦》里的林黛玉发出叹息；为《茶花女》里的玛格丽特的遭遇黯然泪下；为《简。爱》中的简爱找到幸福而雀跃……面对一本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物心理。

书，让我有了想像的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远也不会画上休止符。

奋发读书的故事篇四

幼儿时期是孩子成长的重要阶段，而阅读对于孩子的成长是至关重要的。然而，由于现代生活的快节奏和家长们工作的繁忙，越来越多的孩子在成长过程中缺乏足够的阅读时间和机会。为了让孩子热爱读书、培养好的阅读习惯，越来越多的幼儿家长开始意识到故事的重要性，积极参与到幼儿故事读书中。在这个过程中，幼儿家长不仅可以促进孩子的阅读兴趣和理解能力，还能够从中获得一些宝贵的心得体会。

第二段：家长参与故事读书的意义

家长参与故事读书不仅是提供给孩子们一个分享和互动的机会，更是为孩子们树立了一个积极的阅读典范。通过与孩子们一起阅读故事书籍，家长们可以建立起亲子间的情感连接，增强彼此之间的信任和理解。同时，家长的参与还可以帮助孩子们更好地理解和应用故事中的道德和价值观念，进一步培养他们的思辨能力和道德判断力。

第三段：家长故事读书中的体现和心得体会

在家长故事读书中，一些家长们不仅仅是声情并茂地讲述故事，而是通过扮演角色、制作道具等方式来吸引孩子们的注意力。这样一来，孩子们会更加积极地参与其中，提高他们的注意力和专注力。此外，家长们在故事读书中也会遇到一些挑战和困惑，比如如何选择合适的故事、如何讲述引人入胜等问题。通过不断地实践和尝试，家长们不仅可以提升自己的讲故事能力，还能够从中学到如何与孩子建立更紧密的沟通和互动。

第四段：家长故事读书的启示和收获

在参与幼儿家长故事读书中，家长们可以发现孩子们的成长和表现。通过故事中的人物、情节等元素与现实生活进行比较，家长们可以观察到孩子们的价值观和行为习惯，进而引导他们更好地应用故事中的道德概念。此外，在故事阅读中，家长们也会不自觉地提升自己的情商和智商，通过理解和研究故事，家长们能够更好地用心经营家庭，培养孩子积极向上的人生态度。

第五段：总结幼儿家长故事读书的重要性和效果

通过参与幼儿家长故事读书，家长们不仅为孩子提供了一个良好的阅读环境，还有效地促进了家庭成员之间的情感沟通和互动。家长们在这个过程中不仅有机会提升自己的故事讲述技巧，还能够从中获得自我成长和提高。因此，幼儿家长故事读书不仅仅是孩子成长中重要的一环，更是家庭和谐发展的重要支撑。通过积极参与故事读书，家长们将为孩子们打下坚实的阅读基础，培养他们广泛阅读和热爱书籍的习惯，进而影响他们一生的成长与发展。

奋发读书的故事篇五

我读过很多的书，而且这些我喜欢的读物都是励志的。有描写人物的，例如《英雄人物故事》。也有讲述中国历史故事的，例如《上下五千年》。在我的读书生活中却经常发生“惊险”的事情，也让我对阅读的更加向往。

我终于看到了书，正当我看得津津有味时，“严皓宇！”妈妈的声音响起来了！原来妈妈发现电脑没有传出声音，以为是我不会弄，便过来一探究竟。真是道高一尺，魔高一丈啊！于是乎，我和妈妈展开了一场辩论：

“妈妈，你是想要我作文好还是英语好？”

“我想你两个都好。”

“那你可以等我看完书再听英语歌啊，这样我才可以更加专心呢，要不然我老是想着看看这本书。”

“也对哦……”

我终于可以光明正大地看书了！我抱着妈妈跳了起来，妈妈的通情达理让我更加有动力了。

奋发读书的故事篇六

《中外名人故事》记录了上百位中外名人的生平和故事，涵盖了政治、军事、科技、文化、经济以及其他各领域的名人。本书中每一个成功者的故事，都蕴含着使他成功的价值信条和思想信念，这有助于我们的成长，无疑是一份营养丰富的精神食粮。

《中外名人故事》政治任务包括“国父”孙中山、“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮、美国建国初期的伟人富兰克林、“一代天骄”成吉思汗、抗倭名将戚继光、“飞将军”李广、征服波斯帝国的亚历山大、罗马帝国的开创者凯撒和二战“三巨头”的丘吉尔等。我们可以从众多政治人物身上看到政治家的大气、智慧和胸怀，以及他们在艰难时期如何克服种种困难最终走向胜利。

《中外名人故事》文化名人包括儒家奠基者孔子、法国作家巴尔扎克、古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图、《天工开物》作者宋应星、传播纺织技术的黄道婆、机械能手马钧和发明家爱迪生等。我们可以从这些人身上领悟到：智慧和意志在人生道路上同样重要，有智慧而不坚持、不努力同样在事业上一无所获；智慧平平但有恒心、有毅力照样可以做出不凡的成就。

《中外名人故事》科学巨匠包括古代名医陶弘景、火箭专家钱伟长、青霉素的发明者弗莱明、“相对论”提出者爱因斯坦、为真理献出宝贵生命的哥白尼等。我们可以从这些人的人生境遇中了解到广阔的社会生活，见识形形色色的人物，增长知识，丰富生命内涵，辨别是与非、丑与恶，让心灵得到充实的营养。

牛顿说过：“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”《中外名人故事》犹如我们面对的巨人，只要站在他的肩膀上，就能看得更远，走得更远！