最新童年里的那种简单和快乐 初中手工心得体会(大全5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年里的那种简单和快乐篇一
手工，是一种通过动手操作创造物品的活动，正是它带给了我无尽的乐趣和收获。在初中的手工课上，我有幸学习了各种各样的手工技巧，从中深深地体会到了手工的魅力。在这里，我将分享我在初中手工课上的心得体会。
首先，手工是一种让我放松心情的方式。在繁忙的学习生活中，我常常感到压力重重。然而，当我开始动手制作手工品的时候，所有的烦恼和压力似乎都被抛到了脑后。手工需要专注与细心，这让我能够将注意力集中在当下的活动上，忘却了一切琐事。手工具有很强的艺术性和创造性，我可以根据自己的喜好和想法，设计出独一无二的作品，这让我感到非常有成就感。因此，手工成为了我的一种心灵净化和放松的方式。
其次，手工是一种培养耐心和细致观察力的活动。在制作手工品的过程中，我不得不耐心地一步一步地进行，在不断尝试和摸索中发现问题，并加以解决。比如，我曾经尝试在纸上制作一只立体的折纸飞机，无数次的失败和重新尝试让我心生挫败感。然而，我并没有放弃，而是继续努力，并发现了我之前所忽视的一些细节。我逐渐注意到每一个步骤和动作的重要性，这不仅让我变得更加细致，更培养了我对细节的敏锐观察力。手工教会了我付出努力和耐心的重要性，这将对我的其他学习和生活产生长远影响。
再次，手工是一种锻炼动手能力和创造力的活动。通过手工的过程，我学习了使用各种不同的工具和材料，比如剪刀、胶水、彩纸等等。我在这些工具的使用中变得更加熟练，并逐渐掌握了一些制作技巧和方法。同时，手工也要求我进行创造性的思考，设计自己独特的作品。当我将一张平平无奇的白纸变成精美的立体造型时，我感到难以置信的喜悦。这种创造性的过程让我不断发掘自己的潜能，培养了我的创新能力和想象力。
最后，手工能够带给我与他人合作的机会。在手工课上，我们常常需要和同学们一起合作完成任务，共同制作出一个完整的手工品。在这个过程中，我们需要互相协作和沟通，共享和分担责任。通过合作，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重不同的观点，并且在团队中充分发挥自己的能力。与他人合作完成手工作品的过程让我体验到了集体的力量和团队的力量。这种经历不仅加深了我与同学之间的友谊，还让我懂得了团队合作的重要性。
总而言之，初中手工课给予了我很多。通过手工，我在放松心情、培养耐心和细致观察力、锻炼动手能力和创造力以及与他人合作等方面都得到了成长。手工是一种有益于身心发展的活动，我相信它将对我未来的学习和生活都产生积极的影响。无论未来走哪条道路，手工都将成为我人生中重要的一部分。
童年里的那种简单和快乐篇二
初中生活作为一个人一生中重要的阶段之一，是学生成长的关键时期。在这个阶段，学生不仅需要在课堂上学习知识，还需要通过各种拓展活动来发展自己的兴趣爱好和培养综合素质。作为一名初中生，我积极参加了许多拓展活动，并从中收获了很多。通过这篇文章，我想总结一下我的初中拓展心得体会。
第二段：参加社团活动的收获
在初中期间，我积极参加了学校的各种社团活动。首先，我加入了篮球社团。通过每天的训练和比赛，我不仅提高了篮球技术，还锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。其次，我还参加了学校的美术社团，通过学习绘画技巧和参加展览，我不仅培养了自己的审美能力，还提高了自己的创新思维和表达能力。参加社团活动让我学会了与他人相处、共同努力以及发展自己的兴趣爱好。
第三段：参加志愿者活动的体会
除了参加社团活动，我还积极参加了学校组织的各种志愿者活动。一次，我参加了学校组织的社区清洁活动。通过捡垃圾、清理环境，我深刻地体会到环境保护的重要性，并深刻意识到每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。参加志愿者活动不仅锻炼了我的团队合作能力和社交能力，还让我增长了见识和培养了我为他人服务的意识。
第四段：参观科技馆的收获
在初中期间，我还参观了一次科技馆。在这次参观中，我了解到了许多科学知识和科技发展的历史。例如，我了解到了电磁波的运动规律和电磁感应的原理。通过观看一些科学实验和模型，我能够更加直观地理解这些抽象的概念。参观科技馆不仅增长了我的科学知识，还培养了我的科学探索精神和创新思维能力。
第五段：总结和展望
通过参加各种拓展活动，我收获了很多。我学会了与他人相处、团队合作以及锻炼了自己的领导才能。我也培养了自己的兴趣爱好，发展了自己的创新思维和表达能力。通过参加志愿者活动，我懂得了为他人服务的价值和意义。参观科技馆让我更加了解科学知识和科技发展。回顾初中拓展心得，我觉得这些拓展活动不仅帮助我全面发展，还让我更加了解自己的兴趣和潜力。在接下来的高中生活中，我将继续积极参加各种拓展活动，不断扩展自己的视野和提高自己的能力。
结语：通过参加各种拓展活动，我在初中阶段深受启发和成长。这些活动不仅开拓了我的眼界，培养了我的兴趣爱好，还锻炼了我各方面的能力。我相信这些体验和收获将会对我未来的发展产生重要的影响。我希望将来的日子里，我能够保持对拓展活动的热情和积极参与，不断成长和进步。
童年里的那种简单和快乐篇三
开学前，没见着老师的我心里装满了各种想象，老师会不会很凶？会不会很严格？不要啊！如果真是这样，那我????可是，见到了老师的时候，才发现是虚惊一场，甚至觉得像是在做梦！我们的张老师和蔼可亲、奖罚分明，上课时还经常来个小笑话，可见张老师是多么的幽默，上他的课可是一点儿也不觉得枯燥无味哟。我们的王老师虽然不爱笑，但是却对我们特别操心，一件事总不忘叮嘱个三、四遍，“是不是？”“对不对？”时常逗留在他嘴边?在我看来，我们的老师各有各的特点，算是各有千秋，各擅胜场吧！
上初中已有一个月了，这一个月以来，我才深深体会到：初中学习生活还是挺充实、挺有趣的，完全打消了我入学前的恐惧和紧张心理。尤其是新接触的地理和生物两门课程，我是学得有滋有味，越学越给力！这不学不知道，一学真奇妙。原来不知道、不了解的自然现象——为什么天会黑？为什么地球是圆的？为什么鼠妇总在阴暗潮湿的地方????都让“地理”和“生物”老师教会了。每次回家，迫不及待地写作业，温故而知新，成了一件开心事儿。原来，只要安排好学习计划，有了学习乐趣，作业根本不像山那样沉重，也许这就是快乐学习吧！课余时，我还会和同学进行乒乓球pk赛，觉得时间过得快极了，仿佛只是一眨眼功夫，一天便过去了。
现在，我再也不会对初中生活充满惧意了！我爱这种快节奏的学习方式！我爱天堂般的初中！其实，只要你开心去学，初中生活原来可以如此精彩！
童年里的那种简单和快乐篇四
近年来，随着教育水平的提高，人们对于知识的需求也日益增长。然而，仍有一大批贫困地区的孩子们因为缺乏教育资源而无法接受良好的教育。为了解决这一问题，捐书活动在中国各地如雨后春笋般涌现。在初中的学习生活中，我也积极参与了捐书活动，并从中获得了许多宝贵的体会和感悟。
首先，参与捐书活动让我意识到了书籍的价值。书籍是人类智慧的结晶，是历代文化的传承。而我身边的同学和我一样，平常对书籍的重视程度很有限，更多的是将注意力集中在游戏、电视和社交媒体上。然而，在捐书活动中，我看到了许多山区孩子们背着沉重的书包上学的画面，他们把有限的时间用在学习上，用手中的书籍填充着他们心灵的空白。这让我深深感到，我们每一个人都应该珍惜手中的书籍，用它们丰富自己的内涵和学识。
其次，捐书活动让我明白到了阅读的重要性。在我家庭环境的影响下，我从小就养成了读书的好习惯。然而，在与山区孩子交流的过程中，我发现他们对阅读的热情和渴望远超过我。他们珍惜每一本书，无论是课本还是故事书，都读得津津有味。与他们的交往让我深感阅读的力量，它不仅可以打开孩子们的智慧之门，更能带给他们无限的梦想和可能性。从此以后，我更加坚定了每天读书的决心，相信阅读能够让我不断成长，追求自己的人生价值。
捐书活动还让我体会到了无私的帮助和奉献。当我将书籍交到需要的孩子手中时，他们眼中闪烁的感激之情让我倍感温暖。他们用稚嫩的语言用力地感谢我们的捐赠，并立下石沉大海的诺言，要好好珍惜这些宝贵的礼物。这种无私的奉献和帮助让我深感快乐和满足，也让我更加了解到，帮助他人的快乐远超过接受帮助之时的喜悦。
与山区孩子们的交流还让我意识到教育的重要性和不公平现象的存在。他们从小缺少各种机会和资源，远远落后于城市里的孩子们。他们努力奋斗，并希望通过学习来改变自己的命运。然而，由于种种不公平因素的存在，他们的教育机会非常有限。这让我反思到，公平的教育是每一个孩子应得的权利，我们每个人都应该为此付出努力，让每个孩子都能享受到良好的教育资源。
通过这次初中捐书活动的参与，我深刻体会到了书籍的价值、阅读的重要性、无私的帮助和教育的不公平现象。这些体会让我坚定了捐书的决心，以及为改变不公平现象付出努力的信念。希望未来更多的人能加入到捐书的行列中来，为改变贫困地区孩子们的生活贡献自己的一份力量，让每一个孩子都有机会享受到公平而优质的教育。
童年里的那种简单和快乐篇五
转眼间，初中生活即将逝去，就像那蔚蓝天空上的白云随风飘逝，就像那绽放的烟花美丽一瞬，更像那美好的梦境啊，一切都将过去了。
不！我要把故事放在我的记忆盒子中，让它不悄声溜走。
记忆呢？
我就像漫游仙境里的爱丽丝，好奇的张望这个世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都将是一段美丽的回忆，美丽到让我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎没有变，又似乎都在变，但我都会“公平的”把这些变或没变的事物统统拾起，放进我记忆的盒子里。
梦要醒了，可我好不舍得，舍不去，尽情地回忆老师、同学之间的点点滴滴，
尽情地微笑，尽情地哭泣。
梦快要醒了，爱丽丝舍不得，爱丽丝要去和所有的`伙伴们告别，爱丽丝要做一个美梦，甜滋滋的美梦。