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银行行政事业业务调研报告 文员行政专员简历行政文员行政专员(通用10篇)

作者: 灵魂曲
银行行政事业业务调研报告 文员行政专员简历行政文员行政专员(通用10篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

银行行政事业业务调研报告篇一

个人基本简历

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国

目前所在地:

广州

民族:

汉族

户口所在地:

韶关

身材:

155cm?kg

婚姻状况:

未婚

年龄:

22岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:

应届毕业生?

应聘职位:

行政/人事类:行政专员/助理/文员、物流类:跟单员、采购专员:

工作年限:

0

职称:

无职称

求职类型:

全职

可到职日期:

随时

月薪要求:

1500--2000

希望工作地区:

广州

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:

担任职务:

服务生

工作描述:

本人曾经在学校的安排下,在广州金山海鸥大厦做勤工俭学,当过服务生,但我不仅仅学到了服务行业的一些东西,更学到了管理方面的一些东西。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢

担任职务:

文员(实习)

工作描述:

任职期间对工作认真负责,一丝不苟,并协助其他同事顺利完成工作,得到公司管理层一致的赞赏。

离职原因:

教育背景

毕业院校:

广州市康大职业技术学院

最高学历:

大专

毕业日期:

所学专业一:

电子商务管理

所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月

终止年月

学校(机构)

专业

获得证书

证书编号

就读于广东省广州市康大职业技术学院

电子商务

助理电子商务师

0819000000331995

广州市康大职业技术学院培训

物流管理

物流管理师

cbma2033086

语言能力

外语:

英语一般

国语水平:

优秀

粤语水平:

良好

工作能力及其他专长

详细个人自传

乐观向上,热情务实,待人诚恳,工作认真负责,具备良好的`组织协调能力,有较强的敬业精神和责任感,有较强的团队精神,有很好的组织能力,将不断的提高自己,适应工作的需要……所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

谢谢你的仔细阅读,若我有幸成为贵公司一员,将努力进展公司交予的任务,对工作负责到底,倘若得不到贵公司的聘用,将再接再厉.

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

银行行政事业业务调研报告篇二

个人基本简历

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国

目前所在地:

广州

民族:

汉族

户口所在地:

湖南

身材:

160cm?45kg

婚姻状况:

未婚

年龄:

19岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

文秘/文员:助理、行政/人事类、行政专员/助理:

工作年限:

2

职称:

无职称

求职类型:

全职

可到职日期:

随时

月薪要求:

2000--3500

希望工作地区:

广州

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

外商独资所属行业:房地产,建筑,安装,装潢

担任职务:

行政文员

工作描述:

离职原因:

寻求新发展

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:纺织,服装

担任职务:

展厅店长

工作描述:

1.负责制定年终端店面的工作目标与计划,分解并督导员工执行,包括宣传公司各类活动。负责店内工作总结,包括销售情况,顾客意见,市场动向,同行信息等.

2.展厅日常销售管理,督导员工开展销售工作,包括开店,毕店,收银,交接班及促销等,实施店面环境设施维护,确保终端店面正常运作.

3.货品管理.对日常货品销售数据进行分析,来完成日常补货和预警下单.

离职原因:

寻求新发展

教育背景

毕业院校:

湖南怀化女子学校

最高学历:

大专

毕业日期:

所学专业一:

电脑文秘

所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月

终止年月

学校(机构)

专业

获得证书

证书编号

湖南怀化女子学校

电脑文秘

中专毕业证书

语言能力

外语:

日语良好

国语水平:

精通

粤语水平:

一般

工作能力及其他专长

1.自信,虚心,好学,创新并富有个性。

2.熟悉windows操作系统,熟悉word,excel,powerpoint等办公软件,各种报表.

3.掌握公司日常维护管理等专业知识.协助公司的各项规章制度和维护工作秩序

4.善于沟通交际有良好的人际关系.

5.懂日语基本会话.

详细个人自传

2年工作经验,一年利郎商务男装公司任职店长,得过优秀店长大奖,熟悉店铺运营管理,销售等优秀经验。一年日企藤田建筑工程有限公司,会日语,任职管理部文员,熟悉办公室管理和日常办工维护,office办公软件,各种报表,报告,会议记录的制作,排班,组织活动等等.我认真、有责任心、能全力以赴做好自己的本职工作。

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

银行行政事业业务调研报告篇三

行政考试是一项严肃的考试,需要我们认真备考。在备考过程中,我们要善于总结经验,查漏补缺,加强知识点的学习和掌握。同时,要注重对笔试和面试的结合。笔试是通过判断、选择等形式考察我们的知识水平,而面试则是考察我们的应变能力和实际操作能力。因此,我们需要在备考中注重理论知识与实践操作相结合,既要注重基础知识的学习,又要注重实际操作技能的提升。只有做到笔试结合,才能更好地备战行政考试,在考试中取得好成绩。

二、善于总结答题技巧,提升应变能力

在行政考试中,除了对知识点的掌握外,答题技巧也是非常重要的。在备考过程中,我们要善于总结答题技巧,提升自己的应变能力。首先,要学会分析试题,了解题目的意图,确定解题思路。其次,要注意对试题中关键词的理解和运用,准确把握题目要求。最后,要注重答题逻辑,合理组织语言,清晰表达意思。只有善于总结答题技巧,提升应变能力,我们才能在考试中更好地应对各种题型,取得好成绩。

三、注重学习考试大纲,切实提高综合能力

行政考试是一项全面考察我们综合能力的考试。为了能够更好地备战行政考试,我们要注重学习考试大纲,切实提高综合能力。首先,要认真分析考试大纲,了解各个科目的考试内容和要求。其次,要结合自己的实际情况,有针对性地进行学习和复习,注重对重点和难点内容的掌握。最后,要注重能力的培养和提高,不仅要注重理论知识的学习,还要注重实际操作能力和综合素质的提升。只有注重学习考试大纲,切实提高综合能力,我们才能在行政考试中取得好成绩。

四、注重实际操作能力,增强综合素质

行政考试不仅考察我们的理论知识水平,还考察我们的实际操作能力和综合素质。为了能够在考试中更好地发挥自己的优势,我们要注重提高实际操作能力,增强综合素质。首先,要进行大量的模拟练习,熟悉考试形式和流程,增强解题能力和应变能力。其次,要加强实际操作技能的学习和训练,在实践中不断积累经验,提高自己的实际操作能力。最后,要注重培养综合素质,提高综合能力。只有注重实际操作能力,增强综合素质,我们才能在行政考试中有更好的表现。

五、保持自信心态,全力以赴备考

行政考试是一项严谨且较为竞争激烈的考试,在备考过程中,我们要保持自信心态,全力以赴备考。首先,要相信自己的能力和潜力,相信只要我们脚踏实地,勤奋学习,就一定能够取得好成绩。其次,要保持积极的心态,遇到困难和挫折时要坚持不懈,勇往直前。最后,要注重效率,合理安排学习和复习时间,提高备考的效果。只有保持自信心态,全力以赴备考,我们才能在行政考试中取得好成绩。

总之,行政考试是一项重要的考试,为了能够取得好成绩,我们要认真备考,做到笔试结合;善于总结答题技巧,提升应变能力;注重学习考试大纲,切实提高综合能力;注重实际操作能力,增强综合素质;保持自信心态,全力以赴备考。只有在这些方面都做到了,我们才能够在行政考试中取得更好的成绩。希望我的心得体会能对大家备战行政考试有所帮助!

银行行政事业业务调研报告篇四

近年来,随着我国行政管理的不断发展,行政案例的权威性和实用性逐渐凸显出来。行政案例作为一种特殊的行政法规,对于行政机关的决策和行为具有重要的指导意义。我有幸参与了一些行政案例的研究和分析,通过对这些案例的深入学习,我对行政案例有了更深刻的认识并获得了一些心得体会。

首先,行政案例为行政机关的决策提供了借鉴依据。在我国的立法过程中,法律文本的制定往往需要相当长的时间,而社会经济变化却十分迅猛。这就导致了现行法律规定的滞后性和对新情况适用的不足。而行政案例的制定由行政机关直接负责,可以更加快速地对新情况进行指导,填补法律的空白。通过对案例的研究,可以为行政机关提供参考和借鉴,使行政决策更加科学、合理。

其次,行政案例有利于加强行政机关的行为规范。行政机关在实施行政行为时,往往处于制度的支撑下,但是在具体操作中还是存在一定的灵活性。如果没有明确的行政案例指引,就容易出现行政机关各自理解的差异,给行政行为的规范性带来困扰。通过制定行政案例,可以明确行政机关在特定情况下的行为规范,为公众提供更加公正、透明的行政服务,并加强对行政机关行为的监督和约束。

再次,行政案例的研究有助于完善法律制度。行政案例在实践中形成,是对现行法律的具体运用和补充。通过深入研究行政案例,可以发现法律制度的不足之处,为法律的修订和完善提供宝贵的实践经验。同时,行政案例的研究也有助于预测和解决未来可能出现的法律问题,提前制定行政措施,确保行政机关的正常运转。

最后,行政案例的探讨有助于提升行政机关的行政能力。行政案例是一种具体问题的具体分析,对于行政机关的工作人员来说是难得的锻炼机会。通过对行政案例的研究,行政机关的工作人员可以更加全面地了解行政法规和政策的具体操作,加深对法律的理解和把握。这样不仅有利于提升行政机关工作人员的专业素养,还有助于提高行政机关的整体效能。

综上所述,行政案例在行政管理中的作用不可忽视。通过研究行政案例,我们不仅可以借鉴案例中的经验和教训,提高行政决策的水平和效果,还可以推动法律制度的完善和行政机关的行政能力的提升。行政案例的研究需要专业的知识和丰富的实践经验,希望在未来的工作中,能够继续深入研究行政案例,为行政实践的规范化和创新做出更大的贡献。

银行行政事业业务调研报告篇五

20__年,在市委市政府的领导下,在市法制办的具体指导下,我局以深入贯彻《全面推进依法行政实施纲要》为主线,绕全局中心工作,坚持以依法行政为核心,以制度建设为保障,以强化执法监督为手段,较好地发挥了法制工作的作用,为行政执法工作提供坚强的保障。现将我局依法行政工作总结如下:

一、领导重视,不断加强执法队伍建设

我局一贯高度重视依法行政工作,始终把提高全体干部职工的法制素质作为提高依法行政能力的关键环节来抓,通过走出去、请进来的方式,大力开展执法队伍建设:一是坚持执法人员持证上岗制度。全局19人持《安全生产监管执法证》,5人持《行政执法证》,在执法过程中,做到了亮证执法。二是坚持学法制度。每季度组织开展法制专题讲座、执法调研、执法交流等活动,今年开展了“每季度学一法、领导讲一法”活动,每个科室每月至少要认真学习一部安全生产方面的法律法规,每个局领导每年要在局内宣讲一部法律法规。我们定期今年4月、7月和9月,分别邀请省安监局、市检察院专家结合工作实际开展依法行政知识讲座。据统计,今年我局年人均学法时间超过48学时,全局有6人通过国家注册安全工程师考试并取得资格证,通过培训,全体执法人员的执法水平和能力都有了较大提高,一支高素质的安全行政执法队伍基本形成,为安全生产行政执法工作奠定了良好的基础。

二、完善制度,不断规范执法行为

制度建设,是促进依法行政,规范行政执法程序,进一步提高行政机关行政执法水平,保障法律、法规和规章正确实施的关键,我局始终坚持制定和完善相关制度,确保行政执法工作得到有力的理论保障。

(一)建立健全执法制度。我局制定了《行政执法责任制考核制度》、《行政执法过错责任追究制度》、《规范性文件合法性审查备案制度》、《行政处罚程序规范》、《行政执法案卷标准》等20多种制度,基本做到了凡涉及安全生产行政执法事项,都有制度作出相应规定,真正做到用制度管理人、教育人、约束人。今年我局再次对行政执法职责、依据进行了清理,共梳理出执行的现行有效的法律、法规、规章62部;具体行政执法职权共253项,其中行政许可9项,追究法律责任(行政处罚、行政处分、行政决定等)234项,行政强制6项,其他具体行政行为4项。目前正在送市法制办审核中。

(二)严格规范执法行为。认真开展规范行政处罚自由裁量权工作,制定了自由裁量权适用标准,对各行政处罚的裁量幅度进行细化、量化,在依法依规进行案件调查、准确定性的基础上,按自由裁量权适用标准公开、公平、公正地实施行政处罚。将行政执法文书式样和使用规范汇编成册,发给每个执法人员,要求在执法中严格按照法律、法规、规章规定的步骤、方式、顺序、期限,开展执法活动,依照执法文书的要求和查明的案件事实,规范、准确地填写有关内容,对适用的法律依据,载明法律依据的全称,引用条文具体到每一条、每一款、每一项、每一目,提高了执法文书的法律效力。

(三)不断完善依法决策机制。我局所是做出重大决策、政策,都要经过调研、咨询、讨论环节,凡是涉及重要行政许可、重大行政处罚的事项,都要逐级审批、党组集体讨论决定。我们严格执行规范性文件审查备案工作,规范性文件出台前进行审查,出台后进行备案,对提出的审查意见及时纠正。20__年,我们按照市政府的部署和要求,对当年颁发的文件进行了清理,共清理文件147件,清理出规范性文件4件,继续有效4件,确保了规范性文件的合法性和时效性。

三、突出重点,不断加大执法力度

(一)强化安全监督检查执法。市政府出台了《__市事故隐患排查治理管理办法》,把隐患排查治理工作制度化、规范化、常态化,要求各区县、各部门、各单位坚持每月一排查、每月一暗访、每月一通报,及时消除事故隐患,做到排查在先、防范在先、治理在先,全方位对重点行业、重点领域、重要部位的隐患进行排查整治,不留死角。市安委会建立了安全生产约谈、生产安全事故现场分析会、事故通报、事故多发单位调查管理、生产安全事故公告等制度,进一步强化部门监管责任。每年,我局均要制定详尽的年度监督检查执法计划,报市人民政府审批后严格执行。执法计划中明确各业务科室监管的对象、主要事项、频率、方式和职责分工,把企业的监管责任明确到人。

(二)不断推进行政审批制度改革。依法开展安全生产行政许可,提倡优质高效服务,推行以集中办、马上办、特事特办、上门办和领导督办等“五办”为重点的工作机制,制定了限时办结、换证告知制、委托办理制等制度,规范行政审批行为,深入推进并联审批,高标准、高起点、可持续规划在建企业安全标准,严把准入关,督促企业加大安全投入,改善安全生产条件,提升安全保障水平,实现本质安全。

(三)严格事故查处和责任追究。严格按“四不放过”原则,重点查处了隐瞒不报或迟报少报的事故、一次死亡3人以上的事故、一个单位连续发生多起的事故、挂牌隐患未整改到位发生的事故、非法生产经营引发的事故等五类事故。在事故调查处理中,坚决做到四个到位:即企业的处罚到位,领导责任追究到位,整改措施落实到位,综合评先一票否决到位。(四)落实责任,不断强化执法监督。

1、坚持案审制度。对于我局执法人员作出的行政处罚,都必须经法规宣教科审核把关;对给予责令停产停业整顿、责令停产停业、责令停止建设、责令停止施工、吊销有关许可证、撤销有关执业资格或者岗位证书、3万元以上罚款、没收违法所得3万元以上等较大行政处罚时,都必须由案审委员会集体讨论决定。

2、加大检查考核。我局每半年组织开展一次行政执法专项检查,对各业务科室和各区局安全生产监督检查、行政许可、行政处罚、执法文书使用等情况进行检查。年终,我局还按照全市行政执法责任制评议考核要求,对市局业务科室和各区县局行政执法工作逐项进行考核,把执法的质量与具体执法人员的责任挂起钩来,将考核结果纳入年度绩效考核。

3、定期开展案卷评查。我局建立了行政执法案卷定期评查制度,法规宣教科每年对市局各业务科室和各区县局执法文书、案卷进行抽查审核,全面把关,将检查结果在全系统通报,及时发现执法中存在的问题,提出改进建议。

银行行政事业业务调研报告篇六

行政课是大学里非常重要的一门课程,它不仅帮助我们了解和掌握行政管理的基本理论和实践技能,还培养了我们的组织协调能力和管理思维。在学习这门课程的过程中,我从中受益匪浅,有了一些深刻的体会和思考。

首先,行政课让我对行政管理有了更深入的理解。在课堂上,老师讲解了行政管理的历史发展、基本概念和核心原则,通过案例分析和角色扮演等方式,让我更加直观地感受到了行政管理的重要性和复杂性。行政课的教学内容广泛而深入,使我明白了行政管理是一门科学和艺术的结合体,需要综合运用政治、法律、经济等多方面的知识和技能来实现良好的管理效果。

其次,行政课培养了我的组织协调能力。在课程中,我们不仅学习了如何进行预算管理、人力资源管理、绩效评估等基本的行政管理技能,还进行了团队讨论、合作项目等实践活动,培养了我们的团队合作精神和协调能力。通过与同学们的沟通和合作,我逐渐明白了团队合作的重要性,学会了倾听他人意见、处理矛盾和冲突的技巧,提高了自己的组织协调能力。

第三,行政课强化了我的管理思维。在授课过程中,老师引导我们学习用系统性思维去分析和解决问题,注重理论与实践的结合。通过实验室探究和案例分析的方式,我们学会了如何制定有效的管理策略和方法。我明白了在行政管理中,不能仅仅凭个人经验和直观感觉,而是要通过科学的思维方法和数据分析来支持决策,提高管理效能。

第四,行政课拓宽了我的视野。在学习行政课的过程中,我了解到行政管理是一门与社会、经济密切相关的学科。我们学习了行政管理与公共政策的关系、行政管理与社会发展的关系等重要知识,通过实地考察和参观行政机构,我们亲身感受到了行政管理在社会发展中的重要作用。此外,课堂上的讨论还让我了解到不同领域、不同地区的行政管理存在差异,这拓宽了我的思维和视野。

最后,行政课让我对未来有了更清晰的职业规划。在学习行政课的过程中,我逐渐发现自己对行政管理这个领域有着浓厚的兴趣和热情。我开始自主学习相关的书籍和文献,积极参加学术研讨会和实践活动,不断提升自己的专业能力。同时,我也了解到在行政管理领域的就业机会和发展前景广阔,这让我对未来充满信心,确定了自己的职业目标和方向。

行政课是我大学生涯中一门非常重要的课程,通过学习这门课程,我深入了解了行政管理的理论和实践,培养了组织协调能力和管理思维,拓宽了视野,明确了职业规划。我相信,这门课程所给予我的收获将对我未来的发展起到积极的推动作用。

银行行政事业业务调研报告篇七

自加入公司以来已经差不多快一年的时间了。这是我的第一份工作,在这里我从学校的一名学生踏上了工作岗位成为一名员工,在这里,我学到了更多的知识技能,各方面都有了的提升。特别是在领导的支持和同事们的帮助下,我较好的完成了自己的本职工作。很感谢当初公司领导给我这个成长的平台,让我可以在工作中不断成长,不断学习,不断的提升自身的素质。

现将我这快一年的工作总结如下:

一、 日常工作方面

1、 要把事情细节化、条理化、规范化。

前台的工作比较琐碎,接听转接电话,收发传真、邮件、报刊,维护办公设备、送水、接待不同的来访人员等。刚接触工作时,有时候事情赶到一块就会有些应付不过来,显得手忙脚乱,心里也是特别的着急、烦躁,曾经一度我对自己的能力产生了怀疑,感觉自己根本就不能把自己的工作做好。有的时候虽然完成了工作,但是在工作过程中有些细节就没能注意到,做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。经过不断的摸索和总结,我意识到要想优质的完成这些工作,首先要把工作从全局统筹好,再从细节入手,保持良好的工作状态,提高效率。只有永不懈怠的提高自己,才能胜任看似简单的行政工作。现在,我已能较好的统筹安排工作,并努力把工作细节处理得当,争取给大家最到位的支持和服务。同时,规范化方面还需要加强,我也会在今后的工作中更加注意这一点。

2、 保持较好的工作状态

人低为王,地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作,尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时,前台就会负责一些茶水准备和服务工作,要了解到每个人的需求,适时地为大家服务。只有保持良好的工作状态,才能提升服务质量。在工作过程中,我要求自己避免消极情绪,谨记工作职责,时刻把自己的位置放到一个合适的高度,端正自己的对工作的态度。

3、 学会沟通和团队协作

沟通,是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。我在日常的工作中,各项沟通基本畅通,但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时,很多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上,而不是及时的去了解、沟通,在处理事情时略显被动。因此,也浪费了一些时间,降低了工作效率。遇事积极主动,在第一时间去解决问题。不仅可以把工作更好的完成,也能促使自己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的工作中,我会以这种标准去要求自己,争取把工作完成的更出色。

公司是一个整体,每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位,开展什么样的工作,始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。在良好沟通的基础上,和同事积极配合,团结协作,才能把工作做好。这点在工作中也深有感触。我也将一如既往的认真协作、积极配合,同时严格要求自己,把各项工作都做好。

二、 加强自身技能和素养方面

走出学校,初入职场,在能力和阅历方面都很不足。经过这将近一年的学习和积累,我已能保证本岗位各项工作正常运行,但是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足,抓紧学习,培养自己的各项能力。特别对我深有体会的是我的外语水品,有的时候由于经常的不开口讲英语,所以当接到外籍客人打来的电话或者是外籍客人来访时就会显的自己手忙脚乱,所以在今后的工作过中我的加强自己的外语学习。在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习,真切感受到身边的每位领导和同事都是身上集着不同优点的老师,每个人身上都有我值得学习的地方。工作技能有时候也不光光是自己从书本上学习出来或做出来的,有时候也需要吸取别人身上的精华。

银行行政事业业务调研报告篇八

作为行政管理专业的学生,行政课是我们必修的一门课程。在这门课上,我们学习了行政管理的基本理论和实践技巧,也了解了行政工作的重要性。通过这门课的学习,我有了很多收获和体会,下面我将从知识学习、实践经验和人际交往三个方面谈谈对这门课的心得体会。

二、知识学习

行政课倡导理论联系实际,让我们在理论学习的基础上能够运用于实践。通过学习行政管理的相关理论,我对行政工作的职责和要求有了更加清楚的认识。例如,学习了科学决策的理论,我明白了决策的重要性,以及如何通过科学方法来进行决策。另外,学习组织行为学的知识,我了解到了如何激发员工的工作积极性和创造力。这些理论的学习让我对行政管理的知识有了系统和全面的理解,为未来的行政工作打下了良好的基础。

三、实践经验

行政课注重实战能力的培养,通过案例分析、模拟实验等教学方法,让我们在课堂上锻炼了自己的实践能力。课堂上,我们模拟了各种行政场景,例如如何应对员工的投诉和如何处理紧急事故等,在模拟中,我们不仅学到了理论知识,更培养了实际应对问题的能力。此外,还通过实地考察和实习的形式,让我们亲身参与到实际的行政管理中,与企业和机构的管理人员交流并互动。这样的实践经验对于我们将来从事行政工作具有重要的意义,让我们对行政管理的过程和实质有了更加深入的理解。

四、人际交往

行政工作与人们的交流和沟通息息相关,因此,课程中注重培养我们的人际交往能力。在小组活动中,我们与同学们一起合作解决问题,共同完成任务。通过与同学的交流和协作,我们学会了沟通技巧和团队合作能力,使我们能够更好地与他人沟通交流。此外,在课程中也经常邀请企业高层和管理精英来进行交流和讲座,我们有机会向他们请教问题,并听取他们的宝贵经验。这一方面丰富了我们的见识,另一方面也提高了我们的人际交往能力,为将来从事行政工作打下了坚实的基础。

五、总结

通过这门行政课的学习,我意识到行政工作是一项需要综合运用各种知识和技能的工作。只有掌握了相应的理论知识,并能够灵活运用于实践中,才能成为一名优秀的行政管理人员。此外,行政工作也需要良好的人际交往能力,只有与他人有效地沟通和协作,才能更好地推动工作的进展。因此,我将继续努力学习行政管理的相关知识,不断提升自己的实践能力和人际交往能力,为将来从事行政工作做好充分准备。

综上所述,通过行政课的学习,我从知识学习、实践经验和人际交往三个方面收获颇丰。这门课程让我对行政管理有了更深入的认识,也为我未来的行政工作打下了坚实的基础。作为行政管理专业的学生,我将积极运用所学知识,不断提高自己的能力,为行政工作贡献自己的力量。

银行行政事业业务调研报告篇九

尊敬的总经理/董事长:

你好。

从入职至今,进入公司工作的这段时间里,得到了您和公司各位同事的多方帮助,我觉得我非常快乐,也非常幸运,为此,我非常感谢公司各位同事,衷心感谢公司领导对我的帮助和信任。

6对我们公司业绩和我们能力的提高都很重要。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾和培养,总感觉自己在过去的工作中没有给公司做过点什么贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的将来发展需求方面自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,我决定现向公司正式提出辞职申请。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。即便将来,我也不会忘记公司领导给予我的关怀和帮助,但同时也希望公司能体恤我的个人实际,望公司给予批准为盼。

此致

敬礼!

你的下属:

xx年3月10日

银行行政事业业务调研报告篇十

一、行政公开的基本概念

行政公开是指行政机关以及法律法规授权或委托行使行政权力的组织和公务员在国家行政权力的运作中,依照法律规定的程序向行政相对人和社会公众公开的、除非涉及国家机密、商业秘密或个人隐私的行政信息和行政活动过程,否则相对人或相关人可依法申请行政复议或提起行政诉讼。行政公开的主体包括国家行政机关,法律法规授权或委托行使国家行政权力的组织和公务员。行政公开的内容包括国家行政权力的运作全过程,但涉及国家机密、商业秘密或个人隐私的除外。行政公开的客体包括行政相对人和社会公众。

行政公开至少应当包括三层内涵:一是政府行为除了依法应当保密的外,应当一律公开进行;二是行政法规、规章、行政政策以及行政机关一旦作出了影响行政相对人权利义务的行为的标准、条件、程序等都应当依法公报,让相对人可以依法查阅和复制;三是有关的行政会议、会议决议、决定以及行政机关及其工作人员的活动情况应当允许新闻媒体依法的采访、报道和评述。

二、行政公开的产生背景

行政公开是20世纪民主政治发展进程中发展的一项重要法律制度、它建立了国家权力的公开运行模式,使公民过国家事务、社会公共事务的知情权得以确实保障,并进而为民主行政、公民参与行政、监督行政提供了一系列的制度保障。

随着新世纪的到来,我国正在进入全面建设小康社会的新社会阶段。无论从改革开放以来公民主人翁意识、民主发展意识、公民权利意识、社会法治意识的提高,还是我国加入世界贸易组织后对各级政府提出的新挑战、新标准,都显著表明社会公众对政府的要求越来越高,也急切希望形成行政公开制度。总结我国行政公开的形成有其深刻原因,主要包括:

(一)行政职权的不断扩张是行政公开制度形成的根本性原因。

行政权是国家权力中最活跃、最有力的部分,也是对公民的切身利益产生举足轻重的影响。社会的客观需求使得国家的公共权力日益膨胀,行政权力的无限扩张直接对公民权利产生了不利影响,因此需要对行政权加以规范和约束。在国家权力中,行政权力属于执行权,其权力的行使发生在社会管理中,贯穿于社会生活的各方各面。而行政权力的.不断扩大对公民权利和自由带来了很多潜在的或现实的限制和威胁,如何以法律程序对行政权进行制约和监督就显得特别重要、通过行政公开这种形式来完善行政决策的民主化和科学化,对行政权力行使过程进行制约和监督,就成为了行政法治的重点。

(二)公民权利的强化趋势是行政公开制度形成的决定性因素。

现代人权理论的不断深入发展,公民的权利表现出了不断加强的趋势,特别是知情权作为现代民主法治社会中公民的一项基本人权,具有不可予以剥夺的性质。

(三)市场经济体制的形成和发展是行政公开制度的形成的客观因素。

从上个世纪90年代起,我国逐步建立和完善着社会主义市场经济体制。市场经济作为一种资源的配置方式,而市场经济下的资源的运作必须是公开而透明的,若政府把信息垄断了,则很不利于市场资源的配置,也会阻滞市场的活力。行政公开是促进社会经济发展的重要形式之一,它使得社会资源得到合理分配,还能行之有效地帮助企业和个人考察社会、分析市场、安排好自己的经济活动和社会活动。

三、行政公开的意义

(一)行政公开是依法行政的保障。

行政公开有利于创建一个公开的、透明的、依法行政的、合理的社会大环境,有利于改善政府自身的运作,依法实现政府部门之间信息资源共享;还能改善行政管理,提高行政效率,使行政机关的办事方式更加适应社会主义市场经济的客观要求;有利于促进依法行政的进程,促使各级行政机关及其工作人员正确行使职权,依法履行职责,按照法律程序办事;有利于建立政府与公众之间的相互信任,促进社会和谐发展。

(二)行政公开是遏制和惩治腐败的重要手段。

服务行政是21纪行政法的基本理念。确定服务行政的理念有利于提高行政运作的透明度,使行政主体的行为始终都处于社会公众的监督之下,促使行政主体依法行政,减少各种腐败问题的发生。行政公开制度的建立使那些拥有行政权力而作威作福的官员们由隐身到现形,使得暗箱操作的空间不复存在。

行政决策要想实现民主化、科学化,就要通过行政公开的方式将行政活动各阶段公之于众,并随时接受各来自方方面面的监督。

(三)行政公开体现人民主权的政治理念。

行政公开是政治运作过程中很重要的一部分,存在于现代民主政治中。行政公开促进产生政府与民众之间的政治认同感,维护社会和平稳定和发展。

行政公开能让公民预测行政的施行的大方向,使大家能够及时并合理地作出反应,加以配合实现自己的权利,从而消除对秘密行政的不安和疑虑。

(四)行政公开有利于推进政府决策的科学化、民主化。

客观、准确、及时的信息,是行政机关科学决策的前提和基础。行政公开要求各级政府、各个部门全面、准确、及时的公开信息,大大的提高了决策层获取信息的数量和质量。信息社会的行政公开与电子政府的建设相互促进并发展。

(五)行政公开是纠正行政机关对信息的闲置、隐匿的制度保障。

信息作是一种重要的国家资源,本应具有全社会所有的公共属性。但是在我国有百分之八十的信息都是掌握在政府的手中,大多数的行政机关与生俱来就有信息的优势,并以保守秘密和维护公共利益的名义来保持这种优势,也就造成了信息处于闲置、隐匿或半闲置、半隐匿状态。这种状态与公民希望获取行政信息之间产生了激烈的矛盾和冲突,和公众的意愿是相悖的。如果行政主体对信息藏匿不报,如何保障相对人获得充分的行政信息,因而,控制行政权力的滥用,保证公众监督机制的有效性,就必须保证行政主体掌握的行政信息公开,行政公开是解决信息不对称问题的保障机制。

四、行政公开的具体要求

(一)行政决定公开。

行政决定,只要是涉及到了外部公共管理的事项,无论是行政政策类的、行政立法类的、行政执法类还是行政裁决类的、行政复议类的,最终决定的全部内容都应当用适当的、方便公众查阅的形式公开。

(二)行政过程公开。

任何的行政决定,都是经历一定的程序(亦即过程)才能形成的。在日益强调行政管理的民主或者公正的当代,除非因为法定事由,行政决定的过程一般也都公开。其中,对于行政立法以及其他抽象行政行为来说,民主参与已经成为一个硬性指标。就具体的行政行为而言,为了保证做出决定的公正性,行政组织一般需要听取行政相对人意见、告知行政相对人有关信息(包括在行政管理过程中享有的权利,应当承担的义务)、说明依据和理由等程序,而这本身也是在向具体的行政相对人公开其管理的全过程。

(三)行政信息公开。

上述的行政决定、行政过程公开,在相当程度上也就表明,行政组织将行政决定这一信息以及与决定有关的其他信息,向行政相对人公开。当然,行政组织掌握的信息不仅仅只包括这些,有许多信息是行政组织在管理过程中获取的,尽管不一定与行政决定有直接的关联,但很可能会对个人、法人和其他组织产生实质性影响。在日益强调保护公民权利、强调政府透明的时代,在日益重视行政组织与行政相对人各方面合作的时代,行政组织所掌握的信息――包括那些原始信息以及行政组织对原始信息进行分析处理后形成的信息,除属于法定保密范围的的外,一般都必须公开。而且,法定保密的范围也逐渐在缩小。

五、我国行政公开制度中的不足和缺陷

(一)社会团体功能发挥不足,缺乏组织化代表和表达机制。

从许多国家行政公开的立法实践过程中我们看到,非政府组织在推动公开立法中发挥了很大的作用。我国社会随着市民阶层利益的不断增长,已经初步逐渐形成了对公开立法有需求的群体,如职业律师团体等,他们有强烈的信息公开需求。不过因为他们的立法需求缺乏组织化的实际参与行动,所以对立法进程与内容产生不了太多实质性的影响,无法有效地发挥代表成员利益的功能。

(二)行政公开具有较强的政策性,缺乏相应的制度保障。

受政策保护、“国家秘密扩大化”的观念影响、“法藏官府、密不可知”的现象比较突出。行政公开的制度一经推出,虽然立即被各地效仿和推行,但是因其具有较强的政策性,导致了行政公开在范围、内容、方式等方面表现出随意性、不规范性,难以真正形成稳定的制度。

(三)保密问题的泛化。

在我国,行政公开与国家安全的矛盾在很多时候被人为的放大了。“危及国家安全”成为政府保守秘密,拒绝公开信息的很理直气壮的理由,保护国家安全成为政府保密行为的合法外衣。但是我们应当意识到,肆意扩大行政公开和国家安全的对立,只会让我们背离世界行政公开潮流和趋势。“如果公民知情权的价值让位于国家安全,对重要的政治、经济、社会活动和政策的有关信息日益严格地控制必将继续构成对民主的正常运转的严重威胁。”

六、对我国行政公开完善的建议

(一)树立现代行政理念,强化行政公开观念。

“公民为顾客”、“顾客至上”、“向市民交代”等新型的服务行政理念是现代行政法治的主流价值观,也是行政公开制度赖以生存和发展的思想基础。只有从根本上转变观念,树立起服务行政、责任行政、法治行政的理念,深入加强理论创新,深化对行政公开的认知和重视,才能谈得上真实有效的行政公开。

(二)行政公开的法制化。

西方国家在实施行政公开化的过程中,在立法上主要采取两种模式。一种是在制定《信息公开法》、《财产申报法》、《政府采购法》、《政府会议公开法》、《光下的政府法》等行政公开方面的特别法的同时,又制定了《行政程序法》以作为其他程序方面的总则性规定,其代表为美国、日本。另一种是对行政公开的规定没有制定专门的特别法,主要集中于《行政程序法》及零散的分布于其他法律之中,以德国为代表。我们国家对这两种方式,都是可以效仿的。

(三)行政公开的外部监督机制。

为了促使行政机关切实履行行政公开的义务,有必要通过立法设立外部监督机制。其中,通过制定出《监督法》,明确规定人大对行政机关的监督程序与机制可以实现对行政公开的有效监督。此外,还可以通过《新闻法》的制定,对记者的采访权予以明确保障,可以间接地促使官方信息的公开,从而使公民的知情权得以实现。最后,司法机关的司法审查机制的建立也能够对行政公开提供有切实有效的保障。

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