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航天精神为题目 中国航天日同上一堂航天精神思政大课心得(大全5篇)

作者: GZ才子
航天精神为题目 中国航天日同上一堂航天精神思政大课心得(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

航天精神为题目篇一

如果我是一名航天员,我一定要到美丽的太空去看一看,看一看蔚蓝的地球,看一看浩瀚的宇宙。

如果我是一名航天员,我一定要坐着飞船,在银河系中飞行。看着太阳散发出红色的光芒,看着月亮对我微笑。

想着想着,仿佛我真是一名航天员,我穿上了太空服,跃出飞船,在太空行走。看见了蔚蓝的地球,我看见了密密麻麻的行星。

我先登上了月球,月球上坑坑洼洼,荒无人烟。忽然,我看见了几块闪闪发光的东西,我很惊讶,便走过去看,原来是几块石头,不过,这石头不是一般的石头,它上面敷上了一层金沙,怪不得闪闪发光呢。看完月球后,我又登上了水星,哇!水星太美了!它的外表有一层水蓝的纱衣,就像是它的外衣。而里面呢,则是水形成的,我走了进去,哇!这水好神奇哦,我泡在里面,感觉很舒服。过了几分钟,我还是恋恋不舍的离开了水星。

看完了这一切,我又回到了地球,但我还是沉浸在那梦幻般的世界。

梦想,是可以变成现实。而我的航天梦并不是一个幻想。我知道,现在打好基础,才能造就美好的未来。我折了一个纸飞机,让它载着我航天,不!飞翔的梦想,飞向远方!

航天精神为题目篇二

中华民族是一个有着五千多年历史的文明古国,五十多个民族构成的伟大民族,不断地发展壮大,创造了灿烂的中华文 明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。促进和支撑这个伟大民族克服万难,饱经沧桑而又永葆旺盛生命力的源泉是什么 呢?那就是伟大的民族精神的支撑,一种代代相传的信仰,一种刻在每个中国人骨子里的、无法复制和简单模仿的巨大精神力量。它在实践中体现为大多数民族成员认同的心理素质、思想感情、理想信念、价值取向和道德准则,是极具亲和力和融合力的中华民族精神。概括来讲,就是以爱国主义为核心的团结统一 、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。而我们的“四个特别”的载人航天精神正是这些中华民族精神的集中体现。也正如_所说,载人航天精神,是“两弹一星”精神在新时 期的发扬光大,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。

中华民族精神中的团结统一精神在载人航天事业中体现得尤为突出。据统计,载人航天工程直接参加单位110多个,涉及单位多达3000余家。跨世纪工程凝聚着干百万人的心血,齿轮咬合般的全国大协作汇聚成了强大的力量。创造今天飞天辉煌的人们,一定是作为一个整体而被历史所铭记。

特别能吃苦的精神,是爱国主义的体现。一个人只有心怀国家,具有崇高的理想和信念,才能具有这种特别能吃苦的精神。在崇高信念的指导下,才能不畏艰难困苦,努力在本职岗位上实现自己最大的人生价值。

特别能战斗的精神,是我党我军长期实践中形成的特有优势,是中华民族勤劳勇敢的民族精神的具体体现。老一辈革命家在与日本侵略者、国民党反动派的长期斗争中,创造了一个又一个以弱胜强的战争神话,用小米加步枪战胜了敌人的飞机大炮。这种战斗的精神在和平的年代里依然十分重要,具体体现为对难关的毫不畏惧的勇敢精神。

特别能攻关,是勇于探索、勇于创新精神的生动体现,是自 强不息的民族精神的体现。载人航天工程中先后攻克了多项国际宇航界公认的技术难题,掌握了一大批具有自主知识产权的核心技术,包括舱段分离技术、制导导航与控制技术、液体回路 热控技术、大型降落伞技术、应急救生技术、环境控制与生命保障技术、返回舱升力控制与过载控制技术等。实现了技术上的不断创新。同时,顺利地实现了管理方面的创新,提高了工作效率。

特别能奉献的精神,是无产阶级人生观、价值观的核心和精 华,也是我党我军根本宗旨的集中表现,是中华民族精神中爱国 主义的有力证明。载人航天工程运载火箭系统副总设计师张宝琨 40年如一日,从首都北京到秦岭深山,从繁华的都市到闭塞 的山沟,默默地奉献。从载人航天发动机的立项攻关到连续6 次参加飞行试验连续获得成功,张宝琨付出了艰辛的努力和超 常的代价,在他身后留下的是一条弯弯曲曲的航天路。每一名航天工程工作人员的背后都有着无数奉献的故事践行一个个奉献者的足迹。

航天精神为题目篇三

记得上幼儿园的时候,爸爸送我一架遥控飞机,我开心极了。飞机机身是银灰色的,有一对宽宽的机翼,很酷。白天,我把它拿到操场上玩,看着小飞机忽上忽下在空中自由地飞翔,我想要是我能坐在飞机上驾驶着飞机,那该多好啊!

晚上,我做了一个梦。梦见自己长大了,正在一艘宇宙飞船的驾驶座舱内。我仔细检查着每一个仪表,一切正常。当我坐在驾驶座的时候,听到广播传来塔台同意起飞的命令。我按下启动键,拉起操纵杆,眼睛不停地盯着各种仪表,飞船腾空而起,直上云霄。地球上的景物变得越来越小了,渐渐地有点看不清楚了。突然眼前闪着一道红光,不一会儿,飞船就冲出了大气层,来到了茫茫的太空,眼前的景象变得太让人着迷了。深蓝色的背景下,有无数闪着蓝光的星球。我选择自动导航驾驶,开始运行飞船的各种设备,这时,飞船外舱盖缓缓打开,露出了一大片电视墙,开始播放关于地球的各种信息,用各种语言,通过不同的声波向外星的生命问好。

正当我在忙着操作设备,导航屏幕提示,飞船已经接近火星了。忽然,透过舷窗,我看到有一架外星球的飞船飞来,里面坐的可能就是传说中的火星人,我用各种方式和他们打招呼,他们好象都听不懂,但表情很友善。接着,一阵急促的警铃响起,电脑屏幕闪着一排红色的大字:能量不足,请尽快返航!我心里一惊,醒了过来,桌上闹钟在响个不停。原来是一场梦。

我一直记着这个梦,相信我通过努力学习各种科学知识,长大了,可以自己设计一艘真正的宇宙飞船,去探索浩瀚的宇宙。

航天精神为题目篇四

据说,能称得上是“航空航天”大学的,全中国就只有两所,一所在北京,另一所就在我们南京,并且正在为中国的航空、航天和民航事业培养着一批又一批的领先人才。南京航空航天大学,已经成为我以后高考的目标。

春节里,我和爸爸妈妈一起去参观了南京航空航天大学。

一下车,我们远远就看到了壮观的学校大门。走进大门,又看到了高大的教学楼,明亮的图书馆,宽阔的大操场和温馨的学生宿舍,还有实验室、食堂、医院和体育馆,哇!还真是名牌大学呀,完全就跟我们小学不一样啊!

我在一座教学楼前看到了直升机、客机、战斗机、歼击机、靶机、微型飞行器和高原无人驾驶直升机。这些都是南航的老师和同学们共同研制的,他们真是了不起啊!

我登上了一架歼击机,感受到了空军战士飞上蓝天时的感觉。走进了驾驶舱,看到了有许多像水表模样的仪表装置,它们正在显示着飞机的飞行高度、飞行速度、飞行方向,还看到了两个飞行控制器,我坐在飞行员的座位上,模仿着飞行员的样子来操控飞机起飞。哇!飞机好像真的飞起来了,我看到了白色纱巾般的云朵,红气球一样的太阳和一只只可爱的小鸟。

参观完南航后,我更坚定了我10年后的目标:从现在起就要好好学习,10年后的高考时,争取成为南京航空航天大学的主人!我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能实现我的这个美好的梦想!

航天精神为题目篇五

向中国航天人学习,弘扬航天人拼搏精神主题班会

激励同学们向航天工作者学习,培养学生的科学精神和爱国主义精神,立志为祖国的繁荣富强做贡献。

介绍中国航天成就,进行相关知识竞赛。

1、主持人:本次班会的主题是近期热门话题神舟九号载人飞船。

2、简介:

(1)中国载人航天史。

(2)中国发展载人航天事业的意义。

3、神舟九号胜利升空的历史性意义:神舟九号胜利升空是首次航天员进行在轨飞行时间最长的,在太空进行神舟九号飞船与天宫一号的交会对接,飞行员要跨越两个飞行器进行科学实验。

4、航天知识问答。

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