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2023年初中家长教育心得体会发言(优秀9篇)

作者: 雨中梧
2023年初中家长教育心得体会发言(优秀9篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中家长教育心得体会发言篇一

学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期,是人类个体生命中一个极为特殊的阶段,初中生的生理发展十分迅速,但其心理发展的速度则相对缓慢,错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界,使他们产生了诸多不同于以往的显著特点。他们不愿顺从,总是认为自己正确,难以听进别人的意见,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。初中生这个年龄阶段,处于各种心理矛盾的包围中。如果这些矛盾不能得到顺利解决,就可能在情绪情感、性格特征及日常行为等方面出现种种问题,甚至出现严重的心理及行为偏差。因此,特别需要家长予以悉心指导。

部分家庭在教育子女方面之所以陷入误区,大都是因为缺乏家庭教育的科学知识,盲目采取一些错误的教子方法。如有的家长掌握不好“爱严结合”的原则,结果陷入了“溺爱”的误区或“暴力型”的误区。有不少家长面对“问题孩子”束手无策,或“有病乱投医”,耗费大量时间、精力和财力解决孩子的问题,甚至将一切罪过归咎于学校、社会、乃至无辜的孩子的本性上,却不知“问题孩子”就是“问题家长”的产物,治标必须先治本。没有天生的成功家长,也没有不需要学习的家长,成功的家长都是不断自我学习提高的结果,杰出的家长,没有一个是轻易就取得教子成功的。好家长防患于未然,而不合格的家长是,孩子的问题已经很严重了,他们还没有意识到问题的存在。

进入了21世纪,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都要求培训、考核,合格后才能上岗。但似乎只有教育孩子不需要培训,好像天生就会上岗而且永远不会下岗,其实这种认识是错误的,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,特别是初中生的家长更需要不断学习。因为初中生的身心处在一种非平衡状态,正是“心理上的断乳”时期,容易引起各种心理发展上的矛盾,出现一些消极心境,如:烦恼、压抑、孤独等。家长必须学习、掌握初中生心理特点,有针对性地进行引导、教育。家长可通过“家长学校”、订阅教育类的书报、上网查阅教育类资料、向教子有方的好父母学习经验等多种形式学习。并在学习理论的基础上,结合自己孩子的实际,思考探索一些问题,尝试一些方法,不断提高家教水平。

进入青春期的初中生,渐渐地将自己的内心封闭起来,他们的心理生活丰富了,但表露于外的东西却少了,如果对外界再缺乏信任,就会大大增加这种封闭的程度。但与此同时,他们又感到孤独和寂寞,希望有人来关心和理解他们。进入初中后,许多问题接踵而来,使初中生难以在短时间内适应。他们越发感到父母不能理解他们的想法,与父母的关系也不再象儿童时期那样亲密,双方的沟通出现了困难。

如果我们想改善和孩子的沟通,一定要从家长的“语言”开始,大多数家长没有意识到语言的破坏力量。他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的,发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。我们应善于观察和揣摩孩子的心态、处境,选择时机有针对性地用“良言”温暖他、激励他:当孩子受窘时,说几句话为他解围;当孩子沮丧时,用热情的话予以鼓励;当孩子疑惑时,用智慧的语言给他提个醒;当孩子自卑时,点亮他的“闪光点”,燃起他的信心。父母需要学会把孩子当成客人一样交流。正因为他比客人还亲,我们更应善待他。当我们诚恳地承认孩子的困境,说出他们的失望时,孩子常常会获得面对现实的力量。

人生的第二反抗期出现于初中阶段。进入青春期的初中生产生了强烈的成人感,希望成人尊重他们,承认他们具有独立的人格。因此,和孩子沟通要建立在尊重的基础之上。另外,还要有技巧。优秀的家长在这些方面做得较好,他们的良好沟通来源于以下三个步骤:第一个步骤是倾听。就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解。就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议。就是有道理孩子不一定就能采取正确的行动,因此这时家长应该给予建议。

学习落后、厌学、逃学、离家出走已经成为当今未成年人犯罪的四步曲。孩子进入初中后,需要家长帮助他们顺利完成从小学到初中的过度。如果家长不予以关注,可能会毁了孩子的一生。小学教学主要以形象思维为主,而初中各学科知识有了较大的发展。例如:几何主要就是以抽象思维为主,在我国大约有60%的学生感到几何学习困难。同时外语教学也成了某些学生学习的老大难。近年来,外语教材在“减负”声中逐步加深、加难、加重。因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们家长一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是家长增负,就是家长能够成为孩子学习上的导师。

初中生思维中的片面性和表面性的表现依然突出。因此,初中生在思考、分析问题时极易钻牛角尖,容易被事物的外部特征所困扰,难以深入到事物的本质中。在日常的学业活动中,不能全面、辨证地分析问题、解决问题,而是抓住一点而不计其余。容易犯错是由初中生的特点决定的,所以孩子有犯错误的权利。家长要以一种很自然的`心态对待孩子的错误,允许重复错误,耐心指正错误,信心面对孩子的再三错误。要盯住孩子的优点,始终对孩子有信心。例如:初一学生在学习负数时,经常漏掉负号。这时,家长应耐心对待,反复指正,并给予方法上的指导。过一段时间,学生就适应了。切不可粗暴指责,否则会伤害孩子的自信心和自尊心,导致孩子厌恶学习。生活中常常看到一些家长在辅导子女时,缺乏的就是耐心和信心,他们常因孩子领会不了家长的意图而斥责甚至打骂子女,“蠢猪”、“笨蛋”常常脱口而出,孩子的自卑心理与逆反心理就是在这种教育方式中产生的。国外有句名言:人人都可以把自己的孩子培养成为爱迪生、爱因斯坦,就看你的耐心、信心和决心。

实际上每个孩子身上都有与他人不同的特长,有的人空间概念能力强;有的语言中枢神经特别发达;有的思维敏捷,又富于钻研精神,这其实仅仅是孩子的智力发展趋向的不同罢了,并不是优劣问题。家长的任务是善于发现他们的长处,帮助他们扬长避短。但是我们的家长往往看不到孩子的长处,把所有注意力都集中在孩子的数、语、外分数上,用同一个标准去衡量智力发展方向不同的孩子,不承认孩子在接受知识能力上的差异,一味地追求孩子根本无法达到的高分。让一些逻辑思维能力方面较弱的孩子“头悬梁、锥刺骨”考重点高中,孩子就是再殚精竭虑,也无法达到家长的要求。为此家长首先要改变教育观,准确地把握孩子的智力趋向,扬长避短,不放弃,不苛求,给孩子一个快乐成长的环境。让孩子快乐学习、幸福生活,实现自己的人生价值。

情商又称情绪智力,它主要包括自我认识、自我调空、自我激励、与人交往能力、领导和管理能力等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,其作用甚至要超过智力水平。心理学家们还认为,情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业投入,为人正直,富于同情心,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得等优点。专家们认为,一个人是否具有较高的情商,和教育培养有着密切的关系,但决不是一朝一夕之功,它孕育于长期的锻炼和挫折中。家长一定多多培养孩子的情商,促进孩子心理素质的提高。

1、提高孩子自我认识、自我激励的水平

初中生尚不能确切地评价和认识自己,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。因此,在孩子取得一点成功而沾沾自喜时,家长应及时提醒:谦虚谨慎、戒骄戒躁。在孩子遇到一点失利认为自己无能而自卑时,家长应及时鼓励,用放大镜找孩子的“闪光点”。同时教育孩子要学会自我激励,牢记:失败是成功之母。

2、培养孩子的自控能力

高尔基说过“哪怕对自己一点小小的自制,就使人觉得坚强有力。”现代社会对孩子有太多的诱惑,家长防不胜防。人生观、世界观尚未成熟而生理已经发育的初中生,更容易被各种诱惑所击倒。如果我们不注意从小有意识地培养孩子良好的自控能力,仅仅靠管制、监视,是无法阻挡社会中的各种诱惑的。同时学生的学习过程不仅是一个充满曲折的过程,也是一个不断克服各种学习困难的过程。在这个过程中,学生要成功地学习,必须具备良好的自控能力。良好的自控能力不是天生的,主要靠家长的培养。同时家长对于正确的教育、培养方法要耐心坚持,持之以恒。培养孩子良好的自控能力,家长要作出榜样。

3、教育孩子学会与人交往

初中生的朋友关系对于发展他们的各种心理水平和情绪的稳定性是非常重要的,有了朋友,他们会表现得更热情、更积极、更富有信心和勇气,更好地发展各种社会性能力。因此,家长应鼓励孩子与人正常交往,养成助人为乐、与人为善的好习惯。同时要引导孩子正确交友,树立君子之交淡如水的理念。对于初中阶段男女同学之间的爱慕之情,哥德早就写出了”哪个少女不怀春,哪个少男不钟情”的诗句在全世界传诵。所以家长应该认可孩子这种情感的正常和自然性,理解、尊重孩子的情感。但这并不是要家长不闻不问。家长有责任把这种情感向正确的方向引导,并控制在相当有限的程度内,有责任让孩子的情感得到正常的宣泄和抒发。

初中家长教育心得体会发言篇二

如何当好初中生家长初中生家长教育的六大心得体会?初中三年对孩子是一种磨练,对家长也是一种考验。而这三年对孩子也是至关重要的三年,在这个阶段,家长和孩子要共同努力,家长支持和帮助孩子树立自信积极的心态,对孩子顺利度过三年初中有着助推器的作用。如何当好初中生家长下面告诉大家应该哪些细节。

家长要管理好自己的情绪

大多数孩子都有机会考取理想的高中,在这点上家长应该给予肯定。家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心,因此,家长首先应该调整好自己的情绪,以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的初中生活。

家长多鼓励,切忌唠叨

进入初中阶段的孩子也进入了青春叛逆期,对多数事情都有了自己的判断和见解。这时家长望子成龙、望女成凤心切,看见孩子对学习稍有不上心就很着急,只顾寻找孩子的缺点——好动、上网、叛逆、没上进心、懒惰等等,却忽略了孩子此时处于青春期,对自身成长和学习环境双重压力下是显得无助的。喋喋不休的数落孩子,甚至与其他孩子比来比去,这些只会增加孩子的反感,以至于他们更加厌倦学习。作为家长,应该多站在孩子的角度,多多理解和鼓励他们。与其指责他们,不如好好的为他们选择适合他们的补习方式。

家长要做好后勤保障

初中三年是比拼智力和体力的`三年,一个健康的体魄是一切的基础。家长要为孩子营造良好的学习环境,增加孩子的营养。关心孩子的成长,也可以和孩子一起锻炼,培养孩子参加体育锻炼的兴趣,养成主动锻炼的习惯。

学生要保持良好心态

始终保持良好的心态,不骄不躁。通常心里素质更好的运动员会取得更好的成绩,学生也一样。学习会产生压力,这就是一种竞争意识。这种意识来自学校、老师,也来自学生家长和社会,更来自孩子自己。要让孩子树立起一种学习意识、中考意识,做好承受压力、迎接挑战、经受挫折的心理准备。在新的学习群体中,面对比自己优秀的人,会让许多在初中以前是班里佼佼者的孩子产生心理落差,这是正常心理,但应尽快调整。进入初中,每个人基本都是站在相同起跑线上,三年时间完全可以实现超越。需要每个学生以更积极、拼搏、向上的心态投入学习。

树立高远目标

初中阶段,要让孩子对自己要有更高的目标,在家长和老师的帮助下,通过综合分析孩子的能力,结合他(她)的兴趣,去设计未来。有目标有理想的孩子,会让自己提高的更快,学习上更能严格要求自己,也会加强提高自身的综合能力,并能进行自我勉励。家长要相信自己的孩子,给他们更大的学习空间,相信他们能够凭借自己坚持不懈的努力考入理想的学校。

坚持就是胜利

初中生活,不长,但也不短,坚持到最后的,才是胜利者。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,相信各位家长的坚持必将换来丰硕的回报。

初中家长教育心得体会发言篇三

初中阶段是孩子成长中十分关键的一段时间,作为家长,我们非常重视对孩子的教育。经过多年的陪伴和学习,我深刻体会到初中阶段家长教育的重要性和可行性。在这段时间里,我收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:关注与理解

家庭教育的首要任务是关注和理解孩子。在这个阶段,孩子身心发展迅速,他们面临着诸多压力和挑战。作为家长,我们要时刻关注他们的需求和心理变化,并提供相应的支持。同时,我们要尊重孩子的个性和独立思考的能力,给予他们适当的自主权和选择权,以达到理解和关心的目的。

第三段:沟通和交流

沟通是家庭教育中不可或缺的一环。与孩子保持良好的沟通和交流能够加深家长与孩子之间的了解和信任。作为家长,我们应该给予孩子相应的自由空间,鼓励他们表达自己的想法和情感。在与孩子沟通时,我们要注重方法和方式,尽量采用平等、包容和倾听的态度,以便达到良好的沟通效果。

第四段:塑造正确的价值观

初中阶段是孩子价值观形成的重要时期。家庭教育应该注重在孩子心灵中树立正确的价值观。我们要从日常生活中给孩子树立榜样,教导他们正确的道德观念和责任意识。同时,我们要引导他们正确认识名利利益,培养健康的人生观和学习观,以塑造他们积极向上的人格。

第五段:激励和支持

在孩子的学习和成长过程中,我们要给予他们充分的激励和支持。初中阶段是一个知识储备的重要时期,孩子需要面对大量的学习任务和考试压力。家长应该时刻关心孩子的学习状态,鼓励他们树立目标和努力奋斗。同时,我们要帮助他们建立科学的学习方法和习惯,提供必要的资源和辅导,为他们的学习和发展提供更多的支持。

结尾段:总结

初中阶段是孩子成长的重要阶段,家长教育在其中发挥着巨大的作用。通过关注和理解孩子、沟通和交流、塑造正确的价值观、激励和支持,我们可以帮助孩子度过这个阶段,并为他们的未来发展打下坚实的基础。我深信,只有家长与孩子的共同努力,才能让他们在初中阶段取得更好的成绩和更全面的发展。

初中家长教育心得体会发言篇四

11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,出国留学认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

初中家长教育心得体会发言篇五

初中数学是孩子学习过程中的一门重要课程,而家长的角色也十分关键。作为家长,我们应该如何进行数学家长教育呢?在与孩子一起学习数学的过程中,我有以下几点心得体会。

首先,激发孩子学习数学的兴趣是家长教育中的关键。数学作为一门晦涩难懂的学科,在初中阶段的学习中常常令孩子望而却步。因此,养成培养孩子的兴趣是非常重要的。在初中数学家长教育中,我发现,通过一些简单的数学游戏或者趣味数学题,能够起到很好的效果。例如,在帮助孩子巩固数学基础知识的过程中,我经常以生活中的实际问题来引导孩子的学习,让他们意识到数学在生活中的应用,从而培养对数学的兴趣。

其次,培养孩子的数学思维能力也是非常关键的。数学思维能力是孩子在解决实际问题时运用数学知识的能力。在初中数学家长教育中,我常常通过和孩子一起讨论解决问题的方法,引导他们运用数学知识进行推理和分析,提高他们的数学思维能力。例如,当孩子遇到一个较难的数学题时,我会和他们一起研究题目,让他们从不同的角度思考并尝试不同的解题方法,从而培养他们解决问题的能力。

此外,在初中数学家长教育中,要注重与孩子的沟通和交流。与孩子进行积极的沟通和交流是培养他们数学兴趣和提高他们数学能力的一个很有效的方式。当孩子在学习数学中遇到困难时,我们应该及时和他们进行交流,并给予耐心的指导和支持。在交流中,我们应该鼓励和表扬孩子的努力和进步,增强他们学习数学的信心。

另外,掌握适当的教学方法也是数学家长教育中不可忽视的一点。在帮助孩子学习数学的过程中,我们要根据孩子的个性和学习情况,采用不同的教学方法。有些孩子可能对理论性较强的教学方法感兴趣,有些孩子则对实践性较强的教学方法感兴趣。因此,我们要根据孩子的特点,有针对性地选择合适的教学方法,以便更好地帮助他们学习数学。

最后,我们必须要注重培养孩子的自学能力。在初中数学家长教育中,我们要培养孩子独立学习数学的能力。通过引导他们学会查找、整理和总结数学知识,以及解答问题的方法和技巧,从而使他们具备自主学习的能力。为了培养孩子的自学能力,我们还可以利用一些辅助性工具和资源,如教学视频、数学类App等,让孩子在家能够独立进行数学学习。

在初中数学家长教育中,我们要注重激发孩子的兴趣、培养他们的思维能力、与他们进行积极的沟通和交流、掌握适当的教学方法,以及培养他们的自学能力。只有通过全方位的数学家长教育,我们才能更好地帮助孩子提高数学水平,让他们对数学产生浓厚的兴趣,并在今后的学习中取得更好的成绩。

初中家长教育心得体会发言篇六

初中数学是中学阶段的一门重要学科,对学生的综合能力培养具有重要作用。然而,由于很多家长在初中数学教育方面存在一定的盲区,导致孩子在学习中遇到困难。作为一个数学教育的家长,我通过不断的学习和实践,总结出了一些经验和心得。在本文中,我将分享我在初中数学家长教育方面的体会,并提出一些建议。

首先,我认为家长需要重视数学基础的扎实。初中数学的内容涉及较多的基础概念和方法,很多的数学问题都需要基础知识的支撑。因此,作为家长,我们要帮助孩子打下坚实的数学基础。可以通过购买一些基础数学知识的辅导书籍,和孩子一起学习和巩固基础知识。此外,我们还可以通过给孩子布置一些基础题和习题,培养他们的数学思维和解题能力。只有在基础打牢的前提下,孩子才能更好地应对中学数学的学习。

其次,数学是一门需要动手实践的学科,家长可以通过实际生活和游戏中的情境来帮助孩子更好地理解和掌握数学知识。首先,我们可以利用日常生活中的实际问题来引导孩子思考和运用数学知识。比如,在购物时让孩子计算商品的价格和找零,或者在制作食物时让孩子进行量的换算。其次,我们还可以通过一些数学游戏来激发孩子的学习兴趣。比如,可以利用卡片或者骰子来玩一些有趣的数学游戏,让孩子在娱乐中学习。通过实际操作和游戏,孩子可以更加深入地理解和应用数学知识。

第三,家长要给予孩子充分的支持和鼓励。初中数学学习对于很多孩子来说是一项挑战,他们可能会遇到各种困难和挫折。作为家长,我们不能只关注孩子的成绩,而是要注重培养他们的学习兴趣和学习动力。当孩子在数学学习中遇到困难时,我们要给予他们正确的指导和解答,帮助他们解决问题。同时,我们还要及时发现孩子的优点和长处,并给予肯定和鼓励,激发他们的学习潜力。只有在一个积极的学习环境下,孩子才能更好地发展自己的数学能力。

此外,家长还要与老师和学校保持良好的沟通和合作。作为家长,我们应该及时了解孩子在学校中的数学学习情况,与老师保持密切的沟通。可以定期参加家长会,与老师面对面交流,了解孩子在数学学习中的不足和进步。同时,我们还要积极参与学校组织的数学活动和竞赛,为孩子提供更多展示自我的机会。通过与学校的合作,我们可以更好地了解孩子的数学学习需求,为他们提供更好的支持和帮助。

最后,我们要树立正确的学习态度和价值观。数学是一门需要坚持和耐心的学科,家长要给予孩子正确的学习态度和价值观的引导。首先,我们要告诉孩子学习数学不能急于求成,要耐心地进行反复练习和巩固。其次,我们要教育孩子不要害怕和回避数学,而是要用积极的态度去面对困难。最后,我们要告诉孩子数学的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了培养他们的逻辑思维、运算能力和问题解决能力。只有树立正确的学习态度和价值观,孩子才能真正喜欢并擅长数学。

综上所述,初中数学家长教育是一个系统工程,需要家长的关注和参与。通过重视数学基础的扎实、实践和游戏的运用、给予充分的支持和鼓励、与老师和学校的合作以及树立正确的学习态度和价值观,家长可以更好地帮助孩子学好初中数学。只有家校合作,才能为孩子的数学学习提供更好的环境和支持,使他们在数学学习中取得更好的成绩和发展。

初中家长教育心得体会发言篇七

xx二中的期中考试刚刚落下帷幕,家长会如约而至。曾经的我都是在家长会帮助班主任分发成绩单、协调各位老师到班里讲话的同学,如今我也要登上讲台以一名老师的身份进行发言了。

原本以为在初中,地理并非主课,任课教师不需要进班发言,但是由于我教初二年级,地理面临重要的结业考试,所以班主任希望我在家长会上给及家长们讲讲地理的重要性,提高对考试的重视。

说实话,第一次在家长会上发言非常紧张,不断的`请教各位老师应该在家长会上说什么内容,认真准备发言稿。经过请教后,我的发言稿主要分为两部分:首先强调地理在高中学习中的重要性,高考经过改革之后,大部分同学都会选择地理,初中地理是高中地理的基础,所以要重视地理的学习。其次就是怎样学习地理,我认为地理中最重要的就是地图,怎样学会看地图,应用地图解决问题。最后,我身为其中一个班级的副班主任,针对于我带班期间的问题做了说明。

尽管很紧张,但是看见家长们认真的记录,认真的听,我便越来越放松。家长们也很积极配合,会后明显感觉学生们对地理的学习态度有所改善,上课认真听讲,课后认真完成作业。第一次家长会体验良好,万事开头难,有了第一次的陌生与紧张,机会有第二次的从容与坦然,借此实习的机会,多多锻炼自己。

初中家长教育心得体会发言篇八

初中数学是中学数学的重要组成部分,也是学生数学思维、逻辑能力的培养阶段,因此,家长对于初中数学教育的关注和参与显得尤为重要。在我陪伴孩子渡过初中数学的学习岁月中,我不断总结和积累,心得颇多。以下,我将从培养兴趣、提供支持、保持沟通、关注学习方法和鼓励孩子五个方面,分别介绍我在初中数学家长教育中的心得体会。

首先,培养孩子对数学的兴趣至关重要。我发现,兴趣是学习的最好老师,也是激发孩子学习积极性的关键。因此,我首先通过鼓励学生积极参加数学竞赛、购买有趣的数学书籍、播放数学相关的纪录片等方式,培养他们对数学的兴趣。同时,我也利用日常生活中的数学计算、让孩子从小培养数学思维习惯,例如,让孩子做家务时计算几个苹果要分给几个人,让孩子在购物中帮我计算价格等等。通过这些方法,我发现孩子对数学的兴趣逐渐增加,学习数学的积极性也得到了提升。

其次,提供支持是我在初中数学家长教育中的重要经验。初中数学内容逐渐增加,难度加大,孩子们常常会面临困惑和挫折。在这个时候,作为家长,我们要提供及时的支持和帮助。我经常鼓励孩子不要害怕失败,相信自己的能力,同时,我还会经常性地帮助孩子解决一些难题,或者给予一些提示和指导。此外,我还会与孩子一起制定学习计划,给予他们一定的学习压力,帮助他们提高学习效率和自律能力。通过这些支持措施,孩子们能够感受到家长对他们的关心和支持,从而更加积极地面对学习中的困难和挫折。

同时,保持与孩子的沟通也是我在初中数学家长教育中的一大经验。了解孩子的学习情况,和他们进行质量高效的沟通,可以帮助我们更好地了解孩子的需求,从而提供更有针对性的帮助。在沟通中,我会问孩子有关学习的问题,倾听他们的感受和困扰,进行正确的引导和解答。同时,我也会与孩子经常性地探讨学习方法和学习策略,帮助他们做好合理的时间规划和学习安排。通过保持沟通,我和孩子能够达到更好的理解和信任,共同应对学习中的挑战。

此外,关注学习方法也是我在初中数学家长教育中的一项重要工作。初中数学涉及到很多概念和思维方式,掌握一些科学有效的学习方法能够帮助孩子更好地理解和应用数学知识。因此,我会花时间与孩子一起探讨一些学习方法,并鼓励他们进行尝试和实践。例如,我会与孩子一起总结出一些解题的思维方式和策略,帮助他们形成一些解题的套路;我还会教孩子一些记忆技巧和数学推理的方法,以提高他们的学习效果。通过关注学习方法,孩子们的学习成绩和数学能力得到了明显的提升。

最后,鼓励是我在初中数学家长教育中的一项重要工作。孩子在学习数学过程中,会面临一些困难和挫折,有时候会感到沮丧和无助。在这个时候,家长的鼓励能够起到积极的促进作用。我会告诉孩子们,学习数学并不是一蹴而就的事情,需要耐心和坚持,只要不放弃,就一定能够取得好成绩。同时,我也会鼓励孩子们参加一些数学竞赛和活动,通过比赛的经验和成绩,增强孩子们学习数学的信心和动力。通过不断的鼓励,孩子们能够树立正确的学习态度,更加自信地迎接数学的挑战。

总之,初中数学是学生数学素养和思维能力的重要阶段,家长在其中的教育作用不可忽视。通过培养兴趣、提供支持、保持沟通、关注学习方法和鼓励孩子,我相信可以帮助孩子们更好地学好初中数学,提升数学能力,为以后的学习打下良好的基础。

初中家长教育心得体会发言篇九

作为学生的家长,我们的责任不仅仅是让孩子上学,完成作业而已。更重要的是在孩子的成长中给予关注和引导,帮助他们树立正确的价值观和人生观,为他们的未来奠定坚实的基础。在家长会上,有些家长非常用心地分享了他们的家庭教育心得和体会,这给我留下了深刻的印象。

第二段:理解孩子的需求

有一位家长在发言中强调了理解孩子的需求的重要性。他说,孩子们现在面临着种种压力和挑战,需要我们多一些耐心和理解,让他们感受到我们的关爱和支持。为此,我们要经常关心孩子的情绪变化,鼓励他们多与家人沟通,尽可能解决他们在学业和生活中遇到的问题。

第三段:做好沟通和引导

另外一位家长分享了自己的体会,她也强调了家庭教育中的沟通和引导。她说,在与孩子交流时,我们要尊重他们的意见,耐心倾听他们的想法,理清他们的心路历程。同时,在引导孩子时,我们也不能太过苛刻和强制,要有针对性地提出建议和改进,让孩子产生改进的动力和信心。

第四段:营造良好的家庭氛围

还有一位优秀的家长分享了自己在家庭教育中的另一重要方面——营造良好的家庭氛围。她说,一个和谐的家庭氛围对孩子的成长和发展至关重要。作为家长,我们要多与孩子沟通,多参与到他们的生活中,不仅帮助他们树立正确的价值观,还能增强家庭的凝聚力和共同愉悦感。

第五段:总结

通过掌握这些家庭教育的技巧和经验,我们能够更好地帮助孩子成长和发展。作为优秀的家长,我们要不断学习和探索,寻找适合自己家庭教育的方法和道路。最后,我们要牢记:家庭教育是一项漫长而重要的工程,需要我们长期的努力和坚毅的韧性,共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

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