2023年一年级阅读打卡心得体会 一年级写故事阅读心得体会(大全5篇)
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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
一年级阅读打卡心得体会篇一
写故事是一种培养孩子想象力和创造力的有效途径,也是提高孩子阅读能力和语言表达能力的重要手段。在一年级我们开始接触写故事,并从中受益匪浅。在这一过程中,我们不仅学会了构思和展开故事情节,还提高了观察力和理解能力。通过写故事,我们不仅丰富了自己的内心世界,还能够与他人分享自己的故事。
第二段:描述自己创作故事的过程和经历
在一年级,老师鼓励我们写故事,让我们自由发挥想象力,写出自己的故事。一开始,我对于如何构建故事情节感到有些迷茫,但是通过学习和观察,我渐渐掌握了一些技巧。我开始从生活中的细节入手,以自己的视角讲述一个小故事。我喜欢观察身边的人和事物,然后将这些观察到的细节融入到我的故事中。有时候,我也会参考其他故事的框架,但我始终保持着自己的风格和创意。
第三段:感受到写故事带给自己的乐趣和成长
写故事给我带来了很多快乐。每当我开始构思一个故事时,我会沉浸在自己的世界中,感觉自己仿佛成了一个神奇的魔法师,我可以创造任何我想要的事物和场景。我可以制造各种惊险刺激的情节,也可以写出幽默有趣的故事。看着我的作品一点点完成,我感到无比的自豪和满足。而且通过写故事,我发现自己的思维和表达能力也得到了提升。我学会了合理运用词汇和修辞手段,使我的作品更加生动有趣。
第四段:与同学们分享故事,促进交流和合作
在一年级,我经常有机会和同学们分享我的故事。有时候,我们会一起举办故事分享会,每个人都能在会上讲述自己的故事。这样的活动不仅增加了同学之间的交流,也让我们互相学习和启发。在听同学们分享故事的过程中,我不仅能够欣赏他们的创意和想象力,还可以从他们的作品中发现自己的不足之处,不断提高自己的写作水平。写故事的过程,带给我们的不仅仅是孤独的创作,更是合作与共同进步的机会。
第五段:对未来写故事的期待和抱负
在一年级,写故事带给我许多乐趣和成长,我希望继续保持写故事的习惯,并不断提高自己的创作能力。我希望通过写故事,能够更好地表达自己的思想和情感,传递更多的快乐和正能量给他人。未来,我希望能够创作出更多受人欢迎的故事,并让更多的人喜欢读故事。我相信,坚持写故事会给我带来更多的收获和成就感。写故事不仅是一种学习和娱乐方式,更是对自己内心世界的一次探索和记录。
总结:通过写故事,一年级的我不仅增加了自己的阅读和表达能力,还培养了想象力和创造力。写故事使我乐在其中,让我感受到了成长的快乐和成就感。我相信,在以后的日子里,我会继续坚持写故事,不断提升自己的写作水平,并将这份乐趣和收获分享给更多的人。
一年级阅读打卡心得体会篇二
一年级是孩子们开始接触写作和阅读的关键时期。在一年级,学生们开始学习写故事和阅读故事书。通过写故事和阅读故事,我从中受到了很多启发和体会。
在一年级,我们开始学习如何用简洁、连贯的语言写故事。写故事可以培养我们的思维能力和创造力。我记得有一次,我写了一个关于夏天游泳的故事。我用了很多形容词和动词来描绘场景,使故事更加生动。我还细心地选择了合适的词语来表达人物的感受和思想。通过这个写故事的过程,我学会了如何用简洁但又充实的语言来表达。
与此同时,通过阅读故事书,我对写故事也有了更深的理解。我注意到好的故事都有一个包括开头、中间和结尾的连贯结构。开头要引人入胜,中间要有冲突和发展的过程,结尾要有合理的结局。我读了一本有趣的故事书,它讲述了一个小狗追寻自己的尾巴的故事。故事开头是小狗在院子里玩耍,中间是它找到了尾巴但又发现无法咬住,结尾是它最终学会了咬自己的尾巴。这个故事的结构非常紧凑,让我明白了一个好的故事应该具有连贯性和逻辑性。
在阅读故事的过程中,我还发现了故事中所包含的一些道德教育和生活智慧。在一本以奶酪追逐为主题的故事书中,我看到了"苦痛之后获得成功"的真理。故事中的鼠尾草通过克服困难和尝试新的方法,最终实现了自己的目标,这让我明白了生活中要有毅力和坚持不懈的精神。
通过写故事和阅读故事,我还学到了如何观察和思考。写故事要求我很好地观察生活中的细节,捕捉到一些独特的事物和感受。有一次,我去公园玩耍,看到了一只蝴蝶停在了一朵鲜花上。这一刻让我想到了一个写蝴蝶的故事。我观察了蝴蝶翩翩起舞的样子,再加上对花朵的色彩和气味的描述,我成功地写出了一个温馨而美丽的故事。通过这个过程,我认识到观察和思考是写作的基础。
最后,我明白了写故事和阅读故事不仅仅是一种学习方法,更是一种享受。写故事和阅读故事可以带我进入不同的世界,体验不同的情感和思想。有时,当我观察到日常生活中的一个场景或思考到了一个问题时,我会有一种强烈的欲望去写一篇故事。写这个故事可以让我忘记周围的一切,专注于创造和表达。而阅读故事也能让我沉浸其中,享受其中的乐趣和智慧。
总之,一年级的写故事和阅读故事让我体会到了写作的乐趣和技巧,使我的思维能力得到了锻炼,也拓宽了我的视野。我相信,通过持续的努力和实践,我的写作和阅读能力会不断提高,我将能够创造出更加精彩的故事和享受更多美妙的阅读体验。
一年级阅读打卡心得体会篇三
阅读是一种神奇的力量,它能够带领我们进入别人的世界,拓展我们的视野。在一年级的我开始接触阅读,每天读书成为了我生活中的一部分。在这一年的阅读中,我发现了许多美好的故事和宝贵的感悟。在这里,让我和大家分享一下我的一年级小蜗牛阅读心得体会。
首先,阅读让我懂得了尊重与合作的重要性。在读书的时候,我发现故事中的人物有时会遇到各种问题和困难,但他们总是能够通过合作和尊重彼此的意见找到解决问题的方法。这让我明白,无论是在读书中还是在现实生活中,合作和尊重是解决问题的关键。于是,我开始更加关注和尊重身边的同学,我愿意听取他们的建议并一起努力解决问题。
其次,阅读培养了我的观察力和想象力。通过阅读,我遇见了许多有趣的人和事,甚至去了许多我从未去过的地方。每当我读着故事中的描写,我的大脑仿佛也跟着飞速旋转,我能够清楚地想象出故事中的人物和场景。这让我深感阅读的乐趣所在,也让我更加热爱阅读。通过观察故事中的细节,我也学会了在现实生活中更加仔细观察和思考,提高了我的观察力。
进而,阅读让我明白了坚持和努力的重要性。在一开始的时候,我可能会觉得看一本厚厚的书很困难,也没什么兴趣。但是,随着我不断地阅读,我渐渐地发现了书中的魅力,我加深了对阅读的理解,开始享受其中的乐趣。我明白了,只有坚持和努力,才能够在阅读中获得更多的收获。这让我明白,在生活中,只有坚持和努力,才能够实现自己的目标和梦想。
最后,阅读让我懂得了自我表达和分享的重要性。在阅读的过程中,我从书中学到了许多知识和有趣的事物,我非常乐于和身边的人分享我的阅读心得和喜好。我发现,通过和他人交流,我能够更好地理解自己的想法和感受,也能够从别人的意见中得到启发。这让我学会了更好地表达自己的想法,并更加主动地参与到与他人的交流中。
通过一年级的阅读,我收获了很多,无论是知识还是成长。阅读不仅拓展了我的视野,还让我懂得了尊重他人、合作解决问题,培养了观察力和想象力,让我明白了坚持和努力的重要性,同时也让我懂得了自我表达和分享的重要性。我相信,在未来的日子里,我会继续饱含热情地阅读,不断地汲取知识和经验,让阅读成为我生命中永不停歇的火花。
一年级阅读打卡心得体会篇四
我在暑假里读了《格林童话》,里边的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特别精彩,也让我懂得了许多道理。
很久以前,有一位士兵战争结束后,身无分文,来到了一片荒原。他坐在一棵树下非常伤心,开始为他的命运伤心。突然他听见一个陌生人说,你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈祷上帝吗?士兵一看,一个魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的话,但是魔鬼又让士兵穿上一件熊皮,并告诉他口袋里会有花不完的钱,七年后如果还活着,就自由了,下半辈子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然发现口袋里有着用不完的钱。
从此以后,外表丑陋的熊皮人到处流浪。他的心非常善良,用口袋里的钱帮助无数人度过了难关,力所能及地做着善事,慷慨大方地资助穷人,大家都在为他祈祷。
七年过去了,士兵又一次来到了那一片荒原,魔鬼心里窝着火,极不情愿地打来水,给熊皮人洗干净,理了发,剪了指甲。一切完毕时,他看上去像一名勇敢的士兵,比从前更加英俊漂亮了。
故事让我懂得了一个道理,人的外表并不重要,重要的是人们的心灵,心灵美才是真正的美,只要我们拥有一颗善良感恩的心,只要帮助别人,自己也会感到幸福,也会收获快乐,就会有很多朋友,很多快乐,很多幸福!
一年级阅读打卡心得体会篇五
假期里,我读了许许多多的书,但我最喜欢《一年级的小碗豆》这本书,因为书里的主角小碗豆跟我一样,都是一年级的小学生,我们的经历非常相似,都在进入一年级以后,经历了很多有趣的、有意义的、难忘的、开心的、难过的事。
每次翻开《一年级的小碗豆》这本书,总是让我爱不释手,读着读着自己就走进了小碗豆的世界,变成了小碗豆,和她一起哭、一起笑、一起闹。
书里的小碗豆和我一样,有很多的缺点和优点,都对这个世界充满了好奇。记得开学的第一天,我也和小碗豆一样,进学校时,对一切都非常好奇,对老师好奇,对小同学也好奇。在我的脑袋里,总是装着许多奇奇怪怪的想像。在第一个星期里,我因为不懂学校的规矩,出现过一些小意外,比如说午睡不认真、吃饭慢、排队说小话等问题。当然,最后还是我的班主任宋老师来拯救了我,在我犯错后,他告诉我,一定要做一个自律的孩子,因为自律的孩子最可爱。
在小碗豆的所有经历中,给我留下最深印象的有两个小故事。第一个是《浇浇水快长大》,讲的`是小碗豆在操场上看见高年级的大哥哥拿着喷壶给小花浇水,让花儿快快长大。小碗豆是班里最矮小的孩子,也想像这些花儿一样,快些长大。爱思考的小碗豆觉得花儿浇了水会长大,那如果用洗澡的莲蓬头给自己浇浇水,那肯定也能长得高。于是,从来不爱洗澡的小碗豆回到家就开始给自己浇水,让自己快快长大。第二个故事是《消失的小碗豆》,讲的是暑假期间小碗豆到姨妈家小住时,表妹小芸豆竟然不认识她了,因为一年没见,小碗豆个子长高了,头发长长了,脚变大了,会买东西了,还认识了很多很多的字。而在小芸豆的印象里,表姐小碗豆的个子可不高,头发短短的,也不认识字。
从一个又一个有趣的小故事里,我仿佛看到了自己,因为我们都是爱动脑筋、爱吃零食、爱跑爱跳、爱唱爱笑的一年级小女生。