学校规章制度体会心得(优质5篇)
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学校规章制度体会心得篇一
为全面落实省教育厅及国家教育部相关文件精神,切实做到规范办学行为,减轻学生课业负担,今后学校应努力做好以下几方面的工作:
学校将定期召开了“减负提质”工作会议,按要求成立减轻学生过重课业负担、全面提高教育质量工作领导小组,并与全体教师签订目标责任书,做到有组织保障,有章可依。成立学校领导小组:
组长:左臣伟
副组长:左于国刘清民
成员:巩玉才郇正勋李圣峰张乃悦张万里
1.组织班子成员认真学习、领会上级相关文件精神。定期召开“规范中小学办学行为、切实减轻学生过重课业负担”工作会议。
2.有计划组织学习和讨论,认识到重要意义,端正办学思想,统一要求,统一行动,明确工作目标和责任,与上级教育行政主管部门的要求保持高度的一致。
3.制定《规范办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》,向教师传达,做到人人明确要求。
(一)、严禁节假日组织学生开展任何形式的教学活动。严格执行双休日、法定假日、寒暑假放假的规定,不在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。接受社会监督,规范办学行为,保障“减负”的持续性。
(二)、全面落实课程设置方案。严格执行国家规定的课程计划,规范办学行为。按照省颁具体的课程计划规定安排课程,将学科及课时的设定、教学进度的安排等方面均做出明确的要求下发给老师。做到不准随意增减课时,不准随意增减科目,不准随意提前结束课程。其次要遵循教育规律,严格规定各学科的考试次数,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛,学生的学习成绩评定,按规定实行等级制。不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的入学测试。为缓解学生身心疲劳的状况,适当增加些文体和大课间活动,确保学生每天锻炼一小时,从活动上挖掘学生的潜能。
一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级作业量控制在30-60分钟。教师根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,学校加强对各科作业布置的协调管理,加强教师的思想政治教育和敬业精神教育,塑造良好师德风范。
(四)、严格执行教辅材料使用的相关规定。按照省教育行政部门文件规定,各年级学生使用课本和练习册国家免费提供,学校、教师不擅自为学生统一购买教辅材料、练习册、各种图书、报刊及学习用品。
学校规章制度体会心得篇二
(注意:由于语言模型的限制,以下文章的逻辑性和内容组织有待读者自行补充和修改。)
第一段:引言
学生时代,我们总是望眼欲穿地盼着逃离学校的束缚,但是当成为一名教师之后,我们意识到学校规章制度的重要性。因为只有严格遵守规章制度,才能让学生有一个良好的学习和生活环境。本文旨在谈谈个人在学校规章制度方面的一些体会。
第二段:它对学生的教育和纪律的作用
学校规章制度不仅能够规范学生成长和学习的环境,也能够维护校园秩序和规范学生的行为。学生如果能够遵守学校规章制度,不仅能够让自己身心更加健康,也能够培养他们的自律精神和责任感。学生将在一个充满秩序、和谐的学习和生活环境中成长,这对于他们的未来发展具有重要的意义。
第三段:它对教师职责的影响
遵守学校规章制度不仅是学生们的职责,同样也是教师们的职责。教师们有责任指导学生遵守规章制度,同时也需要以身作则,积极履行自己的职责和义务。尤其是在课堂上,教师应该严格把控学生的学习和纪律,让学生明确规章制度对他们的重要性,积极参与维护校园秩序。
第四段:对个人习惯的影响
遵守规章制度不仅能够帮助学生成长,也能够影响教师个人的习惯养成。在日常生活中,我们也应该要像教育学生一样,要遵守规章制度,做好本职工作。我们需要以身作则,树立榜样,引领学生遵守好规章制度。这样做不仅能够影响学生,也能够潜移默化地影响自己的生活和工作习惯。
第五段:结语
总的来说,学校规章制度能够规范学生的行为,维护校园秩序,培养学生自律精神,影响教师个人习惯养成等等,对于学校的正常运行和学生的成长具有至关重要的作用。预计在今后的工作中,自己一定要更加严格要求自己,积极履行自己的职责和义务,发挥自己的教育影响力,为学生和学校的未来发展多作贡献。
学校规章制度体会心得篇三
学校是培养学生的地方,规章制度是保障学校正常运行的基础。而作为一个学生,遵守学校的规章制度是我们应尽的义务。通过长期的学习和生活,我深刻认识到学校规章制度的重要性,并从中得到了很多的收获和体会。
首先,学校规章制度能够培养学生的自律能力。学校对于学生的要求是统一的,这就要求每位学生必须严格遵守学校规章制度。比如,学校要求学生按时上课、按时交作业,这就需要我们具备良好的自律能力。自律是成功的基石,它能让我们按照规章制度的要求进行自我管理,提高学习效率。通过遵守规章制度,我逐渐养成了按时完成作业的习惯,提高了自己的时间管理能力,让自己的学业更加顺利。
其次,学校规章制度可以促使学生形成正确的行为规范。学校是培养未来社会人才的地方,因此要求学生在行为上要符合社会的规则和道德标准。比如,学校规定严禁欺负同学、打架斗殴等不良行为,这就要求我们学生在日常生活中要注意自己的行为,不仅要尊重他人,还要树立正确的价值观。通过遵守规章制度,我深刻认识到自己的行为对他人的影响,培养了与他人和谐相处的意识,使我成为一个有责任感、有素质的学生。
再次,学校规章制度可以帮助学生培养良好的学习习惯。学校针对学生的学习制定了一系列规章制度,如课间不要随意走动、不要在课堂上说闲话等。这些规章制度的存在,让学生能够在一个有序的环境中学习,提高学习的效果。通过遵守规章制度,我明白到自觉遵守学习习惯对于提高学习效果非常重要。我逐渐培养起了良好的学习习惯,比如专心听讲、做好课前预习、及时复习等,这些习惯使我在学习中更加高效,提高了自己的学习成绩。
最后,学校规章制度能够培养学生的责任感与团队意识。学校是集体的组织,学生在学校中不仅仅是个体,更是一个整体的一部分。因此,学校规章制度的存在需要每个学生都有责任感和团队意识去遵守。比如,学校规定每个班级要举行卫生清洁日,每个学生都要有责任留心班级的卫生环境。通过参与卫生清洁日的活动,我明白到自己的责任不仅仅是为了自己,更是为了整个班级的环境和卫生。这种团队意识的培养使我能够更好地与他人合作,形成良好的班级氛围。
综上所述,学校规章制度对于学生的成长十分重要。它能够培养学生的自律能力、正确的行为规范,帮助学生养成良好的学习习惯,同时也培养学生的责任感与团队意识。我们学生应该深刻认识到学校规章制度的重要性,自觉遵守,并从中得到更多的收获和成长。只有这样,我们才能成为富有责任感和团队意识的合格公民。
学校规章制度体会心得篇四
学校生活中有着严格的规章制度,这是为了维护校园秩序,保护师生的安全和利益。而作为教师,遵守和执行规章制度更是我们职业道德和责任的体现。在长期的教学工作中,我深刻体会到学校规章制度对教师的重要性,今天我就来分享一下我的心得体会。
第二段:遵守规章制度,树立榜样
作为教师,我们首先要严格遵守学校规章制度,坚决杜绝违规操作和行为,这不仅仅是为了自己的职业形象和教育形象,更是为了学生的利益着想。如果我们自己已经不遵守规定,那么如何引导学生遵守呢?因此,我们要始终以身作则,做好规章制度的宣传教育和执行,强化学生的规范意识,建立良好的教育氛围。
第三段:规章制度,维护学生权益
学校的规章制度不仅是对教师的要求,更是对学生的保障。例如,学校设有课间操和午休制度,这不仅能够让学生得到必要的休息和锻炼,还能够增强他们的纪律意识和责任感,规范校园秩序。此外,学校要求教师遵守有关课堂教学的规定,如准备充分的教学内容,定时上下课等,这都是为了确保学生得到优质的教育资源和保障!
第四段:规章制度的创新与完善
在学校规章制度的制订和完善中,教师应该勇于提出自己的建议和意见,及时反映实际中存在的不合理规定,为学校规章制度的进一步改进做出贡献。例如,以往我们的备课和评价只有在课堂才会发挥作用,在学生家里时间和风气自然不一样。这样的情况,学校召开教研会议,与家长交互,对于课堂与家庭、学校协同,依规管理与依人情理解上升到前台,这是规章制度动态和时代的体现。
第五段:结语
总之,学校规章制度的实施不仅仅能够维护校园秩序,保护师生利益,更是我们教师职业的基本道德要求。遵守规章制度,树立榜样,建立良好的教育氛围,维护学生权益,提出建议和意见与学校共同创新与完善规章制度,这是我们教师应当做到的!
学校规章制度体会心得篇五
通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度,提高了自己的思想认识,使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性,增强了遵守规章制度的自觉性。认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵,对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说:“不以规矩,难成方圆”。也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立,真正目的在于为维护广大师生的合法权益,进一步促进学校的可持续发展。
在不断深入学习规章制度后,对我的内心触动很大,各项工作的制定是为了提高个人的执行力,让每个人有一个积极心态,树立起强烈的责任意识和进取精神,集体意识。个人力量再强大也是有限的,如果不能熟悉掌握规章制度,不按照规章制度执行,就可能犯错误。
针对本人存在的一些问题,结合规章制度的相关规定,我将采取以下改进措施:
一是加强规章制度的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和分析能力。
二是认真履行教师职责,严格恪守各项管理制度,将各项制度落实到工作中去。
三是强化责任意识,要求自己爱集体,勤奋学习,深思慎行,体现于行动,伴随于身边,有一分热,发一分光,做一个合格的、光荣的人民教师。