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最新幼儿中班三月份总结 幼儿园中班三月份班级工作总结(优秀5篇)

作者: 书香墨
最新幼儿中班三月份总结 幼儿园中班三月份班级工作总结(优秀5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿中班三月份总结篇一

时光匆匆,充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。

激励孩子自我表现本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。3月份我们班开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话妈妈,我爱你。做一件温暖的事帮妈妈捶捶背,做一份温暖的小手工我送的妈妈礼物从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了我为绿苗浇水水活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。春节假后孩子挑食现象严重。对此我们常用小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。

总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。

幼儿中班三月份总结篇二

时间恍然消逝,第一个学期已经临近尾声,这个学期中,我顺利的完成了自我的工作,将自我的职责扛在肩上,一路前行,不忘初心。来到幼儿园也已经很多年了,每一年的自我都会有所成长,都会有一些改变的地方。今年这个学期是我有史以来最顺利的一个学期,也许是因为自我提前做好了一个计划,所以才会这么顺利的完成任务,抵达终点。此刻我想为这个学期的工作做一次总结,收一个好尾。

一、学生上

幼儿园中班的孩子们相对而言还是比较幼小的,可是相比较小班的孩子们来说,他们也已经像是一个小大人了,平时我说话都会认真地听,上课的时候也会严格的遵守纪律。其中有几个调皮的孩子上课总喜欢吵闹,我和他私自聊了几次之后,他也逐渐地开始作出了一些改变。其实对于这个年纪的学生而言,他们也许只是不明白什么是对的,什么是错的。仅有我去告诉他们如何去做时,他们心里才会有一个方向,也有明辨是非的本事。

所以不论怎样说,作为一名幼师,我首先要把一半的精力放在孩子们的健康上,他们还不能够自我照顾好自我,我也承担着一个“妈妈”的主角,所以身体成长是最重要的。其次就是放在孩子们的个人成长上头,让他们养成好的习惯,树立正确的方向,拥有是非本事。

二、课堂上

课堂上我一般都会比较的严格,但我也不会一尘不变,我明白他们是没有办法像年纪大的孩子一样笔直坐一整节课的,所以在课堂中我常常会设立一些趣味的小环节,让他们都参与进来,也让他们都明白上课时趣味的,并且是能够学习到东西的。从而增加他们对学习的兴趣,也增加他们对未知更多的向往。这是刺激他们学习的一个重点,也是引导孩子们逐步走向正轨的一种方式。课堂上孩子们也表现的相当不错,随着时间的推移,原本有很多小毛病的学生也开始改正自我了,这一点让我十分的欣慰,我也会继续坚持下去。

三、生活中

我平时在生活中是一个比较随和的人,和孩子们的交往中,我看到了他们的纯真可爱,也看到了他们的朴素自然。所以也许也是因为这一点,我自我也逐渐变得更加的纯澈一些了,应对这些年幼的孩子,我必须抛弃更多的杂念,一心一意对待他们,教育他们,不负教育的这份职责和使命。

幼儿园中班三月份工作总结2022年7

时间匆匆而过,中班一学期很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的本事也有了不一样水平的提高。而我自我的情感、态度、知识与技能进一步养成,逐渐发展。现将本学期的各项工作加以评价,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。

进入中班,幼儿明显懂事了很多,他们的注意力重点从教师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。相对逐渐活泼开朗起来,各方面的本事日益加强。我根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的本事都比较强,我会根据每个人不一样的特点,安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的本事上给予了锻炼。在激发幼儿探索精神的同时,我注重培养良好的操作习惯,并针对个别差异,帮忙每位幼儿都有成功的体验,培养幼儿的自信心。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我认真备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮忙的幼儿书籍,不断扩宽自我的知识面,为教学资料注入新的活力。

在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。随时教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,与家长密切联系,并及时听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,与家长一齐纠正幼儿不良的习惯,也得到了家长们的一致认可。

在政治、思想上,我进取地参加幼儿园举行的各项学习,认真做好笔记。

我们的工作是十分烦琐的,需要爱心、耐心、细心、职责心。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,过去已然过去,新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

幼儿园中班三月份工作总结2022年

幼儿中班三月份总结篇三

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是本站小编为大家整理的关于中班3月份工作总结,给大家作为参考,欢迎阅读!

学期的开始总是忙忙碌碌,而开学的第一个月也在我们忙忙碌碌的工作中过去了。在月初我们还紧张的收集资料、图片,在忙碌着订计划,可是就一转眼的时间,三月就已经离我们去了。

在这一个月中,我们开展了中班组幼儿自理能力比赛,锻炼了他们的动手能力。

在主题活动开展方面:本月我们开展了《亲亲一家人》和《小小蛋儿把门开》两个主题活动,在开展《亲亲一家人》的主题活动中,我们通过让幼儿介绍自己的全家福照片、制作“爸爸的领带”等活动让孩子们用各种方式表达了对爸爸妈妈的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。而在主题《小小蛋儿把门开》中我们和孩子一起去观察生蛋和熟蛋的区别,去小心翼翼地保护易碎的蛋,去表演小鸡出壳的情景,去品尝各种各样的蛋制品……正是在这样一些活动中,幼儿感受、理解、体验、反思、领悟,自然而然地获得了与具体情景紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。参与活动的孩子们,在研究小小蛋儿的秘密的同时,也打开了自己的心智之门。

一日常规方面: 通过我和钱老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,能按幼儿园规定的入园时间到园。并学习使用礼貌用语:谢谢,你好,对不起。来离园能对老师说“老师早”,对家长说“再见”。在午睡时能做到,安静地进入午睡室,安静地上床,并以正确的睡姿入睡。午睡醒来后做到不说话,不影响别人,并能在老师帮助下或自己尝试穿好衣服、鞋袜。

卫生保健工作方面:春季气温变暖但气候变化反复无常昼夜温差大,由于气温变暖病毒、细菌活跃起来而天气变化又大。为确保卫生保健工作做到位,避免和预防疾病的高发,我们认真做好每天的晨检工作,并定时对班级午睡室进行轮流的开窗通风以及消毒工作,保持空气新鲜,为孩子创造良好的生活学习环境。

3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。

本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入新的集体,情绪波动大,依赖性强,卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下,本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结:

一、出勤情况:

本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。

二、教育教学方面:

a.本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

b、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;不要抢玩具,和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。

3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。

4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。比如:户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。

5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱-衣服;躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:早上好,明天见,再见等。

三、保育保健方面:

本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。

四、常规方面:

本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。如:都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。

五、安全方面:

切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

六、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

七、活动开展及其他方面:

1.三.八节,孩子们自制卡片送给妈妈,祝福妈妈节日快乐。

2.卫生工作周周达标。

3.每周美术作品按时完成。

八、四月份工作计划

1.搞好家长开放日及春游活动;

2.加强春季传染病的预防工作;

3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;

4.提高幼儿的生活自理能力;

5.更换主题墙。

6.开好家长会。

一、管理工作;

三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理、

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育教学管理;

三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作;

五、目前幼儿园存在的问题;

1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

六、四月份的工作安排

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。

2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。

4、三月份的教育比笔记继续开展。

5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

七、目前幼儿园要强调的工作;

1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4、20放学时间为4、30

3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。

幼儿中班三月份总结篇四

三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。

2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。

4、三月份的教育比笔记继续开展。

5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4.20放学时间为4.30

3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。

幼儿中班三月份总结篇五

整个三月,我们是快乐而充实的,我们迎接了几位新小朋友的加入,并帮助他们尽快适应幼儿园生活,总结本月工作,特从以下几点介绍本月我们的工作情况:

我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。

通过《我有多爱你(二)》主题中一系列活动,幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动“躲起来的3和8”中,幼儿认识了数字“8”,感知数字与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。

我们还开展了“我对你说”主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量,理解数字5~8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信,能清楚表达自己的意思。

本月我们进行了区域环境创设与评比,我班认真对待此次活动,做好充分的准备,将区域环境布置一新。

我们还配合园部,结合日本“3.11”地震,开展地震安全演练活动,我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼,演练圆满完成。

针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。

月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与鞋子,通过本次的比赛,进一步加强了幼儿的自我服务能力,对幼儿的发展具有积极的意义。

本月我们继续抓好卫生保健工作,谨防红眼病与流感的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风,午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等,家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题,由于班级幼儿人数较多,对于个别幼儿的关注还不够,新插班生还存在一定的常规问题,将在下月继续努力,重点帮助他们建立起良好的常规。

幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结

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