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2023年大班安全去旅游教案反思 大班安全教育烫伤了办反思(优质5篇)

作者: 文轩
2023年大班安全去旅游教案反思 大班安全教育烫伤了办反思(优质5篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

大班安全去旅游教案反思篇一

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

大班安全去旅游教案反思篇二

安全教育是幼儿园教育最重要的话题,也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育工作中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的眼皮底下发生了。

反思之一:对幼儿的安全教育有待加强

在户外活动发现,幼儿的安全意识还有待提高。如幼儿的追跑打闹,上下楼梯不好好走背靠小扶手滑下去,户外时互相推拉;放学路上,不等家长私自就走,出大门就跑。

反思之二:教师的安全意识有待提高

反思之三:幼儿园的安全措施有待落实

幼儿园的安全措施、制度不少,但相关责任人是否履行职责,是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全等的自查;大型集会、大型活动是不是跟班到场;楼层安全管理是否到位;是否进行了这方面的安全演练;幼儿园的安全奖惩措施是否落实。

大班安全去旅游教案反思篇三

暑假生活即将开始了,为了提高幼儿在假期中的安全防范意识,让幼儿过一个在高高兴兴、平平安安、健健康康的假期。6月26日上午,教育幼儿园在多功能厅举办假期安全教育活动,为全园所有幼儿带来了一场暑期安全知识“及时雨”,进一步帮助幼儿在假期前树立安全意识,提高自我防卫能力。

活动现场,安保主任蔡鹏真老师通过情景演练、观看视频、认识安全图标等形式把活动安全、卫生安全、交通安全、饮食安全及防雷电、防火、防电、防溺水等各种安全教育元素融入其中,让幼儿全方位了解各类安全小知识,提升安全意识。

小红帽的故事大家耳熟能详,如何提高幼儿安全自救自护能力已成为是幼儿安全教育必不可少的核心环节。如陌生人来敲门怎么办?如何防止烫伤?如何安全使用电器?在家里活动应怎样注意安全?……在蔡老师一边逐一示范,一边邀请小朋友参与,一边开展问答,孩子们的热情不断高涨不仅学会了拨应急电话“公安110”、“火警119”、“急救120”,还学习到了各种自护自救的应急办法,了解了暑期中应注意的安全问题,增强了自我防范能力。

紧接着,教育幼儿园还开展了消防安全演习,让理论与实践相结合,把安全教育落到实处。

此外,幼儿园还利用电子屏、微信公众号等宣传平台,结合20xx年暑期安全教育,对家长开展安全教育宣传,强化安全教育的家园合作,加强暑期孩子安全教育,加大对幼儿的监督力度,确保幼儿度过一个安全、健康、有意义的暑假。

安全教育是幼儿园教育工作的永恒话题,是幼儿园保教工作的重中之重,也是“幸福教育”理念的具体体现。近年来教育幼儿园高度重视平安校园建设,始终坚持“安全责任重于泰山,安全工作只有起点没有终点,必须要做到防范于未然”的原则,通过率先成立爸爸联防队、构建家园安全网,打造“安全教育”必修课,开展安全周主题教育等一系列强而有力的`措施,持续强化安全教育、提高师生安全意识,不断增强师生自防自救能力,为建设平安校园和深化“幸福教育”教育理念奠定了坚实的基础。

大班安全去旅游教案反思篇四

近日,州山幼儿园开展暑假前安全检查、教育活动,为孩子暑假期间的安全增添了一份可靠的保障。

幼儿园抛开全园安全会议,安全领导小组对幼儿园的周边环境及幼儿园内的设施、设备,食堂进行了检查。各班级教师根据孩子的年龄特点,将安全教育融入幼儿生活之中,通过游戏、谈话、情景表演等形式,对幼儿进行防火灾、防溺水、防烫伤、不跟陌生人走、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育。

小班年段的《不跟陌生人走》中,老师和孩子们用生动的语言、简单易懂的情景表演,为孩子们演绎了一堂安全课。活动中,孩子们都能积极动脑,小演员们更是能运用自己的智慧,勇敢和“坏人”周旋,解决困难。

中班年段的《安全过斑马线》中,孩子们都能积极动脑,学习了各种交通标志。还用生动的语言、简单易懂的情景表演,为孩子们演绎了一堂交通安全课。

大班年段的《防溺水》活动中,通过老师和孩子之间的互动,孩子和孩子之间的竞猜,让孩子们在活动中获取了更多的防溺水安全知识。各班级还通过幼儿园微信公众号,向各位家长宣传“防溺水”安全知识。

大班安全去旅游教案反思篇五

本次活动主要分为三个部分。

二是幼儿园组织开展交通安全演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的.交通安全知识。

三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么安全通过十字路口,知道了斑马线的作用。

通过本次活动,孩子们增长了安全知识,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我保护能力。

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