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最新研究计划书包括哪些内容 硕士研究计划书(汇总8篇)

作者: BW笔侠
最新研究计划书包括哪些内容 硕士研究计划书(汇总8篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

研究计划书包括哪些内容篇一

我从小的梦想就是成为一名人民教师,所以在成为国家免费师范生的那一刻起,我就更加努力,我喜欢上课,喜欢站在讲台上看着孩子们求知若渴的摸样,我热爱教师这个职业。

我将会非常珍惜这次能够参加在职教育硕士课程的学习机会,并勤奋认真的度过研究生的那段时间。

我相信教育硕士课程的学习能让我学到很多东西,对我的教学工作也有助益,两年的研究生学习将会在我的人生中起到非常重要作用。

为了能更好的完成研究生期间的学习任务和目标,更有效的学习,更迅速的成长起来,我就研究生阶段特制定如下计划,如有不妥之处,请老师指正:

研究计划书包括哪些内容篇二

在考博复习期间虽然阅读了几本书,但是还是远远不够,在即将开始的博士生活中,本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理学论文写作规范》、《统计分析与spss的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍,还打算选修《计量经济学》课程,为求奠定扎实的管理学基础,提高研究水平和技能,为下一步开展研究做好充实的准备。

除了研修课程外,参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。

三年里本人计划参与学术活动30次。

(二)广泛阅读,拓展知识面,

首先,按照导师的要求,按时完成阅读书目。

了解发展行政管理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。

其次,系统阅读导师的专著,梳理相关论文,列出相关书籍作为本人的必读书目。

通过阅读专业书籍和文献,加强理论修养,寻求研究的突破点。

最后,基于本人对其他领域相关知识的欠缺,计划从哲学、制度经济学、社会学、生态学、法学、管理学等各领域补充一些相关知识。

因此,在经过认真分析和考虑之后,本人计划将选择性地补充阅读以下几方面的书:

(1)哲学方面。

管理学源于哲学,本人将阅读中西方哲学史(至少精选中西方各2本以上阅读)。

(2)制度经济学方面。

认真研读t・凡勃伦、j・r・康芒斯、w・c・米切尔等人的著作。

(3)社会学方面。

主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展,以及社会学与管理学的结合点。

(4)生态学方面。

认真研读李百炼教授、李文华教授等的著作。

(5)法学方面。

法学与管理学有着不可割断的联系,研读法学对于管理学的研究是大有裨益的。

(6)管理学方面。

主要学习管理学的研究方法和基本理念,特别是治理理论方面。

(三)积极参与研究,增强研究能力

修课程、读书还只是吸收理论的过程,而搞课题研究是实践理论的过程。

导师的课题很多,可以时刻参与到科研中去,多向导师学习,努力提高研究能力和水平。

(四)争取多发文章,完成毕业论文

此外,尽早形成博士论文观点,理清博士论文思路,积累相关材料与研究方法,以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。

初步计划在第一个学期末大致确立论文方向;第三个学期开学初就能拿出开题基本思路,第三个学期中能基本拿出开题初稿;第四个学期和第五个学期撰写论文初稿,第五个学期末完成论文初稿;第六个学期准备论文答辩。

罗蒙诺索夫说“现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界,对我来说,不学习,毋宁死”。

部尔卫也强调说“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志”。

本人将洗心革面,惕励自省,以过去的三四年虚度年华为耻,努力上进。

孟子云:“知耻而后勇”,本人将不自暴自弃,而是保持奋发进取、迎难而上的精神状态,在博士三年期间有所成就,而不是像以前那样碌碌无为。

在博士学习期间,本人将与导师保持紧密联系,主动与导师交流学习心得和研究体会,以使自己在其中找出不足并加以提高。

总之,本人将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实,富有意义。

非常感谢某教授不嫌弃本人资质愚钝而收入门下,本人必将刻苦努力,不辜负自己、家人及导师的期望!

研究计划书包括哪些内容篇三

我担任高一年级210班税法、财务会计,高二年级电算化会计的教学工作。

由于刚走上讲台,觉得经验上是匮乏的,因此我利用暑假的时间,预先向

学校打听我将要任教的科目,先认真的对自己任教的各科课程认真系统的学习了一遍,并认真编写了前几章的教案和教学设计。为了提高自己的教学水平,我坚持经常上网查资料、学习高中到大学不同层次的会计教学方面的书籍,回顾自己大学课堂的教学等。并且经常上网下载一些优秀课件进行学习,还坚持听老教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

我们学校要求每一位教师,特别是刚入职的新教师,要积极参加学校青年教师的培养计划,让有经验的教师和年轻教师进行师徒结对,更好的促进新教师的专业成长。我的两位师傅在我上课之前都会对我的教学内容进行指导讲解,并督促我多听课、多总结,不断提高自己。一个多学期来,我积极听取了几位优秀老师的示范课,从中学到了很多书本上学不到的教育教学经验。在备课过程中,我认真分析教材,根据教材的特点和学生的实际情况,及时调整教案。在课堂上,我充分利用多媒体教学,采取分组讨论,学生自主探究等以学生为主体的教学方法调动学生的学习积极性,使学生变“要我学”为“我要学”、乐于学、人人参与学,努力让自己从课堂的“说教者”变成“导演与最佳配角”,让学生自己主导课堂。

对于多数同学有争议的难题,我会耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识。我研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践机会,同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。

通过自己不断的学习与提高,慢慢的将以前自己传统的教学模式转变到学生为主导的高效课堂模式。在学校举行的青年教师比武中,我获得了全校一等奖,同时作为高效课堂示范课推介到全校学习。

研究计划书包括哪些内容篇四

感谢亲爱的领导和同事们,当我还带着大学的青涩与懵懂走向教师的岗位时,是他们用淳朴和真诚慷慨的帮助我、引导我,让我顺利的从学生角色向教师角色的转换,无论经验丰富的老教师,还是年轻的教师,他们都给予我热心的帮助。

这些帮助让我少走很多弯路,让我即使在遇到困难时能够坚强的去面对,因为我知道他们会支持我。

感谢可爱的学生,我的学生和我的年龄相差不大,我们之间没有太大的鸿沟,和他们相处,我觉的很快乐,每当我精心上完一节课,我都感到无比的快乐,一切的烦恼都瞬间消失。有烦心的事,只要走进教室,我就会觉得没什么大不了,我还有我可爱的孩子。我喜欢上课,喜欢与学生互相学习的气氛,尽管有时候不免遇到调皮的孩子,面临棘手的问题,但是我觉得作为教师一定要先站在学生角度想一想,要用耐心和爱心教育他们。他们偶尔制造的小感动总会让我热泪盈眶,在遇到十分艰难的情况时,想到这些,我就有坚持下去的无穷动力,我爱这群可爱的额孩子。

教书育人,学生是我成长的灿烂阳光,和我的学生一起学真知、做真人。学生的成长进步是我热爱教育、倾心教育最强大的动力。

研究计划书包括哪些内容篇五

一般来说,大部分本科生写研究计划书都会出现这些问题:

1、几乎从未写过研究计划书,接触科研的机会也不多,也没有相关课程教怎么写。所以,大家都不知道如何下手。

2、不知如何搜索英文文献、从英文文献中搜寻和提炼自己需要的信息。

3、用英语写学术文章,在遣词造句、思维方式方面比较生疏。

研究计划书写作第一步,如何选定研究大方向

选择标准:与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。

1、研究的主题最好是当今国际上比较热的,至少别太过时;

如果时间充裕,可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要,归纳总结一下别人都在研究些什么;也可以在有几个兴趣方向后,问问相关专业领域的老师,他们会比较清楚。

2、一开始没必要把题目定的太细致,有个大方向即可。

到下一步阅读文献的过程中,随着对研究主题了解的深入和看别人的研究,会产生很多新的想法。如果一开始就限定死了,很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。

研究计划书写作第二步,如何选择文献及标准

找文献的方法:

英文:通过google学术搜索。如果你所在的学校买了该数据库,就可以直接下载。

中文:一般是通过中国知网搜索。

研究计划书包括哪些内容篇六

为了顺利实施计划,特拟出以下三点实施策略:

(一)坚持做人为本,尊师重道,治学为先;

(二)勤奋刻苦,不畏艰难,努力上进;

(三)虚怀若谷,勇于学习、善于学习,多向老师、同门等等请教;

(四)坚持锻炼身体,健强体魄,以完成繁重的学习科研任务。

研究计划书包括哪些内容篇七

我担任高一会计专业210班班主任,班主任工作是一件劳心劳力的工作,每天要做的事都琐碎而繁多,反反复复显得有些杂乱。

对于学生的违纪行为要小惩大诫、正确引导;对学生的学习要时刻督促,一刻都不能松懈;对于学生的生活和精神状况要细致观察、排除隐患,对已经出现的问题及时迅速的作出最好的处理。有时候,所有的事情堆在一起,我也会对此感到烦躁和辛劳。刚开始对于学生的违纪行为我都是采取说教的方式,但是收效甚微。有段时间,学生的某些恶劣行径气得我想“以暴制暴”,可我清除的知道这不是教师该有的行为。

后来我询问其他有经验的教师,转变教育方式,先建立一支认真负责的班干部队伍,在他们的监督下采取量化考核制度。

将学生的不良行为,譬如迟到、上课讲话、玩手机等行为记录在案,扣减他们的德行分;对于他们积极参与活动并获得奖励的情况也一一记录,奖励德行分,周清月结,将信息通过通讯平台反映给家长。正是这一改变让学生们既能自觉遵守纪律,又能积极参与活动。在我看来要想让学生们积极向上,遵守纪律,最好的方式还是得让他们认识到学习的重要性及时间的珍贵,从思想上认识到自己的不足。所以这一个多学期以来,我开了几次有意义的主题班会,其中以“我的未来不是梦”和“感恩的心”这两个主题班会的反响最大。

在主题班会之后,都会就相应的主题让学生根据自己的情况做出深刻的反思,写成思想汇报。对于自己的未来规划以“许愿墙”的形式,让学生将自己的梦想写出来,这样既可以让他们自己充满斗志,又可以让老师和同学对他进行监督。自从实行“许愿墙”计划后,学生们明确了自己的学习目标,学习起来也更有动力了,并在上学期期末,我们班取得了同类年级所有科目以及综合成绩的第一名,这让我觉得在班主任工作的尝试上还是取得了一定的效果。

研究计划书包括哪些内容篇八

第一阶段主要是学习组织行为与管理心理学教育硕士的公共课和专业课。

本学年需完成大部分必修课和选修课,为第二年的论文撰写腾出更多的精力,在学习新知识的同时结合自己的工作,将理论知识初步运用于实践,以便能更好的理解和掌握新知识。

同时,找到自己本科专业与将要学习的教育硕士专业的相通性,相互促进,既不遗忘旧知识,同时又促进新知识的学习。

在课程学习时间之外,大量阅读文献资料,把自己觉得有价值的地方做深入的研究,为自己小论文的写作和毕业论文设计提供资料和数据。

第二阶段主要是专业硕士的实践和毕业论文的撰写工作。

在此阶段应该更加深入研究教育教学和辅助教学的实践,把自己的学到的知识全面运用到实践中,学以致用,遇到问题及时和同学讨论,查阅资料,并积极向有经验的教师请教。

在此阶段加强文献的阅读,为自己论文的撰写提供素材和灵感。

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