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学习收获和体会(模板5篇)

作者: BW笔侠
学习收获和体会(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习收获和体会篇一

上周我光荣的参加了学校举办的学生党员培训班。校党委书记王书记、副书记廖书记以及宣传部杜部长亲自为我们学生党员上课,可见校领导非常重视这次培训班。作为一名预备党员应该随时为自己充电,通过不断地学习来充实自己、完善自己,使自己在思想上行动上成为一名合格的共产党员。毛泽东同志曾说:“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性。”因此,我也十分珍惜这次来之不易的机会,希望通过这次学习使自己在思想上和理论上有新的提高。

王书记在《时代发展对当代大学生党员的使命要求》演讲中首先谈到了当今世界时代发展的特征。科技技术迅猛发展,国际经济一体化趋势日渐加强,全球产业结构调整加快,新兴产业继续发展,区域经济合作和双边经济合作更加活跃,广泛的国际合作和激烈的国际竞争同时并存。美国凭借其强大的经济、技术和军事实力,大肆推行单边主义,实行先发制人的军事战略,竭力谋取世界霸权。法国、俄罗斯、德国等大国及广大发展中国家,都主张多边主义,反对美国独霸世界。

这种国际形势对中国提出了挑战也给以了机遇,中国共产党作为执政党更应当居安思危,清醒地认识和估计目前和以后发展的形势和可能遇到的困难。我们应当承认,社会主义中国已经取得了一些举世瞩目的伟大成就,但我们不能被这些冲昏了头脑,而要时刻保持清醒。在国内如何解决国有企业改革问题、下岗职工再就业问题和能源紧缺问题成为关注的焦点,同时中西部地区经济文化发展不平衡依然存在;整个国民生产力水平正有待于进行一次脱胎换骨的提高。

学习收获和体会篇二

小学生作文学习心得

。只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后,就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章,下放各种修辞手法。并通过仿写,让孩子习得各种修辞手法,并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练,孩子基本上都能轻松写出各种作文,这时就可以把作文分成写人,写事,写景等各大类,分别进行系统训练,孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"学业的精深,看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。

韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二,观察生活要善于抓住特点。第三,观察生活还要善于思考,把观察到的感性的东西,上升到理性的东西,由表及里地认识,由此及彼地联想,这样写出来的文章才有深度。,即在学业上做到"精",在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"就是说,以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使学业精益求精,最根本的前提条件是勤学,否则懒惰贪玩,终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上,突然开来一辆洒水车,一个急着赶快躲避,免得洒上一身水;一个不但不躲避,还笑嘻嘻地跟着洒水车跑,让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了,那么,写出来的人物也就生动形象、真实可信。,凡事要三思而后行,否则放荡成性,随波逐流,必须品德堕落。这确实是千古名言,说明文要素:客观清晰鲜活议论文要素:论点论据论证的堆砌原则,不易之真理。总之,他强调无论是进德还是业,都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵),要醒目,有新意,能引人入胜,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻阅),脑子勤(多咀嚼、多思考),日以继夜地学习。他说:"口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。"勤奋以学,长年不懈,这是他对前人治学经验教训的总结,也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说:"诗书勤乃有,不勤腹空虚。"

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学习收获和体会篇三

今天,我和妈妈爸爸去看电影,所以,我们早早就起了床。早餐过后,我们开车来到了电影院,我心奋不已,加快了脚步,把爸爸妈妈留在后头。到了电梯前的指示牌,看到了电影院是在二楼。呀!还有反斗乐园呢!顿时,心里冒出了一个想法,看完电影之后,拉着老爸去反斗乐园玩一玩!这个想法得到了老妈的认可,但是,还是要来老爸过去才算成功的。我在心里暗暗自喜,没人注意到,我便带着这份愉快的心情走进了电影院。

我们要看的这部电影是《精武风云》,是按照爸爸来选定这部影片的,除了这个,其他的我们都不感兴趣。马上就开始了,放了一大堆广告,终于开始了,主角陈真和他的几个好兄弟一起回到中国,在中国有日本人,陈真就用一身武功与他们战斗这部电影真长,我心想,慢慢有点不耐烦了。妈妈在黑漆漆的电影院也能看出我的心事,便说:“等一会就没了啊,再耐心看会吧。”听了这番话,我只好看下去,再看了十分钟以后,终于放完啦!

我们出去以后,按照心里的想法,把爸爸拉过去,成功啦!在玩完四十五个游戏币以后,赢了七百多张票,我便和爸爸妈妈心满意足的回家了。

今天是最精彩,快乐的一天!!!

首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.

我的学习方法有以下几点:

一,课前预习.

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.

二,上课时认真听

听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.

三,课后复习

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.

四,课后做练习

课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的.

五,劳逸结合

学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课.

以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助.

小学生作文学习心得

。只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后,就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章,下放各种修辞手法。并通过仿写,让孩子习得各种修辞手法,并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练,孩子基本上都能轻松写出各种作文,这时就可以把作文分成写人,写事,写景等各大类,分别进行系统训练,孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"学业的精深,看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。

韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二,观察生活要善于抓住特点。第三,观察生活还要善于思考,把观察到的感性的东西,上升到理性的东西,由表及里地认识,由此及彼地联想,这样写出来的文章才有深度。,即在学业上做到"精",在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"就是说,以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使学业精益求精,最根本的前提条件是勤学,否则懒惰贪玩,终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上,突然开来一辆洒水车,一个急着赶快躲避,免得洒上一身水;一个不但不躲避,还笑嘻嘻地跟着洒水车跑,让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了,那么,写出来的人物也就生动形象、真实可信。,凡事要三思而后行,否则放荡成性,随波逐流,必须品德堕落。这确实是千古名言,说明文要素:客观清晰鲜活议论文要素:论点论据论证的堆砌原则,不易之真理。总之,他强调无论是进德还是业,都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵),要醒目,有新意,能引人入胜,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻阅),脑子勤(多咀嚼、多思考),日以继夜地学习。他说:"口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。"勤奋以学,长年不懈,这是他对前人治学经验教训的总结,也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说:"诗书勤乃有,不勤腹空虚。"

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学习收获和体会篇四

进党校学习第一课听了关于端正入党动机以及如何做一名合格的共产党员的讲座,下头就是我的一些感想:

首先,入党是一种心灵的净化,要树立“入党本身就是净化‘的理念。共产党是一个纯洁的队伍,净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心入党。

其次,入党是一种觉悟的提高,要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织,继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,践行“三个代表”重要思想,实现党的伟大梦想,是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上,这是本质,所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”,如果说党员有什么超越常人的地方,那就是信念和忠诚。

再次,入党是一种特殊的奉献,要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值,维护和发展群众利益,是我们入党的现实动机。事实证明,在每个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。所以,“先群众之忧而忧,后群众之乐而乐”应当成为每个共产党员的起码品格,吃苦在前,享受在后,不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。要入党,就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,而入党行动的本身就是在向党组织表白自我的奉献之心。我认为,作为一名师范生,我的入党动机应是"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干",愿把自我的一生献给教育事业。

学习收获和体会篇五

在党的xx大会议上,通过了新修订的《中国共产党章程》,这是我们党政治生活中的大事,作为一名共产党员,一定要认真学习党章,贯彻党章,做自觉遵守党章的合格党员。

明确党章总纲要求,更加坚定理想信念。党章是党的根本大法,总纲则是党章的纲领和灵魂。党的xx大会议,把科学发展观庄严地写进了党的指导思想,规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这是党的xx大党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。我们一定要认真学习党章,特别是认真学习领会和深刻理解党章总纲的具体内容、规定和要求。要把学习党章同学习党的xx大精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。要通过认真学习党章,更加坚定理想信念,始终将坚持和发展中国特色社会主义信念作为执着追求。

明确党章基本要求,全心全意为民服务。党章规定,中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。这是党章对每一个共产党员的最基本要求。全心全意为人民服务,也是我们党的宗旨要求。我们要通过学习党章,牢固树立全心全意为人民服务的思想,忠实履行党章规定的共产党员必须履行的八条义务。

明确党章纪律要求,坚持原则依法办事。党章指出,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。强调共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。我们要通过学习党章,明确党章的纪律要求,做自觉遵守党的纪律的模范,做自觉遵守国家法律法规的模范。要增强大局意识,树立大局观念,自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,坚持原则,依法行政,按章办事。要严明政治纪律,维护党的团结统一,坚决做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚定贯彻党的理论和路线方针政策,做到有令就行、有禁就止,确保政令畅通。

明确党章廉政要求,清正做人干净做事。党章指出,党的干部要清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。这是党章对党的干部提出的廉政要求,也是每一个共产党员应该努力做到的。作为司法行政机关的政工干部,要按照党章要求,做到讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。要清正做人,干净做事,公道正派,处处以身作则。要自觉弘扬党的优良作风,坚持求真务实,艰苦奋斗,密切联系群众,自觉提高拒腐防变的能力,切实打牢廉洁从政的思想政治基础。

通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻 地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时 是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级 是中国最先进和最进步的阶级, 因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导 核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和 各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,率领我国 人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

党章篇幅不长,但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础,都是宝贵 的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党章,是对每个党 员的毕生要求。在先进性教育学习阶段通过多次学习党章和支部会议的讨论交 流,进一步加深了对党章内容的理解。学作文习的目的全在于应用。学习好党章,目 的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经 验的先进性和自觉性。

1、在增强党的观念上下功夫。通过学习新党章对党的性质宗旨、组织观念、 作风纪律等方面的规定,不断增强对党的归属感,使广大党员在任何时候任何情 况下都能坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

2、在增强党员意识上下功夫。通过学习新党章对广大党员和党员领导干部 条件、党员权利和发挥党员先锋模范带头作用的规定,牢记党员身份,铭记党员 标准,自觉对照检查,开展批评与自我批评,不断克服缺点错误,认真履行党员 义务,正确行使党员权利,时时发挥党员的先锋带头作用。

3、在强化党章的权威意识上下功夫。通过学习新党章,深刻认识党章是我 们党全部活动的总章程,是广大党员干部必须遵守的基本准则,在党的生活中具 有最高效力,因此,牢固树立党章权威,着力提高严格依照党章办事的能力,始 终做到在党章允许的范围内活动,始终将自己置于党章的制约与监督之下。

党章的学习使我受益匪浅,然而更重要的是在实际生活中加以应用。因此, 我们不仅要学好党章,更要以党员的标准严格要求自己,为党和人民作贡献。

在xx届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。他指出,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。学习领会落实讲话精神,必须首先做到遵守和维护党章,切实从学习党章、遵守党章、维护党章中找准支撑点,形成推动力。

一、党员干部要兴起新一轮学习党章的新热潮

指出:“严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手。”党章是立党治党管党的总章程、总规矩,体现了党的性质宗旨和政治主张,规范了党员的责任义务和纪律约束,既是决定党的执政地位的“生命线”,也是规范党的政治行为的“高压线”。严明党的政治纪律必须高举旗帜、践行党章。

在强调守纪律讲规矩的新形势下,党员干部要更加注重学习和掌握党章这个总章程、总规矩,兴起学习党章、遵守党章的新热潮,将党章内化于心、外化于行。首先,要认识到学习贯彻党章的重要性,不能把党章当摆设。其次,要学以致用,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平。让党章在党员学习、工作和生活中发挥应有的作用。第三,要把党章学习教育作为经常性工作来抓,把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必修课程。通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。此外,还要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。

二、党员干部要做遵守党章的模范

党员干部是党员队伍中的中坚力量,要自觉发挥表率作用,带头学好党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。除此以外,还要做学习党章的辅导员,要联系党员的思想实际和工作实际解难释疑,帮助广大党员特别是文化水平较低的党员真正学懂党章,系统掌握党章的各项规定和要求。

党员干部要做遵守党章的示范者。坚持“从我做起”,敢说“向我看齐”,把党章对党员和党员干部的各项要求真正落实在行动上。党员干部还要做维护党章的带头人。勇于坚持真理、修正错误,勇于开展批评和自我批评,自觉维护党章和党的纪律的严肃性。

三、党员干部要以党章的标准规范自己的言行

严格遵守党章,是保持共产党员先进性的基本前提。我们要以党章为镜子,经常照一照,看看自己是否符合党章规定的党员标准,是否全面履行了党员义务,是否自觉行使了党员权利;我们还要以英模人物为榜样,看看自己离“先锋模范”的要求还有哪些差距,看看自己在哪些方面还要作更大的努力。

党章规范着我们的言行以及工作生活的众多细节、点滴小事。这些事,看似小事,实则关系重大。既要抓大事又要重细节。我们学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不仅在大是大非问题上要严于律己,在小事上也要注意做好,就应当做到无处不思、无时不行,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;在“一日三省吾身”中升华思想境界,以“日日弹尘,天天洗脸”的精神清理思想,以“如履薄冰,如临深渊”的审慎警醒自己。

党员干部以党章的标准规范自己言行的同时,要用党性管住个性。人总是有个性的,共产党员也不例外。谁都不能抹杀各种不同的个性。在工作上,党允许党员有个性、有创新、有创造,但在对党的态度上,对大是大非问题的认识上,个性必须服从党性。党性以个性为基础,个性以党性为边界。离开党性的个性,像无桅之帆、无舵之船。个性的优劣不仅仅是个人问题,还会影响到方方面面。从小处讲,会影响到一个班子、一个团体,影响到一个单位的兴衰;从大处讲,会影响到党的事业,甚至国家的前途命运。因此,党员干部要用党性管住个性,使个性服从党性;以党性升华个性,使个性展现党性。

四、党员干部遵守党章要从他律走向自律

治人者必先自治,责人者必先自责。由他律转化为自律、由群众监督走向自我约束的过程,也是思想道德境界不断升华的过程。党员干部要做到自律,必须用党性战胜贪欲邪念。党员干部应当自觉以党章为标尺,自重、自省、自警、自励,摆正位置,把他律转化为自律,切实做到“修身以不护短为第一长进”,持续加强和切实改进党性党风建设,永葆共产党员的政治本色。

五、强化监督,坚持用党章管党员干部

在xx届中央纪委五次全会上指出,党风廉政建设主体责任是党章规定的政治责任,要落实关于严明政治纪律、组织纪律要求,严肃查处上有政策、下有对策和有令不行、有禁不止行为。因此要坚持用党章这个总章程管党员、管干部、管权力,规范党员干部的职权与义务;健全对权力运行的制约和监督体系。要加强反腐倡廉党内法规制度建设,既要有关“老虎”的大笼子,又要有捕“苍蝇”的小网罩,有效避免法规盲区和制度漏洞;要严格执行党和国家关于反腐败的法律法规和各项制度,保证法规制度刚性运行和全面落实。

对党章的学习和贯彻执行情况,要定期不定期进行检查、考评和督促,及时表彰和宣传先进典型,及时发现和纠正存在的问题。对于违反党章规定、违反党的纪律的行为,要坚持原则,敢于批评、敢于制止、依纪依规处理,督促党员干部严格遵守党章,严格执行党风廉政建设各项规定,按本色做人,按角色做事,营造和维护风清气正的社会环境。

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