2023年社工绘画小组计划书(优质5篇)
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
社工绘画小组计划书篇一
当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的.特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
一.情况分析
为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。
二.活动措施
为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:
1、做好报名工作
先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。
2、加强管理
为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。
3、重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。
4、注重运动能力,使学习兴趣持久不息
体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。
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社工绘画小组计划书篇二
社工小组活动计划书
一、接案
(一)建立关系
案主是通过公安局护送来的,首先救助站给案主提供一个放松的环境,通过社工的主动安抚使案主能够有一个比较稳定的心理环境,其次可以借助谈话的方式去了解案主,使案主能够开口说话。
二、收集资料
(一)个人资料
1、基本资料
姓名:杨冰
性别:女
年龄:12岁
籍贯:暂无
教育程度:因多次离家出走,暂时休学
2、生理资料
无疾病史,身体健康
3、心理资料
性格开朗,好动活泼
(二)、环境资料
1、家庭环境
2、延伸的环境系统
姑妈,奶奶对其比较关心;因其不太上学,父母离异,与同辈群体的交流较少;因多次离家出走接触社会较多。
三、预估
(一)服务对象面临的问题
1、教育问题,案主多次离家出走,没有接收到良好的教育
2、因父母离异,父亲对其打骂导致家庭环境不和谐
3、多次离家出走,在社会流浪心理上可能会有一些问题
4、对家庭的冷漠和厌恶
(二)预期目标
1、使案主能在救助站内找回家的温暖
2、说服案主说出自己的真实情况
3、增强案主的社会交往能力
四、计划
(一)短期目标
1、和案主认识并鼓励按住说出自己的情况
2、辅导案主进行必要的学习
3、使服务对象了解救助站的环境
4、加强案主和救助站环境的适应程度
(二)长期目标
1、案主能够回到自己的家庭中
2、改变案主对自己家庭的认知,使之树立起对自己家庭的信心
3、为案主提供一个支持性的环境
4、恢复正常的教育
五、介入
第一节
时间:20xx年8月7日----9月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:初步接触案主,建立专业关系,了解案主的情况
活动:
1、首先介绍自己然后鼓励案主自我介绍
2、介绍救助站的环境,询问案主有什么需要
3、可以通过一些小游戏的方式加深互动,比如丢手绢
第二节
时间:20xx年9月7日---10月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:巩固关系,加深了解
1、 每次和案主见面都保持一种良好的心情,对案主的问题
能够进行恰当的反馈。
2、 说一些自己的`糗事鼓励案主正视自己的处境
3、 申请救助站的资源带着案主出去玩,比如说公园,动物
园等
4、 进行学业辅导
第三节
时间:20xx年10月7日----11月7日
地点:不定
目标:恢复发展案主的社会功能,为案主提供支持性的环境
活动:
1、组织附近的和案主同龄的小孩到救助站去和案主进行互动
交流
2、带案主去一些开放性的场地比如说广场,鼓励案主去和其
他人进行交流并且和社工进行分享
3、为案主提供合适的衣食住行方面的服务,能够有一个舒适的环境
5、继续进行学业辅导
第四节
时间:20xx年11月9日----案主离开
地点:青岛市救助管理站
目标:改变案主对家庭的认知
活动:
1、进行角色扮演,使服务对象能够体会到他父亲的感受
2、鼓励她说出流浪时的经历以及在家的感觉进行对比
3、带领案主去儿童福利院看一些儿童,激起案主对家的怀念
六、结案
提前告知服务对象及其家人结案时间,并告诉其结案并非不再关注, 还有后续跟踪
七、评估
(一)评估方法
问卷法、访谈法、观察法
(二)评估内容
1、目标的实现程度
2、服务对服务对象是否有影响及影响程度
3、社工的绩效
八、跟踪
定期电话跟踪服务、定期家访
社工绘画小组计划书篇三
快乐成长,少年先锋。
1、理念
青少年是人生成长非常重要的一个阶段,在这个阶段,青少年面对很多的变化,自信心、人际关系的`沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以团队为基础的训练,可以增强他们的自我认同和自信心,增强他们与人交往和协作的意识、能力,发挥他们的潜力,以更好地适应社会,顺利成长。
2、理论
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响,达成自己的改变。
经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。
优势视角:每个人都有自己的资源和优势,协助他们发现和发掘。
1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面,健康快乐地成长,在同辈群体中具有一定的组织领导能力。
2、小组目标
(1)让组员变得更自信、自主,更加开放自己,学会真诚表达,学会快乐地生活;
(2)使组员乐于交朋友,善于交朋友,增加人际交往的意识和能力;
(3)使组员学会与人合作,增强团队合作和组织创新的意识和能力。
(1)小组性质:成长小组。
(3)小组周期:20xx年7月10日—30日。
(4)聚会次数5次。
(5)免费。
到社区进行招募,在社区贴海报宣传,通过社区工作人员介绍,工作员可上门动员。
社工绘画小组计划书篇四
中国传统的软笔书法和国画技术可谓是博大精深,是我们后人不断学习和效仿的巨大的文化资源,弘扬和学习这份历史的瑰宝也就是我们社团的宗旨。虽然胡家院子书画社只是一个年轻的队伍,但才刚刚走过一年岁月的书画社以它深邃的文化底蕴赢得了团委老师以及众多同学的喜爱,书法也渐渐走进了当代大学生的生活,使他们不至于因为时代的发展而遗忘这份财富.协会主要以软笔书法教学为主,前期会为各位学着同意挑选毛笔等工具。社团自成立以来,胡家院子书画社得到了学校许多老师的支持和关怀,许多书法技术精湛的老师兴致勃勃的为我们常规教学活动进行悉心指导。社团设社长一名,副社长两名,办公室主任、副主任各一名,创作部、外联部、宣传部、组织部部长各一名作为团队的领导核心。
有了一年的基础,相信在下一年的不断摸索中,我们的工作会取得突破性的进展,在下一年中,我们要坚持抓好以下工作重点:
团队各部门之间的交流合作是一个团队做好每一个活动的保证,因此不仅仅要加强各部长定期的交流,而且要加强各部干事之间的交流,是大家在不断地讨论中为社团的发展建言献策,是团队更加趋于完善,同时也增进了部门之间的了解,使得完成各部工作时能够做到得心应手。
制度是一个团队正常运行的重要保障,由于社团刚刚成立,所以没有指定相关的制度和规范,因此在下一年的工作中,我们一定会把制定自己的制度、规范提到一个很重要的位置上,是自己的团队能够在今后的发展过程中趋于制度化,合理化。
1、胡家院子书画社的常规教学活动是在周日,会请擅长书法的老师进行教学,去年我们只是对软笔书法进行了教学,今年我们会尝试软笔书法、硬笔书法还有中国国画同时教学,是大家更加全面的了解和学习中国的传统文化。
2、标志性的还有与笛箫协会合办的中国传统文化知识竞赛,明年我们会联系国学社及其他的文化社团进行联合的知识竞赛,是活动初具规模。
3、在年度的后期我们会有赠字活动,场面十分的火爆,所以我们今年会继续进行此项活动。任重而道远,今后的工作我们会尽力做得出色!希望胡家院子书画社的未来是一片光明!
社工绘画小组计划书篇五
1.招新计划,招一批具有篮球基础的新队员,主要针对xx届新生,主要人员为xx届男生,鉴于以前有过招女队员的经历,社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。
2.新老社员交流,召开一次大型的社团内部会议,主要是相互了解相互认识,为以后的工作做好铺垫。
1.社团每两周活动一次,由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员,社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,安排社员在室内进行篮球规则,篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况,社团活动每周都将定时举行。
2.活动器材:篮球由社团提供。(由社长负责)
1.不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队,提高大家学习篮球的积极性。
2.如果有条件,将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间,人员,方法待定。(由社长,社团理事负责)
3.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。
不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。(由副社长负责)